關(guān)于中考滿(mǎn)分作文600字集合8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的中考滿(mǎn)分作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇1
翻開(kāi)書(shū)，我無(wú)比羨慕三毛撒哈拉的奇遇，也流連于席慕容筆下的大草原；合上書(shū)，我想為什么不自己用行動(dòng)去見(jiàn)證這種美妙，于是簡(jiǎn)單收拾行囊，出發(fā)。
我去過(guò)井岡山，放棄了坐汽車(chē)，執意用雙足去踩踏那片紅土地。為此，雙腳總是被石頭硌得生疼。粗糙的紅米飯難以咽下口，走到半山腰便累得氣喘吁吁，可一想到“行者”二字，我堅持下來(lái)。那一路茂密的樹(shù)林，讓人覺(jué)得萬(wàn)分奇特的方竹，沿途淳樸的當地人，到達黃泥崗時(shí)的欣喜，一切原本坐車(chē)時(shí)無(wú)法欣賞到的，都用我的行動(dòng)一覽無(wú)余。到山頂時(shí)，不住地想起的“雄關(guān)漫道真如鐵”，剎那間，才真正收獲一種堅持與毅力，我才從侏儒變成行動(dòng)上的巨人。
也曾到過(guò)贛州的出浮橋，起先看到那廣闊的江面上橫躺著(zhù)看似柔弱的浮橋，膽小的我想掉頭就走，可看見(jiàn)眾人都已踏上，只好硬著(zhù)頭皮伸出一只腳。冷不丁一眩暈，顫顫地踩了幾步，但很快調整好重心，大膽地向前跨去�！皣\嘎嘰嘎”古老浮橋發(fā)出好聽(tīng)的聲音，宛如一曲淺吟低唱的昆曲。彎下腰，看見(jiàn)牢牢打入木樁的鐵釘已有點(diǎn)生銹，木板上延伸出多條古老而又美麗的裂痕，一點(diǎn)點(diǎn)沉淀下來(lái)。我不知道這從宋朝時(shí)便有的浮橋曾擁有過(guò)多少人的腳步聲。但配上岸邊古老的城墻，我猜測他們是一群云游四方，心懷天下的俠士，吟著(zhù)“哀民多生艱”。碧波蕩漾的江水也定見(jiàn)證這曾走來(lái)的一群背茶簍的客家女子，歡聲歌唱留下她們的朝氣。過(guò)往無(wú)數的腳步都加重它的深沉。
快走到末尾，我有些不舍，只好換成一小碎步一小碎步地踩著(zhù)，心想著(zhù)若是剛才我掉頭就走，又怎能收獲這歲月留下的美麗痕跡，是我用行動(dòng)才見(jiàn)證這歷史的深沉。
歸來(lái)時(shí)，我的行囊充實(shí)著(zhù)一種成長(cháng)后的堅定意志，也讀懂歷史沉淀著(zhù)的美麗，當然還有更多……
我不再是一個(gè)簡(jiǎn)單的行者。做一個(gè)行者，我在用自己的雙腳踩踏出心靈的感動(dòng)。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇2
母親——高高的個(gè)子，平常的面孔，略顯臃腫的身材塑造了她與千千萬(wàn)萬(wàn)母親一樣的平凡。母親總是穿著(zhù)平俗，打扮也不花哨，勤勤懇懇，本本分分，是一位本色的家庭婦女。
母親說(shuō)，自己只是一個(gè)平凡的女人。但在我看來(lái)，平凡的母親其實(shí)并不簡(jiǎn)單。她身上有著(zhù)中國女性善良、嚴慈、溫情、堅強的特質(zhì)。
鄰居家有位長(cháng)期癱床的老奶奶，母親總是為她送吃送喝，拆洗縫補。每當老奶奶過(guò)意不去時(shí)，她笑笑說(shuō)："每個(gè)人都有困難的時(shí)候，這點(diǎn)小事不必放在心上。"汶川地震、日本地震她都在第一時(shí)間盡自己微薄之力捐款。在她眼里，不相識的需要幫助的人，她總能以母親般細致入微的愛(ài)護和幫助，慷慨地不求回報，奉獻著(zhù)她的愛(ài)。
她對我從來(lái)不姑息遷就，抓住生活中的過(guò)失，隨時(shí)隨地進(jìn)行教育。母親教子嚴厲，每當我犯錯的時(shí)候她最多只會(huì )朝我狠狠地瞪一眼，從來(lái)沒(méi)有真正滿(mǎn)口臟字罵過(guò)我，讓我在那個(gè)可以常常聽(tīng)到鄰人責罵孩子的年代感到了她沉默的力量。她的一個(gè)深沉的眼神、一種厚重的語(yǔ)氣和那一臉的嚴肅都在告訴我：什么是對什么是錯，什么話(huà)該不該說(shuō)。
那次我感冒發(fā)高燒，整個(gè)晚上她難以入眠，一次次悄悄走進(jìn)我的房里，然后用一只手，輕柔的、慢慢地撫在我的額頭上。我在一股如水的母愛(ài)之中醒了。"孩子好些了嗎？"在這溫暖、輕柔的話(huà)語(yǔ)中，我回過(guò)了神來(lái)，"嗯，舒服一些了。""那就快睡吧！"說(shuō)完，她才輕聲輕氣地慢慢地走出房間。隨著(zhù)輕輕的關(guān)門(mén)聲，我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉。雖然這是一件平凡小事，但是這里卻透著(zhù)一份不平凡的母愛(ài)。
有人說(shuō)，母親的心里總有一股力量，蘊含溫情與堅強。從發(fā)生在母親身上的真實(shí)故事里我真正體會(huì )母親的平凡與偉大。母親沒(méi)有上帝那樣完美卻能夠做到比上帝更偉大。和億萬(wàn)母親一樣，母親以大海一般的胸懷，撫育孩子，以她化作春泥更護花的拳拳愛(ài)心，幫助那些需要幫助的弱者。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇3
現如今的人們都生活的很累，因為他們得裝，裝高雅，裝闊，裝相，裝蒜，但奇怪的是，就是沒(méi)人裝俗。
不過(guò)說(shuō)來(lái)也是，俗的人是不用裝的。有句話(huà)不是這樣講嗎：俗人本天成，雅者偶得之。
俗人的眼界不遠，心愿不大，志趣不多，格調不高。但俗人拿得起，放得下，遇到挫折扛得住。由此觀(guān)之，俗人也是一粒響當當的銅豌豆。
俗人的眼，是雜的，俗人的眼，是碎的，俗人的心，是散的，俗人的精神，是游手好閑的。
俗人一年到頭辛辛苦苦，勤勤懇懇地去賺錢(qián)，但到頭來(lái)或許連半間廁所都買(mǎi)不下來(lái)，但兜里卻會(huì )揣著(zhù)一部蘋(píng)果6。俗人一天到晚規規矩矩地在各自的崗位上各司其職。但也晚回家時(shí)也時(shí)不時(shí)會(huì )在網(wǎng)上憤青一把。
不要罵俗人，不要說(shuō)俗人，俗人怎么了?俗人也是不容玷污的!
俗人雖不能像屈原，一曲《離騷》傳唱古今，但至少不會(huì )附庸風(fēng)雅;俗人雖不能同毛澤東，率領(lǐng)三軍平定天下，但至少不會(huì )裝聾作啞;俗人雖不能有潘安之貌，比西子之容，但至少不會(huì )嬌柔做作;俗人雖不能同諸葛先生一般，與君主暢聊隆中，但至少不會(huì )猥自拿捏。
俗人活得真性情，故常有大自在。
不過(guò)俗也不能太過(guò)，一過(guò)便就成了低級趣味。正如那低俗的，常是庸人;那媚俗的，常是潮人;那惡俗的，常是混人;那卑俗的，常是小人。
而且，只要俗人俗得自在，那也常否極泰來(lái)地多出了些俗趣。
親見(jiàn)我一俗人大朋友，一不小心在藝術(shù)上取得了些許成就，而每當人們稱(chēng)贊褒揚時(shí)，他總是很俗俗地說(shuō)道:這也沒(méi)什么的，我就一運氣好的俗人罷了。而且，再加之被稱(chēng)贊時(shí)的不好意思，活脫脫的如一個(gè)二八少女出出樓閣。
今幸得閑時(shí)，細品俗人后，發(fā)現，其實(shí)低調的俗人更像雅士。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇4
畢業(yè)了，多少的回憶，多少的歡歌笑語(yǔ)，跑道上的汗水與活力，大樹(shù)下討論作業(yè)的我們，這一切的回憶，這被風(fēng)偷走的時(shí)光，多少的思緒縈繞在心頭。畢業(yè)就像一個(gè)巨大的調色板，各種各樣，三年的濃縮與精華。
畢業(yè)的顏色是青色，略顯苦澀。
還記得同桌的你，長(cháng)得清純可愛(ài)，有著(zhù)一顆充滿(mǎn)智慧的心靈。當時(shí)我向你吐槽說(shuō)，命運待我如此不公，我的運氣怎么那么差��？你聽(tīng)了之后便回答，好運并非沒(méi)有憂(yōu)愁和煩惱，厄運并非沒(méi)有快樂(lè )和鼓勵，要相信自己，好運就會(huì )來(lái)臨。我向你抱怨我跟某某吵架了，你就會(huì )說(shuō)如果你沒(méi)有任何欲望，那么至少還有親情和友情可以去悲傷和快樂(lè )。每次跟你說(shuō)話(huà)我都受益匪淺，真是聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)啊�？墒蔷鸵厴I(yè)了，或許以后沒(méi)有機會(huì )再見(jiàn)到你，或許以后沒(méi)有機會(huì )再聽(tīng)你安慰……要畢業(yè)了才發(fā)現，原來(lái)我有這么一個(gè)好同桌�？刹还苄闹杏卸嗌俨簧�，我們都要面臨分手，心中便有一絲澀澀的苦。
畢業(yè)的顏色是黃色的，略顯凄涼。
畢業(yè)就像是一棵在秋天的大樹(shù)，彎著(zhù)腰，低下蒼老的臉龐，樹(shù)上的葉子也無(wú)可奈何地飄下；更像是小鳥(niǎo)失去了家，大海沒(méi)了水，浪子沒(méi)了天，無(wú)可再歌唱，無(wú)可再奔流，無(wú)可再以天為被地為廬。靜悄悄的，風(fēng)爺爺從旁邊經(jīng)過(guò)，輕輕地刮起地上的葉子，撩起無(wú)限的思緒，在一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，在下落的這一刻卻注定被分離。畢業(yè)時(shí)的多少傷感就像這下落的黃葉，萬(wàn)般無(wú)奈，心中悵然。
畢業(yè)的顏色是金色的，充滿(mǎn)希望。
即將畢業(yè)的我們，隨后將踏入人生的下個(gè)階段，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的向往與好奇。我們整裝待發(fā)，做好規劃，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地迎接下一個(gè)挑戰，在這充滿(mǎn)希望的道路上，打造更好的自己！
再見(jiàn)了，我的老同學(xué)。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。再見(jiàn)了，畢業(yè)冊的最后一頁(yè)。這個(gè)似調色板的畢業(yè)季將永遠留在我的心中，成為一道美好回憶的風(fēng)景。畢業(yè)，既是初中三年的結束，也是開(kāi)啟人生的下一扇大門(mén)，既充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限回憶，也充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的希望。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇5
海，給了魚(yú)兒一片蔚藍的天空，魚(yú)兒，也給了海一片生機；大地，給了樹(shù)木成長(cháng)的潤土，樹(shù)
也反贈給大地一片陰涼；天空，給了鳥(niǎo)兒們自由翱翔的天堂，鳥(niǎo)兒，也賦予天空一片快樂(lè )。
海，在付出時(shí)，懂得了接受，是自己，在原本沉寂的身軀中注入了活力；大地，懂得了付出后的接受
是自己，給原本單一的身體繡上了點(diǎn)點(diǎn)斑斕；天空，在付出后，也落落大方的接受了回報，是自己，給孤獨的藍色增加了絢麗的舞臺。
懂得付出，就要懂得接受，如果一味的只是單方面地付出，那是一種愚蠢的表現。當然，如果只是異想天開(kāi)的在等待他人付出，那就更是一種年幼無(wú)知的體現。
付出與接受是無(wú)法單方面存在的，沒(méi)有付出哪有接受，沒(méi)有接受又何需付出呢？海，大地，天空他們并不是無(wú)謂地付出，也并不是貪心的接受。
他們懂得了付出與接受共存。而當他們懂得如此，并付諸行動(dòng)，奪目的光環(huán)就在他們的身上發(fā)出了耀眼的光芒。
在人生的道路上，付出與接受是不可避免的。在荊棘路前，看著(zhù)條條荊棘，不免退避三舍之感油然而生。但當你付出努力
忍住被荊棘劃過(guò)時(shí)的劇痛，勝利的女神已經(jīng)向你露出了燦爛的微笑，這時(shí)，請你不要害羞，自豪地去擁抱本就屬于你的成功！
大海無(wú)語(yǔ)，卻有魚(yú)兒為它編織多彩的圖案；大地無(wú)語(yǔ)，卻有萬(wàn)物為它譜寫(xiě)生命的樂(lè )章；天空無(wú)語(yǔ)，卻有鳥(niǎo)兒們?yōu)樗莩畹拿篮?/p>
付出后有對良心的慰藉，接受后有對生活的追求。
生活雖無(wú)語(yǔ)，卻有著(zhù)付出與接受的輪回，有著(zhù)付出與接受所譜寫(xiě)的動(dòng)聽(tīng)、美妙的華麗樂(lè )章！
請把握好付出與接受！
中考滿(mǎn)分作文600字 篇6
世間有一種親情叫牽掛。說(shuō)不清那是個(gè)什么滋味。
“兒啊，考試時(shí)要記得帶好筆，千萬(wàn)不要慌……”其實(shí)這一類(lèi)叮囑在考試之前我己聽(tīng)母親說(shuō)了不知多少遍，我一個(gè)中學(xué)生考了十幾年試又怎么會(huì )不知道這些細節呢？只是我明白這是母親對我的愛(ài)。她一遍又一遍地不厭其煩地叮囑我，我不能厭煩，更不能打斷。
在考前兩天，母親就來(lái)了。她說(shuō)想過(guò)來(lái)煮飯給我，食堂的'飯菜不好。原本父親也要來(lái)的，可身為教師他也要去監考。他們是那樣的牽掛，恨不得插上雙翅飛來(lái)見(jiàn)。我我本想拒絕母親來(lái)看望我，畢竟這一次考試又不是高考。但父愛(ài)如山，母愛(ài)似溝“’我怎能忍心拒絕？
在考試前的一天，母親說(shuō)我是屬金的，算命先生說(shuō)入考場(chǎng)如果有屬水的人陪著(zhù)，一定能順利通過(guò)考試。若是以前，我一定笑她迷信，可現在我卻笑不出來(lái)了，只覺(jué)得心里頭沉重得很。父親以往密密麻麻如雨似的電話(huà)在考前一天也不見(jiàn)了蹤跡。我知道那是父親強壓著(zhù)他對我的牽掛沒(méi)有打電話(huà)給我，他生怕打擾我的休息。
中國的父母自古以來(lái)就對他們的子女付出的太多太多，牽掛得太多太多。就像一首詩(shī)中所寫(xiě)的”誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？“我們做子女的便是永世也報答不了父母每時(shí)每刻牽掛的恩情。
此刻，我想起了父母連日來(lái)一遍遍的叮囑，都在這一刻匯成一股信念，使我面對未來(lái)更加有信心。我明白了，給父母最好的回報便是讓他們少些牽掛。我相信，我的勤奮努力定不會(huì )讓他們失望的。
朋友，你呢？你將怎樣回報父母這份親情，這份牽掛？
滿(mǎn)分理由：
這篇文章以真情取勝。文章撤取了那些容易被孩子們忽略的細節，以日常生活中的小事入文，滿(mǎn)懷深情地一筆筆繪出了父母對孩子深深的牽掛。文中父母簡(jiǎn)潔質(zhì)樸的語(yǔ)言以反看似平凡的動(dòng)作描寫(xiě)無(wú)不展現了父愛(ài)母愛(ài)的深沉與偉大。全文選材貼切，感情真摯，讀來(lái)如三月小雨，滴滴潤人心田。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇7
我厭倦的推開(kāi)成堆的試卷，扔掉手中的筆，苦笑著(zhù)望向又一張滿(mǎn)眼紅叉的試卷，再也不想做任何努力�！芭�!”一聲，桌上的風(fēng)信子落地……我撿起碎片，那瘦弱的根莖斷了半截，就快開(kāi)花的骨朵也掉了幾個(gè)，像流浪的孩子，頂著(zhù)殘存的幾朵在風(fēng)前搖搖欲墜。隨手把它扔在盛了些水的碗里，又落寞的回到桌前。第三天了，我趴在桌前什么也不做，傻笑著(zhù)默贊自己這般聰明。起身端水去看見(jiàn)……
風(fēng)信子顫巍巍地長(cháng)出了小段根莖，貪婪地吸取僅剩的水，頭頂的殘兵敗將倒小心翼翼給自己扶了正。呵，蔫成那樣……手中的杯子險些滑落，不記得我是怎么回到桌前翻開(kāi)練習，又帶著(zhù)怎樣的心情……只記得，我握著(zhù)筆，在小鐘滴答伴奏里一張張摞起了稿紙。手寫(xiě)的又酸又痛，磨出了痕跡，眼睛酸澀也沒(méi)有停筆。那一個(gè)個(gè)熟悉的數字，字母鮮活的排列，像是嘲笑愚弄著(zhù)卻也解不出的我，像是在等我抓狂，但是我不會(huì )。我在紙上寫(xiě)下:美好，我可以，然后核對著(zhù)答案，笑了。
自己逼迫自己喜歡上這些美好的詩(shī)句、公式、詞組，在紙上抄記，證明，演算。手，眼全身的難受勸解我放棄的時(shí)候，我沒(méi)有，因為我明白，美好來(lái)自辛苦和孤獨。我埋著(zhù)頭，左手壓平練習，右手不停的在寫(xiě)著(zhù)，胳膊不時(shí)伸直解放一下，揉揉疲憊夾雜血絲的眼睛，用冷水沖了沖發(fā)燙的手和臉，才感到小拇指已磨破了皮。我狠狠地擰了自己一下，好消除漸漸襲來(lái)的困意，疼得自己大叫，卻也感到終于做對的真實(shí)，那美好的感覺(jué)，是快樂(lè )的。
“乖，累了吧，飯好了�！眿寢尳兄�(zhù)，風(fēng)吹來(lái)，我聞見(jiàn)香氣，是紅燒肉?不!風(fēng)信子開(kāi)花了。那小小身軀終頂著(zhù)這骨朵，綻放了。我會(huì )心的笑了。才肯定，這，才是聰明。我也會(huì )問(wèn)自己，是什么改變我的想法去喜歡那些曾厭惡的東西，但不需要答案了。因為，風(fēng)信子開(kāi)花了，很香很香的那一刻就明明白白了，我們都有一顆美好的心，一路上，堅強的堅定地塑造自己。期待著(zhù)那一場(chǎng)美好的綻放……
中考滿(mǎn)分作文600字 篇8
母親越來(lái)越忙了。
清晨，飯菜整整齊齊地擺在桌上，她早已出門(mén)；晚上，我回來(lái)時(shí)，她已鼾然入睡。我不知道她在忙些什么，我只是安靜地把成績(jì)單放在她的床頭。我也不知道她有沒(méi)有看上一眼，因為，我倆說(shuō)話(huà)的機會(huì )越來(lái)越少……
那天周六回家，我竟然破天荒地發(fā)現母親躺在床上，蒼白著(zhù)臉。我走到她的床前問(wèn)：“媽?zhuān)阍趺戳�？”“沒(méi)啥，就是有點(diǎn)累�！彼氖忠粫�(huì )撫摸著(zhù)我的頭，一會(huì )又輕拍著(zhù)我的臉，開(kāi)心地笑著(zhù)說(shuō)：“你的成績(jì)，我都看到了，我丫頭，就是了不起�！甭�(tīng)著(zhù)媽媽略顯沉重的呼吸，我流下了淚，再看看媽媽近來(lái)突然變得又紅又腫的手，更是泣不成聲。
隔天吃午飯，我對爸爸說(shuō)：“爸，我今天去找媽要書(shū)費了，她那兒可真遠�！卑职煮@慌失措：“怎么？你去你媽工作的飯店了？”
“什么？你說(shuō)媽在飯店工作？”爸爸知道中計，只好全盤(pán)招了：“其實(shí)，我早想告訴你，你媽工作的那家廠(chǎng)子倒閉了，她在飯店找了個(gè)洗碗的活。她怕影響你學(xué)習，死活不讓我告訴你。最近，她的風(fēng)濕病又犯了，整晚疼得睡不著(zhù)覺(jué)……”
愛(ài)若有心無(wú)口，是可悲的。媽媽?zhuān)鸀槭裁床蛔屛颐靼啄⌒囊硪淼膼?ài)？
又是一個(gè)周六的下午，我早早回家，騎車(chē)去了她工作的飯店。在嘈雜的后廚房，我看見(jiàn)她蹲在洗碗池邊，戴著(zhù)長(cháng)長(cháng)的橡皮手套，一只只碗從她的手中飛過(guò)。我叫了一聲“媽”，不禁淚如雨下。她抬起頭，抹了一把臉，滿(mǎn)臉詫異：“你咋來(lái)了？”
我說(shuō)：“我來(lái)幫你洗碗，接你回家�！�
回家的路上，我載著(zhù)瘦弱的媽媽?zhuān)T得飛快。好像誰(shuí)講了個(gè)笑話(huà)，逗樂(lè )了一路的花草。最美的，是媽媽的笑靨。
就在那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
媽媽?zhuān)剖秋L(fēng)的故事，山是水的故事，我是你的故事。我想陪你一路看春暖花開(kāi)，一路，一直。
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