精選中考滿(mǎn)分作文600字10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的中考滿(mǎn)分作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇1
我家坐落于上海市的程家橋路與延安西路的交界處。同時(shí)也是長(cháng)寧區與閔行區的交界處。程家橋路是著(zhù)名的雙擁街，不遠處就有一個(gè)武警訓練營(yíng)。而我家就在訓練營(yíng)旁邊。
每天早晨，他們準時(shí)在六點(diǎn)起床，為了不影響居民，只做一套幾乎沒(méi)有聲音的操。等八點(diǎn)鐘居民差不多都醒了，就開(kāi)始了一天的訓練。在“一、二、一”的口令下，各個(gè)武警都威風(fēng)凜凜。晚上九點(diǎn)準時(shí)熄燈，為第二天的訓練做準備。他們每天都在下面訓練，除了下雨之外從來(lái)都不曾停止過(guò)。
記得有一次，因為是周末的緣故，我做完作業(yè)，沒(méi)有事做了，就聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)“一、二、三、四……”的聲音。我往窗外望去，透過(guò)那層薄霧看見(jiàn)是武警們真在做俯臥撐，那標準的姿勢，再回想自己，真是慚愧，真希望哪一天我也能成為武警的一份子，為守衛國家的安全出一份力。
在暑假里，我還記得那些武警舉辦過(guò)一次活動(dòng)，好像是為誰(shuí)過(guò)生日。那一天，我看見(jiàn)他們的籃球比賽打得熱火朝天，他們唱歌唱得如癡如醉，聲音直插云霄，我直到現在還記得當時(shí)他們的臉上的笑容。畢竟武警的生活還是比較無(wú)聊的，每天除了訓練就是吃飯睡覺(jué)，我想他們最期待的就是春節了。
春節時(shí)，武警是不允許回家的，他們只能在訓練營(yíng)等待。你可能會(huì )問(wèn)，那為什么我說(shuō)他們最期待春節呢？其實(shí)是這樣的，他們在春節時(shí)，是不用訓練的。平常他們每天都要跑幾千米，做高強度的體能訓練，練習搏擊技巧一天下來(lái)是十分勞累的，那么春節就是他們的向往了。不僅如此，在春節時(shí)，武警訓練營(yíng)還會(huì )舉辦各式各樣的活動(dòng)。比如籃球比賽，卡拉OK，足球、羽毛球，還有精美的小吃等。就連我也向往了呢！
現在我每天都會(huì )看看窗外的武警訓練營(yíng)，有沒(méi)有什么新鮮事發(fā)生。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇2
我拾起一片綠葉，在手中輕拂著(zhù)微風(fēng)，恰似天真的孩童，卻不知時(shí)間已隨人們的步伐前進(jìn)了，然而生活的體驗卻又豐富了我的情感，期待下個(gè)路口等待我的將是一道曙光。
無(wú)疑的是，每一個(gè)精彩瞬間都是交織心意所演繹的音符，青春的和弦也如同一般，就如雷峰所說(shuō)：“青春��！永遠是美好的，可是真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人”。是��！人生是一種體驗，并平是享受，用精美的技巧來(lái)譜寫(xiě)激動(dòng)的旋律，那才是青春，成功也永遠只會(huì )給那當奮斗的人，在青春中縮放活力，在生命里尋找未來(lái)，在成長(cháng)里活出精彩。
青春就像一首歌，它唱出生命里最精彩的片段，寄予了人們的遐想與豐富的情感，它也像一首詩(shī)，語(yǔ)言的狹陋卻能尋找到恰似山水之中的自然，和諧而動(dòng)聽(tīng)。青春，更讓我體驗到生活的新鮮，每一刻都精彩萬(wàn)分，如自由自在的小鳥(niǎo)一般。
我要唱，唱出我的憤怒，唱出我的快樂(lè )，在風(fēng)中感受，在雨中聆聽(tīng)，在生活中積累，全心全意去追求青春的步伐，享受這青春的多姿多彩，陶醉于其中。
我要在青春中看得更遠，如此美好，如此令人難以忘懷，如沉淀著(zhù)彩虹私德夢(mèng)，悄悄的來(lái)，然而又悄悄的走，但卻如此夢(mèng)幻般的心動(dòng)，仿佛他是令人期待的。卻在我心中是激動(dòng)的。成長(cháng)中領(lǐng)悟了青春的活躍，情感也隨之變化。高興時(shí)，青春會(huì )迸射出最耀眼的光輝，然而在青春中沉默，伴隨看我的也是一片寂靜，悲傷時(shí)，仿佛四周?chē)@的都是淚水。因為青春的善變，再多的語(yǔ)言也敘述不了心理的惆悵。
用孜孜不倦的信息泛起向往的青春，讓生活的未來(lái)在這里播種，吐穗。青春有著(zhù)熾熱之新的我，鼓舞我向往。青春是美好的，是枯澀的，也應該是激情的。享受青春的跳動(dòng)，撥動(dòng)心的琴弦，奔向更加青春的未來(lái)。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇3
“成長(cháng)”這一路上有歡快的笑聲，有難忘的回憶，有委屈的淚水，也有諄諄的教導。這一步一步的腳印，是我從一個(gè)懵懵懂懂的孩子逐漸變成一個(gè)懂事的姑娘，這一路上，給我留下了不可磨滅的記憶。
那年，我三歲。還是一個(gè)傻乎乎的小孩子，每天只會(huì )跟在爸爸媽媽的身后跑來(lái)跑去。那一張一張的詩(shī)詞卡片引發(fā)了我的好奇心，“床前明月光，疑是地上霜�！备�(zhù)媽媽咿咿呀呀的念著(zhù)，也從中獲得了趣味。
那年，我11歲，已不再是哪個(gè)小孩子了，成為了一名六年級的小學(xué)生，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包，校園生活�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都會(huì )騎自行車(chē)，心里邊產(chǎn)生了小感觸，想著(zhù)“我也要學(xué)會(huì )去自行車(chē)”我找來(lái)了爸爸，讓他來(lái)指導我爸爸在后面扶著(zhù)車(chē)子，我坐在前面，目視著(zhù)前方，腳下蹬著(zhù)自行車(chē)，可始終避免不了摔跤，看著(zhù)自己手上的傷，昂起頭，對自己說(shuō):“不哭�！崩^續騎上車(chē)子，那一刻，我學(xué)會(huì )了堅強。
今年，我十三歲。不知不覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入了初中的學(xué)習生活。每天面對著(zhù)一摞又一摞的作業(yè)，還有讀不完的書(shū)，我時(shí)常想，難到這就是真正的壓力？真正的學(xué)習？我很想拜托那一堆又一堆的作業(yè)，可是激烈的競爭告訴我，我不能，我必須要更加堅定�，F在付出的努力，將是以后好生活的基礎。在學(xué)習的同時(shí)，我并不是一個(gè)人。在這里，我有那些永遠不會(huì )變得好朋友，好知己，他們是我的財富，大人們常說(shuō)，初中是人這一生最美好的三年，我想，我更應該好好珍惜，這一路上，能有他們的陪伴，我，知足了。
成長(cháng)這一路上，我學(xué)會(huì )了珍惜，我學(xué)會(huì )了堅強，我學(xué)會(huì )了幫助.....時(shí)光，慢些吧讓我在成長(cháng)的路上能夠留下更多永存的記憶。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇4
初中生活，已成為回憶，面對高中生活，我們在憧憬，回憶在腦海里，揮之不去，卻也成為了我們在憧憬路上的動(dòng)力，曾經(jīng)的失敗，我們不能挽救，但我們也不能如此下去，曾經(jīng)的微笑，我們不能驕傲，回憶我們一起走過(guò)的日子，有太多的悲歡離合。
三載春秋，一晃而過(guò)，我們只能回憶著(zhù)，你是否還記得剛上初一時(shí)的我們，我們在別人背后的小動(dòng)作，我們會(huì )搭幫結派，針對某某同學(xué)。有一年，我們過(guò)去了，這 時(shí)的我們，長(cháng)大了一歲，是的，我們團結了，我們的課程增加了，科任老師也成為了我們針對的對象，我們會(huì )對班主任接電話(huà)的動(dòng)作進(jìn)行模仿，我們會(huì )對老師批評我 們而憎恨，我們會(huì )團結起來(lái)整蠱老師。到了初三，我們懂得了學(xué)習的重要性，我們會(huì )比以前更加團結，對老師的依依不舍，就這樣，我們一起走過(guò)了從懵懂到成熟的 日子。
那是初一的我們，一個(gè)下午，因為第二天是五四青年節，我們要準備節目，我們需要大掃除，我們去逃跑，對班長(cháng)說(shuō)壞話(huà)，會(huì )不理班長(cháng)，那時(shí)的我們多么可笑，多么幼稚。
還記得初二的我們，那是愚人節，我們全班一起騙英語(yǔ)老師，讓他在操場(chǎng)上等了近二十分鐘，回到班上，我們一起喊“愚人節快樂(lè )”老師笑了，那時(shí)的我們邁向了成長(cháng)。
初三了，經(jīng)歷了倆年的`風(fēng)風(fēng)雨雨，我們彼此更加了解，那年的我們緊張的學(xué)習，老師一直鼓勵著(zhù)我們，“你想成龍還是成蛇”這是老師一直不變的話(huà)，三年了，是 時(shí)候分開(kāi)了，那時(shí)的我們想著(zhù)的不是那短暫的分離，而是日后用怎樣的方式見(jiàn)面，從畢業(yè)照咔嚓的那一瞬間，班歌到尾聲的那一霎那，離開(kāi)校園的一個(gè)腳印，最后一 滴淚水，我們成熟了，三年，我們一起走過(guò)那悲歡離合的日子。
如今的我們，各奔東西，神話(huà)里的生活我們在向往著(zhù)，那些回憶我們各自收藏，成為了抹不去的記憶，只是那些話(huà)語(yǔ)，你是否還記得?是否還記得一起走過(guò)的日子里有你有我?
中考滿(mǎn)分作文600字 篇5
遠方有我的希望，碩果的芳香足以讓我神往，我努力學(xué)習，想讓自己永遠不會(huì )辜負您的希望，而這過(guò)程中，您……您做出的努力甚至比我還多。依然清楚記得冬夜里的那個(gè)身影，站在校門(mén)外，在人群中尋找自己的女兒，臉上的表情總由焦急變?yōu)殚_(kāi)心；依然記得那些天還微亮就在廚房里忙碌的身影，精心地為我準備早餐，并督促我一定要吃完再上學(xué)，依然記得……對于您，我記得的太多。我想把這些想成一首歌，歌詞里包括您付出的種種辛勞。
風(fēng)在雨中走，愛(ài)在心中流。無(wú)數個(gè)雨天，您跟著(zhù)風(fēng)在雨中穿梭，為我送上雨衣，依然記得您那濕漉漉的留海，并且水滴不斷滴下。那是一股愛(ài)，流淌于我心目中。我想為您唱這支熟悉的歌，唱出您對我的愛(ài)，唱出那永不變的愛(ài)。
生命因希望而燦爛；歲月也因希望而蔥蘢。無(wú)數次的失敗之后，您總會(huì )鼓勵我，讓我不要對自己失去希望，讓我生活在希望之中。這之中當然也包含了您對我的希望。因此，我想為您唱支歌，唱出希望，讓我們都擁有燦爛的生命，都擁有蔥蘢的歲月。
我想為您唱支歌，唱出我心目中對您的愛(ài)，唱出我們之間的所有，所有。
打開(kāi)裝滿(mǎn)記憶的抽屜，那些無(wú)數個(gè)回憶在我的腦海中翻騰，我忘不了那一切。媽媽的愛(ài)，媽媽的年輕的笑，媽媽所付出的種種辛勞，媽媽永遠給予我希望，媽媽永遠燦爛的生命，永遠蔥蘢的歲月……我要為媽媽唱首歌，這些就是歌詞，媽媽?zhuān)傁霝槟Ц琛?/p>
我將帶著(zhù)媽媽給予的一切，在生活的道路上快樂(lè )的行走，唱著(zhù)那首我總想為您唱的熟悉的歌。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇6
兩年前的我被陶淵明隱居深山、獨具魅力的隱士形象所吸引。我常想溪水青竹，四季花草，懸泉瀑布，枯藤老樹(shù)，茅屋炊煙，可以不聞外事，安貧樂(lè )道，瀟灑逸豫地過(guò)自己想要的生活。
然而，面對當今的潮流，面對現實(shí)的世界，面對迸發(fā)出青春活力與激情的時(shí)代，我不禁猛醒了，開(kāi)始認真反省自我價(jià)值取向的褊狹。家庭在競爭，學(xué)校在競爭，社會(huì )在競爭，國家也在競爭，作為這其中的一分子，我竟然消極避世，不顧青少年應該擔負的責任，不去努力開(kāi)拓新天地，反而想退身自保，實(shí)感慚愧。
這次反省，使我深感自己肩上的擔子十分沉重。我決心丟掉對陶淵明的盲止崇拜，甩開(kāi)避世的渴望，走出深鎖的庭院，走出寂寂的柴門(mén)，背起行囊，將堅強裝入胸膛，將責任扛在肩上，去開(kāi)拓自己的天堂。
今朝的世界豐富多彩，今朝的世界也艱難兇險。但縱使路上布滿(mǎn)荊棘，我也要努力去闖，舉起戰刀，揮向荊棘，讓拼搏的血滴開(kāi)出絢爛的杜鵑；雙腳磨破，也無(wú)所畏懼，就讓夕陽(yáng)涂抹小路，將我前行的背景送往輝煌的前方。
這次反省，使我找到了今后前進(jìn)的方向。我不要做遺世獨立的世外高人，要做就做“一覽眾山小”的真心英雄，做當今時(shí)代頂天立地、負起時(shí)代夢(mèng)想的弄潮兒。
我不要像成吉思汗那樣只做勇猛的武夫，而缺少詩(shī)意的胸懷與柔情；也不要像陶淵明那樣頗負文才卻消極避世，不與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng )造輝煌；更不要像后主李煜，只為追求簡(jiǎn)單詩(shī)意的浪漫生活而葬送了江山，愧對百姓和列祖列宗。我要發(fā)揮雄才大略，指點(diǎn)江山，引導潮流，做時(shí)代的真英雄。我要揮起祖國的大旗，沖向世界，屹立于世界之巔，悵寥廊，蒼茫大地我主沉��！
這次反省，讓我認清了前方的道路，為我揮斥方遵的理想勾畫(huà)了藍圖。我不會(huì )讓它只是憧憬，向著(zhù)理想，我會(huì )奮進(jìn)，讓祖國為我喝彩，讓世界人知道我的激情，讓我成為每個(gè)華夏兒女的驕傲。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇7
享受，無(wú)處不在
一一題記
捏一撮龍井放入杯中，再倒上燒得滾燙的水。水入杯中，卷起一泓波瀾，帶動(dòng)茶葉上下翻滾，旋轉，漂舞，漫游。真像綠色的精靈，在浩瀚的空中飛舞。許久，茶葉一片一片沉在水底，冒著(zhù)白氣的水，已呈現出淡淡的茶色，有些鵝黃，有些嫩綠。蓋上蓋子，看著(zhù)氣泡來(lái)回翻騰，蒸氣給人以李白詩(shī)中的“飛流直下三千尺”的錯覺(jué)；打開(kāi)蓋子，一股清香，告在氫在水汽里噴薄而出，又給人“日照香爐生紫煙”的幻感。這時(shí)，手執蒲葵，身從藤椅，面向花庭，輕品一口龍井，定似有“寵辱不驚，任庭前花開(kāi)花落”的況味；這時(shí)，即使是紅塵滾滾，也恰似閑庭信步，“去留無(wú)意，看天上云卷云舒”。
打開(kāi)一本好書(shū)，嗅著(zhù)那書(shū)頁(yè)的芳香，我曾不只一次為美人魚(yú)化為泡沫而惋惜流淚，也曾為老人與鱉魚(yú)的惡搏而心驚膽戰�！度龂萘x》讓我讀懂了豪氣沖天的英雄；《紅樓夢(mèng)》讓我感慨于“見(jiàn)花落淚，見(jiàn)月傷心”的癡情；《水滸傳》讓我刮目于樸實(shí)可愛(ài)的農民；《西游記》讓我感悟到欲取得成績(jì)要不怕艱難，在困境中勇往直前，令人敬佩！一句“攻亦為守，守方為攻”，讓我超出于兵法，而恩索起有如征戰的人生；一句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，讓我超越于文學(xué)，而感受到至高的人生境界；一句“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，讓我超脫于生活，而崇敬于懷有天下的胸襟。
一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：傾昕一首音樂(lè )，就是洗刷了一次罪惡的心靈。我不會(huì )演奏音樂(lè )，但我卻會(huì )傾聽(tīng)。理查德的《星空》讓我享受到夜的溫柔；貝多芬的《命運》讓我品味到生的頑強；一曲《回家》讓我體會(huì )到思鄉的憂(yōu)愁。
享受，猶如生活中的香茶，又如文學(xué)殿堂里的名著(zhù)；也如藝術(shù)天空中的星朵……享受是一縷輕風(fēng)，吹送溫暖；享受是一滴甘露，傳播滋潤；享受是一粒良種，播種希望。享受，無(wú)處不在！
中考滿(mǎn)分作文600字 篇8
歲月的溪水邊，撿拾起多少苦澀的詩(shī)行�！}記
(一)
望著(zhù)手中的這張沾滿(mǎn)油漬的五十元鈔票。我的手在不停地顫抖，心不住地抽搐，像是在苦苦掙扎求生的野獸，像是在風(fēng)雨中的一只羸弱的小鳥(niǎo)，買(mǎi)還是不買(mǎi)？
對面的母親正用詢(xún)問(wèn)的目光搜尋我心靈的腳步，她那縝密而純潔的心思再也無(wú)法猜透女兒如此復雜的心理，更何況她也不相信一向誠實(shí)的女兒會(huì )向她撒謊要錢(qián)去買(mǎi)一條她從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的褲子。
我極力躲避母親的目光，故作輕松地說(shuō)一些不著(zhù)邊際的話(huà)，心卻飄遠……
(二)
“咳——咳——”一聲劇烈的咳聲又從臥室傳來(lái)。是母親，我走去幫母親撫背，母親像是一個(gè)撒了謊的孩子掩飾什么似的：“沒(méi)什么，煙嗆著(zhù)了——咳——！”
“媽?zhuān)恍�，你咳成這樣，我給你買(mǎi)藥�！闭f(shuō)著(zhù)我就要去�！皨屵@病是小事，還是省些錢(qián)為你爸看病吧！我喝幾碗糖水驅寒就好了！”
口袋里的五十元錢(qián)像是在吞噬著(zhù)我的心，除了麻木還有血滴，滴啊滴啊，滴出的血是父母賜予我的血，它好像掙脫了我的身體，寧愿在空氣中灰飛煙滅，也不愿在我污濁的心靈中茍活。我好像已經(jīng)看見(jiàn)血泡在陽(yáng)光下快樂(lè )地死亡。內疚的心在痛，一陣陣如針扎一般。我的靈魂也在苦苦掙扎。
“媽?zhuān) 蔽业臏I水終于沖垮了所有的謊言，所有的理由。我用淚水想要潔凈我的心，沖洗我的靈魂。母親不知所措地看著(zhù)情感一發(fā)不可收拾的我，用手把我抱在懷里。當我把所有的話(huà)說(shuō)完后，母親拍著(zhù)我的背：“我以為什么大事，知錯能改就還是好孩子�！�
(三)
媽媽到底還是給我買(mǎi)了一條褲子，正是我想要的那種，那條褲子被我放在了柜子里。我仍然穿著(zhù)母親做的樸素的褲子，不潮流，但踏實(shí)。
經(jīng)歷了這件讓我很內疚的事情后，我發(fā)現自己在不知不覺(jué)間變了許多，面對喧囂的世界，我坦然處之；面對茫茫人生，我找到了正確的道路。
那一次，我很內疚。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇9
冥冥中，一道強烈急悍的光沖破了黑暗之門(mén)；陰霾里，一陣風(fēng)勢如破竹地卷沒(méi)了沼澤泥潭。是它，力量----靈氣的化身。
力量。智慧。成敗
當飛將軍李廣及一百名騎兵被幾千匈奴兵追趕時(shí)，他毅然決定卸鞍下馬，在離敵人陣地僅兩公里的地方休憩。最終，匈奴兵因疑心埋伏，而連夜逃回。李廣等人也安然回營(yíng)。
智慧，使李廣將士免受俘虜之屈，也正是它，譜寫(xiě)了一代名將的光輝歷史。
每個(gè)人都擁有一股依附在體內的力量，它支撐著(zhù)我們走過(guò)布滿(mǎn)棘刺的小路，幫助我們渡過(guò)隱藏旋渦的湖面，陪伴我們戰勝充滿(mǎn)流沙的草地。而智彗則是力量的引導者，它用火把照亮了前進(jìn)的路途。在最危險的時(shí)刻正是它挺身而出，化險為夷。運用智慧，駕御自己。雖我們不能像晏子使楚，把對自己的侮辱而轉變成為敵人的嘲諷，但我們至少可以讓自己活得明智，瀟灑，無(wú)悔。
力量。潛質(zhì)。發(fā)掘
每個(gè)人有一筆豐厚的寶藏，需要發(fā)掘，需要累積，它便是潛質(zhì)。
當枝頭的樹(shù)葉在雨后煥發(fā)著(zhù)清新的綠意與翠亮時(shí)，它已將潛質(zhì)揉入了生命的外衣；當嬌艷的花兒在搖曳中展示著(zhù)婀娜的身姿時(shí)，它便將潛質(zhì)撒播到了生命的璀璨草木皆是，人亦如此。與其使枯殘沉淀到心底，不如讓繽紛飄懸在身旁。不要畏縮，不要瞻顧，把遺下的妄自菲薄埋入深土，將第一份努力與探索播種在田野。用淚水與汗水與它澆灌，把（求知的）欲望與堅持作為它的養料。數年后，當你輕輕回哞時(shí)，你會(huì )驚然發(fā)現：原來(lái)自己開(kāi)墾的不僅僅是一片新地！
力量�；仡�。感悟
山雖險，卻阻擋不了瀑布那一瀉千里的力量；
云雖厚，但掩蓋不了陽(yáng)光耀眼穿透的力量；
石雖堅，卻抵抗不了水那柔和堅韌的力量。
力量，因釋放而神奇，只有從煉獄中走出的人，才具有釋放的能力。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇10
14是什么?14是一種信仰,14是一種文化,14是一種動(dòng)力源泉.離開(kāi)她,我將一事無(wú)成.
我的體育一貫不好,而中考中卻有30分是體育,我很沒(méi)有信心,甚至一度想要放棄,就在這時(shí),她出現了,她告訴我,有志者,事竟成,沒(méi)有什么是辦不到的.就是這樣簡(jiǎn)單的鼓勵,同學(xué)已和我說(shuō)過(guò)無(wú)數次,不知怎的,似乎只有這個(gè)聲音,打動(dòng)了我的心.我心想,就算為了她,我也要加油啊!
她,就是14.
從此我充滿(mǎn)了動(dòng)力,斗志昂揚的練習,再練習.累了,想要停下,只要想到14的話(huà),我都會(huì )提起沉重的身軀,堅持下去.14就是我的信仰,只要有她,做什么我都愿意.
體育考試那天,風(fēng)很大,我很擔心.如果發(fā)揮不好,豈不是前功盡棄?這時(shí),14出現在我面前,沖我點(diǎn)點(diǎn)頭.我知道這是信任的傳達,測完了兩項,我竟奇跡般的滿(mǎn)分,我心中默念14,14,14,14.............正是14帶來(lái)的動(dòng)力,使我達到了從未達到過(guò)的高度.最后一項是1000米,風(fēng)劃過(guò)面龐,陽(yáng)光照在臉上,似乎一切都預示著(zhù)那么的不平常.開(kāi)始了,頂著(zhù)風(fēng)出發(fā)的我,拼盡全力,還是發(fā)現隊伍離我越來(lái)越遠,一半的路程過(guò)去,我已精疲力盡,眼看著(zhù)滿(mǎn)分漸行漸遠,我想要放棄了.這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái),25加油!是她!我付出的這么多,不都是為了她嗎,現在放棄?她不希望我放棄!我頓時(shí)動(dòng)力全開(kāi),早已忘記了疲憊,到后來(lái)竟然超過(guò)了一個(gè)很高的男生.沖線(xiàn),停表!成績(jì)已不重要,重要的是我終于明白她給我的動(dòng)力,是多么偉大.后來(lái)知道1000米我也是滿(mǎn)分,我很感謝14,我的動(dòng)力源泉.
現在中考的考場(chǎng)上,14和我不在一起,但我看到前面的背影,把她想象成14,于是寫(xiě)下了這篇感謝14的文章.我堅信,只要14還在我的生活中,我的動(dòng)力就不會(huì )枯竭!
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