【精華】執著(zhù)的作文集合九篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的執著(zhù)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

執著(zhù)的作文 篇1

　　“一寸光陰一寸金�！痹谖覀兠總�(gè)人一生當中曾有過(guò)快樂(lè )，但在快樂(lè )中也夾雜著(zhù)痛苦，每一個(gè)人都有自己想要的生活，但每個(gè)人也有自己得不到的想要的生活。

　　我們人類(lèi)從出生到一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大，在我們成長(cháng)的過(guò)程中曾有許多快樂(lè )，當遇見(jiàn)一件開(kāi)心的事我們快樂(lè )的找不到自己，但當我們遇到讓我們痛苦的事時(shí)，我們的內心無(wú)比的沉重和悲痛，這種快樂(lè )加痛苦的生活也許才是我們人生中最能激勵我們的成長(cháng)方式。

　　人活著(zhù)要永遠都是快樂(lè )的，那自然也就不是快樂(lè )的，但要永遠都是痛苦的，那也就不全是痛苦的。

　　成長(cháng)中的快樂(lè )是必然的，但痛苦也在交織著(zhù)，想到以前有些人為了快樂(lè )而活，有的人為了痛苦而活。這兩種生活當然是不同的。說(shuō)到這，讓我想起了一件小事，也許就是因為小事吧，它讓我在生活中真正懂得了快樂(lè )和痛苦。

　　那是在上高一的時(shí)候，我們家離學(xué)校很遠，但就是因為遠，讓我無(wú)比的想家。在晚上的時(shí)候，由于想的太厲害，使我的心無(wú)比的痛苦，我就在被子里哭了很久。那時(shí)，連手機也沒(méi)有，想打個(gè)電話(huà)都難，找同學(xué)借又不好意思，畢竟同學(xué)之間都還不太熟悉。我的同學(xué)不知怎么知道了我的心事。她慢慢的安慰我，這時(shí)的我心里不再那么難受了。大家也慢慢的熟悉了，這時(shí)讓我感覺(jué)到學(xué)校像是我的家一樣。后來(lái)時(shí)間慢慢的長(cháng)了，同學(xué)之間也慢慢熟悉了。

　　現在的我已不再是那時(shí)的我了，就因為這一件小事讓我懂得了快樂(lè )與痛苦�，F在，反而痛苦的事是快樂(lè )的，如果沒(méi)有痛苦也就不會(huì )有快樂(lè )，快樂(lè )加痛苦才是人生中最的音符。

執著(zhù)的作文 篇2

　　“9米8，9米5，10米3……”眼巴巴地看著(zhù)同學(xué)們輕輕拋出美麗的弧線(xiàn)，我的心不禁一陣收縮，緊握實(shí)心球的手滲出了汗珠。

　　站穩，舉球，拋!

　　“6米5!”體育老師的大嗓門(mén)讓我無(wú)地自容，全班二十多個(gè)男生中，我的實(shí)心球最差，連老師都認為我“沒(méi)什么希望了”。背對著(zhù)同學(xué)們的嘲笑，我茫然地坐在樹(shù)下，無(wú)所適從。

　　不經(jīng)意間抬起頭，我突然發(fā)現，今年的櫻花開(kāi)得格外的早，粉紅色的小花苞藏在枯枝中間。面對寒風(fēng)的摧殘，花苞絲毫沒(méi)有屈服的意思，挺起胸膛，迎接著(zhù)今年的開(kāi)放。

　　花兒都有抵抗寒風(fēng)的勇氣，我又有什么理由停滯呢？心中那份“執著(zhù)”的火焰開(kāi)始燃燒，我又拿起了實(shí)心球，向操場(chǎng)走去。

　　春意漸濃拋出，撿回；再拋出，再撿回……

　　一次又一次的練習，我到底還是感覺(jué)到了疲倦，停滯不前的成績(jì)讓我麻木，“放棄”的呼聲在心中越喊越高。

　　于是，我又走到了樹(shù)下，又一次抬起了頭。不知何時(shí)，櫻花已經(jīng)開(kāi)放了一朵兩朵，不時(shí)有花瓣在空中起舞，猶如粉衣仙女從樹(shù)上落下。

　　我不禁站住了，心想：“櫻花的生命，實(shí)在太短暫了，從花開(kāi)到花落，也許一天都用不了。但是，櫻花還是要執著(zhù)地開(kāi)放，因為，那是它生命的意義�！�

　　再抬起頭來(lái)，一片片象征生命的花瓣從空中飄落，地上鋪了一層花毯，引人遐思。

　　再拿起實(shí)心球，站穩，舉球，拋。我的生命比櫻花的生命要更長(cháng)，更寬。櫻花都要執著(zhù)地開(kāi)放，我更沒(méi)有任何理由放棄。為了守住心中的執著(zhù)，我仍在一次次地努力著(zhù)。

　　春深似海體育考場(chǎng)上，氣氛嚴肅，連心跳的聲音都仿佛被放大了十倍。

　　站在白線(xiàn)后，我深深地吸了一口氣。

　　站穩，舉球，拋!

　　那一瞬間，汗水仿佛和球一起拋了出去，奔向那鮮紅的滿(mǎn)分線(xiàn)。

　　“10米0!”聽(tīng)到成績(jì)的那一刻，我無(wú)暇顧忌同學(xué)們吃驚的眼光，淚水浸濕了我的眼角，在臉頰上留下了成功的痕跡。

　　走出體育館，來(lái)到樹(shù)下。櫻花已經(jīng)完全開(kāi)放了，如同一面炫麗的花墻，如同一片詮釋生命的花海，朵朵浪花如同希望的種子，從空中落下，播撒到我的心田。春天，終于來(lái)了!

　　感謝今年漫天飛舞的櫻花，它在一個(gè)少年迷茫的時(shí)候，把自身的執著(zhù)分給了那個(gè)少年，給予了他成功。

　　今年的春天，我留下了執著(zhù)，收獲了成功。

執著(zhù)的作文 篇3

　　有的人非常執著(zhù)，干什么事情都要堅持到底，有的人非常不執著(zhù)，干什么事情半途而廢，因此，我們應選擇執著(zhù)做任何事情堅持不懈。

　　所有的事只要肯嘗試一切皆有可能!就像一名到數學(xué)生想變成三好學(xué)生，如果不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明那是不可能的。每一個(gè)人的心中，也許都在自己年少無(wú)知的時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想，說(shuō)：“我長(cháng)大之后要成為一名醫生。我長(cháng)大之后要成為一名教師等等�！边@些只要你們愿意去嘗試。就沒(méi)有不可能辦不到的，我曾經(jīng)也這樣想過(guò)，我長(cháng)大之后一定要成為一名醫生，因為我媽媽她的身體非常不好，所有從那時(shí)起，我每天非常努力，非常努力，但終究有一天我還是沒(méi)有堅持下去，又想成為一名什么什么的，所以我又想等自己考上大學(xué)之后再選擇一份自己喜歡的職業(yè)就行了，現在最主要的還是好好學(xué)習，考上一所好學(xué)校在說(shuō)，那時(shí)的我沒(méi)有一點(diǎn)堅定的信念，想干什么就干什么，上課也是如此，氣得許多老師都眼哭鼻子紅的，有時(shí)候把我的父母叫到學(xué)校辦公室談話(huà)，但是我還是非常執著(zhù)，沒(méi)有改變我的那種態(tài)度，但終有一天，老師把我叫到辦公室，說(shuō)了一句話(huà)，我就出來(lái)了，。到現在那句話(huà)還記憶猶新，那就是“態(tài)度決定一切�！�

　　《愚公移山》，水滴石穿，都是一些非常執著(zhù)的例子，世界上有些人愛(ài)學(xué)習，有些人不愛(ài)學(xué)習愛(ài)學(xué)習的人，往往有著(zhù)理想，他們非常執著(zhù)，因為他們想要完成他們的理想，有些不愛(ài)學(xué)習的人，他們沒(méi)有理想只是想著(zhù)什么時(shí)候能夠放假，讓他們多玩兒兩天，愛(ài)學(xué)習，當然成績(jì)始終很好，但不愛(ài)學(xué)習的人，成績(jì)始終很差，他們的心中娃娃有一個(gè)念想，那就是不動(dòng)一兵一卒，就超過(guò)在他前面的那位學(xué)生，如果他只是白日做夢(mèng)，那是不可能的。

　　人有時(shí)候需要執著(zhù)，但有時(shí)候也不能太執著(zhù)。

執著(zhù)的作文 篇4

　　執著(zhù)造就了英雄，英雄在執著(zhù)下誕生�！�—題記

　　當事故發(fā)生時(shí)，一切都太快，快得讓人沒(méi)有時(shí)間去考慮如何營(yíng)救。于是，他想都沒(méi)想，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，用手中的工具鉤住了正向山下滑去的客車(chē)，車(chē)中一共有二十多人！ 這是怎樣的一種力量！可以拉動(dòng)二十多個(gè)人和一輛大的客車(chē)。他不是超人，也不是蝙蝠俠，他只是一個(gè)普普通通的工人。直到救援人員到達，在這之前，他一直死死抓住手中的工具，不曾想過(guò)放棄，因為他知道，在他手的另一端系著(zhù)二十多條人命��！其實(shí)，他打可以松手，幾十二十多人全部喪生，也沒(méi)有人會(huì )怪她，他面對的可是一個(gè)龐然大物！但是，我想，在他沖上前去的時(shí)候就已經(jīng)決定死也不放手，這是他自己的選擇，就要執著(zhù)，盡管他有可能會(huì )被一起拉下去，但他肯定不會(huì )后悔，既然決定了就不能放棄。

　　但上天幫助了他們，那個(gè)工人和車(chē)上所有人都活了下來(lái)�？墒�，那個(gè)工人因為用力太大，時(shí)間太長(cháng)，超越了極限，他永遠失去了雙臂和一條腿。但他用這些換回了二十多條人命，他是幸福的，他不愧做一個(gè)人。

　　是啊，人……

　　當那二十多人從危險中走出來(lái)的時(shí)候，去沒(méi)有一個(gè)人想起他，想起他們的救命恩人，想起那個(gè)執著(zhù)到底，從未放棄過(guò)他們的工人。沒(méi)有一個(gè)人來(lái)到這個(gè)重度殘疾人面前說(shuō)聲：謝謝。他被遺忘在了角落。

　　可他不后悔。

　　在多少年后，當他抱著(zhù)小孫子的時(shí)候，他可以自豪地告訴小孫子，他的爺爺執著(zhù)到了最后。他無(wú)愧于心，因為在那漫長(cháng)的等待里，他不曾松過(guò)一口氣。

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事，那個(gè)工人是執著(zhù)造就的英雄。

　　生活中，當我們遇到挫折時(shí)，或感嘆命運不公時(shí)，執著(zhù)就是最明智的選擇。一定要執著(zhù)下去，哪怕這執著(zhù)的道路是多么漫長(cháng)，崎嶇，我們要在心中點(diǎn)燃一盞燈，告訴自己：不要放棄，不要放棄。彩虹不也是要在暴風(fēng)雨后才能看到的嗎？用執著(zhù)這種神奇的力量等待暴風(fēng)雨的結束，不要輕言放棄，否則對不起自己。

執著(zhù)的作文 篇5

　　帆兒的生活是無(wú)邊無(wú)際的流浪，但帆兒執著(zhù)什么？是什么一直支撐著(zhù)它忍受孤獨與風(fēng)浪，一次次地揚帆、啟航、前進(jìn)……

　　我是帆，我的生活注定了漂泊無(wú)依。這樣人生與責任的生活我不后悔，我不怨恨。因為我是帆，因為這是我自己選擇的生活。

　　我喜歡太陽(yáng)，那是我剛出生（制造出來(lái)）的時(shí)候，我第一次看見(jiàn)了太陽(yáng)。那噴薄而出的紅日，那么耀眼，那么美好。天邊的云因它而鍍彩，世界因它而光明。那一刻，我決定了，我要追趕太陽(yáng)。

　　我揚帆、啟航、前進(jìn)。我朝著(zhù)太陽(yáng)的方向前進(jìn)。我選擇了自己的生活。

　　每天太陽(yáng)東升西落，我也在不斷地航行，繞了地球一圈又一圈，始終沒(méi)有追到太陽(yáng)。但我的心中有一個(gè)信念：太陽(yáng)就在前方。眼前的光芒正是我心中的希望。我的生活在執著(zhù)地追尋太陽(yáng)中充實(shí)。

　　風(fēng)啊風(fēng)，你再迅猛一點(diǎn)，助我尋找太陽(yáng)！

　　浪啊浪，你再洶涌一點(diǎn)，送我追趕太陽(yáng)！

　　浮云啊浮云，你莫要遮住了我的太陽(yáng)，使光明不再，使溫暖不再……

　　風(fēng)，更加迅猛；浪，更加洶涌；浮云，只有悄悄地溜走。

　　在暴雨狂風(fēng)猛浪中洗禮的我，更加堅定于自己的追求，更加執著(zhù)于那一片光明，那一絲的溫暖，那火紅的太陽(yáng)，我的理想。

　　沒(méi)有執著(zhù)的生活是碌碌無(wú)為，庸人自怨，黯淡無(wú)光。

　　生活需要執著(zhù)，執著(zhù)于自己的理想，前進(jìn)，前進(jìn)，不后悔。

執著(zhù)的作文 篇6

　　聽(tīng)，是誰(shuí)在舞動(dòng)邰麗華的驚人舞蹈《千手觀(guān)音》；聽(tīng)，是誰(shuí)在撥動(dòng)愛(ài)迪生手中的鎢絲；聽(tīng)，是誰(shuí)在奏響貝多芬鋼琴上的《命運》？是它——一份堅定的執著(zhù)。

　　是她，邰麗華，以一場(chǎng)千手觀(guān)音感動(dòng)了全世界。她在自己的舞臺上，成就了一個(gè)藝術(shù)天堂。她用自己的經(jīng)歷告訴世界“心有多大舞臺就有多大”的詮釋?zhuān)�她向世界人展示：她執�?zhù)的彼岸不僅僅是鮮花和掌聲，更多的是夢(mèng)想的實(shí)現。

　　是他，愛(ài)迪生，以1000多次的失敗，終于找到了可以用來(lái)做燈絲的鎢絲。剛開(kāi)始，他還只是個(gè)無(wú)名的科學(xué)家，看到他失敗那么多次，沒(méi)有人贊同他。有人對他說(shuō)：“你已經(jīng)失敗了那么多次，不會(huì )再成功了�！睈�(ài)迪生卻說(shuō)：“不，我在成功，我現在已經(jīng)知道這1000多種材料不適合做燈絲，我相信，下一次一定會(huì )成功�！弊罱K，在第1300多次失敗之后，他終于成功了。他以自己的成功向人們詮釋了執著(zhù)對成功的重要性。他執著(zhù)的彼岸不僅僅是世界的稱(chēng)贊，更多的是世界的燈火通明。

　　是他，貝多芬，以一部《命運交響曲》使世界上的人人都認識他。他是一個(gè)從山峰跌落到低谷的失聰人。但他卻在失聰之后，咬住木棒，在鋼琴上“聽(tīng)”聲音，奏響了《命運交響曲》。他像一個(gè)音樂(lè )巨人，屹立在天地之間。爆發(fā)出了“要扼住命運的咽喉！”他重新握起了筆，無(wú)論失戀的痛苦多云令人斷腸，無(wú)論失聰的苦悶多么令人絕望。他只會(huì )將命動(dòng)的不公擲于九霄，他只會(huì )用音樂(lè )向挫折宣戰！他勝利了，《命運》的旋律證明！他勝利了，《歡樂(lè )頌》的節拍證明！他執著(zhù)的彼岸，不僅僅是世人的仰望，更多的是戰勝挫折后的成功。

　　如果沒(méi)有那份執著(zhù)，又有誰(shuí)可以真正到達成功的彼岸呢？邰麗華殘疾后的淚水無(wú)人可言，但她仍然選擇了執著(zhù)，才成就了自己的藝術(shù)天堂；愛(ài)迪生的執著(zhù)換來(lái)了今日的燈火通明；如果貝多芬過(guò)早地放棄了對音樂(lè )的創(chuàng )作，那么，今天還會(huì )有震撼世界的《命運》嗎？

　　在人生的十字路口，他們選擇了執著(zhù)，才造就了歷史上的無(wú)數神話(huà)。今天，當我們面對他們的時(shí)候，有一種社會(huì )責任感油然而生，他們?yōu)槲覀冏V寫(xiě)了一曲曲最美的樂(lè )章，而我們呢？我想，我們仍然要乘著(zhù)執著(zhù)的翅膀，飛向夢(mèng)想的彼岸。

執著(zhù)的作文 篇7

　　明知希望可能會(huì )覆滅;明知結果可能會(huì )令人失望，可卻一直堅持等待，只因為心中有一股信念。而這股信念，叫執著(zhù)。

　　。題記

　　等待是漫長(cháng)的，又特別是當希望已在心中一點(diǎn)點(diǎn)消失的時(shí)候，這種等待更加漫長(cháng)�？杉词故沁@樣，我也會(huì )選擇等待。

　　這年，春似乎沉睡得太久，睡過(guò)了頭，冬便趁此大好機會(huì )，緊緊把握住不放，一直在這兒逗留，不肯離開(kāi)。

　　風(fēng)仍是凜冽的刮著(zhù)，太陽(yáng)也沒(méi)有一點(diǎn)兒溫度，偶遇某天天晴了，暖和了，便自覺(jué)著(zhù)春天就要到了，但到頭只是空歡喜一場(chǎng)。這只不過(guò)是冬開(kāi)的一個(gè)玩笑罷了。

　　窗臺上擺的一盆盆花見(jiàn)春天不來(lái)，硬是一個(gè)個(gè)躲著(zhù)不露臉兒。那幾盆四季都有葉兒的還勉強看得過(guò)去，可唯獨那最大、最好看的連個(gè)小芽?jì)憾疾豢习l(fā)。也不知它叫什么名兒，就只是期待它的花爬滿(mǎn)窗外柵欄時(shí)的繽紛絢爛�？扇缃�，寒冬不走，春天不來(lái)，這盆花變如老人般瘦骨嶙峋的，干枯得只剩下幾根枝丫，仿佛不靠柵欄的支撐，便會(huì )瞬間折落在地。就連以前歷經(jīng)寒氣的侵蝕，頑強的停留在枝丫上枯黃的殘葉也早已不知往何處去了，大概是經(jīng)不住這冷風(fēng)的摧殘，連最后一點(diǎn)兒力量也消耗殆盡，再無(wú)抓住枝丫的力氣，已被吹走了吧!

　　我見(jiàn)這春天遲遲不來(lái)，也不由得心慌，急這花一直不開(kāi)，那絢麗的場(chǎng)面何時(shí)出現�？杉币矝](méi)有用，便想著(zhù)是不是我水澆少了的緣故，每天就多澆了些水。時(shí)間久了，倒也有些效果，原來(lái)干枯的枝丫上長(cháng)出了幾片小小的、嫩綠的新葉。我也因此堅信這花快開(kāi)了。欣喜之余，想多澆一些水，但又怕把這花給灌死了，便也就打消了這個(gè)念頭。然而，沒(méi)過(guò)幾天，那些其它的花都漸漸開(kāi)了，我也尋思著(zhù)這春天應該快到了，那盆花也該開(kāi)了。至少長(cháng)葉兒了，就去瞧了幾眼。但這花仍是只有早些天長(cháng)出來(lái)的那些綠葉，而且就連那綠葉也開(kāi)始陸陸續續地落到了土中。我嘆氣，覺(jué)得這花活不久了。連剛長(cháng)出來(lái)的新葉都要掉�？粗�(zhù)土中七零八落的小葉兒，我沮喪，想放棄，想由它自生自滅，不想再繼續做這無(wú)謂的掙扎與期盼，卻又不忍心將它這樣直接的'拋棄。堅持與放棄，一念之差，卻是兩個(gè)完全相反的結果。我矛盾，我糾結，我不知該如何選擇，心中卻有一股力量促使我選擇堅持。還是再試試看吧，或許過(guò)幾天就開(kāi)了。即使，所做的一切只是徒勞，就只當作是對自己內心的一個(gè)安慰。

　　我在心中的那股力量的支撐下，仍是每天給這花澆水。每一次澆水過(guò)后，雖并不抱著(zhù)任何的希望在稀疏的綠葉中尋找花苞，可每次在沒(méi)有找到想要的結果之后，心中卻會(huì )泛起莫名的失落與沮喪。只是表面看起來(lái)不在意這花，而心里卻還堅持著(zhù)嗎?

　　等待是漫長(cháng)的，又特別是當希望已在心中一點(diǎn)點(diǎn)消失的時(shí)候，這種等待更加漫長(cháng)。�！拔也幌氲鹊浇^望�！蔽以谛睦镎f(shuō)道。我終于等到了!那日，我跟隨著(zhù)蜜蜂來(lái)到了窗臺。一陣芳香撲鼻而來(lái)，抬起頭，卻看見(jiàn)一大朵一大朵深粉色的花，在綠葉的簇擁下，順著(zhù)枝丫而爬滿(mǎn)了窗外的柵欄，在風(fēng)中扭動(dòng)著(zhù)腰肢，絢爛美麗。這絢爛的景象映在我的眼眸中。瞬間，覺(jué)得自己堅持是對的。雖然這個(gè)過(guò)程很難熬。

　　等待是漫長(cháng)的，又特別是當希望已在心中一點(diǎn)點(diǎn)消失的時(shí)候，這種等待更加漫長(cháng)�？杉词故沁@樣，我也會(huì )選擇等待。

　　只因為心中有一股信念。而這股信念，叫執著(zhù)。

執著(zhù)的作文 篇8

　　“酸堿性只有在溶液中才能體現出來(lái)�！薄澳侨芤篜H值怎么確定的？”“這個(gè)我也不知道。我查一下啊。PH值的確定。嗯……是根據氫離子在溶液中的含量的常用對數的相反數�！薄芭�，讓我再消化一會(huì )兒�！泵恳淮挝液退�的談話(huà)中，只要遇到他不會(huì )的問(wèn)題，總要查個(gè)一清二楚。

　　他是最執著(zhù)的人。據我母親說(shuō)，他在農村出生，農村長(cháng)大，卻憑借自己的不懈努力，考進(jìn)了985院校大連理工大學(xué)，成為他們家的驕傲。

　　他是最執著(zhù)的人。他一天的工作結束后，躺在床上歇著(zhù)，卻總抱著(zhù)一本我看兩頁(yè)就沒(méi)了興趣的《南渡北歸》。他很不理解我為什么對這本書(shū)不感興趣：“多有意思��！多讀一讀近代文人軼事，有什么不好�！�

　　他是最執著(zhù)的人，工作上一絲不茍，堅決抓住每一個(gè)工作上的問(wèn)題。有時(shí)他回家之后，仍不忘工作之事。有一次索性打電話(huà)給老總搞清問(wèn)題所在：“霍總，那個(gè)車(chē)上的碳酸氫鈣到底出了什么事��！”“哦，原來(lái)是受熱分解了。行，我一定會(huì )在物流當中多注意這些問(wèn)題的�！�

　　他是最執著(zhù)的人。有一天，我作業(yè)出奇的少，做完之后看他在廚房里洗碗。我上前問(wèn)道：“怎么洗這么長(cháng)時(shí)間��？”他答道：“這是第三遍了，刷完了這遍我就收拾�！薄暗谌�遍？哇塞！這又不是餐廳�！薄斑@可不行，盤(pán)碗只刷一遍顯然是不夠的，至少刷兩遍�！�

　　他是最執著(zhù)的人。有一次，我物理考試只考93分，回家把卷子拿給他，說(shuō)：“其它題我都弄明白了，但這道題我還存疑，好多同學(xué)都在問(wèn)，但老師不予解答�！薄白屛铱纯�。神舟十一號和天宮二號對接過(guò)程中就是相對運動(dòng)的啊，怎么你的答案是錯的��？”“老師說(shuō)是靜止，也不解答�！薄斑@不行，題目的意思明顯讓你寫(xiě)運動(dòng)，絕不會(huì )是靜止。我得和學(xué)�！�…”“算了吧，不過(guò)就1分�！�

　　他是我的父親，最執著(zhù)的人。他的執著(zhù)讓他在工作、生活中態(tài)度認真，也造就了他這么一個(gè)平凡而不平常的人！

執著(zhù)的作文 篇9

　　寒風(fēng)席卷了城市，作為冬天的沖鋒號手，帶來(lái)了冬季的預兆，但這絲毫不影響這城市本有的繁華，到處都可以感受到現代的氣息。馬路上，鳴笛聲音充斥在每一個(gè)角落。他，注視著(zhù)窗外，手中時(shí)不時(shí)地去摸一下身旁那陳舊的號。

　　這位老人搬到我們樓下已有三四年了。但老人有著(zhù)奇怪的舉動(dòng)，就是對于鳴笛聲的強烈敏感。每當小區內有鳴笛聲時(shí)，他都會(huì )開(kāi)窗觀(guān)望，那怕是他正在吃飯，也會(huì )從窗戶(hù)探出頭來(lái)左右尋找聲音的來(lái)源，令人匪夷所思。每次探出頭來(lái)，都會(huì )看到他那奇怪的眼神。

　　記得聽(tīng)一個(gè)小區里的阿姨說(shuō)：一次國慶，小區組織老年人出去游玩，在大巴車(chē)上就看到過(guò)這位老人。當大巴車(chē)上的電視機正播到?jīng)_鋒號的響聲時(shí)，老人突然站了起來(lái)，神色凝重�！澳菚r(shí)候車(chē)還在正常行駛，我們幾個(gè)年輕人趕緊扶住他，嚇死人了�！彼緳C為此抱怨了一路。

　　老人不愛(ài)外出走動(dòng)，他說(shuō)自己不愿聽(tīng)到那鳴笛的聲音。一次老人在過(guò)馬路時(shí)，道路上車(chē)水馬龍，各種電機、熱機、哨聲、笛聲不絕于耳。老人聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，神色竟有些恍惚，協(xié)管員大喝一聲：“還不快走！”才強迫老人從聲音中脫離出來(lái)，顫顫栗栗地向前挪。據說(shuō)老人還流了淚……

　　我百思不得其解，老人反常舉動(dòng)的原因，直到偶然聽(tīng)人說(shuō)起時(shí)，才些許知道了答案。

　　原來(lái)，老人竟是這樣的人。在國共兩黨為天下而酣斗時(shí)，老人也加入了南下的紅軍隊伍。部隊不知打到了哪里。一次沖鋒時(shí)竟遭遇偷襲。老人前面的號手正巧替他擋住了子彈，老人迅速拔槍打死了前方的敵人。那號手臨死前還不忘完成他的使命，用盡平生之力，再次吹響那號聲……從老人家中的舊紙書(shū)堆中，還依稀可見(jiàn)老人寫(xiě)下的日記。老人很愛(ài)與別人討論舊時(shí)，但經(jīng)常避開(kāi)這個(gè)話(huà)題。每當談到這里時(shí)，他都會(huì )停下不講，勉強克制不讓淚水流下臉頰。那號就是那號手的沖鋒號，老人一直保存至今。當成寶物來(lái)珍藏，誰(shuí)都不許碰。

　　想到這些，我又想到了和同學(xué)們去探望抗日老兵的情景。如果我在老人身邊，我會(huì )怎么樣？我會(huì )批評那個(gè)司機，批評他不懂老人經(jīng)歷過(guò)的滄桑。我會(huì )告訴老人那是電視機里的聲音，人們對革命老兵很重視。我會(huì )在老人淚流滿(mǎn)面之時(shí)，用紙巾擦拭他的臉頰；在交警大喝之時(shí)，我會(huì )大聲回應他：“您有教養沒(méi)有！”

　　這位執著(zhù)的老人，我們對他關(guān)注，甚少。

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