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有關(guān)執著(zhù)的作文合集6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的執著(zhù)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
執著(zhù)的作文 篇1
執著(zhù)的追求能彈奏出世間最美妙的樂(lè )曲；執著(zhù)的信念能開(kāi)辟出世間最廣闊的天地；執著(zhù)的奔跑能超越命運的腳步。幸福之門(mén)是由我們來(lái)打開(kāi)的，我們需要堅持，而堅持需要的是一份執著(zhù)的心。
2年的今天，那便是我進(jìn)九州通倉庫部一個(gè)月以后，由于我無(wú)意中看到一組數據：在發(fā)達國家，醫療器械和藥品的消費比例是1：1。而我們國家是1：5，我感覺(jué)醫療器械的發(fā)展空間比較大，加上醫療器械沒(méi)有嚴格的執行標準。此時(shí)，我給自己定位到器械部！在這其中，我從拆零B3區到B4最后在拆零B6（全部都是器械），然后到收貨組，所以的品種都必須經(jīng)過(guò)收貨組，我慶幸自己，又有一個(gè)平臺可以讓我學(xué)習醫療器械產(chǎn)品，我就對自己說(shuō)，九州通那個(gè)部門(mén)我都不去，我堅持選擇器械部……
在倉庫2年的生活，每天除上班以后，那就是了解醫療器械一些品種的信息，比喻：同種品種不同廠(chǎng)家、同廠(chǎng)家多種型號……下班回到寢室，面對電腦還是接著(zhù)熟悉品種，2年下來(lái)，我腦子里面全部都是醫療器械的品種，我不得不佩服我自己，這份堅持、這份執著(zhù)伴我成長(cháng)了2年！
2年對一個(gè)部門(mén)及一個(gè)崗位性質(zhì)的堅持、執著(zhù)，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是很難做到的。而我做到了，我用我的行動(dòng)做到了。在這期間，會(huì )有許多三心二意的念頭涌出來(lái)擾亂我的心志；不斷的打擊我。會(huì )不停地勸我打消念頭，有時(shí)也會(huì )阻止我的追尋，但我把握住我的那份執著(zhù)。一份執著(zhù)，帶來(lái)一分收獲，也帶來(lái)一個(gè)全新的人生。
對自己所熱愛(ài)的東西――事業(yè)、學(xué)業(yè)，籃球、足球……都抱著(zhù)一份執著(zhù)去努力追求，生活便會(huì )給你一個(gè)甜甜美美、充實(shí)無(wú)悔的人生！現在的我是乘著(zhù)夢(mèng)想起程，不怕會(huì )失去什么，沒(méi)有憂(yōu)傷，勇敢飛往夢(mèng)想的彼岸……
執著(zhù)的作文 篇2
換個(gè)角度去想問(wèn)題，從另一個(gè)角度想問(wèn)題，用不同的角度想問(wèn)題，或許問(wèn)題很快就會(huì )迎刃而解，能想到另一種或幾種解決問(wèn)題的好辦法。這是我從文中所悟出的人生道理。
人的一生能一帆風(fēng)順地過(guò)日子嗎？不能，這是眾所周知的事情。困難像是在成功道路上的一個(gè)個(gè)障礙物，所以我們得動(dòng)腦筋想辦法解決這些障礙物才能長(cháng)驅直入，走向成功。這正如問(wèn)中所說(shuō)的“香蕉是可以從兩頭吃的！”這句話(huà)說(shuō)得多好��！僅僅這一句，卻包含了種種真理。從中說(shuō)明了辦法不是只有一種而已，而是有成千上萬(wàn)種，只是你有沒(méi)有動(dòng)腦筋想辦法呢？所以，你應該、必須學(xué)會(huì )變通，學(xué)會(huì )選擇一種好的辦法，而不是呆板，只會(huì )一種方法，想讀“死書(shū)”一樣。你做事事倍功半，否則你將事半功倍，所以要學(xué)會(huì )舉一反三。
記得那一次，媽媽讓我燒水沖茶給爸爸和幾位叔叔。媽媽告訴我燒水15分鐘，再加上其它程序一共20分鐘。我以為很簡(jiǎn)單，不管三七二十一，便開(kāi)始燒水，等水熱后，我便馬上洗茶杯，放上適量茶葉，然后沖茶，一共花了25分鐘。媽媽說(shuō)我做事過(guò)于死板，腦子不靈活。我頓時(shí)納悶了，又冷靜下來(lái)想想，猛地拍一下后腦勺，對了，我缺少的是不懂得變通！其實(shí)在燒水的15分鐘時(shí)，我可以洗茶杯，拿茶葉，準備一切，這樣就能省下10分鐘，不是嗎？
在生活中的大小事情絕對不能每一樣東西，每一件事像按部就班式一樣，不是一定要照著(zhù)步驟去做，得懂得靈活變通。你先嘗試換個(gè)新角度，從另一方面去看，用另一種心態(tài)去想，看看這種方法好還是那種方法快。方法多得不計其數，你選擇如何？只需要你能夠客觀(guān)、全面、認真地對待問(wèn)題，樹(shù)立一個(gè)正確的心態(tài)，才能將困難徹徹底底地消滅。正所謂“事在人為”，我們能夠學(xué)會(huì )變通，才能更好地將事情、困難真正解決。因為變通，靈活能使我們在生活、學(xué)習、工作上帶來(lái)種種方便，能讓我們做得更好，效率更高。
讓我們一起學(xué)會(huì )變通，懂得變通！
執著(zhù)的作文 篇3
再回首，我還記得我們初來(lái)乍到時(shí)的窘迫不安，陌生的班級，陌生的人陌生的事，是她，默默地記住我們的名字；是她，在我們失落時(shí)給予我們鼓勵；是她，在我們迷茫的時(shí)讓我們迷途知返。
她給人印象深刻的是她的眉宇之間有種不似她年齡的難言的美感，柳眉像是修飾過(guò)，長(cháng)長(cháng)的睫毛忽閃忽閃的象兩把小刷子。沒(méi)有十七八歲的稚嫩，沒(méi)有出入社會(huì )的陌生感，而是她特有的一種氣質(zhì)，讓人不由想親近她、跟隨她、信任她。當我得知她是我們的班主任時(shí)，隱約覺(jué)得那顆緊張的心慢慢地在平靜了。
她那雙明凈清澈，燦若繁星的瞳孔，一顰一笑之間，親切感自然流露出來(lái)。讓我一直繃著(zhù)的神經(jīng)漸漸松弛下來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一堂課，她走上講臺，莊重又略顯憔悴，全班立即肅然無(wú)聲。她告訴我們她姓黃后便沒(méi)有過(guò)多地介紹自己，而讓我不由覺(jué)得她有一點(diǎn)特別，隨后，在黑板上寫(xiě)道：常懷感恩之心，常思奮起之志。那鏗鏘有力的字體有如她堅定的目光注視著(zhù)我們。從她的目光里我看到了她對我們這個(gè)新集體的寄托與希望。
就在這個(gè)學(xué)期的期中考，狀態(tài)不佳，出來(lái)的成績(jì)也不好，老師在報我的名字的時(shí)候，那微微加重了的語(yǔ)氣讓我知道這次的成績(jì)令她很失望，她把我叫到辦公室里。
“知道我為什么叫你來(lái)么？”
“因為表現不好”
她泯了口茶，對我說(shuō)：“不是，是成績(jì)。你看看你這次的成績(jì)，怎么對得起你媽媽對你的希望？”她輕輕地掃了我一眼，“真是辜負了我往日對你的信任，如果這樣你成績(jì)還不提高的話(huà)，那我真的要叫你家長(cháng)來(lái)了�！�
我聽(tīng)著(zhù)老師的教導，望著(zhù)辦公室里那些異樣的目光，我決心一定要提高成績(jì)。
經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；--感謝您我尊敬的老師！
老師點(diǎn)評:
這是一篇描寫(xiě)老師的習作。小作者在文中注意采用外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作等多種描寫(xiě)手法來(lái)表現人物，觀(guān)察仔細，把握準確，敘寫(xiě)傳神。全文主題突出，層次分明，結構有序，語(yǔ)言平易樸實(shí)而富有感染力。
執著(zhù)的作文 篇4
我始終帶著(zhù)你愛(ài)的微笑，一路上尋找我遺失的美好，不小心當淚劃過(guò)嘴角，就用你握過(guò)的手抹掉……
愛(ài)你真的有如此的難嗎？真心的付出，沒(méi)想換回你同樣的愛(ài)，只是希望你在我身邊，照顧我，呵護我，給我一些你能夠給的愛(ài)就好了，我的要求并不高，只希望你對我好。
可后來(lái)的我們，我們的愛(ài)情是如此的不堪一擊，想起分別時(shí)站在公車(chē)里看著(zhù)你漸行漸遠的身影，有種液體忍不住的往下劃落。
一個(gè)陌生的朋友來(lái)看我，卻忍不住幻想是你的到來(lái)，可卻不抱一絲希望，明白怎么可能是你！也明白你又怎么可能來(lái)到這座城市！我知道自己還是忘不掉你，潛意識中還希望你回來(lái)，明明知道不可能，明明知道這樣很痛，卻還是去想象，還是任其痛。
這世界誰(shuí)都能陪我們一程，可又有誰(shuí)能陪我們一生呢？我知道沒(méi)有人的。心門(mén)被上了鎖，鑰匙丟進(jìn)了大海深處，用什么打開(kāi)心上那上了鎖的門(mén)，呼吸著(zhù)你給我的痛，連空氣都是如此痛，我知道我的傷口已經(jīng)愈合，只是一直殘留著(zhù)一道永遠不會(huì )消失的疤痕，看到就會(huì )痛的疤痕，載著(zhù)我對你的思念一天天的過(guò)。我不知道分開(kāi)的那么多天里，你是否曾無(wú)意中想起我，只知道你每天都在我的生活中一次一次的出現，你就像一面鏡子，每照一次就會(huì )看見(jiàn)那結了的傷疤赤裸裸的露在外面，烙在心臟上，不想去照，卻又不停的照。
你是我前世的一個(gè)傷口，卻在今生肆意地綻裂，疼痛。當幸福過(guò)后留下的只會(huì )像吸毒者吸食不到xx的痛與依賴(lài)。我恨自己，恨自己的多情，我想我是一只蝴蝶，你是一片滄海，結局蝴蝶是飛不過(guò)滄海的。當你那時(shí)松開(kāi)我的手，我就再也找不到回去的路了，我只能呆在原地等你回來(lái)，可你始終沒(méi)有回來(lái)，我知道你不會(huì )回來(lái)的。然后我希望世界都遺忘我，我希望所有人都遺忘我，然后躲在一個(gè)黑暗的角落里靜靜的哭泣，靜靜的想念。
我想一切都是個(gè)錯，錯誤的開(kāi)始，然后一直錯誤的發(fā)生很多事情，直到有一天忽然有一個(gè)人看清了我們都不是對方想要的，也許最正確的決定就是結束這一場(chǎng)錯誤的愛(ài)情，可一直有一個(gè)人卻固執的愛(ài)，固執的等，固執的想念另一個(gè)人的一切，就像碎了一地的玻璃渣，無(wú)法修復，一粒一粒都扎在心上，可卻看不出傷痕，只有無(wú)以言表的痛楚在不斷的重復發(fā)生。從此以后不再奢望任何，得到、失去都是個(gè)過(guò)程，卻藏留滿(mǎn)心的幻想，一次次的失去折斷滅了幻想的翅膀，便停留在原地，只做個(gè)無(wú)聲的動(dòng)物，蜷縮在角落。
我明白我的幻想過(guò)多，過(guò)多的存于我的頭腦，我的心臟，直到有一天失望之及，不去幻想，不敢幻想，像抑郁癥患者，不斷活在抑郁中似乎隨時(shí)有走向死亡的可能。
而現在只要感覺(jué)有了幻想的意識，便立刻去制止它發(fā)生，然后不停的咒罵自己，像一個(gè)精神病人。其實(shí)，很討厭自己如此的不堪一擊。
不知道該如何的做，才能做的最好……不知道……
執著(zhù)的作文 篇5
夕陽(yáng)溫暖的光輝，淡淡的灑在我們身上，我們的`時(shí)間總是過(guò)的特別快。彈指一揮間抹去了青春的歲月，不老的容顏，縱使皺紋爬滿(mǎn)了臉，縱使我們分離了，告別了昔日里那歡樂(lè )的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的閑暇時(shí)光，縱使綠葉變黃飄落，但都放不下那份執著(zhù)，變了，除了你都變了。
我們都長(cháng)大了，走過(guò)漫長(cháng)的道路，這一路上砍砍珂珂不知道自己是否改變了，在這漫長(cháng)的歲月中，我見(jiàn)證了小樹(shù)的長(cháng)大，房屋的驟變，見(jiàn)證了樹(shù)木被道路代替，但無(wú)論怎樣，無(wú)論怎樣變，在萬(wàn)物的心中總有著(zhù)那一份不變的執著(zhù)，只要還有信念，無(wú)論別人怎樣的嘲笑，我相信在艱難的路都可以走到盡頭。
他是我心中的榜樣，即使他有許多的缺點(diǎn)，即使他并不完美，但他教會(huì )了我一樣很重要的東西，只要堅持著(zhù)自己的信念，不要輕信言放棄并改變自己的目標，向前，向前！有人說(shuō)別太執著(zhù)，執著(zhù)著(zhù)不該執著(zhù)的執著(zhù)，或許那本就不屬于你，可你怎么知道不努力不堅持，那結果或許那就本就不屬于你，不必掩耳盜鈴，在歲月的沖刷下久而久之會(huì )遺忘許多，有些事看著(zhù)看著(zhù)就淡了，有些人想著(zhù)想著(zhù)就忘了，我不想遺失屬于我的那份執著(zhù)，上帝給你使命就不會(huì )不給你時(shí)光去完成，早已不記得的是從什么時(shí)候開(kāi)始我守著(zhù)自己那份執著(zhù)，像他那樣在雨中奔跑，風(fēng)中飄揚，歲月留不住我的青春，但我留得下那份執著(zhù)。
“風(fēng)雨中那點(diǎn)痛算什么，擦干淚……”歲月無(wú)情，可你又曾對它有過(guò)意，它要隨風(fēng)飄走你卻挽也挽留不住，讓它帶著(zhù)你的執著(zhù)，再告訴自己:那不屬于我。人��！這一生總要堅持些什么，別讓那份不變的執著(zhù)，隨風(fēng)散去。
執著(zhù)的作文 篇6
如果有一天，我們遇到困難和挑戰，請銘記我們和執著(zhù)有個(gè)約定，就像執著(zhù)的他們一樣。
――題記
蟬說(shuō)：“我和執著(zhù)有個(gè)約定�！�
數年的地下蟄伏生活就為了換來(lái)一個(gè)月的陽(yáng)光下快樂(lè )自由的歌唱――確實(shí)沒(méi)有人比蟬更懂得珍惜陽(yáng)光。它們是在贊頌陽(yáng)光，也是在歌唱生命。數年執著(zhù)，充滿(mǎn)了追求在陽(yáng)光下高歌的熱情。
越王勾踐說(shuō)：“我和執著(zhù)有個(gè)約定�！�
戰爭迭起，戰火紛飛。轉眼間，一國之君淪為吳王階下囚。曾經(jīng)的富麗堂皇隨風(fēng)而逝，化作曾經(jīng)。他，沒(méi)有因此而放棄。為一雪前恥，他掛苦膽，嘗腥味，只為銘記失敗的苦楚，執著(zhù)復國的信念。他忍辱負重，終一鳴驚人，大敗吳軍，復興越國。十載苦備，臥薪嘗膽，只為實(shí)現復國的信念。
屠呦呦說(shuō)：“我和執著(zhù)有個(gè)約定�！�
俗話(huà)說(shuō)：“繩鋸木斷，水滴石穿�！� 40 年前的科研條件和環(huán)境可想而知，屠呦呦要從醫藥中尋找抗瘧新藥談何容易?屠呦呦和她的團隊，克服重重困難，可謂歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。失敗了，推掉重來(lái)，經(jīng)歷了無(wú)數次的實(shí)驗，始終不放棄的就是這份執著(zhù)。在失敗面前，她不言棄，始終執著(zhù)地追求。屠呦呦被人們稱(chēng)為“三無(wú)教授”，她毫不在乎，默默無(wú)聞，苦心鉆研，最終成功發(fā)現了青蒿素。三年鉆研，為成功打下的基礎。
執著(zhù)的熱情讓蟬實(shí)現了引吭高歌的夢(mèng)想，執著(zhù)的信念讓勾踐實(shí)現了復國的夢(mèng)想，執著(zhù)的鉆研讓屠呦呦發(fā)現了青蒿素。學(xué)習也應如此，我們正處中考的決勝時(shí)刻。當你因學(xué)習辛苦想要放棄時(shí)，想想蟬蟄伏地底，你還有理由放棄嗎?當你因天氣炎熱想要放棄時(shí)，想想勾踐臥薪嘗膽，你還有理由放棄嗎?當你被一道難題難住想要放棄時(shí)，想想屠呦呦苦心鉆研，你還有理由放棄嗎?沒(méi)有，沒(méi)有理由!我們要學(xué)習他們的執著(zhù)，學(xué)習他們的熱情，學(xué)習他們的信念，學(xué)習他們的鉆研，從而實(shí)現考上理想高中的夢(mèng)想!一路上，洋溢著(zhù)春光，吹拂著(zhù)微風(fēng)，我正整裝待發(fā)，努力實(shí)現和執著(zhù)的約定!
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