植樹(shù)節植樹(shù)的作文通用9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的植樹(shù)節植樹(shù)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇1
在一個(gè)樹(shù)林里，有許多小動(dòng)物不愛(ài)護樹(shù)林，它們光砍樹(shù)不種樹(shù)，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間樹(shù)就被砍光了。
小動(dòng)物們一點(diǎn)也不在乎，可是到了冬天小雞和小熊貓等好多動(dòng)物要砍樹(shù)燒火取暖，可是它們四處查看沒(méi)有看見(jiàn)一棵樹(shù)。小雞它們很發(fā)愁沒(méi)有樹(shù)燒火取暖我們怎么過(guò)冬。大家很著(zhù)急，于是大家去找森林管理員老虎大王想辦法，老虎大王說(shuō)：因為你們不愛(ài)護森林才有今天的`下場(chǎng)，所以大家要愛(ài)護森林還要多種樹(shù)。小動(dòng)物們聽(tīng)了老虎大王的話(huà)，到了春季小動(dòng)物們就開(kāi)始種樹(shù)了。正好人們也來(lái)到這里參觀(guān)樹(shù)林。
人們看見(jiàn)小動(dòng)物們植樹(shù)，今天還是3月12日，所以每年3月12日人們規定是植樹(shù)節
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇2
3月12日是“植樹(shù)節”，一聽(tīng)到植樹(shù)節這個(gè)日子，咱們肯定會(huì )想到的是要去植樹(shù)。當然，在那天我和家人也一起在家門(mén)口直了一顆小樹(shù)苗。
星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，見(jiàn)爸爸媽媽們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹(shù)節，他們也痛快的答應了。
爸爸左手扛鏟子，右手拎著(zhù)水壺，媽媽提著(zhù)小樹(shù)苗，他們匆匆走出門(mén)外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟著(zhù)他們跑了出去。
咱們來(lái)到一塊空地上，見(jiàn)那兒的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壺，在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑，媽媽把小樹(shù)苗遞給了爸爸，爸爸把小樹(shù)苗放入坑中，看我和妹妹沒(méi)事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里“感嘆”：哇！這鏟子怎么那么重，拿在手里怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀！可真的'佩服爸爸那手上的力氣。想著(zhù)，想著(zhù)，我也把坑給填上了。接下來(lái)，就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見(jiàn)妹妹走向樹(shù)苗，像個(gè)正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會(huì )兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場(chǎng)了，她拎著(zhù)水壺，彎下腰，給樹(shù)苗澆上了水，然后，就把水壺給了我。最后，我急忙抱著(zhù)妹妹上樓去了。
爸爸媽媽去上班了，而我和妹妹就在家里休息，就這樣植完了樹(shù)，過(guò)去了……
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇3
今天是植樹(shù)節，老師帶著(zhù)我們去學(xué)校的圍墻邊種樹(shù)。
來(lái)到圍墻邊，我們動(dòng)手干起來(lái)了。小朋友們都干得很起勁，我也不干落后。拿起鋤頭，弓著(zhù)背，彎著(zhù)腰，上下使勁地揮動(dòng)著(zhù)雙手，賣(mài)力地挖坑。植樹(shù)，真是一件累人的事。沒(méi)干多久，我的手麻了，腰挺不起來(lái)了，腿也酸了，真想歇一會(huì )兒呀！可我看著(zhù)小朋友們干得滿(mǎn)頭大汗，可還是帶著(zhù)快樂(lè )的笑臉不停的干著(zhù)，我的勁又上來(lái)了，忍著(zhù)酸痛繼續挖土。
過(guò)了好久，小樹(shù)苗種好了，看著(zhù)那么有生機的`小樹(shù)苗，我的疲倦頓時(shí)消失了。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇4
今天是植樹(shù)節，我們全班同學(xué)在老師和家長(cháng)的組織下參加植樹(shù)節義務(wù)澆樹(shù)活動(dòng)。
一大早，大家帶著(zhù)水桶等工具來(lái)到事先約好的地點(diǎn)——鹿鳴湖畔集合。到了集合的地點(diǎn)，葉宇軒同學(xué)的媽媽給我們講了許多關(guān)于植樹(shù)節的小知識，有植樹(shù)節的來(lái)歷、標識和植樹(shù)節的意義等，同學(xué)們一個(gè)個(gè)聽(tīng)得津津有味。聽(tīng)完知識講解，大家就開(kāi)始進(jìn)行義務(wù)澆樹(shù)活動(dòng)，同學(xué)們把事先做好的'愛(ài)樹(shù)護樹(shù)卡片綁在小樹(shù)上，有的扶小樹(shù)，有的澆水，大家一個(gè)個(gè)忙的不亦樂(lè )乎�？粗�(zhù)小樹(shù)喝飽了水一棵棵精神抖擻的樣子，我們心里別提有多高興！
給小樹(shù)澆完水，我們來(lái)到空地上開(kāi)始做游戲，“幸運樹(shù)坑接力賽”、“詞語(yǔ)接龍”……同學(xué)們和家長(cháng)一起開(kāi)動(dòng)腦筋，在勞動(dòng)之后讓大腦也活動(dòng)起來(lái)，愉快的笑聲隨著(zhù)伴著(zhù)加油喝彩的喊聲傳出去好遠好遠。
植樹(shù)節活動(dòng)在一陣快樂(lè )的笑聲中結束了，通過(guò)這次活動(dòng)我們不僅了解到關(guān)于植樹(shù)節的知識，更讓我們明白了植樹(shù)造林的意義，同學(xué)們都感到意猶未盡、受益匪淺。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇5
春天到了，大地穿上了絢麗奪目的連衣裙，小鳥(niǎo)兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，許許多多的小精靈又開(kāi)始活動(dòng)了，大地又恢復了一片生機勃勃的景象。
3月15日是植樹(shù)節，這天早晨，校長(cháng)決定親自帶領(lǐng)咱們上山植樹(shù)。咱們紛紛拿起鐵鍬準備出發(fā)了。
在路上，咱們呼吸著(zhù)新鮮的空氣，小鳥(niǎo)兒在咱們的上空盤(pán)旋飛舞，為咱們唱著(zhù)歡快的歌兒，柔和的春風(fēng)輕輕的從咱們耳邊飄過(guò)，好像還在說(shuō)：“咱們比一比，看誰(shuí)先到山頂”，路旁的小草好像也在說(shuō)：“祝你們旅途愉快”。校長(cháng)仿佛是一位導游，向咱們介紹這兒的.山和水。
終于到了山頂，老師們像威風(fēng)凜凜的大將，觀(guān)察著(zhù)山上的地形，制定植樹(shù)計劃，指揮著(zhù)咱們植樹(shù)。同學(xué)們拿著(zhù)鐵鍬，挖一個(gè)個(gè)小坑，小心翼翼的放下小樹(shù)苗，生怕折斷了小樹(shù)苗那嫩嫩的根，然后又小心翼翼的把小樹(shù)苗埋好，澆上水，這樣才算把小樹(shù)苗正式栽好了。到了中午，咱們終于把所有的小樹(shù)苗都栽好了，同學(xué)們累的滿(mǎn)頭大汗，都趴在了地上，但都十分愉快，十分高興。
通過(guò)這次活動(dòng)，加深了咱們對大自然的熱愛(ài)和保護環(huán)境的意識和責任，這將成為我一生中最有意義的一次活動(dòng)。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇6
今天是植樹(shù)節，我當然要植樹(shù)了。
扛著(zhù)鐵锨，提著(zhù)水桶，一隊人排著(zhù)整齊的隊伍，高高興興地向車(chē)站出發(fā)，細心的薛韓文還將植樹(shù)的過(guò)程和方法打印出來(lái)，給我們一人發(fā)一張。同學(xué)們唧唧喳喳地像群歡樂(lè )的小鳥(niǎo)，隊伍里不時(shí)爆發(fā)出一陣陣笑聲。
終于到生態(tài)園了!
寬闊的草地上，幾百個(gè)樹(shù)坑整齊地排列著(zhù)。人們的到來(lái)給寂靜的生態(tài)園帶來(lái)一絲生機，待儀式結束后，那激動(dòng)人心的`植樹(shù)活動(dòng)就開(kāi)始了。
男生把樹(shù)苗領(lǐng)來(lái)了，我們把樹(shù)坑找好了，我和仝浩天、薛韓文一起去提水。我們先把樹(shù)苗放入坑里扶正，然后開(kāi)始往里面填土，接著(zhù)把土踩實(shí)、澆水。環(huán)視四周，有的搬樹(shù)苗，有的提水桶，有的……大家伙兒來(lái)來(lái)往往，吆吆喝喝，好一片熱火朝天的景象。小鳥(niǎo)仿佛在說(shuō)：“太給力了，我們有巢住了�！�
我們把自己做的卡片掛在樹(shù)枝上，一起站在小樹(shù)旁合影留念。
小樹(shù)在微風(fēng)中搖擺著(zhù)嬌嫩的身軀，好像在對我們點(diǎn)頭微笑;卡片在微風(fēng)中跳動(dòng)著(zhù)鮮艷的身軀，好像蝴蝶在跳舞。
我們相約，與小樹(shù)共同快樂(lè )成長(cháng)。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇7
今天真是把我累壞了，但是我很開(kāi)心。因為今天是植樹(shù)節，我跟同學(xué)們一起到植樹(shù)。
下午，太陽(yáng)非常猛烈，似乎專(zhuān)門(mén)為我們添麻煩。使我們大汗淋淋，大家拿著(zhù)鋤頭，挖啊挖，累了又換人來(lái)鋤，就這樣，一直鋤啊鋤，不知過(guò)了多久，到處都是樹(shù)苗，看著(zhù)大家在那里休息著(zhù)。我也一樣，大汗淋淋，但心里一直很開(kāi)心，我們種了許多樹(shù)，有了新的成就。
回去的路上，大家都滿(mǎn)頭大汗，但是大家都微笑著(zhù)。
植樹(shù)節植樹(shù)的`作文 篇8
3月12日八點(diǎn)整,我們六年級的所有同學(xué)都集中在了曲江公園的北門(mén),老師用詩(shī)一般的聲音對我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)到曲江公園，是為了給我們賴(lài)以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請大家加油吧!”
聽(tīng)了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jì)扇酥惨豢�，我恰好分到和副班長(cháng)周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著(zhù)陳老師鏟土，挖坑都沒(méi)什么困難，便拿著(zhù)鐵鍬挖了起來(lái)。
剛開(kāi)始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了!”我對著(zhù)土坑氣呼呼地說(shuō)，“別呀，這可是我們倆個(gè)目汗水的結晶呀”�？蛇@個(gè)土杭老是跟我作對，怎么辦?
這時(shí)，陳老師好像猜透了我的心思，主動(dòng)來(lái)到我身邊，親切地對我說(shuō)：“是不是不會(huì )鏟呀，我幫你們”。說(shuō)完，便奪過(guò)我手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了，我把樹(shù)扶好，陳老師又將小樹(shù)埋好，只剩下澆水了。
這時(shí)，胡榮康奪過(guò)我手中的'水桶，對我說(shuō)：“我來(lái)幫你打水”。沒(méi)等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹(shù)上。
“咔嚓”一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹(shù)上掛著(zhù)一小木牌，上面寫(xiě)著(zhù)：為大自然添一片綠。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇9
3月12日八點(diǎn)整,我們四（3）班的所有同學(xué)都集中在了置地公園的北門(mén),老師對我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)到置地公園，是為了給我們賴(lài)以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請大家加油吧!”
聽(tīng)了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jì)扇酥惨豢�，我恰好分到和副班長(cháng)劉欣怡搭檔，這讓我興奮不已。我看著(zhù)靳老師鏟土，挖坑都沒(méi)什么困難，便拿著(zhù)鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松，但越往下挖，就越困難，挖了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了!”我對著(zhù)土坑氣呼呼地說(shuō)，“別呀，這可是我們倆個(gè)目汗水的結晶呀”�？蛇@個(gè)土坑跟我作對，怎么辦?這時(shí)，靳老師好像猜透了我的'心思，主動(dòng)來(lái)到我身邊，親切地對我說(shuō)：“是不是不會(huì )挖呀，我幫你們”。說(shuō)完，便奪過(guò)我手中的鏟子熟練地挖起來(lái)。終于挖好了，我把樹(shù)扶好，靳老師又將小樹(shù)埋好，只剩下澆水了。這時(shí)，朱帥琿奪過(guò)我手中的水桶，對我說(shuō)：“我來(lái)幫你打水”。沒(méi)等我回答，她已飛奔到河邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹(shù)上。
“咔嚓”一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹(shù)上掛著(zhù)一小木牌，上面寫(xiě)著(zhù)：為大自然添一片綠。