植樹(shù)節植樹(shù)的作文[優(yōu)選]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的植樹(shù)節植樹(shù)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇1

　　春天到了，樹(shù)木抽出了新的枝條，春姑娘將一件無(wú)邊無(wú)際的綠衣裳披向大地．冬眠的動(dòng)物們也慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)，大自然充滿(mǎn)了生機。

　　小強和小紅迎著(zhù)和煦的春風(fēng)來(lái)到山坡上植樹(shù)。山坡上，空氣格外清新，幾棵高大的樹(shù)木伸展開(kāi)嫩綠的枝條，一排排大雁從南方飛回來(lái)了，一會(huì )兒排成個(gè)“人”字形；一會(huì )兒排成“一”字形；小強和小紅左看看，右看看，認真地選了一塊空地，開(kāi)始挖坑了，小強雙手握住鐵鏟，躬著(zhù)前腿，使勁地鏟土，好像要用盡全身的力量一樣，不過(guò)一會(huì )兒，空地上挖好了一個(gè)個(gè)大小不一的坑，它們整齊有序地排列著(zhù)。小強仰起頭，用手試去臉上，額上的汗珠，又低下頭干起活來(lái)，旁邊的小紅也不閑著(zhù)，她小心翼翼地將小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，扶直扶好，生怕把它栽歪了。小紅目不轉睛的注視著(zhù)小樹(shù)苗，好像在說(shuō)：“小樹(shù)苗呀，小樹(shù)苗，你快快長(cháng)呀，快快長(cháng)呀，長(cháng)成參天大樹(shù)，好綠化咱們的'祖國�！遍_(kāi)始填土了，小強用鏟子不斷的往坑里填土，把坑填得又平又緊，好牢牢地把樹(shù)根扎緊扎穩，一棵棵小樹(shù)苗在他們的努力下終于挺直腰板。小強和小紅回頭望望一排排小樹(shù)，高興地笑了。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)在風(fēng)中輕輕搖晃，好像在說(shuō)：”謝謝你們，謝謝你們。

植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇2

　　在高山頂，

　　在小河邊，

　　在大路旁，

　　我們栽下小松樹(shù)，

　　我們栽下小柳樹(shù)，

　　我們栽下小白楊，

　　讓小松樹(shù)、小柳樹(shù)，

　　手臂挽著(zhù)手臂。

　　讓小柳樹(shù)、小白楊，

　　肩膀靠著(zhù)肩膀。

　　環(huán)繞著(zhù)村莊，

　　環(huán)繞著(zhù)城市，

　　筑起一道道綠色圍墻。

　　跟風(fēng)沙說(shuō)：

　　再見(jiàn)吧！

　　不許你們在闖進(jìn)村落，

　　不許你們在闖進(jìn)街道，

　　不許你們在闖進(jìn)廠(chǎng)房。

　　把你們寫(xiě)進(jìn)歷史的檔案吧，

　　讓人們忘卻你們瘋狂的模樣。

　　跟小鳥(niǎo)說(shuō)：

　　快來(lái)吧！

　　快飛到繁茂的枝頭，

　　快飛到鮮艷的花園，

　　快飛到美麗的.池塘。

　　你們放開(kāi)喉嚨歌唱吧，

　　歌唱綠色的好風(fēng)光！

　　小松樹(shù)，

　　小柳樹(shù)，

　　小白楊，

　　站在高山頂，

　　站在小河邊，

　　站在大路旁。

　　它們向人們講述一個(gè)

　　植樹(shù)節的故事，

　　故事里有火焰般的紅領(lǐng)巾在閃光……

植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇3

　　一年一度的植樹(shù)節又來(lái)了，袁老師帶著(zhù)我們班的18名晚報小記者和其他班的小記者們一起去前州植樹(shù)。出發(fā)的時(shí)候還很慶幸沒(méi)有下雨，偏偏天公不作美，剛到前州鎮沒(méi)多久，天就開(kāi)始飄起了蒙蒙細雨。

　　下車(chē)后，袁老師幫我們分好了組，我們便熱火朝天地干了起來(lái)。我和王澤文、鄒明浩分到了一組，由于我和王澤文力氣比較大，所以我們擔任挖坑的任務(wù)，而鄒明浩則擔任插樹(shù)苗的任務(wù)。雖然天在下雨，但是泥地仍然是硬硬的。我和王澤文費了九牛二虎之力才挖出了一個(gè)坑，鄒明浩連忙把小樹(shù)苗拿過(guò)來(lái)放進(jìn)我們挖好的坑里，他扶住小樹(shù)苗，我跟王澤文再把挖出來(lái)的泥巴填進(jìn)了坑里，用鐵锨把泥土拍平。由于正好在下雨，就不用澆水了。最后我們把做好的愛(ài)心牌子掛在了小樹(shù)苗上。完工！

　　我急忙拿出相機跟小樹(shù)苗來(lái)個(gè)親密合影。

　　雨一直不停地下著(zhù)，越下越大，但卻阻擋不了我們美化環(huán)境的'熱情，看著(zhù)栽好的一排排小樹(shù)，我眼前仿佛出現了一片無(wú)邊無(wú)際的林海，碧綠的枝葉在和風(fēng)中互相握手問(wèn)好，林間“百般紅紫斗芳菲”的花花草草，也仰著(zhù)臉在向藍天白云微笑……

植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇4

　　植樹(shù)節活動(dòng)的目的是通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進(jìn)國土綠化，達到愛(ài)林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規定的節日活動(dòng)!

　　植樹(shù)節活動(dòng)也有著(zhù)相當現實(shí)的意義，植樹(shù)節活動(dòng)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節這天去種一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)節的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題，更好的去行動(dòng)起來(lái)。

　　其一，森林能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì )吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大的氧氣庫。因此植樹(shù)造林已成為減緩溫室效應的主要途徑。

　　其二，森林能防風(fēng)固沙。森林可以通過(guò)降低風(fēng)速、改變風(fēng)向減少風(fēng)蝕的強度;林木，尤其是灌木樹(shù)的強大根系，可以固著(zhù)土壤顆粒。實(shí)踐證明，通過(guò)營(yíng)造防風(fēng)沙林，配合農業(yè)、水利措施，會(huì )取得良好的防風(fēng)固沙效果。

　　其三，森林能夠保持水土。森林能夠調節徑流量和枯水期的水量，還能保持水土，降低河水泥沙含量，減輕洪澇災害等。觀(guān)測表明，1厘米厚的落葉層能把地表徑流減低到裸地的1/4，泥沙量減少94%。降雨導致裸地土壤的流失量是林地的'100多倍，而喬、灌、草結合的固土能力卻是純草的1000多倍。有計算表明，我國森林每年減少土壤侵蝕總量為246億立方米，減少土壤有機質(zhì)流失量3.84億噸，保護土壤的價(jià)值達2600多億元。另外，森林對防止河床升高、水旱災害等方面，也有根本性的減緩作用。

　　其四，森林能夠涵養水源。森林是天然的“綠色水庫”，能促進(jìn)天上水、地表水和地下水的正常循環(huán)。落雨時(shí)，有20%以上的雨量被樹(shù)冠和枝葉截留，5%～10%被地面落葉和雜草截留并吸收，森林內團粒結構的土壤能較快地將地表水轉化為地下水。據不完全測算，我國森林年水源涵養量為3473億噸，相當于現在水庫總量的75%，每年水源涵養價(jià)值達2500多億元。

　　其五，森林能夠保護生物的多樣性。森林是“物種之家”，是生物多樣性和生物基因資源的最大儲存庫。世界上物種的50%以上在各類(lèi)森林主要是天然林中棲息 。

植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇5

　　3月13日，我參加了“種下一棵綠樹(shù)，享受一片藍天”的植樹(shù)活動(dòng)。

　　我們高高興興地來(lái)到方特旁邊，我和同學(xué)拿著(zhù)樹(shù)苗，工具來(lái)到了事先挖好的樹(shù)坑，我們小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，生怕碰傷了它，碰痛了它。我們一個(gè)同學(xué)負責把樹(shù)苗扶正，一個(gè)同學(xué)負責挖土，填土，才填了幾下土，我們就感覺(jué)很累很累，好像腰都直不起來(lái)了。等我們種完以后，我們用腳把泥土踩緊，給它澆上水�？吹綄Ψ筋^上滲出晶瑩的汗珠。我們都開(kāi)心的笑了。

　　小樹(shù)很小很小還沒(méi)有我們的個(gè)頭高呢！我們給取名“小小樹(shù)�！�

　　通過(guò)植樹(shù)的勞動(dòng)我懂了：種下一棵樹(shù)并不容易，精心保護一棵樹(shù)更不容易。我們要從小愛(ài)護樹(shù)木，保護樹(shù)木。每一棵樹(shù)就是一座吸收廢氣，制造氧氣的'小工廠(chǎng)。

　　我想�！靶⌒�樹(shù)”一定會(huì )和我們一起茁壯成長(cháng)，幾年以后，他一定會(huì )高大挺拔。我們的小記者林一定會(huì )成為株洲這座城市一道靚麗風(fēng)景。

　　“小小樹(shù)”以后我會(huì )經(jīng)常來(lái)開(kāi)你的！

植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇6

　　今天，我早早的就起床了，為什么呢？因為我們在王一眾媽媽的帶領(lǐng)下要去植樹(shù)，我很興奮。

　　今天的天氣格外晴朗，陽(yáng)光普照著(zhù)大地。我們全家自駕車(chē)來(lái)到濟南植物園。這里早已人山人海了，同學(xué)們有拿鐵鍬、水桶……王一眾的媽媽早已在大門(mén)口等待我們的到來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻。

　　我們進(jìn)入植物園大門(mén)后，便分成了兩組，一組是紫葉李種植小組，二組是玉蘭樹(shù)種植小組。我們兵分兩路以家庭為單位，各自到達指定的地點(diǎn)。我和爸爸用早已備好的鐵鍬開(kāi)始挖坑，本來(lái)以為是件很容易的事情，沒(méi)想到做起來(lái)還是有一定的困難。在爸爸的幫助下我們不一會(huì )兒就挖好了樹(shù)坑，媽媽把樹(shù)苗放到坑里扶正，我和爸爸一起把泥土蓋上去，用腳把土踩結實(shí)，最后給小樹(shù)澆水，還給小樹(shù)掛上了植樹(shù)卡。而且我們全家還與小樹(shù)合了影。我悄悄地對小樹(shù)說(shuō)：“小樹(shù)明年的植樹(shù)節我會(huì )來(lái)看你的！”

　　抬頭看看周?chē)�的人，老師和同學(xué)們各自忙著(zhù)做自己該做的事，干的熱火朝天，興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。這時(shí)我看見(jiàn)張漪航和她的`媽媽正艱難地挖著(zhù)坑。我和爸爸便主動(dòng)地幫助她們。在我們的幫助下她們的小樹(shù)不一會(huì )兒就種好了。我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)小樹(shù)在說(shuō)：“謝謝同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，我們在你們的細心呵護下，一定會(huì )長(cháng)成有用之才�！�

　　這次植樹(shù)節活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)真是增長(cháng)了很多見(jiàn)識，懂得了人類(lèi)只有愛(ài)護大自然花草樹(shù)木與它們和平相處我們的世界才會(huì )更加美麗富饒。今天，是快樂(lè )的一天。