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植樹(shù)的作文

時(shí)間:2023-05-06 12:16:04 植樹(shù)節 我要投稿

【實(shí)用】植樹(shù)的作文匯總8篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的植樹(shù)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】植樹(shù)的作文匯總8篇

植樹(shù)的作文 篇1

  春天的腳步伴著(zhù)越來(lái)越暖和的天氣來(lái)到我身邊,周末母親帶著(zhù)我和哥哥去翠華山植樹(shù)。

  星期天的早上陽(yáng)光明媚,我和哥哥興奮的連懶覺(jué)都不想睡就起床做準備。我們穿著(zhù)舒適的運動(dòng)服,戴著(zhù)遮陽(yáng)帽,提著(zhù)小鐵锨出發(fā)了。一路上我們左看右看,柳樹(shù)變綠了,桃樹(shù)開(kāi)花了,連玉蘭花都抽出了花苞,好美!很快我們就來(lái)到了山腳下,哥哥拿著(zhù)櫻桃樹(shù)苗,我提著(zhù)小鏟,母親提了一大桶水上山了。走到半山腰,我們選了一塊陽(yáng)光充足并且平坦的方位開(kāi)始挖坑,哥哥拿著(zhù)大鐵锨挖了一個(gè)好大的坑,我把樹(shù)苗輕輕放進(jìn)去,然后扶著(zhù)樹(shù)苗,哥哥再把土填進(jìn)來(lái),最后我給樹(shù)苗澆足了水,一顆我們精心種植的.小樹(shù)苗就這樣種好了。哥哥一手撐著(zhù)鏟子,一手拿著(zhù)手絹擦汗,笑著(zhù)對我說(shuō):“快看,天上的喜鵲叫的多歡快啊,是不是在表?yè)P我們綠化大山呢!”我抬頭看了看樹(shù)上的喜鵲,回答到:“應該是在表?yè)P我們”。我們看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,心里說(shuō)不出的喜悅。

  多么愉快的周末啊,我喜歡親近大自然,我喜歡植樹(shù)!小樹(shù)苗:明年春天,我一定會(huì )來(lái)看你!

  

植樹(shù)的作文 篇2

  上一星期的下午,陳廷鈺來(lái)找我玩,他開(kāi)打我家,我說(shuō)咱們殺螞蟻吧,他說(shuō)好的,我們拿著(zhù)噴壺,看見(jiàn)一個(gè)螞蟻就往一個(gè)螞蟻身上噴,直到把他噴死為止。

  后來(lái)完了一會(huì ),我有說(shuō):“咱們澆花吧!”他說(shuō):“好的.!”于是我拿著(zhù)瓶子,他拿著(zhù)噴壺,我們教了起來(lái),我們先澆鐵樹(shù),我和陳廷鈺一起提了一桶水,提到鐵樹(shù)面前,我拿著(zhù)瓶子,一挖一瓶,然后一下倒下去,而陳廷鈺卻拿著(zhù)噴壺,一下一下的噴著(zhù)鐵樹(shù)的葉子,我光看著(zhù)水,一下一挖,直接往上一潑,不管,一直撒,一直撒,最后快沒(méi)有水了,我一下子提起桶,一下子把水澆到了鐵樹(shù)上,后來(lái)又澆了小花,小心翼翼的,只害怕一下字把葉子弄破了。

植樹(shù)的作文 篇3

  春天來(lái)了,小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開(kāi)了。柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的葉子,在風(fēng)中翩翩起舞。解凍的.小河唱著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲。植樹(shù)節又快到了。

  今日一大早,我和母親帶著(zhù)鐵鍬和水桶,扛著(zhù)一捆小樹(shù)苗來(lái)到小花園植樹(shù)。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,母親再用大的鐵鍬輕松地一挖,就挖出了一個(gè)大洞。然后,我從地上拿出一棵小樹(shù)苗,小心翼翼地把它放進(jìn)土里,母親拿起鐵鍬把小坑周?chē)哪嗤辽w回坑里,又用腳在泥土上踩幾下,這樣,一顆小樹(shù)苗就種好了。我提了一桶水,慢慢地澆在小樹(shù)苗的根部,我一邊澆一邊輕輕地說(shuō):“小樹(shù)苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發(fā)芽,快快長(cháng)大吧!”小樹(shù)苗似乎聽(tīng)懂了我的話(huà),一會(huì )兒就喝完了一桶水。

  我和母親整整干了半天才把這一捆小樹(shù)苗種完,小花園里出現了一排一排的小樹(shù)苗?粗(zhù)這一排排小樹(shù)苗,我好像看見(jiàn)了一片樹(shù)林。今日我過(guò)得真有意義!

植樹(shù)的作文 篇4

  “清明時(shí)節雨紛紛”,今年的清明節也是如此,但這也擋不住我們貪玩的心。于是我們選擇了在清明長(cháng)假去植樹(shù)。

  我、哥哥、爸爸、爺爺來(lái)到了農村的田地里,準備植樹(shù)。外面吹著(zhù)風(fēng),下著(zhù)雨;風(fēng)把傘吹得往上翹,雨也打濕了我的衣服。有的人說(shuō)現在不是植樹(shù)的時(shí)候,但是我們還是執著(zhù)地走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。

  開(kāi)始植樹(shù)了,只見(jiàn)爺爺拿起鐵鍬,開(kāi)始挖坑,隔一點(diǎn)距離挖一個(gè),十分均勻。哥哥就將樹(shù)苗扶正,爸爸用鐵鍬將土填上。就這樣一些動(dòng)作,反復地做,我們也不認為厭倦,反而找到了樂(lè )趣。爸爸對哥哥說(shuō):“扶的時(shí)候,一定得扶正,畢竟它還小,是一棵苗兒,如果種歪了,那么長(cháng)大后也就是歪的!备绺缭谝慌渣c(diǎn)點(diǎn)頭,一邊說(shuō):“嗯,的確是的!蔽以谝慌造o靜地想著(zhù),難道人和樹(shù)不一樣嗎?樹(shù)如果不種直,長(cháng)大后就是歪的。人如果不站直,背就是駝著(zhù)的;人如果從小都不養成良好的習慣,長(cháng)大后就沒(méi)有修養;人如果從小都不學(xué)習,長(cháng)大后會(huì )后悔一生。所以,我們現在要播下一顆良好的'種子,轉變觀(guān)點(diǎn),轉變思想。從小做起。不然長(cháng)大就和樹(shù)苗一般歪著(zhù)。

  樹(shù)苗的種植方法告訴了我好的習慣,思想要從小就養成。它還告訴了我一個(gè)道理:要經(jīng)歷得起風(fēng)吹雨打。由于我們是在風(fēng)雨天植樹(shù),我便躲在車(chē)里看,看著(zhù)樹(shù),于是想到了,這些樹(shù),這么小,這么輕,怎么可以生存下來(lái)。風(fēng)大了,把它們連根吹起;雨大了,把它浸泡在土里。我想:那又何必再費功夫呢?只見(jiàn)風(fēng)把竹子吹彎腰,“呼呼”地唱起了歌。而此時(shí)此刻,樹(shù)苗也彎了腰,但沒(méi)有倒下,雨水也被樹(shù)根吸收了。哦,原來(lái)樹(shù)十分自立,并不是我想象中的死去,而是經(jīng)過(guò)了雨水的洗禮后更堅強,我們人不也是一樣嗎?要經(jīng)得起自然界的風(fēng)吹雨打。于是我下了車(chē),在路邊淋著(zhù)雨,吹著(zhù)風(fēng),走著(zhù),感受著(zhù)春天的美。我認為,我們應該像樹(shù)一樣,被風(fēng)吹,被雨淋,這樣,我們才會(huì )變得更加堅強。在生活和學(xué)習中都要和樹(shù)一樣,變得勇敢而又堅強。我們不僅不能怕生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,而且不能怕心理和學(xué)習上的負擔。要樂(lè )觀(guān),從容,勇敢地去面對。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能看見(jiàn)彩虹。這次,我雖然淋了雨,衣服打濕了,但是我收獲兩個(gè)道理。我們從小都要養成良好的習慣,我們要和樹(shù)苗一樣,不畏懼任何風(fēng)風(fēng)雨雨,這樣我們才會(huì )變得更加堅強。

  我將永遠感激你,樹(shù)苗:你讓我懂了太多。

植樹(shù)的作文 篇5

  當植樹(shù)節即將來(lái)臨之際,我為了緬懷孫中山老爺爺的豐功偉績(jì)、為了防止風(fēng)沙和環(huán)境污染、為了擔高空氣質(zhì)量和加快自然生態(tài)環(huán)境建設的步伐,并積極響應“全民義務(wù)植樹(shù)”的偉大號召,我和爸爸在百忙之中,抽出寶貴的時(shí)間,一起加入了這次很有意義的“植樹(shù)節”義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)的隊伍中。

  植樹(shù)節的前一天,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,到處是一派生機勃勃,春意盎然的景象。我左手拎著(zhù)一把灑水壺,右手扶著(zhù)扛在肩膀上的樹(shù)冠,走在爸爸的前面,就好像是一列火車(chē)上的.“龍頭”!而我爸爸左手握著(zhù)一把大鐵鏟,右手抬著(zhù)樹(shù)苗的根部,緊跟在我的后面,就好像一列火車(chē)上的“尾巴”!這樹(shù)苗啊,光根部上的泥土估計就有幾十斤重呢!

  一路上,我學(xué)著(zhù)運河邊碼頭工人搬運貨物的模樣,一邊快步地前進(jìn),一邊放開(kāi)嗓子吆喝著(zhù)“嗨喲,嗨喲!”,并用右手緊緊地抓住樹(shù)冠上較粗的一根樹(shù)枝,只怕樹(shù)苗突然從我的肩膀上一下子滑落下來(lái)。我爸爸看著(zhù)我往哪里走,他就緊跟著(zhù)我往哪里走,并在我的后面不斷地大聲對著(zhù)我喊道:“加油,加油!”就這樣,我們父子倆雄赳赳、氣昂昂,興高采烈,密切配合地抬著(zhù)這一棵即將入土種植的青翠的樹(shù)苗,并鼓足勇氣,飛步走向目的地。

  沒(méi)過(guò)多久,我和爸爸到了運河邊的綠化帶,這就是我們的“目的地”。我們將樹(shù)苗小心翼翼地放在綠化帶一邊,我爸爸迅速地走到我跟前,笑容滿(mǎn)面地撫摸著(zhù)我的小腦袋,豎起右手大拇指,在我眼前晃了晃,這表示對我這次勞動(dòng)態(tài)度的肯定。然后,我爸爸到綠化管理辦公室去與園林叔叔聯(lián)系義務(wù)植樹(shù)的事宜了。

  我們在熱心的園林叔叔帶領(lǐng)下,很快找到了空氣流通,陽(yáng)光充足,土地肥沃,正急需大家義務(wù)植樹(shù)的空地上準備植樹(shù)了。這時(shí),我看見(jiàn)爸爸迅速地脫去外衣,手握鐵鏟,使勁地在泥土上一撬又一撬地挖著(zhù)。他那以身作則的好榜樣立刻感染了我。所以,我也不甘示弱,竭盡全力地在旁邊密切地進(jìn)行配合。比如:幫爸爸擦擦臉頰上流淌的汗水、幫爸爸解散綁在樹(shù)苗上的繩子和套在樹(shù)苗根部上保溫的塑料袋等等。

  就這樣,我們父子倆大刀闊斧,熱火朝天地干了起來(lái)!經(jīng)過(guò)我爸爸渾身使勁地挖、拼命地鏟,大約半小時(shí)之后,終于挖出了一個(gè)大土坑!俺晒!”我在旁邊高聲地歡呼起來(lái),并高興得一蹦三尺高!然后,我和爸爸一起迅速地將樹(shù)苗小心翼翼地放入泥坑里。我將樹(shù)苗扶直,而我爸爸用鐵鏟一撬又一撬地培土。培土完畢之后,我爸爸有條不紊地將泥土一一踩實(shí)。這時(shí),我提著(zhù)灑水壺朝著(zhù)樹(shù)苗和土壤澆水。

  這時(shí),我們父子倆卻忘記了剛才的勞累,依然感到無(wú)比的喜悅!而我在這自豪和興奮之際,在這棵樹(shù)苗旁邊雄壯高昂地唱起了《中國少先隊隊歌》。我爸爸快步走到我跟前,用他的雙手迅捷地將我整個(gè)人從地上輕輕地托起,并在半空中來(lái)回飛旋著(zhù)。瞬間,我露出了陽(yáng)光燦爛的笑容,那清脆又甜美的笑聲響徹藍藍的天空!

  通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng),使我懂得了樹(shù)木的品種、土壤的性質(zhì)、施肥、除蟲(chóng)的技術(shù),也使我認識到大自然缺少樹(shù)木會(huì )帶來(lái)的危害和嚴重性?傊,植樹(shù)是一種文化,也是一種美德,更是保護和建設生態(tài)環(huán)境平衡的需要;植樹(shù)對促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )文明進(jìn)步起著(zhù)十分重要的作用。

植樹(shù)的作文 篇6

  記憶中,有那么一棵樹(shù),是她種下的。

  她是很早很早之前種下的。她說(shuō),這棵樹(shù)的花期很長(cháng),等畢業(yè)的時(shí)候,這棵樹(shù)就開(kāi)花了。畢業(yè)后,如果不記得彼此了,還有這樣一棵樹(shù),值得我們留戀。

  我們都對這棵樹(shù)懷著(zhù)美好的憧憬。不料遇到了令人非常沮喪的事。栽的時(shí)候,我們也管理的.非常細致?赡强脴(shù)老像個(gè)嬰兒似的趴在那里,停滯在那里,好像完全忘記自己應該長(cháng)長(cháng)了。

  一個(gè)學(xué)期下來(lái),那棵樹(shù)仍然毫無(wú)變化。

  第二個(gè)學(xué)期,那棵樹(shù)的葉片卻比當初栽下時(shí)還少了好多,病怏怏的,一副要死不活的樣子。我和她傷感的想,總有一天它會(huì )死去的。但自己親手種下的,還曾懷有那樣美好的憧憬。心中仍存那么一絲絲的期盼。

  又是第三個(gè)學(xué)期。春天,當別的花木都在泛綠、發(fā)芽時(shí),那棵樹(shù)依然毫無(wú)生機,一點(diǎn)要擁抱春天的意思都沒(méi)有。

  我和她經(jīng)常站在這棵樹(shù)面前皺眉,嘆息,甚至責備。我說(shuō),要不把它拔了吧,在這總不開(kāi)花,而且還有一個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了,她很堅決的搖了搖頭,說(shuō):這棵樹(shù)一定會(huì )開(kāi)花的,一定會(huì )的。

  畢業(yè)時(shí),那棵樹(shù)依然沒(méi)有開(kāi)花。她很感傷的抱著(zhù)我,一邊器,一邊對我說(shuō):“我們以后要是忘記了彼此怎么辦?”

  我說(shuō):“不會(huì )的,一定不會(huì )的!

  畢業(yè)之后,我們到了不同的中學(xué),她和那棵樹(shù),都成了在我記憶里的東西。

  我又到了那栽樹(shù)的地方?墒菦](méi)有人,只有一棵樹(shù),靜靜的挺立在那里,它開(kāi)花了。它的紅色花瓣就像紅金子捶成的薄片,只要輕輕撞擊就能發(fā)出動(dòng)人的聲音。當太陽(yáng)照射的時(shí)候,它的每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開(kāi)了翅膀,扇動(dòng)著(zhù),奮爭著(zhù),仿佛急欲掙脫枝頭,偏偏飛去。

  我哭了,又笑了,也是因為她吧。

  可是她再也沒(méi)有回來(lái),我們真的成了隔著(zhù)記憶相互牽掛的人!

  可是記憶中的那一棵樹(shù),它開(kāi)著(zhù)花,永不凋零。

植樹(shù)的作文 篇7

  陽(yáng)春三月,麗日晴空,暖風(fēng)拂面,春姑娘迎著(zhù)輕盈的腳步悄悄的來(lái)到了人間,大地上萬(wàn)物復蘇,小草鉆出可愛(ài)的腦袋,為人間增添了勃勃生機。班主任徐老師帶領(lǐng)我們四一班來(lái)到田邊。

  我們抬著(zhù)樹(shù)苗,拿著(zhù)鋤頭,拎著(zhù)水桶,興高采烈的來(lái)到目的地田邊的小路旁。老師開(kāi)始教我們怎樣植樹(shù),把我們分成5組。一會(huì )兒,大家就開(kāi)始植樹(shù)了。有的`挖坑,有的澆水,有的培土我們有說(shuō)有笑,雖然汗流浹背,但是這卻是給祖國增添美好景象呀!

  虞飛鳴自告奮勇:我是男子漢,重活我來(lái)做。說(shuō)著(zhù),他拿起鋤頭,左手握著(zhù)前端,右手緊握后端,后腳蹬地,身體前傾,把鋤頭插到土里,使出力氣一撬,終于挖出一塊土。然后我們把小樹(shù)苗栽到坑里,把土蓋上,用腳踩實(shí),向樹(shù)苗的縫隙澆灌,一邊叫一邊想:小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗,你要快快長(cháng)大,為大地增添生機!

  忽然下起了細雨。滋潤大地,濕潤我們的臉龐。春風(fēng)輕輕吹拂著(zhù),好像是把小樹(shù)吹開(kāi)了口:謝謝,你為社會(huì )添了一份美,你為大地添了一份綠!我們聽(tīng)著(zhù),站了許久許久我們常常會(huì )想,那些無(wú)端滋生的憂(yōu),那些潛伏在心底的哀嘆,是不是也會(huì )在日復一日,花開(kāi)花落的無(wú)聲歲月里;隨世沉浮,飄渺在茫茫滄海中。飲一別清茶,欣賞簾上斑駁的月光。品味著(zhù)屬于自己的點(diǎn)點(diǎn)回憶。

植樹(shù)的作文 篇8

  3月12日,大家知道這天是什么節日嗎?對了,是我國的植樹(shù)節。

  老師說(shuō):“森林樹(shù)木為我們的生活提供了許多用品。它們不但能提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護,而且植樹(shù)造林能夠使水土得到保持!甭(tīng)老師這么一說(shuō),我們想有機會(huì )自己去栽樹(shù)。

  老師說(shuō):“那我們明天就去植樹(shù),為‘植樹(shù)造林’添一份力!

  為了明天的植樹(shù)活動(dòng),我特地跟媽媽去超市買(mǎi)了小鏟子,可就是找不到合適的水桶;丶液,我跟爸爸一說(shuō),爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶,不過(guò)就是太臟了,爸爸為了讓我早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)睡覺(jué),說(shuō)幫我洗。不到十分鐘,一只光潔如新的水桶就出現了。

  第二天,春風(fēng)跟煦,陽(yáng)光明媚。我拎著(zhù)干凈的水桶,帶著(zhù)嶄新的小鏟子,開(kāi)開(kāi)心心地上路了。

  同學(xué)們會(huì )合后,就向種植區走去。我跟王艾陽(yáng)被分到了一組,老師給我們發(fā)了一棵小樹(shù)苗。我小心翼翼的護著(zhù)樹(shù)苗,王艾陽(yáng)則提著(zhù)桶拿著(zhù)小鏟子。我們選了一塊空地,挖起坑來(lái)。不一會(huì )兒,我就汗流浹背了,王艾陽(yáng)讓我休息一下,我感謝地搖搖頭,擦了擦額頭的.汗,繼續挖土,我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了,我輕輕地將小樹(shù)苗的根栽到坑里,扶著(zhù)樹(shù)苗,王艾陽(yáng)迅速蓋上泥土。

  我們又按照老師的要求給樹(shù)苗澆上水。隨后我給小樹(shù)苗掛上了我精心制作的“身份證”,我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹(shù)苗,我們祝愿小樹(shù)苗跟我們一起快快長(cháng)大,茁壯成長(cháng)。

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