【精選】植樹(shù)作文合集十篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的植樹(shù)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹(shù)作文 篇1
我們此刻的環(huán)境太差了：垃圾到處都是，人們隨地吐痰，隨地大小便。在我們周?chē)�，空氣不清新了，水變的不清澈了，沙塵暴越來(lái)越多了。
有一天，走在大街上看見(jiàn)形形色色的人，他們一個(gè)個(gè)戴著(zhù)口罩，包著(zhù)腦蛋行色匆匆，從他們的眼光中看出了對環(huán)境的無(wú)奈。他們?yōu)槭裁炊际沁@樣的打扮呢？因為這都是可怕的沙塵暴使人們生活在層層包裹之中。沙塵暴來(lái)襲是令人可怕的，大風(fēng)夾雜著(zhù)塵土和沙礫肆無(wú)忌憚的刮風(fēng)向人們生存的土地，哪怕是小小的縫隙也不放過(guò)，此時(shí)沙塵刮向農田塵土附著(zhù)在剛出生的小苗上能夠導致農作物不能夠進(jìn)行正常的光合作用，最終導致農作物因營(yíng)養不良使產(chǎn)量下降，沙塵也是一些疾病的“傳播者”塵土吸入人們的口腔中會(huì )造成許多呼吸道疾病。
下方是一個(gè)真實(shí)的例子。
黃河流域自古是我們中華民族的搖籃，也是世界古代禮貌的發(fā)揚地之一。黃河，作為中華民族的搖籃和母親河，不僅僅傳承著(zhù)幾千年的歷史禮貌，而且也養育著(zhù)祖國8。1%的人口。然而，目前黃河流域的生態(tài)危機正在日益加劇，并且面臨著(zhù)土地荒漠化，水資源短缺，水土流失面積增大，水污染嚴重，斷流加劇，生存環(huán)境惡化等諸多問(wèn)題交織的.嚴峻形勢，給我們發(fā)出了嚴重的警示。
僅僅是一個(gè)例子，就是這樣的令人可怕，這一切都是因為人類(lèi)貪夢(mèng)的向大自然過(guò)度的索取造成的，如果人類(lèi)繼續這樣執迷不悟下去，那么，我們賴(lài)以生存的環(huán)境將一去不復返，到那個(gè)時(shí)候，這個(gè)世界除了鋼筋混凝土將再也看不到一絲綠色。
所以，要讓環(huán)境變好，就要從小事做起，植樹(shù)造林、持續水土、防止污染、倡導和樹(shù)立綠色禮貌意識，為國家的生態(tài)環(huán)境建設做自我的一點(diǎn)貢獻，此時(shí)是我們每個(gè)公民意不容辭的職責。
我相信，在不久的將來(lái)，地球會(huì )變的十分美麗，到處是參天大樹(shù)，綠油油的草地和芳香的鮮花。氣候溫暖、濕潤、空氣清新。小魚(yú)兒在清澈的河水里自由自在的游著(zhù)，小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，無(wú)顏六色的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。
我認為完美的東西人人都很向往，所以我對地球的未來(lái)充滿(mǎn)期望，讓我們攜手共同創(chuàng )造綠色、環(huán)保、和諧的人類(lèi)大家園。
植樹(shù)作文 篇2
“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早春上午，植樹(shù)節悄悄來(lái)臨了。
周六上午，我們來(lái)到宜秀區新政府大樓旁的山上。一路上不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫，百花齊放，爭奇斗艷。油菜花伸展著(zhù)它們那金黃的身姿，一路上都伴隨著(zhù)我們，似乎總是那么頑皮。用“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”形容真是再合適不過(guò)了。
到了目的地，柯子衿、何山、潘嘯、王夏怡和她爸爸、我和爸爸組成一組開(kāi)始植樹(shù)了。來(lái)到了樹(shù)坑的旁邊，我拿起坑邊的小樹(shù)苗，放在樹(shù)坑的中間，和何山一起扶著(zhù)樹(shù)苗，爸爸拿大鐵鍬往上往坑里填土。等填穩了樹(shù)苗，我們就可以放手了�？粗�(zhù)爸爸填土那么容易，我們手也癢了，決定由我們五個(gè)小孩來(lái)種下一棵樹(shù)苗。我們五個(gè)人規定：使用小鐵鍬鏟土，輪流填土，輪流扶著(zhù)樹(shù)苗。剛填了一會(huì )兒土我們就明白什么叫作“看別人吃豆腐牙齒快”的意思了。五個(gè)小孩中僅有的男生潘嘯才二年級，最后我們的決定泡湯了!爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“像你們那么扒拉土，一天能栽幾棵苗哦!”最后在爸爸和叔叔幫助下，小樹(shù)苗終于站穩了!我向那些與我們一起來(lái)種樹(shù)的大學(xué)生們借了一些水，澆在樹(shù)苗的腳下。這樣，我們的“處女作”就完成了!小樹(shù)苗隨著(zhù)微風(fēng)，輕輕地向我們點(diǎn)頭，顯得非常開(kāi)心 ，我們當然更開(kāi)心了!
“處女作”完成后，我向遠方眺望。山腳風(fēng)光一覽無(wú)余，真是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”!再環(huán)顧四周，那些男孩子個(gè)個(gè)以一當十，奮勇直前，沖鋒陷陣，好像都想當個(gè)“植樹(shù)英雄”!女孩子們也不甘示弱，幾個(gè)分成一組，真是“巾幗不讓須眉”，都有一種“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”的.氣勢，不管平時(shí)如何，這會(huì )兒她們個(gè)個(gè)都是穆桂英!
到了中午，植樹(shù)結束了，我們組種了七棵樹(shù)苗，最多的一組種了十一棵呢。雖然大家臉上掛著(zhù)汗珠，但個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)。當然，也有一些不順心，譬如，我不小心跌到土上去了，弄了一身泥……
下了山，我再回頭望那片樹(shù)苗，成就感油然而生。我們給安慶添了一份綠，給中國添了一份綠，給地球添了一份綠。山區被我們用手和鐵鍬畫(huà)上了一筆新綠，那我們的心靈，是否也應該像這般綠得秀麗，綠得清新呢?
明年的植樹(shù)節我還會(huì )來(lái)。我想，那時(shí)候肯定會(huì )有“早鶯”在爭我的小樹(shù)吧。
植樹(shù)作文 篇3
要說(shuō)植樹(shù)的好處，那可是一言不盡!
一棵樹(shù)就是一座綠色工廠(chǎng)，可以為我們送來(lái)清新的空氣，讓我們都健康幸福，多栽一棵樹(shù)，就多增添一片新綠，多栽樹(shù)，多添綠，可以染綠祖國美麗的版圖;參天大樹(shù)可防風(fēng)固沙，蓄水保土，可以調節氣候溫度，降低噪音，減少污染，清潔空氣，夏天為人們遮擋強烈的陽(yáng)光，小朋友，們都在大樹(shù)下乘涼嬉戲，樹(shù)木是蓋房，架橋，造船，做紙，鋪路，做家具的材料。
我們要多植樹(shù)，要自覺(jué)愛(ài)護樹(shù)木，樹(shù)木越多，我們的環(huán)境就更好。
多種一棵樹(shù)，就給祖國美麗的版圖上增添了一片綠色的希望，大家行動(dòng)起來(lái)：想要富，多栽樹(shù)!
當我們將一棵剛剛抽出新芽的'樹(shù)拔地而起時(shí)你有沒(méi)有想過(guò)，這樣會(huì )有多少小鳥(niǎo)無(wú)家可歸?多少沙塵暴會(huì )登堂入室?多少災害會(huì )襲擊你?這樣，不僅打擾了大家的正常生活，還會(huì )制造災害，到你們后悔的時(shí)候，那一切都晚了……你們是殺手!砍樹(shù)的人，都是毀滅地球的殺手!
植樹(shù)作文 篇4
春天是個(gè)百鳥(niǎo)爭鳴，萬(wàn)物復蘇的季節。
3月12日是植樹(shù)節。這一天，天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著(zhù)大地。小紅肩扛鐵鏟，小明一手拿著(zhù)買(mǎi)來(lái)的樹(shù)苗，另一手提著(zhù)水桶，兩個(gè)人高高興興地一起去公園后山植樹(shù)。
他們倆到了公園后山一看，哇！人可真多呀！只見(jiàn)三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小紅也找了個(gè)位置，忙開(kāi)了。小紅先兩手緊握鐵鏟，賣(mài)力地挖起坑來(lái)。只見(jiàn)她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心地把樹(shù)苗的.根放在大小合適的土坑里，蹲著(zhù)身子，兩手扶住小樹(shù)苗。這時(shí)，小紅又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著(zhù)樹(shù)苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來(lái)了一桶水，將水澆在土坑上。樹(shù)栽好了，小樹(shù)苗筆直地站在了土地上。
一陣春風(fēng)吹來(lái)，他們倆感到些許的涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來(lái)，笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。
植樹(shù)作文 篇5
今天下午，是植樹(shù)節xx老師想給我們搞一個(gè)活動(dòng)，大家一聽(tīng)到“活動(dòng)”這個(gè)詞，高興得眉飛色舞，很多同學(xué)甚至歡呼、拍手。xx老師要給我們搞的活動(dòng)是“植樹(shù)”，當時(shí)，我就產(chǎn)生了疑問(wèn)：啊，植樹(shù)?我們竟然要去植樹(shù)，真的可以嗎?可當老師板書(shū)植樹(shù)時(shí)加了雙引號，我才知道肯定是一次有趣的活動(dòng)，不禁拭目以待。
按慣例，老師說(shuō)了活動(dòng)形式及規則。用擊鼓傳花形式選出植樹(shù)者�！皹�(shù)”嘛，老師早就準備好了——老師剪畫(huà)下來(lái)的粘有小磁鐵的各類(lèi)綠樹(shù)。老師還用簡(jiǎn)筆畫(huà)勾出了鄉村景物(有山有水、有村莊)�；顒�(dòng)開(kāi)始，老師讓表現最好的第二組先來(lái)，第二組非常高興。我想：幸運的首次植樹(shù)者到底會(huì )是誰(shuí)呢?真希望“花落我手”呀!“開(kāi)始”xx老師大喊一聲，鈴鼓便響起來(lái)了。那個(gè)“幸運花”從聶菲手里傳過(guò)來(lái)，當到了我手上時(shí)，我故意停了一下，可幸運還是從我手里溜走了，跑到了許陽(yáng)凱手里，鈴鼓聲戛然而止。大家都驚呼了，有人卻在哈哈大笑。許陽(yáng)凱成績(jì)不佳，“種”的樹(shù)肯定位置不對吧?可出乎意料的是，蒙了眼睛并轉了兩圈的許陽(yáng)凱，不斜不歪地將他選中的“楊樹(shù)”貼在了房屋的“大門(mén)”前，大家都很驚訝，連我也驚呆了，情不自禁地拍起了手。
接著(zhù)，大家又傳起了花兒，我的`心像兔子一樣蹦來(lái)蹦去�！芭尽�，鈴鼓一停，花兒落到了班長(cháng)聶暉手里，大家都在紛紛議論，聶暉肯定貼得好。她的眼睛被蒙上布后，就開(kāi)始東摸摸，西碰碰，在黑板左右兩邊走來(lái)走去，大家都在催促她，有性急的小聲提醒還不過(guò)癮，恨不得沖上去幫她貼。她卻不忙不慌地、不再猶豫地貼上去了�！肮”大家的笑聲傳遍四方，教室里的同學(xué)們有的笑彎了腰，有的笑著(zhù)捂著(zhù)肚子，有的笑著(zhù)拍著(zhù)同桌……。大家知道這是為什么嗎?因為聶暉把樹(shù)貼歪了，就像被風(fēng)吹過(guò)的樹(shù)，連根拔起，不僅樹(shù)歪了，而且她把樹(shù)貼到了河面上，大家都說(shuō)那棵樹(shù)是個(gè)“怪物”，能活嗎?接下來(lái)還有很多人參加，房前屋后、小山坡上、小河邊，都種上了棵棵綠樹(shù)，荒山野嶺變成了青山碧嶺。老師讓我們齊背了第一課《春光染綠我們雙腳》，讓我們再次感受到植樹(shù)的樂(lè )趣，綠化的美妙。不知不覺(jué)一節課便在笑聲中、鈴鼓聲里結束了。
這節課真有趣!不光讓我們享受到活動(dòng)的樂(lè )趣，在活動(dòng)中體驗、練說(shuō)，還使我們明白要行動(dòng)起來(lái)，植樹(shù)造林綠化祖國，用自己勤勞的雙手，共創(chuàng )美好的未來(lái)!
植樹(shù)作文 篇6
草長(cháng)鶯飛，春回大地。在3月12日植樹(shù)節到來(lái)之際，人們紛紛走向田野山崗，行動(dòng)起來(lái)去植樹(shù)，為共創(chuàng )一片美好的藍天做一點(diǎn)貢獻。
今天是星期六，是植樹(shù)節的第二天，吃過(guò)早飯，我就要爺爺帶我去湄池菜場(chǎng)買(mǎi)樹(shù)苗。到了菜場(chǎng)，爺爺幫我挑了幾棵石榴樹(shù)苗，我們就回家了。
一回到家，我放下樹(shù)苗，就馬上去找吉吉哥哥和幾個(gè)小伙伴，邀請他們來(lái)我家房子后的院子種樹(shù)。他們聽(tīng)說(shuō)是到我家來(lái)種樹(shù)，都興致勃勃地來(lái)了。我們從家中拿出鍬、鎬、鋤等工具，哥哥分配好了每個(gè)人的工作后，大家就忙活開(kāi)了。有的挖坑，有的扶苗，還有的接水抬水，大家忙得不亦樂(lè )乎。哥哥負責挖坑，我負責扶樹(shù)苗。在挖樹(shù)坑過(guò)程中，他挖到一塊大石頭，就用手使勁把大石頭挖出來(lái)，并把坑里的小石頭一個(gè)個(gè)撿出來(lái)。不一會(huì )兒，一個(gè)直徑約三十厘米的圓坑就被哥哥挖好了。我見(jiàn)了，馬上拿來(lái)小樹(shù)苗，小心翼翼地把它放進(jìn)坑里，再雙手扶住小樹(shù)苗。哥哥用手把無(wú)雜質(zhì)的好土放在小樹(shù)的周?chē)�，再用他的小拳頭把土砸實(shí)了，接著(zhù)再用剛撿出來(lái)的小石頭在小樹(shù)的周?chē)鷫境梢粋�(gè)小圍堰，便于保存水土。負責澆水的小伙伴給小樹(shù)苗澆上滿(mǎn)滿(mǎn)一水桶水。這樣，一棵小樹(shù)就種完了。接著(zhù)，我們照剛才的.方法，繼續種，直到中午11點(diǎn)多，才把所有的小樹(shù)苗種好�；锇閭兪帐昂霉ぞ�，依依不舍地離開(kāi)我家，回家去吃中飯了。
種了一上午的樹(shù)，雖然覺(jué)得很累，但看著(zhù)剛剛種下的小樹(shù)苗，我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè )。在微風(fēng)中輕輕搖擺的小樹(shù)苗好像在說(shuō)：“謝謝你們，小朋友�！倍以谛闹心卣f(shuō)：“小樹(shù)啊小樹(shù)，你們喝飽了水，快點(diǎn)兒長(cháng)成遮天蔽日的大樹(shù)吧！讓我們在你們的底下盡情地做游戲�！庇忠魂囄L(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“小朋友，我們一定不會(huì )辜負你的期望，快快成材的�！�
植樹(shù)作文 篇7
春天來(lái)了，小紅和小明在院子里先挖了一個(gè)又大又圓的坑，再把一棵又矮又筆直的小樹(shù)輕輕地放了進(jìn)去。接著(zhù)，小明他們拿鏟子把坑填滿(mǎn)，最后，他們提來(lái)一桶水讓小樹(shù)喝飽了。
可愛(ài)的'小樹(shù)的綠葉在微風(fēng)中舞動(dòng)，就像一只只小旗子。小紅建議說(shuō)：“現在非常多樹(shù)木都被砍伐了，我們插個(gè)保護樹(shù)木的牌子吧！”小明雙手贊同。
倆人說(shuō)干就干，于是，他找來(lái)一個(gè)牌子，在上面寫(xiě)上八個(gè)大字：愛(ài)護樹(shù)木，人人有責。小紅跪在草地上，小明站著(zhù)，他們一起把牌子插好了。
小樹(shù)看著(zhù)牌子，再看看小紅和小明，它高興地笑了。
植樹(shù)作文 篇8
陳祉夷
今天，我和媽媽、婆婆、涂煦雯、沈陽(yáng)、沈陽(yáng)媽媽和陳蕾羽一起去增城小樓鎮參加植樹(shù)活動(dòng)。
我們坐著(zhù)吉之島公司組織的大巴車(chē)八點(diǎn)鐘出發(fā)，在車(chē)上我們的導游提了許多腦筋急轉彎，其中有三題是我看過(guò)的《腦筋急轉彎》里面的`題，所以我很快就回答出來(lái)了，而且我也幫陳蕾羽回答，我們一共拿了七個(gè)獎品（三個(gè)杯子，兩條毛巾，兩包糖），一個(gè)小時(shí)后我們就到達了目的地：小樓鎮中心小學(xué)。原來(lái)不止只有我們一部車(chē)的人，來(lái)到這里我才知道這次活動(dòng)來(lái)了大約兩千人，操場(chǎng)上我們像平時(shí)在學(xué)校升旗一樣排著(zhù)整齊的隊伍，聽(tīng)著(zhù)吉之島領(lǐng)導的講話(huà)。之后我們四個(gè)小朋友和馬翊皓、石心悅、葉芷琳在操場(chǎng)玩了一會(huì )。聽(tīng)到鐘聲后我們馬上就要準備上山植樹(shù)了。
我們帶著(zhù)興奮的心情爬上了學(xué)校后面的山坡，準備植樹(shù)，導游告訴了我們今天我們植的是櫻花樹(shù)。到了植樹(shù)的地方，因為山坡很抖，所以我不停的在喊：“怕怕、怕怕、怕怕�。。。�！”很快我們就來(lái)到了我們要植樹(shù)的樹(shù)坑前，我們四個(gè)小朋友一個(gè)一棵，我們第一次植樹(shù)，第一次學(xué)會(huì )了用鏟子、用鋤頭，在我們的辛勤勞動(dòng)和媽媽、婆婆、沈揚媽媽的幫助下我們植了一棵又一棵。希望明年我們再來(lái)看的時(shí)候小樹(shù)苗已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了一朵朵美麗的櫻花。涂煦雯說(shuō)：“我們根本不是植樹(shù)，是在幫助日本侵略我們的時(shí)候，日本人就會(huì )選擇這個(gè)地方來(lái)攻擊我們�！�
吃完了快餐后我們幾個(gè)小朋友在操作上玩了一會(huì )后就分別坐大巴回家了，在車(chē)上我們還美美的睡了一覺(jué)。
植樹(shù)作文 篇9
3月12日是植樹(shù)節，每到這時(shí)大家都會(huì )爭先恐后地參加植樹(shù)活動(dòng)，今年的我也不例外，穿上江南晚報小記者的紅馬甲，戴上紅帽子，和我的'“同事”尤鈺婷、項濤等人前往陽(yáng)山鎮植樹(shù)。
我們一路上有說(shuō)有笑，不一會(huì )兒就到達了目的地。下車(chē)后，我們拿了鏟子，準備大干一場(chǎng)。不一會(huì )兒，我們就分好了工：尤鈺婷負責扶好小樹(shù)苗；張之棟、項濤和許子涵負責挖坑、培土；而我呢？負責澆水和用包包里的餅干給他們補充能量。
開(kāi)始植樹(shù)了，男生們速度很快就動(dòng)手起來(lái)。他們先在空地上挖了一個(gè)大大的坑，這時(shí)，尤鈺婷將小樹(shù)苗扶起放入坑中，男生們又馬不停蹄地開(kāi)始培土。一次、二次、三次……馬上要種好了。這時(shí)，我就要發(fā)揮作用啦！我先用鏟子接水，可是我發(fā)現用鏟子會(huì )漏水，不太好用。突然我看到張之棟剛好喝完一瓶礦泉水，正要丟瓶子呢，我想這個(gè)工具應該不錯，于是便向他要來(lái)了瓶子。用瓶子接水果然好接多了，一會(huì )兒就湊滿(mǎn)了一整瓶，于是“咕嘟咕嘟”的喂飽了小樹(shù)苗，最后我拿出了親手制作的愛(ài)心植樹(shù)卡掛上，植樹(shù)任務(wù)圓滿(mǎn)完成啦！
我們看著(zhù)小小的樹(shù)苗心里想：快快長(cháng)大吧，快快長(cháng)大吧。長(cháng)大了就能為祖國增添更多的綠色，也能夠使得我們的生存環(huán)境更加好。
植樹(shù)作文 篇10
植樹(shù)一天，小兔貝貝和小熊跳跳一起商量第二天去河岸植樹(shù)。貝貝說(shuō)：“我帶小樹(shù)苗，跳跳你帶鏟子！”小象達達聽(tīng)到他們的談話(huà)，心想：我也要去植樹(shù)。達達推開(kāi)門(mén)說(shuō)：“貝貝、跳跳，我也想和你們一起植樹(shù)，你們就不用帶水桶了�！必愗惡吞⒖檀饝�。第二天，貝貝背著(zhù)小樹(shù)苗，跳跳扛著(zhù)鏟子和達達一起來(lái)到了河岸。貝貝說(shuō)：“我們開(kāi)始植樹(shù)吧！”“好呀！”跳跳一邊回應，一邊挖起樹(shù)坑來(lái)。不一會(huì )兒一個(gè)樹(shù)坑就挖好了�！柏愗�，快把樹(shù)苗栽進(jìn)來(lái)吧！”跳跳喊道。貝貝連忙把小樹(shù)栽了進(jìn)去，還扶著(zhù)小樹(shù)，不讓它倒下來(lái)。跳跳把小樹(shù)的.根埋起來(lái)。貝貝說(shuō)：“達達，快點(diǎn)澆水呀！”“哦，謝謝你提醒了我�！边_達感激地說(shuō)。達達用鼻子吸一口水向小樹(shù)噴去。這樣，一棵小樹(shù)就種好了。貝貝、跳跳和達達高高興興地回家了！
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