有關(guān)植樹(shù)的作文(15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的有關(guān)植樹(shù)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)植樹(shù)的作文1
3月12日植樹(shù)節，老師帶同學(xué)們去山頂上植樹(shù)。山路雖然難走，但大家依然一路歡笑，興致勃勃地扛著(zhù)工具往山上走，不知不覺(jué)地就到了山腰間的一塊荒地上。
開(kāi)始植樹(shù)了。瞧！小麗揮舞著(zhù)鏟子把泥土挖開(kāi)，突然，一塊石頭擋住了小麗要挖的坑。她想把石頭給搬走，不料，竟被大石頭給絆了一跤。小華關(guān)心地問(wèn)：“摔疼了沒(méi)有？”小麗沒(méi)有哭，而是勇敢地站了起來(lái)說(shuō)：“小華，我沒(méi)事，我們繼續植樹(shù)吧！”小華點(diǎn)了點(diǎn)頭，他倆齊心協(xié)力，終于把石頭給搬走了。接著(zhù)，小華小心地把樹(shù)苗的根埋進(jìn)土里，用腳踩了踩，對小軍說(shuō)：“你去提一桶水回來(lái)吧！”
小軍把水提回來(lái)了，輕輕地澆到小樹(shù)的根部。小樹(shù)喝足了水，向上挺了挺身體。這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛到了小樹(shù)的枝頭上，歡叫著(zhù)，像是在祝賀他們，也像是感謝他們?yōu)樾▲B(niǎo)的家園增添綠色。
其他同學(xué)呢，小紅和小剛組成的一個(gè)小組，小燕、小兆和小西組成另一個(gè)小組，也忙得熱火朝天。有的挖坑、還有的提水、有的澆水、有的培土……經(jīng)過(guò)大家的努力，樹(shù)苗都落了戶(hù)、安了家。他們望著(zhù)一棵棵小樹(shù)苗，心想：二十年后，這里一定是一片森林了，那時(shí)重回這里，一定可以在樹(shù)下乘涼呢！
美好的一天在同學(xué)們愉快的植樹(shù)活動(dòng)中結束了。
有關(guān)植樹(shù)的作文2
3月12日是植樹(shù)節。這一天，天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著(zhù)大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著(zhù)買(mǎi)來(lái)的樹(shù)苗，另一手提著(zhù)水桶，兩個(gè)人高開(kāi)心興地去公園后山植樹(shù)。
他們兩個(gè)到了公園后山一看，哇！人可真多呀！只見(jiàn)三五成群的大家有些在挖坑，有些在填土，還有些在澆水。大伙干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個(gè)地方，植起樹(shù)來(lái)。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣(mài)力地挖起坑來(lái)。只見(jiàn)她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹(shù)苗的根放在大小適合的土坑里，蹲著(zhù)身子，兩手扶住小樹(shù)苗。這個(gè)時(shí)候，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著(zhù)樹(shù)苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來(lái)了一桶水，將水澆在土坑上。樹(shù)栽好了，小樹(shù)苗筆直地站在了土地上。
一陣春風(fēng)吹來(lái)，他們兩個(gè)感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只小花貓你看看我，我看你，都禁不住哈哈大笑了起來(lái)，笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。
有關(guān)植樹(shù)的作文3
又到了一年一度的植樹(shù)節。在老師的帶領(lǐng)下，我們小記者團踏著(zhù)和熙的春風(fēng)去植樹(shù)了。一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，快樂(lè )無(wú)比。
同學(xué)們選好戰場(chǎng)后就開(kāi)始植樹(shù)了。我們先挖了個(gè)深約20厘米的大坑，然后小心翼翼地小樹(shù)苗放下去，再往又大又深的坑里填上松軟的泥土，填呀填，樹(shù)坑里的土滿(mǎn)了，樹(shù)苗已穩穩當當地站住了。小樹(shù)苗筆直地站在那里，好像在對我們說(shuō)：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧�！庇谑�，我和伙伴們趕緊把水倒在了培好的土上，小樹(shù)苗咕咚咕咚地喝起來(lái)。
看著(zhù)小樹(shù)苗喝得這么開(kāi)心，我們組的同學(xué)突發(fā)奇想，準備給它再打扮一番。你瞧，他們找來(lái)了幾塊小石頭，然后輕輕地把它們擺在小樹(shù)苗的四周，遠遠望去，小樹(shù)苗仿佛帶了個(gè)樸素的大花環(huán)呢。
小樹(shù)栽好了，我們會(huì )心地笑了。到了離去的時(shí)候了，我仿佛聽(tīng)到小樹(shù)在對我們說(shuō)：“再見(jiàn)了。希望你們明年種更多的`小樹(shù)苗”……
有關(guān)植樹(shù)的作文4
今天是植樹(shù)節，老師帶領(lǐng)我們去給去年種下的“幸福樹(shù)”除草、松土、澆水。
來(lái)到操場(chǎng)旁的小樹(shù)林，眼前的“幸福樹(shù)”已經(jīng)比我還高了。剛種下“幸福樹(shù)”那會(huì )兒，它只是一根光禿禿的樹(shù)干，如今已經(jīng)長(cháng)出許多枝椏，充滿(mǎn)了生機。我拿起鋤頭準備松土，卻發(fā)現小樹(shù)的根部已經(jīng)被雜草包圍了。這些壞家伙，都是來(lái)跟小樹(shù)搶營(yíng)養的，我要把它們通通消滅掉。揮起鋤頭，我將雜草連根除去，又將樹(shù)根周?chē)耐僚�，讓�?shù)根可以盡情地呼吸。松完土，就該給小樹(shù)澆水了�？柿艘缓俚男�(shù)，迫切地需要清水的滋養。只見(jiàn)水剛倒下去，就被它喝光了。
喝飽了的小樹(shù)，枝條上鼓著(zhù)一個(gè)個(gè)芽苞，好像隨時(shí)會(huì )炸開(kāi)，伸出一兩片嫩葉來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)不停地向我們揮手。再見(jiàn)！小樹(shù)，我會(huì )常來(lái)看你的。
有關(guān)植樹(shù)的作文5
今天，植樹(shù)節前夕，我們和老師去周美華植樹(shù)。學(xué)生們非常興奮，特別開(kāi)心，因為他們從來(lái)沒(méi)有種過(guò)樹(shù)。這種緊張興奮的心情溢于言表，每一張臉都像盛開(kāi)的梅花一樣燦爛。
開(kāi)始種樹(shù)。我看到學(xué)生們忙著(zhù)和老師們在一起，拿著(zhù)鏟子，挖著(zhù)坑，把樹(shù)移近坑，用一鍬土種樹(shù)。學(xué)生們工作很快，澆水施肥，課后植樹(shù)，一遍又一遍地重復這些動(dòng)作，又累又開(kāi)心。雖然汗水從我的頭上冒出來(lái)，但是看看他們，他們是多么令人興奮��！在植樹(shù)的整個(gè)過(guò)程中，學(xué)生們的鞋子已經(jīng)沾滿(mǎn)了泥土，但我們并不在意，依然沉醉在植樹(shù)的氛圍中。
通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們對植樹(shù)的意義有了更深的理解。植樹(shù)不僅可以美化我們的環(huán)境和生活，還可以?xún)艋諝�，提高空氣質(zhì)量。種樹(shù)也像育人。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。樹(shù)木必須學(xué)會(huì )在不確定的環(huán)境中生存。要想長(cháng)成大樹(shù)，還必須在不確定中培養一顆獨立的心。
看，這次學(xué)生們從植樹(shù)中獲益匪淺。
有關(guān)植樹(shù)的作文6
3.12植樹(shù)節，一個(gè)春光明媚的日子，在輔導員老師的帶領(lǐng)下，我們要去植樹(shù)啦！
迎著(zhù)及煦的春風(fēng)，我們踏上了鄉間的小路。田里已經(jīng)有許多挖好的大坑，每個(gè)坑旁邊還放著(zhù)一顆小樹(shù)苗。我們趕緊去拿來(lái)了幾把鏟子，便開(kāi)始植樹(shù)了。開(kāi)始我們沒(méi)有經(jīng)驗，也沒(méi)有分工，小樹(shù)苗總是在坑里搖啊搖的。后來(lái)，在輔導員老師的指導下，我們進(jìn)行了分工，先由陶曉彤及曹楨沅往坑中填土，其余四個(gè)小記者分別從四個(gè)方向扶住小樹(shù)，等到小樹(shù)基本能站穩后，再由陶曉彤及曹楨沅兩人扶住小樹(shù)，其余四個(gè)人分為兩組，盡量尋找泥土將坑填平，讓小樹(shù)站得更穩。經(jīng)過(guò)一番努力，小樹(shù)苗終于種好了，我們將自己親手制作的心愿卡掛在了小樹(shù)苗的枝椏上，祝愿小樹(shù)能茁壯成長(cháng)！
在這里，我們與其他學(xué)校的小記者們一起度過(guò)了一個(gè)繁忙而有意義的植樹(shù)節！我憧憬著(zhù)若干年后的植樹(shù)節，無(wú)錫將是一個(gè)綠樹(shù)環(huán)抱的城市！
有關(guān)植樹(shù)的作文7
森林里一年一度的植樹(shù)節又到了，獅子王理直氣壯的來(lái)到動(dòng)物中大聲說(shuō)到：“我們喜愛(ài)的植樹(shù)節到了，分兩人一組來(lái)植樹(shù)”。小猴和小螃蟹一組，小猴問(wèn)小螃蟹：“我們要種樹(shù)呢?”小螃蟹抓耳撓腮吞吞吐吐的說(shuō)：“那…那我們就…就種西…西紅柿樹(shù)吧”。小猴笑著(zhù)說(shuō)：“好啊，我們回家去準備準備吧”。
過(guò)了一會(huì )，小螃蟹趕來(lái)了，小猴也跑來(lái)了，他們手里都拿著(zhù)一樣東西，小猴手里拿著(zhù)種子，小螃蟹手里拿著(zhù)飯團，不知道要干什么?原來(lái)他是想邊種邊吃呀!小猴阻止了他，他才回家把飯團放在家里，再提了一桶水來(lái)。
開(kāi)始植樹(shù)了，小猴先挖了一個(gè)坑，再把種子灑在土里，然后，把土埋起來(lái)，最后灑下水就完工了。過(guò)了幾十天，小種子漸漸長(cháng)大，又過(guò)了二十多天，小樹(shù)長(cháng)大了，花兒開(kāi)了。又過(guò)了三十多天，小樹(shù)上有西紅柿了，小螃蟹和小猴高興極了。今年的植樹(shù)節多么高興多么興奮!
有關(guān)植樹(shù)的作文8
選擇這片土地。
選擇這個(gè)季節。
春天，帶上樹(shù)苗和鐵鍬，帶上孩子們，我們去植樹(shù)。
鏟開(kāi)這復蘇的土地，一股溫熱的氣息、一股蓬勃的生命力撲面而來(lái)，孩子們在我們身旁歡呼跳躍。植樹(shù)的日子，使我們快樂(lè )和接近，使我們眼中蓄滿(mǎn)綠色、希望與和平的濃蔭。
選苗、挖坑、培土、澆水。想著(zhù)這季節，這土地、這些孩子們，我們干得一絲不茍：把苗根深埋，把樹(shù)身扶正。植樹(shù)是一場(chǎng)嚴肅而隆重的儀式，植樹(shù)是一場(chǎng)偉大事業(yè)的開(kāi)始，是吉祥與幸福的開(kāi)始；植樹(shù)的日子是些神圣的日子，是我們、是孩子、是樹(shù)木和土地的共同節日。
一排排幼苗在泥土里站定，在春天里站定，它們競相吐出嫩綠鮮亮的葉子，伸出胖嘟嘟的小手承接陽(yáng)光雨露。孩子們和幼苗們排成雁陣的姿勢，挺進(jìn)春天，挺進(jìn)風(fēng)景。
我們注定要遠行的。我們的孩子留在這里，在斗艷的春日里放牧歌聲與風(fēng)箏，在夏天的濃蔭里談?wù)搻?ài)情和收成，在秋天的果香里揮鐮收割，在冬天設計的林海雪原上寫(xiě)生或吟詩(shī)。植上樹(shù)，我們就要遠行了，孩子們留下來(lái)，做這里的主人、園丁和果農。
選擇這片土地。
選擇這個(gè)季節。
春天，帶上孩子們，我們去植樹(shù)。
有關(guān)植樹(shù)的作文9
草長(cháng)鶯飛二月天，春天正是植樹(shù)的好季節。3月12日，同學(xué)們有的扛著(zhù)樹(shù)苗，有的提著(zhù)水桶，有的拿著(zhù)鏟子來(lái)到山上植樹(shù)。
到了山上，同學(xué)們開(kāi)始行動(dòng)了，他們有的挖坑，有的提水，有的培土，有的澆水。只見(jiàn)小明挖了樹(shù)坑，小紅把樹(shù)苗小心地插好、扶正。接著(zhù)，小明把挖出來(lái)的土回填進(jìn)去整平，再輕輕地踩一踩。小軍提著(zhù)水桶飛奔過(guò)來(lái)，想給小樹(shù)澆水，可是一不小心滑倒了，水灑了一地，大家哈哈大笑�？�，另一邊，小剛也挖了一個(gè)又一個(gè)坑，小花卻笑著(zhù)說(shuō)：“你挖的樹(shù)坑太小也太淺了，再挖深點(diǎn)兒，免得小樹(shù)苗無(wú)法再此安家�！毙偛缓靡馑嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。他們倆配合默契，一同種了好幾棵樹(shù)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)，小樹(shù)苗也都種好了。雖然大家累得滿(mǎn)頭大汗，但是他們回頭看著(zhù)自己親手種下的小樹(shù)，心里都甜滋滋的。他們默默地對小樹(shù)們說(shuō)：“你們快點(diǎn)兒長(cháng)大吧，變成一片大森林，成為‘收碳吐氧機’，成為地球的‘綠色之肺’�！�
多么有意義而又快樂(lè )的植樹(shù)節��！
有關(guān)植樹(shù)的作文10
今天是植樹(shù)節，全家人一早就起了床，因為今天我們要上山去植樹(shù)。
爸爸說(shuō)：今天的天氣真好，正是植樹(shù)的好時(shí)候。媽媽搞好了早餐，我匆匆地扒了幾口，就興沖沖地準備了植樹(shù)的工具，于是爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)我們一行三人來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)，買(mǎi)了三棵小樹(shù)苗，來(lái)到了艇湖山上，這里的空氣真好，小鳥(niǎo)鳴唱，春風(fēng)習習，樹(shù)在跳舞，真是美麗極了。我們找了一個(gè)地方，在那里各自種起了樹(shù)來(lái)，我拿著(zhù)小鏟子先挖了一個(gè)大大的土坑，然后把買(mǎi)來(lái)的那棵小樹(shù)苗放進(jìn)了挖好的土坑里，再把土埋在小樹(shù)苗的根部，最后我用腳踩實(shí)了土，接下去我又拿了水壺從附近的小溪上打來(lái)了水，把水澆在了剛種的樹(shù)苗里。
雖然我累得滿(mǎn)頭大汗，但心里是甜滋滋的。因為今天我們一家人做了一件非常有意義的事情。在回家的路上我一直地想著(zhù)，想著(zhù)小樹(shù)在慢慢地長(cháng)大，想著(zhù)小樹(shù)在風(fēng)中舞動(dòng)的樣子，想著(zhù)小樹(shù)變成了參天的大樹(shù)，想著(zhù)，想著(zhù)我們到家了。
我真希望我種的那棵樹(shù)能快快長(cháng)大，為美化我們的家園增添一點(diǎn)綠色。
有關(guān)植樹(shù)的作文11
我們居住在駐馬店，那是一個(gè)綠樹(shù)成蔭、環(huán)境優(yōu)美的地方，這是人們多年植樹(shù)造林，保護環(huán)境的成果。我也曾經(jīng)為我們美麗的駐馬店盡過(guò)一份力，到社區的小公園種了一棵小樹(shù)。
星期天，我和媽媽拿著(zhù)鏟子和樹(shù)苗，提著(zhù)水，來(lái)到社區的小公園。我們選了一塊陽(yáng)光充足，土地濕潤的地方用來(lái)栽種小樹(shù)苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去，可是卻只鏟起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)土，接著(zhù)我又在地上用力地鏟了幾下，還是沒(méi)有鏟起多少土。媽媽拿過(guò)我手中的鏟子說(shuō)：“我教你�！眿寢屜葘㈢P子輕輕地插入土中，再把一只腳踩在鏟沿上，用力將鏟子插入深深的泥土中，一下子就鏟出來(lái)許多土。我拿起鏟子學(xué)著(zhù)媽媽的樣子鏟起土來(lái)，鏟了幾下，一個(gè)小坑就出現了。 媽媽說(shuō)：“可以栽樹(shù)了�！蔽夷弥�(zhù)小樹(shù)苗把它放在小坑的中間，媽媽拿著(zhù)鏟子將坑填滿(mǎn)，然后用鏟子把坑里的土拍實(shí)，這樣小樹(shù)就種好了。我們再給小樹(shù)澆上水，就大功告成了！
有關(guān)植樹(shù)的作文12
一年一度的植樹(shù)節到了�，F在是春天和三月，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。春天的女孩以溫柔的腳步來(lái)到這個(gè)世界。地球上的一切都復活了，草從土壤中出現了。這些是春天的眉毛�；▔镆淮卮仵r花盛開(kāi)，這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們去城外的路邊植樹(shù)。
我們提著(zhù)樹(shù)苗、鏟子和水桶，高高興興地來(lái)到路邊。我們被分成小組。我和、劉慶龍是一個(gè)組的。和劉慶龍辛辛苦苦地喂奶，用鐵鍬鏟出一個(gè)坑，把樹(shù)放進(jìn)坑里，用鐵鍬把土埋了，踏得穩穩的。
我提著(zhù)水桶找水，走了十分鐘，終于看到了一條小溪。我從小溪里拎起滿(mǎn)滿(mǎn)一桶清水，然后跑回樹(shù)上給它澆水。劉慶龍也來(lái)幫我了。我們來(lái)回提了幾桶水，老師當場(chǎng)表?yè)P了我們。雖然我們很累，但我們很開(kāi)心，因為我們?yōu)榫G化祖國做出了貢獻。
愿世界上每個(gè)人都種一棵小樹(shù)，看著(zhù)他們長(cháng)大。多有趣��！讓我們種樹(shù)吧。每個(gè)人都有綠色意識。只有這樣，我們的社會(huì )才能和諧，地球的未來(lái)才能綠色。
有關(guān)植樹(shù)的作文13
今天我們班去曲江植樹(shù)了。
到了曲江，同學(xué)們開(kāi)心地互相打招呼。人到齊了，我們出發(fā)來(lái)到廣場(chǎng)，聽(tīng)教練講游戲規則。教練首先要求我們進(jìn)行分組，并且要取名與口號，我們是第3小組，組名是：雄鷹隊，口號是：雄鷹、雄鷹、展翅高飛。教練要求安靜整齊的小組帶領(lǐng)其他3個(gè)小組去植樹(shù)。來(lái)到植樹(shù)的地方，我與媽媽費勁的挖土給小樹(shù)苗安家。我又接了滿(mǎn)滿(mǎn)5大桶水，倒進(jìn)了小樹(shù)苗的家里，這樣小樹(shù)苗才能健康的長(cháng)成粗壯的大樹(shù)！
緊接著(zhù)游戲正式開(kāi)始，有攀巖、索道、網(wǎng)子……攀巖我有高空恐懼，我原來(lái)以為非常簡(jiǎn)單，其實(shí)特別嚇人。索道非常簡(jiǎn)單，走在上面搖搖晃晃的像是蕩秋千一樣。網(wǎng)子更簡(jiǎn)單，但是沒(méi)有安全帶有一定的危險，我上網(wǎng)子就像蜘蛛一樣爬來(lái)爬去好玩兒。我最喜歡的游戲是：索道與網(wǎng)子。
今天玩兒的好開(kāi)心��！我希望班里以后多組織一些活動(dòng)，讓我與同學(xué)們在一起痛痛快快的玩兒！
有關(guān)植樹(shù)的作文14
期盼桂花飄香時(shí) 春風(fēng)送暖，正是播種的好時(shí)節。正逢3月12日植樹(shù)節。早晨，我們來(lái)到了曲江公園，準備親手種下一棵棵桂花樹(shù)苗。
在老師簡(jiǎn)短的植樹(shù)動(dòng)員后，我們便領(lǐng)取了小樹(shù)苗，來(lái)到公園的一個(gè)小土坡上，植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了。我和向往一組，將合種一棵桂花樹(shù)苗。本以為對六年級同學(xué)來(lái)說(shuō)不算太重的鐵鍬，我使用起來(lái)卻很吃力，剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了，我只得和向往輪換著(zhù)挖。終于坑挖好了，我把小樹(shù)放進(jìn)坑中，將土回填，并用鐵鍬夯實(shí)，這時(shí)，向往拎來(lái)了水，我們把水澆在小樹(shù)的根部�？纯匆煌八芸毂晃�，我仿佛看到小樹(shù)苗正盡情地吸收著(zhù)養分，我的心中也感覺(jué)十分的暢快。
樹(shù)種好了，我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹(shù)枝上。從這一刻起，我的心中將多了一份牽掛和希望，有時(shí)間，我一定常來(lái)看看它，照顧它，讓它伴隨我一道茁壯成長(cháng)。
有關(guān)植樹(shù)的作文15
哈哈哈，看看自己，再看看同學(xué)，一個(gè)個(gè)都成了泥猴子，大家都忍不住笑出聲來(lái)。
原來(lái)，今天下午，晚報小記者舉行植樹(shù)活動(dòng)。雖然天空飄著(zhù)雨絲，但我們還是早早來(lái)到了前洲鎮。
我高一腳、淺一腳，踩著(zhù)爛泥來(lái)到了種植區。唐聞遠和我一組，他遞給我一把鏟子，哎呦，這鏟子比我還高��！我吃力地扛著(zhù)它，選了一塊空地開(kāi)始挖坑。這挖坑嘛，我有經(jīng)驗，像我這種小個(gè)子只能充分利用杠桿原理啦。我用力把鏟子插進(jìn)土里，再使勁用腳踩下去，最后把鏟柄一壓，一大塊泥巴就飛出來(lái)了。我挖了一會(huì )兒，已經(jīng)氣喘吁吁了，鞋子上、褲子上全是泥。唐聞遠說(shuō)：“我來(lái)！”他接過(guò)鏟子也想學(xué)著(zhù)我的樣子，可是，他力氣太小了，腳根本踩不動(dòng)鏟子，他索性整個(gè)人都跳到了鏟子上，可是鐵鏟還是紋絲不動(dòng)，他只好無(wú)奈地把鏟子遞給了我。
坑終于挖好了，唐聞遠找來(lái)小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑中。他扶著(zhù)樹(shù)，我培上土，再用腳踩實(shí)，小樹(shù)苗種好啦！雨越下越大，我和唐聞遠身上都濕了，可是看到小樹(shù)苗吮吸著(zhù)甘霖，生機勃勃的樣子，心里甜甜的。
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