【精選】植樹(shù)的作文匯編6篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的植樹(shù)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

植樹(shù)的作文 篇1

　　3月12日是植樹(shù)節，植樹(shù)節不是為了讓每個(gè)人都在這一天植一棵樹(shù)，而還有一些不同的含義，我們一起了解一下吧！

　　其實(shí)植樹(shù)節不是讓人們簡(jiǎn)單的植樹(shù)的，而是讓大家知道愛(ài)護環(huán)境，學(xué)會(huì )保護環(huán)境。在我們學(xué)校升國旗時(shí)，主任給我們講了一個(gè)故事：在這幾天，中小學(xué)有個(gè)征文比賽，題目是“愛(ài)護樹(shù)林，從我做起”，在專(zhuān)家的評比之下，獲得一等獎的是一名普普通通的中學(xué)生，因為在所有選手中，只有他一個(gè)人是用紙的正反面寫(xiě)的。其實(shí)不用口號或者一些奇特的標語(yǔ)，用實(shí)際行動(dòng)是最好。

　　在植樹(shù)節前兩天，我們和好朋友李青曉一起去了君源有機農場(chǎng)。綠油油的農場(chǎng)一望無(wú)際，我們坐在觀(guān)光車(chē)上兜著(zhù)風(fēng)觀(guān)賞著(zhù)美景。藍藍的天上飄著(zhù)幾朵白云，像一只只可愛(ài)的小綿羊。很快到達目的地，我們一人挑了一顆不錯的小樹(shù)苗，一人領(lǐng)了一套工具：鏟子、水桶,我們開(kāi)始挖坑了，不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗，但是我們三個(gè)都不叫苦，不叫累，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力，坑終于挖好了。我們把小樹(shù)苗放進(jìn)去，開(kāi)始添土，添完土后，我們在樹(shù)的旁邊圍了一個(gè)小土壟，然后開(kāi)始澆水，等到小樹(shù)苗的根部能夠吸收到充足的水分時(shí)，再把土添好，我們的小樹(shù)種好了。雖然我們累的像剛洗過(guò)澡似的滿(mǎn)身是水，但是我們的心里美滋滋的。

　　通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，我們學(xué)會(huì )了保護環(huán)境，愛(ài)護樹(shù)林，讓我們一起愛(ài)護自然吧！

植樹(shù)的作文 篇2

　　今天是植樹(shù)節，早晨，小亮和小美去了田野里，小亮說(shuō)：“小美，快看天上�！毙∶揽戳丝凑f(shuō)：“今天真是陽(yáng)光明媚，天上還飄著(zhù)幾朵像棉花糖似的白云�！彼麄兛匆�(jiàn)了綠油油的小草從地下探出頭來(lái)，五顏六色的小花像小朋友的笑臉，還有碧綠的大樹(shù)。

　　看完了風(fēng)景，小亮說(shuō)：“咱們該植樹(shù)了吧！”他們來(lái)到了一片空地上，開(kāi)始植樹(shù)了。首先，小亮用鐵鏟挖了一個(gè)坑。然后，小美把樹(shù)苗放進(jìn)坑里。接著(zhù)，小亮用鐵鏟把樹(shù)苗埋上。最后，小美又把水給樹(shù)苗澆上。小亮這時(shí)已經(jīng)累的滿(mǎn)頭大汗，但是小亮還是很高興，因為他種了一棵小樹(shù)。這時(shí)兩只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“小亮、小美你們真好，又給我們建了一個(gè)家�！毙×琳f(shuō)：“時(shí)候不早了，我們回家吧！”小亮又想到還要和小樹(shù)說(shuō)聲再見(jiàn)呢！小亮說(shuō)：“小樹(shù)，明年我們看你來(lái)的時(shí)候，你已經(jīng)長(cháng)成大樹(shù)了�！闭f(shuō)完，他們高高興興的回家了！

植樹(shù)的作文 篇3

　　一年一度的植樹(shù)節又到了，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到人民公園植樹(shù)。

　　這里人山人海，每個(gè)人都在認真地植樹(shù)，有的在挖坑，有的在栽樹(shù)苗，有的在澆水，有的在培土……我和媽媽也趕緊行動(dòng)起來(lái)。我們拿著(zhù)鐵鍬開(kāi)始挖坑，挖到一半時(shí)，怎么也挖不動(dòng)了。我一看，原來(lái)有一塊大石頭牢牢地嵌在土里。媽媽出了個(gè)主意：“我們可以先把旁邊的土扒開(kāi)，再把大石頭挖出來(lái)�！闭f(shuō)干就干，不大一會(huì )兒，我們就把旁邊的土刨開(kāi)了，可是大石頭還是挖不出來(lái)。我著(zhù)急了，把鐵鍬往土里使勁兒一插，往上一挑，大石頭紋絲不動(dòng)。最終還是爸爸動(dòng)手，把這塊“頑固”的大石頭給挖了出來(lái)。

　　坑挖好了，我把小樹(shù)苗放進(jìn)去，用土埋住根。剛準備澆水，媽媽又說(shuō)：“你這樣澆水，水不都流出去了嗎？你看看別人是怎么做的？”原來(lái)，大家都是用土堆成一個(gè)碗形，小樹(shù)苗就在碗的中央，這樣澆水就不會(huì )流出來(lái)了。我也趕緊給小樹(shù)四周?chē)�成一個(gè)小碗狀，然后給小樹(shù)澆水。最后，我在小樹(shù)上掛上寫(xiě)有我名字的牌子。媽媽說(shuō)：“小樹(shù)上掛著(zhù)你的名字，那小樹(shù)就是你的朋友了，你要經(jīng)常來(lái)看它，給它澆水，讓它和你一樣茁壯成長(cháng)�！�

　　看著(zhù)公園里一排排小樹(shù)，就像一群手拉著(zhù)手的小朋友，我開(kāi)心地笑了。

植樹(shù)的作文 篇4

　　迎著(zhù)周末久違的陽(yáng)光，自駕車(chē)緩緩駛進(jìn)位于富盛的“由由嘉園”。第一個(gè)跳下車(chē)的我不禁大叫起來(lái)：“哇，真美��！”不管是遠處的群山，還是近處的平地、低丘，此時(shí)都呈現出一望無(wú)際的新綠。園區南部瀕臨一個(gè)湖泊，湖面波光粼粼，十分美麗。三條沿著(zhù)地勢蜿蜒起伏的小徑橫貫整個(gè)園區。一個(gè)簡(jiǎn)短的啟動(dòng)儀式后，我們便波不急待地拿好鐵鍬、水桶等工具，跟隨著(zhù)園區向導來(lái)到了種植區域。只見(jiàn)幾十顆葉子類(lèi)似松樹(shù)，約高出我幾厘米的小樹(shù)躺在地上，旁邊已經(jīng)準備好了成堆的松散的黃土。向導介紹說(shuō)：“這叫紅豆杉，是一種瀕臨滅絕的保護植物，今天可是有組委會(huì )花重金買(mǎi)來(lái)的�！彪S后她指著(zhù)一種既像樹(shù)枝又像小苗的東西對我們說(shuō)：“這就是挖坑地址的標記，有這個(gè)地方，就拔出來(lái)挖個(gè)坑，要比樹(shù)根部的那團土大些，深些。然后一個(gè)人扶植樹(shù)苗，一個(gè)人往坑里培土，還要在樹(shù)干處留一個(gè)集水坑，要澆一些水……”

　　于是，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情就近拿起了一顆樹(shù)苗，找到有標記的地方，老爸教我挖坑的方法，先將鐵鍬微微插進(jìn)土里面，然后用腳使勁踩，讓鐵鍬陷得盡量深，然后用力往上撬。老爸先示范了幾鍬，然后讓我自己來(lái)。我費力地鏟了幾鍬后，就感覺(jué)到手腳都有點(diǎn)累了，原來(lái)這土還挺重啊，又很黏，看來(lái)植樹(shù)也不是那么簡(jiǎn)單��！于是又鼓足勁使勁地鏟了幾下，這才覺(jué)得差不多了，就讓老媽扶樹(shù)，我開(kāi)始培土……坑填滿(mǎn)了，我興奮地丟下鐵鍬，就往領(lǐng)牌處走。突然被老爸叫住，原來(lái)我太興奮了，竟然忘記留下集水坑了。老爸幫我挖好了集水坑，并打了一桶水澆在樹(shù)下的土壤上�？粗�(zhù)水緩緩滲進(jìn)土里，我似乎看見(jiàn)了小樹(shù)在允吸著(zhù)養分拔節生長(cháng)。我邁開(kāi)步子來(lái)到了領(lǐng)牌處，拿過(guò)牌子和筆，端正地在牌子上寫(xiě)上自己的名字，把牌子牢牢的拴在樹(shù)干上，望著(zhù)我的大名“王曦元”就掛在我種的小樹(shù)上，我的心里無(wú)比自豪�？粗�(zhù)這顆我在地球母親身上種下的第一顆樹(shù)，在美好的春光中筆直挺立，彰顯出生機。我心中就像盛滿(mǎn)了蜜汁一樣的甜。

　　我們一家三口和我的朋友丁錢(qián)軼揚、夏夷則都還覺(jué)得沒(méi)過(guò)癮，于是順著(zhù)導游的指點(diǎn)，沿著(zhù)湖邊的小徑一直往前走。又看見(jiàn)前面有塊空地，地上插著(zhù)作標記的樹(shù)枝，旁邊放著(zhù)一捆樹(shù)苗。沒(méi)等我們趕到，先到的老爸已開(kāi)始挖坑了。只見(jiàn)他挖的坑又大又深，根本與樹(shù)苗不成比例，他剛“種好”，向導走過(guò)來(lái)告訴我們，這樹(shù)叫櫸樹(shù)，是一種落葉喬木。指著(zhù)老爸種的樹(shù)說(shuō)：“坑挖的太深了，土也沒(méi)拍松，這樣是活不了的，必須得重種！”老爸只得重新把土翻松，又回填了些土，可又因為不太直被向導亮了“紅燈”，到第三次才勉強過(guò)關(guān)。而我呢，除了挖坑時(shí)土太硬不好挖外，其余都一帆風(fēng)順，看來(lái)我今天的第一次植樹(shù)比老爸順利哦。

　　接下來(lái)，除了第一次“植樹(shù)”以外，我還經(jīng)歷了三個(gè)“第一次”：第一次騎雙人自行車(chē)，第一次目睹“滑草”——這項從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的運動(dòng)項目，還第一次在溫室里的生態(tài)酒店用了餐！

　　哈哈，這么多的第一次，這次“由由嘉園”的植樹(shù)之旅可真是豐富多彩��！

植樹(shù)的作文 篇5

　　今天，我們踏著(zhù)春光，乘著(zhù)大巴來(lái)到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是槍?xiě)�，可這次不同，我們還有一個(gè)更重要的.任務(wù)--植樹(shù)。

　　來(lái)到寶巖，首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹(shù)，郁郁蔥蔥，一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去，一輛觀(guān)光用的小電瓶車(chē)和一輛讓游人參觀(guān)的大火車(chē)相互輝映，一動(dòng)一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續往前走，只見(jiàn)有幾個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)在植樹(shù)了，再往前，來(lái)到一個(gè)已經(jīng)挖好的坑旁，一棵樹(shù)苗已經(jīng)插在其中，旁邊有一些泥土，一把鉄楸橫躺在地上。

　　王老師首先發(fā)話(huà)：“這就是我們要植的樹(shù)，10年之后你再來(lái)看看它，肯定會(huì )懷念今天的�，F在，每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹(shù)的根上，直到把它的根埋在土底下為止，每人鏟一下�！闭f(shuō)完，王老師帶頭干了起來(lái)，一下、兩下、三下......“好了，接下來(lái)誰(shuí)?”老師問(wèn)道，同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，鏟泥的鏟泥，照相的照相，各司其職。終于輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動(dòng)攻擊，用力一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運到樹(shù)根邊上，輕輕一倒，泥土順勢滑向樹(shù)根，我用鏟子的背面使勁地拍打兩下地面，樹(shù)好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹(shù)苗長(cháng)大后碩果累累的樣子，一個(gè)個(gè)果子又甜又酸。

　　這次植樹(shù)讓我想到：一棵樹(shù)的成長(cháng)和一個(gè)人的成長(cháng)是多么的相似，所謂“十年樹(shù)人，百年樹(shù)木�！毙�樹(shù)的成長(cháng)要經(jīng)歷雨打風(fēng)吹，要汲取來(lái)自大地母親的營(yíng)養，要不斷地向上得到陽(yáng)光雨露的滋潤才能成長(cháng)，如何缺失了一個(gè)環(huán)節的能力就會(huì )散失成長(cháng)為參天大樹(shù)的資格;而我們要歷經(jīng)無(wú)數的磨難和挫折，要努力向老師、向書(shū)本、向他人學(xué)習知識，要不斷地勇于競爭體現自己存在的價(jià)值，要不斷地和困難斗爭，豐富自己的經(jīng)驗，成為國家建設的棟梁，如果頹頹廢廢，那么我們將會(huì )失去整個(gè)精彩的人生，終日混混沌沌的過(guò)日子�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”我們的面前還有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，攻克它，你就是強者，你就是勇士!

　　小樹(shù)與我們共同成長(cháng)，小樹(shù)與我們共歷風(fēng)雨，小樹(shù)與我們同見(jiàn)彩虹!

植樹(shù)的作文 篇6

　　有一老一少兩個(gè)人同時(shí)在荒漠里種胡楊樹(shù)。那個(gè)年輕人在樹(shù)苗成活后，仍舊每隔三五天都要來(lái)給它們澆水。而那位老人等到樹(shù)苗成活后，就來(lái)的很少了。即使來(lái)了，也只是把被風(fēng)刮倒的樹(shù)苗扶一把，不澆一點(diǎn)水。

　　轉眼三年過(guò)去了，兩片胡楊樹(shù)都長(cháng)的有碗口粗了。忽然有一天刮起了沙塵暴，第二天風(fēng)停后，兩人驚訝的發(fā)現：年輕人中的樹(shù)幾乎全部被刮倒了，有的甚至連根拔起；而老人種的樹(shù)，只是被風(fēng)吹折了一些樹(shù)枝。年輕人很詫異，問(wèn)其原因，老人道：“你經(jīng)常給樹(shù)澆水施肥，它的根就不往泥土深處扎。而我把樹(shù)栽活后，就不再去理睬它，逼得它們恨不得把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。有這么深的根，這些樹(shù)怎能輕易被暴風(fēng)刮倒？”

　　獨到的真知，精辟的見(jiàn)解，入木三分，發(fā)人深省。至于怎樣在荒漠里種樹(shù)，是不是應該像那位老人那樣，看來(lái)都不重要了。

　　人似乎與樹(shù)相象，四周的人都對他呵護有加，他就不會(huì )具有承受各種挫折的心理準備及對變化莫測的社會(huì )的戒備。

　　即使生命有合適的土壤，也不能給它太多的溫暖，經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面、歷艱苦劫難才是對生命的最?lèi)?ài)；即使生長(cháng)在最不適宜的地方，也不能對它施以嘲諷的白眼。因為，只要它拼命向下扎根，拼命吸大地母親的乳汁，它就肯定會(huì )頂天立地，傲視蒼穹。

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