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知識之筏的漂流之旅
清晨的第一線(xiàn)光芒透過(guò)窗戶(hù)，照在小小的書(shū)架上。我頓覺(jué)一陣溫暖，慢慢蘇醒過(guò)來(lái)——沒(méi)錯，我就是一本書(shū)。且聽(tīng)我慢慢講述我的歷程……
最初，我只是一張張的白紙。一段時(shí)間后，我被送進(jìn)了印刷廠(chǎng)，熱乎乎的油墨附在我上面，組成了一個(gè)多姿多彩的世界。又是一道道的工序后，我終于成為了一本合格的書(shū)。
我和其他伙伴被捆成了一打，我正抱怨著(zhù)捆得太緊時(shí)，一只大手把我提了起來(lái)，裝到大貨車(chē)里。艙門(mén)一關(guān)，我們就偷偷地聊起了天�！澳銈冎牢覀円ツ膯�？”他們你看我，我看你，誰(shuí)也不知道。
車(chē)子突然停下，有人來(lái)搬我們下去，我一看，原來(lái)是學(xué)校啊。我靜靜等待著(zhù)，很快，一列列的學(xué)生來(lái)到了體育館�！靶�，你搬這打�！蔽冶话岬搅私淌依�，同伴們都被發(fā)了下去，我也被送到了一個(gè)小朋友的手里。他很珍惜我，給我包了書(shū)皮，還小心翼翼地保存我，不讓我有任何損傷。我陪他一起上課，他有時(shí)會(huì )在我身上做筆記，弄得我癢癢的。課桌里的伙伴越來(lái)越多，有課本，有練習冊。我們在閑暇時(shí)經(jīng)常一起聊天，非常歡樂(lè )。
可是，好景不長(cháng)。一天，只有我和數學(xué)英語(yǔ)的書(shū)及復習資料呆在書(shū)包里，其余的卷子與作業(yè)本都不見(jiàn)了。在那以后，主人只把我隨意放置，不經(jīng)常翻看我了。我很不安，擔心自己不知會(huì )被丟往何處。
那一天很快就來(lái)了，我又被捆起來(lái)，塞到了黑黢黢的車(chē)廂里。大家情緒都很低落，有的甚至抽泣起來(lái)。我也很傷心，吱呀～”車(chē)后門(mén)打開(kāi)了，讓我們沒(méi)想到的是，迎接我們的不是臭氣熏天的垃圾場(chǎng)，而是一個(gè)小山村。一群曬得黑黑的孩子們早就等候在那里，一雙雙小手小心翼翼地捧著(zhù)我們，輕輕地翻著(zhù)書(shū)，便從書(shū)中掉出了一張贈書(shū)小紙條�！爸魅耸裁磿r(shí)候放進(jìn)去的？”再回神，他已淚涌滿(mǎn)目。
簡(jiǎn)陋的教室中，學(xué)生、老師，無(wú)不笑容滿(mǎn)面�！拔覀兪侵R之筏！”當然，這何不為一種光榮呢？”一陣清風(fēng)吹過(guò)，書(shū)頁(yè)嘩嘩奏響……
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