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(優(yōu)選)知識就是力量作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的知識就是力量作文，歡迎閱讀與收藏。
知識就是力量作文1
臨近運動(dòng)會(huì )，下午的時(shí)光便分散著(zhù)渡過(guò)了。跳了兩節課的舞，才倦懶地回到教室里�？偢杏X(jué)都是在渾噩之間，常常走個(gè)神便來(lái)不及動(dòng)作，也是因為這全部的舞蹈才僅僅三十秒的緣故吧。
老師坐在講臺前，教室里只殘余著(zhù)一片喧囂蕩去的寂靜。下項目的同學(xué)三三兩兩都結伴出去，聲響從長(cháng)長(cháng)的走廊里四壁間碰撞，又消失在耳畔。
不知從哪里送來(lái)的涼風(fēng)輕輕地吹在臉上，只感覺(jué)一股愜意凝聚在心頭，就從那筆尖流出的字字句句也是歡快而悠長(cháng)的了。我埋頭寫(xiě)著(zhù)冊子，于臉上勾勒出幾抹笑意。這便與少時(shí)是不同的了，我那時(shí)常覺(jué)得學(xué)習和作業(yè)是煩悶的，惱人的。于是總將寬裕的時(shí)間一拖再拖，或是在我的卷子上胡亂地涂抹上答案，卻又受不得心里尚存的好學(xué)生種子的譴責，大哭著(zhù)蹭掉答案重新寫(xiě)過(guò)。我還記得一次放假，發(fā)了好些張的數學(xué)卷，我在房間里看著(zhù)那密密麻麻豆丁似的數字淚流滿(mǎn)面，好像是兩種截然不同的身份在我的靈魂里，攪得心生疼——我常有這般的感受，只是每每面對學(xué)習就會(huì )加劇。但如果說(shuō)是曾經(jīng)的`我，被迫多了些，那么現在的我，興趣便幾近全部。
事實(shí)上，我曾和母親討論過(guò)學(xué)習的正確態(tài)度。母親的功課是極好的，但卻淡淡地說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)特別喜歡過(guò)哪門(mén)課�！蔽冶愫鋈挥X(jué)得有些悲涼，又問(wèn)及母親現在真正應用到哪些學(xué)科。她只擺擺頭�；蛟S過(guò)去現在未來(lái)都一樣，在壓迫下產(chǎn)生出的學(xué)習天才，卻不一定會(huì )真正達到學(xué)習的目的。在我看來(lái)，學(xué)習的目的從不僅僅局限于答好這一張張密密匝匝的卷子，然而扭曲了的思想卻引領(lǐng)著(zhù)這樣一種趨向。如果僅僅這幾張薄紙，與生活脫離而大相徑庭，那么我們又何嘗不僅僅是紙上談兵的高手呢？
對我來(lái)說(shuō)，學(xué)習的成果永遠無(wú)法用白紙紅字的幾個(gè)數字來(lái)詮釋。知識就是力量并不是個(gè)恒等式。只有得到生活中的充分應用的知識，只有成為我們生命一部分的知識，才是我們生存生活的真正力量源泉。
知識就是力量作文2
知識就是力量，這是眾所周知的真理，魯賓孫的遭遇正式并解釋“知識就是力量�！边@句話(huà)。
魯賓孫很愛(ài)冒險，有一次他在大海上遇到了大風(fēng)，流落到一座荒島上。于是他在荒島上建房定居，養牧種植，還就下了一個(gè)野人，取名“星期五”他在荒島上生活了二十八年之后，終于有了獲救的機會(huì )，幫助了船長(cháng)之后，船長(cháng)便帶著(zhù)他們回到英國。
魯賓孫單槍匹馬的在荒島中生活了28年之久，靠的是什么?是知識，沒(méi)有知識，他如何懂得房子建在哪里好嗎？沒(méi)有知識，他懂得幫助與他素不相識的野人嗎？
正因為有了知識，他才懂得房子要建在靠近淡水，易于眺望等的地方。因為知識，他才懂得養牧種植來(lái)代替他幸苦的打獵，因為知識……
一切都因為知識，它才改變了命運他做的這這些事情再一次告訴我們“知識就是力量”。
這句話(huà)不假，設想一下，如果他沒(méi)有知識，他可能不會(huì )在荒島上生存，即使能夠生存，他不也要過(guò)茹毛飲血的生活嗎？二十八年，三百三十六個(gè)月，一萬(wàn)零八百天，在這樣擦汗那個(gè)的'時(shí)間里，在相當雨人生命四分之一里，他能夠向文明社會(huì )的人一樣，不也是因為知識嗎、魯賓孫在荒島上解決問(wèn)題，我也用科學(xué)的力量幸免于難。夏天的時(shí)候，地上就像受熱均勻的鐵餅鍋，我于是去游泳，因為心急，不顧他人的勸導，便馬上跳下水。正當享受的時(shí)候，我的腳卻抽筋了，眼看身體一寸寸往下沉，我嚇的亂撲，見(jiàn)沒(méi)有效果，我冷靜下來(lái)，想起了書(shū)上講過(guò)抽筋時(shí)防護措施，我邊雙手抓住了大腳趾，身體一下子正過(guò)來(lái)了，我大口大口喘氣，說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。我想當時(shí)如果不同這個(gè)自救方法，一定會(huì )一命嗚呼了。魯賓孫和我都是用知識來(lái)自救的，這是知識的力量，他能將人從死神手中拉回回來(lái)，也能讓人遠離死神�？梢�(jiàn)知識在任何事物面前都是龐大的。
魯賓孫二十八年的生活為我們樹(shù)立了很好的榜樣�？磥�(lái)，不學(xué)知識難以自救，救人。不要怕只是難學(xué)，你只要用一點(diǎn)力量便可掌握知識的全部力量。我相信，即使我們遇不到魯賓孫這樣特殊的事，知識也能將大事化小，小事化了。再多困難也能會(huì )用知識的力量迎刃而解。
知識就是力量作文3
在時(shí)間的長(cháng)河中，知識就像無(wú)盡的大海。有時(shí)，我們會(huì )為撿到一個(gè)美麗的貝殼而欣喜，但我們對面前的浩瀚大海一無(wú)所知，也不知道它的價(jià)值。
有人說(shuō)知識是財富、權力、興趣和你所渴望的一切的源泉，但我認為知識的功能并不那么簡(jiǎn)單。高樓如何拔地而起，火箭如何飛向無(wú)人居住的空間，飛機如何長(cháng)時(shí)間在空中飛行，人們如何通過(guò)改變周?chē)h(huán)境來(lái)讓自己感到舒適。所有這些都是知識的杰作，世界人民可以成為它的舞臺。當一個(gè)人把他平常和普通的價(jià)值取向定位為知識時(shí)，他的生活在這一刻悄然改變了。在知識的推動(dòng)下，他最終會(huì )成為贏(yíng)家！
有一次，一家美國公司發(fā)明了復印機，這引發(fā)了辦公用紙的革命，使他們獲得了巨額利潤。許多人看到了這一點(diǎn)，并想參與進(jìn)來(lái)，但最終導致該公司設置了巨大的專(zhuān)利壁壘并失敗了。后來(lái)，一家日本公司發(fā)明了小型復印機技術(shù)，并規避了專(zhuān)利壁壘。這就是知識的力量�！爸R就是財富”這句話(huà)也在這里得到了充分的體現。這也表明，只有當你掌握了知識，財富才會(huì )源源不斷地流向你。
什么是知識？它是創(chuàng )造、法律、財富和控制命運的.舵。它體現了夸克、原子和分子的定律，這些定律在自然界中小到肉眼看不見(jiàn)，大到整個(gè)星系和宇宙。法律從未改變過(guò)。因此，只有掌握知識，從而理解發(fā)展規律，我們才能把握事物的發(fā)展方向，趨利避害，從而贏(yíng)得我們想要的東西。
也許對大多數人來(lái)說(shuō)，知識是虛幻的，所以他們只注重思考而忽視創(chuàng )造。事實(shí)上，只有創(chuàng )造才能激勵你去思考和創(chuàng )造新知識。不要只專(zhuān)注于在思想的世界中尋求知識，還要觀(guān)察自然以獲得知識。你知道，沒(méi)有知識，思想之花會(huì )枯萎，創(chuàng )造之源會(huì )枯竭，思想世界會(huì )消失，甚至一些常識也會(huì )消失，這無(wú)疑是可怕的。因此，我們應該警惕學(xué)習新知識和復習舊知識，這樣思想之花才能長(cháng)時(shí)間盛開(kāi)。
知識，改變命運；知識創(chuàng )造財富。在這個(gè)物欲橫流的世界里，財富無(wú)疑是大多數人追求的，這需要知識的力量。當人們知道知識并創(chuàng )造更多的財富時(shí)，它就會(huì )發(fā)光發(fā)亮。
知識就是財富！
知識就是力量作文4
每個(gè)人都想出人頭地，要出人頭地就要有能力，想要有能力就要有文化，現在這社會(huì )，沒(méi)錢(qián)一點(diǎn)不可怕，最可怕的就是沒(méi)文化。經(jīng)常有朋友問(wèn)我，說(shuō)文山哥，怎么才能夠有能力去應對自己身邊所發(fā)生的事呢？怎么才能讓自己成熟起來(lái)呢？其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，這些問(wèn)題大家問(wèn)出來(lái)我們只能象征性的給一點(diǎn)答案給大家，但是真正的答案我們給不了，就算我告訴你，你應該怎么去做，可能你也做不到。所以今天就與各位說(shuō)說(shuō)這個(gè)話(huà)題。
其實(shí)也很簡(jiǎn)單，想要讓自己不被社會(huì )所淘汰，不被別人笑話(huà)，不被別人當個(gè)孩子，那你就要有過(guò)人之處。作所以文山還是推薦大家，如果有時(shí)間的話(huà)在上網(wǎng)的時(shí)候可以多看看書(shū)或者買(mǎi)幾本書(shū)，要么下載到自己手機上。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，所以想獲得知識，看書(shū)，是個(gè)很好的途徑。根據自己的需要去選擇你應該看的書(shū)。有的朋友總是說(shuō)，山哥，我沒(méi)怎么上過(guò)學(xué)，也沒(méi)啥文化，看不懂�；蛘哒f(shuō)我一看書(shū)就困，怎么能夠記住呢？其實(shí)這些都是借口，你怎么不說(shuō)錢(qián)不是你印的，你就不花錢(qián)了呢？所以說(shuō)不要為自己的懶惰找借口，你懶惰，懶惰就懶惰了你，所以請各位多多重視吧。
那么在這里給各位介紹幾本文山看過(guò)的'書(shū)，也不知道能不能幫助到朋友們，有喜歡的可以去看一看。
三十六計，論語(yǔ)，史記，黃帝內經(jīng)，水經(jīng)注，這些書(shū)籍是中國五千年璀璨文化的濃縮與結晶，大家可以去長(cháng)長(cháng)知識，好好看看。
另外還有，福爾摩斯探案集，鬼吹燈1，2，鋼鐵是怎樣煉成的，一千零一夜，浮世繪，歐洲建筑發(fā)展史，生活的秘密，這些書(shū)籍是個(gè)人愛(ài)好，以及開(kāi)闊眼界，容納東西方文化的一些書(shū)籍。
其他的還有，資本主義發(fā)展史，營(yíng)銷(xiāo)管理學(xué)理論，心理學(xué)，溝通與交流，對面的人，煙酒學(xué)問(wèn)，這些書(shū)籍比較雜，但是包括的方面很多，所以想長(cháng)知識的朋友們一定要多看，雜看，多汲取知識，并且把你所看到的知識記住，用在生活上，讓你看到的書(shū)變成你生命的一部分，為你點(diǎn)燃希望之光！
知識就是力量作文5
本周作文課上，劉老師拋給我們一個(gè)問(wèn)題：“什么會(huì )吃東西？”。這可難不倒我們，三下五除二，我們就給出了自信的答案：“動(dòng)物、植物、人�！眲⒗蠋熚⑿χ�(zhù)說(shuō)：“你們說(shuō)的都對，但是今天我要告訴你們瓶子也能吃東西�！贝搜砸怀�，一石激起千層浪。教室里面炸開(kāi)了鍋，“瓶子怎么可能吃雞蛋呢，劉老師是在開(kāi)玩笑吧�！蓖瑢W(xué)們產(chǎn)生了N種猜想：“難道劉老師變成了魔術(shù)師嗎？難道劉老師瓶子是個(gè)魔法瓶嗎？難道劉老師帶的是個(gè)有嘴巴的瓶子嗎？……”同學(xué)們七嘴八舌的議論起來(lái)。
劉老師像個(gè)魔術(shù)師一樣，小心翼翼地變出一個(gè)瓶子和一個(gè)雞蛋，興致勃勃地說(shuō)：“下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻�！敝灰�(jiàn)劉老師首先將雞蛋去殼，再把瓶子里倒滿(mǎn)開(kāi)水。同學(xué)們丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，“倒開(kāi)水干嘛？難道劉老師渴了，要先喝口水嗎？”疑慮還未打消，劉老師又迅速將熱水倒掉，并把雞蛋放在了瓶口。此時(shí)，教室里靜的.連根針掉地上都能聽(tīng)得清清楚楚，同學(xué)們的目光全部聚焦在講臺的瓶子和雞蛋上，連個(gè)噴嚏都不敢打，生怕錯過(guò)了見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻�！捌孔娱_(kāi)始吃雞蛋了”，這時(shí)一位同學(xué)一邊情不自禁地地叫著(zhù)，一邊用雙手不住地揉著(zhù)雙眼，害怕是自己眼花了。有的同學(xué)則雙手抱著(zhù)頭，眼睛睜得像兩個(gè)銅鈴，還有的同學(xué)嘴巴張得半天合不攏嘴，下巴都快掛不住了。這時(shí)，在瓶口的雞蛋像是被施了魔法一樣，拼了命地往瓶里鉆。原本渾圓的身軀被瓶口擠得分成了兩種狀態(tài)。雞蛋下半部分像個(gè)面團被拉長(cháng)拉扁，上半部分像是充滿(mǎn)氣的氣球，里面的蛋黃像是吃了藥一樣，沖出重圍掉落在瓶底�？磥�(lái)這個(gè)瓶子的飯量不算大，還剩下有氣無(wú)力的蛋白歪在瓶口沒(méi)被笑納。
身旁的同學(xué)也在小聲嘀咕著(zhù)：“劉老師真的會(huì )對瓶子施加魔法啊”。我在心里想：“此事必有蹊蹺”。劉老師見(jiàn)大家疑惑的眼神，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“瓶子的魔力來(lái)自于瓶子內外的壓差。當瓶?jì)瓤諝獗粺崴訜岷�，一部分逃離了瓶子，使瓶?jì)葔毫π∮谄客獾膲毫�，產(chǎn)生的壓差就像一雙無(wú)形的手推著(zhù)雞蛋往瓶子里鉆，看上去就像瓶子在吃東西�！�
劉老師把枯燥無(wú)味的科學(xué)知識揉和在有趣的實(shí)驗中，讓我們明白了知識就是力量。
知識就是力量作文6
每個(gè)人都想出人頭地，要出人頭地就要有能力。想要有能力就要有文化，現在這社會(huì )，沒(méi)錢(qián)一點(diǎn)不可怕，最可怕的就是沒(méi)文化。經(jīng)常有朋友問(wèn)我，說(shuō)文山哥，怎么才能夠有能力去應對自己身邊所發(fā)生的事呢？怎么才能讓自己成熟起來(lái)呢？其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，這些問(wèn)題大家問(wèn)出來(lái)我們只能象征性的給一點(diǎn)答案給大家，但是真正的答案我們給不了，就算我告訴你，你應該怎么去做，可能你也做不到。所以今天就和各位說(shuō)說(shuō)這個(gè)話(huà)題。
其實(shí)也很簡(jiǎn)單，想要讓自己不被社會(huì )所淘汰，不被別人笑話(huà)，不被別人當個(gè)孩子，那你就要有過(guò)人之處。所以文山還是推薦大家，如果有時(shí)間的話(huà)在上網(wǎng)的時(shí)候可以多看看書(shū)或者買(mǎi)幾本書(shū)，要么下載到自己手機上。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，所以想獲得知識，看書(shū)，是個(gè)很好的途徑，根據自己的需要去選擇你應該看的書(shū)。有的朋友總是說(shuō)，山哥，我沒(méi)怎么上過(guò)學(xué)，也沒(méi)啥文化，看不懂�；蛘哒f(shuō)我一看書(shū)就困，怎么能夠記住呢？其實(shí)這些都是借口，你怎么不說(shuō)錢(qián)不是你印的，你就不花錢(qián)了呢？所以說(shuō)不要為自己的懶惰找借口。你懶惰，懶惰就懶惰了你，所以請各位多多重視吧。
那么在這里給各位介紹幾本文山看過(guò)的書(shū)。也不知道能不能幫助到朋友們，有喜歡的可以去看一看。
三十六計，論語(yǔ)，史記，黃帝內經(jīng)，水經(jīng)注，這些書(shū)籍是中國五千年璀璨文化的濃縮和結晶，大家可以去長(cháng)長(cháng)知識，好好看看。
另外還有，福爾摩斯探案集，鬼吹燈1，2，鋼鐵是怎樣煉成的'，一千零一夜，浮世繪，歐洲建筑發(fā)展史，生活的秘密，這些書(shū)籍是個(gè)人愛(ài)好，以及開(kāi)闊眼界，容納東西方文化的一些書(shū)籍。
其他的還有，資本主義發(fā)展史，營(yíng)銷(xiāo)管理學(xué)理論，心理學(xué)，溝通與交流，對面的人，煙酒學(xué)問(wèn)，這些書(shū)籍比較雜，但是包括的方面很多，所以想長(cháng)知識的朋友們一定要多看，雜看，多汲取知識，并且把你所看到的知識記住，用在生活上，讓你看到的書(shū)變成你生命的一部分，為你點(diǎn)燃希望之光！
知識就是力量作文7
雨的力量在于它可使一望無(wú)際的黃土高原轉眼變得溝溝壑壑，混亂不堪，而知識的力量則在于它可改變命運，扭轉乾坤，締造美好的未來(lái)。
詩(shī)仙李白，家喻戶(hù)曉。幼時(shí)，他只是一個(gè)終日游手好閑的頑童，一次偶然際遇“鐵杵成針”成為他勤奮苦學(xué)的不竭動(dòng)力，知識把他推上了文學(xué)高峰。
在與知識的碰撞中，一個(gè)無(wú)所事事的頑童轉瞬成為“直掛云帆濟滄�！钡奈膲藿�，正是知識，他才有了“安能摧眉折腰事權貴”的'豪言壯語(yǔ)，才有了“天生我材必有用”的樂(lè )觀(guān)信念，知識的力量在于它可改變人的命運。
“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)地球�！边@是一句流傳至今的名言。地球對人類(lèi)來(lái)說(shuō)太大，大到人們難以想象，但在知識面前，它只是一個(gè)平凡的重物，一個(gè)適當的支點(diǎn)，一根牢固的杠桿便可把它移動(dòng)，這絕不是口出狂言，杠桿定律的問(wèn)世已經(jīng)向人類(lèi)顯示這一讓人難以置信的信息。
在阿基米德對知識的探索中，知識早已將他高高托起，穿越重重大氣，擦出璀璨迷人的智慧之花。知識原力量在于它可打破一切迷團，洞察平凡生活的美麗。
追溯歷史，窺探在那春秋戰國時(shí)期硝煙滾滾的戰場(chǎng)。強齊對弱魯，劌曰：“一鼓作氣，再而衰，三而竭�！币院蟀l(fā)制人的作戰方法，奠定了長(cháng)勺之戰中魯勝齊敗的戰事格局，以知識作為取勝的原動(dòng)力，扭轉乾坤，改變戰局。
在曹劌對知識的領(lǐng)悟和了解中，再創(chuàng )歷史上又一個(gè)以少勝多的戰例，知識的力量在于它能扭轉乾坤，改變現實(shí)的束縛，創(chuàng )造奇跡。
知識趨動(dòng)我們向未知的領(lǐng)域發(fā)展，不斷探索和追求。向美好的未來(lái)進(jìn)軍，知識的力量在于它而改變命運，扭轉乾坤，助我們洞察平凡生活中的美麗，揭開(kāi)生活的神秘面紗。
知識使我們擁有力挽狂瀾的動(dòng)力，推動(dòng)我們不斷刷新、創(chuàng )造。知識的力量比浪潮更強，它將為我們締造美好的明天。
知識就是力量作文8
在歲月的長(cháng)河里，知識就像那一望無(wú)際的大海一樣，我們不時(shí)地為撿起一個(gè)美麗的貝殼而歡樂(lè )，卻對眼前那遼闊的大海一無(wú)所知，也絲毫不會(huì )懂得大海的價(jià)值。
有人說(shuō)知識是財富，是權力，是利益，是一切你渴望得到的東西的來(lái)，但我認為知識的作用決非如此簡(jiǎn)單。萬(wàn)丈高樓如何拔地而起，火箭如何飛往那了無(wú)人煙的'太空，飛機又怎樣長(cháng)時(shí)間地飛翔在天空中，人又如何通過(guò)改造自己周?chē)沫h(huán)境而使自己感到舒適……這一切的一切都是知識的杰作，世界之人盡能夠成為它的舞臺。當一個(gè)人將自己普通而平凡的價(jià)值取向定位為知識時(shí)，他的一生在這一刻已經(jīng)悄然發(fā)生變化，在知識的推動(dòng)下，他終將成為一個(gè)勝利者！
曾經(jīng)，美國一家公司因發(fā)明了復印機從而引起了一場(chǎng)辦公室用紙的革命，也使他們賺得了巨大的利潤。很多人眼見(jiàn)如此，也想插上一腳，但最終引這家公司設置了巨大的專(zhuān)利壁壘而宣告失敗。后來(lái)，日本一家公司發(fā)明了小型復印機技術(shù)，還繞開(kāi)了專(zhuān)利壁壘。這就是知識的力量。而“知識就是財富”這句話(huà)在這里也體現得淋漓盡致；這也說(shuō)明只有掌握了知識源源不斷的財富才會(huì )向你涌來(lái)。
知識是什么？它，是創(chuàng )造，是規律，是財富，是掌握命運的方向舵。它體現了自然界中小到肉眼不可見(jiàn)的夸克、原子、分子，大到整個(gè)銀河系，整個(gè)宇宙間的規律。而規律是不曾被改變的。所以，我們只有掌握了知識，從而了解到事物發(fā)展的規律，才能把握好事物發(fā)展的方向，趨利避害，從而為自己贏(yíng)得自己想要的。
也許，知識在大多數人看來(lái)是虛無(wú)縹緲的，因此，他們只注重思考而忽略了創(chuàng )造。事實(shí)上，只有創(chuàng )造才能啟發(fā)你思考的源泉，從而產(chǎn)生新的知識；不要只注重在思想的世界里去尋求知識，而要在大自然中去觀(guān)察從而獲取知識。要知道，沒(méi)有知識，思想的花朵將會(huì )枯萎，創(chuàng )造的源泉將會(huì )干涸，心靈的世界便會(huì )有所缺失，甚至一些常識會(huì )有所遺漏，這無(wú)疑是可怕的。因此，我們要警醒于學(xué)習新知識、復習舊知識，讓思想的花朵長(cháng)久地開(kāi)放。
知識，改變命運；知識，創(chuàng )造財富。在這物質(zhì)至上的世界里，財富無(wú)疑是大多數人所追求的，而這更就需要知識的力量。知識將在人們認識它時(shí)發(fā)出耀眼的光彩，創(chuàng )造出更多的財富。
知識就是財富！
知識就是力量作文9
每個(gè)人都擁有一件十分令他自豪的寶物，那就是知識，知識雖只是一個(gè)抽象的概念，但它本身蘊含著(zhù)一股巨大的力量。
知識可以豐富人們的生活。很多人喜歡讀書(shū)，是因為在書(shū)中可以獲得一種寧靜的心態(tài)。了解深奧的知識。在唐詩(shī)宋詞中可以感受詩(shī)人的情感，在名人列傳中可以了解作者的經(jīng)歷。在介紹文物名勝古跡的書(shū)中�？梢蚤_(kāi)動(dòng)腦筋想象那優(yōu)美的風(fēng)景，知道一些悠久的歷史文化，知識如甘露，滋潤著(zhù)人們充滿(mǎn)渴望的心靈。上學(xué)本身就是一個(gè)涉取知識的過(guò)程，然而中老年人在遠離課堂后仍可以將學(xué)習作為一件重事，因為人為了生存就必須得掌握許多知識，知識是加油站，給人們補充能量。
知識可以改變人們的命運。雜交水稻的發(fā)明為人類(lèi)解決了溫飽問(wèn)題；藥物的`發(fā)明，使致人死亡的疾病得到了控制；神舟飛船的誕生，讓人類(lèi)解開(kāi)宇宙奧秘的步伐邁近了一大步。這一切的一切，都是因為人類(lèi)擁有知識。當今社會(huì )越來(lái)越注重人才的培養。淵博的知識可以讓你獲得一個(gè)好的工作崗位。適當地了解一些自救知識也是十分必要的，地震、沙塵暴、洪水等一些自然災害不時(shí)地發(fā)生，知識可以拯救你的生命。知識是魔法棒，主導人們的命運。
知識可以振興國家，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，各國之間的競爭歸根到底是人才的競爭。第二次世界大戰后，日本作為戰敗國損失慘重。但20年后，它成為世界上第二大經(jīng)濟國家，因為它大力發(fā)展科教興國，“落后就要挨打”這是永不變的教訓。人只有大膽創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，社會(huì )才會(huì )迅速發(fā)展，國家會(huì )在國際舞臺上起領(lǐng)先作用�？平膛d國是我國必須長(cháng)期堅持的基本國策，可見(jiàn)知識力量之巨大��！知識是催化劑，加快國家的興盛。
知識的力量是巨大的，讓我們每個(gè)人都努力學(xué)好知識，實(shí)現自己的理想，為建設祖國貢獻出自己的一份力量！
知識就是力量作文10
每一個(gè)人都想出人頭地，要出人頭地就要有能力，想要有能力就要有文化，現在這社會(huì )，沒(méi)錢(qián)一點(diǎn)不可怕，最可怕的就是沒(méi)文化。經(jīng)常有朋友問(wèn)我，說(shuō)文山哥，怎么才能夠有能力去應對自己身邊所發(fā)生的事呢？怎么才能讓自己成熟起來(lái)呢？其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，這些問(wèn)題大家問(wèn)出來(lái)我們只能象征性的給一點(diǎn)答案給大家，但是真正的答案我們給不了，就算我告訴你，你應該怎么去做，可能你也做不到。所以今日就和各位說(shuō)說(shuō)這個(gè)話(huà)題。
其實(shí)也很簡(jiǎn)單，想要讓自己不被社會(huì )所淘汰，不被別人笑話(huà)，不被別人當個(gè)小孩，那你就要有過(guò)人之處。所以文山還是推薦大家，如果有時(shí)間的話(huà)在上網(wǎng)的時(shí)候可以多看看書(shū)或者買(mǎi)幾本書(shū)，要么下載到自己手機上。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，所以想獲得知識，看書(shū)，是個(gè)很好的途徑。根據自己的需要去選擇你應該看的書(shū)。有的朋友總是說(shuō)，山哥，我沒(méi)怎么上過(guò)學(xué)，也沒(méi)啥文化，看不懂�；蛘哒f(shuō)我一看書(shū)就困，怎么能夠記住呢？其實(shí)這些都是借口，你怎么不說(shuō)錢(qián)不是你印的，你就不花錢(qián)了呢？所以說(shuō)不要為自己的懶惰找借口，你懶惰，懶惰就懶惰了你，所以請各位多多重視吧。
那么在這里給各位介紹幾本文山看過(guò)的書(shū)，也不知道可不可以幫助到朋友們，有喜歡的可以去看一看。
三十六計，論語(yǔ)，史記，黃帝內經(jīng)，水經(jīng)注，這些書(shū)籍是中國五千年璀璨文化的濃縮和結晶，大家可以去長(cháng)長(cháng)知識，好好看看。
此外還有，福爾摩斯探案集，鬼吹燈1，2，鋼鐵是怎樣煉成的，一千零一夜，浮世繪，歐洲建筑發(fā)展史，生活的秘密，這些書(shū)籍是個(gè)人愛(ài)好，以及開(kāi)闊眼界，容納東西方文化的'一些書(shū)籍。
其他的還有，資本主義發(fā)展史，營(yíng)銷(xiāo)管理學(xué)理論，心理學(xué)，溝通與交流，對面的人，煙酒學(xué)問(wèn)，這些書(shū)籍比較雜，但是包括的方面很多，所以想長(cháng)知識的朋友們一定要多看，雜看，多汲取知識，并且把你所看到的知識記住，用在生活上，讓你看到的書(shū)變成你生命的一部分，為你點(diǎn)燃希望之光！
知識就是力量作文11
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，另一個(gè)就是海倫·凱勒�！倍惖淖詡鳌都偃缃o我三天光明》給了我極大的震撼。在書(shū)中，海倫說(shuō)：“知識給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應該說(shuō)知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè )!”。的確，知識的力量是無(wú)窮的，正是知識使海倫創(chuàng )造了這些人間奇跡!
海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個(gè)月失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后，就與這個(gè)當前世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無(wú)禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì )她認字，才使她張開(kāi)了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認識的第一個(gè)字后，便開(kāi)始了對知識、對當前世界強烈的渴求，開(kāi)始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學(xué)會(huì )了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著(zhù)，吸取著(zhù)那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的當前世界，直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的.頂峰!這些知識，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心當前世界，也架起了海倫和這個(gè)當前世界溝通的橋梁!
知識的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類(lèi)、有益于社會(huì )的人。假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫．凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著(zhù)這種追求，懷著(zhù)友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會(huì )增添多少歡樂(lè )、多少幸福啊!
海倫，用她艱難卻幸�？鞓�(lè )的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類(lèi)的奇跡，她的自傳，使我慚愧，也使我警醒。 在這個(gè)當前世界上，為什么只有聾人才才懂得去珍惜失而復得的聽(tīng)覺(jué)?只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福?難道我們就不應該珍惜現在的一切嗎?讓我們向海倫學(xué)習，用有限的生命放射出無(wú)限的光芒!
知識就是力量作文12
知識就是力量的源泉，知識就是智慧的化身，知識就是通往成功之路的金鑰匙。
十二月十九日，在去學(xué)�？荚嚨穆飞�，我對媽媽說(shuō)：“如果我考一個(gè)滿(mǎn)分，你就得給我買(mǎi)二十五本書(shū)，再帶我去哈爾濱看冰燈”。媽媽說(shuō)：“同意”。我就高高興興的到學(xué)�？荚嚾チ�。
十二月二十六日，我去學(xué)校取成績(jì)，回到家媽媽就問(wèn)我，考得怎么樣？我說(shuō)：“您自己看看就知道了�！眿寢尶赐晡业木碜雍�，嚴厲地對我說(shuō)：“不行，沒(méi)達到要求，還差0.5分”
可是我不甘心，就想辦法說(shuō)服媽媽。于是我就對媽媽說(shuō)：“讀書(shū)能讓我變得更聰明；讀書(shū)能讓我變得更有智慧；讀書(shū)能讓我變得更有學(xué)問(wèn)；讀書(shū)能讓我變得更有知識;讀書(shū)能讓我的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步；讀書(shū)能讓我長(cháng)大以后變成有才能的人�！�
我還知道好多知識呢！地球是一個(gè)行星；火星上沒(méi)有運河；水星上沒(méi)有水；公雞是法國的國鳥(niǎo)；空氣的流動(dòng)形成了風(fēng)；螢火蟲(chóng)的發(fā)光器在尾部；生物體的基本單位是細胞；大象和老鼠的細胞幾乎差不多；千古一帝是秦始皇；楚漢雙雄是項羽和劉邦；中國的四大發(fā)明是造紙術(shù)、活字印刷、火藥、指南針，我還知道……
媽媽你看我說(shuō)了這么多讀書(shū)的.好處，其實(shí)這些也是我從讀過(guò)的書(shū)本里學(xué)來(lái)的，媽媽您現在是不是應該給我買(mǎi)書(shū)了呢?
緊接著(zhù)，我又對媽媽說(shuō)：“您也應該帶我去哈爾濱看冰燈吧！”去哈爾濱玩就是去旅游，在旅游的過(guò)程中我能把看到的、聽(tīng)到的寫(xiě)成日記，提高寫(xiě)作水平；在旅游的過(guò)程中能讓我增長(cháng)見(jiàn)識；在旅游的過(guò)程中能讓我大開(kāi)眼界；在旅游的過(guò)程中能讓我積累更多的寫(xiě)作素材，這樣我就能提高語(yǔ)文寫(xiě)作水平。正所謂“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路嗎！”
請媽媽您不要扼殺了我的讀書(shū)的天分，書(shū)是陽(yáng)光雨露，讓我在知識的海洋中茁壯成長(cháng)。媽媽再說(shuō)了，你想一想，你給我買(mǎi)書(shū)總比給我買(mǎi)小食品強��！最后，我用一大套機關(guān)槍式的大道理把媽媽說(shuō)服了。
媽媽我好愛(ài)你，感謝你的理解，感謝你的支持，感謝知識給了我力量，感謝生活給了我美好的一切！
事實(shí)證明，只有多讀書(shū)才能得到知識，只有多學(xué)習才能擁有超人的智慧。讓我用聰明的頭腦，在知識的海洋中遨游吧！我是未來(lái)的主人。
知識就是力量作文13
每個(gè)人都想出人頭地，要出人頭地就要有能力，想要有能力就要有文化，如今這社會(huì )，沒(méi)錢(qián)一點(diǎn)不可怕，最可怕的就是沒(méi)文化。經(jīng)常有朋友問(wèn)我，說(shuō)文山哥，怎么才能夠有能力去應對自己身邊所發(fā)生的事呢？怎么才能讓自己成熟起來(lái)呢？其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，這一些問(wèn)題大家問(wèn)出來(lái)我們只能象征性的給一點(diǎn)答案給大家，但是真正的答案我們給不了，就算我告訴你，你應該怎么去做，可能你也做不到。所以今天就和各位說(shuō)說(shuō)這個(gè)話(huà)題。
其實(shí)也很簡(jiǎn)單，想要讓自己不被社會(huì )所淘汰，不被別人笑話(huà)，不被別人當個(gè)孩子，那你就要有過(guò)人之處。所以文山還是推薦大家，如果有時(shí)間的話(huà)在上網(wǎng)的時(shí)候可以多看看書(shū)或者買(mǎi)幾本書(shū)，要么下載到自己手機上。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，所以想獲得知識，看書(shū)，是個(gè)很好的途徑。根據自己的需要去選擇你應該看的書(shū)。有的朋友總是說(shuō)，山哥，我沒(méi)怎么上過(guò)學(xué)，也沒(méi)啥文化，看不懂�；蛘哒f(shuō)我一看書(shū)就困，怎么能夠記住呢？其實(shí)這一些都是借口，你怎么不說(shuō)錢(qián)不是你印的，你就不花錢(qián)了呢？所以說(shuō)不要為自己的懶惰找借口，你懶惰，懶惰就懶惰了你，所以請各位多多重視吧。
那么在這里給各位介紹幾本文山看過(guò)的書(shū)，也不知道能不能幫助到朋友們，有喜歡的可以去看一看。
三十六計，論語(yǔ)，史記，黃帝內經(jīng)，水經(jīng)注，這一些書(shū)籍是中國五千年璀璨文化的濃縮和結晶，大家可以去長(cháng)長(cháng)知識，好好看看。
另外還有，福爾摩斯探案集，鬼吹燈1，2，鋼鐵是怎樣煉成的，一千零一夜，浮世繪，歐洲建筑發(fā)展史，生活的秘密，這一些書(shū)籍是個(gè)人愛(ài)好，以及開(kāi)闊眼界，容納東西方文化的一些書(shū)籍。
其他的'還有，資本主義發(fā)展史，營(yíng)銷(xiāo)管理學(xué)理論，心理學(xué)，溝通與交流，對面的人，煙酒學(xué)問(wèn)，這一些書(shū)籍比較雜，但是包括的方面很多，所以想長(cháng)知識的朋友們一定要多看，雜看，多汲取知識，并且把你所看到的知識記住，用在生活上，讓你看到的書(shū)變成你生命的一部分，為你點(diǎn)燃希望之光！
知識就是力量作文14
知識是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙，知識是取之不盡，用之不歆的寶藏。
今天我在一本書(shū)上讀到了一句格言使我受用不盡。
“知識就是力量”。你可能會(huì )認為這句話(huà)沒(méi)有什么特殊的，三歲的孩子都知道。是的，這句話(huà)里蘊藏著(zhù)深奧的含義：知識是生活中必不可少的。如果沒(méi)有知識，中國神舟七號載人航天飛船是不可能發(fā)射升天的。中國科技在迅猛發(fā)展，中國航天人從神一到神七，從無(wú)人駕駛到有人，從一人到多人，從一天到多天的宇宙之旅，航天人付出了多少辛勤的勞動(dòng)和噴水，沒(méi)有知識，不動(dòng)腦筋，他們能發(fā)明出這么尖端的`高科技產(chǎn)品嗎？中國能實(shí)現宏大的飛天夢(mèng)想嗎？顯然那是不可能的。
從古到今，有許許多多的人，為科技的發(fā)展項獻出自己的畢生心血。像英國著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生，他從小對任何事物都充滿(mǎn)好奇心，喜愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腦，長(cháng)大后勤奮學(xué)習，刻苦研究，懂得了許多知識。他不怕困難，不怕失敗，用一千多種材料做實(shí)驗，終于用鎢做燈絲，發(fā)明了電燈，造福全人類(lèi)。如果沒(méi)人電燈，我們人類(lèi)還生活在一片黑暗的世界里，這些不都是靠知識，是知識改變了人類(lèi)，讓社會(huì )不斷進(jìn)步。所以我相信知識就是力量。
有一次的科學(xué)課上，老師提問(wèn)：“鯨是魚(yú)類(lèi)嗎？”同學(xué)們個(gè)個(gè)都啞口無(wú)言。我忽然想到，在我的《少年科學(xué)》里有答案，我迅速在我的知識記憶庫中尋找答案，過(guò)了幾秒鐘，我急忙舉手回答：“鯨不是魚(yú)類(lèi)，而是哺乳動(dòng)物，它們的祖先早先生活在陸地上，經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年的演變，陸地變?yōu)楹Ｑ�，它們后肢退化變成鰭，適應了海洋生活�？墒撬鼈內匀挥梅魏粑�，所以鯨不是魚(yú)�！罢f(shuō)后，老師夸獎我聰明好學(xué)，連同學(xué)們也投來(lái)了羨慕的目光。我的心里比吃了蜜還甜。
我始終相信：知識就是力量。從今以后，我決定好好學(xué)習，勤學(xué)好問(wèn)，爭取做一個(gè)知識淵博的人，為社會(huì )做貢獻。
知識就是力量作文15
“知識就是力量�！�，這句充滿(mǎn)力量的話(huà)語(yǔ)，仿佛一只有力的鐵拳，沖擊著(zhù)那些無(wú)知者的心靈，讓世人對知識有了更深刻的了解。
知識好比在茫茫海上的孤島點(diǎn)起的長(cháng)夜明燈，給身處黑暗的人帶去力量和光明�；艚鹕砘技膊�，無(wú)法動(dòng)彈，但他不愄困難，用知識的力量點(diǎn)亮人生，從絕望的生活走向五彩的世界；愛(ài)迪生出身低微，生活貧困，老師和父母都說(shuō)他是個(gè)笨蛋，但他不放棄追求，用知識的力量證明自己；海倫·凱勒幼時(shí)患病，兩耳失聰，雙目失明，她的人生達到了最低谷，但她不放棄學(xué)習，用知識的力量證明自己的.堅持。他們全都在最初不被人看好，他們都經(jīng)歷了各種磨難，可他們最后卻獲得了成功。因為他們有知識，他們憑借知識的力量，讓世人認識了他們的智慧。
知識改變人的命運，激勵人的斗志，給人以無(wú)限希望。
如果你站在20xx年的深圳大街上，你或許會(huì )看見(jiàn)一個(gè)頭上系著(zhù)頭巾，寫(xiě)著(zhù)Full（滿(mǎn)的），身上寫(xiě)著(zhù)Nothing（一無(wú)所有）的奇怪的人。他就是劉偉。一個(gè)剛畢業(yè)沒(méi)有工作的落迫大學(xué)生。他開(kāi)發(fā)出了一個(gè)自認為可以盈利過(guò)十億的程序，于是他準備找騰訊公司的CEO馬化騰先生投資。最終他打動(dòng)了馬化騰先生，他用自己滿(mǎn)腦的知識換來(lái)了美滿(mǎn)的人生。劉偉的例子告訴我們，你可以一無(wú)所有，但你不能沒(méi)有知識；只要你擁有知識，你也可以從一無(wú)所有變得無(wú)比富有。
知識是一筆寶貴的精神財富，它不僅僅可以給我們帶來(lái)生活上的富有，更可以提高我們的內在修養，豐富我們的內涵，開(kāi)闊我們的視野。
相反，一個(gè)沒(méi)有知識的人，在社會(huì )上是沒(méi)有立足之地的。他們有很多事情都不知道，就很容易被騙。他們只能做一些繁重的體力活來(lái)維持生計。他們像一頭任人宰割的羔羊，毫無(wú)力量，只能生活在社會(huì )的最低層。
知識的力量是偉大的，有了知識，才有了“晴空一鶴云排去，便引詩(shī)情到碧宵”的文學(xué)境界；有了知識，才有了藝術(shù)寶庫中的顆顆珍珠；有了知識，才將這個(gè)本一片荒蕪的世界變成異彩繽紛的畫(huà)卷！我們都應該用知識的力量，給人生添上一個(gè)響亮的驚嘆號！
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