奧運知識競賽作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的奧運知識競賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

奧運知識競賽作文1

　　今天，我們四年級組舉行了一場(chǎng)激烈的奧運知識競賽。我以一名選手的身份光榮的參加了這次競賽。

　　這次參加競賽的是四年級的5個(gè)班，剛好用福娃的名字來(lái)給這些班級命名。我們班是可愛(ài)的迎迎隊。不一會(huì )兒，我們班就上場(chǎng)了。我和璐璐，玉玉坐在了選手的“寶座”上，其他同學(xué)是智囊團，坐在觀(guān)眾席上。

　　小主持人開(kāi)始報幕了，我的心里一陣一陣的緊張。

　　第一輪是這樣的：魏老師規定題目，讓每一組的1，2，3號選手輪流答題。幸好我們班的題都不難，玉玉，璐璐和我全答出來(lái)了，第一輪獲得了滿(mǎn)分。哦吔�。�！

　　沒(méi)想到我們高興得太早了，到了第二輪，我才發(fā)現自己的實(shí)力差遠了。

　　第二輪叫一錘定音，也就是搶答題。這一輪，是我們班與別的班拉開(kāi)了距離。不知是我反應遲鈍還是怎么的，這一輪我連連比別人慢一拍。這能看著(zhù)別的班的選手來(lái)答那些我已經(jīng)背得滾瓜爛熟的.題目，真是心如刀絞。終于，我們班在這一輪答對了一題，獲得了10分。

　　第三輪是冒險島，也就是每一個(gè)隊派一個(gè)代表去前面抽簽。抽到什么分值的題就答哪個(gè)分值的題。不過(guò)，如果答錯了，那就要扣除相應的積分。我們組去抽簽，抽回來(lái)的三十分的第1題。答的時(shí)候，不知是心理緊張，還是題沒(méi)背熟，魏老師宣布我們只答對了三分之一，所以我們只能得10分，唉！

　　第四輪可能是最最幸運的一輪了。就是派一個(gè)代表去抽簽。我抽到了即興演唱，也就是主持人給你詞，你現場(chǎng)配一個(gè)曲子。哈哈！真是太簡(jiǎn)單了！我的專(zhuān)業(yè)就是彈鋼琴��！我不一會(huì )兒就配出來(lái)了。當魏老師宣布我們這道題得了滿(mǎn)分時(shí)，我高興極了（我抽的可是30分得題呀�。�

　　最后，宋老師和體育老師宣布我們班得了第三名，我捧著(zhù)這沉甸甸的獎狀，臉上終于綻開(kāi)了笑容······

奧運知識競賽作文2

　　前不久，我們班召開(kāi)了有關(guān)“奧運知識競賽”的主題中隊會(huì )。

　　活動(dòng)在緊張而又熱烈的氣氛中開(kāi)始了。首先由一些同學(xué)表演節目。節有舞蹈、有器樂(lè )、有合唱，還有深受大家歡迎的小品。真是豐富多彩，歡笑聲與掌聲此起彼伏。知識問(wèn)答開(kāi)始了！一共有15題，有兩位同學(xué)擔任節目主持人，一位主持人手里拿了15張寫(xiě)著(zhù)“真棒”的紙，獎勵答對的同學(xué)。

　　另一位主持人——中隊長(cháng)在前面一題一題念。第一題剛剛念完，我們便舉起了手。第一個(gè)舉手的同學(xué)明明有幸答對了。他快活地跑到臺前得到了“真棒”的大獎。我們就這樣一題一題的搶答下去。第十題到了，我第一個(gè)舉手，中隊長(cháng)叫我回答，問(wèn)題是：奧運會(huì )的口號是什么？我回答是：“更高”“更快”“更強”。中隊長(cháng)對我說(shuō)：“恭喜你答對這道題了�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，我的心情是多么高興呀！

　　另一位小主持人走到我面前，雙手把那張寫(xiě)著(zhù)“真棒”的`紙遞給了我，我雙手拿著(zhù)并輕聲的對小主持人說(shuō)聲“謝謝”。中隊長(cháng)接著(zhù)問(wèn)下面的問(wèn)題，內容是：2008年奧運會(huì )是什么時(shí)候舉行？什么時(shí)候結束？中隊長(cháng)剛說(shuō)“開(kāi)始！”這兩個(gè)字，我們就刷是地舉起手來(lái)，“2008年8月8日舉行，8月31日結束�！边@道題被班里的快嘴朋朋搶答對了。 “奧運”知識競賽繼續進(jìn)行，最后一道題是問(wèn)我們五個(gè)福娃的名字，全班同學(xué)齊聲地說(shuō)：“貝貝、京京、歡歡、迎迎、妮妮�！蓖瑢W(xué)們歡呼起來(lái)。

　　知識問(wèn)答結束了，然而對奧運的企盼與祝福在我們每個(gè)人心中升騰。我祝愿北京奧運會(huì )圓滿(mǎn)成功。

奧運知識競賽作文3

　　今天下午的隊活課上，我們級開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的奧運知識競賽。

　　升過(guò)隊旗，就進(jìn)入了必答題，各班的代表都躍躍欲試。一班、二班、三班的代表們都流利地答對了題目。到我們班了，孟德越以洪亮的聲音奪得了50分，六個(gè)班的成績(jì)不分上下。

　　搶答題到了。咱班的三人舉手都不快，眼睜睜地看著(zhù)對手50分50分地上升成績(jì)，我們急得像熱鍋上的螞蟻。到第六題時(shí)，孟德越舉手快了，揚眉吐氣了回。到第十二題時(shí)孟德越再接再厲，我們班暫居第二。

　　之后就來(lái)到抄答題。前三個(gè)班只有二班沒(méi)有得分。我們抽到3號，我的同桌！她對奧運一竅不通，這下可完了！她看著(zhù)那圖，嘴里吐出“乒乓球”三個(gè)字，答對了！這肯定是因為我的熏陶！

　　決定性的風(fēng)險題到了。前三個(gè)班只有一班得100分，其他的.都沒(méi)了100分。我認為要奪冠，必須要賭150分，于是我就喊：“150，150……”但前面的同學(xué)喊：“50分，50分！”搞到選手們以為我要他們選50分。幸虧他們有主見(jiàn)，選了100分題。結果他們聽(tīng)到了這樣的一條題目：“被譽(yù)為‘冰壇皇后’的運動(dòng)員是誰(shuí)？”這道題我也不會(huì )，應該100分沒(méi)了。沒(méi)想到總軍師林苑儒“發(fā)功”了：“鄧亞萍�！币�！100分！但六班鋌而走險，要道150分的題，竟是：“圣火會(huì )不會(huì )到臺灣？”呀！這題3歲小孩也會(huì )！不甘心！

　　最終我們得了第二名，但第一名要收拾場(chǎng)地，總算對我們受創(chuàng )的心靈有了一絲安慰……

奧運知識競賽作文4

　　為了迎接2008北京奧運會(huì )的召開(kāi)，我家舉行了一場(chǎng)奧運知識大賽，比一比看誰(shuí)的奧運知識最豐富。

　　比賽開(kāi)始，媽媽首先出了一題北京奧運會(huì )的口號是什么？”爸爸搶先說(shuō)道“更高、更快、更強”�！安粚�，這是奧林匹克運動(dòng)的格言，是鼓勵運動(dòng)員要參加運動(dòng)、努力追求進(jìn)步與追求自我的突破。北京奧運會(huì )的`中文口號為：同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，英文口號為我回答道。媽媽贊許地點(diǎn)頭說(shuō)兒子領(lǐng)先�！卑职诛@得有點(diǎn)不服氣，說(shuō)：“我來(lái)考你一題�！蔽倚判氖�足地說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。爸爸問(wèn)：“中國第一個(gè)獲得奧運會(huì )金牌的運動(dòng)員是誰(shuí)？”“許海峰！”我脫口而出媽媽繼續問(wèn)年北京奧運會(huì )的吉祥物是什么？”爸爸說(shuō)：“是福娃”。我說(shuō)“不全面，應該是福娃貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮五個(gè)可愛(ài)的親密小伙伴，造型分別是魚(yú)、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象，當把五個(gè)名字連在一起，就會(huì )讀出北京對世界的盛情邀請‘北京歡迎您媽媽開(kāi)心地笑著(zhù)說(shuō)：“第四題請你說(shuō)出十個(gè)以上奧運項目�！卑职终f(shuō)：“有籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、長(cháng)跑、體操、游泳、舉重、擊劍�！蔽艺f(shuō)：“還有我國的國術(shù)——武術(shù)，還有拳擊、鐵餅、短跑、跨欄、標槍、競走、馬拉松、網(wǎng)球等等爸爸也不得不對我伸出大拇指，最后爸爸又出了最難的一題：“為了迎接奧運會(huì )你該做些什么？”我說(shuō)：“首先我要多學(xué)一些奧運知識，做一位奧運的義務(wù)宣傳員；其次要學(xué)好英語(yǔ)，到時(shí)，可以給外國朋友當翻譯；還要鍛煉好身體，保護環(huán)境，讓我們的家鄉更加美麗，使我們的身體更加健康……�！眿寢寣ξ业幕卮饒笠詿崃业恼坡曃掖螳@全勝，這時(shí)爸爸狡辯地說(shuō)：“奧林匹克的口號是重在參與，不是勝利！”哈哈，哈哈，我們都笑了。