- 優(yōu)秀作文：敬畏知識 推薦度：
- 相關(guān)推薦
對知識的敬畏優(yōu)秀作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的對知識的敬畏優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對知識的敬畏優(yōu)秀作文1
當今世界是一個(gè)知識大爆炸的世界。面對海量的信息，有的人不知所措，“讀書(shū)無(wú)用論”一度沉渣泛起。當大學(xué)生們用各種知識把自己“武裝”起來(lái)以后，卻發(fā)現還是難以逃脫“畢業(yè)即失業(yè)”的詛咒，即便找到了工作，有的薪水比農民工還低。面對這種種現實(shí)，肯定會(huì )有很多人對知識產(chǎn)生質(zhì)疑：知識真的可以改變命運嗎？
于是，不少年輕的高中生們都把韓寒當成偶像，認為不讀書(shū)、不上大學(xué)照樣可以實(shí)現自己的夢(mèng)想，生活過(guò)得很愜意；就算坐在教室里為高考而奮戰，也有不少人把學(xué)習的意義簡(jiǎn)單地指向了順利通過(guò)高考。
但是，在市場(chǎng)經(jīng)濟下，知識創(chuàng )造財富的神話(huà)一次次被驗證著(zhù)，只是很多人都簡(jiǎn)單地把知識當成了掙錢(qián)謀生的手段，因此反而缺少了對知識的`敬畏。很多人可能知道“一個(gè)沒(méi)有知識的民族是一個(gè)野蠻的民族”這句話(huà)，卻忘了后面還有一句“一個(gè)不敬畏知識的民族是一個(gè)趨向自我毀滅的民族”。
敬畏知識，你就不會(huì )再有“讀書(shū)無(wú)用論”的想法，把學(xué)習當作任務(wù)去完成。你今天所學(xué)到的一切知識對于你來(lái)說(shuō)都內化于你的心靈、提升著(zhù)你的層次、升華著(zhù)你的靈魂�？鬃诱f(shuō)“朝聞道夕死足以”是他對知識的敬畏，古人通過(guò)“鑿壁偷光”“囊螢照讀”“懸梁刺股”等方式孜孜以求，都是敬畏知識的表現。
敬畏知識，你就不會(huì )再認為自己今天所學(xué)的知識是為父母的希望而學(xué)、為將來(lái)找到一份好工作而學(xué)。你會(huì )發(fā)現，知識是你認識世界的眼睛、是你結交朋友的利器、是你展翅飛翔的羽翼……
敬畏知識，不是要你去做知識的奴隸，“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”，你還要善于去駕馭它、運用它。為什么同學(xué)們都在努力學(xué)習，可是有的人學(xué)得很輕松，有的人卻學(xué)得很吃力，有的人學(xué)習很優(yōu)秀，有的人卻很落后呢？關(guān)鍵就是找到適合自身的獲取知識并運用知識的方法、手段，如果你能快速地解開(kāi)一道試卷上的難題，卻不讓其成為化解生活麻煩的技巧，如此知識，又有何用？
敬畏知識，更要提醒被高考壓得抬不起頭來(lái)、希望高考后就扔掉書(shū)本狂歡的你們，不要僅僅把今天的努力學(xué)習當成是為了考入理想大學(xué)不得已而為之的事。到了大學(xué)、進(jìn)入社會(huì )，你都要不斷用新的知識來(lái)武裝自己，用知識來(lái)構建強大的內心世界、迎接時(shí)代的挑戰。
誰(shuí)都想經(jīng)過(guò)高三的一路風(fēng)雨兼程，在無(wú)數次哭過(guò)、笑過(guò)之后獲得高考結束后金榜題名的榮譽(yù)，但緊盯結果，卻會(huì )讓人失去感受一路以來(lái)被知識充實(shí)的樂(lè )趣。高考會(huì )結束，但知識的天空卻仍等待著(zhù)你們的徜徉。與其為高考而失眠而驚慌而焦急，不如靜下心來(lái)享受知識的樂(lè )趣。
對知識的敬畏優(yōu)秀作文2
大家每次要上學(xué)時(shí)，有檔節目――《開(kāi)學(xué)第一課》都會(huì )陪我們開(kāi)學(xué)，當然，它每年一個(gè)主題，會(huì )告訴我們許多知識。
今年，《開(kāi)學(xué)第一課》是由董老師和撒老師主持的，在聽(tīng)一位年齡大約九十歲左右的許淵沖老爺講述他的翻譯之路時(shí)，在這短短三分鐘內，董老師跪下了三次。大家都覺(jué)得的董老師非常有教養，有一位網(wǎng)友說(shuō)了一句話(huà)：“想要得到別人的尊重，先要有深到骨子里的教養�！崩蠋煿植坏檬抢蠋�，也許老先生，說(shuō)出一句讓我們聽(tīng)不清的話(huà)時(shí)，她還是仔細的聽(tīng)，這或許就是董卿老師對于知識的敬畏吧！同樣，我們開(kāi)學(xué)時(shí)也舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮，那場(chǎng)典禮更讓我重新認識了傳道授業(yè)的莊重。
開(kāi)學(xué)第一天時(shí)，在學(xué)校我們迎來(lái)了許多新同學(xué)，開(kāi)學(xué)典上，有一項就是老師在學(xué)生頭上，點(diǎn)上一點(diǎn)朱砂，這就是人們說(shuō)的“開(kāi)天眼”。聽(tīng)一些老人說(shuō)在孩子額頭點(diǎn)了朱砂，孩子會(huì )變得很聰明。當然，聰明還要靠后天的勤奮。這只不過(guò)是師長(cháng)對孩子們的期待罷了。
接下來(lái)又舉行了拜師大典，每位新同學(xué)由家長(cháng)正衣冠，右手在前左手在后，雙手重疊置于胸前，拇指朝上，輕輕推出，行四十五度鞠躬，還說(shuō)了一些請老師多多關(guān)照之類(lèi)的話(huà)。如：“一拜師長(cháng)教我讀書(shū)；二拜師長(cháng)教我做人；三拜師長(cháng)永志不忘！”其實(shí)拜師這一幕也是體現中華民族自古以來(lái)“尊師重道”的'傳統禮儀。也正是這三拜，讓我意識到讀書(shū)學(xué)知識也是一種責任，更是一種感動(dòng)。
有一些人會(huì )問(wèn)我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習？對于學(xué)習有人會(huì )說(shuō)，有知識就有錢(qián)。若不說(shuō)有錢(qián)，那知識還能干什么呢？如果你沒(méi)有學(xué)知識，有一天走迷路了，你都不知道周?chē)惺裁�？你不識字，你都不知道這是什么路！也可能你不僅不知道你在哪里？還不會(huì )向別人表達。等你長(cháng)大之后，幾個(gè)同學(xué)在一起玩，別人在說(shuō)國家大事，你卻在問(wèn)：“今天吃什么？”那種境遇可能會(huì )很尷尬吧！
有一次我看一幅圖有三個(gè)人被一堵墻擋住了視線(xiàn)，一位老爺爺出現了，給了第一個(gè)人五本書(shū)，第一個(gè)人踩了上去，他只能看紙板。第二個(gè)人得到了十五書(shū)，他可以看到那堵墻那邊的云層，但依然無(wú)法清楚的知道云層下有什么。第三個(gè)人，他有一百本書(shū)。他站在一百本書(shū)上，不僅剝開(kāi)云層，可以看到晴天，甚至還看到了晴空萬(wàn)里之下，美好的世界。所以知識越多，走得越遠，而老師正是賜于我們知識的人。
當我們長(cháng)大了，老師也老了，但我們還是要尊重他們；因為沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們今天的成就！讓我們心中保持對知識的敬畏，對老師極大的尊重。
【對知識的敬畏優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀作文：敬畏知識01-28
敬畏生命優(yōu)秀作文01-27
敬畏生命優(yōu)秀作文精選01-27
敬畏生命的優(yōu)秀作文01-28
敬畏生命精選優(yōu)秀作文01-28
敬畏生命優(yōu)秀作文02-25
敬畏生命初中優(yōu)秀作文01-20
2015天津中考作文素材:敬畏知識01-26