實(shí)用的我收獲了知識作文匯編六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我收獲了知識作文6篇，希望對大家有所幫助。
我收獲了知識作文 篇1
一天早上，吃早飯，奶奶買(mǎi)了幾根油條。
我拿起油條剛要吃的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“等等，先別急著(zhù)吃，我來(lái)考考大家，有誰(shuí)知道油條的來(lái)歷嗎？”大家你看看我，我看看你，都不知道。爸爸說(shuō)：“我來(lái)給大家講個(gè)故事吧。說(shuō)宋朝的時(shí)候，有一個(gè)大奸臣，叫秦檜，用十二道金牌從前線(xiàn)召回了岳飛，又用莫須有的罪名害死了岳飛，大家都十分痛恨秦檜，把秦檜做成了油條，大家覺(jué)得還不解恨，又把他放在油鍋里炸，然后把他們吃掉”。爸爸一講，我一下子覺(jué)得學(xué)到了很多知識，爸爸懂得真多��！我腦袋里突然又冒出了一個(gè)問(wèn)號，為什么油條是兩根的呢？爸爸接著(zhù)說(shuō)：“害死岳飛的時(shí)候，秦檜和他老婆王氏在東窗下密謀一起商量，是他們兩一起害死了岳飛，所以油條就做成了兩根。又因為后來(lái)，秦檜和他老婆在東窗下密謀害死岳飛的事，被人家知道了，就有了《東窗事發(fā)》的成語(yǔ)�！�
爸爸你真棒，爸爸你怎么懂得那么多呢？爸爸說(shuō)：“這些都是從書(shū)上學(xué)到的，你要多看書(shū)，學(xué)到新知識”。
知道了爸爸，，以一定多看書(shū)，多學(xué)知識。
知識的力量真偉大啊。
我收獲了知識作文 篇2
我的收獲，我今年九歲了，我在三一班古滎鎮實(shí)驗小學(xué)上學(xué)，我的班主任王倩老師，英語(yǔ)老師劉孟凡，謝謝你們教會(huì )了我許多的知識，謝謝你們。
還有，我的爸爸媽媽?zhuān)x謝你們，我收獲了許多的知識，在我們網(wǎng)上學(xué)習和在學(xué)校里學(xué)習，考試下課時(shí)和同學(xué)們的歡笑聲，校園里處處都有我們的歡笑聲。
我收獲了許多的知識，謝謝你們爸爸媽媽老師，我們在校園里歡唱開(kāi)心的笑容，我們的笑容在陽(yáng)光下撒下非常多的笑容，許我們學(xué)會(huì )了更多的知識。
二年級我在馬村小學(xué)上的，三年級我在古滎鎮實(shí)驗小學(xué)上，我在馬村小學(xué)上的時(shí)候，語(yǔ)文老師羅老師，數學(xué)老師楊老師，我覺(jué)得我收獲了許多的知識。
謝謝你們，我的老師，謝謝你們爸爸媽媽。我愛(ài)您們！
我收獲了知識作文 篇3
昨天在夢(mèng)里我見(jiàn)到了春姑娘，她像一個(gè)溫柔又美麗的仙女，輕輕走到我的床邊，小聲告訴我，她就是春天的使者。她的到來(lái)，使原本寂靜的田野歡騰起來(lái)。她喚醒了整個(gè)沉睡的世界。
今天我看見(jiàn)了春姑娘，她輕輕親吻我的臉頰，好舒服呀！她悄悄呼喚我種在花盆里的白菜籽，白菜籽頑皮地搖了搖翠綠的小腦袋，偷偷探出了頭。對了！花盆里的白菜籽，可是我精心栽培的。這也是我們學(xué)校開(kāi)展的一項實(shí)踐活動(dòng)。老師告訴我們，播種白菜籽要在溫水里浸泡30分鐘，然后埋在土里，并且不要埋的太深，以免影響種子發(fā)芽。我嚴格按照要求去做，長(cháng)勢真的不錯！看著(zhù)自己動(dòng)手播種的種子生根發(fā)芽，心里別提多高興了！我還用相機追蹤記錄了小白菜的生長(cháng)過(guò)程呢！
我是校報的一名小記者，所以我對同學(xué)的播種情況做了采訪(fǎng)。柳楊說(shuō)由于她家的日照光線(xiàn)好，加上科學(xué)地澆水施肥，所以白菜長(cháng)勢旺盛。孫琛說(shuō)她的小白菜由于澆水過(guò)量，沒(méi)有成活，很遺憾。雖然有的同學(xué)播種成功了，有的同學(xué)播種失敗了，但是大家都懂得了“一分耕耘，一分收獲”的道理。
哲學(xué)家菩德曼說(shuō)過(guò)：“播種一個(gè)行為，你會(huì )收獲一個(gè)習慣，播種一個(gè)習慣，你會(huì )收獲一個(gè)個(gè)性，播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì )收獲一個(gè)命運�！笔堑�，播種總會(huì )有收獲的！
x 有耕耘，就會(huì )有收獲。小學(xué)的生活即將結束了，你收獲到了什么？我收獲到了成功的喜悅。
在小學(xué)生活中，有一件事讓我難以忘懷，在那件事中我收獲了成功的喜悅。
那次是我讀小學(xué)四年級的時(shí)候，學(xué)校舉行了繪畫(huà)比賽，全學(xué)校上下都是一樣的題——畫(huà)一幅有人有物的畫(huà)。有一節課的時(shí)間畫(huà)，我們班的同學(xué)在座位上冥思苦想，可誰(shuí)也想不出可以畫(huà)什么。就在這時(shí)，教美術(shù)的陳老師大發(fā)慈悲的說(shuō)：“既然你們想不出畫(huà)什么，就回家再想想，利用星期六日的時(shí)間把圖構好，星期一來(lái)再涂色�！�
我回家想了又想，找了又找，最終才在英語(yǔ)書(shū)上找到一個(gè)可愛(ài)人物。我把這個(gè)可愛(ài)人物一筆一筆的畫(huà)上去，但又覺(jué)得周?chē)芸仗�，就又增加了一些花草�?shù)木。畫(huà)完后，我把畫(huà)看了一遍，覺(jué)得不夠好，但又因為時(shí)間的.關(guān)系，只好將就著(zhù)了。
到了學(xué)校，已經(jīng)快上課了，而且第一節就是美術(shù)課。我把畫(huà)放在桌上，等待這老師來(lái)上課。老師一到教室就坐在椅子上說(shuō)：“大家開(kāi)始涂顏色，等會(huì )兒一下課就收上來(lái)�！�
“鈴鈴鈴”比賽結束了。
第二天，陳老師把我叫到辦公室說(shuō)：“你這次畫(huà)畫(huà)畫(huà)得不錯，就連小領(lǐng)導也說(shuō)你畫(huà)的好呢？你的畫(huà)得了優(yōu)加，拿回去做紀念吧！”我欣喜若狂，把畫(huà)拿了就跑。
就是在這一次，我收獲了成功的喜悅。
我收獲了知識作文 篇4
有耕耘，才會(huì )有收獲。下面我給大家講講我的一次有趣的收獲吧！
那一次，我正在看書(shū)，忽然媽媽叫我：“馮祖琪！快過(guò)來(lái)，我教你一個(gè)小知識，非常有趣！”我聽(tīng)見(jiàn)以后，心里想：媽媽可以教我什么呀？我帶著(zhù)滿(mǎn)肚子的疑問(wèn)向媽媽走去。到了她跟前，就見(jiàn)桌子上放著(zhù)杯子、鐵絲、打火機和成滿(mǎn)了水的盆子，媽媽又指著(zhù)杯子說(shuō)：“我可以讓他整整齊齊的斷成兩半，你信嗎？”我搖搖頭，媽媽說(shuō)：“我來(lái)教你吧，你看好�！敝灰�(jiàn)媽媽把鐵絲仔細纏在玻璃杯上一圈，再用打火機慢慢地燒著(zhù)鐵絲，鐵絲一點(diǎn)反應也沒(méi)有，媽媽問(wèn)：“你知道我下面要干什么嗎？”我撓撓頭皮，又搖搖頭。媽媽把玻璃杯放進(jìn)了裝滿(mǎn)冷水的盆子里，杯子立刻“喀嚓”一聲斷成了兩半，我驚訝極了，媽媽問(wèn)：“什么原理你應該知道吧？”我說(shuō)：“這是熱脹冷縮的原理！”媽媽笑這點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我今天真高興呀，因為我通過(guò)實(shí)踐，學(xué)到了科學(xué)知識！并且從中得到了學(xué)習的快樂(lè )和樂(lè )趣！
我收獲了知識作文 篇5
從科學(xué)課中，我知道了根據“夏天下雷陣雨之前泥鰍會(huì )冒出水面”可預測天氣變化，同時(shí)，我也聯(lián)想到夏天時(shí)，在下雨前，魚(yú)塘或河道中我也�？吹匠霈F“河泛”現象（就是魚(yú)都浮到水面上），這難道與夏天天氣熱、溫度高、水中缺氧有關(guān)嗎？為了徹底搞個(gè)明白，我對“下雨前魚(yú)兒會(huì )為什么冒出水面？”進(jìn)行了認真的探究。
首先，在科學(xué)老師的指導下，我認真做了實(shí)驗。我用三只燒杯，里面各裝了200ml水，第一杯不加熱，第二杯放在酒精燈上加熱到42℃時(shí)，然后放在那兒讓它自然冷卻，第三杯水加熱到沸騰，然后冷卻。在加熱過(guò)程中我發(fā)現水溫達到55℃時(shí)，杯壁和杯底出現少量的冒泡現象，說(shuō)明水中的氣體開(kāi)始待不住了。當加熱到75℃時(shí)，開(kāi)始迅速冒泡。當這三杯水冷卻到室溫時(shí)，我在杯中各放入兩條小金魚(yú)，我看到，第一、二杯中的金魚(yú)自由自在地游動(dòng)著(zhù)，第三杯中的兩條金魚(yú)，把嘴伸出水面不停地吞煙，一個(gè)多小時(shí)以后這兩條金魚(yú)先后死去，說(shuō)明第三杯水中缺少氧氣。
但夏天的氣溫一般不超過(guò)40℃，水溫就更低了。因此，我認為夏天的高溫還不是氧氣在水中待不住的主要原因。為此，我又進(jìn)行了探究。通過(guò)反復觀(guān)察和翻閱科技書(shū)籍以及網(wǎng)上查閱科技資料等，認為主要有以下原因：
1、夏天的水溫非常適宜水中的微生物繁殖，水中的微生物消耗了水中大量的氧氣。
2、夏天的氣壓低，特別是下雷陣雨之前，氣壓更低。夏天，水從大氣中獲得補充的氧氣就少，在雷陣雨前就更少，水中的氣體（包括氧氣）要跑一些到空氣中去。雷陣雨之前，魚(yú)兒常常跳出水面，就是因為低氣壓使水缺氧的緣故。
因此，我認為：夏天水中的各類(lèi)生物新陳代謝旺盛、耗氧增加和氣壓偏低才是造成水中缺氧的最主要原因，而不是夏天高溫（因為它沒(méi)有高過(guò)55℃）的緣故。
我收獲了知識作文 篇6
我們每天都要上學(xué)，除了星期天，每天有作業(yè)，有寒假，有暑假，也是有作業(yè)，到了暑假一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，到了寒假一年過(guò)去了，在學(xué)校我們收獲了很多知識，學(xué)會(huì )了很多字和算術(shù)題和英語(yǔ)字母。
語(yǔ)文課，收獲了很多古詩(shī)，有絕句、惠崇春江晚景、三衢道中、憶江南、元日、清明、九月九日憶山東兄弟、滁州西澗、大林寺桃花等，還有日積月累，還有課文，我最喜歡宇宙的另一邊這篇課文。
數學(xué)課，我們學(xué)了面積，連成和連除，有加也有除的綜合算式。
英語(yǔ)課，我們學(xué)了食物用英語(yǔ)來(lái)讀，有見(jiàn)到你很高興，驚喜，生日快樂(lè )給我那個(gè)食物，給你用英語(yǔ)來(lái)讀，家庭成員之類(lèi)，玩具之類(lèi)等。
我收獲了很多知識，你們都收獲了什么知識？快來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
【我收獲了知識作文】相關(guān)文章：
我收獲了知識作文10-27
★我收獲了知識作文01-07
我收獲了知識作文12-28
我收獲了知識作文09-04
我收獲了知識的作文10-19
我收獲了知識作文04-25
我收獲了知識05-20
我收獲了知識的記事作文08-10
【薦】我收獲了知識作文12-20
【熱】我收獲了知識作文01-06