知識就是力量作文集錦15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的知識就是力量作文，歡迎大家分享。
知識就是力量作文1
面對現今社會(huì )，知識快速變化的特性，唯有靠自己不斷的學(xué)習，才能跟上世界的腳步。對目前的我們而言，學(xué)業(yè)上的學(xué)習是非常重要的，“學(xué)業(yè)”是一切基礎的根本，只有打好基礎，才能讓自己有多元的選擇，造就不凡的自己。畢竟學(xué)習是效益最大的自我投資。所以學(xué)業(yè)對我們來(lái)說(shuō)，是不可或缺的一環(huán)。
每個(gè)人都有自己特殊的能力與興趣，而興趣可以幫助我們紓解生活中的壓力。如果一個(gè)人沒(méi)有興趣，那必然會(huì )對生活周遭的事物漠不關(guān)心，且生活沒(méi)有重心，因此人不能只有衣食上的溫飽，也要有心靈上的滋養。興趣是滋養心靈的一部份，唯有讓自己培養適當的興趣，才能讓我們面對挫折時(shí)，滋養出不斷前進(jìn)的勇氣。
如果學(xué)業(yè)能和興趣相輔相成，那必然是一件很美好的事。如同諾貝爾得主－居里夫人，她面對摧殘的祖國、貧困的家庭和無(wú)奈的父母，她立定了自己的方向－讀更多書(shū)。每一天，她都按照計劃和安排進(jìn)行學(xué)習，并視為興趣，她也把興趣當成學(xué)習，最終成了偉大的科學(xué)家�，F階段，我認為投資在學(xué)業(yè)上的心力應多于培養興趣的比例，因為要有豐富的學(xué)識，才能培養自己正確的人生觀(guān)。
讀書(shū)不只是為了考試，而是增加自己的能力的方法之一。以學(xué)習為目標，把興趣當輔佐－知識就是力量。
知識就是力量作文2
很早之前就聽(tīng)過(guò)“知識就是力量”，但是直到看完《我是光榮的接班人》這本書(shū)才真正感受到知識的力量。
讀完之后我就想發(fā)明一種機器，把書(shū)放進(jìn)機器，幾秒鐘后書(shū)就變成美味的食物，吃下去后既能美餐一頓，還可以掌握書(shū)上的知識。有了這樣的機器同學(xué)們都很愛(ài)讀書(shū)，掌握各方面的知識。
我們利用掌握的知識，發(fā)明創(chuàng )造各種世界上最先進(jìn)的設備;讓機器人幫我們干危險的工作;讓廢棄的工廠(chǎng)變成茂密的森林;又臟又臭的排水溝變成清澈的小溪;全是用太陽(yáng)能發(fā)電，天空沒(méi)有臭氧層;祖國的天空會(huì )更加湛藍深遠;人類(lèi)不需要任何飛行工具，就能象超人一樣上月球，還能在月球上生存、玩耍，五星紅旗在月球上高高飄揚……
我們一定要努力學(xué)習，做一個(gè)光榮的接班人，把祖國建設得更加繁榮昌盛!
知識就是力量作文3
人們常說(shuō)“知識就是力量”，可是，知識怎么能變成力量呢？我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覍W(xué)會(huì )一篇課文，會(huì )解一道數學(xué)題，也沒(méi)覺(jué)得自己更加有力量了啊�！�
媽媽說(shuō)：“我先給你講個(gè)故事。上中學(xué)的時(shí)候，我的同桌考了第一名，老師獎勵他一支圓珠筆。他在筆上刻下‘知識就是力量’這幾個(gè)字。當時(shí)我問(wèn)他，你怎么把知識變成力量呢？他說(shuō)：‘我也不知道，但是我相信�！�
“后來(lái)這個(gè)同學(xué)讀了計算機博士，工作后參與了東風(fēng)系列導彈的設計；東風(fēng)系列是近程、中遠程和洲際核導彈的總稱(chēng)。慶祝中華人民共和國成立70周年閱兵式的時(shí)候，代表世界領(lǐng)先水平的東風(fēng)-17、東風(fēng)-41等驚艷亮相，再次向世界證明了我們強大的國防實(shí)力。舉國振奮，網(wǎng)友紛紛留言‘大國崛起，中華利器’‘東風(fēng)快遞，使命必達’……你看，知識是不是轉化成為了捍衛國家主權的力量？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“原來(lái)這個(gè)力量指的是實(shí)力�！�
媽媽說(shuō)：“對。通過(guò)學(xué)習掌握某種知識技能，再將它運用到相關(guān)領(lǐng)域，它就能轉化成力量；但這個(gè)力量不是用來(lái)欺負別人、稱(chēng)霸一方的，恰恰相反，它是用來(lái)維護和平、造福人類(lèi)的。想想看，知識還能變成哪些力量？”
我豁然開(kāi)朗，思緒萬(wàn)千：醫學(xué)知識是抵抗病毒的力量、農業(yè)知識是促進(jìn)植物生長(cháng)的力量、航天知識是探索宇宙奧秘的力量、語(yǔ)言文字是傳遞真理和思想的力量……而千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者們，不都在利用知識，為祖國建設貢獻力量嗎？
翻開(kāi)五年級語(yǔ)文課本，重讀《少年中國說(shuō)》，我感覺(jué)有一股力量注入我的內心。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我知道自己該怎么做了。
知識就是力量作文4
作為一個(gè)人來(lái)講，知識是人生中必須的營(yíng)養。一個(gè)人不學(xué)知識，就像他一天到晚不吃飯；一個(gè)人沒(méi)有知識，就好比他沒(méi)有了營(yíng)養，自然，力量就無(wú)從而來(lái)。換句話(huà)說(shuō)，就是我們常聽(tīng)到的那句話(huà)：知識就是力量。
一個(gè)人所知道的、所認識的就是他的知識。知識的應用在生活中無(wú)處不在，所以在生活中，知識帶給我們的力量是巨大的。同樣一件事，一個(gè)擁有知識的人會(huì )辦得省時(shí)省力，而一個(gè)沒(méi)有知識的人則恰恰相反。當知識給我們帶來(lái)事半功倍的效果時(shí)，我們就會(huì )發(fā)現知識的力量是那般強大，他可以為我們擠出很多時(shí)間。
另外，當我們面對困難時(shí)，甚至是面對危險時(shí)，更可以體會(huì )到知識帶給我們那無(wú)窮的力量。試想一下，假如你淪落到一個(gè)荒島上，夜幕降臨，天氣陰寒，你怎么辦？假如你在那島上找不到方向了，你怎么辦？假如你碰到毒蛇猛獸之類(lèi)的，你怎么辦？假如你走了幾天后發(fā)現到了海岸線(xiàn)上，海上驚濤呼嘯，你怎么辦？假如你不慎受傷了，你怎么辦？以上這些問(wèn)題似乎離我們很遙遠，可一旦遇上了，也是無(wú)法逃避的。當你被他們難倒時(shí)，也許你會(huì )后悔�？赡怯衷鯓幽�？你不去獲取知識，不去攝取營(yíng)養，力量自然不會(huì )服侍于你。
學(xué)海無(wú)涯，知識是無(wú)限的。一想到這，很多人都有些煩躁。是啊，學(xué)無(wú)止境，一天到晚埋頭苦學(xué)，誰(shuí)愿意呢？可是，一分知識一分力量啊，知識無(wú)窮，力量也無(wú)盡��！學(xué)的越多，懂得越多，力量就越多。有了知識，我們也可以在大庭廣眾之下侃侃而談；有了知識，我們也可以坐享發(fā)明創(chuàng )造的快樂(lè )。 總之一句話(huà)：“知識就是力量！”
知識就是力量作文5
自從人類(lèi)在地球上存在以來(lái)，知識就在人類(lèi)的智慧中萌芽，從古代的吃血喝血到現代的高度文明。都顯示了知識的巨大作用。知識的進(jìn)步促進(jìn)了歷史和人類(lèi)文明的發(fā)展。知識就是力量！
在古代，風(fēng)、雨、雷、閃電等自然現象被認為是上帝的行為。每當大旱，人們就殺豬宰羊。送上神壇，磕頭向神祈禱，聽(tīng)從道士求鳳求雨的召喚。今天看來(lái)太蠢太可笑了，但這是知識匱乏的必然結果�，F在我們有了科學(xué)知識和人工降雨的方法，即使在嚴重干旱的情況下，莊稼仍然可以長(cháng)得很好�！袄弦Α辈荒芸ㄔ谖覀儾弊由�。正是因為人們有知識，他們才能征服自然。
目前，世界上有一種流行的說(shuō)法：一個(gè)國家或民族的繁榮與否，取決于其人民的文化和知識水平。我覺(jué)得這個(gè)說(shuō)法不無(wú)道理。即使一個(gè)國家暫時(shí)還不夠富裕，只要有聰明的人，有重視知識的傳統，就可以斷言這個(gè)國家有未來(lái)。但是，如果一個(gè)國家、一個(gè)民族，目前很富裕，卻養活了一群“不學(xué)無(wú)術(shù)”的人，結果肯定是可悲的。必然會(huì )逐漸衰落。
歷史上的唐朝之所以形成“開(kāi)元史圣”的繁華景象。除了皇帝的啟蒙之外，主要原因是當時(shí)各行各業(yè)的科技都得到了充分的發(fā)展。中國人才濟濟，國家強大而有力。
可見(jiàn)，一個(gè)國家的富強離不開(kāi)知識。
知識就是力量作文6
大家都知道，阿基米德是一位偉大的科學(xué)家，還是一位偉大的愛(ài)國者。當羅馬帝國的軍隊侵犯他的家鄉時(shí)，七十多歲高齡的阿基米德挺身而出，竭盡自己的心智，為保衛國家而戰斗。傳說(shuō)阿基米德制作了一面巨大的拋物鏡，把陽(yáng)光聚焦后反射到羅馬的戰場(chǎng)上，燃起熊熊大火，羅馬士兵無(wú)一生還。他發(fā)明了一種投石器，能迅速投出成批的石子，把逼近城墻的士兵打得頭破血流。羅馬軍隊的統帥馬塞爾沮喪地說(shuō):“我們是在同數學(xué)家打仗!他(阿基米德)安穩地呆在城里，卻能焚燒我們的戰場(chǎng)，一下子擲出鋪天蓋地的石子，真像神話(huà)中的百手巨人�！�
后來(lái)，培根在回憶上述歷史時(shí)，寫(xiě)下了“知識就是力量”的名言。這就是這句名言的由來(lái)。
我國的導彈之父----錢(qián)學(xué)森于今天逝世，科學(xué)界人士這樣評價(jià)他:“由于錢(qián)學(xué)森的回國效力，中國導彈、原子彈的發(fā)射至少向前推進(jìn)了20年”�？戳怂挠H屬和學(xué)生們寫(xiě)得回憶文章才更多地了解了這位大師不平凡的一生。和阿基米德一樣，他也是一位偉大的愛(ài)國者，偉大的科學(xué)家。有一篇報道上是這樣寫(xiě)的:“錢(qián)學(xué)森1950年開(kāi)始爭取回歸祖國，當時(shí)一位美國海軍的一位高級將領(lǐng)金布爾說(shuō):“錢(qián)學(xué)森無(wú)論走到哪里，都抵得上5個(gè)師的兵力，我寧可把他擊斃在美國也不能讓他離開(kāi)”。五個(gè)師的力量是個(gè)什么概念呢?能摧毀多少敵方的堡壘和工事!但是，我相信，如果從培養人才到研發(fā)兩彈一星等多方面的貢獻來(lái)看，錢(qián)學(xué)森所發(fā)揮出來(lái)的能量是無(wú)可估量的，是核裂變性的，因為經(jīng)他手培養出來(lái)的大批科學(xué)家已經(jīng)使中國的軍工事業(yè)稱(chēng)雄于世，我國的國防科技足以威懾任何敵國，并且給全世界帶來(lái)和平。
在這位偉大的科學(xué)巨匠身上，讓我更加深刻地感受到了“知識就是力量”的真諦。
知識就是力量作文7
再卑微的人，有了知識，也會(huì )變得崇高！再貧窮的國家，有了知識，也會(huì )變得發(fā)達！
知識地力量是驚人地，它推動(dòng)世界文明地進(jìn)步。它為人類(lèi)預測自然災害，解救無(wú)數人地生命。10歲地女孩蒂莉·史密斯在海嘯發(fā)生之間，不是憑著(zhù)自己所學(xué)地物理知識，疏散人群才避免100多名游客遇難嗎？它為世界地進(jìn)程創(chuàng )造輝煌地一頁(yè)，成為歷史發(fā)展地趨勢。隨著(zhù)神五、神六地升天，我國不也摘下了東亞病夫地“頭銜”嗎？知識在生活中越來(lái)越取得決定性因素，它讓我們告別了原始地生活，開(kāi)始向奇妙地世界大步前進(jìn)。
知識可以振興國家，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。各國之間地競爭歸根到底是人才地競爭。第二次世界大戰后，日本作為戰敗國損失慘重。但20年后，它成為世界上第二大經(jīng)濟國家。因為它大力發(fā)展科教興國，“落后就要挨打”這是永不變地教訓。人只有大膽創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，社會(huì )才會(huì )迅速發(fā)展，國家會(huì )在國際舞臺上起領(lǐng)先作用�？平膛d國是我國必須長(cháng)期堅持地基本國策，可見(jiàn)知識力量之巨大��！知識是催化劑，加快國家地興盛。
知識可以改變人們地命運。雜交水稻地發(fā)明為人類(lèi)解決了溫飽問(wèn)題；藥物地發(fā)明，使致人死亡地疾病得到了控制；神州飛船地誕生，讓人類(lèi)解開(kāi)宇宙奧秘地步伐邁近了一大步。這一切地一切，都是因為人類(lèi)擁有知識。當今社會(huì )越來(lái)越注重人才地培養。淵博地知識可以讓你獲得一個(gè)好地工作崗位。適當地了解一些自救知識也是十分必要地，地震、沙塵暴、洪水等一些自然災害不時(shí)地發(fā)生，知識可以拯救你地生命。知識是魔法棒，主導人們地命運。
知識地力量是奇妙地，讓我們載著(zhù)這知識之舟，行好人生地每一步，開(kāi)始一段豐富地余生之旅。
知識就是力量作文8
雨的力量在于它可使一望無(wú)際的黃土高原轉眼變得溝溝壑壑，混亂不堪，而知識的力量則在于它可改變命運，扭轉乾坤，締造美好的未來(lái)。
詩(shī)仙李白，家喻戶(hù)曉。幼時(shí)，他只是一個(gè)終日游手好閑的頑童，一次偶然際遇“鐵杵成針”成為他勤奮苦學(xué)的不竭動(dòng)力，知識把他推上了文學(xué)高峰。
在與知識的碰撞中，一個(gè)無(wú)所事事的頑童轉瞬成為“直掛云帆濟滄�！钡奈膲藿�，正是知識，他才有了“安能摧眉折腰事權貴”的豪言壯語(yǔ)，才有了“天生我才必有用”的樂(lè )觀(guān)信念，知識的力量在于它可改變人的命運。
“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)地球�！边@是一句流傳至今的名言。地球對人類(lèi)來(lái)說(shuō)太大，大到人們難以想象，但在知識面前，它只是一個(gè)平凡的重物，一個(gè)適當的支點(diǎn)，一根牢固的杠桿便可把它移動(dòng)，這絕不是口出狂言，杠桿定律的問(wèn)世已經(jīng)向人類(lèi)顯示這一讓人難以置信的信息。
在阿基米德對知識的探索中，知識早已將他高高托起，穿越重重大氣，擦出璀璨迷人的智慧之花。知識原力量在于它可打破一切迷團，洞察平凡生活的美麗。
追溯歷史，窺探在那春秋戰國時(shí)期硝煙滾滾的戰場(chǎng)。強齊對弱魯，劌曰：“一鼓作氣，再而衰，三而竭�！币院蟀l(fā)制人的作戰方法，奠定了長(cháng)勺之戰中魯勝齊敗的戰事格局，以知識作為取勝的原動(dòng)力，扭轉乾坤，改變戰局。
在曹劌對知識的領(lǐng)悟和了解中，再創(chuàng )歷史上又一個(gè)以少勝多的戰例，知識的力量在于它能扭轉乾坤，改變現實(shí)的束縛，創(chuàng )造奇跡。
知識趨動(dòng)我們向未知的領(lǐng)域發(fā)展，不斷探索和追求。向美好的未來(lái)進(jìn)軍，知識的力量在于它而改變命運，扭轉乾坤，助我們洞察平凡生活中的美麗，揭開(kāi)生活的神秘面紗。
知識使我們擁有力挽狂瀾的動(dòng)力，推動(dòng)我們不斷刷新、創(chuàng )造。知識的力量比浪潮更強，它將為我們締造美好的明天。
知識就是力量作文9
臨近運動(dòng)會(huì )，下午的時(shí)光便分散著(zhù)渡過(guò)了。跳了兩節課的舞，才倦懶地回到教室里�？偢杏X(jué)都是在渾噩之間，常常走個(gè)神便來(lái)不及動(dòng)作，也是因為這全部的舞蹈才僅僅三十秒的緣故吧。
老師坐在講臺前，教室里只殘余著(zhù)一片喧囂蕩去的寂靜。下項目的同學(xué)三三兩兩都結伴出去，聲響從長(cháng)長(cháng)的走廊里四壁間碰撞，又消失在耳畔。
不知從哪里送來(lái)的涼風(fēng)輕輕地吹在臉上，只感覺(jué)一股愜意凝聚在心頭，就從那筆尖流出的字字句句也是歡快而悠長(cháng)的了。我埋頭寫(xiě)著(zhù)冊子，于臉上勾勒出幾抹笑意。這便與少時(shí)是不同的了，我那時(shí)常覺(jué)得學(xué)習和作業(yè)是煩悶的，惱人的。于是總將寬裕的時(shí)間一拖再拖，或是在我的卷子上胡亂地涂抹上答案，卻又受不得心里尚存的好學(xué)生種子的譴責，大哭著(zhù)蹭掉答案重新寫(xiě)過(guò)。我還記得一次放假，發(fā)了好些張的數學(xué)卷，我在房間里看著(zhù)那密密麻麻豆丁似的數字淚流滿(mǎn)面，好像是兩種截然不同的身份在我的靈魂里，攪得心生疼——我常有這般的感受，只是每每面對學(xué)習就會(huì )加劇。但如果說(shuō)是曾經(jīng)的我，被迫多了些，那么現在的我，興趣便幾近全部。
事實(shí)上，我曾和母親討論過(guò)學(xué)習的正確態(tài)度。母親的功課是極好的，但卻淡淡地說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)特別喜歡過(guò)哪門(mén)課�！蔽冶愫鋈挥X(jué)得有些悲涼，又問(wèn)及母親現在真正應用到哪些學(xué)科。她只擺擺頭�；蛟S過(guò)去現在未來(lái)都一樣，在壓迫下產(chǎn)生出的學(xué)習天才，卻不一定會(huì )真正達到學(xué)習的目的。在我看來(lái)，學(xué)習的目的從不僅僅局限于答好這一張張密密匝匝的卷子，然而扭曲了的思想卻引領(lǐng)著(zhù)這樣一種趨向。如果僅僅這幾張薄紙，與生活脫離而大相徑庭，那么我們又何嘗不僅僅是紙上談兵的高手呢？
對我來(lái)說(shuō)，學(xué)習的成果永遠無(wú)法用白紙紅字的幾個(gè)數字來(lái)詮釋。知識就是力量并不是個(gè)恒等式。只有得到生活中的充分應用的知識，只有成為我們生命一部分的知識，才是我們生存生活的真正力量源泉。
知識就是力量作文10
每個(gè)人都想出人頭地，要出人頭地就要有能力，想要有能力就要有文化，現在這社會(huì )，沒(méi)錢(qián)一點(diǎn)不可怕，最可怕的就是沒(méi)文化。經(jīng)常有朋友問(wèn)我，說(shuō)文山，怎么才能夠有能力去應對自己身邊所發(fā)生的事呢？怎么才能讓自己成熟起來(lái)呢？其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，這些問(wèn)題大家問(wèn)出來(lái)我們只能象征性的給一點(diǎn)答案給大家，但是真正的答案我們給不了，就算我告訴你，你應該怎么去做，可能你也做不到。所以今天就和各位說(shuō)說(shuō)這個(gè)話(huà)題。
其實(shí)也很簡(jiǎn)單，想要讓自己不被社會(huì )所淘汰，不被別人笑話(huà)，不被別人當個(gè)孩子，那你就要有過(guò)人之處。所以文山還是推薦大家，如果有時(shí)間的話(huà)在上網(wǎng)的時(shí)候可以多看看書(shū)或者買(mǎi)幾本書(shū)，要么下載到自己手機上。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，所以想獲得知識，看書(shū)，是個(gè)很好的途徑。根據自己的需要去選擇你應該看的書(shū)。有的朋友總是說(shuō)，山哥，我沒(méi)怎么上過(guò)學(xué)，也沒(méi)啥文化，看不懂�；蛘哒f(shuō)我一看書(shū)就困，怎么能夠記住呢？其實(shí)這些都是借口，你怎么不說(shuō)錢(qián)不是你印的，你就不花錢(qián)了呢？所以說(shuō)不要為自己的懶惰找借口，你懶惰，懶惰就懶惰了你，所以請各位多多重視吧。
那么在這里給各位介紹幾本文山看的書(shū)，有喜歡的可以去看一看�！度嫛�，《論語(yǔ)》，《史記》，《黃帝內經(jīng)》，這些書(shū)籍是中國五千年璀璨文化的濃縮和結晶，大家可以去長(cháng)長(cháng)知識，好好看看。
其他的還有，資本主義發(fā)展史，營(yíng)銷(xiāo)管理學(xué)理論，心理學(xué)，溝通與交流，對面的人，煙酒學(xué)問(wèn)，這些書(shū)籍比較雜，但是包括的方面很多，所以想長(cháng)知識的朋友們一定要多看，雜看，多汲取知識，并且把你所看到的知識記住，用在生活上，讓你看到的書(shū)變成你生命的一部分，為你點(diǎn)燃希望之光！
知識就是力量作文11
再卑微的人，有了知識，也會(huì )變得崇高！
再貧窮的國家，有了知識，也會(huì )變得發(fā)達！
——題記
知識改變命運。
從小，媽媽便教育我：“知識能改變命運！”于是我拼命學(xué)習，想吮吸更多知識的香甜。因為我希望自己能用知識改變未來(lái)，成就人生的輝煌！
其實(shí)也有很多名人有這樣的經(jīng)歷。
海倫·凱勒眾所周知。倘若沒(méi)有莎麗文老師教授她知識，傳遞她愛(ài)，又如何能讓集失明失聰失聲于一體的`女孩搖身一變，成為眾多人心中的崇拜者，成為全世界的焦點(diǎn)？是知識，知識改變了她的命運，讓她的生命閃耀也如此。
不僅一個(gè)人如此，一個(gè)國家也如此。
清朝腐敗無(wú)能，閉關(guān)自守，讓我國淪落，但五十年后的今天，我國不也日漸強大起來(lái)了嗎？倘若我國不提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，不注重知識能力的培養，那我國豈能有如此大的飛躍？
看來(lái)，知識不但可以改變一個(gè)人的命運，還可以讓國家強盛起來(lái)！
知識的力量是無(wú)窮的，我們應尊重知識的培養。
讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻。道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯。這些，都是知識，一個(gè)人一旦擁有了知識，便充實(shí)了人生，豐富了生活。
二十一世紀，是知識的地帶，我們每個(gè)人都應該注重知識的培養，從而讓自己的思想道德得以加強，讓自己的人生價(jià)值得以提升。
作為二十一世紀的中學(xué)生的我們，是否更應力爭在知識的領(lǐng)域拼出一片天地？
不是每個(gè)人都能成功。不是每一個(gè)生命都能綻放光彩，不是每一個(gè)國家都能強大，但我們可以做到在卑微中體現出價(jià)值，體現出崇高！
讓知識純潔靈魂，強盛國家！
知識就是力量作文12
讀完了一本關(guān)于鄭與下西洋的書(shū)，我從他的航海經(jīng)歷中體會(huì )到：知識就是力量。
鄭與為了辨別方向，已經(jīng)開(kāi)始把航海天文定位與導航羅盤(pán)結合起來(lái)應用，提高了測定船位、方向的精確度，如果他沒(méi)有航海知識，怎么能在大海上辨別方向？
鄭與下西洋的船隊十分龐大，那船與船之間怎么聯(lián)系呢？他們用旗幟、燈籠、銅鑼、喇叭等做為聯(lián)絡(luò )工具，這在說(shuō)明鄭與在指揮上的智慧是了不起的，真令人佩服��！
鄭與從小就喜歡聽(tīng)祖父或父親將西洋各國的山川風(fēng)貌以及風(fēng)情民俗，而這些知識都在航海中派上了用場(chǎng)。如果他不懂西洋各國的民俗風(fēng)情，就會(huì )與那些國家格格不入，那怎么還能與那些國家進(jìn)行友好往來(lái)呢？
鄭與下西洋的地文航海技術(shù)，是以海洋科學(xué)知識與航海如為依據，運用了計程儀、測深儀等航海儀器，按照航海圖、針路簿記來(lái)保證船只的航行路線(xiàn)。如果鄭合不會(huì )用這項地文航海技術(shù)，那船隊就不會(huì )開(kāi)到目的地，不知道開(kāi)到哪兒去了呢！
只有掌握了各種知識的人，才能成為一代驕子。有一次吃魚(yú)，由于魚(yú)很好吃我就快速吃，欲速則不達，我不小心將一小塊魚(yú)刺卡進(jìn)了喉嚨里。我急得不得了。這時(shí)候，我的弟弟——軒軒對我說(shuō)：“你喝點(diǎn)醋，應該就可以把魚(yú)刺拔出來(lái)了�！蔽亿s忙喝了好多醋，果然，魚(yú)刺一下子就拔了出來(lái)。后來(lái)，我看了書(shū)才知道，醋有軟化魚(yú)刺的作用。我不由得佩服起軒軒了。
的確，知識就是力量。生活中也處處都有知識，只要我們留心觀(guān)察，就一定能夠發(fā)現。我們不僅要在生活中發(fā)現知識，在學(xué)校也要認真學(xué)好各門(mén)文化知識，這樣才能成為像鄭與那樣偉大的人。我們一定要記住一句話(huà)：“只有贏(yíng)得知識的人才能贏(yíng)得未來(lái)！”
知識就是力量作文13
知識就是力量——題記
知識是一切力量的源泉，是文人騷客抒發(fā)豪情壯志的資本；是國家興旺發(fā)達，科學(xué)發(fā)展的力量源泉；是人們獨立于世界文化之林的基石。因為知識就是力量。
“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年�！笔俏娜四蛯χR的渴望，是文人抒展才華，是實(shí)現遠大抱負人的渴望�！峨蹰w序》讓王勃一舉成名，盡情抒發(fā)沉郁頓挫的感慨之情。十年苦讀只為一朝的他成功了，如今是他壯志得以抒發(fā)的時(shí)刻，然而他命運多舛，英年早逝，讓人倍感惋惜�？珊蠲蓞s與眾不同，一首《臨江仙》便讓他對未來(lái)充滿(mǎn)了希望，也借機回擊了那些嘲笑他的人。以后他升官宰相。是知識給了他機會(huì )，是知識充實(shí)了自己。因為知識就是力量。
“科學(xué)是第一生產(chǎn)力，知識就是科學(xué)發(fā)展的源泉�！笔菄覍χR的重視，因為國家的發(fā)達離不開(kāi)知識。它是國家繁榮昌盛，獨立于世界之林的基礎。曹公對賢才如饑似渴，對關(guān)羽的重視表現得淋漓盡致。溫酒斬雄華，過(guò)五關(guān)斬六將，無(wú)一不是曹公對關(guān)羽的賞識之舉，才有了關(guān)于義釋曹操華容道。周公吐哺也反映了求賢若渴之情。因為國家的發(fā)展需要人才，需要人才治國之邦。
而知識也是人們獨立于世界文化之林的基石。諾貝爾獎就是對擁有知識的人的贊揚。魯迅，矛盾，莫言無(wú)一不是知識的擁有者，知識給他們帶來(lái)了力量，帶來(lái)了生命價(jià)值的氣息。因為他們堅信：知識就是力量。
也許有人困惑：擁有許多知識的人怎么變成書(shū)呆子？有些人讀書(shū)不多在事業(yè)上卻取得了成功？在我看來(lái)：變成書(shū)呆子的人是因為他們不知道將知識得以運用。而讀書(shū)少的卻取得成功是他們善于動(dòng)腦艱苦奮斗罷了。
知識就是力量，讓你對人生充滿(mǎn)了希望。
知識就是力量作文14
每一個(gè)人都想出人頭地，要出人頭地就要有能力，想要有能力就要有文化，現在這社會(huì )，沒(méi)錢(qián)一點(diǎn)不可怕，最可怕的就是沒(méi)文化。經(jīng)常有朋友問(wèn)我，說(shuō)文山哥，怎么才能夠有能力去應對自己身邊所發(fā)生的事呢？怎么才能讓自己成熟起來(lái)呢？其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，這些問(wèn)題大家問(wèn)出來(lái)我們只能象征性的給一點(diǎn)答案給大家，但是真正的答案我們給不了，就算我告訴你，你應該怎么去做，可能你也做不到。所以今日就和各位說(shuō)說(shuō)這個(gè)話(huà)題。
其實(shí)也很簡(jiǎn)單，想要讓自己不被社會(huì )所淘汰，不被別人笑話(huà)，不被別人當個(gè)小孩，那你就要有過(guò)人之處。所以文山還是推薦大家，如果有時(shí)間的話(huà)在上網(wǎng)的時(shí)候可以多看看書(shū)或者買(mǎi)幾本書(shū)，要么下載到自己手機上。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，所以想獲得知識，看書(shū)，是個(gè)很好的途徑。根據自己的需要去選擇你應該看的書(shū)。有的朋友總是說(shuō)，山哥，我沒(méi)怎么上過(guò)學(xué)，也沒(méi)啥文化，看不懂�；蛘哒f(shuō)我一看書(shū)就困，怎么能夠記住呢？其實(shí)這些都是借口，你怎么不說(shuō)錢(qián)不是你印的，你就不花錢(qián)了呢？所以說(shuō)不要為自己的懶惰找借口，你懶惰，懶惰就懶惰了你，所以請各位多多重視吧。
那么在這里給各位介紹幾本文山看過(guò)的書(shū)，也不知道可不可以幫助到朋友們，有喜歡的可以去看一看。
三十六計，論語(yǔ)，史記，黃帝內經(jīng)，水經(jīng)注，這些書(shū)籍是中國五千年璀璨文化的濃縮和結晶，大家可以去長(cháng)長(cháng)知識，好好看看。
此外還有，福爾摩斯探案集，鬼吹燈1，2，鋼鐵是怎樣煉成的，一千零一夜，浮世繪，歐洲建筑發(fā)展史，生活的秘密，這些書(shū)籍是個(gè)人愛(ài)好，以及開(kāi)闊眼界，容納東西方文化的一些書(shū)籍。
其他的還有，資本主義發(fā)展史，營(yíng)銷(xiāo)管理學(xué)理論，心理學(xué)，溝通與交流，對面的人，煙酒學(xué)問(wèn)，這些書(shū)籍比較雜，但是包括的方面很多，所以想長(cháng)知識的朋友們一定要多看，雜看，多汲取知識，并且把你所看到的知識記住，用在生活上，讓你看到的書(shū)變成你生命的一部分，為你點(diǎn)燃希望之光！
知識就是力量作文15
每個(gè)人都想出人頭地，要出人頭地就要有能力。想要有能力就要有文化，現在這社會(huì )，沒(méi)錢(qián)一點(diǎn)不可怕，最可怕的就是沒(méi)文化。經(jīng)常有朋友問(wèn)我，說(shuō)文山哥，怎么才能夠有能力去應對自己身邊所發(fā)生的事呢？怎么才能讓自己成熟起來(lái)呢？其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，這些問(wèn)題大家問(wèn)出來(lái)我們只能象征性的給一點(diǎn)答案給大家，但是真正的答案我們給不了，就算我告訴你，你應該怎么去做，可能你也做不到。所以今天就和各位說(shuō)說(shuō)這個(gè)話(huà)題。
其實(shí)也很簡(jiǎn)單，想要讓自己不被社會(huì )所淘汰，不被別人笑話(huà)，不被別人當個(gè)孩子，那你就要有過(guò)人之處。所以文山還是推薦大家，如果有時(shí)間的話(huà)在上網(wǎng)的時(shí)候可以多看看書(shū)或者買(mǎi)幾本書(shū)，要么下載到自己手機上。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，所以想獲得知識，看書(shū)，是個(gè)很好的途徑，根據自己的需要去選擇你應該看的書(shū)。有的朋友總是說(shuō)，山哥，我沒(méi)怎么上過(guò)學(xué)，也沒(méi)啥文化，看不懂�；蛘哒f(shuō)我一看書(shū)就困，怎么能夠記住呢？其實(shí)這些都是借口，你怎么不說(shuō)錢(qián)不是你印的，你就不花錢(qián)了呢？所以說(shuō)不要為自己的懶惰找借口。你懶惰，懶惰就懶惰了你，所以請各位多多重視吧。
那么在這里給各位介紹幾本文山看過(guò)的書(shū)。也不知道能不能幫助到朋友們，有喜歡的可以去看一看。
三十六計，論語(yǔ)，史記，黃帝內經(jīng)，水經(jīng)注，這些書(shū)籍是中國五千年璀璨文化的濃縮和結晶，大家可以去長(cháng)長(cháng)知識，好好看看。
另外還有，福爾摩斯探案集，鬼吹燈1，2，鋼鐵是怎樣煉成的，一千零一夜，浮世繪，歐洲建筑發(fā)展史，生活的秘密，這些書(shū)籍是個(gè)人愛(ài)好，以及開(kāi)闊眼界，容納東西方文化的一些書(shū)籍。
其他的還有，資本主義發(fā)展史，營(yíng)銷(xiāo)管理學(xué)理論，心理學(xué)，溝通與交流，對面的人，煙酒學(xué)問(wèn)，這些書(shū)籍比較雜，但是包括的方面很多，所以想長(cháng)知識的朋友們一定要多看，雜看，多汲取知識，并且把你所看到的知識記住，用在生活上，讓你看到的書(shū)變成你生命的一部分，為你點(diǎn)燃希望之光！
【知識就是力量作文集錦15篇】相關(guān)文章：
高二英語(yǔ)作文知識就是力量01-20
知識就是力量-QQ寵物的啟示作文03-07
知識就是力量高二英語(yǔ)作文范文09-16
團結就是力量作文 集錦15篇03-04
團結就是力量作文18篇02-25
團結就是力量2000字作文08-20
小學(xué)生作文團結就是力量 團結就是力量作文500字左右02-23
希望就是力量作文_小學(xué)生作文02-28
團結就是力量作文 (合集15篇)03-04