關(guān)于知識的作文800字（精選29篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關(guān)于知識的作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
知識的作文800字 篇1
科學(xué)時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，它隱藏在任何角落，只有明亮的眼睛才能發(fā)現它，它蘊含的知識將會(huì )讓你更聰明。
一次，我要用剪刀剪紙，拿起剪刀，忽然發(fā)現剪刀上附著(zhù)一個(gè)歪歪扭扭的回形針。這激起了我的好奇心。我拿起剪刀甩了甩，回形針仍舊呆在上面，甚至還翻了個(gè)身。我的第一想法就是：剪刀和回形針產(chǎn)生了磁性！為了驗證我的想法，我拿了幾個(gè)回形針和圖釘去湊近剪刀，竟然都被剪刀吸住了。這究竟是怎么一回事呢？照道理來(lái)講，剪刀和回形針之類(lèi)的小東西都不是磁鐵，應該不會(huì )相吸才對。我邊想邊把剪刀甩了甩，有些回形針和圖釘掉了下來(lái)，看來(lái)，磁性不是很強。究竟是只有這把剪刀才會(huì )吸附東西，還是所有的剪刀都有這個(gè)功能呢？想到這里，我又換了一把個(gè)頭比較小的剪刀去吸附回形針和圖釘，結果只吸上來(lái)了原來(lái)剪刀吸附物的三分之一�？磥�(lái)，磁性強弱還跟剪刀的大小有關(guān)系。但究竟是什么原因會(huì )讓不是磁鐵的剪刀能吸附東西呢？為了解開(kāi)這個(gè)謎團，我上網(wǎng)去查了電腦，得到了一些人的結論：1、吸附物曾被磁性物磁化，或被吸附物被磁性磁化，導致吸附。2、剪刀剪切時(shí)，進(jìn)行了摩擦，產(chǎn)生了磁性，吸附回形針。圖釘等輕鐵物品，這種磁性不及磁鐵磁力高，是種微弱的磁力�？戳舜蠹业慕Y論，再結合自己的實(shí)驗體會(huì )，我的結論是：我家剪刀這種情況應該是第二種。
科學(xué)知識能讓我們更聰明，在生活中派上用場(chǎng)，幫助我們解決難題。不久，應用的機會(huì )便來(lái)了。有一次，我弟弟來(lái)玩，不小心把鑰匙弄到了櫥柜底下，手根本伸不進(jìn)去。怎么辦？家人有事出去，等下我還得用鑰匙開(kāi)門(mén)呢！我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。忽然，我急中生智，想到了上次的那個(gè)實(shí)驗。我急忙拿出一雙筷子，綁上家里那把最大的剪刀，然后將剪刀不停地摩擦，以增強磁性，接著(zhù)我把綁著(zhù)剪刀的筷子伸進(jìn)櫥柜底下，再用剪刀吸附著(zhù)鑰匙，一點(diǎn)一點(diǎn)地把鑰匙拖出來(lái)。不一會(huì )兒，大功告成！科學(xué)知識真是幫了我大忙��！
科學(xué)知識真重要，你有困難它來(lái)幫，探索知識長(cháng)智力，科學(xué)精神真崇高。
知識的作文800字 篇2
每當我看到電視畫(huà)面上房屋被熊熊大火吞沒(méi)的場(chǎng)景，就會(huì )想到“水火無(wú)情”這四個(gè)字。我們通過(guò)什么使火成為造福我們的工具而不是生命的“殺手”。
現實(shí)生活中我們經(jīng)�？梢钥吹接行┤嗽谝巴夥疟夼�、燒烤，一些舊房子的老化的電線(xiàn)，這些都能使火災有機可乘，一旦發(fā)生火災事故就會(huì )有巨大損失，直接影響學(xué)習、工作的正常進(jìn)行。萬(wàn)一發(fā)生火災被大火圍困時(shí)，應先撥打119電話(huà)告訴所在的位置，再千方百計想辦法自救，如果火不是很大可以浸濕棉被、毯子等披在身上沖出去，這時(shí)一定要當機立斷不要猶豫不決。如果周?chē)鸁熿F很大，就必須用濕毛巾捂住口鼻盡可能貓腰貼地跑出去，因為煙霧中有大量的有毒有害氣體，這樣做可以盡量減少煙霧的吸入量以免中毒倒下。如果被困在樓上可以利用下水管或者將床單撕成條狀連接起來(lái)，一端拴在固定的物體上再順著(zhù)繩索或布條滑下來(lái)逃生。
生命只有一次，讓我們時(shí)刻牢記安全消防知識，積極參加消防活動(dòng)或演習，從根本上減少或避免火災事故的發(fā)生。
火是什么，火是黑暗時(shí)候最自然的一縷光明�；鹗呛涞臅r(shí)候最溫暖的一種火熱�；鹗侨祟�(lèi)一個(gè)偉大的發(fā)明，火是科學(xué)進(jìn)步下一個(gè)犧牲品�；鹗敲篮玫�，它給人類(lèi)帶來(lái)了希望和光明�；鹗俏ｋU的，它讓我們的世界變得存在著(zhù)一些些危險的因素�；馂牡陌l(fā)生讓我們可能造成財產(chǎn)生活的損失，火災的發(fā)生可能讓我們的生命受到危險。
如果在我們日常生活中遇到了火災危險怎么辦。如果教學(xué)樓里著(zhù)火了我們又該怎么辦。所以我們需要懂得防火知識和常識，這樣才可以在危險的情況下選擇安全的方式逃生。
現代教學(xué)樓里樓層越來(lái)越高，學(xué)生越來(lái)越多導致如果遇到危險就會(huì )變得一發(fā)不可收拾。所以當我們的樓內如果失火了，不能慌張也不能亂跑。冷靜的知道著(zhù)火方位在哪，然后理性的避開(kāi)著(zhù)火地方，冷靜的逃生。我們需要關(guān)閉房門(mén)和通風(fēng)孔，然后用濕毛巾堵住自己的口鼻，防止吸入煙霧。
防火不是一時(shí)功夫，必須時(shí)時(shí)刻刻都注意，也必須隨時(shí)隨地的注意自己的行為舉止。不能讓危險因素蔓延在我們周?chē)?/p>
知識的作文800字 篇3
上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天要在道路上行走，走路要保證安全，這里面的學(xué)問(wèn)可多著(zhù)呢!有不少行人，因為沒(méi)有掌握好安全橫過(guò)道路的要領(lǐng)，結果喪身與汽車(chē)輪子底下。
橫過(guò)道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權”的安全地帶。在這個(gè)地帶，機動(dòng)車(chē)的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路，要特別注意避讓來(lái)往的車(chē)輛。避讓車(chē)輛最簡(jiǎn)單的方法是：先看左邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)才走入車(chē)行道;再看右邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。
橫過(guò)道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車(chē)已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路，都是十分危險的舉動(dòng)。
1、文明候車(chē)乘車(chē)
候車(chē)時(shí)，應依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應擁擠在車(chē)行道上，更不準站在道路，另外，乘坐公共車(chē)輛，應該遵守公共秩序，講究社會(huì )公德，注意交通安全。
2、安全橫過(guò)道路
中間攔車(chē)。上車(chē)時(shí)，應等汽車(chē)靠站停穩，先讓車(chē)上的乘客下完車(chē)，再按次序上車(chē)，不能爭先恐后。上車(chē)后，應主動(dòng)買(mǎi)票，主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車(chē)輛行駛時(shí)，要拉住扶手，頭、手不能伸出車(chē)窗外，以免被來(lái)往車(chē)輛碰擦。下車(chē)時(shí)，要依次而行，不要硬推硬擠。下車(chē)后，應隨即走上人行道。需要橫過(guò)車(chē)行道的，應從人行道內通過(guò);千萬(wàn)不能在車(chē)前車(chē)尾急穿，這樣很不安全。
3、嚴禁路邊游戲
道路是為了交通的便利而建造的。道路上車(chē)輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當作“游戲潮，放學(xué)以后在道路拉開(kāi)“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車(chē)輛的通行又會(huì )被車(chē)輛無(wú)情撞傷。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會(huì )給行人的通行帶來(lái)困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車(chē)前車(chē)后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學(xué)，因為不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中間攔車(chē)、追車(chē)、扒車(chē)和向汽車(chē)投擲石塊，以此為樂(lè )，這是最最危險的舉動(dòng)，一旦被車(chē)撞倒，后果不堪設想。
我們要互相提醒，大膽勸阻，當一名維護交通安全的“宣傳員”。
知識的作文800字 篇4
大多數的災難都是可以預防的。如果你懂得足夠的消防知識并能合理運用，就可以避免火災時(shí)受到人身危險。所以消防自救是務(wù)必要懂的。
我記得曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一起火災（著(zhù)火點(diǎn)在底層），火向上蔓延時(shí)，樓層中的住戶(hù)一半往樓上跑，一半往底層跑，在樓上跑的人在樓上揮舞著(zhù)舊被單，很快就被路人發(fā)現而得救了。往樓下跑的人卻被火給困住了。他們不能往下跑，因為火已經(jīng)竄上來(lái)了，但他們也不能往上跑，因為沒(méi)有力氣而且火已經(jīng)大部分上去了。這時(shí)，他們處于進(jìn)退兩難的狀況。終于抵不住火的氣勢，這些人都遇難了。
我看了十分震撼，原來(lái)消防常識是必須要具備的啊�？墒�，光有知識也是不行的。真正發(fā)生火災時(shí)，肯定會(huì )因為驚異而失措，從而將平時(shí)記住的消防知識置之腦后，必然不能好好運用。所以消防演習也是必要的措施。
我們學(xué)校多次舉行過(guò)消防演習，我現在也還一直念念不忘。演習開(kāi)始了（著(zhù)火處在樓上），隨著(zhù)幾聲急促的警報，我們班所有同學(xué)立刻打起十二分精神，繃緊了神經(jīng)。拿出小毛巾向樓下奔去。我們快而安靜地排成了一行，很有秩序地下了樓。雖然只是演習，但我們還是很?chē)烂C。身子往下低一點(diǎn)，用濕毛巾捂住了口鼻，井然有序地下了樓�！爸�(zhù)火”的地方吹出陣陣濃煙，雖然捂著(zhù)毛巾，但還是被嗆得猛烈咳嗽起來(lái)。煙霧的速度很快，不一會(huì )兒就彌漫了整個(gè)學(xué)校。我們頭低得快觸到地了，才不置于被煙霧熏得迷失班級。最后所有班級都安全抵達了操場(chǎng)。但因為樓道十分擁擠，所以我們全部到的時(shí)間還是花費了不少。后來(lái)有消防隊員來(lái)教我們如何滅火，如何使用滅火器：先要打開(kāi)安全栓，噴要準確無(wú)誤，不能拿得離自己太近，否則會(huì )把白沫噴到自己身上等等，演習進(jìn)行完了后，頓時(shí)自己覺(jué)得懂了不少安全消防知識。
只有生活中有了知識與親身體驗，才能在危急時(shí)刻用知識保護自己。當然，火是可怕的東西，俗話(huà)說(shuō)得好“水火無(wú)情”，這種危險的災難是要避免的。引發(fā)火災多數是因為個(gè)人的疏忽而導致的�；鸩粫�(huì )因為你的哭泣而停止災難，所以生活中要細心放置易燃物品，睡覺(jué)出門(mén)前檢查下煤氣有無(wú)關(guān)好。燒完飯也要及時(shí)關(guān)掉天然氣，以免發(fā)生不必要的傷害。水火無(wú)情，人有情，人們遇到火災時(shí)要鎮定，平時(shí)要及時(shí)關(guān)閉打開(kāi)的電器，這樣就能預防災難了！
知識的作文800字 篇5
“洪水無(wú)情，火災如虎”�？梢�(jiàn)，火災是多么的兇猛。但是，我們只要學(xué)習了消防安全知識，增強消防安全意識，火災就會(huì )遠離我們，我們也就不會(huì )“惹火燒身”了。同學(xué)們，你們知道有關(guān)的消防安全知識嗎？現在我就給你們講講與生活密切相關(guān)的一些消防安全知識吧。
第一，點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應放在專(zhuān)用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
第二，到床底、閣樓處找東西時(shí)，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
第三，中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。
第四，不能亂拉、亂搭電線(xiàn)，隨意拆卸電器，用完電器要及時(shí)拔掉插頭。
第五，發(fā)現燃氣泄漏時(shí)，要關(guān)緊閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗，不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。
第六，陽(yáng)臺上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。
第七，吸煙危害健康，學(xué)生不要吸煙，躲藏起來(lái)吸煙更危險。
第八，使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
我以前就是因為對消防安全知識的不了解而差點(diǎn)引起火災。
記得有一次，家里停電了，我就點(diǎn)燃了幾只蠟燭放在臺燈前寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì )兒，我就聞到了膠臭味，接著(zhù)就有一團東西落在我的本子上。我一看，原來(lái)是臺燈的燈罩被火燒了一個(gè)大大的窟窿。我不知道是怎么回事？就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屵B忙說(shuō)：“傻孩子，這是燃著(zhù)的蠟燭把塑料燈罩燒化了，趕快把蠟燭吹滅或者把臺燈拿開(kāi)!”還好，我說(shuō)得及時(shí)，不燃就會(huì )引發(fā)一場(chǎng)火災了。
我們已經(jīng)知道了一些消防安全知識，懂得了該怎樣去預防火災。但是，如果火災已經(jīng)發(fā)生了，我們又該怎么辦呢？
首先，不要慌亂，趕快撥打火警電話(huà)：119；然后就是逃生的人如果住在有電梯的樓房里不能乘坐電梯；要用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴；用濕棉被裹在身上；如果樓道里濃煙彌漫，就不能打開(kāi)房門(mén)，用結實(shí)的繩子或者把床單、被單撕成結實(shí)的條，連成長(cháng)條，從窗戶(hù)爬出去等等。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì )滅火器材的使用。學(xué)會(huì )了一些在火災中自救的辦法，就可以把損失減小到最低了。
因此，我們平時(shí)一定要時(shí)刻保持清醒狀態(tài)，要有危機意識，時(shí)刻把消防安全記在心中，從小事做起，從身邊的事做起，提高警惕，這樣才能做到有備無(wú)患。
知識的作文800字 篇6
交通安全，是非常嚴謹的事情，生命只有一次，我們的一時(shí)疏忽可能造成不可擬補的后果。讓我們學(xué)會(huì )把交通安全牢記心中吧。
晨起，我走向川流不息的道路，望著(zhù)車(chē)輪卷起的塵埃，那些事情就不斷的在我腦海中回蕩，曾經(jīng)，一個(gè)六七歲的天真爛漫的小女孩，因為無(wú)知和童真，沒(méi)有想到可能發(fā)生的悲劇。她為了一個(gè)小球沖向道路，就在剛剛撿起的時(shí)候，一輛大卡車(chē)奔馳而過(guò)，小女孩倒在了卡車(chē)車(chē)輪下，剛剛還活潑可愛(ài)的小女孩，霎時(shí)，那柔弱的靈魂就悄悄地從她身邊溜走了。她的親人哭天喊地，可是，那又有什么用呢？慘禍已經(jīng)釀成，哭泣也沒(méi)有用，可憐的小女孩就葬身于車(chē)輪下……一輛載重車(chē)輛由于超載以至被滾下那萬(wàn)丈深淵，那轟隆聲回響山谷，可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無(wú)聲息的走了，走得那樣傷感，那樣的悲痛。
這些事例在我們的生活中接連不斷的出現，難道我們就能袖手旁觀(guān)，任其發(fā)展？經(jīng)過(guò)這些事情后，我們該覺(jué)醒了！有些人以為這些事情一定不會(huì )發(fā)生在自己的身上，那些人只是倒霉罷了，可是那些因為車(chē)禍而死不瞑目的人們就希望這些事情發(fā)生在自己身上嗎？當死神真正的降臨到我們頭上，我們才如夢(mèng)初醒嗎？讓我們牢記這些血的教訓，明白交通安全的重要性，并自覺(jué)的去遵守吧！當我們在橫闖道路時(shí)，是否想到了有多少人為此失去生命？當你走到道路邊時(shí)，請放慢你的腳步，稍微等等綠燈，可能不會(huì )因此失去生命。當我們的父母在酒駕時(shí)，是否記起了那一樁樁、一件件慘痛的教訓？當我們的父母想要酒駕時(shí)，請用你的語(yǔ)言告誡他們，不要開(kāi)車(chē)，坐公交車(chē)吧。當我們在乘坐超載的車(chē)輛時(shí)，是否想到了有多少超載的車(chē)輛失去控制，造成了慘禍？但我們在跨上超載車(chē)輛的那一刻，請你把伸出去的腳邁回來(lái)，并告誡身邊的人們，要知道少一次超載，就少一次悲劇。
遵守交通法規，維護交通秩序是我們應該具備的社會(huì )公德。因此，這需要每個(gè)人民從自身做起，從小事做起，增強交通文明的意識，才能真正的使其得到改進(jìn)，才能真正的實(shí)現交通安全秩序，才能真正實(shí)現和諧的交通環(huán)境，讓我們把交通安全牢記心中！
知識的作文800字 篇7
一個(gè)經(jīng)歷艱辛研究的學(xué)者說(shuō)：“人的尊嚴靠知識�！�
一個(gè)經(jīng)歷社會(huì )炎涼的企業(yè)家說(shuō)：“人的尊嚴靠財富�！�
一個(gè)經(jīng)歷社會(huì )冤案折磨的人說(shuō)：“人的尊嚴靠法制�！�
一個(gè)經(jīng)歷幾十年探索的哲人說(shuō)：“人的尊嚴靠民主�！�
我，一位高中生，十分同意上面那個(gè)學(xué)者的話(huà)：“人的尊嚴靠知識�！�
記得我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到了一個(gè)關(guān)于尊嚴的真實(shí)故事。故事的主角曲小雪是一位中國留美女學(xué)生，她假期在一個(gè)美國家庭當保姆，卻受到人格侮辱，還被男主人打。小雪忍著(zhù)痛和淚，將他們告上法庭。由于老太太的兒子擁有巨大的財富和勢力，而且正在競選市議員，許多律師都不肯接這個(gè)案子。小雪咽下眼淚，開(kāi)始攻讀美國法律。過(guò)了四年，官司已打到了最高巡回法庭。此時(shí)的小雪的法律水平已達到律師資格；但她的律師卻退縮了，小雪憑著(zhù)她和律師簽定的合同及她的法律知識，使那律師不得不繼續幫她打官司。她以她的法律知識和她的律師的口才終于打贏(yíng)了這場(chǎng)官司，獲得了男主人的當眾道歉和5250美元的賠償。
試想，如果小雪沒(méi)有去學(xué)美國法律，那么她就不可能挽留她的律師，而在美國，民事案件若一方的律師沒(méi)有出席，法院就不會(huì )開(kāi)庭，而小雪也只有庭外和解，那么小雪的尊嚴就找不回來(lái)了，那么中國人在美國的尊嚴也會(huì )煙消云散。但是，小雪學(xué)了美國法律，一切“那么”都沒(méi)有發(fā)生，小雪得到了她的尊嚴及賠償，無(wú)形中中國人的尊嚴也升華了。所以，尊嚴靠知識。
在廣州購書(shū)中心的附近有一個(gè)地下隧道，那里常有一個(gè)人彈著(zhù)吉他唱歌。有許多人駐足聽(tīng)歌，卻無(wú)一人給錢(qián)。我每次見(jiàn)到他都會(huì )給錢(qián)，因為我覺(jué)得他很勇敢，而且他賣(mài)的是歌聲，而不是尊嚴。他是用他的樂(lè )理知識及歌聲換來(lái)財富的，不像有的路邊乞丐，明明自己有萬(wàn)貫家財，卻出賣(mài)尊嚴去乞討，用人們的同情去賺錢(qián)�；蛟S他們缺乏知識，不知道尊嚴為何物，于是隨便踐踏。而那個(gè)街頭藝人受過(guò)教育，而且又有樂(lè )理知識，于是便帶著(zhù)尊嚴，用歌聲賺錢(qián)。如果他沒(méi)有樂(lè )理知識，恐怕他也會(huì )……所以，尊嚴靠知識。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，各領(lǐng)域對人才的要求也越來(lái)越高。沒(méi)有豐厚的知識，必定會(huì )被人看低，被社會(huì )排擠。
請記�。鹤饑揽恐R。所以，努力學(xué)習吧！
知識的作文800字 篇8
從古至今，知識一直被人們謂為思想、生活等眾多方面的有力武器，它應用于世間的任何一個(gè)角落。因此，我們認為知識是一把鑰匙。
在現今生活中，知識既是一把邁向更高學(xué)府大門(mén)的鑰匙，又是一把創(chuàng )業(yè)的鑰匙，更重要的是，它還是一把開(kāi)啟全人類(lèi)科技進(jìn)步的鑰匙。
古往今來(lái)，在每次升學(xué)中，都有許多各省市的狀元，他們之所以能夠踏入更高一層的學(xué)府，并取得如此優(yōu)異的成績(jì)，是因為他們擁有知識，能夠用知識這把鑰匙去開(kāi)啟更高學(xué)府的大門(mén)。又如歷年來(lái)考入世界著(zhù)名學(xué)府的大學(xué)生，如果不是因為他們擁有知識，他們又怎會(huì )進(jìn)入那神圣的殿堂？反過(guò)來(lái)說(shuō)，美國的麻省理工大學(xué)、哈佛商學(xué)院、英國牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)，他們會(huì )招收一個(gè)幾乎沒(méi)有什么涵養的人，或幾乎沒(méi)有知識的人嗎？答案是肯定的，他們會(huì )把這些人拒之門(mén)外。因此，知識是一把邁向更高學(xué)府大門(mén)的鑰匙。
不僅學(xué)習，在創(chuàng )業(yè)中同樣如此。記得有位名人曾說(shuō)過(guò)：“知識改變命運�！钡拇_，在創(chuàng )業(yè)的艱難長(cháng)路中，如果沒(méi)有較深的學(xué)識，沒(méi)有根基，一切是很難成功的。被公認的世界首富比爾.蓋茨，有商業(yè)陰謀家之稱(chēng)的安利等商業(yè)強手，他們之中有誰(shuí)沒(méi)有豐富的知識和才干。比爾.蓋茨創(chuàng )辦的微軟公司，幾乎把其軟件用戶(hù)推廣到世界各地，在公司運營(yíng)中做出的決策，如果沒(méi)有一個(gè)知識豐富的人領(lǐng)導，那必然會(huì )倒塌。像這樣成功創(chuàng )業(yè)的事例還有很多，段永平創(chuàng )辦的步步高公司同樣如此。段永平是碩士出生，無(wú)論在當初的市場(chǎng)定位，到后來(lái)的質(zhì)量體系認定，還是售后服務(wù)，企業(yè)運營(yíng)，這位富含知識的領(lǐng)路人帶領(lǐng)步步高從平凡到馳名，以其堅持本份踏實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新的辦企方針及不懈進(jìn)取、步步登高的品牌承諾打入了中國的千家萬(wàn)戶(hù)。如果沒(méi)有這樣一位決策者，那又怎會(huì )有今天的步步高？可見(jiàn)，知識是把創(chuàng )業(yè)的鑰匙。
曾經(jīng)有為文學(xué)家說(shuō)：“科技的進(jìn)步都源于知識的根基�！惫沤裰型獾谋姸嗫萍汲删途褪侨绱�，同時(shí)知識也是一把開(kāi)啟全人類(lèi)科技進(jìn)步的鑰匙。
總之，在我們人類(lèi)的生活中，知識總是一把萬(wàn)能的鑰匙，是開(kāi)啟生活中每一扇門(mén)的工具。
知識的作文800字 篇9
哲人說(shuō)：修養，是智力最高的證明。的確，良好的道德修養是做人的根本。一個(gè)人仰不愧于天，俯不怍于地。正像“清水出芙蓉，天然去雕飾”一般，具有崇高的道德修養，那么這個(gè)人才會(huì )讓別人看得起，讓人不禁油然而生一種敬意與崇拜�？梢�(jiàn)，修養是人生的試金石。
修養，是一種胸懷，是一種大度，是一種氣魄，是一種風(fēng)格，是那么清新自然，那么無(wú)塵無(wú)染。
對于修養，伏爾泰說(shuō)：“所有的人都是平等的，不同的不是出身而是修養�！卑⒚馨栒f(shuō)：“人要正直，因為在其中有雄辯和德行的秘訣，有道德修養的影響力�！�
正因為具有修養的力量，才有了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的灑脫，“海納百川，有容乃大”的包容�？梢�(jiàn)，修養的力量無(wú)法比擬，修養的力量是無(wú)窮的。正是這種強大的力量，修養才成為了人生的試金石。
康熙年間，尚書(shū)張英家人與鄰居為整修府第，地界不清而發(fā)生爭執，張英得知，只做一詩(shī)：“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨，長(cháng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！奔胰俗x后立即讓出三尺之地，而鄰居也讓出三尺之地，成了一條六尺寬的街道。張英是有修養的，正是因為他崇高的修養感染了周?chē)娜�。自己也彰顯了自身的魅力所在。他秉承著(zhù)“讓他三尺又何妨”的態(tài)度，化解了兩家的恩怨，他是偉大的，他的人生是光芒萬(wàn)丈的�？梢�(jiàn)，具有修養的人，他的人格魅力才會(huì )顯現在世人面前。
蕓蕓眾生，每天都在奔走，熙熙攘攘，不絕于途。在這條跑道上，你必須展示你獨有的道德素質(zhì)，否則你就不會(huì )登上成功的寶塔。
近來(lái)社會(huì )，人們的無(wú)道德修養現象愈加頻繁，在公共設施上搞破壞，在雕塑上亂刻亂畫(huà)……這些都記錄了這個(gè)人在當時(shí)一切沒(méi)有修養的行為，這應該是可恥的。這些人沒(méi)有考慮到自己的行為將會(huì )給眾人留下什么印象，即使他們在別處做得再好，也無(wú)濟于事，因為他們的荒唐行為已載入史冊，不容涂抹。
修養是石，敲出星星之火；修養是火，燃燒生命之源。讓我們秉承修養之火把，走向未來(lái)，來(lái)創(chuàng )造人生的奇跡，擦亮這一顆試金石！
知識的作文800字 篇10
古往今來(lái)，人們都贊揚知識的偉大�！爸R就是力量”、“知識就是財富”、“知識改變命運”……可見(jiàn)知識對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要！
你或許會(huì )問(wèn)，知識從哪里來(lái)？知識從書(shū)中來(lái)，所謂“問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)�！闭f(shuō)明了只有不斷獲得新的知識，才能讓知識的源頭永不枯竭，活力不斷。知識從實(shí)踐中來(lái)，正如“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！闭f(shuō)明了只有不斷把學(xué)到的知識運用到實(shí)踐中，才能使知識的旗幟永不褪色，風(fēng)華永鑄!
僅僅了解知識從哪里來(lái)還不夠，還得明白知識的重要性。知識是抵御災禍的盾牌。因為知識，諸葛亮與周瑜聯(lián)手上演了“火燒赤壁”，打敗了不可一世的曹操，保衛了國家的領(lǐng)土。因為知識，初中生克洛比拯救了整個(gè)景區的游客，使其成為印度洋海嘯事件中，唯一沒(méi)有人員傷亡的海濱景區。知識是改變命運的途徑。因為知識，窮山僻壤中的孩子走出家鄉，來(lái)到繁華都市，開(kāi)創(chuàng )出屬于自己的一番天地。因為知識，比爾?蓋茨創(chuàng )立微軟，成為世界首富。知識也是推動(dòng)城市、國家乃至整個(gè)社會(huì )進(jìn)步的動(dòng)力。因為知識，深圳從昔日一個(gè)貧困的村莊，變?yōu)榻袢盏姆比A都市。因為知識，中國人民成功發(fā)射“神5”、“神6”，把我國帶入世界航天技術(shù)先進(jìn)行列。因為知識，日本經(jīng)濟起飛。因為知識，愛(ài)爾蘭成為世界上最大的軟件出口國，成為歐洲失業(yè)率最低的國家。因為知識，瓦特改良蒸汽機，把人類(lèi)社會(huì )帶入蒸氣時(shí)代。因為知識，愛(ài)迪生發(fā)明電燈，使人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入電氣時(shí)代……從原始社會(huì )到社會(huì )主義社會(huì )；從文藝復新到資產(chǎn)階級革命；從北美十三個(gè)殖民地到今日世界超級經(jīng)濟大國；從昔日只會(huì )造桌椅到今日人造飛船遨游太空……知識一直起著(zhù)決定性作用！
“知識就是財富”、“知識就是力量”。讓我們努力學(xué)習，用知識武裝自己，為祖國的繁榮富強、為人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步貢獻出自己的一份力量吧！
知識的作文800字 篇11
黃魚(yú)，有大小黃魚(yú)之分，又名黃花魚(yú)。屬魚(yú)綱、石首魚(yú)科。魚(yú)頭中有兩顆堅硬的石頭，叫魚(yú)腦石，故義名“石首魚(yú)”。大黃魚(yú)又稱(chēng)大鮮、大黃花、桂花黃魚(yú)。小黃魚(yú)又稱(chēng)小鮮、小黃花、小黃瓜魚(yú)。
帶魚(yú)又叫刀魚(yú)、牙帶魚(yú)，是魚(yú)綱鱸形目帶魚(yú)科動(dòng)物，帶魚(yú)的體型正如其名，側扁如帶，呈銀灰色，背鰭及胸鰭淺灰色，帶有很細小的斑點(diǎn)，尾巴為黑色，帶魚(yú)頭尖口大，到尾部逐漸變細，好像一根細鞭，頭長(cháng)為身高的2倍，全長(cháng)1米左右。
螃蟹：動(dòng)物界，節肢動(dòng)物門(mén)，甲殼綱、十足目、爬行亞目。螃蟹是甲殼類(lèi)動(dòng)物，它們的身體被硬殼保護著(zhù)。螃蟹靠鰓呼吸。在生物分類(lèi)學(xué)上，螃蟹與蝦、龍蝦、寄居蟹算是同類(lèi)的動(dòng)物。絕大多數種類(lèi)的螃蟹生活在海里或靠近海洋，也有一些的螃蟹棲于淡水或住在陸地。
蝦，是一種生活在水中的長(cháng)身動(dòng)物，屬節肢動(dòng)物甲殼類(lèi)，種類(lèi)很多，包括青蝦、河蝦、草蝦、小龍蝦、對蝦、明蝦、基圍蝦、琵琶蝦、龍蝦等。
馬鮫魚(yú)，體形狹長(cháng)，頭及體背部藍黑色。一般體長(cháng)為25～50厘米、體重300～1000克。分布于北太平洋西部、我國產(chǎn)于東海、黃海和渤海。
鯧魚(yú)屬于鱸形目，鯧科。體短而高，極側扁，略呈菱形。頭較小，吻圓，口小，牙細。成魚(yú)腹鰭消失。尾鰭分叉頗深，下葉較長(cháng)。體銀白色，上部微呈青灰色。
梅魚(yú)，學(xué)名“鲌魚(yú)”，又名“貢魚(yú)”，“梅鲌魚(yú)”，俗稱(chēng)“梅白魚(yú)”、翹嘴白，當地亦稱(chēng)“梅市梅魚(yú)”、梅魚(yú)。
烏賊，本名烏鲗?zhuān)址Q(chēng)花枝、墨斗魚(yú)或墨魚(yú)，是軟體動(dòng)物門(mén)頭足綱烏賊目的動(dòng)物。烏賊遇到強敵時(shí)會(huì )以“噴墨”作為逃生的方法，伺機離開(kāi)，因而有“烏賊”、“墨魚(yú)”等名稱(chēng)。其皮膚中有色素小囊，會(huì )隨“情緒”的變化而改變顏色和大小。
刀魚(yú)，學(xué)名長(cháng)頜鱭，又稱(chēng)刀鱭，毛鱭，與河豚、鰣魚(yú)并稱(chēng)為中國長(cháng)江三鮮之一。
知識的作文800字 篇12
那天，我和爸爸、媽媽一起去爬山。我們一路歡歌笑語(yǔ)，很快我們就到了山腳下。我抬頭一看，��！山高、水秀、空氣新鮮，我們開(kāi)始爬山了，我們在一塊大草地上休息了一會(huì )兒，就繼續向上爬。
爬到一半，我們停了下來(lái)，我看見(jiàn)了一只螞蟻在我們面前走來(lái)走去，我看了看，它走路的樣子好像正在搬運一塊餅干，我就把它放在一塊餅干上，可它就是不走，我又把它放在地上，它又跑過(guò)來(lái)，又去找食物，可是，它還是不行，我就把它拿起來(lái)，它就跑到地上去找了。我又把它放下，它又走到另一塊大草地上去找食物。過(guò)了一會(huì )兒，我們就在草地上找了起來(lái)，我們找來(lái)了一根小木棍，把木棍的頭去，可它怎么也碰不著(zhù)，我就用力一拉，它就掉到地上了，我看見(jiàn)了，趕快把它放在地上，然后我們就回到家去做作業(yè)了。
到了第二天，我發(fā)現它不見(jiàn)了。我想：我們去哪兒？這時(shí)我的腦子里又浮現出那只螞蟻，我們一起找了起來(lái)，終于在一塊小小的地方找到了，我們把它放在了小木棍上，這時(shí)它又走了出去，這時(shí)它看見(jiàn)我們回來(lái)了就趕緊回來(lái)，我又把它帶回家去做作業(yè)了。
到了星期天，我和媽媽去爬山了，我們在山下，我們在路上發(fā)現了一片小樹(shù)林，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀內ツ膬�？“媽媽說(shuō)：“我們去那里看看，你就知道了。我說(shuō)：“媽媽我們去看看吧？”媽媽說(shuō)：“好呀�！�
過(guò)了一會(huì )兒，我和媽媽到了山腳下，我說(shuō)：“媽媽我們回去吧�！眿寢屨f(shuō)：“可是我們要走山，我們要走一段山路，山路很陡，我們走一段不就到了嗎？”我說(shuō)：“不用了，我們走一段不就到了嗎？”媽媽說(shuō)：“你就跟我走吧！”我走到了一個(gè)小坡，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@么陡的山路怎么上去呢？我們爬到這來(lái)，就是上去�！蔽覀兣赖搅松巾�，我說(shuō)：“媽媽我們下山吧，我們下山吧”媽媽說(shuō)：“好呀”我們下山了，媽媽說(shuō)：“這就是你的知識呀！媽媽你真好呀！”
這次的爬山，我知道了知識是無(wú)限的，你們可要多加學(xué)習，長(cháng)大以后才能成為有知識的人。
知識的作文800字 篇13
好方法能使看來(lái)復雜的事情變得更簡(jiǎn)單，但使用不當可能把事情變得更糟糕。
所以，生活中的小竅門(mén)就顯得必不可少了。
大家知道，羊肉雖美味，但是我們日常當中，在親自做羊肉的時(shí)候，卻時(shí)常會(huì )帶來(lái)些煩人的油膩味，但如果在開(kāi)鍋后加入少量白酒，那油膩味就會(huì )蕩然無(wú)存。
在生活當中，大多數人的洗手間都時(shí)常會(huì )出現下水道被堵的狀況，使得水通不下去，弄的小小的衛生間里到處都是水，這時(shí)就可以用廢報紙或廢布來(lái)緊緊纏在打氣筒的皮管頭上，然后把皮管用力塞入下水管道口上打氣，隨著(zhù)氣壓增大，下水道就能疏通。
蟑螂，21世紀小康家庭的“大敵”，它溜得快，又踩不著(zhù)，明的不行就來(lái)“暗”的吧：取硼砂、面粉各一份，然后再加點(diǎn)食用白沙糖，調勻后做成米粒大小的丸子，蟑螂食“毒”后都身亡了。
以上都是我在生活中一點(diǎn)點(diǎn)摸索到的小竅門(mén)，但是一定要記住，除墨漬先用溫洗滌，再用米飯粒涂于污處輕輕搓揉便可以去掉。陳漬也是先用溫洗滌液洗一遍，再把酒精、肥皂、牙膏混合制成的糊狀物涂在污處，雙手反復揉搓，等等。
記得我剛開(kāi)始用鋼筆寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，有時(shí)寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)鋼筆就寫(xiě)不出水了，然后就甩來(lái)甩去，弄得到處都是，正在我很不滿(mǎn)意的發(fā)牢騷時(shí)，爺爺對我說(shuō)：“晴晴，你的鋼筆是不是有時(shí)會(huì )寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就寫(xiě)不出水？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爺爺聽(tīng)了便走進(jìn)了書(shū)房，過(guò)了一會(huì )兒，爺爺走出來(lái)對我說(shuō)：“晴晴來(lái)，我告訴你一個(gè)小竅門(mén)，要是鋼筆寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)不出水的話(huà)，你可以用鋼筆反復吸入肥皂水，然后用清水洗凈，這樣鋼筆出水就會(huì )順暢多了”聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我連忙拿起鋼筆跑進(jìn)衛生間，按照爺爺說(shuō)的那樣做了起來(lái)。過(guò)了幾分鐘，做好了，我迫不及待的拿起鋼筆，飛快的在作業(yè)本上寫(xiě)作業(yè)，果然，鋼筆一直都很通暢。
同學(xué)們，在生活中還有許多的小竅門(mén)，你還知道有什么小竅門(mén)嗎？
知識的作文800字 篇14
不要用鼻子吸氣
游泳時(shí)用鼻子吸氣，最容易引起嗆水。如果嗆了水，首先要張大嘴，做深呼吸，哪怕喝上幾口水，也一定要張大嘴，而不能用鼻子喘氣。孩子往往對喝水有恐懼感。其實(shí)，對于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，寧可多喝幾口水，也不能嗆一口水，世界游泳冠軍有時(shí)難免在池中也喝口水。
不要在游泳池四周打鬧
游泳池的四周大多是馬賽克地面，游泳的人在上面來(lái)回走動(dòng)，留下了許多水，因此地面很滑。孩子們好動(dòng)，常在上面跑著(zhù)追逐打鬧，一旦摔倒，就會(huì )出現危險。
切勿倒著(zhù)身子跳水
有的同學(xué)喜歡在池邊倒著(zhù)身子跳水，認為很刺激，但殊不知這里面卻隱藏著(zhù)險情。倒著(zhù)身子跳水，身體稍微一斜，下嘴巴很容易碰到池邊磕破下巴。
兒童暑期游泳安全知識
防止腿抽筋
初學(xué)游泳，心存恐慌，加上水涼，泡在水里時(shí)間一長(cháng)，就有可能腿抽筋。這個(gè)時(shí)候不要太過(guò)緊張，要立即停止游泳，仰面浮在水面上。有效地防止抽筋的方法之一是在游泳前做好準備工作，準備活動(dòng)包括頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關(guān)節都要活動(dòng)開(kāi)。有時(shí)家長(cháng)還可以先在孩子的四肢潑點(diǎn)水，以逐漸適應水溫，然后再下水游泳。還可以預先喝點(diǎn)淡鹽水。
不要離開(kāi)家長(cháng)的視線(xiàn)
我們都還小，對安全少有概念。即使學(xué)會(huì )了游泳，我們還是要在家長(cháng)的陪同下，在家長(cháng)的視線(xiàn)范圍內游泳。這樣，家長(cháng)才能在察覺(jué)到情況不妙時(shí)立即采取行動(dòng)。
不到江河湖海和水庫游泳
盡量不到江、河、湖、海及水庫里游泳，每年都有因單獨在這些地方游泳而被淹死的悲劇發(fā)生。這些地方的水看似平靜，可是由于水下暗藏漩渦，一入水中便有可能被漩渦卷走。如果要去這些地方，也務(wù)必要有家長(cháng)相伴，并帶上浮漂等安全裝備。游泳技術(shù)不佳和體力不充沛者，不要涉水至深處。在地理環(huán)境不清楚的地方游泳更要小心，如果水下有障礙物的話(huà)，撞上硬的東西或被水下之物纏住就會(huì )出現危險。
知識的作文800字 篇15
星期五，我們學(xué)校開(kāi)展了一次科普表演，來(lái)，讓我們一起去探索科學(xué)的奧妙吧！
“小朋友們，大朋友們，大家下午好�！币粋�(gè)蜻蜓飛出來(lái)說(shuō)，在她的一段自我介紹之后，我們終于知道了她的來(lái)意，她想送我們一份見(jiàn)面禮，就給我們來(lái)了一段小魔術(shù)，我們睜大了眼睛，站起身來(lái)，屏住呼吸，哇塞，這個(gè)蜻蜓人把一根毫無(wú)異樣的繩子一變，就變成了三根繩子，她在從尾到頭一摸就變成了一根長(cháng)長(cháng)的繩子，她再從尾到頭這么一摸又變回了原來(lái)的那條繩子，哇塞，我們一個(gè)個(gè)心服口服，十分敬佩。
“蜻蜓人，蜻蜓人�！辈┦看蠼�，蜻蜓聽(tīng)見(jiàn)了，就以為博士要來(lái)批評蜻蜓，所以蜻蜓就躲到了我們中間來(lái)，可還是被這位上知天文，下知地理的博士給找到了，蜻蜓人口渴了起來(lái)，蜻蜓問(wèn)博士要水喝，博士為蜻蜓人準備了淡鹽水，可蜻蜓人不愛(ài)喝淡鹽水，之后博士叫蜻蜓人把淡鹽水倒入另一個(gè)空空如也的杯子里突然就變成了鮮紅的西瓜汁。博士說(shuō)：“這下你滿(mǎn)意了吧�！彬唑讶诉�在驚訝中沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，蜻蜓人好像故意對博士說(shuō)：“我不喜歡喝西瓜汁�！辈┦空f(shuō)：“那個(gè)西瓜汁倒入另外一個(gè)空空如也的杯子里�！钡谷胂氯ズ�，西瓜汁確變成了乳白色的牛奶，我的天啊，太神了！可是蜻蜓說(shuō)：“我也不喜歡喝牛奶�！彬唑讶艘詾椴┦繘](méi)法子了，可誰(shuí)知博士面不改色反而還笑嘻嘻地說(shuō)：“你再把牛奶放入另一個(gè)杯子里，蜻蜓人一放，牛奶又立刻變成了淡黃色的哈密瓜汁，這下蜻蜓人心服口服了，她拿起哈密瓜汁喝，可被博士攔住了，博士說(shuō)：“其實(shí)這里面博士我是提前放了科學(xué)物品才會(huì )變成剛才的水果汁�！�
蜻蜓人邀請了六位小朋友，上去跳分子舞，大家就在這優(yōu)美的音樂(lè )和歡樂(lè )的笑聲中結束了這一次科普活動(dòng)，通過(guò)了這一次的科普活動(dòng)我也學(xué)習到了許許多多的科普知識。
知識的作文800字 篇16
校園安全最主要的內容是學(xué)生的人身安全。青少年好動(dòng)、好奇心強，對任何事情都充滿(mǎn)興趣，他們的行為具有很大的隨意性，因此，研究青少年的身心特點(diǎn)，有針對性地做好安全防范工作，確保校園安全是每一個(gè)學(xué)校都應該重視的課題。對此，我們懷文中學(xué)提出了“校園無(wú)小事，事事見(jiàn)安全，安全責任大，關(guān)系你我他”的安全工作理念，以人為本做好學(xué)校的安全工作。
校園安全以人為本，首先從宣傳教育做起。安全工作責任重于泰山。關(guān)注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。提高師生安全防范意識和自護自救能力；推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動(dòng)；舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽；組織教師為校園安全工作進(jìn)言獻策，并對有價(jià)值、有創(chuàng )意建議予以獎勵；組織學(xué)生為校園安全擬警示語(yǔ)。在活動(dòng)中，師生的人本意識得到了激發(fā)，積極主動(dòng)地關(guān)注校園安全，如安全警示語(yǔ)征集活動(dòng)中，涌現了諸如“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等學(xué)生自擬的安全警告語(yǔ)，安全意識深入人心。校園安全應以人為本
校園安全最主要的內容是學(xué)生的人身安全。青少年好動(dòng)、好奇心強，對任何事情都充滿(mǎn)興趣，他們的行為具有很大的隨意性，因此，研究青少年的身心特點(diǎn)，有針對性地做好安全防范工作，確保校園安全是每一個(gè)學(xué)校都應該重視的課題。對此，我們懷文中學(xué)提出了“校園無(wú)小事，事事見(jiàn)安全，安全責任大，關(guān)系你我他”的安全工作理念，以人為本做好學(xué)校的安全工作。
校園安全以人為本，首先從宣傳教育做起。關(guān)注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專(zhuān)題宣傳欄、廣播、墻報，讓學(xué)生投稿、編撰，在活動(dòng)中培育他們的安全意識；校園安全事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)，努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。
知識的作文800字 篇17
一位年輕的建筑師問(wèn)他的老師：“怎樣才能把高樓大廈建得更高、更雄偉？”他的老師低頭不語(yǔ)，用手指指土地。建筑師不懂，在他再三懇求下，老師說(shuō)出兩個(gè)字：“向下�！蹦俏焕蠋熎鋵�(shí)是想告訴他：只有把地基建得穩固，才能使建筑更高、更雄偉。但那個(gè)年輕人還是不解其意。直到有一天，他到公園里，遇到一場(chǎng)大風(fēng)后，許多低矮的小樹(shù)有的被折斷、有的被連根拔起。只有那些參天大樹(shù)完好無(wú)損。這時(shí)，有些人在挖坑植樹(shù)，有人關(guān)照：“坑挖深些，根才牢啊�！贝藭r(shí)，年輕人才領(lǐng)悟到當年老師教他的方法。后來(lái)他成了位偉大的建筑師。
其實(shí)我們每一個(gè)都和那位年輕的建筑師一樣，都希望自己的成績(jì)越來(lái)越好，官越來(lái)越大……為此我們都在不斷努力尋求方法，但往往都是錯的。就拿我來(lái)說(shuō)吧，小學(xué)的時(shí)候上課能認真聽(tīng)講，知識掌握得蠻好，但上了中學(xué)后，就松懈了�？偸窍胫�(zhù)反正初三中考前會(huì )總復習，到時(shí)候再認真地學(xué)習，肯定在中考時(shí)不會(huì )差到哪�？烧娴娇倧土晻r(shí)，老師在上面講，我聽(tīng)得云里來(lái)霧里去的，到最后怎么也來(lái)不及，只好每天看書(shū)到一、兩點(diǎn)鐘。心里是很后悔，但也于事無(wú)補了。后來(lái)只能硬著(zhù)頭皮上戰場(chǎng)，最終以一分之差與長(cháng)涇中學(xué)失之交臂，后來(lái)還是父母出了錢(qián)才進(jìn)來(lái)的。在上高中前，我信誓旦旦地一定要好好學(xué)習，不再重蹈以前的覆轍，開(kāi)始幾節課還可以，但后來(lái)由于我初中時(shí)基礎沒(méi)打好，數學(xué)學(xué)得稀里糊涂的。想想當初，就是因為我的基礎沒(méi)打好，現在想成績(jì)好也不太可能。就像是建筑，如果根基沒(méi)有打穩固，你怎能讓它長(cháng)久不倒呢？
現在大多數學(xué)生都和我一樣，由于以前基礎沒(méi)有打好，現在后悔，可一切都已經(jīng)太晚無(wú)可挽回。過(guò)去的已成為過(guò)去，我們要抓住現在，不要再去重蹈以前的覆轍，不要抱著(zhù)反正已經(jīng)不好，再努力也沒(méi)用的思想。我們要從現在開(kāi)始抓住基礎，未來(lái)怎樣，誰(shuí)也說(shuō)不準。
沒(méi)有穩固的根基，建筑怎么能更高大、更雄偉？沒(méi)有根的穩定，大樹(shù)怎能在風(fēng)雨中豎立不倒？沒(méi)有結實(shí)的基礎，知識怎能越壘越多呢？
知識的作文800字 篇18
生活在這個(gè)日新月異的時(shí)代中，我們不得不緊跟潮流，面對碎片化的生活。作為學(xué)生的我們，更多接觸到的就是碎片化的知識。
“昨天回家作業(yè)的最后兩道題我覺(jué)得是很難得哩！沒(méi)想到，你們這么多人都做出來(lái)了，而且方法都極其相似，你們真的確定沒(méi)有使用網(wǎng)絡(luò )嗎？”數學(xué)楊老師一進(jìn)教室就丟出了這樣的一句話(huà)。這時(shí)，班級里同學(xué)們的臉上出現了一絲微妙的變化，一些有過(guò)搜作業(yè)前科的同學(xué)有的臉上有些尷尬，有的和其他同學(xué)聊天佯裝鎮定，而另一些同學(xué)卻在底下議論紛紛：“又要查抄作業(yè)，搜答案了！最近查得真頻繁……”“好了，不要在底下討論了！”楊老師又發(fā)話(huà)了，“我知道我不可能或知你們所有人完成作業(yè)的方式，但我希望你們不要再搜答案了，網(wǎng)上的知識并不是你的真實(shí)水平！”是啊，在這樣科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，打開(kāi)手機，隨便一點(diǎn)，就能得到所有題目的答案，根本不需要動(dòng)腦筋思考，而恰恰是這種方式讓我們省去了腦力勞動(dòng)的過(guò)程，失去了獨自思考的機會(huì )，這樣看來(lái)，碎片化知識的獲取方式似乎對我們只有壞處。
那么，碎片化知識真的對我們沒(méi)有任何益處嗎？我覺(jué)得其實(shí)也不然。
一直以“潔癖”著(zhù)稱(chēng)的媽媽最近總是向我們抱怨：“你看，墻上到處都有黑色的污垢，擦都擦不掉，這么臟，怎么辦��！”“那你去查百度唄！”我漫不經(jīng)心地應和道。原本我只是隨口一說(shuō)，想著(zhù)媽媽也沒(méi)這閑心去查百度，就沒(méi)把這件事放在心上。沒(méi)想到，一天放學(xué)回家，墻壁竟然真的煥然一新了，“網(wǎng)上還真是什么都有，你看現在就干凈很多了！”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)。從這看來(lái)，碎片化知識的獲取倒是給我們的生活提供了便利。
21世紀的我們正巧遇上了碎片化的生活，而如何使這種生活方式釋放出更多的正能量才是我們應該努力探討與踐行的。
知識的作文800字 篇19
人的一生中，有許多重要的東西，但是，最重要的就是生命了，它關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭，所以我們一定要“珍愛(ài)生命，預防火災”如果不能正確的了解有關(guān)防火安全的知識，那么，后果將不堪設想。
我看過(guò)這樣一部電視�。�2012，在安徽的一個(gè)農村家庭中，有一個(gè)小孩自己在家，因用點(diǎn)燃的蠟燭尋找玩具，粗心大意，沒(méi)有滅掉明火，就去看動(dòng)畫(huà)片了，蠟燭慢慢燃燒到桌子的桌面導致發(fā)生了火災，當時(shí)，那個(gè)小孩還津津有味的看電視，當火燒到沙發(fā)上的時(shí)候，那個(gè)小孩才發(fā)現著(zhù)火了，這時(shí)，他的心里很慌張，不知道向外界呼救，也不知道撥打119報警電話(huà)，最終導致那個(gè)小孩被活活燒死了。從這件事中，我明白了一個(gè)道理:做什么事情不能粗心大意，要鎮定，不能慌張，要學(xué)會(huì )用安全知識來(lái)武裝自己。
很多家庭中由于各種原因發(fā)生火災事故，致使家庭支離破碎。 我們應該怎么來(lái)防火呢？在家中，油鍋中的油不慎著(zhù)火，可用鍋蓋把它撲滅；若貨紙箱著(zhù)火了，可以先用水撲滅，如果誰(shuí)不能控制火，我們一定不能慌張，要鎮定，先打火警電話(huà)，然后用濕毛巾捂住鼻子逃生，還可以躲在衛生間里，把衛生間的門(mén)關(guān)緊，在用水往門(mén)上撲濕，使煙霧不在進(jìn)入衛生間，如果旁邊的煙霧很大，這比火更可怕。因為煙中含有大量的有害氣體，如果不加防備，就會(huì )被這些煙氣熏倒，這可是引起火災中死亡率最高的原因之一。
上次的中隊會(huì )上，老師還告訴我們：不能擅自亂拉亂接電線(xiàn)，要正確使用家用電器；還要善意的勸誡爸爸抽煙是煙頭不能亂丟，要做到人走火滅；特別是在清明節期間，一律不能把火種帶上山，要文明祭掃，保護好森林資源。
我們現在還要多學(xué)習一些防火知識，使我們的生活變的更加美好�，F在我向我的同學(xué)們呼吁；請你們注意防火，多看一些關(guān)于防火知識的書(shū)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護我們的家園，讓它不再被火魔吞噬，讓許多寶貴的生命不再失去，讓我們安全用火，是安全消防的警鐘長(cháng)鳴吧！
知識的作文800字 篇20
在我家小區里面有一片寬闊而又茂密的樹(shù)林，那里面從沒(méi)有人進(jìn)去過(guò)，鳥(niǎo)兒也不落在這些大樹(shù)上棲息和安家。站在樹(shù)邊，眼前滿(mǎn)是綠色，沒(méi)有任何亮光。
住在這兒已滿(mǎn)十一年的我，早就對這片神秘而又陰森的林子充滿(mǎn)了好奇之心，幾次想進(jìn)去一探究竟，但是都在媽媽的阻攔下留在了家中�？删褪且驗樗哪欠�(huà)才使我的好奇心更為強烈。終于，在一個(gè)雙休日里，自己終于踏出了門(mén)坎，朝那片樹(shù)林走去。剛剛來(lái)到那里，我的心里就有了種莫名的激動(dòng)，隱隱約約還夾著(zhù)絲緊張，以前的盼望此時(shí)已化為擔心。為何連大人們都對這兒這么恐慌，為何連依賴(lài)樹(shù)木的百鳥(niǎo)都不駕臨此地。一個(gè)又一個(gè)的疑問(wèn)涌上心頭。
時(shí)間在不斷地流逝，在無(wú)數次思想斗爭之后，好奇心終于占了上風(fēng)，我鼓足勇氣，開(kāi)始向前邁進(jìn)。一步，兩步，三步，每踏近一步，心中就不禁顫抖一下，汗水打濕了衣襟，股股刺骨的涼意鉆進(jìn)全身。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)走了好一會(huì )兒了，再環(huán)顧四周，根本搞不清東南西北。漸漸地，眼前出現了絲亮光，正當自己見(jiàn)到希望，鼓足勁向前沖時(shí)，不經(jīng)意摔了跤，爬起時(shí)發(fā)現所有光亮都是從個(gè)洞中發(fā)出。我不管三七二十一，朝里頭走去，光芒越來(lái)越刺眼，自己迫不及待地跑著(zhù)。但是一到那兒，才發(fā)現原來(lái)是棵很矮的樹(shù)發(fā)出的亮光，我仔細瞧去，這眼前的一幕簡(jiǎn)直讓人驚呆了。一個(gè)和我們張胖胖老師模樣幾乎一樣的小人竟給坐在椅子上的小孩似的小人上課，還沒(méi)等我想完，一道紅光從眼前劃過(guò)，當我再次睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現張胖胖老師正在講課。自己大為驚訝，沒(méi)想到我也成為了拇指大小的人在樹(shù)葉上聽(tīng)著(zhù)他講課，真是別有一番情調呀！這人講課時(shí)真比學(xué)校里的老師都技高一籌，如此生動(dòng)，滔滔不絕的妙語(yǔ)已讓我忘了如今的身份，只是與昆蟲(chóng)作伴，長(cháng)眠于樹(shù)上。
真是太奇妙了，樹(shù)上競能長(cháng)出老師和同學(xué)！這使我終于知道媽媽的勸阻之意，變小太可怕了。
知識的作文800字 篇21
我們每一個(gè)公民應該做一個(gè)誠實(shí)守信的納稅員。只有每個(gè)公民誠信納稅，才能促進(jìn)我們祖國的偉大建設，才能使老百姓更好地奔向小康。
當我第一次聽(tīng)到“納稅”這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候，我迷惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词恰{稅’呢？”“‘納稅’就是公民應盡的義務(wù)�！薄澳菫槭裁匆斩惸�？”“如果國家不收稅，那我們這工廠(chǎng)、醫院、學(xué)校還會(huì )有嗎？你就不能上學(xué)學(xué)習了；生了病不能治療了……所以國家才收稅�！�
如果真的有一天國家不收稅，那我們怎么學(xué)習呀？我們生了病怎么看病呀？一些沒(méi)工作的人怎么找工作呀？世界不就成了一場(chǎng)大災難了嗎？那后果可不堪設想呀！之所以國家收稅，是因為要給我們這些孩子建造學(xué)校；我們生病了可以上國家建設的醫院看病……
納稅是一件光榮的事，能促進(jìn)和諧社會(huì )建設�？墒俏覀兩磉吙傆行┤讼胫�(zhù)自己的利益，不愿意向國家納稅。其實(shí)，稅收能帶來(lái)家鄉人民美好、幸福的生活。
當我們踏著(zhù)寬敞潔凈的水泥馬路，跨過(guò)雄偉壯觀(guān)的大橋，身處風(fēng)景如畫(huà)的美麗校園，走進(jìn)寬敞明亮的教室……這一切的錢(qián)來(lái)自哪里呢？當同學(xué)們義務(wù)教學(xué)階段學(xué)費全免了的時(shí)候，你是否高興地歡呼了？當杭州灣跨海大橋竣工的時(shí)候，你是否感覺(jué)從未有過(guò)的歡欣和興奮？當你們在農村的父老鄉親也能參加免費健康體驗時(shí)，你是否從他們臉上看到了開(kāi)心的笑容？但是，同學(xué)們可曾想過(guò)，這所有的幸福和喜悅，所有的夢(mèng)想和期待，都與我們的稅收息息相關(guān)！同樣，我們心中描繪生活未來(lái)美好的藍圖更是一刻也離不開(kāi)他??稅收！
所以我要向全社會(huì )呼吁，特別是那樣一心想賺錢(qián)而不納稅的人：“你們應該納稅，賺了錢(qián)而不納稅，那樣是可恥的，納稅的人才是光榮的！我們應該做光榮的納稅人！”
希望我們少年兒童也能早日加入到納稅的光榮隊伍中去！
知識的作文800字 篇22
也在我們這個(gè)社會(huì )特別聯(lián)系，他也是錯的，至少他錯了一部分對不對？所以我們這個(gè)世界很多東西都需要我們重新去審視，需要我們重新去判斷啊，千萬(wàn)不要覺(jué)得這種錯誤的.觀(guān)念走了一個(gè)人走了的話(huà)，你就把你自己一走就把你毀掉了，你自個(gè)去尋找，好，這是我們概念嘛，那就是這個(gè)人物概念里面一般是家，一般是在這個(gè)正概念的前面加上一個(gè)5或者加固或者加菲的，阿不在學(xué)習中不讓聚集，對不對��？好，下面呢就做練習啊，辨別說(shuō)過(guò)這是我們在變形概念的時(shí)候啊，最好還是放在一個(gè)具體的郵寄方式，在這個(gè)好一些，如果單獨就變的話(huà)那就有點(diǎn)難啊。
但有一些比較容易，像北京我們來(lái)看看這個(gè)單的概念對不對，實(shí)際上這一個(gè)本經(jīng)理對吧，然后呢，他是是一個(gè)集合概念，這種理解嗎北京是一個(gè)集合概念的理解，當我們說(shuō)廣州是一個(gè)概念的時(shí)候，其實(shí)他的包括了他是很多元素組成的，當我們說(shuō)北京這個(gè)城市的時(shí)候，它里面包含什么元素，首先，街道，對不對��？要么在街上有很多路，還有很多房子，弄個(gè)房子搜索那個(gè)東西，不是的，還有最重要的是什么人對呀，那肯定是人吧，如果一個(gè)城市里的人他不是個(gè)城市嗎，覺(jué)得不可以對不對？你看為什么說(shuō)北京是一個(gè)集團概念，它里面有城市有房子，對不對？有公園有河流，甚至對吧，有街道有人這些東西都不懂的東西，組織的一個(gè)整體，大家這個(gè)集合概念啊，對吧，那么書(shū)籍那么書(shū)籍的話(huà)呢，它肯定是個(gè)普遍概念對不對？因為書(shū)知道對應的對象很多，它不是一個(gè)是對一個(gè)的話(huà)呢，就是三個(gè)概念對吧。
那個(gè)書(shū)籍里面有哲學(xué)書(shū)籍啊，政治書(shū)籍啊，自然科學(xué)的，人文科學(xué)的很多，對吧，這個(gè)是個(gè)普遍概念啊，然后呢它是一個(gè)集合概念，因為書(shū)里面也包括了什么各種不同的輸大的舒曉的書(shū)，10:00 10:00對不對？所以它是一個(gè)集合概念，但是食物系有沒(méi)有會(huì )做飛車(chē)概念的時(shí)候呢，我不知道啊，你看我放到這里的雨欣同學(xué)，你看看有沒(méi)有方法讓他給的是個(gè)這個(gè)概念，不能接機不讓聚集，為什么？他是一個(gè)普遍概念嗎？它對應的對象有哪些？中國也不太貼心，美國有沒(méi)有，法國也沒(méi)有，俄國也沒(méi)有對不對也有，所以它是一個(gè)普遍概念啊，它是不是個(gè)幾個(gè)概念呢，當然是不太積極，我想我在想你想的，工人說(shuō)到工廠(chǎng)還有什么別的嗎？好像沒(méi)有了對不對？我們一般就是說(shuō)我們這樣的概念是一般說(shuō)工人階級就是不在不在這個(gè)是工人階級，現在真的是什么這兩個(gè)概念是相反的，我們可以怎么看呢，我們在學(xué)習呢。
知識的作文800字 篇23
“知識就是力量”，這句話(huà)一點(diǎn)也不錯。
當今社會(huì )，不像以往那樣戰火紛飛，世界基本和平，“文官”比“武官”多的太多了。這么多的“文官”智慧是驚人的。有人舉過(guò)一個(gè)例子：制造一部手機，生產(chǎn)者只能得到二成利潤，而發(fā)明者能得到八成利潤。由此可見(jiàn)智慧的價(jià)值是巨大的。無(wú)數的人、無(wú)數的智慧、想法創(chuàng )意交織在一起，產(chǎn)生了一個(gè)新的問(wèn)題——知識產(chǎn)權保護。
過(guò)去，不懂保護知識產(chǎn)權保護的人或事舉不勝舉：小小的品牌漸漸有些名氣，準備注冊商標時(shí)卻早已被他人搶注；個(gè)人的作品被他人發(fā)表，卻又無(wú)法證明是自己的；個(gè)人的發(fā)明被他人模仿卻又無(wú)從下手；我國的端午節被韓國搶注，更令人憤恨的是，國際上竟然承認了。但對此我們又能有什么辦法呢？人家可沒(méi)有違反法律，是“合法”的，要過(guò)也只能怪我國對文化的保護太不重視了！
那么多因沒(méi)有對知識產(chǎn)權保護而導致的嚴重供后果使人們震驚了！大家紛紛開(kāi)始了相應的保護。然而，“利益至上”早已深入人心！他們千方百計偷取他人的智力成果。小心點(diǎn)的還走法律空白，但更有甚者明目張膽的直接抄襲。漸漸地，各種各樣的“山寨”、“盜版”層出不窮。隨意一處車(chē)水馬龍之地，道路兩旁都必然有小攤出售著(zhù)各種各樣的盜版光盤(pán)。
還有的小攤中出售盜版書(shū)，這不禁讓我想起一個(gè)故事：在一個(gè)貧困山區，孩子們學(xué)習時(shí)要用字典，可因為貧困，全村只有兩本，但還是盜版的。哪里的支教知道后，回回城發(fā)動(dòng)他人為孩子們捐書(shū)，終于讓孩子們用上了正版字典。想到這，我心中不禁有一種說(shuō)不出的心酸……
盜版軟件、盜版書(shū)籍、盜版光盤(pán)、盜版影片……這些事物的出現，都是人們被利益沖昏了頭腦��！為了省錢(qián)，我們千方百計的尋找“破解軟件”；為了省錢(qián)，我們不斷在路邊小攤前徘徊為了省錢(qián)，我們……如此多的事例，實(shí)在事舉不勝舉！
社會(huì )進(jìn)步了，人們的物質(zhì)生活進(jìn)步了，可人們的思想呢？因為盜版，真正的發(fā)行商賺不到錢(qián)；發(fā)行商賺不到錢(qián)，就面臨著(zhù)倒閉；倒閉之后就無(wú)法為人們提供更好的產(chǎn)品了……萬(wàn)物一環(huán)扣一環(huán)，我們這“第一環(huán)”沒(méi)有扣好，到最后倒霉的還是我們自己��！
晚上，打開(kāi)某網(wǎng)站想繼續“免費”看國外大片，卻發(fā)現少了許多影片�；叵肫鹱罱膱蠹�，先是明白，然后困惑，接著(zhù)不滿(mǎn)，再恍然大悟，最后心中平靜下來(lái)了，也理解了這一切——國家終于開(kāi)始嚴查盜版、加強知識產(chǎn)權保護了！
知識的作文800字 篇24
在一個(gè)小鎮上，住著(zhù)小動(dòng)物、樹(shù)木，這里管樹(shù)木叫做“強大的軍隊”。
一天早晨，剛剛下過(guò)小雨的小鎮，空氣格外清新。小動(dòng)物們正無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的干自己的事情。來(lái)到樹(shù)林里，啄木鳥(niǎo)婆婆正在給一棵病了的千年老樹(shù)看病。這棵千年老樹(shù)叫穆薩沙，啄木鳥(niǎo)婆婆先是用耳朵聽(tīng)了聽(tīng)老樹(shù)的肚子，又靈活的跳到了穆薩沙的手上，因為穆薩沙老人年老，耳朵背，聽(tīng)不太清楚，所以啄木鳥(niǎo)婆婆特意去叫了百靈鳥(niǎo)小潔來(lái)。百靈鳥(niǎo)小潔是個(gè)熱心腸，大家一有什么事情就去找百靈鳥(niǎo)小潔來(lái)幫忙，小潔覺(jué)得事情自己能辦的行，就爽快的答應。這次也是。小潔跳到了穆薩沙的手上，跟啄木鳥(niǎo)婆婆說(shuō)話(huà)。
“嘿，是小潔啊，穆薩沙爺爺今天肚子疼，我給他看好病了，可是昨天睡覺(jué)著(zhù)涼了，有點(diǎn)感冒，嗓子不是很舒服，誒，你給幫我喊幾句，告訴穆薩沙爺爺是什么病，該吃些什么，不該吃些什么，問(wèn)問(wèn)他這幾天都吃了些什么？好不好啊，小潔？”啄木鳥(niǎo)婆婆問(wèn)道。
百靈鳥(niǎo)小潔聽(tīng)一句點(diǎn)一下頭，都呆了。
啄木鳥(niǎo)婆婆看百靈鳥(niǎo)呆了，就用翅膀拍了拍小潔的肩膀。百靈鳥(niǎo)小潔這才醒了過(guò)來(lái)，連忙說(shuō)：“恩恩行好，我這就幫你喊！”
“咳，咳，嗯�！卑凫`鳥(niǎo)小潔先是清了清嗓子，小潔突然叫了起來(lái)：“嘿！穆薩沙老爺爺，你的肚子是不是很痛��？最近都吃了些什么��？”
小潔的聲音抑揚頓挫，和諧動(dòng)聽(tīng)，這讓穆薩沙老爺爺非常喜歡百靈鳥(niǎo)小潔。
穆薩沙老爺爺回答道：“是是，我的肚子是非常痛，每天吃也吃不下，和也和不下，整天無(wú)精打采的�！闭f(shuō)著(zhù)穆薩沙老人嘆了口氣。
穆薩沙老人又回答道：“前天，我的二兒子肖雷來(lái)看我了，他帶了我最最喜歡吃的奶油蛋糕，冰激凌。我一次吃了很多，這不我這肚子就開(kāi)始疼了�！�
啄木鳥(niǎo)婆婆告訴百靈鳥(niǎo)小潔該怎樣說(shuō)，小潔又開(kāi)始叫喊了起來(lái)：“穆薩沙爺爺，您吃多了冰激凌和奶油蛋糕，所以您的肚子才痛了起來(lái)，提醒您以后不要再這樣一下子吃這么多的冰激凌和奶油蛋糕了�；厝ヒ劝组_(kāi)水，不要喝過(guò)多冰涼的水，您要是按我說(shuō)的去做，您的肚子就不會(huì )再疼了！”
穆薩沙老爺爺笑瞇瞇的對百靈鳥(niǎo)小潔和啄木鳥(niǎo)婆婆說(shuō)：“謝謝你啦百靈鳥(niǎo)小同學(xué)，謝謝你啄木鳥(niǎo)醫生！”
小潔和啄木鳥(niǎo)醫生一起說(shuō)道：“不用謝，這都是我們該做的！”
聽(tīng)了啄木鳥(niǎo)醫生的話(huà)，穆薩沙老爺爺再也沒(méi)有生過(guò)病，活的像20多歲的小伙子！全鎮的動(dòng)物都替穆薩沙老爺爺高興！
知識的作文800字 篇25
我們的學(xué)校位于美麗的泰山腳下,處在繁華的鬧市區,是泰城屈指可數的學(xué)校，校園里安全設施已經(jīng)非常完備。但是有些方面我們小學(xué)生自己應該注意以下幾個(gè)方面：
一食品安全方面 ：首先自己飯前便后要洗手，洗手時(shí)要打肥皂，不能隨便沖一下就完事。使用的餐具要天天消毒，學(xué)會(huì )識辨食品是否變質(zhì)，吃飯時(shí)要細嚼慢咽，不能邊吃邊玩，狼吞虎咽，特別要注意食物中的碎骨頭、魚(yú)刺。泰城某 小學(xué)有一名小學(xué)生因吃飯太快被雞骨頭卡住喉嚨，窒息而死，實(shí)在太可惜了，他才七歲。
二體育課、課間活動(dòng)安全方面：在校時(shí)，我們小學(xué)生不得無(wú)故離開(kāi)學(xué)校，有事外出得向班主任請假。小學(xué)生上課要遵守紀律，要聽(tīng)從老師指揮，特別是體育課、活動(dòng)課等，應在老師的指導下使用體育器材。上體育課因不守紀律，胡亂使用體育器材受傷的學(xué)生每年都有。課間活動(dòng)時(shí)不打鬧追逐，嚴禁爬圍墻……有一次，我和同學(xué)打鬧追逐，一下子被地下一個(gè)坑拌倒了，結果被旁邊一塊石頭磕去了一顆門(mén)牙，這個(gè)教訓我一輩子也忘不了。
三防騙方面：詐騙者常用騙術(shù)，假冒身份、投其所好、引誘上鉤。我們小學(xué)生一定不要貪小便宜，不要嘴饞接受陌生人的食物。不要輕信陌生人。俗話(huà)說(shuō)：“貪小便宜吃大虧�！蔽覀円欢ㄒ斡涍@一點(diǎn)。
四關(guān)于消防安全方面：火失去控制會(huì )造成災害，會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)不幸。我們小學(xué)生不要隨便玩火，不在校園內隨便亂燒垃圾樹(shù)葉。我姥姥{住農村}那邊有一個(gè)叫東東的小伙伴，在上學(xué)的路上鉆進(jìn)路邊的麥秸垛玩火，把自己的臉、身上都燒傷了，事后我去看他，我都認不出他是誰(shuí)了，燒得面目全非，這真是慘痛的教訓��！
五關(guān)于地震方面：如果某一天預測到最近要發(fā)生地震，我們應提前準備好三至五天飲用水、食品。還要準備手電筒、收音機、電池、藥品。如果我們正在上課時(shí)發(fā)現教室在搖晃，不要驚慌，一樓的同學(xué)要往空地上或操場(chǎng)上跑。高樓層的同學(xué)來(lái)不及撤離的，應快速躲在遠離的墻角或桌子下面。5.12汶川大地震時(shí)，不
少學(xué)生就是躲在墻角、桌子講臺下面、空間小的房間里得以生還的。
六交通方面：我們小學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規則，不闖紅燈，要走斑馬線(xiàn)，在路隊里，不打鬧，須在人行道內行走，沒(méi)有人行道的須靠右行走；
不穿越，攀爬、倚坐道路的防護欄，不在路上扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)，不在馬路上玩耍。
生命是寶貴的，我們小學(xué)生應多學(xué)習校園安全知識，做個(gè)校園安全小衛士。
知識的作文800字 篇26
我很敬佩中國文化的源遠流長(cháng)，我贊揚中文化的博大精深，同時(shí)，我熱愛(ài)中國文化的深厚內涵。從文房四寶到四大發(fā)明，從象形文字到簡(jiǎn)體漢字，這些都無(wú)不體現著(zhù)中國文化的浩瀚，中國文化所獨有的內涵。然而在日新月異科技驅動(dòng)發(fā)展的21世紀里，我們需要給中國文化注入新的內涵，給中國文化一個(gè)光明的未來(lái)。
是啊科技在不斷驅動(dòng)中國的發(fā)展。近年來(lái)，中國邁入了高速發(fā)展的時(shí)期，而中國科技更是以獨特的方式向世界宣告中國的成就。
如今智能手機在中國不斷興起，而手機行業(yè)也是在飛速的發(fā)展。中國以前是手機公司最大的組裝基地，中國為他們提供勞動(dòng)力和市場(chǎng)。但是現在的中國已今非昔比，從小米到華為，這些國產(chǎn)手機正逐漸登上國際舞臺。
從生產(chǎn)一張存儲卡到完全擁有自主知識產(chǎn)權的手機制造技術(shù)，中國企業(yè)傾注了太多的心血。原來(lái)每部手機采用外國的電子廠(chǎng)商擁有的專(zhuān)利技術(shù)，每部手機的成本是現在的幾倍，企業(yè)盈余少，更是不能傾注太多資金去開(kāi)發(fā)新的技術(shù)，中國的發(fā)展處處受制于人。
其實(shí)從中國制造到中國創(chuàng )造體現的不僅僅是中國在科技方面所取得的成就，更是讓物美價(jià)廉的商品帶著(zhù)中國科技文化的內涵在全世界遨游，我們沒(méi)有理由去否認中國科技為中國文化所注入的新鮮內涵。
中國的名片——高鐵。高鐵是將中國帶向世界的通道，而中國文化也將被它載到世界的每一個(gè)角落。高鐵作為一種新的交通方式，它比火車(chē)更快，比飛機更加便利，更重要的是中國完全擁有自主知識產(chǎn)權。中國高鐵走出國門(mén)更是對現代交通的一種革新。擁有可以與飛機媲美的速度，擁有可以與游艇媲美的享受，在安全的前提下一次次沖擊著(zhù)現代交通的方式。最終高鐵走出了國門(mén)，在異國他鄉彰顯著(zhù)中國的科技發(fā)展，傳遞著(zhù)中國走向世界的訊息。
五大鐵路連接著(zhù)中國與世界的交流。從古老的絲綢之路到歐洲直至非洲，一條條貫通東南西北的鐵路干線(xiàn)就是中國在世界版圖上留下的最美的風(fēng)景。從此，中國漢字，中國書(shū)法，中國詩(shī)詞都將通過(guò)鐵路匯聚到世界文化的汪洋大海。
中國夢(mèng)并不是供人仰望的宏大愿景，它是由各個(gè)領(lǐng)域的小夢(mèng)而匯聚成的大夢(mèng)。當科技夢(mèng)推動(dòng)文化夢(mèng)形成之時(shí)，中國文化將不再僅僅是傳統的《詩(shī)經(jīng)》、《周易》，它將融入科技所帶來(lái)的時(shí)代氣息。中國文化迎來(lái)與時(shí)俱進(jìn)的新篇章。
科技為中華文化注入內涵，就像一滴滴美麗的水珠匯聚而成的大海，一定是璀璨奪目的。
知識的作文800字 篇27
我利用了暑假知道了一些消防知識，我從電視、報紙經(jīng)常見(jiàn)到火災的場(chǎng)面，那場(chǎng)面真是慘不忍睹，觸目驚心!
火是人類(lèi)文明的象征，現代社會(huì )里人們的生活一天都離不開(kāi)火，假如沒(méi)有了火，人類(lèi)不知將會(huì )怎樣?人類(lèi)沒(méi)有了火就得吃生的東西，我們自從有了火我們就可以吃熟東西，讓我們很快樂(lè )，所以火的出現給人類(lèi)社會(huì )帶來(lái)了巨大的變化，讓我們在黑夜里有了光明，在寒冬里有了溫暖。但那時(shí)我們并不知道火的危險，俗話(huà)說(shuō)“水火無(wú)情”，如果我們對火運用不當，火隨時(shí)會(huì )燒毀我們的財物，傷害我們的生命，給人類(lèi)帶來(lái)巨大的災難，但當我們知道了火的危險時(shí)，并沒(méi)有停止用火，因為我們知道火對自己已經(jīng)太重要了沒(méi)了火，自己一離開(kāi)火就沒(méi)有辦法生活了，所以人類(lèi)明知道火危險還在用火。但我總覺(jué)得，火災離我好象很遙遠。
我來(lái)告訴大家冬季怎樣防火，要注意以下“七忌”：
第一忌家用電器故障引起火災。使用電爐、電熱毯、電熨斗等，要避免因線(xiàn)路老化、經(jīng)常搬運導致電線(xiàn)受損而引發(fā)火災。
第二忌亂扔煙頭引起火災�！耙恢銦�，能毀萬(wàn)丈樓”，不能亂扔煙頭，尤其像廚房這樣易燃物質(zhì)多的地方要格外注意。
第三忌燃放煙花爆竹引起火災。燃放煙花、爆竹要掌握正確的燃放方法，燃放后對現場(chǎng)要進(jìn)行檢查清理，消除火險隱患。
第四忌烤火取暖引起火災。冬季烤火取暖嚴禁用汽油、煤油、酒精等易燃物引火，火爐周?chē)灰逊趴扇嘉锲�，取暖器材不要用�?lái)烘烤衣物。
第五忌燃燒垃圾引起火災。垃圾里可能有可燃可爆物，如液化氣殘液、玻璃瓶、鞭炮、廢舊液體打火機等，一旦燃燒就有爆炸的可能。
第六忌氣體泄漏引起火災。一旦發(fā)現煤氣泄漏，應立即關(guān)閉氣閥和爐具開(kāi)關(guān)并打開(kāi)門(mén)窗，此時(shí)不要開(kāi)關(guān)室內任何電器或使用室內電話(huà)，發(fā)現鄰居家燃氣泄漏應立刻敲門(mén)通知，切勿使用門(mén)鈴。
第七忌不配備消防器材。每個(gè)家庭都應配備小型滅火器等，每位成員都要掌握使用方法。
我在警示人們預防火災的同時(shí)，我們也要學(xué)習一些救火常識。一旦發(fā)現家中著(zhù)火，千萬(wàn)不要慌亂，而是要保持沉著(zhù)冷靜，及時(shí)有效的撲滅它。像液化器因漏氣起火，可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火口，同時(shí)迅速關(guān)閉閥門(mén);在公共場(chǎng)所如商場(chǎng)、電影院、超市、禮堂等發(fā)生火災，每一個(gè)人都要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，向安全通道有秩序地快速離開(kāi)，萬(wàn)一被火困住，要隨機應變，采取恰當的方法設法脫險。
我希望大家能夠在以后的日子里，預防火災的發(fā)生。要將預防火災，救火常識牢牢的記住!
知識的作文800字 篇28
科普征文中國科技館坐落在北京北三環(huán)中路，它是用紅色磚瓦砌成，共有三層樓。中國科技館旁邊還有一座銀色的圓形建筑，那就是有名的變幕影廳。
我和媽媽先來(lái)到二樓的實(shí)驗場(chǎng)地。這時(shí)，實(shí)驗剛好開(kāi)始，只見(jiàn)解說(shuō)員阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾，又拿出一個(gè)吹風(fēng)機，用吹風(fēng)機給花蕾一加熱，只見(jiàn)花蕾就慢慢地綻開(kāi)。關(guān)掉了吹風(fēng)機，溫度降下來(lái)以后，綻開(kāi)的花蕾就又漸漸的閉合了。解說(shuō)員阿姨說(shuō)這種現象叫做雙向記憶。
解說(shuō)員阿姨又拿起另一種合金材料做成的彈簧，彈簧的一端綁著(zhù)一只小毛絨鴨子，她讓一個(gè)小朋友拿著(zhù)毛紺鴨子，然后給彈簧加溫，彈簧漸漸變直，成為一根直鐵絲。當溫度降下來(lái)后，彈簧仍是直的，回不到原位，只有再次給它加溫，彈簧才能一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地縮回原位。這種現象叫做單向記憶。
經(jīng)過(guò)講解，我明白這種材料用途很大，比如它常用在賓館中的煙火報警裝置中。第三個(gè)實(shí)驗是法拉第籠。有一個(gè)很大的鐵籠子，里面放著(zhù)絕緣板，這樣，人站在上方就能和地面隔絕。解說(shuō)員阿姨請了兩個(gè)叔叔進(jìn)籠子里，關(guān)上門(mén)。這時(shí)，她按一下電源開(kāi)關(guān)，籠子就帶電了。她告訴大家，這時(shí)籠子的電壓是5萬(wàn)伏。哇！人們都為籠子里的人擔心，但是籠子里的人并沒(méi)有危險，他們甚至還敢用手去摸籠子。外邊的人敢去摸籠子嗎？解說(shuō)員阿姨說(shuō)她可不敢冒這個(gè)險。她拿來(lái)一根長(cháng)長(cháng)的桿子，在桿子的頂部有一段鐵絲，她用這根桿子的頂部去觸籠子，只見(jiàn)閃出藍藍的電火花，發(fā)出啪啪的響聲，真是嚇人！為什么呢？解說(shuō)員阿姨告訴我們：這是因為籠子里的人是站在絕緣板上，他們身上任何部位的電壓都是5萬(wàn)伏，而籠子的電壓也是5萬(wàn)伏，電壓為零。而外邊的人是站在地上，地面電壓為零。而籠子的電壓是5萬(wàn)伏，所以外邊的人是萬(wàn)萬(wàn)不能摸籠子的。這個(gè)實(shí)驗也告訴我一個(gè)道理一一小孩子不能輕易動(dòng)電，因為有電沒(méi)電用眼睛是看不見(jiàn)的。
看完實(shí)驗表演，我又看了奇妙的水珠，潛水艇，肥皂膜留影墻，是你還是我等等，使我學(xué)到了很多科學(xué)知識。
中國科技館，你像一本書(shū)，使人們學(xué)到科學(xué)知識；你像一張龐大的圖畫(huà)，向人們展示這天的科學(xué)。我贊美你中國科技館！
8月中的一個(gè)星期天，綿綿的細細雨滋潤了萬(wàn)物以后，太陽(yáng)重新露出了笑臉，鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，草木滴著(zhù)露珠，好像都在贊美這場(chǎng)小雨，馬路兩旁的月季花，紅紅的花朵挺立在綠色的枝葉上，陽(yáng)光在絢麗的各色花朵上浮動(dòng)著(zhù)。在這樣完美的日子，我和媽媽來(lái)到中國科技館參觀(guān)。
知識的作文800字 篇29
人的生活中，處處離不開(kāi)交通，時(shí)時(shí)刻刻在交通之間徘徊，也許，一剎那的疏忽，會(huì )給你帶來(lái)終身的遺憾。因此，為了朋友，為了家人，為了自己，我們應該遵守交通，做一個(gè)知法、守法的好人民。
在日常生活中，許多人不注意交通安全，而魯莽行事，司機駕駛著(zhù)車(chē)輛一躍而過(guò)，在那飛奔的過(guò)程中，留下了什么，只留下了飄揚的塵埃嗎？你是否看到身后隱藏著(zhù)莫大的恐懼與傷感；喝醉的司機在“晨曦”的朦朧中顛著(zhù)，昏昏沉沉中，沒(méi)有任何思想的你，怎能冒如此險。當我看見(jiàn)“司機一滴酒，親人一行淚”的標語(yǔ)，我為你們的無(wú)知而深感慚愧，難道在你們心中，它就是一張白紙嗎？只代表著(zhù)空虛嗎？這使我陷入了沉思！
曾經(jīng)，在一個(gè)炎夏里，一個(gè)小男孩為了撿一個(gè)心愛(ài)的小球，不顧一切的直奔道路中央，也許，他還小，單純的思想并沒(méi)想到那可悲的后果，真是不幸，一輛卡車(chē)飛奔而來(lái)，把他壓得粉身碎骨，把他永遠壓在土地深層，父母的淚猶如傾盆大雨，從天而降，又有誰(shuí)能夠聽(tīng)到他們的呼喚，上天是仁慈的，同情之心油然而生，可又能怎樣，只有無(wú)可奈何的哀嘆，忍受著(zhù)痛苦，真是可悲��！一輛載重車(chē)輛由于超載以至被滾下那萬(wàn)丈深淵，那轟隆聲回響山谷，可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無(wú)聲息的走了，走得那樣傷感，那樣的悲痛。
那一件件血淋淋的事實(shí)在我們的眼前一閃而過(guò)，可那悲痛的情景卻銘刻于心，那是血的掙扎，那是痛苦的淚痕，那是同情的目光。在一次次惡劇不斷重演之時(shí)，我們是否有所體會(huì )，難道不應該為此而珍惜寶貴的生命嗎？也許他們死不瞑目，在黑暗中，那哀嘆永不停息。也許，他們在告誡我們：應該注意交通安全，珍惜擁有。這是他們唯一的話(huà)語(yǔ)，這是他們一生中最為精典的佳話(huà)。他們已深深領(lǐng)悟到生命的脆弱與頑強，它取決于你對它的珍惜。
遵守交通，注意交通安全，這是全人類(lèi)的呼喚，大家沒(méi)有理由，只有責任，有為全人類(lèi)生活美滿(mǎn)幸福的責任，這便是大家唯一的準則。
親愛(ài)的朋友們，珍惜自己的生命吧，做一個(gè)合格的人民，遵守交通安全、交通法規，讓幸福永遠伴隨著(zhù)我們，在那時(shí)候，你將會(huì )知道交通安全的重要性與對于生命的壟斷，為了一切，讓我們共同為交通事業(yè)而努力、共同歡呼、共同為祖國取下最為燦爛的一頁(yè)，讓那交通的淚痕永不滲出，在那張白凈的臉上露出幸福的微笑！
【知識的作文800字】相關(guān)文章：
知識的作文07-02
π的知識作文02-24
知識作文04-09
有關(guān)知識的作文：書(shū)在手，知識在手10-21
關(guān)于消防知識和天象知識的作文12-11
初步知識作文06-22
知識小學(xué)作文09-13
知識的作文【熱門(mén)】02-26
【薦】知識的作文02-26
知識的作文【薦】02-26