珍惜生命作文[集錦15篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的珍惜生命作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

珍惜生命作文1

　　生命是有限的，而且在成長(cháng)的道路上是坎坷的，不免遭到點(diǎn)挫折。我們必須努力克服困難，不能輕易得放棄生命。

　　記得有一次，我把柳樹(shù)的枝剪下來(lái)，戴在頭上做“花環(huán)”。沒(méi)用了，我把它剪成一段段的，再不經(jīng)意地把把它們扔在花壇，有一根剛好掉進(jìn)泥土里。幾天后，我在樓下散步，驚奇得發(fā)現那棵枝竟長(cháng)出了嫩綠色的芽！你瞧！柳樹(shù)的`生命力多強，落在泥土里，也能發(fā)芽、長(cháng)葉、開(kāi)花……真是“無(wú)心插柳竟成陰”��！

　　讀了《草》首古詩(shī)，其中“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句話(huà)令我回味無(wú)窮。在我眼前仿佛出現了這樣的畫(huà)面：野火燒過(guò)來(lái)，草還安然無(wú)恙，反而在春風(fēng)的吹拂下長(cháng)出萌芽。你看！草多么堅強，大火來(lái)臨時(shí)，它還頑強地與大火作著(zhù)斗爭！

　　最近，我不斷從報紙上看到有關(guān)有人因為感情或生活遭受挫折而跳樓自殺，輕者終身殘疾，重者永遠地閉上了眼睛。他們與草相比，缺乏了那種頑強的意志。

　　而且，珍惜生命還表現在另一點(diǎn)——讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值。不要虛度年華，大無(wú)作為。

　　請珍惜生命吧！要知道生命只有一次！

珍惜生命作文2

　　“對酒當歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩(shī)慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行，超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話(huà)。而反觀(guān)周興、來(lái)俊臣之輩貪圖錢(qián)財，使自己一生不得安寧;衛青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功，卻為了功名害死李廣，自己也憂(yōu)郁而終。生命應得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也將暗淡無(wú)光。

　　雖然都欣賞“生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋”的人生哲學(xué)，但生命乃是人們最初的珍愛(ài)。惟有生命的存在，才有可能言及其它。

　　善待生命，我們就要讓生命有意義。一個(gè)人的.存在應該讓周?chē)�的人感到幸福，而不應讓別人意識到他僅僅是活著(zhù)而已。當你立下汗馬功勞時(shí)，人們會(huì )敬仰你，渴望擁有你一樣的生命。你的生命是偉大的，因為你在用行動(dòng)維護它的尊嚴。而你靠發(fā)不義之財想得到別人的艷羨，只能遭人唾棄。

珍惜生命作文3

　　晚上，我看到電視里播放著(zhù)一條新聞，內容是：一名男生全神貫注的玩著(zhù)手機，沒(méi)有注意周?chē)�的�?chē)輛，徑直的走向馬路中間，這時(shí)，一輛黑色小轎車(chē)來(lái)不及剎車(chē)，直接把男生撞飛幾米，送往醫院搶救無(wú)效死亡。

　　主持人繼續說(shuō)道，玩手機出事的不止這一個(gè)案件，隨后，電視里繼續播放著(zhù)類(lèi)似玩手機出事的事情。一名高中生晚上走夜路回家，由于沉迷玩手機，沒(méi)有看路，不小心掉進(jìn)河里，當時(shí)周?chē)鷽](méi)有行人過(guò)往，因該高中生不會(huì )游泳被淹死，發(fā)現的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有了生命跡象。

　　接著(zhù)跳到下一段，一名女生低頭玩手機，沒(méi)有注意前方貨車(chē)倒車(chē)，由于貨車(chē)高大，司機也看不到正后方，是個(gè)盲區，直接倒車(chē)壓倒女生，還好行人發(fā)現得快，女生也運氣好，沒(méi)有被車(chē)輪壓到，只是受傷嚴重。

　　還有，一名母親逛超市玩微信聊天，忘記身邊還帶著(zhù)自己的小孩，小孩不懂事，跑到樓梯的扶手玩耍，爬上去之后，一個(gè)不穩掉下一樓，孩子當場(chǎng)……哎，孩子的媽媽還是聽(tīng)見(jiàn)樓下有大動(dòng)靜才明白是自己的.小孩出事了，多粗心的人啊，我都不忍心說(shuō)了。

　　新聞里起碼播放了十幾條關(guān)于玩手機入迷出事的案例，就是在提醒我們每一個(gè)人都要珍惜生命，過(guò)馬路、上街、開(kāi)車(chē)都不要玩手機了，要不然后果很?chē)乐�，后悔莫及�?/p>

珍惜生命作文4

　　我常常想，生命是什么呢？

　　有一天，我在寫(xiě)字時(shí)，一只燕子飛到我家窗口，被夾住了，飛不出去。我叫來(lái)爸爸，把它捉住，放進(jìn)籠子里。它不停地叫著(zhù)，躍動(dòng)著(zhù)，眼睛里仿佛閃著(zhù)淚光。我禁不住放了它。

　　去年我和爸爸在小區院里種了一顆小樹(shù)苗。今年它已經(jīng)長(cháng)成了茂盛強壯的大樹(shù)了。它頂著(zhù)有時(shí)惡劣的天氣，茁壯成長(cháng)，為人們投下一片片綠蔭，這包含多么強的生命力呀！

　　晚上，突然停電了，我點(diǎn)亮一根蠟燭放在書(shū)桌上，我感到一絲絲的溫暖。蠟燭越來(lái)越短，我感到一股生命在我眼前慢慢消失。蠟燭燃燒自己照亮別人，它是一盞高貴的燈。

　　夏天時(shí)我去海邊游泳，玩得高興忘了安全，游到深處時(shí)，一個(gè)大浪打來(lái)，我幾乎無(wú)法呼吸，心里緊張得無(wú)法開(kāi)口呼叫。旁邊的陌生的叔叔看到了，一把抓起我小小的身體向海岸游。這讓我對生命又有了深刻的'認識。

　　生命是短暫的，我們要去珍惜它。人不能左右天氣，但能左右自己的心情，讓我們每天面帶微笑，讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。

珍惜生命作文5

　　有人說(shuō)生命是付出的，有人說(shuō)生命是享受，而我認為生命就是不斷拼搏，永不言棄。

　　在我們的生活中，我們身邊有天生殘疾的人，也有后天殘疾的人。比如英國的史蒂芬·威廉·霍金，他是著(zhù)名物理家、宇宙學(xué)家，畢業(yè)于英國牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)!不幸的是霍金他36歲時(shí)得了運動(dòng)神經(jīng)病，在兩三個(gè)月以后身體開(kāi)始癱瘓!從此坐在輪椅上生活。在不久后他又做了串氣管手術(shù)，這讓他失去了說(shuō)話(huà)能力�？墒撬麤](méi)有放棄，還是靠自己的能力寫(xiě)出了兩部轟動(dòng)世界的著(zhù)作。在1988年寫(xiě)出的《時(shí)間簡(jiǎn)史》和20xx年的`《果殼中的宇宙》這兩部作品都很好�；艚鹪�20xx年去世，享年76歲。

　　霍金這位“宇宙之王”，讓我懂得了每個(gè)人要珍惜生命，不可以自暴自棄。生命的寶貴在于頑強，在于厄運面前要勇于挑戰。我們生活中有些人面對困難，就會(huì )自殺，這是對生命的無(wú)視，這是錯誤的。生命只有一次，我們要珍惜生命。

珍惜生命作文6

　　遼闊無(wú)邊的大海，煙波浩淼的湖泊，奔騰不息的江河，雄偉壯麗的冰川，潺潺流動(dòng)的泉水……正是這些形形色色的水，給地球帶來(lái)了勃勃的生機。你能想象嗎，如果沒(méi)有水，地球會(huì )是什么樣的`呢？沒(méi)有水，就沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，也沒(méi)有人。水，孕育了地球上的生命、人類(lèi)的文明，水是生命的源泉！

　　有一次下課鈴響了，我發(fā)現一個(gè)同學(xué)正在打肥皂，而他面前的自來(lái)水管正在“嘩嘩”地流著(zhù)水，你也不想想這要浪費多少水。但是這位同學(xué)卻無(wú)動(dòng)于衷。我趕緊上去關(guān)上了水龍頭，他卻說(shuō)：“你干嗎給關(guān)上呀？我還要用呢�！蔽艺f(shuō)：“你用的時(shí)候再開(kāi)開(kāi)不就行了，為什么非要浪費這些水呢？”他無(wú)話(huà)可說(shuō)了。

　　我曾做過(guò)一次試驗，如果正常洗一次手只需要約0.5千克的水，而如果用浪費水的方法洗一次手就要用約2.5千克水，大約是正常洗手的5倍！

　　面對水的挑戰，我們必須清醒地認識到：枯竭，綠洲水資源是有限的，世界上沒(méi)有任何東西可以代替水！歷史上，塔克拉瑪干大沙漠中的樓蘭古城廢墟、毛烏素沙漠中的統萬(wàn)城廢墟，一個(gè)曾是古絲綢之路上的繁華商城，一個(gè)曾是顯赫一時(shí)的夏國都城，由于沒(méi)有了水，現在都淹沒(méi)在流沙之中。

　　讓我們一起保護水資源吧！

珍惜生命作文7

　　我們要學(xué)會(huì )珍惜寶貴的生命，大家可能都知道沒(méi)有了生命自然也就沒(méi)有了我們。我們是父母辛辛苦苦拉扯大的可是在這短暫的一瞬間很有可能我們就會(huì )喪失生命。

　　一些學(xué)生經(jīng)常在學(xué)校外面吃一些零食，那些都屬于三無(wú)食品，吃了之后對我們的身體有很大的'傷害，還有一些小販在校門(mén)外賣(mài)午飯，早飯等，你可知道這些食物的來(lái)歷？我敢說(shuō)你知道，為什么你知道還要去買(mǎi)呢？

　　你們總是認為家長(cháng)做的飯不如外面的好吃，但你你們知道嗎？父母早早的起來(lái)為你做飯，生怕你餓著(zhù)�？墒悄隳�，一點(diǎn)也不吃，向家長(cháng)要點(diǎn)錢(qián)，出去買(mǎi)好吃的，父母可是很傷心呢。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你知道外面那些窮人嗎，他們連飯都吃不上，說(shuō)不定隨時(shí)都有可能喪失生命，你們放著(zhù)這么好的日子不過(guò)，要去過(guò)窮人的日子嗎？

　　一定要學(xué)會(huì )珍惜自己寶貴的生命！

珍惜生命作文8

　　我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事：不能流淚就微笑。

　　故事講的是一個(gè)叫辛蒂的女孩去山上散步的時(shí)候帶回一些蚜蟲(chóng)，用殺蟲(chóng)劑為蚜蟲(chóng)去除化學(xué)污染的時(shí)候感到一陣疼痛，以為是暫時(shí)的癥狀，沒(méi)想到她的'后半生因此變成了噩夢(mèng)。殺蟲(chóng)劑里含有的化學(xué)物質(zhì)使辛蒂的免疫系統遭到破壞，香水、洗發(fā)水以及日常生活中接觸的一切化學(xué)物質(zhì)一律過(guò)敏，甚至連空氣都可能使她的支氣管發(fā)炎�；疾〉那皫啄�，她一直流口水，有毒的汗水刺激背部形成了一塊塊疤痕。她還不能睡在經(jīng)過(guò)防火處理的床墊上，否則將會(huì )引發(fā)心悸。她只能喝蒸餾水，食物里不能含有任何化學(xué)成分。最讓辛蒂痛苦的是，無(wú)論怎樣難受，辛蒂都不能流淚，因為眼淚和汗水一樣是有毒物質(zhì)。

　　最初的時(shí)候，辛蒂十分痛苦，可是卻不敢哭。隨著(zhù)時(shí)間的推移，她改變了對生活的態(tài)度，她說(shuō)：“在這寂靜的世界里，我感到充實(shí)。因為我不能流淚，所以我選擇了微笑�！奔热幻鎸ν纯嘈恋俣寄艹惺�，那我們就更該做得到！

珍惜生命作文9

　　盲聾女作家海倫·凱勒，因為疾病被奪去了視、聽(tīng)、說(shuō)的能力，在她黑暗的世界里，憑著(zhù)自己超人的毅力，最后成了一位非常博學(xué)的人。上海青年朱泱，因為疾病使雙腿殘廢，然而他身殘志堅，勤奮學(xué)習，也成了一位非常博學(xué)的人。他們沒(méi)法選擇自己的命運，而我們有的`小朋友，因為調皮，失去了自己的生命。

　　暑假期間，我聽(tīng)人說(shuō)：“有幾位小朋友，結伴去黃河邊玩，結果溺水死亡了”，震驚好多人。還聽(tīng)說(shuō)：“一個(gè)年齡和我差不多大的小朋友爬電線(xiàn)桿玩，結果兩個(gè)胳膊和一條腿被高壓電打掉了”。就這樣一個(gè)個(gè)幸福的家庭，因為他們的不聽(tīng)話(huà)而變得不幸。

　　所以，我們一定要珍惜生命。因為活著(zhù)多好，能吃好東西，能穿新衣服，還能開(kāi)開(kāi)心心的看世界，我們要熱愛(ài)自己的生命，就像我們愛(ài)自己的爸爸媽媽一樣。

珍惜生命作文10

　　你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游；你們聽(tīng)，蔚藍的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦！這個(gè)世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。

　　我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝／我祈禱明天／……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。

　　每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的.爸爸、媽媽――是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！

　　是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì )枯萎，凋零。

　　同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛(ài)生命中的每一天�？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現！從現在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了我們寶貴的生命，健康成長(cháng)，讓生命之花永遠綻放！

珍惜生命作文11

　　我們應該珍惜生命，因為生命只有一次，我們的生命要活的有精彩，有價(jià)值，為自己爭光。

　　有一次上學(xué)我正高興地走在路上，突然間我看見(jiàn)了地上的一只泥鰍。當時(shí)天氣非常的嚴熱，它就在一片樹(shù)葉子下一動(dòng)不動(dòng)，正當我以為它死掉的`時(shí)候，它又奮力移動(dòng)身體，似乎想回到泥土里。我看到后覺(jué)得它非�？蓱z，就用手拿起它，輕輕地放在濕潤的土地里面，它沒(méi)有立刻鉆進(jìn)去，扭動(dòng)著(zhù)身子好像一直在點(diǎn)頭和我說(shuō)謝謝。

　　還有一次，我在家里種花，將種子放在花盆里，放了一盆土，又澆了一點(diǎn)適量的水。我卻遺忘了我的手，它還在花盆里。等我弄好把事情告訴了奶奶，奶奶說(shuō)應該活不了了。我不相信，每天澆水呵護它，果然過(guò)了幾天種子長(cháng)了出來(lái)，��！種子的生命力真讓我震驚啊。

珍惜生命作文12

　　生命是什么，對于不同的人而言生命的含義是不同的，但是在所有生命當中，人的生命是最珍貴的，因為每個(gè)人的生命只有一次。每個(gè)人都應對自己的生命抱著(zhù)敬畏的態(tài)度。

　　我對生命有了新的認識，尤其是在了解張海迪的事跡后。1955年9月，張海迪出生在山東省文登縣的一個(gè)知識分子家庭里。5歲之前，張海迪有一個(gè)幸福的童年，快樂(lè )而活潑，成天蹦蹦跳跳跑來(lái)跑去�？上П谋奶�跳的時(shí)光短暫，1960年一個(gè)明朗的早晨，張海迪的雙腿失去了知覺(jué)。張海迪當年不知道自己患了脊髓血管瘤，非常難治，后來(lái)她5年中，做了3次大手術(shù)，脊椎板被捅6塊，只能臥床不起。但她沒(méi)有放棄生命，堅信自己能成功，經(jīng)過(guò)他不懈的努力，她終于取得了巨大的成功，成為了家喻戶(hù)曉的大偉人。

　　通過(guò)這個(gè)故事我下定決心一定要向她學(xué)習，她遇到那么大的`困難也沒(méi)有放棄，還樂(lè )觀(guān)向上，每個(gè)人都要珍惜有限的生命，在有限的生命中體現無(wú)限的價(jià)值。

　　教師點(diǎn)評：通篇語(yǔ)句流暢而富有渲染力，讓讀者對生命有了新的認知，說(shuō)明小作者對生命的感悟性較強。再接再厲，繼續保持下去！

珍惜生命作文13

　　生命如小溪。來(lái)自雪山或地下涌泉，蜿蜒流淌于崇山峻嶺、草原峽谷之中，歡叫著(zhù)、跳躍著(zhù)奔向蔚藍色的大海。

　　生命如鮮花。一開(kāi)始是花苗，慢慢地有了花苞，等開(kāi)了花，那一陣陣花香留給人們慢慢品味，一日白天后，那花朵就會(huì )凋謝，就這樣，只求人們品味花香，不求回報。

　　生命如流動(dòng)的光。盡情地、熾熱地燃燒著(zhù)自己，裝點(diǎn)著(zhù)蒼穹，最后以能量的形式融合于其他物體之中。

　　生命如羊腸小道。在雜草叢生中繞過(guò)荊棘，在礫石陡坡上繞過(guò)陷坑，蜿蜒曲折于青山之中、綠水之旁。

　　生命如鳴蟬。在土里生活了17年，只為等那一個(gè)夏天盡情的`歌唱，而我們卻討厭那歌聲。它的生命很短暫，只要秋風(fēng)一吹，它的生命就結束了。

　　生命不在于長(cháng)短，而在于怎么使得生命更有意義。珍惜生命，您會(huì )更精彩！

珍惜生命作文14

　　我常常想，生命是什么呢?

　　有一次，我在鄉下奶奶家的菜地里玩。忽然，一只蝴蝶飛來(lái)，正撞在在我的手上，我十分生氣，趁它停下來(lái)的時(shí)候，我一伸手捉住了它�？伤鼟暝�著(zhù)，極力鼓動(dòng)著(zhù)雙翅。我感到一股對生命渴望的力量在我手中躍動(dòng)，那樣鮮明!那樣強烈!蝴蝶那種求生的欲望令我震驚，我也不住放了它。

　　我家有盆映山紅。有一次，家里來(lái)客人。我打掃房間，不小心把它打碎了，我沒(méi)有管它，把它堆在墻角�？墒�，過(guò)了幾天，我竟發(fā)現新的枝芽長(cháng)出來(lái)。映山紅在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有水的.情況下不屈向上，茁壯生長(cháng)。即使它僅僅活了幾天。啊!這就是偉大的生命力。

　　我從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)霍金的故事�；艚鸲�十一歲時(shí)就患上了萎縮性髓側硬化癥。醫生說(shuō)他至少還能活兩年，霍金常常對自己說(shuō)：“時(shí)間只有兩年，不算多，要努力做一些有意義的事，才能使自己的人生更輝煌�！笨梢粋�(gè)兩年過(guò)去了，兩個(gè)兩年過(guò)去了，幾個(gè)兩年過(guò)去了，他還堅強的活著(zhù)�；艚鹣蛎�運挑戰，不僅是因為他能活著(zhù)，而且是他能創(chuàng )造。

　　于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失。使自己的生活更光彩有力。讓我們珍惜生命吧!

珍惜生命作文15

　　在我記憶的長(cháng)河中，有一種植物——小花，它的精神一直讓我記憶猶新。

　　記得有一次，我跟同學(xué)去了一個(gè)沒(méi)有水，又到處是石頭的地方玩。我們玩著(zhù)玩著(zhù)看見(jiàn)幾株小花在石頭縫中長(cháng)出來(lái)，我們緊緊盯著(zhù)它看了很長(cháng)一段時(shí)間，并沒(méi)找到多少松軟的泥土，身旁的.同學(xué)都不由贊嘆：“這小花的生命力太頑強�！�

　　過(guò)了一會(huì )兒，它像聽(tīng)到我們說(shuō)話(huà)一樣，拼命把它最美的一面展示給我們看，我們知道它若不想枯萎，就需要把根深深扎入石縫中，吸取地下的水份，它是多么珍惜生命，多么頑強。

　　小花都這么珍惜它們的生命，我們人類(lèi)是不是也應該好好珍惜我們的生命呢？

　　我曾看過(guò)很多報道，有的人因無(wú)法面對失業(yè)而選擇自殺，有的人甚至因為遇到一點(diǎn)困難而自殺。更有一些人，他們和我們年紀相仿，卻因為父母管教的嚴厲，而放棄自己的生命。這些人是多么的不愛(ài)惜自己的生命，和那些無(wú)論在多么惡劣環(huán)境下都要綻放自己，都熱愛(ài)自己生命的小草相比，他們是多么的渺小。

　　謝謝你小花，是你讓我得到的啟示：一個(gè)人應該好好珍惜自己的生命，不能有點(diǎn)事就選擇放棄自己的生命，去逃避。應該大膽的去面對，不做溫室的花朵，勇于挑戰自我。

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