學(xué)會(huì )珍惜作文(范例15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì )珍惜作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì )珍惜作文1
“子欲養孝而親不待”，或許在我這個(gè)年齡發(fā)出這樣的感想還太早，但近來(lái)發(fā)生的事的確讓我有了這種感覺(jué)。
半夜，電話(huà)鈴突然響起，媽媽接聽(tīng)后，面露悲傷之色對我和爸爸說(shuō)：“你舅奶奶去世了�！蔽乙徽�，有一種意料之中的悲傷，我們連忙往舅奶奶家趕。
舅舅、舅媽哭天搶地的，我走近被安放在房屋中間的舅奶奶，皮膚皺褶得像折了多次的紙。緊閉的雙唇，沒(méi)有一點(diǎn)生命氣息，這一切都說(shuō)明了這個(gè)刀子嘴豆腐心的人已經(jīng)永遠的離開(kāi)我們了�？粗�(zhù)這蠟黃的面龐，忍不住掉下了眼淚。眼前浮現過(guò)去的'種種：和舅奶奶在田里嬉戲，和舅奶奶一起上街，和舅奶奶一起擇菜……回憶襲來(lái)，令我無(wú)從招架。我以前應該對舅奶奶關(guān)心一點(diǎn)，心里暗想，“晚了，沒(méi)用的！”另一個(gè)聲音響起。是啊，晚了��！在她在世時(shí)，我們似乎并沒(méi)有想到這些，為什么人總是在失去后才會(huì )知道珍惜？
很快，火葬場(chǎng)的車(chē)來(lái)了，我們一行人懷著(zhù)沉痛心情去送舅奶奶最后一程。很短的時(shí)間，一個(gè)人就變成了一堆白骨，真是讓人痛心啊。隨后的安葬一切都從簡(jiǎn)，一切都辦好了后，我不禁想起諾貝爾化學(xué)獎獲得者，美籍華人崔琦說(shuō)的一句話(huà)：“父母不會(huì )在原地等你的�！�
是啊，父母是不會(huì )在原地等你的，真的不能。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”，希望我們每一個(gè)人都能珍惜并善待自己身邊的親人。
學(xué)會(huì )珍惜作文2
在萊蕪博客上讀過(guò)一篇《再見(jiàn)了，拖拉》讀后感這篇博文后，我受益匪淺，這本書(shū)的作者叫徐志源，主人公叫馬明月。
馬明月上學(xué)不遵守規矩，學(xué)校有個(gè)規矩是上學(xué)不能讓家長(cháng)騎摩托車(chē)送到學(xué)校門(mén)口，可她懶得走這幾步。老師問(wèn)世界末日到了干什么，馬明月說(shuō)：“睡覺(jué)了啦！”以前我也這么認為。直到媽媽病了她去廣播臺學(xué)習才不拖拉了。在演講時(shí)她自暴自棄，我在卡拉OK時(shí)也自暴自棄，我按照馬明月的方法，相信自己我果然成功了。在這里我明白了只有自信，自己做什么事都會(huì )成功的！
如果沒(méi)有讀到這篇博文，我就不會(huì )改變自己的。一天老師布置了作業(yè)回家我對媽媽說(shuō)：“我先做完作業(yè)再吃飯�！蔽艺媸翘x謝馬明月和作者徐志源同志讓我改正了拖拉，讓我知道了珍惜時(shí)間的重要性，現在對于我來(lái)說(shuō)時(shí)間是重要的�，F在我要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，哪怕一秒鐘都不讓它白白流失。
除了學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，我還覺(jué)得馬明月后來(lái)使用的.〈實(shí)現計劃的魔法筆記本〉很有效，這也是我要向她學(xué)習的，要給自己制訂一個(gè)合理的學(xué)習計劃。就像馬明月說(shuō)的那樣，計劃是約定，計劃是成長(cháng)的力量，讓我們和明月一起學(xué)習，實(shí)現計劃的智慧吧！李想你一定會(huì )做到的！
學(xué)會(huì )珍惜作文3
學(xué)會(huì )珍惜，看起來(lái)真的很簡(jiǎn)單,只有這四個(gè)字，學(xué)會(huì )珍惜 一個(gè)轉身的距離。
真的能做到的又有幾人呢？否則，那么凄美的愛(ài)情故事，就都會(huì )變成幸福的'故事了吧。
天注定，我不是一個(gè)幸福的人，別人工作不好，有人心疼有人關(guān)心；家庭不幸，也會(huì )得到照顧，得到愛(ài)。
可能真的不成熟吧，失去那么一份刻骨銘心的感情，可是現在成熟又能挽回些什么？
原來(lái)開(kāi)始一份新的感情會(huì )那么容易，那么迅速，讓我連個(gè)轉身的時(shí)間都沒(méi)有……
看過(guò)痞子蔡《槲寄生》里寫(xiě)過(guò)：無(wú)論我在那里,都只離你一個(gè)轉身的距離。當時(shí)還小，不懂的怎么不論哪里，都離得那么近？可能嗎？原來(lái)，現在才明白，那個(gè)距離可以留住你最?lèi)?ài)的人，學(xué)會(huì )珍惜 一個(gè)轉身的距離。
我失去了，但并不代表我失敗了，我放你去飛，給你空間和時(shí)間，同時(shí)也給我自己鍛煉的機會(huì )，試著(zhù)成熟，試著(zhù)不再孩子氣。也許一個(gè)男人25歲還說(shuō)自己像孩子很沒(méi)出息，但就算這樣，我也無(wú)法忘記曾經(jīng)愛(ài)我的那顆心。
我學(xué)著(zhù)和寂寞同居，學(xué)著(zhù)讓自己變得你喜歡得樣子，學(xué)著(zhù)把已經(jīng)被愛(ài)打成篩子的心縫縫補補，只希望那些裂痕淡一點(diǎn)就好 不要被陽(yáng)光晃得那么刺眼就好
原來(lái)，愛(ài)一個(gè)人，真的可以不留她再身邊，真的可以跨越空間和時(shí)間！
記得，我轉過(guò)了那個(gè)身，卻發(fā)現你已經(jīng)跟著(zhù)他走，雖然電影般的讓人無(wú)法相信，但我會(huì )慢慢等著(zhù)電影的結局，希望那時(shí)的我可以繼續挽著(zhù)你的手。
學(xué)會(huì )珍惜作文4
世界應生命而精彩。每個(gè)人都擁有生命，但并不是每個(gè)人都能珍惜生命，讓我們學(xué)會(huì )珍惜生命，讓生命之花綻放。
生命是頑強的，也是脆弱的。在5月12日14時(shí)28分，這一刻，天崩地裂，地動(dòng)山搖，一瞬間，房屋倒塌，家園被破壞人們來(lái)不及逃跑，就被壓在廢墟下，許多人都死了，生命在自然災害面前顯得多么蒼白無(wú)力。在廢墟下面，許多人在相互鼓勵堅持下去。在超越72小時(shí)的黃金救援時(shí)間后，還有人在堅持著(zhù)，和死神賽跑，人們抱著(zhù)必生的信念在堅持，有許多人被壓在廢墟下面100多個(gè)小時(shí)，還活著(zhù)。這是生命是多么堅強。
珍惜生命的人，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大的挫折都不會(huì )輕易放棄生的希望。曾經(jīng)有兩名礦工到井下檢修，不料突遇礦井坍塌，被困在井下，他們仔細尋找出口。身陷絕境的他們并沒(méi)有因此放棄生的希望。他們在井下互相打氣，互相鼓勵：“現在我們能做的就是利用一切機會(huì )等待外面的救援。只要有信心，我們就一定活著(zhù)出去。沒(méi)有吃的，沒(méi)有喝的，我們都不怕，怕的就是沒(méi)有信念。只要堅持下去，就一定有希望�！鼻笊目释�、頑強的毅力挑戰著(zhù)生理的極限……九天八夜后，他們獲救了，他們創(chuàng )造了生命的`奇跡。
我們要尊重生命、關(guān)愛(ài)生命。如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類(lèi)自己。我們要學(xué)會(huì )珍惜生命，從小事做起，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。
學(xué)會(huì )珍惜作文5
碧藍的天空上，偶爾會(huì )飄過(guò)幾朵潔白的云彩，一派淡然。讓我少了一份傷感，多了一份珍惜……——題記
拿起塵封已久的語(yǔ)文書(shū)，輕輕地翻開(kāi)，看著(zhù)那一篇篇熟悉的文章，回憶如潮水般涌入我的腦海。想起自己在成長(cháng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及那些難忘的回憶……
思緒一轉，便回到了剛剛入學(xué)的時(shí)候。那時(shí)的自己，自由自在。每天早上來(lái)到教室，讀著(zhù)課文，教室里書(shū)聲瑯瑯，傳遍校園的每一個(gè)角落。下課了，小伙伴們成群結隊的去西門(mén)玩耍。那時(shí)的我們，天真無(wú)邪，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
思緒一點(diǎn)點(diǎn)收回，時(shí)光也慢慢前進(jìn)。不知不覺(jué)中到了五年級。五年級下冊剛剛開(kāi)始，我和閨蜜參加了學(xué)校的排球隊。在那里，我交了許多新朋友。我們一起瘋，一起鬧，一起接受老師的懲罰。校園里的每個(gè)角落都留下了我們的回憶。去一中打排球賽時(shí)，我們贏(yíng)了一起狂，輸了一起扛！一起走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的四個(gè)月，時(shí)間見(jiàn)證了我們之間的.友誼。
陽(yáng)光散落，我放下手中的語(yǔ)文書(shū)，那些成長(cháng)中的快樂(lè )漸漸遠行�；貞浽倜篮�，那也只是回憶。但我會(huì )將這些美好永遠珍藏在記憶的深處。我要珍惜現在，珍惜學(xué)習的時(shí)光，珍惜我們的情緒，珍惜每一個(gè)人，珍惜現在一切的一切……
學(xué)會(huì )珍惜作文6
懂得感恩，學(xué)會(huì )珍惜
“兒行千里母擔憂(yōu)，母行萬(wàn)里兒不愁”！母愛(ài)是世上最偉大的東西，金錢(qián)是換不來(lái)這份感情的……
父母為了我們付出了太多太多，自從有了我以后，他們便在沒(méi)有去過(guò)酒吧，自從有了我以后，他們便再沒(méi)有出去玩過(guò)。為了讓我上好的學(xué)校，他們不辭勞累地在外面奔波。原本紅潤的臉長(cháng)滿(mǎn)了皺紋，雙手比以前蒼老了許多，烏黑的頭發(fā)上也夾雜了許多白發(fā)。
父母為我付出了青春，而我卻在這里虛度年華，回想一下，真對不起他們對我的這份愛(ài)。
18年了，我為父母做過(guò)的事少之又少，就連簡(jiǎn)單的洗碗、洗衣服、大嫂家務(wù)都沒(méi)做過(guò)幾次。18年了，我何曾懂得感恩，他們時(shí)常在我面前嘮叨，我總是覺(jué)得很煩，還動(dòng)不動(dòng)就還嘴。
懂得感恩，真的.很簡(jiǎn)單。只要你們有一顆感恩的心�！案卸�，感恩”，為何感恩兩個(gè)字下面都有一個(gè)“心”呢？這就是告訴我們要想感恩別人，就要用心。在懂得感恩的同時(shí)，也要學(xué)會(huì )珍惜。
珍惜時(shí)間，珍惜父母……
時(shí)間是可貴的，過(guò)來(lái)這一分鐘就再也不可能回來(lái)了。我們應該利用時(shí)間，而不是讓時(shí)間來(lái)利用我們。有時(shí)候，可以在走路時(shí)背一下故事，當然這是一個(gè)不好的習慣。有時(shí)也可以在吃飯時(shí)想一些問(wèn)題，這樣就可以充分利用吃飯的時(shí)間。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，再過(guò)幾十年父母也就是七老八十的人了，我們不止要珍惜時(shí)間，也要珍惜和父母在一起的每一分鐘。
真的，我們要學(xué)會(huì )珍惜，千萬(wàn)不要等失去后才懂得珍惜……
學(xué)會(huì )珍惜作文7
爸爸媽媽常說(shuō)：“友情，是你生活道路中的一個(gè)指南針，在你遇到困難時(shí)，它會(huì )給你指引方向，而你也要珍惜那份珍貴的友情，不要讓它丟失�！边@些話(huà)，我常聽(tīng)到，可我總是那么不以為然，常常右耳朵進(jìn)左耳朵出。直到在學(xué)校的那一天，我明白了友情的重要性。
星期二，考試卷發(fā)了下來(lái)，看到那鮮紅的分數，我猶如晴天霹靂，因為我考了比我估計的分數低很多的“83”分。爸爸媽媽可是要求我考90分以上啊，勉強也要達到85分，可我連85分都沒(méi)考到，回去怎么跟爸爸媽媽交代��！再說(shuō)了，連我最好的朋友都考了93分，這可有十分之差呀！我急得像熱鍋上的螞蟻，哭了起來(lái)。
這時(shí)候我最好的`作文/朋友走了過(guò)來(lái)，看到我的分數，好心的安慰我：“不要傷心，只要是人，就都會(huì )失誤，只有你發(fā)現自己的錯誤，并將它改正，下次考試就不會(huì )失誤了。你看我上次考了88分，這次不是考了92分嗎！”我聽(tīng)了，誤解她在炫耀自己，生氣極了：“你炫耀什么啊，不就是我考得比你低嗎！假惺惺！下次我一定考的比你好！”她聽(tīng)了，竟然哭了起來(lái)。
后來(lái)，我反復思考這件事，反復琢磨爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)，覺(jué)得是自己不對，她也只是想幫我，我得去跟她道歉。
最后，我給她道了歉，她也原諒了我，這時(shí)，我想起爸爸媽媽對我說(shuō)的話(huà)。是啊，友誼是多么珍貴，我一定要好好珍惜這份珍貴的友情，不要讓它丟失。
學(xué)會(huì )珍惜作文8
去年暑假，老師布置了一個(gè)作業(yè)：寫(xiě)兩篇奧運會(huì )的觀(guān)后感�？晌已劭粗�(zhù)就要開(kāi)學(xué)了，我這個(gè)作業(yè)還沒(méi)有做，我根本沒(méi)看奧運會(huì )，我這下可是狗咬烏龜——無(wú)從下口。
我的好朋友作業(yè)早就完成了，我三番五次地去求她借我抄一下，可她無(wú)論如何都不愿意。明天就要開(kāi)學(xué)，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我那天下午終于鼓起了勇氣，背上小包去找好朋友玩，其實(shí)我的動(dòng)機的去偷她的作業(yè)。
到了她家，我一直纏著(zhù)她給我煮面吃。我乘她去煮面，以迅雷不及掩耳之的勢，把她的作業(yè)本放入我的小包中。因為心虛，我沒(méi)在她家玩太久就走了。
回到家中，我馬上裝做一個(gè)沒(méi)事人似的。心里不斷地祈禱：上天保佑啊，我把作業(yè)給老師檢查了就還給她。拜托啦啦!
第二天一大早她就來(lái)找我，氣沖沖地向我喊道：我的作業(yè)本是不是你偷的.?
我又怎么會(huì )向她承認呢?我裝作無(wú)辜的樣子說(shuō)：“你可是我最好的朋友，怎么會(huì )偷你的東西呢?你再回家去找找吧!一定會(huì )在你的家里”。我還安慰地拍了拍她的背。她點(diǎn)點(diǎn)頭，又回家去了。
“呼~(yú)”我長(cháng)舒了一口氣。幸好她沒(méi)有來(lái)“搜查”，不然我一定會(huì )被發(fā)現的。我暗地里竊喜。
報紙始終是包不住火的。那天，她來(lái)我家玩，意外地發(fā)現了她的作業(yè)本，拿著(zhù)本子來(lái)質(zhì)問(wèn)我“我的本子為什么出現在你這兒?”
我無(wú)言以對。
這件事過(guò)去后，她和我就分道揚鑣了，見(jiàn)面連個(gè)招呼都不打�，F在這件事一直在腦海里，時(shí)刻提醒著(zhù)我：要好好地珍惜朋友之間的友情。
學(xué)會(huì )珍惜作文9
珍惜是一種美德，珍惜是生活的一顆明珠，珍惜更是不可或缺的財富！身邊的一切都值得我們珍惜。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，誰(shuí)知道我們現在的糧食從何而來(lái)，不過(guò)我知道肯定有一人，那就是農民，是什么可以讓每年秋天大豐收，是農民，是農民的汗水和艱辛，所以我們要珍惜糧食。
“水是生命之源”，水，是我們身體最重要的一部分，可我卻看到了種種不珍惜水的現象：洗完手不關(guān)水龍頭；把不想喝的水倒掉；用水嬉戲打鬧……現在有許多國家面臨著(zhù)水資源缺乏的問(wèn)題，在我國也有許多地區喝不上水，可我們這些喝了上水的人卻不好好珍惜，這是不尊重生命，我們一定要好好愛(ài)惜水資源。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，朋友是我們遠在異鄉的靠山，有句話(huà)是這么說(shuō)的.：在家靠父母，出門(mén)靠朋友。由此可見(jiàn)朋友有多么重要。他是你心情低落時(shí)的樹(shù)洞，把自己的時(shí)間留給你傾訴。酒桌上稱(chēng)兄道弟，那都不是朋友，只有懂你一個(gè)眼神，一句話(huà)的才是朋友，我們要珍惜友誼。
“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”。我們一定要珍惜眼前，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，每天“只爭朝夕”！
學(xué)會(huì )珍惜作文10
珍惜是一劑仙藥，讓荒蕪的大地突出新芽；珍惜是一縷秋風(fēng)，讓枯黃的果園充滿(mǎn)芬芳；珍惜是一絲月光，讓黑暗的夜色閃閃發(fā)亮。
我在想，當夕陽(yáng)最后一縷陽(yáng)光逝去，人們會(huì )不會(huì )幻想；當世間最后一絲真情流過(guò)，人們會(huì )不會(huì )哀嘆；當人生最后一個(gè)朋友訣別，人們會(huì )不會(huì )哭泣。月亮照在我的身上，一切都顯得那么茫然。誰(shuí)又知明天自己又會(huì )受多少傷痛呢？
后悔，沒(méi)有珍惜，后悔，沒(méi)有上前，后悔沒(méi)有努力。當家中的掛歷再次掀過(guò)，我們又會(huì )想到些什么？分別得離苦陣陣襲來(lái)，向高空的冰雹席卷大地，想猛烈的狂風(fēng)吹打海洋，想霹靂的閃電，刺痛心田。
幻想著(zhù)考試，也許那時(shí)我們大家最后的會(huì )面，一年風(fēng)雨中建立的友情，將會(huì )在這被吹散，回憶著(zhù)我們一年走過(guò)的歷程，也不免哀嘆，但前途和未來(lái)才會(huì )創(chuàng )造出新的希望。
為什么只有失去后，才知道珍惜？為什么受傷后才知道哭泣？一次次的分離，只不過(guò)是在我們幼小的心靈處再添一個(gè)傷口。
或許，再過(guò)二十年，我們真正步入社會(huì )，再次回望母校兒時(shí)的`幸福生活，才會(huì )真正的哀嘆那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福時(shí)光。
珍惜！珍惜我們夢(mèng)幻般的仙境；珍惜我們天真幼稚的童年；珍惜我們即將逝去的、更是無(wú)法挽回的時(shí)間！
只有學(xué)會(huì )珍惜，我們才會(huì )讓自己飛得更高、更遠！
學(xué)會(huì )珍惜作文11
不論是去年，還是前年，我時(shí)常一個(gè)人坐在火車(chē)上，坐在窗邊，看著(zhù)外面大片大片的油菜花，手中翻著(zhù)在車(chē)站隨手拿的一本雜志，思緒習慣的拉扯著(zhù)遙遠的`時(shí)空。
也是從那時(shí)開(kāi)始，漸漸自己的一切都變了。也是從那之后，所有的一切，慢慢都變成了回憶。這一路，很漫長(cháng)。這一路上，學(xué)過(guò)冷漠，學(xué)過(guò)淡漠，學(xué)過(guò)無(wú)謂，承受著(zhù)，頹廢過(guò)，掙扎過(guò)。
從深淵爬出來(lái)后，世界的顏色也變了。之后，在雨與陽(yáng)光的更迭中，自己或是真的懂了。這一刻后，我放下了冷漠，放下了淡漠、無(wú)謂。這一刻后，我終于放下了曾經(jīng)，一切都只將是回憶。欣慰、苦澀、快樂(lè )、幸福，我都將看向未來(lái)，看向那還未失去的未來(lái)。
所以，不缺少，便是完美，擁有著(zhù)，便是完美。擁有親人，擁有朋友，擁有酸甜苦辣，擁有未來(lái)，便是幸福的。
雨停了，空氣清新了，打開(kāi)窗，拾起一頁(yè)照片的記憶，也許，會(huì )流下一些學(xué)會(huì )珍惜的眼淚。若你也一樣，那么，這一刻，就請學(xué)會(huì )珍惜吧，珍惜你還擁有的，珍惜那還擁有的未來(lái)！
學(xué)會(huì )珍惜作文12
大家都知道人的生命只有一次，如果不好好珍惜的話(huà)，我們就會(huì )失去生命。因此，大家就要懂得安全知識。只有我們自己提高了安全意識，生命才不會(huì )受到威脅。有很多人經(jīng)常把安全教育掛在嘴邊，但是真正能做到的又有幾個(gè)呢?下面就是這樣一則慘不忍睹的事例。
北京市昌平區北七家鎮平西王府鄭各莊，發(fā)生了一起重大的施工安全事故!事故導致一名民工死亡。這位民工來(lái)北京務(wù)工4年多了，但就在這一天他們的生命就永遠的停止在了這里!
事故原因是：當一名信號員正在指揮吊車(chē)運送鋼筋時(shí)，這塊鋼筋馬上就要落地了，這時(shí)一般都會(huì )有兩名民工預備解掉鋼繩的，但不幸發(fā)生了，一名工人一不小心被還沒(méi)完全落穩地鋼筋一頭撞擊到了頭部，頓時(shí)這位工人的頭便血如泉涌。并失足站在了鋼筋的對面，滑倒了吊鉤的下面，正巧被搖擺回來(lái)的鋼筋撞了個(gè)正著(zhù)。在這樣的劇烈壓迫下，使民工疼痛的想迅速脫險，但已經(jīng)太晚了，鋼筋落的'速度簡(jiǎn)直太快了，信號員連減慢速度都來(lái)不及就落下來(lái)了。最后這位工人在鋼筋連續的撞擊下死亡了。
事后，兩位工人的同鄉將宏富集團告上了法庭，最后法庭判定宏富集團永久停止運營(yíng)，跟宏富集團有關(guān)的也將承擔一部分責任。
通過(guò)這件事相信大家也明白了我們要提高安全意識，讓自己變成一個(gè)有安全意識的人，讓災難遠離我們，讓不幸對我們避而遠之，成為以真正的三好學(xué)生!
學(xué)會(huì )珍惜作文13
如果，我問(wèn)你“什么是珍惜？”你一定會(huì )毫無(wú)疑問(wèn)的說(shuō)：“就是愛(ài)惜，愛(ài)護的意思嘛，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，難道你不會(huì )嗎？”，我也明白，這是一個(gè)簡(jiǎn)單的無(wú)法再簡(jiǎn)單的問(wèn)題了。但我想試問(wèn)：大家既然都明白珍惜是什么意思，那為什么不懂得珍惜呢？
比如說(shuō)平常，我們的母親，為我們做飯，那頓飯如果不和你的胃口，你就會(huì )直接了當的對母親說(shuō)：我不想吃。你這樣的做法，我想知道，你珍惜了嗎？
當你走到教室門(mén)口的時(shí)候，看到值日生們將地板拖得干干凈凈，但為了進(jìn)教室的門(mén)，卻不珍惜他們的'勞動(dòng)成果，你一腳我一腳的踩踏著(zhù)，五分鐘前，那地板的顏色是潔白的；五分鐘后，那地板卻印下了無(wú)數個(gè)黑腳印，就這樣，值日生只能把教室再打掃一遍。
在課堂進(jìn)行的過(guò)程中，老師們忍著(zhù)口渴，忍著(zhù)嗓子的疼痛，站在講臺上為我們哺育知識。有時(shí)候，我們不但沒(méi)有認真聽(tīng)課，反而，還在課堂上搗亂。老師不求回報的在深夜為我們備課，在白天為我們講課，但總有大部分的人不知道珍惜，還天天在底下抱怨，學(xué)習學(xué)不好還不是因為老師講的不夠好。
說(shuō)起珍惜的含義，大多數的人都能說(shuō)出一大套理論來(lái)，但他們的實(shí)際行動(dòng)往往讓人很失望。
我很疑惑，既然都知道什么是珍惜，可為什么，自己偏偏做不到珍惜。
當我們在不尊重別人的勞動(dòng)成果時(shí)，那就意味著(zhù)，我們并不懂得真正的珍惜。真正的珍惜，不是靠著(zhù)嘴皮子說(shuō)出來(lái)的，而是在生活中的一點(diǎn)一滴中發(fā)現出來(lái)的。讓我們一塊學(xué)會(huì )珍惜，一塊懂得珍惜吧！
學(xué)會(huì )珍惜作文14
以前，我是一個(gè)不懂得珍惜的人。不懂得珍惜機會(huì )，不懂得珍惜時(shí)間，更不懂得珍惜身邊每一個(gè)愛(ài)我的人，以至于留下了許多不可挽回的遺憾。
我是家里的“公主”，每一個(gè)人都很疼愛(ài)我，特別是太婆�？赡苁俏伊晳T了吧，習慣了別人對我好，所以我沒(méi)有理解太婆那份純樸的愛(ài)，還常常毫無(wú)顧忌地說(shuō)一些讓我現在感到遺憾和心痛的.話(huà)。
以前每次放學(xué)回家，太婆總是對我問(wèn)東問(wèn)西的。她關(guān)心我，想知道有關(guān)于我的一切，而我又急著(zhù)去看電視。所以我總是很煩。我不止一次地一邊看電視，一邊大手一揮：“莫吵!莫吵!”現在想想真的很內疚，不知道太婆當時(shí)有多委屈。
記得有一次。我正在寫(xiě)作業(yè)。太婆的腳扭傷了，可她硬是用拐棍硬撐著(zhù)顫顫巍巍、一瘸一拐地走了過(guò)來(lái)。太婆一邊說(shuō)：“吃桃酥餅吧!”一邊用右手哆嗦著(zhù)舉著(zhù)奶奶剛給她的桃酥餅。我心底最柔軟的一塊地方仿佛被人撥動(dòng)了一下：太婆有什么吃的都會(huì )分我一半——她怕我挨餓!我的淚水情不自禁地流了出來(lái)，接過(guò)那半塊桃酥餅，一邊吃一邊對太婆微笑。
那是我第一次吃太婆遞來(lái)的東西，那是我第一次對太婆微笑，那是我第一次下決心以后要對這個(gè)一百零六歲的老人好一點(diǎn)�？晌覜](méi)想到，那是最后一次看到太婆。
第二天。太婆去世了。一旦失去了她的那份愛(ài)，才知道那份愛(ài)對我來(lái)說(shuō)是多么地重要�？墒�，我再也找不到那份愛(ài)了。我真想讓太婆活過(guò)來(lái)，再來(lái)關(guān)心我，再用粗糙的手來(lái)摸摸我的頭，再陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)。再讓我叫一聲“太婆”。
學(xué)會(huì )珍惜作文15
梔子花開(kāi)的味道，淡淡的清香，伸手觸摸，才知道那是多么的可望不可即！它讓我明白了——珍惜，才能真正擁有！
——題記
在這個(gè)紅塵俗世，一切都得珍惜。珍惜，才能真正擁有！珍惜每一束陽(yáng)光帶來(lái)的活力；每一棵小草破土而出的堅強；每一滴水賜予的祝福；每一棵樹(shù)永恒的青春！珍惜爸爸媽媽的肩膀；老師學(xué)生之間的師生情；同學(xué)朋友之間的那份友情！珍惜心中那份珍藏已久的永恒的愛(ài)！
記得小時(shí)候，坐在爸爸那高的而又結實(shí)的肩膀上，唱著(zhù)那首兒歌《小毛驢》“我有一只小毛驢，我從來(lái)也不騎，有一天我心血來(lái)潮，騎著(zhù)它去趕集�！泵看�，爸爸都會(huì )笑呵呵的陪著(zhù)那時(shí)的`日子，是多么地美好啊，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的！可是，當我回頭一看，過(guò)去了五六年了，爸爸那高大而又結實(shí)的雙肩，已變得低矮而又軟弱！為什么，為什么？今天，我真正的懂了，是的，我從來(lái)不曾珍惜過(guò)，只知道一味的利用，當我后悔時(shí)，一切，都已成為不可挽回的history(歷史)！
曾經(jīng)，不懂得珍惜，如今，我將學(xué)會(huì )珍惜。我一定要珍惜爸爸那句銘記我心的話(huà)語(yǔ)“寶貝，雖然你已長(cháng)大，但是不管如何，爸爸永遠愛(ài)你，爸爸的肩膀給你靠，爸爸要看到你成才的那一天，在你還沒(méi)有成才的時(shí)候，爸爸是絕對不會(huì )倒下的，爸爸要給你樹(shù)立榜樣�！焙竺娴脑�(huà)，不記得了，可是這幾句話(huà)，是烙在我心中的永久的烙��！
哦！懂了，珍惜——才能真正擁有！
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