【精品】珍惜的作文七篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的珍惜的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍惜的作文 篇1
好人，是付出多了，未必有好結果，好人只是忘記索取，懂得分享，記住了良心。壞人，不懂的話(huà)說(shuō)多了，欺騙的事做多了，忘了自我，忘了生命的真諦，不懂人情世故，不懂人情冷暖。窮人，窮的暫時(shí)，可以憑努力爭取未來(lái)，衣服可以破舊，但是問(wèn)心無(wú)愧，做人不貪圖富貴。富人，背景豐富，看法多變，等人多變，想的多，問(wèn)的多，說(shuō)的多，做的少，知道的多。
聰明的人，知道別人說(shuō)什么，自己爭什么，放棄什么，拿起什么，去做什么，不做什么。笨拙的人，反應慢，但是內心淳樸，機智不夠，但是有良心，雖然有點(diǎn)懶，但是不昧良心做事。機智的人，懂得見(jiàn)人說(shuō)人話(huà)，見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話(huà)，憑著(zhù)聰明躲避，憑著(zhù)機智自信。自信的人，知道人生充滿(mǎn)陽(yáng)光，世界美麗，健康第一，快樂(lè )第二，知道滿(mǎn)足，不抱怨。
勇敢的人，如果沒(méi)有智慧，容易吃虧，如果沒(méi)有能力，容易上當，如果沒(méi)有輔助，容易被騙。會(huì )說(shuō)話(huà)的人，說(shuō)的都是巧，做的都是好，因為看的透，想的透，問(wèn)的透，說(shuō)的透。嘴笨的人，沉默不代表沒(méi)有話(huà)說(shuō)，一切都有因果，沒(méi)必要爭，沒(méi)必要對著(zhù)錯的人說(shuō)話(huà)，適可而止，懂得沉默，也是一種境界。威風(fēng)的人，因為努力，不貪的經(jīng)歷，才創(chuàng )造自己的奇跡，被人敬畏。
說(shuō)閑話(huà)的人，不懂人情，不知道話(huà)語(yǔ)的輕重，不知道人心的變化，顧著(zhù)自己搶臺詞，忘了所以。說(shuō)狂話(huà)的人，說(shuō)不透，等不懂，只想著(zhù)自己，不問(wèn)問(wèn)別人，猜不透別人，想不通自己。說(shuō)怨話(huà)的人，內心根基淺，藏不住，有話(huà)就說(shuō)，習慣了，忘了自己，想起就說(shuō)，對人就說(shuō)，丟開(kāi)尊嚴，失去人格。說(shuō)胡話(huà)的人，讓別人學(xué)會(huì )了躲避，讓自己學(xué)會(huì )了孤獨，丟了美德，忘了良知。
有錢(qián)的人，未必損你，因為不認識你，沒(méi)錢(qián)的人，未必傷害你，因為不知道你的名字。高貴的人，未必幫助你，因為不能相遇，低賤的人，未必損你，畢竟浪費世界給你，不如在自己的生命里下注。有心的人，看透了，只是微微一笑，聽(tīng)懂了，只是不說(shuō)，無(wú)心的人，會(huì )憤怒，會(huì )抱怨，會(huì )損人，有心的人忘記了昨天，無(wú)心的人總是訴說(shuō)明天，其實(shí)今天很寶貴。
做人，別學(xué)別人貪婪，得知道自己要什么，人活著(zhù)，不是為了效仿別人。良心的譴責，不是自己說(shuō)了算，而是天理，天不欺人，人負了人，必然還，只是還的不一樣。是是非非，總有一些人不給自己面子，吃虧是福，難得糊涂，記得多了傷心，忘不了傷神。做人，寧愿吃虧，也別學(xué)別人貪便宜，做人，寧愿糊涂，也不顯示精明，精明多了，被人算計。
人到中年，看人，淺三分，說(shuō)三分，人在少年，多說(shuō)無(wú)益，人生如此，少說(shuō)多做，有美德。做人一個(gè)字，等，處事一個(gè)字，命，別因為窮，就沒(méi)有自信，別因為富，就忘了良心。千古佳作，也是一點(diǎn)一滴累積的，做人，良心也是一點(diǎn)一點(diǎn)喪失的，處事，良知也是慢慢磨損的。人活著(zhù)，就是讓別人說(shuō)，自己看，等著(zhù)別人，想著(zhù)自己，不忘良心，不忘初心。
煩惱，是一點(diǎn)一滴累積，出現了憤怒，讓自己?jiǎn)适Я肆贾�，無(wú)奈，是一步一步走來(lái)，出現了悲傷，讓自己損失了今天，錯過(guò)了時(shí)間。人窮，只是一句話(huà)，別忘良心，人富，只是一件外套，別耽誤了前程，做人，不是講富貴，而是憑良心說(shuō)話(huà)，憑良心做人，憑良心做人。別說(shuō)損人的話(huà)，耽誤自己的前程，別想太多的事，擾亂自己的心神，容易失去自信，忘記未來(lái)。
人生就是時(shí)間和命運在左右，放下昨天，才能撐起今天，想著(zhù)未來(lái)的說(shuō)，問(wèn)著(zhù)今天的做，才有良心，去處事，去做人。每個(gè)人，都有犯錯的時(shí)候，別忙，錯了可以讓下一次不再出現，每件事，都有誤會(huì )的時(shí)候，別擔心，可以讓明天的自己，轉變未來(lái)的心聲。好人，一生平安，處事，不貪富貴，良知還在，活著(zhù)知足，才是最好的念安。
做人，隨遇而安，不求富貴，別臨淵羨魚(yú)，只要問(wèn)心無(wú)愧。處事，別斤斤計較，別防備別人，別擔心自己，人生路太長(cháng)，放得下，才知道微笑，學(xué)會(huì )孤獨的想，學(xué)會(huì )安靜的問(wèn)，自己翻閱屬于自己的時(shí)間。每一天，都有人忘了，每一年，都有人擦了，每一次良心表達，都有溫暖的心記得。人，忘了良心，就是忘了自己，做人，忘了良知，就是忘了未來(lái)，處事，忘了感恩，就是忘了黎明。
聰明的人，有底線(xiàn)，做人不聲張，不說(shuō)狂話(huà)，知道低調，懂得分寸。聰明的人，知道對什么人，不說(shuō)什么話(huà)，看什么事，不做什么人，內心有規矩，處事有態(tài)度。聰明，是一種風(fēng)格，修養，美德，不貪婪，不喜歡風(fēng)景，安靜幫自己提升才華，孤獨幫自己品味人生。聰明的人，看的深，說(shuō)的淺，做的多，想的少，不多問(wèn)，怕討人厭，不多講，怕招人煩。
有底線(xiàn)做人，不抱怨，才知道別人為什么那么不努力，不憤怒，才知道自己為什么堅持。底線(xiàn)，不是和別人爭，而是和自己爭，超越昨天的自己，管住今天的名譽(yù)。做人，悄悄的做好人，不喪失良心，不忘記初心，處事，安守本分，不強詞奪理，不得理不饒人。底線(xiàn)幫自己開(kāi)闊思維，做人幫自己展望未來(lái)，處事幫自己改變心態(tài)，不聲張，沉默是金。
有分寸，說(shuō)話(huà)知道度，做人知道分清，明白看得起誰(shuí)，躲避誰(shuí)。說(shuō)話(huà)有分成，說(shuō)多了是一種過(guò)，說(shuō)少了是一種錯，做人有度，看人有分寸，說(shuō)人有規矩，才能聰明。一種聰明，不是兩個(gè)人的說(shuō)，而是正義的化身，兩個(gè)聰明，不是一個(gè)人的做，而是才華的魂魄。低調，看清世態(tài)炎涼，處事，洞察人生，做人，改變格局，心有分成，做人成事。
低調做人，人不爭，才能心寬，低調做事，心不爭，才能路寬。低調做人，才能看得清良心，有底線(xiàn)，才能知道什么是好人，什么人不是自己的朋友，有分寸，走人場(chǎng)，寧愿吃虧，也不占便宜。說(shuō)話(huà)是一種技巧，也是做人的第二個(gè)名字，聰明的人不搶話(huà)。聰明的人，喜歡微笑，喜歡安靜，煩躁會(huì )讓自己不能心安，雜亂能耽誤自己的心神。
做人有規矩，才能成事，做人有底線(xiàn)，才能有自信，做人低調，才能有想法，做人有分寸，才能有本事。聰明的人，用規矩成就自己的能力，用底線(xiàn)成就自己的耐力，用低調成就自己的修養，用分寸成就自己的為人處事。做人，沒(méi)有聰明可以學(xué)，處事，沒(méi)有聰明可以鍛煉，沒(méi)有分寸可以學(xué)沉默。人活一生，左邊分寸，右邊底線(xiàn)，前進(jìn)能低調，后退有忍耐，就是聰明。
看人長(cháng)處，學(xué)的多了，自己就懂了，不能總是說(shuō)人短處，容易耽誤自己，容易讓別人防備�？慈�，看的是有點(diǎn)，學(xué)的是技巧，做事，用學(xué)來(lái)的長(cháng)處，助人為樂(lè )�？慈�，就是看自己，看到自己的缺點(diǎn)，不足，來(lái)補充自己的正能量�？�，看的長(cháng)處多了，自己的能力就有了，看自己的短處多了，自己就學(xué)會(huì )改變了，人生無(wú)非兩個(gè)字，一個(gè)看，一個(gè)補。
幫人難處，不是幫壞人，不是幫著(zhù)別人害人，幫人幫窮，不幫不懂事的人，不幫會(huì )敷衍的人，不幫不會(huì )做事，做人的人。做人嗎？必要的時(shí)候必須幫人，而不是幫人求回報，幫人得幫對人，看對人，才去幫人。人隔著(zhù)太多的層次，就別去幫，比自己富裕的人，別幫，比自己有能力的人，別幫，比自己有背景的人，別幫。
記人好處，善待恩人，是善待那些懂的人，懂事的人，有些人幫人是為了求取說(shuō)話(huà)，這樣的人別記。記人好處，窮人的一句話(huà)，勝過(guò)富人的十萬(wàn)元。記人好處，好處分三等，一等的，用話(huà)語(yǔ)幫自己提升自己的能力，二等的，用物資來(lái)衡量自己的身價(jià)，三等的，用金錢(qián)來(lái)權衡自己的利益。記人好處，得看透，該幫的幫，對有些人不能全力以赴，對有些事不能孤注一擲。
看人長(cháng)處，記人好處，關(guān)懷的心，別用金錢(qián)來(lái)衡量美德，善良的人，別用無(wú)奈來(lái)衡量自己。做人，不能看得穿，容易吃虧，處事，不能像的寬，容易上當�？慈�，看了長(cháng)處，內心就有一份明鏡，記人好處，自己就是一個(gè)感恩的人，學(xué)會(huì )的人，都有良心，懂得做人，處事�？慈�，別想著(zhù)惡事，記人，別說(shuō)別人的閑話(huà)，損話(huà)。
幫人難處，自己才能厚德載物，記人好處，自己才能心寬。人這一輩子，就是為了感恩，記人好處，人活著(zhù)，就是為了記住好人，做個(gè)好人，好人一生平安，人等著(zhù)，就是為了幫人難處，做自己，做善良的人，不爭，不怨，不憤怒。人活一世，簡(jiǎn)單明了，別貪圖別人的，別糟蹋自己的，活著(zhù)就是活著(zhù)，干凈點(diǎn)，利索點(diǎn)，不誤會(huì )自己，不嘲笑別人。
輸過(guò)，失去過(guò)，才知道人情冷暖，我不在乎，我相信，失敗是個(gè)人造成的。努力過(guò)，后悔過(guò)，無(wú)奈過(guò)，才知道人生路，太漫長(cháng)，懂我的人，一個(gè)就夠了。窮過(guò)，但是值得自己有尊嚴，來(lái)不及憤怒，就熬過(guò)來(lái)了，難過(guò)，來(lái)不及說(shuō)話(huà)，就學(xué)會(huì )微笑了。人生很難，學(xué)會(huì )專(zhuān)研，才知道懂自己的人很少，平常的說(shuō)笑，人場(chǎng)的熱鬧，只是時(shí)間的微笑。
懂我的人，不需要有錢(qián)，能在我冷的時(shí)候，說(shuō)句溫暖的話(huà)，貼心的句子，我就知足。懂我的人，不需要高貴，在我受傷的時(shí)候，能幫我說(shuō)一句，別怕，還有我。這一生，不需要的太多，只需要一個(gè)懂我的人，給我微笑，給我說(shuō)話(huà)，說(shuō)一些溫暖的話(huà)，沒(méi)事的時(shí)候沐浴陽(yáng)光。懂我的人，我用心對待，騙我的人，我躲著(zhù)不說(shuō)，看我的人，我微笑奉送。
懂我的人，窮一點(diǎn)沒(méi)事，只要不去損人，就是我生命的貴人。懂我的人，富了也許我就得躲著(zhù)點(diǎn)，不說(shuō)因為高攀不起，而是跟不上腳步。有時(shí)候，人需要的只是一句話(huà)，別無(wú)他求，活著(zhù)就是等一句暖心的話(huà)。有時(shí)候，只是等一件衣服，冷的時(shí)候穿上，不怕寒風(fēng)。有時(shí)候，人活著(zhù)只是為了一頓飯，不挨餓，保護自己的生命，去感恩懂自己的人。
懂我的人，你還好嗎？祝你一生平安，懂我的人，你還記得嗎？祝你合家歡樂(lè )，百年好合。我不聰明，但是我很平凡，不喜歡耍心眼，不喜歡計較，不是我不會(huì )抱怨，而是憤怒不能解決問(wèn)題。我很簡(jiǎn)單也很平凡，也很心軟，是因為我想找一個(gè)懂我的人，一個(gè)就夠了。生命只有一次，我的判斷高峰，只為找一個(gè)懂自己的人，一個(gè)就夠了。
懂我就好了，別騙我，我會(huì )變的，懂我就好了，別傷我，我會(huì )原諒的，因為我放得下。一個(gè)人懂我，讓我知道怎么做人，一個(gè)人懂我，讓我知道怎么做事，一人人懂我，讓我知道活的有價(jià)值，不枉此生。
珍惜的作文 篇2
“寂寞的黑夜，回憶在蔓延。失去了才知道珍惜，痛已成回憶�！钡拇_，只有失去了，我們才能懂得如何去珍惜，而我們常常因為這樣而感到后悔。最近我失去了一個(gè)我朋友，心里還有一絲想要挽留，但事實(shí)告訴我無(wú)需挽留，失去了就是失去了，再也得不回來(lái)，就像我家養了十四年的狗一樣，最近被捕狗的人捉走了�，F在的它不知是死是活。心里無(wú)限悲哀，但是失去就是失去了，再也得不到了。該釋?xiě)训木捅仨氠寫(xiě)�，放不下也要學(xué)著(zhù)放下。
這幾天，我懂得了很多，失去了一個(gè)要好的朋友，雖然在別人眼里，我們還是好朋友，，但是卻和以前不同了。傷心了沒(méi)有人來(lái)安慰，讓我徹底知道了我已經(jīng)失去了。我沒(méi)有擁有好朋友的資格，因為我是自私的，雖然我很珍惜友情，但我給她的友情卻不是她想要的，因為我和她之間已經(jīng)有了障礙，不是她煩惱，就是我煩惱。那個(gè)高高瘦瘦的女孩已不是我最好的朋友，我們之間不應該賭氣，我們應該和諧相處。她依然開(kāi)朗，傻傻的她卻不知道我們的友誼也大不如從前了！
“寂寞的`黑夜，回憶在蔓延，失去了才知道珍惜，痛已成回憶�！鳖D時(shí)覺(jué)得這首歌好好聽(tīng)！
珍惜的作文 篇3
在人生的道路上，有許多值得我們去留戀的，所以我們要學(xué)會(huì )珍惜。珍惜友情、親情，珍惜一切愛(ài)你的人。
我珍惜青春，它像一幅畫(huà)美的讓人炫目；它像一首詩(shī)看到他就讓人聯(lián)想翩翩；它像一道彩虹，五彩斑斕多在多彩：青春是一本書(shū)，它的資料是奮斗。珍惜青春，也就珍惜了時(shí)光，給自我的人生寫(xiě)上無(wú)怨無(wú)悔！
我珍惜親情，因為它在陽(yáng)光下讓人溫暖，看著(zhù)父母那期盼的目光，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，因為情親所以然我溫暖，所以我珍惜。
我珍惜友情，因為它十分難得，須相知相遇，天下之大遇到便是緣，與朋友攜手共創(chuàng )更是不易，共學(xué)習，共游戲，共工作，那更是來(lái)自不易，雖然天下無(wú)不散宴席，可是我仍珍惜它，珍惜說(shuō)擁有的友情。
我珍惜愛(ài)我的人，因為他們在無(wú)時(shí)無(wú)刻的鼓勵著(zhù)我，讓我有請進(jìn)的動(dòng)力！
珍惜說(shuō)擁有的青春。他是你成長(cháng)；珍惜緣分，他是你掌握領(lǐng)一份溫暖；珍惜友情，他是使你在在生活做多了一份鼓勵；珍惜親情，它使你在遇到困難時(shí)的一份動(dòng)力。珍惜擁有的人生，踏實(shí)每一個(gè)腳印，您的未來(lái)將金碧輝煌！
朋友，學(xué)會(huì )珍惜，才會(huì )擁有！
珍惜的作文 篇4
轉眼間，我已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生了，下學(xué)期就上初三了，初中生活就要結束了。還記得剛剛上初中的時(shí)候那時(shí)還在軍訓，那時(shí)的我沒(méi)有一個(gè)認識的同學(xué)，但是大家好像彼此認識，于是我決定廣交朋友。小學(xué)時(shí)的我是不活潑的，只有一個(gè)朋友，但是上了初中，我交了三個(gè)朋友，她們讓我變得活潑起來(lái)。
我們三個(gè)經(jīng)歷過(guò)很多風(fēng)雨，那時(shí)的我們剛剛建立起友誼，所以那時(shí)我們的友情還不夠堅定，我們互相之間都鬧過(guò)別扭，而且還不是一次兩次的，都吵過(guò)很多次架，但正是因為如此，才把我們的友誼變得越來(lái)越堅定。
我們常常在聊，如果我們初三畢業(yè)而之后能考一個(gè)高中就好了，可是我們四個(gè)學(xué)習成績(jì)都在不同的檔次，其中一個(gè)學(xué)習在上等，永遠都在前十名；還有一個(gè)在中上等，永遠在前二十名；還有就是我啦在中等，三十名之前；最后一個(gè)中下等，四十名之前。我們四個(gè)這樣怎么能考一起去呢？所以我們應該珍惜我們在一起的時(shí)間。
珍惜吧，就算不在一起，我們也不要忘記對方，珍惜我沒(méi)在一起的時(shí)間。
珍惜的作文 篇5
母親飼養的花兒開(kāi)得越發(fā)爛漫了，那幾盆多肉植物也顯得綠意盎然。窗外的雨下大了，我撐著(zhù)傘將植物搬進(jìn)屋內，它們完好無(wú)損。著(zhù)著(zhù)它們好好的長(cháng)著(zhù)，想起那時(shí)的我，不由得追溯起從前…
母親是個(gè)惜花之人，家里自然養了不少花、植物。一遇到陽(yáng)光充沛的大晴天，母親便不辭辛勞的一盆盆搬出來(lái)，待到黑夜一絲一縷爬上夜幕，她又一盆一盆搬回去。要是雨天呢？她時(shí)不時(shí)跑去看花的情況，時(shí)不時(shí)挪挪位置，雨小時(shí)母親便會(huì )坐在板凳上細細的瞧著(zhù)。
母親在花上沒(méi)少下功夫，可那份熱情與執著(zhù)并沒(méi)有感染我，我沒(méi)有像母親那一般的惜花。
那次母親外出，仔細叮囑我照料好她的植物，我連連點(diǎn)頭，但我沒(méi)仔細聽(tīng)，只專(zhuān)注于和我的小狗米粒一起玩。母親走后，我與米粒一直玩到下午還沒(méi)玩夠。只是中途下了中雨，也不是很大，我轉移了場(chǎng)地。至于母親的叮囑，我早拋到九霄云外去了。那天玩也玩夠了，但罰也罰夠了。我承認我不是個(gè)細心的人，讓母親的花受到了極大的委屈，望著(zhù)已經(jīng)“水漫金山”的花盆，再看看年幼的我，母親只能苦笑。待母親為花兒料理完“后事”，我與母親發(fā)生了“世界大戰”。
“看你干的好事！”母親生氣了，我沉默著(zhù)不吱聲，米粒蹲在一邊嗚咽著(zhù)，一邊瞧著(zhù)小主人�！耙院笳娌荒茏屇阏湛戳�，你懂得珍惜嗎？”鼻子里發(fā)出“哼”的鼻音后，我開(kāi)始反駁：“我只不過(guò)忘了�！薄斑@不是理由！”“你可以再買(mǎi)來(lái)�！薄安粫�(huì )有第二盆一樣的花了！”說(shuō)完母親便離去了。
一星期后的早晨，我發(fā)現米粒不見(jiàn)了！我問(wèn)過(guò)爺爺奶奶，爸爸，他們都說(shuō)沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。我想一星期冷戰應結束了，便去問(wèn)媽媽。誰(shuí)知媽媽輕描淡寫(xiě)的說(shuō)：“一只狗而已，可以再買(mǎi)來(lái)�！蹦鞘俏抑�(zhù)急的哭了，好一陣子過(guò)后，發(fā)現米�；貋�(lái)了，當時(shí)心情可謂百感交集，后來(lái)才得知那只是家人聯(lián)合設定的騙局。
“不會(huì )有第二盆一樣的花了！”我想我現在才懂得。精心挑選的種子，春夏秋冬的陪伴，含苞綻放時(shí)的驚喜，正因為這些，那盆花才如此不一樣。米粒作為我從小到大的玩伴，當然有著(zhù)不可替代的位置。
且行且珍惜，珍惜眼前，珍惜現在
珍惜的作文 篇6
來(lái)勢洶洶的一場(chǎng)新冠肺炎，讓我們失去了很多。失去了春節的喧鬧，失去了外出游玩的機會(huì )，失去了和老師同學(xué)相處的美好時(shí)光，甚至有人失去了至親好友，失去了青春年華……
這一切都是那么不可思議，讓人心痛。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，睜開(kāi)眼，晨曦透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)，一切似乎還在夢(mèng)魘中，是那么不真實(shí)。我不禁懷念起上學(xué)的時(shí)光，想起了大課間的追逐嬉戲，想起了上課時(shí)筆尖流過(guò)紙面的沙沙聲，甚至想起了老師的呵斥聲……
居家生活開(kāi)始后，生活被濃縮成了5件事：上課，做作業(yè)，吃飯，做手工，睡覺(jué);生活的圈子濃縮成了3個(gè)地方：房間、餐廳、衛生間。
想到這兒，覺(jué)得以前的生活真是太精彩了。每天，都能看到老師同學(xué)們熟悉的臉龐，聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲在學(xué)校上空回響，聞到食堂里飄出的濃濃的飯菜香;周末，還可以和同學(xué)們一起去海豚館參觀(guān)，去欣賞機器人的表演，去體育館跳熱情洋溢的花鼓舞;放假了，可以回老家，在廣闊的田野里狂奔……
這一切又是那么的美好，讓人向往。
然而，曾經(jīng)的我們卻看不到這美好的一切，認為所有的都是理所當然。我們總在埋怨老師的嘮叨，埋怨同學(xué)的聒噪，埋怨活動(dòng)的無(wú)趣，埋怨奶奶總是周末讓我們回去……
《哈佛家訓》中有這樣一句話(huà)：當我們擁有時(shí)，我們總是埋怨自己什么都沒(méi)有;當我們失去時(shí)，我們卻忘記自己曾經(jīng)擁有過(guò)什么。
細品這句話(huà)，再想想武漢天空的陰霾，想想那些要穿尿不濕上班的醫護人員，想想那些不幸染上新冠肺炎而被隔離的人，才會(huì )發(fā)現，我們是多么渺小，又是多么的幸福。
我們擁有可以看見(jiàn)朝露晚霞的眼睛，可以嗅到草木清香的鼻子，可以嘗遍人間百味的味蕾，可以聽(tīng)聞鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴的耳朵，可以感受人間溫暖的心靈。
我們害怕歲月，卻不知道健康是多么難得，我們認為生活乏味，卻不知道生命是多么可貴。
疫情讓我們失去了很多，也讓我們得到了很多。因為失去，我們明白了擁有是多么珍貴。
珍惜的作文 篇7
一日三餐，我們都要吃飯，而那些菜也是各式各樣。你可想過(guò)，要把飯全部吃光呢？你可想過(guò)，把菜盡量吃光呢？我們吃的每一顆米都是農民伯伯用心血換來(lái)的。每一餐剩下一點(diǎn)，也許你并不覺(jué)得有什么，但是你扔掉的不止是一粒米，而是農民伯伯的淚水。就那么一粒米，也許并沒(méi)有什么，但在貧困的山區，那些饑寒交迫的地方，每一顆糧食對他們來(lái)說(shuō)是多么地重要。
讓我們珍惜糧食吧，從我做起，用自己的行動(dòng)去感染大家。
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