我學(xué)會(huì )了珍惜五年級作文
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我學(xué)會(huì )了珍惜五年級作文1
秋風(fēng)吹遍大地，只剩下了秋菊傲霜而開(kāi)，窗前的老榕樹(shù)唱響了沙啞的歌，把我的思緒帶到了回憶中……
失去
一個(gè)萬(wàn)物復蘇的春，我永遠失去了我心愛(ài)的倉鼠小黑。小黑平靜而安詳地躺在籠中，就如睡著(zhù)了一般。然而，它再也不會(huì )睜開(kāi)眼睛，用水靈靈的眼睛尋找食物;它再也不會(huì )“吱呀”地驚叫，一個(gè)飛竄躲入房中，我已永遠失去了它。
看著(zhù)父親把小黑放在土洞中，用鏟子把它的身體埋起來(lái)，一滴淚，落在土洞中，浸濕了那一小片土地。
啊，小黑，你是否一直在憎恨那籠子?它限制了你的自由、快樂(lè )，現在，你的靈魂自由了。再見(jiàn)，小黑……我永遠失去了你。
離開(kāi)
風(fēng)景如畫(huà)的.校園，和藹可親的老師，一切的一切，永別了!這兒，是我思想的故鄉，我終生留戀的地方�，F在，我要離開(kāi)你了，我有萬(wàn)般的不舍啊!
夕陽(yáng)西下，我邁開(kāi)沉重的步子，回到空蕩蕩的教室中，再見(jiàn)了，這熟悉的一切!
我多么渴望還能重來(lái)一次，還能重新去珍惜那美好時(shí)光啊，可是，只有一次少年的時(shí)光，請學(xué)會(huì )去珍惜。
永別
猛地一回頭，才發(fā)現郭老師依舊望著(zhù)我，那厚厚的嘴唇，黑邊的眼鏡，都曾是我熟悉的。而現在，我要離開(kāi)我人生的導師，離開(kāi)我快樂(lè )的童年，離開(kāi)我深?lèi)?ài)的同學(xué)!58張面孔從腦海中飄過(guò)，我多么希望能重新拾起童年的好時(shí)光。
我潸然淚下，別了，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，悵望灰天，在淚光中，幻出童年的歡樂(lè )片段。
也許，只有離別和失去，才能讓人懂得珍惜。
當你學(xué)會(huì )了珍惜，你就真正成長(cháng)了。成長(cháng)的種子，在你學(xué)會(huì )珍惜后，終會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，屹立林間。
我學(xué)會(huì )了珍惜五年級作文2
珍惜對大家而言，是既熟悉又陌生的一個(gè)詞匯，有許多人不明白“珍惜”二字蘊含的道理，直到失去了才懂得珍惜，就像我的友誼。
“日暮天山遠，天寒白屋貧�！焙L(fēng)在空中玩耍，玩光了樹(shù)的頭發(fā)。刺骨的寒冷凍得人莫名煩躁。
聽(tīng)到外面風(fēng)的呼嘯聲，教室里的吵鬧聲，我變得極其易怒。就在這時(shí)，康雯潔問(wèn)我：“汪悅，這題怎么寫(xiě)?”我立刻發(fā)了“逐客令”�！斑@題都不會(huì )，自己想�！彼袅舜粽f(shuō)：“你不高興嗎?”“我高不高興關(guān)你什么事!”她沉默了一會(huì )兒，就走開(kāi)了。外面的風(fēng)依舊在吼著(zhù)，我和她的友誼就這樣隨著(zhù)溫度冷了下來(lái)。
那幾天我們都跟陌生人一樣，走路時(shí)遇到對方都是擦肩而過(guò)。
過(guò)了幾天，我上課時(shí)忘了帶筆，我向四周的人借，要么沒(méi)帶多余的筆，要么就是不愿意借�！澳阌梦业陌�!”聽(tīng)到這個(gè)聲音，我不知怎么了，內心狂跳。外面的風(fēng)還在吹著(zhù)，可我竟然覺(jué)得有些溫暖。
啊!多么熟悉的聲音。她把筆遞給我，眼睛卻不敢看著(zhù)我，我低下頭，紅著(zhù)臉，接過(guò)了筆，我們同時(shí)抬起頭對視了一眼，都笑了，這個(gè)微笑，如同冬天里的一縷陽(yáng)光，融化了我們所有的不快。這個(gè)微笑，如同一把燃燒的火，將我們冷卻的友誼迅速升溫。
“柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人�！痹谀莻�(gè)寒風(fēng)呼嘯的天氣里，我也像劉長(cháng)卿一樣充滿(mǎn)了感激和溫暖�！罢湎А倍衷谖业男闹杏侄嗔艘粚右饬x——珍惜朋友，珍惜身邊的一切!那一刻，我懂得了珍惜!
我學(xué)會(huì )了珍惜五年級作文3
有的時(shí)候，總是聽(tīng)到有人懊悔沒(méi)有珍惜時(shí)間，因而總認為時(shí)間不夠，正是有了那一次的經(jīng)歷，使我也懂得了珍惜時(shí)間，知道了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，也更明白了我們要做時(shí)間的主人。
記得那一次，準備要進(jìn)行一次單元檢測，同學(xué)們幾乎都在專(zhuān)注地復習著(zhù)，而我自己卻在悠閑自得地玩著(zhù)筆，邊玩邊想：“哼!不就是一次普通的測驗考嗎?有沒(méi)有必要那么拼呀?這么用功就能拿滿(mǎn)分嗎?”等到考試的時(shí)候，同學(xué)們都很快地拿起筆來(lái)做考題了，可我卻坐在那兒看著(zhù)試卷上的考題發(fā)愁。因為我之前根本沒(méi)有復習，所以這些考題我幾乎都不會(huì )做。再看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)都在不停地寫(xiě)。我充滿(mǎn)了壓力，只有勉強拿起筆來(lái)稀里糊涂隨便做了幾題。等到考試完畢，看著(zhù)同學(xué)們又都聚在一起樂(lè )此不疲地討論著(zhù)試題，而此時(shí)的我心里難受極了，只能擺出一副無(wú)精打采的表情呆坐一邊。我的同桌走來(lái)，她問(wèn)我考得怎么樣。我說(shuō)：“我這次應該考砸了�！彼嬖V我：“我們都在復習，看見(jiàn)你是一直在那兒玩，時(shí)間對每個(gè)人是公平的。我們應抓緊時(shí)間，努力把握住每一個(gè)今天，才能成取得成功�！蔽衣�(tīng)完她的話(huà)后，頓時(shí)就醒悟了。
其實(shí)，我們人類(lèi)的一生很短暫，時(shí)間也并沒(méi)有那么多。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他�！闭f(shuō)的就是要讓我們珍惜時(shí)間，不浪費時(shí)間。我要做個(gè)珍惜時(shí)間的人。
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