【熱門(mén)】珍惜作文合集六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的珍惜作文6篇，歡迎大家分享。
珍惜作文 篇1
我一直認為高三只是一個(gè)人生階段，除此之外沒(méi)有什么大不了的，所以我不喜歡總是說(shuō)高三高三高三的，可是沒(méi)有辦法，現在可以寫(xiě)的僅僅是在這一個(gè)又一個(gè)相似且緊張日子里所發(fā)生的事，面對著(zhù)重復乏味的生活，我和其他的人一樣，都只能在書(shū)本的狹縫中找些樂(lè )子，然而我居然習慣了這樣的生活，甚至樂(lè )此不疲。
也是，對于不想要而必須要的東西，只有改變自己的心態(tài)才能讓自己坦然接受它的。換座位也有一周了，對新的座位還是比較滿(mǎn)意，或許是因為周?chē)娜税�，鄒科，惠質(zhì)，龜姐，小明，轉轉，處在他們其中我會(huì )覺(jué)得很有趣，心情也會(huì )好很多�，F在等待的是學(xué)科上的積累，語(yǔ)數外三科的情況良好，現在的重點(diǎn)主要放在理化上，生物情況較好，需要繼續保持。一診還有兩個(gè)多月的時(shí)間，自己的目標是200名以前，我想先穩住二本再說(shuō)吧。
進(jìn)入高三以后，對排名和總分的理解突然增加了好多，會(huì )經(jīng)常思考自己在年級上的位置以及能夠提升的地方，偶爾也會(huì )想想如果把誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)放到我們學(xué)校大約會(huì )是多少名，其實(shí)我覺(jué)得100名以前也就這回事，重要的在于穩定每一次考試的成績(jì)，有了穩定才談得上提升，穩定才是最重要的。
可以說(shuō)最近的生活單純了很多，就是學(xué)習，和一些與學(xué)習相關(guān)的一些東西，相比于高一高二懶散和迷茫的日子，現在的生活充實(shí)了很多，雖然有的時(shí)候仍然會(huì )因為一些之前養成的不好的習慣影響而懊惱，但總體上來(lái)說(shuō)是在進(jìn)步的。在高三的這個(gè)階段進(jìn)步是必然的，因為所有的人都在拼命，都在進(jìn)步，你如果不更加努力，那一點(diǎn)進(jìn)步放在年級上比也就是退步了。
記得有人說(shuō)過(guò)：人的一輩子很難再找到像高三一樣單純簡(jiǎn)單的生活了。這話(huà)不假，高三的日子，將會(huì )是人生中的一份寶貴的財富，一段珍貴的記憶，我慶幸自己能夠擁有這一段充斥著(zhù)各種情緒和心態(tài)的日子，單純的為了一個(gè)目標而奮斗，而我也會(huì )珍惜這樣一段難忘的歲月的
十月十一月是學(xué)習的黃金，應該好好利用這段時(shí)間對于當前的學(xué)習進(jìn)行修整，于是下一個(gè)大的目標：一診便自然而然的提前提上了日程，高三只有一診二診兩次真正的大考了，要想在二診取得信心，那一診就必須拿下，盡量考好，這對我是個(gè)比較重的任務(wù)，我不想多說(shuō)什么，只希望一診的結果能讓自己能滿(mǎn)意。
今天下午進(jìn)行了第一次理綜考試，三科弄到一堆考果然感覺(jué)良好�？枷聛�(lái)感覺(jué)比想象中容易，當然第一次的題應該不是很難，和朋友開(kāi)玩笑，自己的理想就是高考能當二百五，當然是理綜能考二百五，不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)，我要能上兩百，就已經(jīng)足以笑醒了。
珍惜作文 篇2
你們知道我的好朋友是誰(shuí)嗎？你們知道我們之間曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么事嗎？不知道吧，那就和我一起走進(jìn)這篇，仔細地了解一下吧。
我的好朋友叫張航，他長(cháng)得胖胖的，皮膚黝黑，一雙大大的眼睛，還有一張比一般人都要大一點(diǎn)的嘴巴和一對小小的招風(fēng)耳，圓圓的臉蛋肉呼呼的，看起來(lái)特別可愛(ài)。我覺(jué)得他最大的愛(ài)好就是吃喝玩樂(lè )，只要見(jiàn)到別人有好玩的，或者好吃的，他就會(huì )第一時(shí)間跑到那個(gè)人的面前。其實(shí)張航的優(yōu)點(diǎn)有很多，比如成績(jì)好、樂(lè )于助人等，但是他也有缺點(diǎn)，就是喜歡為一點(diǎn)小事就不依不饒的。
有一天，我和張航還有其他人正在玩游戲，沒(méi)想到我一不小心踩到了張航的腳，哪知道他張口就罵我，之后我倆吵得不可開(kāi)交。到了晚上睡覺(jué)時(shí)，我躺在床上一直在思考，為什么我今天不主動(dòng)給他道歉呢？要不然的話(huà)，咱倆的關(guān)系也不至于鬧得這么僵呀！于是我決定一定要主動(dòng)去給他道歉才對。到了第二天，我去給張航道歉時(shí)，張航也友好地向我道了歉，然后我倆又和好如初了，原來(lái)他和我的想法是一樣的呀。
從那天起，我學(xué)會(huì )了：朋友之間應該友好相處，不能為一點(diǎn)小事而生氣，一定要學(xué)會(huì )寬容，諒解，彼此之間友誼的小船才不會(huì )被打翻。
座右銘：世上無(wú)難事，只要肯攀登。
珍惜作文 篇3
“珍惜當下”這四個(gè)字是四個(gè)看起來(lái)極其簡(jiǎn)單的中文字，然而這四個(gè)字組合在一起時(shí)，我們所有人都顯得有些茫然，到底如何才算是珍惜當下呢？我們找不到現成的答案，也只好摸著(zhù)石頭過(guò)河，度過(guò)這漫漫人生路。
珍惜當下，或許是我們不要太在意過(guò)去已發(fā)生的事情。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！既然已經(jīng)過(guò)去，那就一切隨風(fēng)。然而，道理我們都明白，卻還是難以輕易做到。我們會(huì )執著(zhù)于自己過(guò)去的一些過(guò)錯，也會(huì )留戀過(guò)去的一些美好，我們都有想要回到過(guò)去，重新改寫(xiě)歷史或者重溫過(guò)去的幸福和美好。
珍惜當下，或許是我們不要太關(guān)注未來(lái)還未發(fā)生的事。我們都習慣于在留戀過(guò)去的同時(shí)期望未來(lái)，既忘不了過(guò)去，又總是把生活的期望寄托于“明天”。然而，“明天”對于從不行動(dòng)起來(lái)改變自己的人來(lái)說(shuō)，明天也只是簡(jiǎn)單的重復今天而已，沒(méi)有任何區別。
珍惜當下，或許是我們要做好眼前的事兒不留下遺憾�？v觀(guān)我們的過(guò)去，眺望我們的未來(lái)，或許我們更應該做的是放下那些已發(fā)生的和還未發(fā)生的一切，認認真真做好眼前的事兒，手頭的事兒，讓自己的現在不留下任何遺憾，也讓未來(lái)的自己有一個(gè)更加美好的生活。
前一陣子，我又被一句話(huà)打動(dòng)，那句話(huà)是說(shuō)“每一個(gè)想學(xué)習的時(shí)刻，或許是未來(lái)的你在向現在的你求救�！笔前�！如果你現在不學(xué)習，不把握當下，不珍惜當下所有的條件，或許未來(lái)的你已經(jīng)不復存在了。為了讓未來(lái)的那個(gè)你活得健健康康、開(kāi)開(kāi)心心，你也要珍惜當下，過(guò)好現在的每一分每一秒��！不要忽略未來(lái)的你向你求救的每一刻，更不要把未來(lái)的你扼殺在搖籃里，珍惜當下吧！
珍惜作文 篇4
挫折就像一把雙刃劍，真確看待它，它將成為你成功的墊腳石；相反，如果你錯誤的看待它，它將成為你成功路上的攔路虎。從那件事后，我才明白了挫折的'益處，并珍惜每一次挫折。
八歲的時(shí)候，我得到了人生中的第一輛滑板車(chē)，看著(zhù)外表炫酷，還帶有彩光的車(chē)子，我迫不及待的拿著(zhù)它下了樓。
看著(zhù)滑板車(chē)，我便想起了其他小伙伴玩車(chē)子是的景象，我便小心翼翼的模仿起來(lái)，先用右腳踩上后滑輪，利用輪子帶動(dòng)身體向前滑動(dòng)幾步，前腳再踏上前滑板，正當我洋洋得意之時(shí)，滑板失去了平衡，我被狠狠的摔倒了地上，可我并不服氣，拍了拍身上的灰，又站了起來(lái)，可是卻怎么樣也滑不起來(lái)了。
第二天，我又拿著(zhù)滑板下去，當時(shí)十分的不悅！直接用腳惡狠狠地踩向滑板，結果滑板向上一翹，重重的砸向了我的手臂，我生氣的將滑板往地上砸，頭也不回的走了。
之后的兩個(gè)月，我再也沒(méi)有碰過(guò)滑板，心情也一直很低落，一個(gè)小小的挫折就讓我一蹶不振。
一次偶然，我又在父親的鼓勵下拿出了滑板車(chē)，父親對我說(shuō)：不要因為一次挫折就變得膽怯，就畏懼，而是要在挫折中成長(cháng)，將挫折變成自己成功路上的動(dòng)力。在父親的指導下，我仔細想了想自己在之前時(shí)的一些錯誤地方，并改正了，在兩個(gè)小時(shí)的不停歇練習下，我終于戰勝了自己，戰勝了挫折。
現在我很享受在夕陽(yáng)下玩滑板的感覺(jué)，更享受戰勝了挫折之后的快感，由于這件事情，我明白了如何去看待挫折，如何去戰勝挫折。
其實(shí)挫折并不可怕，可怕的是你不知道如何去正確看待它，如何在挫折中成長(cháng)，在挫折中越戰越勇。
我相信只要只要你這樣，它終將會(huì )成為你成功路上的巨大助力！
珍惜作文 篇5
《假如給我三天光明》是美國聾盲人海倫？凱樂(lè )所寫(xiě)的一部震撼人心的勵志經(jīng)典。它告訴我們任何事情不要等到失去了，才懂得去珍惜。
海倫？凱樂(lè )在文中提到：“只有聾子懂得聽(tīng)力的價(jià)值，只有瞎子體會(huì )得到看見(jiàn)事物的樂(lè )趣�！钡拇_，因為急性腦充血兒時(shí)就失去聽(tīng)力的海倫？凱樂(lè )比我們更能夠深切地體會(huì )到這一點(diǎn)；她對聽(tīng)力和視力的渴望，是我們這些身體健全的人所無(wú)法感受到的，因為我們從來(lái)沒(méi)失去過(guò)視力與聽(tīng)力，或者是其他重要的東西，所以我們才不懂得如何去珍惜。
因為我們生來(lái)就能看見(jiàn)世界上美好的東西，所以我們不會(huì )去感嘆：我能看見(jiàn)東西！因為我們生來(lái)就能聽(tīng)到世界上動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，所以我們不會(huì )為自己擁有聽(tīng)力而感到自豪。但是如果像海倫？凱樂(lè )說(shuō)的那樣，在我們的青年時(shí)期都經(jīng)理一段瞎子與聾子的生活，我們就能夠體會(huì )到擁有這些與生俱來(lái)的能力是多么的美好��！因為黑暗將使我們更加珍惜光明，寂靜將使我們更加珍惜聲音！
海倫？凱樂(lè )渴望能夠看見(jiàn)或者是聽(tīng)見(jiàn)，她寫(xiě)道：視力是最令人賞心悅目的。不錯，對于我們這些能看見(jiàn)東西的人來(lái)說(shuō)，我們并沒(méi)有很珍惜過(guò)我們的視力，然而俗話(huà)說(shuō)“眼睛是心靈的窗口”，我們通過(guò)眼睛來(lái)看到美好的大自然，了解身邊每一個(gè)關(guān)心你的人；我們通過(guò)眼睛進(jìn)行心與心的交會(huì )，每一個(gè)眼神都是一種無(wú)聲的語(yǔ)言。眼睛如此重要，我們可曾珍惜過(guò)它？我們每天都應該想到，或許明天，我就有可能會(huì )變成瞎子。這并不是一種杞人憂(yōu)天，只有這樣，我們才會(huì )好好的使用自己的眼睛。同樣的，我們應該每天都想到自己明天就會(huì )變成聾子，這樣我們才能好好的利用自己的耳朵。
珍惜作文 篇6
我們失去了一些珍貴的東西，才知道珍惜，但時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，無(wú)法再挽回了。
開(kāi)學(xué)的那天，我本是滿(mǎn)面春的風(fēng)來(lái)到學(xué)校，本還高興可以見(jiàn)到我渴望的張老師，邵老師，可是我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，她們不帶我們了，我頓時(shí)像有一盆水澆在我的頭上，涼透了我的全身。我和她們相處了半年，她們就突然走了，古人云:‘‘話(huà)不投機半句多”但我們和張老師，邵老師，仿佛一見(jiàn)如故，談得很投機，我們和她們在一起的日子，我感到很快樂(lè )，我生病時(shí)，她們給我關(guān)愛(ài)與呵護，雖然我有時(shí)被她們批評，但我心甘情愿，我知道她們是為了我好。我聽(tīng)到她們離開(kāi)時(shí)的消息我心痛了，我這對于我來(lái)說(shuō)猶如五雷轟頂一般，有東西失去了才知道珍惜，張老師，邵老師在的時(shí)候，并沒(méi)有這種感覺(jué)，但是她們走了，我感到十分的懷念，我與張老師，邵老師已成為了一個(gè)不可分割的整體。
她們在的音容笑貌，我都牢記在心中，她們已經(jīng)走了，這是誰(shuí)都無(wú)法改變的現實(shí)。留給我的只有懷念與留戀罷了，記得當時(shí)我干說(shuō)話(huà)，老師走時(shí)，她們還對我說(shuō)過(guò)一些話(huà)。他們的教導我將永世難忘，他們雖然走了，但她們還是我永遠的老師。
張老師，邵老師什么時(shí)候能再見(jiàn)你們！來(lái)看我吧！老師你們永遠留在我的心中。
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