五年級上冊關(guān)于珍惜時(shí)間的作文（精選93篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級上冊關(guān)于珍惜時(shí)間的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇1

　　生命是一生中最寶貴的東西，因為生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。

　　這么簡(jiǎn)單的一個(gè)道理，卻有許多人不能領(lǐng)悟。

　　最近爸爸接到一個(gè)電話(huà)：最要好的大學(xué)同學(xué)得了神經(jīng)內分泌癌，心里像被貓抓似的疼痛，一陣疼過(guò)一陣。他的病屬于比較罕見(jiàn)的惡性腫瘤，多發(fā)于胃、腸等內部器官，不易發(fā)現，發(fā)現時(shí)都是晚期了。據醫生說(shuō)可能只有幾年的生存期。這類(lèi)臨床病例也很少，全國可能也就十幾例，導致對癥治療的化療藥物都不太清楚。在他的眼中，一切都變成黑色的，他恨這世界怎么這么對他，太不公平。視頻對話(huà)中他紅紅的雙眼噙著(zhù)淚，嘴唇不住地顫抖著(zhù)，用沙啞的聲音幽幽地說(shuō)著(zhù)：“沒(méi)有希望了！”雙手不停地拍打著(zhù)床角，讓不知情的人都感到一陣陣的心酸。沒(méi)想到這么年輕的生命這么快就要消失了，病魔真是可惡之極。

　　大學(xué)同學(xué)比爸爸小兩歲，沒(méi)到40歲，正值壯年。本應是人的一生中最好的時(shí)光。他經(jīng)濟條件也不錯，有好幾套房子，再過(guò)5年房貸馬上要還清了。他是家中的頂梁柱，有著(zhù)年邁的父母以及兩個(gè)可愛(ài)的寶寶�？墒遣痪�，父母將會(huì )失去兒子，孩子將會(huì )失去父親，妻子將會(huì )失去丈夫，我感到恐怖，不敢想了！

　　從他和爸爸聊天中我發(fā)現：他平時(shí)生活極不規律，經(jīng)常晚上熬夜看球賽，看得很入迷，眼睛一眨不眨，身體一動(dòng)不動(dòng)。他每天晚上只睡4、5個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至更少。大學(xué)時(shí)候他就經(jīng)常勸爸爸，“你們這么早睡太浪費時(shí)間了，為何不去做些有意思的事情呢？比如看看球賽……”他總覺(jué)得自己還年輕，熬夜算啥！時(shí)間偷偷地溜走了，他也毫不在意。他家人很心疼，也很擔心他身體，總是勸他早點(diǎn)兒睡吧！要愛(ài)惜身體��！他總是不聽(tīng)，還嫌煩。到現在的狀況下，卻已經(jīng)無(wú)法挽回了。他常常想自己當初為什么不珍惜身體，他非常想回到最初，每天好好珍惜生命，卻來(lái)不及了。世界上沒(méi)有后悔藥��！

　　從這件事中我深深領(lǐng)悟到：只有失去才懂得珍惜。如果每一個(gè)人能夠早一點(diǎn)重視自己的身體，愛(ài)惜生命，不過(guò)度揮霍年輕的資本，就會(huì )少一些后來(lái)的疾病纏身，就會(huì )多一些生命的璀璨。只能擁有健康的身體，才能帶我們去實(shí)現更多的美好；只有擁有健康的身體，才能帶我們去更遠的地方，才能感受心中的幸福。

　　“珍惜生命，才會(huì )美麗！”每一個(gè)人的生命只有一次，我們無(wú)法重新開(kāi)始，所以現在開(kāi)始對自己負責，珍惜光陰、珍惜生命吧！

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇2

　　人們常說(shuō)時(shí)間像一位德高望重的老人，我卻覺(jué)得時(shí)間像一個(gè)孩子。他叫囂著(zhù)，用種。種手段讓你去注意他，他讓你的父母兩鬢斑白，讓你的家鄉變了樣子。他非常公平，不接受任何賄賂。

　　古人云：“一寸光印陰，一寸金。寸金難買(mǎi)，寸光陰”。這句話(huà)十分正確�？鬃邮且淮�圣人，他曾經(jīng)說(shuō)：“父母在，不遠游，游必有方”。假如你遠行了，那么時(shí)間會(huì )叫囂著(zhù)把父母的雙鬢染白，當你懊悔自己沒(méi)有盡自己的孝道時(shí)，時(shí)間在一旁說(shuō)：“誰(shuí)讓你不注意我的？誰(shuí)讓你去遠行的？要知道我可不接受任何賄賂，讓你去接著(zhù)盡剩下的孝道”。

　　歲月可以沖洗一切記憶，歲月同時(shí)也是把殺豬刀。你在兒時(shí)得到了“三好學(xué)生”，在長(cháng)大后或許你便會(huì )忘了。

　　父母也許曾經(jīng)十分強壯，但是這把“殺豬刀”卻不依不饒，讓他們日益消瘦，把父母的頭發(fā)涂成白色。他讓人們都經(jīng)歷蒼滄。

　　時(shí)間，讓你的家鄉變了樣子。由滄海到桑田再由桑田成滄海。時(shí)間，讓天下分分合合，合合分分。

　　時(shí)間如針尖上的水一滴滴流入海中。在你睡下時(shí)，他從你的腳邊跨過(guò)，在你用手去擋他時(shí)，他從你的手指縫中穿過(guò)；在你嘆息時(shí)，他從你的嘆息聲中走過(guò)。

　　時(shí)間一去不復返，一走起來(lái)就不會(huì )停下來(lái)。希望大家在父母在時(shí)，對他們多些關(guān)心。在自己還沒(méi)日薄西山時(shí)，即便敗了，也要卷土重來(lái)。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇3

　　記得有一次，老師布置了很多作業(yè)，我回到家，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，按照正常速度所有作業(yè)作完的時(shí)間最多只有2小時(shí)，可我卻一邊做一邊玩，正所謂“身在曹營(yíng)心在漢”我一直做到8點(diǎn)才剛做完語(yǔ)文，我又漫漫地挪動(dòng)身體感到十分疲倦很想睡，可又沒(méi)做完作業(yè)，但是一身的疲倦還是把我拉入夢(mèng)境，直到醒來(lái)后才發(fā)覺(jué)到自己的作業(yè)還沒(méi)做完，我趕忙下床做起了作業(yè)，媽媽被我發(fā)出的聲音給吵醒了，她先走到我旁邊看了看嚴肅地對我說(shuō)：“有多少作業(yè)要做這么久？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“昨天我邊做邊玩才沒(méi)做完�！�

　　“要是你7點(diǎn)種醒就來(lái)不及補了，如果你昨晚認認真真完成不照樣可以好好睡覺(jué)嗎？要知道，時(shí)間是最寶貴的也是最容易失去的。你要學(xué)會(huì )牢牢抓住它�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我不好意思地底下了頭。第2天放學(xué)后，作業(yè)依然很多但我卻認認真真地完成了，只用了2小時(shí)。作業(yè)做完了，我一身輕松同時(shí)也深刻體會(huì )到了一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。

　　是啊，時(shí)間就像是一支離弦的箭，一去不返回，讓我們都珍惜時(shí)間吧！

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇4

　　時(shí)間如流水般，潺潺流著(zhù)，一去不復返；如清風(fēng)般，簌簌吹著(zhù)，桃花笑春風(fēng)；如白云般，悠悠浮著(zhù)，即千古不變�？�，這比擬卻又不太恰當：流水流走，流向大海，又會(huì )回來(lái)；清風(fēng)那也只是暫時(shí)的消失，待春暖花開(kāi)之時(shí)，又再度清風(fēng)拂面；白云還只是不斷漂浮，只是肉眼看不清罷了。

　　常常有人說(shuō)：時(shí)間好寶貴，我們應珍惜時(shí)間�？伤麄冇治幢卣嬲�做到了，他們才真是把時(shí)間浪費在了那飄渺的“宣傳”上。他們，也如那些終日只知吃喝玩樂(lè )的人。也只是讓時(shí)間，如葉尖的露珠，順著(zhù)葉的軌跡，漸漸流光。而期間，卻沒(méi)有汲取絲毫的養分。那軌跡，是人生的道路。其實(shí)可以自己選擇，“逆流而上”，也許，露珠會(huì )流入土壤�？善�偏，這些確是極少的。因為。時(shí)間，它總不允許我們這么做。

　　可也想問(wèn)問(wèn)：何以不允許？時(shí)間說(shuō)：他自己，也有錯。有何錯？時(shí)間只說(shuō)：我的生命是沒(méi)有盡頭，永不終止的。只在于人類(lèi)，他們的生命有限。如若想讓每個(gè)人有限的生命，都接受我無(wú)限的“教育”，那便看自身的“造化”！我“競走”的速度并不變。只在于人類(lèi)，他們有時(shí)意識到了我，便覺(jué)得做的事有意義，也便覺(jué)得，哇，時(shí)間過(guò)得好快；后悔了，覺(jué)得做錯時(shí)。就感嘆人世間世事無(wú)常，時(shí)間如行云流水，變化多端；那些個(gè)不知時(shí)間意義何在的，卻反感時(shí)間的速度極慢，欲“催促”著(zhù)時(shí)間。有時(shí)，自己獨自一人，在房間呆著(zhù)，只是無(wú)聊——時(shí)間好可惡，將其困在無(wú)聊的”房間“里。

　　一秒鐘，一分鐘，一小時(shí)。時(shí)間的長(cháng)短。時(shí)間的意義。是看我們用于什么：有時(shí)我自己也會(huì )浪費時(shí)間——覺(jué)得，嬉戲玩耍時(shí)，時(shí)間過(guò)得真快；埋頭作業(yè)時(shí)，時(shí)間過(guò)得真慢。這，也許是人的”天性“，這也算為自己辯護。

　　如，朱自清的《匆匆》中說(shuō)道：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？的確，我亦也有同感。實(shí)說(shuō)，我總是并不太在乎時(shí)間的流逝。因此，我總是很笨。常常忘了這，也忘了那。只是迷迷糊糊。

　　效仿朱自清老先生，也問(wèn)一句：你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇5

　　時(shí)間像沙漏里的沙子，漏完就沒(méi)了，而不是取之不盡，用之不竭的。人生就像一個(gè)沒(méi)有彩排的電影，不會(huì )重演。

　　光陰似箭，日月如梭，人生短暫，我們要珍惜時(shí)間，就像陶淵明說(shuō)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人，”告誡我們時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，一天過(guò)去，就不會(huì )重復了，時(shí)間不等人啊。

　　愛(ài)迪生從小就被別人認為是一個(gè)低能兒，愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，其他時(shí)間都是母親來(lái)輔導，他從小就對事物感到好奇，一直研究到知道其中的道理為止，從不輕言輕言放棄。

　　我以前經(jīng)常浪費時(shí)間。記得寒假時(shí)，我看作業(yè)不多，于是沖到電腦前打開(kāi)電腦，并且把音量調到一半，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)······過(guò)去了。第二天醒來(lái)，再次走到電腦前，繼續著(zhù)，就這樣寒假只剩兩天了。但是，我還不知悔改，繼續打開(kāi)電腦，這時(shí)有一個(gè)如閃電般的巴掌扇到我的臉上，一看，是媽媽?zhuān)�她喊道：“你寒假作業(yè)一個(gè)字還沒(méi)有動(dòng)，還玩�！蔽宜坪跽J識到了錯誤，時(shí)間如此快，我熬夜將它做完，但開(kāi)學(xué)那天遲到了，被老師也數落了一頓。

　　愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)時(shí)間太短暫了，太短暫了，一定要節省時(shí)間。做很多事情啊，珍惜時(shí)間相當于珍愛(ài)生命，所以讓我們一起珍惜時(shí)間吧！

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇6

　　在這個(gè)世界上，有許多東西值得我們去珍惜，如友情、親情，以及我們日常用到的一切能源、資源。那么，大家有沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)時(shí)間更需要我們去珍惜？一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間是如生命般寶貴的。

　　時(shí)間，看似是普通得不能再普通的兩個(gè)字，但它的深處，卻蘊含著(zhù)許多道理。但是，有一些人，卻不懂得去珍惜它，明明可以一分鐘做完的事，卻非要弄十分鐘。以前的我也會(huì )有這種壞習慣。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在房間里寫(xiě)作業(yè)。當時(shí)我要寫(xiě)作文，按照我平常的速度，大約四十分鐘就能寫(xiě)完�？赡菚r(shí)的我，卻三心二意，東張西望，完全不在狀態(tài)。因為，我的腦海里滿(mǎn)是出去玩的事兒。就這樣，我寫(xiě)寫(xiě)停停，竟然花了整整兩個(gè)小時(shí)才把作文寫(xiě)出來(lái)。本來(lái)預留三個(gè)小時(shí)的玩耍時(shí)間，一下子快沒(méi)有了。媽媽看到我這樣磨蹭，忍不住批評我：“你看，不認真寫(xiě)作業(yè)，磨磨蹭蹭的，凈浪費時(shí)間！長(cháng)此以往，能成什么大器！”媽媽這番批評，讓我又難過(guò)又慚愧。是啊，如果態(tài)度端正，認真構思，我不但寫(xiě)出好作文，而且還有玩耍的時(shí)間，一舉兩得，何樂(lè )而不為呢？但自己偏偏不珍惜時(shí)間，白白浪費了寶貴的光陰。我鄭重地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?huì )吸取教訓的，以后不會(huì )再浪費時(shí)間了�！眿寢尶粗�(zhù)我滿(mǎn)臉的認真，欣慰地笑了。

　　魯迅先生說(shuō)：“浪費時(shí)間等于謀財害命�！蔽覀円�珍惜時(shí)間，讓自己成為時(shí)間的主人，這樣我們的生活會(huì )更精彩。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇7

　　時(shí)間飛速流逝，漸漸的我們也從一開(kāi)始的小不點(diǎn)長(cháng)成這么大，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間一點(diǎn)一滴地流過(guò)，日子一天一天地度過(guò)，真的還能回到過(guò)去嗎？

　　少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕�；厥走^(guò)去，想想自己到底是每一分每一秒的利用時(shí)間還是荒度過(guò)去呢？我不知道，但是我知道，當你在躺床上玩時(shí)，別人已經(jīng)讀了一本書(shū)，當你上課走神時(shí)，別人已經(jīng)做了許多筆記；當你在發(fā)呆時(shí)，別人已經(jīng)遠走高飛……有人只荒度時(shí)光浪費時(shí)間，卻不曾想怎樣利用起時(shí)間做有意義的事。

　　時(shí)間并不青睞于誰(shuí)，珍惜時(shí)間的人，才能擁有它的掌控權。我們只怪時(shí)間給我們太少了，可是真的有人在短短的時(shí)間內千了許多有意義的事，時(shí)間是最公平的，不會(huì )偏向任何人。

　　印象深刻的是，課堂上數學(xué)老師讓我們三分鐘快速記下公式，而我的同桌無(wú)動(dòng)于衷，還在擺弄筆袋，等到了三分鐘同桌一臉不屑地說(shuō)：”就給三分鐘誰(shuí)能記下來(lái)呀�！贝藭r(shí)，卻有同學(xué)站起來(lái)給老師看他做的筆記。

　　大家都不懂得時(shí)間的珍貴，只知道該放肆的時(shí)候放肆，我們都在懷念快樂(lè )的時(shí)光。當我們沒(méi)有給父母任何回報的時(shí)候，當父輩都離開(kāi)我們的時(shí)候，當我們都在嘆息歲月催人老的時(shí)候，那時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間的嘆息聲。

　　誰(shuí)對時(shí)間最齊嗇，時(shí)間對誰(shuí)越慷慨。浪費時(shí)間也沒(méi)有意義，與其不如多研究學(xué)習好好珍惜當下的年華，做好時(shí)間的主人！

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇8

　　今天我們學(xué)習了第8課《匆匆》，學(xué)完這篇課文后，我感悟到時(shí)間流逝之快，體會(huì )到了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)的意思了。

　　在一到三年級的時(shí)候，我浪費了很多時(shí)間，只顧玩耍，作業(yè)推到最后才寫(xiě)，每次都是媽媽催我快寫(xiě)，記得有一次一直玩到8：30回家之后才發(fā)現作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，我補作業(yè)補到了11點(diǎn)多，媽媽她們都睡了，只有我一個(gè)人在那寫(xiě)，我真后悔當時(shí)沒(méi)有好好安排時(shí)間，珍惜時(shí)間，利用時(shí)間。

　　到了四五年級的時(shí)候，學(xué)習重了，我才知道時(shí)間的重要性，合理性。

　　有一次我和好朋友約好去云中河公園玩耍，在上午的時(shí)候我忘記自己還有一篇日記沒(méi)有寫(xiě)，便跑下樓玩耍，媽媽問(wèn)我好幾遍作業(yè)寫(xiě)完了嗎？我都說(shuō)寫(xiě)完了。到了下午我正準備去玩時(shí)被媽媽叫回去了，原來(lái)是我的日記還沒(méi)寫(xiě)，就這樣，我不僅沒(méi)去成公園，還被媽媽罵了一頓，當時(shí)我就特別悔恨，自己為什么沒(méi)好好安排時(shí)間，珍惜時(shí)間呢？雖然是一件件小事，可是一點(diǎn)一點(diǎn)浪費的都是我們寶貴的時(shí)間。如果能合理安排自己的時(shí)間，既能學(xué)習很多知識又能豐富我們的業(yè)余生活，生活學(xué)習兩不誤多好呀！

　　同學(xué)們時(shí)間如同落葉，被微風(fēng)吹散，如雪花被陽(yáng)光融化，一去不復返，要想時(shí)間不辜負你，首先你要不辜負時(shí)間，忘記時(shí)間的人，時(shí)間也只有放棄我們，珍惜時(shí)間吧！讓我們活出自己精彩的人生！

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇9

　　俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！苯裉煳覀儗W(xué)習了《匆匆》這一課，我對珍惜時(shí)間有了更深的感悟。

　　時(shí)間就是生命。每個(gè)小孩子都很貪玩，每天一寫(xiě)完作業(yè)就跑出去玩，只要作業(yè)一多，用的時(shí)間一長(cháng)，就開(kāi)始抱怨，而玩耍的時(shí)間每天五六個(gè)小時(shí)了，還嫌少！哪怕把玩耍的時(shí)間的五分之一分還給學(xué)習，那么成績(jì)還需要擔心嗎？雖然一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，不算什么，但每天多學(xué)習幾分鐘，那么時(shí)間就不會(huì )白白浪費。正如魯迅先生所說(shuō)“時(shí)間如海綿里的水，擠一擠就有了”我們應該懂得這樣的道理，把握時(shí)間，多讀書(shū)，多鉆研，不斷讓自己過(guò)的充實(shí)。

　　但是，我們總是意識不到時(shí)間的可貴，上課時(shí)總希望時(shí)間過(guò)得快一些，下課了又希望時(shí)間過(guò)得慢一些，考試時(shí)又想時(shí)間過(guò)得快一些。放假后，又總想著(zhù)時(shí)間過(guò)得慢一些。上課時(shí)不好好聽(tīng)講，浪費時(shí)間，考試時(shí)不會(huì )，就告誡自己要好好學(xué)習，可是學(xué)習時(shí)拖延癥又犯了，磨磨蹭蹭。歲月蹉跎，許多人在不知不覺(jué)中浪費了許多時(shí)間，離畢業(yè)的日子越來(lái)越近，考試的腳步也在走來(lái)。時(shí)間就是生命，我們應珍惜時(shí)光，用自己的汗水書(shū)寫(xiě)我們五光十色的人生。

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“積小流以成江海，積跬步以至千里”同學(xué)們，讓我們意識到時(shí)間的寶貴吧！當我們在等車(chē)時(shí)背背單詞，當我們在睡覺(jué)前背背課文，當我們在步行去學(xué)校的路上背背公式，當我們在閑暇時(shí)光時(shí)看看書(shū)籍……

　　列寧曾說(shuō)：“贏(yíng)得時(shí)間就是贏(yíng)得了一切�！笔堑�，時(shí)間是無(wú)形的，但卻是最有價(jià)值的。同學(xué)們，好好珍惜時(shí)間吧！

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇10

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有在青的時(shí)候，桃花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們日子為什么一去不復返了呢？”這是多么優(yōu)美，多么富有哲理的一句話(huà)！同時(shí)，這引起了我的深思。

　　是啊，我們的日子為什么一去不復返了呢？文章中的風(fēng)華正茂的朱自清認為自己虛度年華，沒(méi)有為國家，社會(huì )貢獻出自己的力量，沒(méi)有留下一絲痕跡，而不禁頭涔涔而淚潸潸了。我們的日子為什么一去不復返，這是我們無(wú)從得知的結果。既然我們無(wú)法讓時(shí)間逆流而上，那我們就把握住每分每秒，珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺！”所以，要想干出一番事業(yè)，就得珍惜時(shí)間�；厥走b望過(guò)去，我們又干了什么？又浪費了多少時(shí)間呢？

　　記得有一次，我回到家，忘乎所以地玩著(zhù)，全然不顧那繁重的作業(yè)，爸媽對我的提醒睜一只眼閉一只眼。局勢，看電視的時(shí)候日子從熒屏前流過(guò)；玩電腦的時(shí)候，時(shí)間從鼠標前流逝；聊天的時(shí)候，日子從嘴邊過(guò)去……結果，代我準備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一是晚上9：00。我寫(xiě)完作業(yè)，已經(jīng)是凌晨1：00，期間還遭受了父母一頓劈頭蓋臉的臭罵。我懊悔不已。

　　時(shí)間不等人，要想在世間走過(guò)一個(gè)有價(jià)值的人生，就必須抓住每一分每一秒。不然，時(shí)間就像一個(gè)冷酷的殺手，剝奪掉你的一切，所以請大家珍惜時(shí)間吧。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇11

　　朱熹說(shuō)：“少年易學(xué)老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”，朱熹是多么珍惜時(shí)間，愛(ài)惜時(shí)間的人呀！

　　古今中外，很多有成就的人，就是珍惜時(shí)間的典范，他們這一些人是值得給我們后人做傍樣。

　　比如說(shuō)歐陽(yáng)修，歐陽(yáng)修四歲的時(shí)候，歐陽(yáng)修的父親就離開(kāi)了歐陽(yáng)修母子，離開(kāi)了人世間。于是，母親開(kāi)始把自己所學(xué)的所有知識都一一教給了歐陽(yáng)修，他的母親用獲草在地上教歐陽(yáng)修讀書(shū)寫(xiě)字，他的母親還讓歐陽(yáng)修多背一些古人以前寫(xiě)的讀句、文章。不久，因為母親都傳完歐陽(yáng)修了，因家里無(wú)書(shū)可讀，所以歐陽(yáng)修必須向村子里面當大官的借書(shū)讀之，遇見(jiàn)好的句子他恨不得抄下來(lái)，每天晚上都除了吃飯和睡覺(jué)，只致心忘忘的讀書(shū)，最后成為了一名偉大的文壇巨匠。

　　還有那一位偉大的大數學(xué)家安培，邊走邊想一道深奧的數學(xué)思考題，安培靈機一動(dòng)，終于想出了答案。他想拿本和筆驗算一下子，看對不對，忽然，安培看見(jiàn)了一塊大大的“黑板”，想往這塊大的“黑板”上寫(xiě)，可是這一塊大大的黑板開(kāi)始走動(dòng)起來(lái)了，于是，安培也跟著(zhù)走起來(lái)的。后來(lái)，黑板又跑了起來(lái)，安培仔細一看，原來(lái)不是黑板而是馬車(chē)的后備箱子呀，大數學(xué)家安培是多么愛(ài)珍惜時(shí)間的人呀！

　　朱熹說(shuō)過(guò)：“浪費別人的時(shí)間等于謀財害命，浪費自己的時(shí)間就等于慢性自殺，”和歐陽(yáng)修、安培比起來(lái)，我是多么慚愧呀！我寫(xiě)作業(yè)浪費時(shí)間，吃飯浪費時(shí)間，無(wú)論做什么事我都會(huì )浪費時(shí)間……

　　珍惜時(shí)間等于珍惜生命，我以后一定做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇12

　　等到下一個(gè)秋天，等到楓葉再次紅遍了學(xué)校，等到葉子黃了。我離開(kāi)了曾在一起歡歌笑語(yǔ)的同學(xué)，離開(kāi)了含辛茹苦的老師，離開(kāi)了母校。時(shí)光匆匆一去不復返，我們要珍惜時(shí)間。

　　美好的時(shí)間慢慢的流逝，當我們再次轉過(guò)頭來(lái)才發(fā)現自己是多么不珍惜它。打架、吵架、明爭暗斗、不聽(tīng)老師的話(huà)……這是為什么呢?其實(shí)，完全可以坐下來(lái)好好談?wù)�，自我反省反省�?/p>

　　離開(kāi)了母校，我帶走了知識，帶走了童年，帶走了回憶……童年的回憶深深的印在了腦海中，像一本畫(huà)冊，在母校的回憶，童年的回憶都畫(huà)在了上面：天真地問(wèn)老師、無(wú)聊的吵架、開(kāi)心的游戲……都是最美好的回憶。

　　當上了初中，我的畫(huà)冊展開(kāi)了新的一頁(yè)，等著(zhù)我為它畫(huà)上精彩的內容，染上絢麗的顏色。

　　時(shí)間又開(kāi)始滴答滴答的流逝，這讓我想起了朱自清的《匆匆》。文中有一句;“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去”。所以，我們只能快，再快。偶然回頭，這才發(fā)現自己忽略了同學(xué)與同志間的友情，忽略了學(xué)習時(shí)間，忽略了玩的時(shí)間……魯迅曾說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿，總能擠出來(lái)一點(diǎn)的�！敝灰�我擠出來(lái)一些時(shí)間，我就不會(huì )忽略友情、學(xué)習和玩的時(shí)間。

　　當冰雪融化，當花開(kāi)滿(mǎn)了校園、當秋葉飄落、當雪花飛舞的時(shí)候。我早已在初中生活了一年了，但小學(xué)生活還歷歷在目，讓我回憶起很多很多。我要珍惜現在的時(shí)間，不要再留下什么遺憾，讓初中生活變得更美好，成為我美麗的畫(huà)冊。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇13

　　時(shí)間如箭，的確時(shí)間過(guò)得非�？�，在此期間大家可以收獲很多有用的東西，所以大家要珍惜時(shí)間。

　　天下著(zhù)蒙蒙細雨，在路上一處芳香吸引了我，放眼望去，一朵潔白如玉的花已婷婷玉立了。它如一個(gè)少女穿著(zhù)舞裙在微風(fēng)中翩翩起舞，看著(zhù)看著(zhù)我宛若入了迷，也跟著(zhù)她的舞步輕輕地搖曳著(zhù)……

　　回過(guò)神來(lái)，發(fā)覺(jué)鼻子已經(jīng)挨近了它。一嗅，一股芳香撲面而來(lái)，它在我鼻子里打了個(gè)轉，又鉆進(jìn)我的每個(gè)細胞。我頓時(shí)“飄飄欲仙”，感覺(jué)自己身在花的世界里。

　　仔細回想著(zhù)，昨天，對，就是昨天!它還沒(méi)開(kāi)花，沒(méi)潔白的舞群，更沒(méi)“花容月貌”的臉頰!這才一夜呀!她是靠自己多大的努力啊!我腦海里頓時(shí)出現了它昨天的畫(huà)面：所有些花都蜷曲著(zhù)身子，有些被風(fēng)吹落，只有它不停地吸收著(zhù)營(yíng)養。她只有一個(gè)信念：“我肯定會(huì )開(kāi)花的�！被▋簜兌颊f(shuō)，算了吧，今天晚上天氣這么差，不適合開(kāi)花。但它還在吸收著(zhù)露水，不停地付出，于是，它開(kāi)花了!它的芳香彌漫在整個(gè)校園里。

　　而昨天，我又在干嘛?看電視、發(fā)呆，甚至對難點(diǎn)一眼都不看!同樣的時(shí)間，它開(kāi)花了，我卻在蜷曲著(zhù)身子!我的確還沒(méi)花那樣努力，我的臉像涂了紅墨水一般，我開(kāi)始羞愧、自責、然后直向家里沖去……

　　每個(gè)人都要珍惜時(shí)間，由于時(shí)間就是生命。當你在與其他人嬉笑打鬧的時(shí)候，請想到其他人還在努力;當你把書(shū)扔在旁邊時(shí)，請想到其他人還在背書(shū);當你將難點(diǎn)拋至腦后時(shí)，請想到其他人還在奮筆疾書(shū)!

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇14

　　每個(gè)人的一生都是有限的，而這些時(shí)間改怎么用?這就取決于你珍不珍惜時(shí)間了。

　　有些人每分每秒都在做自己想做的事，知道自己該做什么，夢(mèng)想和目標也很明確，也可以過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活，而有些人卻不懂得珍惜時(shí)間，等發(fā)現到自己的時(shí)間快沒(méi)了才懂得珍惜，但也有些人因為環(huán)境問(wèn)題，所以連追求夢(mèng)想的權利都沒(méi)有，這些因環(huán)境問(wèn)題而無(wú)法做自己想做事情的人，更突顯出不懂珍惜時(shí)間的人的可惡，時(shí)間是每個(gè)人都可以自由運用的，如果你想活出不一樣的生活，那你每分每秒都要比別人更努力，在努力之后的結果就是那甜美的果實(shí)，但也有人還差一點(diǎn)就吃到那甜美的果實(shí)就已經(jīng)放棄了，有時(shí)是因為自己覺(jué)得不可能成功，有時(shí)是因為別人說(shuō)了一句:“你不可能成功的�！钡�主要還是因為自己不夠堅持。

　　我個(gè)人覺(jué)得人最該珍惜的時(shí)間就是青春年少的時(shí)期，俗話(huà)說(shuō):“白日莫閑過(guò)，青春不再來(lái)�！边@句諺語(yǔ)的寓意是叫我?要珍惜光陰、青春，因此每一次的機會(huì )都要把握珍惜，因為青春年少的時(shí)期一過(guò)，青春就不會(huì )再回來(lái)了，要是不好好珍惜青春，出社會(huì )后回想自己的青春年少時(shí)期就會(huì )變成一件非常痛苦的事了。

　　時(shí)間非常神奇，它可以給你希望也可以給你絕望，你付出了什么時(shí)間都會(huì )全部回饋給你，因此只要珍惜時(shí)間并且比別人更加努力，時(shí)間就會(huì )給你希望。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇15

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨；及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！睍r(shí)間匆匆而過(guò)，轉眼之間我們又長(cháng)了一歲，去年的過(guò)錯，希望今年大家能改進(jìn)。

　　從小到大，我就沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，時(shí)常錯過(guò)了每一分，每一秒。記得，有一次搭乘公交車(chē)因自己的遲到，錯過(guò)了班車(chē)，害我和家人又等了一個(gè)半小時(shí)，結果到達火車(chē)站時(shí)，往天津的那一班火車(chē)竟然開(kāi)走了，讓我們又要再等一小時(shí)，經(jīng)過(guò)了許許多多困難，終于到達天津。結果到了目的地已經(jīng)四點(diǎn)了，時(shí)間根本就不夠，家人的心情極差，當所有的矛頭都指向我，此時(shí)的心情彷彿從天堂掉落了地獄。原本計劃好要到百貨商場(chǎng)好好逛逛，結果因自己的不守時(shí)而使得時(shí)間不夠而作罷。唉！還不是因為自已沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，才會(huì )落到這種下場(chǎng)。

　　五年級時(shí)，因為沒(méi)注意時(shí)間，考數學(xué)竟然慢慢算，直到了下課鐘聲響起，很多會(huì )算的題目沒(méi)算到，那時(shí)只有寫(xiě)四分之三的題目，結果考試成績(jì)登出來(lái)當然慘不忍睹。你說(shuō)時(shí)間是不是如金錢(qián)一樣重要。

　　所以今年我最想做的事，就是將時(shí)間掌控好，將每件事情都做好。如：若等公交車(chē)有空檔時(shí)，就可以看一下書(shū)；考試時(shí)要注意時(shí)間；還有做課程表來(lái)安排時(shí)間等。你想，分配好時(shí)間不是一舉兩得嗎？俗語(yǔ)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�，這也是古人警惕我們要好好珍惜時(shí)間，因為時(shí)間不會(huì )因你而停留。

　　若有人的情形與我相同，那就要好好反省了。時(shí)間寶貴，應當要懂得珍惜��！

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇16

　　時(shí)間像一去不復返的河流，潺潺流過(guò)歲月的河床；時(shí)間就像一支無(wú)形的箭，一松開(kāi)手就會(huì )無(wú)影無(wú)蹤；時(shí)間又像一個(gè)普普通通的沙漏，一旦觸碰，就永遠無(wú)法倒轉。時(shí)間，不像花有重開(kāi)日，不像樹(shù)有再青時(shí)，它總是一點(diǎn)一滴地，悄悄地，從你身上盜走你最珍貴的財產(chǎn)—青春和生命。

　　時(shí)間的腳步如此匆匆，在生活中，誰(shuí)能鼓起勇氣跟時(shí)間來(lái)一場(chǎng)賽跑呢？比賽的結果是個(gè)未知數，但你始終沒(méi)嘗試過(guò)，不是嗎？只要你在預定的時(shí)間里，所完成自己計劃的事情，就證明你贏(yíng)過(guò)了時(shí)間�？捎械臅r(shí)候，你只要一稍稍不注意，時(shí)間就會(huì )從你身邊悄無(wú)聲息地溜走。要想追上時(shí)間這匹騰空飛奔駿馬的腳步，那只能靠自己的努力，提高效率，在做任何事情的時(shí)候要集中精神，要“快快地跑幾步”，說(shuō)不定你就能賽過(guò)這頑皮的時(shí)間。那幾步的力量看似微不足道，但作用卻很大很大，相信自己，嘗試一下與時(shí)間賽跑，你就一定會(huì )成功！如果你經(jīng)常與時(shí)間賽跑，你將可能獲得更大的成功！

　　時(shí)間是無(wú)私的，不管你是貧窮還是富貴，它都會(huì )給你同樣的日落日出；時(shí)間是公正的，它不會(huì )給任何人多一秒的時(shí)間，也不會(huì )給任何人少一秒的時(shí)間；但時(shí)間也是偏心的，它會(huì )給勤奮好學(xué)者帶來(lái)成功的喜悅，讓?xiě)卸枵咴谔摱饶耆A后兩手空空痛哭流涕。

　　我想：如果我們能好好珍惜時(shí)間，能像海倫凱勒說(shuō)的那樣——“把活著(zhù)的每一天看做生命的最后一天”，那么，我們的每一天都會(huì )過(guò)得充實(shí)而有意義，就會(huì )一步步地靠近心中的夢(mèng)想！

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇17

　　“少壯不努力，老大徒傷悲�！睍r(shí)間從來(lái)都不會(huì )為任何人停留，但時(shí)間會(huì )留下我們成長(cháng)的足跡。你們有沒(méi)有發(fā)現父母身上，隨著(zhù)時(shí)光流逝發(fā)生了很大的變化，頭發(fā)有點(diǎn)白了，臉上的皺紋又增加了一點(diǎn)兒。

　　為了讓我們認識時(shí)間的重要性，今天楊桃帶來(lái)了一些做時(shí)鐘的材料，需要組長(cháng)分發(fā)下來(lái)。時(shí)鐘是機器人形狀的，圓圓的肚子，小小的腦袋，大大的眼睛，四肢很長(cháng)的樣子，十分可愛(ài)。我們先涂色，楊桃在下面走來(lái)走去，我小心地給時(shí)鐘涂上眼睛，涂上四肢，正涂著(zhù)呢!只聽(tīng)見(jiàn)楊桃一聲驚呼：“小賀，你怎么把鐘面給全部涂上了?”我們尋聲望去，只見(jiàn)小賀的鐘面是深藍色的，連數字都看不清楚了，有人幸災樂(lè )禍起來(lái)，都認為小賀要涂壞了。小賀卻不以為然地一笑，繼續涂了起來(lái)。我的同桌小施涂得差不多，身上五顏六色的，十分好看!小施涂完了，又給機器人的眼睛畫(huà)上了長(cháng)長(cháng)的睫毛，還點(diǎn)上了一顆美人痣，有點(diǎn)像廣場(chǎng)舞大媽。等大家涂得差不多就開(kāi)始組裝了，我們先把時(shí)鐘機芯放在后面，再把墊片放上，然后用螺母擰緊固定。固定完，我們將時(shí)針對準數字12往下按。不聽(tīng)話(huà)的時(shí)針按上去又跳起來(lái)，讓人覺(jué)得十分生氣，我這暴脾氣差一點(diǎn)把時(shí)鐘給扔了。好不容易把時(shí)針、分針、秒針都按上去，開(kāi)始放電池了，剛放上電池，秒針就飛快地走了起來(lái)。

　　時(shí)間是寶貴的，是金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的，讓我們珍惜時(shí)間吧!

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇18

　　今天，我讀了一篇叫《魯迅》的文章，文章主要講了魯迅先生很勤奮，珍惜自己的時(shí)間又珍惜別人時(shí)間的事。

　　這篇文章，最令我感動(dòng)的是有人說(shuō)魯迅是天才，可他自己卻說(shuō)：“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的工夫都用在寫(xiě)作上了�！彼�工作起來(lái)從來(lái)不知道疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮。他總是在書(shū)房里，坐在書(shū)桌前不停地工作，有時(shí)也靠在躺椅上看書(shū)，他認為這就是休息。

　　我和魯迅比起來(lái)，可就差多了。有一天中午，烈日炎炎，同學(xué)們都忍著(zhù)酷暑在寫(xiě)作業(yè)，我想：這么熱的天，干嗎要寫(xiě)作業(yè)啊，作業(yè)晚上再寫(xiě)也不遲，不如我看書(shū)吧。我拿起了課外書(shū)，剛準備看，同學(xué)邵昀著(zhù)急地對我說(shuō)：“老兄，再不寫(xiě)作業(yè)就來(lái)不及了�！笨晌也宦�(tīng)忠言，依舊在看書(shū)。放學(xué)后，我來(lái)到了媽媽的辦公室，發(fā)現桌上有一盒餅干，便大口大口地吃了起來(lái)。吃完了東西，我拿起筆來(lái)，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了�？晌覍�(xiě)一會(huì )兒，玩一會(huì )兒，直到回家還沒(méi)有寫(xiě)好作業(yè)。吃完了晚飯，我看了手表，“呀，現在已經(jīng)是7點(diǎn)20分了，媽媽讓我在8點(diǎn)之前寫(xiě)完作業(yè)。這下糟了!”我飛奔下樓，筆走如飛，不一會(huì )兒作業(yè)就寫(xiě)完了。我又看了看手表，啊!現在已經(jīng)是8:30了，媽媽一定會(huì )批評我的。果然不出我所料，媽媽走上前來(lái)，狠狠地教育了我一頓。

　　讀著(zhù)魯迅說(shuō)的話(huà)，再想想自己，我不禁感到汗顏。是呀，“節約時(shí)間，就等于延長(cháng)了一個(gè)人的生命�！蔽乙欢ㄒ�向魯迅學(xué)習，將這一句名言永遠銘刻在我的心上。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇19

　　時(shí)間總是不停地從我們手上飄走，就如香灰，你如果不捏緊，它就會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)悄然逝去。還記得，不少書(shū)中描述生命像一段小小的蠟燭，有些人用自己那微微的光照亮別人甚至續起別人的生命，這種人用自己寶貴的生命中的時(shí)間做了許許多多的事，會(huì )被大家記住也更會(huì )被歷史記住，然而世界上還有另一種人，這種人固守自己，一段又一段的小蠟燭熄滅在他面前，他都無(wú)動(dòng)于心，這人只會(huì )被大家所唾棄。

　　有些人用有限的時(shí)光做了比別人“浪費時(shí)間就，等于謀財害命！”名人為什么會(huì )成為名人，是因為他們懂得珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間從自己的指尖白白流逝，珍惜每一刻鐘體會(huì )人生不同的韻味。名人們不會(huì )讓自己日后因浪費時(shí)間而悔恨而會(huì )因自己珍惜時(shí)間、把握時(shí)間而喝彩，這個(gè)喝彩，轉變成了動(dòng)力，使他們走向成功！時(shí)間扮演了一個(gè)很好的角色，也做了一個(gè)挺棒的中介者。

　　時(shí)間，真的是一去不復返的，如白駒過(guò)隙般，轉眼不見(jiàn)，讓我們觸摸不及，只能原地哀嘆罷了。作為中學(xué)生，我們更應該珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間毫無(wú)意義地流逝、消失！如果我們珍惜了時(shí)間，看書(shū)、預習、復習的時(shí)間也多了，成績(jì)也會(huì )“蹭蹭蹭”地往上提高！珍惜時(shí)間，別讓自己到老時(shí)，卻因自己在年輕時(shí)沒(méi)有珍惜時(shí)間而悔恨交織！把握時(shí)間，珍惜時(shí)間吧，朋友們！

　　珍惜時(shí)間，愛(ài)我青春！

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇20

　　俗話(huà)說(shuō)，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。古今中外有遠大志向的人，沒(méi)有一個(gè)不惜時(shí)如金的。

　　司馬光讀書(shū)困了，就枕著(zhù)圓木睡覺(jué)，只要一翻身，就驚醒了，爬起來(lái)繼續讀書(shū)。他惜時(shí)如金，成了著(zhù)名的史學(xué)家，為后人留下了史學(xué)巨著(zhù)《資治通鑒》。

　　魯迅先生，有一句至理名言“時(shí)間就是生命”。他把別人喝咖啡、談天說(shuō)地的時(shí)間，都用在學(xué)習和工作。他惜時(shí)如金，成了偉大的思想家、文學(xué)家。

　　法拉第總是嚴格要求自己，把整個(gè)身心都用在科學(xué)創(chuàng )造上，拒絕參加一切與科學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。為了節約時(shí)間，他甚至辭去了皇家科學(xué)院主席職務(wù)。法拉第雖然只讀過(guò)兩年小學(xué)，但他惜時(shí)如金，自學(xué)成長(cháng)，成了偉大的物理學(xué)家和化學(xué)家。

　　懂得珍惜時(shí)間的人，時(shí)間總會(huì )給他們豐厚的回報；浪費時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )讓他付出代價(jià)。

　　意大利有家面巾紙廠(chǎng)，瀕臨破產(chǎn)。這時(shí)，一個(gè)大額訂單出現了。只要那10噸面巾紙按時(shí)到達客戶(hù)那里，工廠(chǎng)就能復活�？墒强蛻�(hù)等了好幾天也沒(méi)收到貨物，只好取消訂單，從其它工廠(chǎng)采購。因為自己耽擱，面巾紙廠(chǎng)錯過(guò)了第一班輪船開(kāi)船時(shí)間，也錯過(guò)了工廠(chǎng)起死回生的機遇，讓人唏噓。其實(shí)，浪費時(shí)間使人錯失機遇的事例比比皆是。我們必須牢記，“所有時(shí)間里的事物，都永遠不會(huì )回來(lái)了”。

　　莎士比亞說(shuō)：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字——現在”。我們只有從現在做起，從今天做起，珍愛(ài)生命、惜時(shí)如金，才能實(shí)現我們的人生夢(mèng)想。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇21

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；但是聰明的，你告訴我們的日子為什么一去不復返呢？”這是我們六年級學(xué)朱自清的《匆匆》時(shí)，我過(guò)目不忘的句子。這是對時(shí)間一去不復返的疑問(wèn)，我從中也感受到了時(shí)間流走的飛快。

　　古代就有頭懸梁錐刺股、囊螢映雪、鑿壁偷光、聞雞起舞等故事。許許多多發(fā)奮讀書(shū)的人，后來(lái)都成為了有名的人。

　　比如有名的作家魯迅從來(lái)不讓朋友等他，開(kāi)會(huì )也從不遲到。有人問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“時(shí)間就是生命，若是讓別人等他就是浪費生命。這跟殺人還有什么區別呢？”

　　還有陶侃。陶侃是近代的名將，為東晉的建立立下了汗馬功勞，可他小時(shí)候卻十分貪玩，不用心讀書(shū)，他的母親為此很著(zhù)急。

　　一天下大雨，陶侃沒(méi)有去上學(xué)，母親讓他背書(shū)。當他背到“光陰似箭，日月如梭”的時(shí)候，母親問(wèn)他什么意思，他說(shuō)不出來(lái)。母親說(shuō)：“意思是日子過(guò)得很快，像織機的梭子一樣快。你現在不用心讀書(shū)，是不是很可惜呀？”陶侃聽(tīng)了之后，終日苦讀，學(xué)習好了起來(lái)，為他以后的事業(yè)打下了堅實(shí)的基礎。

　　古人學(xué)習知識，即使環(huán)境不好，也日夜苦讀。我們有方便的電燈，寬敞而干凈的教室，學(xué)習卻不如古人。

　　讓我們珍惜珍惜時(shí)間，成為一個(gè)好好學(xué)習，天天向上的人。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇22

　　有珍惜時(shí)間的時(shí)候，也有不珍惜時(shí)間的時(shí)候。時(shí)間掌握在自己手中，不要讓它白白浪費。

　　我有時(shí)候也很珍惜時(shí)間。有一次，我寫(xiě)完作業(yè)卻不知道做什么。我想了想，不能讓時(shí)間白白浪費，就去看書(shū)了。這篇文章不是白讀的。它給了我很多新的收獲和新的知識。這些收獲和知識很有意思。讓我知道這段時(shí)間沒(méi)有白白浪費，這段時(shí)間做了一件有趣的事。

　　有不珍惜時(shí)間的時(shí)候。一旦到了考試時(shí)間。其他同學(xué)都在認真學(xué)習，我在開(kāi)心的玩。說(shuō)到考試，有很多題寫(xiě)不出來(lái)。等我考完了，考試成績(jì)就理想了，父母會(huì )告訴我的。這讓我知道我應該珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間白白浪費，否則會(huì )有失敗的時(shí)候。

　　有些人認為時(shí)間很重要，所以他們不會(huì )白白浪費時(shí)間，做更多有意義的事情。有些人認為時(shí)間不是很重要，所以白白浪費了。

　　“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買(mǎi)�！睍r(shí)間很寶貴，又有多少人珍惜呢？珍惜時(shí)間，就像時(shí)間更珍貴一樣。事情做完了，努力給自己找事情，不要讓時(shí)間白白浪費。時(shí)間對任何人都是很公平的，這取決于人們是否會(huì )珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間。

　　時(shí)間就像一首優(yōu)美的音樂(lè )，等著(zhù)你去欣賞；時(shí)間就像一杯甜酒，等著(zhù)你去品嘗。時(shí)間就像一道美麗的風(fēng)景，等待你去體驗。

　　時(shí)間很寶貴，要好好珍惜，不要白白浪費，在有限的時(shí)間里做更多有意義的事情。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇23

　　法國思想家伏爾泰曾經(jīng)提出過(guò)一則有趣的謎語(yǔ)：“世界上哪樣東西是最長(cháng)的又是最短的；是最快的又是最慢的；最能分割的又是最廣大的；最不受重視的又是最受惋惜的；沒(méi)有它什么事情也辦不成；它使一切渺小的東西歸于消滅；使最大的東西生命不絕�！敝i底是：“時(shí)間”。

　　珍惜時(shí)間，這個(gè)古老而永恒的話(huà)題。古人告誡我們：“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！�

　　不同的人對時(shí)間有不同的理解，工人說(shuō)：“時(shí)間就是財富；”農民說(shuō)：“時(shí)間就是糧食；”醫生說(shuō)：“時(shí)間就是生命；”軍人說(shuō)：“時(shí)間就是勝利�！蔽艺J為：“時(shí)間就是知識�！�

　　正因為我懂得時(shí)間的寶貴，所以我懂得珍惜時(shí)間。

　　每當清晨，陽(yáng)光把屋子里最后一絲光趕走后，晨曦就來(lái)到了！起床后，我先把錄音機打開(kāi)，在放上磁帶，然后邊整理房間邊聽(tīng)英語(yǔ)，有打快板的那一段我還會(huì )邊跳邊讀，這樣會(huì )使我一天的心情很愉快，早上很愉快的話(huà)，一天心情都會(huì )很好，對學(xué)習很有好處！

　　在學(xué)校我上課認真聽(tīng)講，回家按時(shí)完成作業(yè)，然后和朋友一起打與羽毛球、做游戲。晚上我把一天所學(xué)的知識復習一遍，并預習第二天要學(xué)的東西。

　　我想，只要我堅持不懈，勤奮努力，是一定有所作為的。

　　總之，時(shí)間是寶貴的，只有珍惜時(shí)間的人，才能達到成功的彼岸！

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇24

　　古往今來(lái)，許多名言告訴我們一個(gè)道理：我們應該珍惜時(shí)間。

　　俗話(huà)說(shuō)，“一寸光陰一寸金，一寸金買(mǎi)不到一寸時(shí)間”。這句話(huà)告訴我們，時(shí)間的珍貴不是用錢(qián)可以賣(mài)的，我們永遠珍惜珍貴的東西。有人把時(shí)間比作中水，說(shuō)只能流走不能回。是的，時(shí)間總是匆匆而過(guò)，轉瞬即逝。來(lái)得快去得也快，常常讓人不知所措。所以要牢牢把握機會(huì )，珍惜時(shí)間。

　　富蘭克林說(shuō)：“你熱愛(ài)生活嗎？那就珍惜時(shí)間，因為時(shí)間是生命的物質(zhì)�！�。這足以向我們解釋時(shí)間的重要性。生命對我們來(lái)說(shuō)是最寶貴的。沒(méi)有生命，一切都失去了意義。時(shí)間構成了生命。那么我們該如何利用時(shí)間呢？很簡(jiǎn)單，就像富蘭克林說(shuō)的，好好珍惜。雖然浪費時(shí)間也是一種對待時(shí)間的方式，但我相信沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念只是傻子的能力，真正有腦子的人才會(huì )珍惜。因為“普通人只想著(zhù)如何度過(guò)時(shí)間，而有才華的人則努力利用時(shí)間”。

　　對我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間是有限的生命，讓這有限的生命發(fā)光，就是做更多有用的事情。但是，如果你想著(zhù)明天和后天去做，那么時(shí)間就會(huì )漸漸離你遠去。這種浪費的結果是，要做的事情堆積如山，因為“完成工作的方法就是珍惜每一分鐘”，“拋棄今天的人不會(huì )有明天，而昨天，只是浪費水”。

　　時(shí)間對我們來(lái)說(shuō)很重要，我們要珍惜這個(gè)共同而珍貴的東西。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇25

　　偶爾看報紙上的一篇文章——“現在就做”。文章說(shuō)有個(gè)人問(wèn)財主怎么節儉？富人一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，先關(guān)了房間里的燈；另一個(gè)人問(wèn)一個(gè)學(xué)者怎么學(xué)習。書(shū)生二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立即把書(shū)拿在手里。從這個(gè)角度看，“現在做”不就是“珍惜時(shí)間”嗎？

　　有人可能會(huì )說(shuō)，這是什么時(shí)候？都是“卑微”！但我敢肯定那些“醒目”都是由“無(wú)關(guān)緊要”聚集起來(lái)的'。

　　你聽(tīng)過(guò)“一滴水穿石”的故事。正是因為小水滴的長(cháng)期不懈努力，才使得頑石積少成多，后來(lái)成了奇跡。試想，為什么雨不能“石磨”？雖然它的沖擊力比“水滴”大得多，但并不是集中在一點(diǎn)上，也沒(méi)有水滴那種頑強的毅力。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我用別人的咖啡時(shí)間來(lái)學(xué)習�！钡�是別人有多少時(shí)間喝咖啡呢？積少成多不是真理嗎？從這個(gè)角度來(lái)看，這些“無(wú)關(guān)緊要”的東西不是很重要嗎？

　　我記得一句美國諺語(yǔ)：“時(shí)間就是金錢(qián)，金錢(qián)不是時(shí)間�！币馑际菚r(shí)間就是金錢(qián)，金錢(qián)不是時(shí)間。誠然，時(shí)間可以換來(lái)金錢(qián)，但金錢(qián)永遠不會(huì )也永遠不能換來(lái)時(shí)間。再多的錢(qián)也買(mǎi)不回青春。所以，時(shí)間就是生命。你在玩的時(shí)候，別人可能在學(xué)習工作。這樣，對每個(gè)人時(shí)間的“獎勵”就不一樣了。而且長(cháng)時(shí)間這樣下去，你的生命會(huì )消耗掉一大半。

　　“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買(mǎi)�！蹦贻p的朋友們，我們還在青春里，讓我們珍惜時(shí)間，珍惜生命！

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇26

　　兩千年前，一位哲學(xué)家站在河邊，面對著(zhù)滔滔不絕的河水，思考著(zhù)逝去的時(shí)光和事物，發(fā)表了一句廣為人知的話(huà)，逝者如斯夫。

　　百年人生，多少春秋。向前看，似乎時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的；回頭一看，你就知道人生波瀾的那一刻。你知道，你知道時(shí)間有多重要！今天和老師學(xué)了一篇文章，題目是《快點(diǎn)》。這篇文章是一篇散文，表達了作者對失去的時(shí)間的依戀和遺憾�？粗�(zhù)作者對過(guò)去日子的思考，不禁想到。我珍惜時(shí)間嗎？我抓住每一分鐘的時(shí)間了嗎？不，我沒(méi)有。我只知道怎么流浪。我只知道怎么快點(diǎn)。往日如輕煙，被風(fēng)吹散；如霧，已被楚陽(yáng)蒸發(fā)，還能留下什么痕跡？

　　事實(shí)上，世界上的偉人以珍惜時(shí)間和不浪費時(shí)間的原則取得成功。

　　有一位科學(xué)家想請他的朋友吃飯。他的朋友們很焦慮。他還在工作。盤(pán)子里的雞是冷的。在科學(xué)家來(lái)之前，他的朋友想出了一個(gè)捉弄他的辦法。他朋友把盤(pán)子里的雞都吃光了，只剩下雞骨頭。這位科學(xué)家工作到深夜，終于感到餓了。走到桌邊，他看到只剩下雞骨頭了。他突然意識到：“哦，”說(shuō)完，又去上班了。

　　這種情況下的科學(xué)家抓住了每一分鐘的時(shí)間，我們應該向他學(xué)習。

　　在偉大的空間里，時(shí)間只是流星一閃，在無(wú)盡的河流里，生命只是一個(gè)微小的波浪。珍惜時(shí)間。時(shí)間會(huì )讓勤勞的人獲得智慧，但也會(huì )讓?xiě)卸璧娜俗兊脽o(wú)用。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇27

　　世間萬(wàn)物皆有生命。有些東西雖然不會(huì )動(dòng)，不會(huì )說(shuō)話(huà)，但都是由生物轉化而來(lái)的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們。人生只有一次。我們應該珍惜自己的生命。

　　我記得以前看過(guò)很多關(guān)于人生的文章，這些文章都反映了生命的力量、偉大和脆弱。

　　在生活中，也許一次小小的車(chē)禍就會(huì )讓人失去生命，但有些人很幸運，卻失去了手或腿，或者失去了終身殘疾，給人們的行動(dòng)甚至生活學(xué)習帶來(lái)不便。所以，我們要珍惜自己的生命，珍惜我們僅有的生命，要保護它不受任何傷害。

　　我想每個(gè)人一定都讀過(guò)關(guān)于四川地震生活的故事。當他們即將失去生命的時(shí)候，他們知道如何安慰和保護自己，獲得自己唯一的生命。這是因為他們知道人的生命只有一次，失去了就沒(méi)有了。

　　在生活中，每個(gè)人都應該知道如何保護自己的生命，不僅是成年人，連孩子也應該知道如何保護自己。在危險和災難的時(shí)候，你應該知道如何為自己爭取時(shí)間和生存的機會(huì )。在四川汶川地震中，有些人能在廢墟下生存十幾個(gè)小時(shí)甚至幾十個(gè)小時(shí)，是因為他們知道生命的珍貴，知道如何保護自己的生命！災難中，一定要保持體力，這是保護生命的一種方式。

　　生命是寶貴的、獨特的、脆弱的。除了自己的生命，還要尊重和關(guān)心別人的生命，這樣自己的生命才能得到別人的愛(ài)和尊重。所以我們不要做傷害別人的事。

　　生命是偉大的、寶貴的、獨特的，所以請珍惜自己的生命，關(guān)愛(ài)他人的生命。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇28

　　世界上的很多人應該都很想成為一位對社會(huì )有用的人或是成為一位令人尊敬的人吧！可是不管要成為哪種人都應該要秉持著(zhù)“要怎么收獲，先那么栽�！钡男拍�，所以要成為有用的人時(shí)，自己一定要先撒下屬于自己未來(lái)人格的種子，播種后，記得還要撒肥料喔！之后在快樂(lè )的收成吧！而我最想成為一位懂得愛(ài)惜時(shí)間的人，當一位明白“時(shí)間一去不復返”的那種人，也當一個(gè)懂得分配自己時(shí)間的人，“時(shí)間就是金錢(qián)”，這句話(huà)就是在告訴大家時(shí)間是很珍貴的，所以浪費時(shí)間的糊涂蟲(chóng)，就等于在消耗自己的生命，這種人肯定是不會(huì )成功的，所以我們千萬(wàn)不能成為那種人。

　　珍惜時(shí)間的人，也就是等于珍惜自己的生命，只要想到要做的事情，就一定要立刻去完成它，如果只是放在嘴邊一直說(shuō)，而不去做，一旦人有了這種惰性，那就和自殺沒(méi)有什么兩樣了，而不會(huì )自行分配時(shí)間的人，那簡(jiǎn)直是生活在無(wú)底深淵的黑洞里，那也就等于死亡般的折磨呀！所以我們一定要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間和分配時(shí)間喔！人要“偉大”的要素是什么呢？構成“偉大”的要素就是：能力與敏捷，人在做事情時(shí)，最重要的就是“準時(shí)”和“敏捷”，如果和人有約，但是卻遲到了，那和你有約的那個(gè)人心里又是怎么想的呢？所以和人家有約時(shí)，一定要提早到，而不能晚到��！而做事如果慢吞吞的話(huà)肯定會(huì )搞砸很多事情，所以這兩點(diǎn)是非常的重要喔！而我不僅想成為愛(ài)惜時(shí)間的人，還想成為一位具備這兩點(diǎn)條件的人。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇29

　　一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō):“你量量燈泡的容量�！彼�又低頭工作了。過(guò)了好半天，他問(wèn):“容量多少? ”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉頭看見(jiàn)助手拿著(zhù)軟尺在測量燈泡的周長(cháng)、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說(shuō):“時(shí)間，時(shí)間，怎么費那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿(mǎn)了水，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！敝�手立刻讀出了數字。愛(ài)迪生 說(shuō):“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時(shí)間嗎?” 助手的臉紅了。

　　愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了，太短暫了，要節省時(shí)間，多做事情啊!”

　　我國早期的革命家鄧中夏先生，他在北大讀書(shū)時(shí)，給自己規定了嚴格的學(xué)習時(shí)間，為不受人干擾，他干脆寫(xiě)了個(gè)“五分鐘談話(huà)”的紙條，貼在書(shū)桌上，來(lái)訪(fǎng)的客人看到這字條后，如沒(méi)重要事情便會(huì )馬上告辭。有的客人甚至從他那兒得到啟迪，也抓緊時(shí)間讀書(shū)，不再虛度年華了。

　　魯迅一生多病，工作條件和生活條件都不好，但他每天都要工作到深夜，第二天起床后，有時(shí)連飯也顧不得吃，又開(kāi)始工作，一直到吃晚飯時(shí)才走出自己的工作室，實(shí)在困了，就和衣躺到床上打個(gè)盹，醒后泡一碗濃茶，抽一支煙，又繼續寫(xiě)作。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇30

　　馬克思先生說(shuō)過(guò)"時(shí)間是人類(lèi)發(fā)展的空間",著(zhù)名生物學(xué)家達爾文說(shuō)過(guò)"完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘",所以時(shí)間是很寶貴，是一去不復返的，我們應該要珍惜時(shí)間。很多名人的成名秘訣就是惜時(shí)。著(zhù)名作家巴爾扎克先生在二十的寫(xiě)作生涯中，寫(xiě)出了九十多部作品，塑造了兩千多個(gè)不同類(lèi)的人物形象，他的許多作品成了世界名著(zhù)，他創(chuàng )作的時(shí)間表是："從半夜到中午工作，就是說(shuō)，在椅子上做了十二個(gè)小時(shí)，努力修改和創(chuàng )作，然后中午到四點(diǎn)對校樣，五點(diǎn)鐘用餐，五點(diǎn)半才上床，而到半夜又起床工作。

　　著(zhù)名畫(huà)家柯羅也很珍惜時(shí)間。以為青年畫(huà)家把自己作品拿，給柯羅請教，柯羅指出他幾處滿(mǎn)意的地方，"謝謝您。"青年畫(huà)家說(shuō)，"明天我全部修改。"柯羅激動(dòng)地問(wèn)："為什么要明天？你想明天再改嗎？今天的事今天做，不要等到明天做�！笨梢�(jiàn)柯羅是多么珍惜時(shí)間��！

　　第二次世界大戰中的三巨頭之一的丘吉爾，平均每天工作十七小時(shí)，還使得十位秘書(shū)也忙得團團轉，為了提高遲緩的政府機構的工作效率，丘吉爾還制定了一種體制，他還給那些行動(dòng)遲緩的官員們的手杖上，都貼了一張“即日行動(dòng)起來(lái)”的簽條。這個(gè)故事說(shuō)明丘吉爾也是多么惜時(shí)��！朋友，請珍惜時(shí)間，時(shí)間能讓你成為一個(gè)大名人。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇31

　　時(shí)間會(huì )像流水一樣，一眨眼就一去不回的流走，想要抓回來(lái)也抓不到，日子也一天一天，「時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間也就是生命�！顾�以我們要好好把握時(shí)間，也要珍惜美好的時(shí)光。

　　有許多偉大的人物，他們也善於利用零碎的時(shí)間，例如：人人都知道的愛(ài)迪生，他都利用零碎的時(shí)間做實(shí)驗，不過(guò)他每次的實(shí)驗都失敗，他連做了叁千多的實(shí)驗每次都失敗，但他沒(méi)有因為失敗而放棄，他還勇敢繼續做實(shí)驗，終於；他成功的發(fā)明了照亮了半個(gè)地球的電燈。還有一位嚴長(cháng)壽先生，他的工作是一份遞送文件的服務(wù)生，嚴長(cháng)壽先生上班時(shí)都提早一個(gè)小時(shí)去，他將所有的資料和文件仔細分類(lèi)，和安排好傳送的路線(xiàn)，他一小時(shí)前就安排好了，使他每天都可以迅速又可以達到效率，所以我們可以向他學(xué)習，因為「一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�

　　因此，可知要妥善的運用時(shí)間，就要懂得做計劃，才能達成預定的目標。而收集零碎的時(shí)間，就是一種利用時(shí)間的好方法。請不要小看這一分一秒，他們雖然零碎渺小，但是像存錢(qián)一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)累積下來(lái)，也能「聚沙成塔」，完成別人認為不可能的任務(wù)。

　　所以，我們要好好把握時(shí)間，不要白白讓時(shí)間流走，我們把時(shí)間用好就可以了，俗話(huà)說(shuō)的好「今日是，今日畢」，我們不要把今天的事延到明天，「明日復明日，明日何其多」我希望今天的工作，今天做完，不要延到明天，要不然時(shí)間都白白浪費了，希望大家不要每件事都拖到明天，做任何事才有成功的一天。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇32

　　人們常說(shuō)時(shí)間像一位德高望重的老人，我卻覺(jué)得時(shí)間像一個(gè)孩子。他叫囂著(zhù)，用種種手段讓你去注意他，他讓你的父母兩鬢斑白，讓你的家鄉變了樣子。他非常公平，不接受任何賄賂。

　　古人云：“一寸光印陰，一寸金。寸金難買(mǎi)，寸光陰”。這句話(huà)十分正確�？鬃邮且淮�圣人，他曾經(jīng)說(shuō)：“父母在，不遠游，游必有方”。假如你遠行了，那么時(shí)間會(huì )叫囂著(zhù)把父母的雙鬢染白，當你懊悔自己沒(méi)有盡自己的孝道時(shí)，時(shí)間在一旁說(shuō)：“誰(shuí)讓你不注意我的?誰(shuí)讓你去遠行的?要知道我可不接受任何賄賂，讓你去接著(zhù)盡剩下的孝道”。

　　歲月可以沖洗一切記憶，歲月同時(shí)也是把殺豬刀。你在兒時(shí)得到了“三好學(xué)生”，在長(cháng)大后或許你便會(huì )忘了。

　　父母也許曾經(jīng)十分強壯，但是這把“殺豬刀”卻不依不饒，讓他們日益消瘦，把父母的頭發(fā)涂成白色。他讓人們都經(jīng)歷蒼滄。

　　時(shí)間，讓你的家鄉變了樣子。由滄海到桑田再由桑田成滄海。時(shí)間，讓天下分分合合，合合分分。

　　時(shí)間如針尖上的水一滴滴流入海中。在你睡下時(shí)，他從你的腳邊跨過(guò)，在你用手去擋他時(shí)，他從你的手指縫中穿過(guò);在你嘆息時(shí)，他從你的嘆息聲中走過(guò)。

　　時(shí)間一去不復返，一走起來(lái)就不會(huì )停下來(lái)。希望大家在父母在時(shí)，對他們多些關(guān)心。在自己還沒(méi)日薄西山時(shí)，即便敗了，也要卷土重來(lái)。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇33

　　人們常說(shuō)：“一寸光陰，一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰，一定要好好珍惜時(shí)間呀！”人們嘴邊說(shuō)要珍惜時(shí)間，但能做到的少之又少，那些不珍惜時(shí)間的總以為時(shí)間多得很，這一小會(huì )無(wú)所謂，可積少成多這就不是一小會(huì )兒，有時(shí)不珍惜時(shí)間還會(huì )釀成大錯。

　　意大利有一家面巾紙公司因為生意不好，頻臨破產(chǎn)，但當時(shí)有一筆數額很大的訂單出現在他們面前，這筆訂單關(guān)乎著(zhù)紙廠(chǎng)的存與亡。這筆訂單的客戶(hù)需要10噸面巾紙用輪船運到客戶(hù)那里。紙廠(chǎng)有紙，也送到客戶(hù)那里了，可最后還是倒閉了，因為客戶(hù)等了幾天貨物也沒(méi)有送到，客戶(hù)十分生氣，一氣之下就把訂單取消了，但就在客戶(hù)剛剛取消訂單之后，就收到了貨物，原來(lái)送貨物的工人不珍惜時(shí)間，錯過(guò)了第一班輪船。

　　只是一些工人不珍惜時(shí)間而使一個(gè)工廠(chǎng)倒閉了，不珍惜時(shí)間是多么的可怕呀！若是我們因為不珍惜時(shí)間而錯過(guò)了一些事呢，可能我們會(huì )搖搖頭嘆口氣表示遺憾，如果我們錯過(guò)了人生中的考試——高考呢，恐怕只能站在考場(chǎng)外，只有失聲痛哭的份兒了。

　　時(shí)間不是很多，人生有幾天呢。在不經(jīng)意間一天就過(guò)去了，一天一天反復如此，一年就過(guò)去了，光陰如梭，我們又有什么理由可以浪費時(shí)間呢？

　　時(shí)間是有限的，而不應該是浪費它，我們來(lái)珍惜時(shí)間可能還會(huì )來(lái)不及呢！

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇34

　　俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！比说囊簧�是短暫的，珍惜時(shí)間就好比珍惜生命；只有把握時(shí)間、爭取時(shí)間、和時(shí)間賽跑，才會(huì )成功。

　　以前，我寫(xiě)作業(yè)總是磨磨蹭蹭，一會(huì )兒玩點(diǎn)這個(gè)，一會(huì )兒看看那個(gè)，半個(gè)小時(shí)寫(xiě)完兩道題，效率很低。每天的作業(yè)都要寫(xiě)很長(cháng)時(shí)間，而且經(jīng)常出錯。后來(lái)媽媽教育我說(shuō)，做事要認真、專(zhuān)注，才能有效率，寫(xiě)作業(yè)要掌握好時(shí)間，合理分配時(shí)間，做時(shí)間的主人。想想媽媽的話(huà)，還真是有道理，把平時(shí)浪費的時(shí)間節省下來(lái)，可以看看書(shū)、做游戲、還可以看一會(huì )兒動(dòng)畫(huà)片，這樣多好呀！現在，我做到了。每天回到家第一件事就是把門(mén)一關(guān)，一筆一劃地認真寫(xiě)作業(yè)，把要用的學(xué)習工具，例如魔筆、鋼筆、橡皮等都拿出來(lái)，這樣可以省去找東西的時(shí)間。在寫(xiě)作業(yè)時(shí)全神貫注，先易后難，遇到不會(huì )的題時(shí)，先跳過(guò)去，做會(huì )做的題，等到寫(xiě)完后，再仔細考慮一下，如果還是不會(huì )，就去問(wèn)家長(cháng)或老師。就像昨天一樣，老師留了4篇練習冊，我先寫(xiě)簡(jiǎn)單的，后做難的，不到40分鐘我就把練習冊全部做完了。人的一生就像一本日歷，過(guò)一天翻一頁(yè)，翻一頁(yè)就少一頁(yè)，等到老的時(shí)候也就快翻完了；人的一生又像是在倒計時(shí)，開(kāi)始以為時(shí)間過(guò)得很慢，等你老了，才發(fā)現浪費了許多美好的時(shí)光，到那時(shí)后悔莫及��！正所謂“少壯不努力、老大徒傷悲”。

　　同學(xué)們，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，讓我們一起和時(shí)間賽跑吧！

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇35

　　今天，我學(xué)了一句名言：完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘。過(guò)后我想了很多。

　　原來(lái)我總覺(jué)得時(shí)間很多，1天有24小時(shí)，1小時(shí)有60分鐘，而1分鐘又有60秒，多么龐大的數字��！這些時(shí)間在小小的我看來(lái)是花也花不完的，所以我“花”時(shí)間總是很大方，讓時(shí)間白白流掉，什么時(shí)候做什么事都沒(méi)有計劃。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我要做的事情越來(lái)越多，漸漸地感到時(shí)間越來(lái)越少了，而且總是事倍功半的。我便向媽媽抱怨：“時(shí)間好像越來(lái)越少了！”媽媽說(shuō)：“才不會(huì )呢！那是你沒(méi)有好好利用一些零碎時(shí)間。數學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò)：‘善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì )做出更大的成績(jì)來(lái)’。你如果能正確安排好時(shí)間，充分利用每一分每一秒，就能達到事半功倍的效果�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我明白了，正確利用時(shí)間對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的。

　　從此以后，我便開(kāi)始有計劃地安排時(shí)間。比如，在學(xué)習30至40分鐘后，就休息一會(huì )兒，或做做操，或彈彈琴，做到勞逸結合，以達到提高學(xué)習效果的目的。有時(shí)，我還利用休息時(shí)間，閱讀一些趣聞軼事或幽默詼諧的小笑話(huà)來(lái)緩解學(xué)習的壓力。這樣一來(lái)，一個(gè)晚上的時(shí)間，我不僅能按時(shí)、按質(zhì)地完成作業(yè)，還能學(xué)到一些課外知識，而且我再也不會(huì )覺(jué)得時(shí)間太少了。

　　愛(ài)惜每一分鐘，說(shuō)難也不難，說(shuō)易也不易，就看你怎樣去把握，怎樣去安排。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇36

　　我們大都從很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)——“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，有了時(shí)間我們才可以學(xué)習、生活和玩樂(lè )，有了時(shí)間我們才可以掌握本領(lǐng)，建設祖國。

　　人人都知道時(shí)間是公平的，無(wú)論你貧窮還是富有，時(shí)間都不會(huì )多給誰(shuí)一分鐘的；時(shí)間也是吝嗇的，一旦從身邊溜走就再也不會(huì )回頭；時(shí)間又是最平凡而又最珍貴的，它那么容易被人忽視而又那么容易令人懊悔；工人需要時(shí)間，農民需要時(shí)間，學(xué)生更需要時(shí)間，對所有人來(lái)說(shuō)，時(shí)間都是不可多得的財富。

　　自古以來(lái)那些有成就的人沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。大發(fā)明家愛(ài)迪生之所以平均三天就有一項發(fā)明，正是因為他抓住了分分秒秒的時(shí)間進(jìn)行了仔細的研究和試驗。偉大的文學(xué)家魯迅先生也曾說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上�！笨梢�(jiàn)，時(shí)間對于每個(gè)人的意義是多么的不同啊，只有抓住時(shí)間的人才會(huì )有更大的成功和收獲。

　　我現在已經(jīng)十一歲了，屈指一算，已經(jīng)有4000多個(gè)日日夜夜從我身邊不知不覺(jué)的流過(guò)了，還有許多本領(lǐng)我還沒(méi)能學(xué)習，怎樣抓緊時(shí)間來(lái)掌握科學(xué)文化知識，做一個(gè)合格的小學(xué)生呢？我的回答是——珍惜時(shí)間！

　　同學(xué)們，“少壯不努力，老大徒傷悲”，讓我們一起珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間就是延長(cháng)生命��！

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇37

　　“嘀嗒，嘀嗒……”是時(shí)鐘在轉動(dòng)，一眨眼，人生的第一個(gè)十年過(guò)去了，我也早已從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒，變成了一個(gè)五年級的小學(xué)生。從小到大，“珍惜時(shí)間”的醒言時(shí)刻回蕩耳畔，而我，似乎從沒(méi)當回事。

　　每天的安排都一樣。學(xué)校里，磨磨蹭蹭，一晃過(guò)神來(lái)，大家早已走光。寫(xiě)完了課堂作業(yè)，看看窗外已是傍晚時(shí)分，我這才急了，拎起大袋大袋的東西往外跑，放眼望去，就連火炬場(chǎng)和操場(chǎng)都荒無(wú)人煙。我不禁愣住了，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)寒顫，拉上帽子馬上跑。

　　出了校門(mén)口，一切還是老樣子：每天同樣的人推著(zhù)買(mǎi)面包的車(chē)子；同樣的棉花糖車(chē)；同樣的保安叔叔；同樣一聲親切的“再見(jiàn)”；同樣的阿姨在吆喝：“冰棒，冰棒，好吃美味的冰棒！”還有同樣已經(jīng)初升的月牙，一切都是那么平凡。就連媽媽的車(chē)也一直停在同一個(gè)位置等我，一上車(chē)，還是同樣的一句話(huà)：“這么晚啊，是不是又浪費時(shí)間了！一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，當你想竟辦法想挽回時(shí)間時(shí)，可那怎么也不可能！”

　　我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，傻傻的看著(zhù)窗外，想道：難道我的一天就這么平凡么？可是回到了家里，還是老樣子，寫(xiě)作業(yè)磨蹭，干啥事都磨蹭。每天都一樣，反反復復的過(guò)著(zhù)同樣的生活！

　　都說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。被磨蹭掉的平凡時(shí)光啊，也許是時(shí)候該償還了！

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇38

　　經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)珍惜時(shí)間，時(shí)間就是生命。我一直不知道時(shí)間到底是什么？但在今天的活動(dòng)里我知道了時(shí)間是什么了。

　　今天一早我就早早起來(lái)了，因為我要去參加行文的戶(hù)外活動(dòng)。在路上老師跟我們說(shuō)了這次活動(dòng)的名字叫極限8小時(shí)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓我們明白時(shí)間的重要性。

　　我們到了旗峰公園后，老師帶著(zhù)我們玩了兩個(gè)關(guān)于時(shí)間的游戲，后來(lái)老師又給了我們一張任務(wù)卡讓我們按照卡上的任務(wù)完成。我們找了一個(gè)看起來(lái)很簡(jiǎn)單的任務(wù)先完成。

　　第一個(gè)，我們要找一位穿白色鞋子的女生，大家都覺(jué)得很簡(jiǎn)單，我也不例外。但游戲才剛開(kāi)始大家就都怕了，一個(gè)個(gè)的目標從眼前走過(guò)，但大家都不敢問(wèn)，眼看時(shí)間已經(jīng)過(guò)了五分鐘，可大家都一個(gè)沒(méi)完成。最后一位女生做了“領(lǐng)頭羊”，大家也都開(kāi)始了有信心，最后在我們的細心觀(guān)察下完成了這個(gè)任務(wù)。

　　第二個(gè)任務(wù)是要給爸爸媽媽打電話(huà)，按照卡片上給的東西描繪出來(lái)讓爸爸媽媽猜。我找了個(gè)陌生人，問(wèn)了下他能否把手機借給我用，他也答應了。我給媽媽打了電話(huà)，讓她猜了一個(gè)東西，她也答對了。后來(lái)老師給了我們兩張線(xiàn)索，讓我們按照線(xiàn)索里給出的地點(diǎn)和字找出這個(gè)飯店。我們絞盡腦汁想來(lái)想去，但我們都沒(méi)想出來(lái)，后來(lái)一位女生用手表查出了這家飯店，最后我們坐著(zhù)地鐵去了這家飯店，吃完了飯。

　　通過(guò)這次事情我知道了時(shí)間的珍貴，正如一句名言：“一寸光陰一寸金”所說(shuō)的一樣。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇39

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間如流水�！笆耪呷缢狗�，晝夜不舍�！睍r(shí)間如金錢(qián)，俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)�！�

　　有一次，媽媽出去工作，臨走前跟我說(shuō)：“孩子，我給你三個(gè)小時(shí)做作業(yè)。如果你餓了，你可以喝牛奶。如果你媽媽還沒(méi)回來(lái)，你可以看電視�！蔽蚁攵紱](méi)想就答應了：“好的�！�

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，寫(xiě)了十分鐘作業(yè)之后，突然哭了，好像在表達自己的不滿(mǎn)：“我餓了，快給我‘支持’�！蔽移届o地說(shuō)：“你放心吧，等我寫(xiě)完作業(yè)，我保證你吃飽�！倍亲永^續抗議：“媽媽不在家，你先吃飯誰(shuí)來(lái)查？”是的，我心里想：家里就剩我一個(gè)人了。誰(shuí)會(huì )發(fā)現呢？最后還是忍不住誘惑，打開(kāi)冰箱喝了牛奶。我看了看鐘，還剩2小時(shí)45分鐘左右。我暗自得意：還好還有2小時(shí)45分鐘，不然就完了。但是剛拿起筆，突然想到：看一會(huì )電視，反正時(shí)間很多。我趕緊搖頭，把這個(gè)餿主意給忘了，然后低下頭去做作業(yè)。畢竟我有很多作業(yè)。但是每當我看起來(lái)像一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，看電視的壞想法就會(huì )浮現在我的腦海里，這讓我沒(méi)有心情做作業(yè)，所以我不得不看電視。我太入迷了，我媽回來(lái)也沒(méi)發(fā)現，最后還上了一堂課。

　　俗話(huà)說(shuō)：“今天是今天的結束�！苯裉斓墓ぷ鞅仨毥裉焱瓿�，而不是明天。時(shí)間有限，要珍惜；時(shí)間寶貴，要節約；時(shí)間是無(wú)情的，每一秒都在流逝，所以我們應該熱愛(ài)它。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇40

　　時(shí)間，沒(méi)有氣味，沒(méi)有聲音，沒(méi)有外表......然而，到處都有它的“痕跡”。

　　我曾經(jīng)讀過(guò)一篇關(guān)于周總理的文章。這篇文章講的是周總理工作了一夜，要在這一夜批一大疊文件。在描述周總理批文的畫(huà)面時(shí)，作者寫(xiě)得非常仔細。文章說(shuō)：周總理沒(méi)有瀏覽過(guò)一次文件，而是逐字修改。周恩來(lái)總理的工作非常繁重，但他并不粗心大意，而是專(zhuān)心致志，極其認真。他的工作有時(shí)熬夜，有時(shí)因為工作繁重只能睡一個(gè)小時(shí)。這篇文章給了我很大的啟發(fā)。正因為周恩來(lái)總理始終為人民服務(wù)，始終考慮人民的利益，所以受到人民的愛(ài)戴和支持。周總理不照顧自己的身體，找時(shí)間工作。我由此想起了我。有時(shí)候周末作業(yè)做完就不看書(shū)了，浪費時(shí)間。俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)�！蔽乙恢闭J為時(shí)間總是不夠的，但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)時(shí)間只是海綿里的水。我為什么不“擠”？可惜我過(guò)得這么好卻沒(méi)有好好利用！

　　還有一篇：朱自清的散文《匆匆》。老師給我們介紹作者朱自清時(shí)，他說(shuō)：“朱自清其實(shí)很珍惜時(shí)間，但即便如此，他還是覺(jué)得自己在浪費，我們同學(xué)一定要多向他學(xué)習。不要浪費時(shí)間，充分利用時(shí)間�！�

　　看了這篇文章，我有很多啟示：時(shí)間雖然一去不復返，但只要我們不讓那段時(shí)間白白流逝，我們就是在珍惜它。時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠一擠，總會(huì )有的。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇41

　　俗話(huà)說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。以前我只知道這句話(huà)的意思是就算金子也買(mǎi)不到光陰，卻不知道怎么珍惜時(shí)間，因為‘光影似箭’，日月如梭。魯迅說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。時(shí)間是擠出來(lái)的，我們要利用時(shí)間做很多事情。

　　星期五的一天，我放學(xué)回家，一回家就把書(shū)包放在沙發(fā)上，趕緊打開(kāi)電腦玩游戲。卻不知這時(shí)是寫(xiě)作業(yè)的最佳時(shí)間，只是一拖再拖，直等到媽媽來(lái)催我，才不情愿的離開(kāi)游戲。直到今天我才知道被浪費了的時(shí)間很多。說(shuō)到這里，我不由得想起了偉大作家魯迅先生。他有一次上課遲到了，就在桌子上刻了一個(gè)小小的“早”字，從此他就再也沒(méi)有遲到過(guò)，所以我們應當學(xué)習魯迅先生珍惜時(shí)間的精神。還有一個(gè)故事——井蛙之志，說(shuō)的是一只小井蛙被別人嘲笑，說(shuō)它只會(huì )坐井觀(guān)天，小井蛙不服氣，立志十年后成為一只博學(xué)多才的青蛙，但是十年之間，小青蛙總是被周?chē)�的事物所吸引，不能很快的投入學(xué)習，以至于十年后仍然一事無(wú)成。面對小青蛙，小鳥(niǎo)唱起了歌：“明日推明日，明日又多少，萬(wàn)事推明日，時(shí)光空消磨�！毙∏嗤芾速M了十年的光陰，假如我們像他一樣，那十年后我們也將是它的遭遇，所以我們要懂得珍惜現在，抓住分分秒秒學(xué)習。世界上最寶貴的是人的生命，老天爺公平地給了每個(gè)人一次生命。

　　這僅有的一次生命，盡管長(cháng)短不一，但都是由分分秒秒的時(shí)間組成的，因此我們應該像珍愛(ài)生命一般珍惜時(shí)間。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇42

　　時(shí)間是做什么事的速度÷所需的分鐘，所以我們要好好珍惜時(shí)間。

　　什么叫珍惜時(shí)間呢？你們一定會(huì )問(wèn)。按我的理解，珍惜時(shí)間并不代表一生大部分時(shí)間都在學(xué)，這樣不僅不會(huì )成功，反而會(huì )離成功的彼岸越來(lái)越遠。要想成功就是猴年馬月的事了。我們一定要學(xué)會(huì )勞逸結合，有張有弛，該學(xué)習時(shí)拼命學(xué)習，該休息時(shí)盡情放松。

　　除此之外，我們還要學(xué)會(huì )把握今天。因為，把握今天，勝過(guò)兩個(gè)明天。把握今天，做好今天該做的一切，讓你的今天過(guò)得充實(shí)而有意義，你的生命會(huì )有一份光彩，有無(wú)與倫比的價(jià)值。就好像一串項鏈，今天好比項鏈的中部，無(wú)論你昨天多么燦爛，明天多么輝煌，不把握好今天，你的一生也會(huì )默默無(wú)聞，但如果你昨天一點(diǎn)也不輝煌，而你卻珍惜今天的一分一秒，你的明天會(huì )散發(fā)奪目的光彩。三個(gè)乞丐的故事深深打動(dòng)了我：在一座小橋上，有三個(gè)乞丐，兩個(gè)乞丐都在抱怨股票大跌使他們成了窮光蛋，而一個(gè)乞丐什么也沒(méi)說(shuō)，去找食物去了，另兩個(gè)乞丐做起了白日夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己成了大戶(hù)人家，住了豪宅，醒時(shí)饑腸轆轆，而第三個(gè)乞丐在美美的吃東西呢！我們應做第三個(gè)乞丐，因為他不在意昨天的不幸，去努力改變它們。

　　我們要像抓住黃金一樣緊緊抓住時(shí)間，不讓一分一秒從指縫間白白溜走。

　　同學(xué)們，我說(shuō)的對嗎？

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇43

　　愛(ài)惜光陰，讓我們生命的長(cháng)河更加光后；讓人生的路途更加精粹。

　　我們的光陰天天一秒一秒地流失，世上沒(méi)有一件事毋庸光陰��！從我們誕生以來(lái)就每天與光陰競走，讓有限的光陰表現無(wú)盡的價(jià)格，這樣才算競走贏(yíng)了光陰嗎？可又博得了啥“戰利品”？這“戰利品”是光陰！是用令媛都買(mǎi)不了的！哪怕是博得了一秒都那么寶貴�？捎械娜诉�不竭的濫用啊，生命有限是由于光陰有限，從而濫用光陰即是濫用本人的生命。

　　“一刻千金，寸金難買(mǎi)寸時(shí)分”這句話(huà)想必早已一目了然了，可這又有多少人做到愛(ài)惜光陰呢？我本人也不肯定做到，我的光陰也不知到我濫用了我多少生命，過(guò)去總感到過(guò)了今日還有來(lái)日，可是我歷來(lái)沒(méi)想過(guò)有多少個(gè)來(lái)日，云云這樣下去要到了白頭才懊悔，可其時(shí)早感到時(shí)以晚，既然本人明白了就要開(kāi)端勤奮愛(ài)惜，我假如早一秒我也會(huì )感覺(jué)到慶幸，由于我也少了那一些對光陰內疚，我從此刻要讓我人生每秒都留住璀璨的腳印。光陰對每一個(gè)人都是公正的，賦予了每一個(gè)人類(lèi)似的光陰，而怠惰者成天想著(zhù)怎么敷衍光陰，勤勞者成天想著(zhù)怎么運用光陰。

　　光陰像一個(gè)精靈，你聽(tīng)不到它，看不見(jiàn)它，摸不到他，而它還可以從你的身旁溜走，逃過(guò)，光陰像流水一樣薄情，開(kāi)弓沒(méi)有轉頭箭那樣無(wú)任何余步，所以我們要爭分奪秒，讓它不可為回顧，不可為遺撼。光陰是一個(gè)啥樣的東西？誰(shuí)也不知道，也沒(méi)有人了解。

　　在人生的路途上，讓人生劃上一個(gè)完好的句號。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇44

　　生命是大自然的恩賜，它是以多種方式呈現出來(lái)的。堅韌不拔的樹(shù)木、五彩繽粉的花朵、自由自在的鳥(niǎo)兒、翩翩起舞的彩蝶、青翠茂盛的小草、無(wú)水不息的魚(yú)兒，來(lái)自于那里？其實(shí)就是時(shí)間。

　　生命是我們生活中的唯一需要，每一種生命都有其存在的價(jià)值和意義，所有生命之間都有著(zhù)微妙的和諧關(guān)系。

　　生命是我們最珍貴的東西，它是我們所有的一切前程，失去了它，我們等于失去了一切。生命是我們最、最容易忽略的東西，我們把生命看得太平凡了，一切習慣的東西我們常常會(huì )忘記它，因此，人們在道理上都知道生命的重要性，實(shí)際上卻常常做一些浪費自己生命的事情，比如，吸煙、大量的喝酒、不講衛生、小學(xué)生上網(wǎng)等等。有很多人為虛名浮利而忙碌，卻不愿意花時(shí)間來(lái)讓生命感到快樂(lè )，來(lái)做一些實(shí)現生命本身的價(jià)值的事情，往往是當我們的生命真的收到威脅的時(shí)候，才去珍惜生命，生命是不可替代的。

　　生命，有時(shí)候醒悟已經(jīng)為時(shí)太晚，損失的已經(jīng)不可換回，我們浪費了太多、太多的時(shí)間了。

　　我們要珍惜自己的時(shí)間，人生最重要的財富就是時(shí)間，時(shí)間是人生最初的財富，但是人們在人生的道路上經(jīng)常會(huì )忽略自己擁有的這筆財富，往往在追逐金錢(qián)和地位的時(shí)候，忽略了這筆財富。我懂得，一分鐘會(huì )做許多事情的，我們容易受電視、電腦的吸引，打電話(huà)是沒(méi)完沒(méi)了的，總而言之我們需要珍惜時(shí)間。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇45

　　時(shí)間是什么，是一種很神奇的東西，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，卻實(shí)實(shí)在在影響著(zhù)一切，容顏，金錢(qián)，地位，愛(ài)情，親情，友誼，包括太多沉重的東西……

　　傷害了誰(shuí)，滿(mǎn)足了誰(shuí)，真正是一念之間，而在這一念之間，在時(shí)間的長(cháng)河中只是一粒微塵，時(shí)間，時(shí)間，時(shí)間，真的是一種很奇妙的東西，它包含著(zhù)太多情感：無(wú)奈，滄桑，痛苦，悲涼，凄慘，落寞，悔恨，惆悵，喜悅，向往，苦澀，哀涼……

　　有時(shí)候，忘記的確可以掩飾傷口，但是并不是可以一直忘記，總有一天當你被現實(shí)逼迫而想起的時(shí)候，那你想忘記的一切都會(huì )爆發(fā)出來(lái)，那會(huì )比你要忘記時(shí)痛苦上百倍，但是，如果你面對了，當在次提起它的時(shí)候就釋然了，你便會(huì )發(fā)現，當時(shí)的自己是多么愚蠢，可笑。

　　其實(shí)，感情是要順其自然的，如果有一天你發(fā)現內心有了矛盾，只能說(shuō)明那個(gè)人不是和你，為愛(ài)而堅持，是指在自己深?lèi)?ài)而心甘情愿寧可被傷害也要承擔的條件下才會(huì )提及的，如果自己都認為值得，那才是真愛(ài)了，愛(ài)傷了，愛(ài)的心甘情愿，愛(ài)的痛徹心扉，愛(ài)的失去自我。

　　雖然我不喜歡愛(ài)的沒(méi)有底線(xiàn)，總會(huì )保留自己的理智，但是陷入愛(ài)澤的人，又有誰(shuí)是可以真正有理智的，所以，無(wú)論多么愛(ài)，也要適當保持分寸，這并不影響愛(ài)的進(jìn)程。

　　人生百態(tài)，又有誰(shuí)會(huì )知道將來(lái)會(huì )發(fā)生什么，所以，不要將現在應該做的是安排在未來(lái)，因為你沒(méi)有時(shí)間等待。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇46

　　當許多人在一條路上徘徊不前時(shí)，他們不得不讓開(kāi)一條大路，讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去。在世界上我們只活一次，所以應該愛(ài)惜光陰。必須過(guò)真實(shí)的生活，過(guò)有價(jià)值的生活。

　　魯迅說(shuō)過(guò)：“浪費別人的時(shí)間，等同于謀財害命�！币淮�文豪言簡(jiǎn)意賅地闡釋了珍惜時(shí)間就是對他人的尊重。他把浪費時(shí)間比作了謀財害命，可見(jiàn)對他人最好的尊重是珍惜他人的時(shí)間！

　　時(shí)間對于經(jīng)濟學(xué)者就是金錢(qián)，就是效率。隨著(zhù)改革開(kāi)放的大潮，時(shí)間越來(lái)越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘，吃大鍋飯的現象越來(lái)越少，呈現在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng )造效益，創(chuàng )造財富。

　　時(shí)間對于學(xué)者來(lái)講：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睂W(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng )造自己的價(jià)值，為人類(lèi)的文明發(fā)展，開(kāi)拓新的知識天地�？萍疾拍苓M(jìn)一步發(fā)展，為祖國騰飛奉獻自己的才華。反之，不珍惜時(shí)間，碌碌無(wú)為的過(guò)日子，明日復明日，不但毀了自己的前程，還給國家帶來(lái)經(jīng)濟上的損失。

　　我們應該珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間是珍惜生命珍惜時(shí)間是愛(ài)護自己當然，珍惜時(shí)間并沒(méi)有那么難，你興許可以做到：吃飯時(shí)少發(fā)一小會(huì )呆，多嚼嚼飯菜；做作業(yè)時(shí)集中精力，下筆如有神；還有聽(tīng)講時(shí)，只要你專(zhuān)心聽(tīng)進(jìn)去老師講的每一個(gè)內容，這就是節約時(shí)間�？茨�，珍惜時(shí)間多么簡(jiǎn)單，珍惜時(shí)間只是舉手之勞。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇47

　　“叮、叮、�！�…”沙子擊打在沙堆和玻璃上的聲音有些令我著(zhù)迷，我呆呆地趴在地上。沙漏這東西，竟也有些使人明悟，絲絲無(wú)聊，將時(shí)間置在有點(diǎn)一成不變的沙漏中，眼看著(zhù)它把一分一秒散滿(mǎn)于全部空間。

　　總有一些人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在念叨著(zhù)時(shí)間的寶貴，而另一面又在尋歡作樂(lè )，大把大把敗著(zhù)青春時(shí)光。

　　沙漏，你常常單調乏味地將沙子倒置過(guò)來(lái)，又倒置過(guò)去，而又顯示出你掌握著(zhù)全部時(shí)光的巨大權利�？傆X(jué)得，沙漏你賜予我的時(shí)間總是太少了一些，希望這世界的全部光陰都可以歸屬于我。當然，那是不可能的。如果就算我全部擁有了時(shí)間，我還去糟蹋時(shí)間、荒廢學(xué)業(yè)，尋歡作樂(lè )的話(huà)，那擁有與不擁有就沒(méi)什么太大的區別了。

　　總有人做著(zhù)白日夢(mèng)，認為自己可以一夜暴富，不費一分一秒、一絲一毫，甚至夢(mèng)醒時(shí)分，也仍相信自己就是那種人，躺在床上便能讓人們來(lái)巴結、仰慕青睞——瞎貓碰死耗子，簡(jiǎn)直就是一百萬(wàn)分之一的概率。那是用時(shí)光拼搏出來(lái)的，耗盡汗水與青春才得以穩步上升。賦閑在家、無(wú)所事事是絕對不可能發(fā)家致富的。

　　沙漏，你讓寶貴的時(shí)光使我誕生，使道理誕生，讓人們可透一生短暫的時(shí)間，看破紅塵，從而死而無(wú)憾。人一生下來(lái)便不是完美的，于是時(shí)間便形似沙漏，流逝的過(guò)程，便是我越活越精彩的過(guò)程。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇48

　　“時(shí)間就是生命，無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的�！边@一句話(huà)出自《門(mén)外文談》，教育我們要珍惜時(shí)間，因為時(shí)間如同生命一樣寶貴。

　　不久前，我看過(guò)一個(gè)有關(guān)“清華學(xué)霸的一天”的視頻。視頻中的學(xué)霸對自己的時(shí)間了如指掌，從早晨6：30至晚上10：00都是根據安排好的“時(shí)間表格”度過(guò)的。他們不會(huì )讓一絲時(shí)間從自己的指縫溜走，他們把自己的24小時(shí)過(guò)成了48小時(shí)，非常的充實(shí)。不僅有休息和運動(dòng)的時(shí)間，還有充足的時(shí)間學(xué)習提升自己的能力。

　　與他們一比較，我覺(jué)得自己還差十萬(wàn)八千里！當我從媽媽肚子里出來(lái)時(shí)，我就開(kāi)始生活了。每天都是起床、上學(xué)、放學(xué)、睡覺(jué)，認為自己還小，時(shí)間還長(cháng)著(zhù)。就這樣一日復一日，一年復一年。直到現在，我才知道曾經(jīng)的自己是多么愚蠢。時(shí)間是不等人的，它只會(huì )一直往前走，往前走。即使鐘表停了下來(lái)，甚至太陽(yáng)和月亮不再相遇，時(shí)間也不會(huì )等你。

　　怎么珍惜時(shí)間呢？只要我們自己控制好時(shí)間，合理安排好時(shí)間，抓住時(shí)間的每一條“尾巴”，時(shí)間才不會(huì )溜走。我們可以制作時(shí)間鐘和時(shí)間尺，把它們當作一個(gè)目標，并努力按照鐘表和時(shí)間尺上的時(shí)間去完成好每一件事。

　　時(shí)間是公平的，也是自私的。如果你不珍惜它，它也不會(huì )珍惜你。讓我們一起珍惜時(shí)間，做一位掌控時(shí)間的小主人吧！不要讓珍惜時(shí)間成為一句口號哦！

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇49

　　“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠還是有的�！�

　　——題記

　　時(shí)間是最珍貴的東西，因為它的價(jià)值比一寸黃金還珍貴，而時(shí)間又是多么地難抓住，它總是無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了，又無(wú)聲無(wú)息地匆匆而去，怎么樣才能抓住時(shí)間呢？

　　有一個(gè)不成功的青年，他渴望成功，于是便去找班杰明救助。經(jīng)過(guò)四處打聽(tīng)，他終于知道了班杰明的地址，那個(gè)青年進(jìn)了屋大吃一驚，班杰明的屋子，書(shū)畫(huà)掉了一地，家具擺放得雜亂無(wú)章，食品袋也沒(méi)有一個(gè)固定的放置點(diǎn)，班杰明說(shuō)道：“對不起啊，獻丑了，你在門(mén)外等我一分鐘，就只等一分鐘�！�

　　一分鐘很快就過(guò)去了，年輕人興沖沖地進(jìn)了屋內，準備嘲笑班杰明，但結果令他大跌眼睛。屋內收拾得井井有條，書(shū)畫(huà)都放在了柜子里，家具都擺放整齊，一塵不染，塑料袋掛在廚房的掛鉤上，桌上還放著(zhù)兩杯泛著(zhù)微波的紅茶和一小盤(pán)曲奇餅干。這時(shí)班杰明從廚房拿了兩個(gè)黃油芝士夾心豬柳面包說(shuō)：“吃吧，年輕人！吃完你就可以走了，你在這里已經(jīng)有一分鐘了�！蹦贻p人立刻明白了班杰明的用意。

　　原來(lái)班杰明是想讓年輕人明白，珍惜時(shí)間就能成功，的確，一分鐘可以干很多的事情，可以像班杰明一樣收拾一下房間，也可以思考和構思一篇習作，又或者可以反思自己的錯誤，還可以……一分鐘能做的事情實(shí)在是太多了。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蓖瑢W(xué)們，時(shí)間就是生命，浪費時(shí)間就是浪費生命，讓我們珍惜時(shí)間吧！

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇50

　　讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我思緒萬(wàn)千，感觸很深�！洞掖摇肥刮颐靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！钡拇_如些，露珠兒干了有再晶瑩的時(shí)候；太陽(yáng)落了，有東方再升起的時(shí)候；天空被烏云遮蔽，有重現陽(yáng)光的時(shí)候……可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復返！

　　“在默默地計算著(zhù)，八千多日子已在我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間河流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)影子。我不禁汗涔涔而淚潸潸了�！被叵胍幌�，我又何曾不是這樣每天把作業(yè)在學(xué)校完成后，放學(xué)就把書(shū)包一扔，不是看電視就是玩，母親看見(jiàn)了多次批評，可我卻說(shuō)做好了，書(shū)上的內容也記得�？僧斣嚲戆l(fā)下來(lái)，卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生那樣“頭涔涔而淚潸潸”了。

　　珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾分幾秒，他會(huì )過(guò)得充實(shí)，浪費時(shí)間的人，哪怕給他幾十年，甚至于幾百年的光陰，他會(huì )一無(wú)所獲，過(guò)得空虛。上天任何中人者公平的，給每個(gè)人都是天24小時(shí)，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說(shuō)得好：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你能擠，總能擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)的�！�

　　時(shí)間，來(lái)也匆匆，去也匆匆。就像小沈陽(yáng)說(shuō)的：“眼睛一睜一閉，一天就過(guò)去了�！蓖嫠５娜藗儼�，快睜開(kāi)你的雙眼，不要再虛度年華了。不然，時(shí)間將在你的身邊消逝。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇51

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話(huà)我相信大家都十分熟悉吧！實(shí)驗室告訴我們時(shí)間是不能用金錢(qián)換來(lái)的，要我們來(lái)珍惜時(shí)間。

　　可能很多人都會(huì )覺(jué)得人是天生的聰明，但事實(shí)是不一樣的，就像世界著(zhù)名數學(xué)家陳省身，他十分珍惜時(shí)間，一分一秒也不可浪費，用零星的時(shí)間積累起來(lái)，就可以做更多有意義的事。就像在排隊理發(fā)的時(shí)，很多人可能都會(huì )低頭玩手機，而他不一樣，陳省身利用了排隊的時(shí)間，做了幾道數學(xué)題。雖然他比一大部分人都優(yōu)秀，雖然他在排隊理發(fā)的時(shí)候可以像別人一樣玩手機。但他都放棄了，選擇做數學(xué)題

　　就連著(zhù)名的數學(xué)家陳省身都那樣的努力�？煽纯次覀兡�。

　　在考試的時(shí)候，我一般40分鐘就可以完成試卷，剩下的20分鐘是用來(lái)檢查的�？晌移�偏不這樣。一會(huì )拿出美工刀，把橡皮切成各種各樣的形狀，一會(huì )兒又拿出一張紙，在上面畫(huà)畫(huà)，還望望那些比我成績(jì)好，還在認真檢查的同學(xué)。我這不就是在消磨時(shí)間嗎？只要把這些時(shí)間合理利用起來(lái)，就能夠高出一分兩分，甚至五六分。否則等到拿起老師批好的試卷時(shí)，又懊悔不已？為什么當時(shí)就不能再好好認真地檢查一下呢？早知道這題就選這個(gè)了！世界上是沒(méi)有后悔藥的。所以讓我們下一次珍惜時(shí)間吧！

　　“往者不可諫，來(lái)者猶可追”的確，過(guò)去了的事情，就別再想了，把這些時(shí)間花在當下，做其它的事，來(lái)彌補前面的過(guò)失。朋友們不再浪費時(shí)間，讓我們做更多有意義的事情。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇52

　　李白曾曰：“光陰不可留，生世如轉蓬�！鄙�命是由時(shí)間組成的，但時(shí)間卻常常被人們所忽略，虛度光陰仿佛已經(jīng)成為了世間常事……

　　雖然學(xué)校一再倡導珍惜時(shí)間，但是仍有許多學(xué)生因為作業(yè)沒(méi)有及時(shí)完成而被留下，排隊下樓的同學(xué)沒(méi)有幾個(gè)。走到樓下，我發(fā)現忘拿傘了，于是跑上樓取傘。走到教室門(mén)口望了一眼，發(fā)現教室里的人可謂“千姿百態(tài)”：有的同學(xué)急得抓耳撓腮，有的同學(xué)臉漲得通紅，有的同學(xué)埋頭奮筆疾書(shū)，還有的同學(xué)顯然已經(jīng)是“老油條”了，悠閑自在地坐在那里一動(dòng)不動(dòng)……其中不乏一下課就又蹦又跳的同學(xué)�？纯此麄�，我不禁在心中感嘆道，在抓緊時(shí)間��！

　　前不久一場(chǎng)考試，我做完試卷之后，掃視一遍教室，發(fā)現教室里一點(diǎn)也不消停。有個(gè)人特別“活躍”，一會(huì )用放大鏡燒紙，一會(huì )用刻刀做手工，一會(huì )又在筆記本上畫(huà)畫(huà)。我長(cháng)嘆一聲，低下頭檢查試卷。事后我問(wèn)他，他給了我一個(gè)意料這外的回答：“怕什么？我又不是沒(méi)做完！”成績(jì)發(fā)下來(lái)后，他卻只做了七十五分。唉！

　　還記得前蘇聯(lián)昆蟲(chóng)家柳歇夫嗎？他特別會(huì )利用零星時(shí)間來(lái)做事。他還有一個(gè)著(zhù)名的方法——時(shí)間統計法。就這樣，他成了一代偉人。他使我們知道：只有珍惜時(shí)間，才能有所成功。

　　“往者不右諫，來(lái)者猶可追�！彪m然以往時(shí)間已經(jīng)不右挽回，但將來(lái)的時(shí)間還是可以抓住。所以，讓我們合理規劃時(shí)間，不浪費時(shí)間，讓生命的第分每秒都過(guò)得充實(shí)吧！

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇53

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話(huà)告訴我們，時(shí)間和黃金雖然一樣珍貴，但是黃金卻買(mǎi)不來(lái)時(shí)間，這句話(huà)中也說(shuō)明了一個(gè)道理：時(shí)間比任何事物都珍貴。

　　燕子在漸漸轉涼的秋天啟程飛向南方，又會(huì )在春意盎然的春天飛回；可今年的燕子總會(huì )發(fā)生變化，會(huì )和明年的永遠不一樣；種子也會(huì )在春天栽進(jìn)大地的懷抱，有了雨點(diǎn)的滋養，有了泥土的培育，最終擁有無(wú)邊的樹(shù)蔭，可他永遠不會(huì )再一次變成種子；小草在生機勃勃的春天從松軟的泥土里冒出頭來(lái)，又在寒冷的冬天蓋上雪白的棉被；沙漏也會(huì )在我們不知不覺(jué)中流逝過(guò)去，雖然你可以再一次讓他倒過(guò)來(lái)，但之前流失的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，而迎來(lái)的是新的一分鐘……

　　時(shí)間會(huì )不停地流逝，那我們一分鐘能寫(xiě)多少個(gè)字呢？今天上課時(shí)，老師帶我們做了一個(gè)游戲，每個(gè)同學(xué)在課本上找一段文章，然后在筆記本上寫(xiě)下來(lái)，老師說(shuō)要求字跡工整，并且是一分鐘之內，當老師說(shuō)：“開(kāi)始！”的時(shí)候，我飛快的寫(xiě)起來(lái)，但字跡必須工整，老師一直在教室里說(shuō)：“12秒，20秒，35秒，48秒，58秒……””停！”。一聲，讓大家停了下來(lái)，我寫(xiě)了31個(gè)字，我們班寫(xiě)的最快的是趙孜萌，她一分鐘寫(xiě)了40個(gè)字呢！而老師要求作文寫(xiě)450字，我們每個(gè)人平均每分寫(xiě)30個(gè)字，那么十幾分鐘就寫(xiě)完了，可我們每次要寫(xiě)30分鐘呢！

　　有了這些事情的經(jīng)過(guò)，我也知道時(shí)間比任何事物都珍貴，你的心情就決定時(shí)間的快慢，既然時(shí)間如此珍貴，我要好好珍惜她！

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇54

　　時(shí)間就像一條小溪流淌過(guò)去，就不會(huì )再流淌回來(lái)了，所以每一分每一秒時(shí)間都是需要我們去利用，都是需要我們去珍惜的“不飽食以終日，不棄功于寸陰�！�—葛洪”我們不要求著(zhù)每天都能吃飽飯，我們要利用每天的時(shí)間，常立志不如立長(cháng)志。

　　在武都的時(shí)候，我們可以看一些課外書(shū)或者是雜志，擴展一些課外知識，課間的時(shí)候還可以寫(xiě)寫(xiě)晚上的作業(yè)，這樣到晚上的時(shí)候就可以少寫(xiě)一些作業(yè)了，所有的零散時(shí)間我們都可以利用起來(lái)。

　　“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！�—朱熹”這首詩(shī)是他寫(xiě)的《勸學(xué)》里面的，在這些零散的時(shí)間里，我們可以學(xué)到很多東西呢！

　　“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不人�！�—陶淵明”這些時(shí)間就像那些零散的積木日積月累，時(shí)間長(cháng)了就可以積累很多積木，到了一定程度就可以用這些積木就可以拼一個(gè)很美麗的物體，時(shí)間也是這樣的，我們把零散的時(shí)間積累起來(lái)，到了以后就會(huì )比別人學(xué)的東西多，就比如，每天你比別人多一分鐘，一個(gè)月你就比別人多30分鐘，這樣一個(gè)學(xué)期下來(lái)，你就會(huì )比別人多很長(cháng)時(shí)間，你也會(huì )比別人多學(xué)會(huì )很多東西，時(shí)間是很重要的。

　　一寸光陰不可輕，每一秒、每一分時(shí)間都是不可以浪費的，因為它們都是有價(jià)值的，而且平時(shí)我們做事的時(shí)候也要合理的規劃時(shí)間。這樣才能不浪費時(shí)間，才能有零碎的時(shí)間。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇55

　　“勤勞的人一個(gè)星期有七天，懶惰的人一個(gè)星期有七個(gè)明天”是的，勤勞的人會(huì )費盡心思地想辦法節約時(shí)間；而懶惰的人只會(huì )費盡心思的想辦法拖泥帶水。

　　時(shí)間就像沙漏，只會(huì )往下流，不會(huì )停下來(lái)等你把某件事情做完再流動(dòng)。老師還教過(guò)我：“時(shí)間像海綿里的水，擠擠就會(huì )有了！”

　　對于我這個(gè)不太勤勞的女孩，時(shí)間就是一條抓在手里的泥鰍，一不小心就會(huì )從手心里溜走。

　　有一次，好像是四年級，參加一個(gè)朗誦比賽。校長(cháng)跟我說(shuō)：“嗯，俊男！這次朗誦比賽的詩(shī)詞句一定要滾瓜爛熟，倒背如流。因為這次評委是新場(chǎng)文化中心館長(cháng)、新場(chǎng)語(yǔ)文著(zhù)名專(zhuān)家和一些一線(xiàn)教師。不過(guò)你放心，有兩個(gè)月時(shí)間供你準備，足夠了��！”

　　是��！我也這么覺(jué)得，根本沒(méi)把它當回事兒。就這樣一晃，一個(gè)多月過(guò)去了。一天，校長(cháng)把我叫到辦公室，對我說(shuō)：“俊男，那個(gè)朗誦比賽是不是已經(jīng)準備的差不多啦！這次你是代表全校去的，一定不能讓我們失望呀！”我紅著(zhù)臉點(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)，我都把這件事兒忘的一干二凈了�！霸趺蠢�？不舒服嗎？臉色那么難看？沒(méi)關(guān)系，你加油吧，我們都相信你！”校長(cháng)滿(mǎn)臉信任的拍著(zhù)我的肩說(shuō)。我感覺(jué)慚愧極了！

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。哎，這拖泥帶水帶來(lái)的一時(shí)輕松到最后后悔的是自己呀！我終于懂了：永遠不要讓時(shí)間等你。

　　同學(xué)們！記住珍惜時(shí)間��！

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇56

　　時(shí)間之所以寶貴，是因為人們總忽略了它。青春有限，你們想過(guò)時(shí)間的珍貴嗎？我們得珍惜這光陰。

　　時(shí)間寶貴，古代早已有人感悟�！秴问洗呵铩な讜r(shí)》中提到：“天不再與，時(shí)不久留�！边@告訴我們，上天不會(huì )給我們兩次機會(huì )，時(shí)機也不會(huì )長(cháng)久停留。

　　在許多偉人身上，我們也能看出他們的成功，是與珍惜時(shí)間密不可分的。如聞一多先生，他欲從文化研究上探索救國之路，因此，他兀兀窮年，研究過(guò)程中他甚至連飯都忘了吃�！胺烈幌聵堑闹魅恕本蛻{著(zhù)這種精神終于著(zhù)成了《唐詩(shī)雜論》的碩果。

　　在愛(ài)迪生身上我們也能看出他對待時(shí)間的態(tài)度，他一天工作18個(gè)小時(shí)，為人類(lèi)作出許多巨大的貢獻�？僧斎藗儐�(wèn)起他時(shí)，他卻說(shuō)這一生我沒(méi)有工作過(guò)一天。

　　這些偉人都很珍惜時(shí)間，他們花費比我們多的精力做事，所以他們收獲的也比我們多。我們不能只看他們的經(jīng)歷，也應該反思我們自己。我們每天都在浪費時(shí)間，我們寧愿把時(shí)間花在玩手機上，也不學(xué)習。長(cháng)此以往，我們還有何尊嚴談夢(mèng)想？作為青年人我們要做的不是膜拜這些偉人的成就，而是應該像他們一樣懂得珍惜時(shí)間，努力學(xué)習。

　　古人告訴我們：“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕�！鄙倌陼r(shí)代是學(xué)習最好的時(shí)候，老了就難以學(xué)好。所以在競爭激烈的今天，我們更不能看輕任何一點(diǎn)時(shí)間�！安唏R前途須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆息�！币�知懂得珍惜時(shí)間，方可創(chuàng )造輝煌！

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇57

　　突然在懵懵懂懂間就要升初三了呢，時(shí)間飛逝，仿佛昨天我還懷著(zhù)一顆緊張而期待的心步入初一教室，轉眼間就要上初三了，我感覺(jué)一切都還沒(méi)準備好，考題就來(lái)了。

　　時(shí)間就像一個(gè)隱形人，悄無(wú)聲息的來(lái)，悄無(wú)聲息的走，看不見(jiàn)她留下的背影，她的離開(kāi)揭示著(zhù)新一天的開(kāi)始，反反復復都是這樣，感覺(jué)誰(shuí)也抓不住，甚至走的痕跡都難以摸索。

　　聽(tīng)過(guò)來(lái)人說(shuō)，初三是個(gè)非常緊張和快速的時(shí)光，比前兩年過(guò)的更快，因為我們來(lái)不及做什么白日夢(mèng)，來(lái)不及幻想，考試一場(chǎng)接著(zhù)一場(chǎng)，沒(méi)完沒(méi)了的試卷充斥了我們的生活，聽(tīng)到這里，我的心里劃過(guò)一絲恐懼，這樣如同噩夢(mèng)的日子離我越來(lái)越近了，我該怎么辦。

　　但是，我又覺(jué)得初三是比前兩年班級更加團結的一年，因為夢(mèng)想，因為信念，在不停地支持著(zhù)我們，不停地激勵著(zhù)我們向前進(jìn)，同學(xué)們開(kāi)始互相鼓勵，互相打氣，不僅僅是為了共同進(jìn)步，更是為了好好珍視這份來(lái)之不易的友情，初三班級一散，就如同一旁散沙，全部人各奔東西，以后在見(jiàn)面的機會(huì )少之又少，所以，初三的同學(xué)們會(huì )更加珍惜友情，畢竟人都需要親情、友情和愛(ài)情，缺一不可，缺少了一個(gè)，生活將并不精彩。

　　時(shí)間過(guò)的飛快，即使再怎么不想面對初三，也還是會(huì )面對的，所以，要準備好迎接初三的勇氣與信念，這將會(huì )支撐我們度過(guò)初三一年的法寶！

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇58

　　在大千世界的所有批評家中，最偉大、最正確、最天才的是“時(shí)間”，而“世界上最快而又最慢、最長(cháng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最容易令人懊悔的也是時(shí)間”，以前的我覺(jué)得時(shí)間是一種揮霍不完的東西，長(cháng)大后的我卻認為時(shí)間總不夠用。

　　培根說(shuō)過(guò)：合理安排時(shí)間，就等于節約時(shí)間。話(huà)是這么說(shuō)，可是古往今來(lái)有多少人做到這一點(diǎn)，當然，也有人能做到，而那些人那個(gè)不是名垂千古的偉人？就拿大發(fā)明家愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)吧，他平均每三天就有一個(gè)發(fā)明，正是抓住每分每秒進(jìn)行了仔仔細細的研究，單單是尋找做電燈絲的材料就做了一千多個(gè)實(shí)驗。偉大的文學(xué)家魯迅有一句名言“哪里是天才，我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上�！彼麨槲覀兞粝铝肆�百多萬(wàn)字的文學(xué)寶藏，正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫(xiě)作上。世界無(wú)產(chǎn)階級的革命導師馬克思，臨死前還在爭分奪秒的寫(xiě)《資本論》，這些事例都有力地說(shuō)明了，要想取得成就，是不能不珍惜時(shí)間。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的，它不因你是勤奮者而多給，也不因你是懶惰者而少給。但在這有限的時(shí)間內，不同思想的人會(huì )得到不同的結果。所以，同學(xué)們，好好珍惜時(shí)間吧！別讓時(shí)間從你手中溜走。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇59

　　時(shí)間看不見(jiàn)摸不著(zhù)，但“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”、“光陰似箭，日月如梭”這些名言告訴我，世間沒(méi)有什么東西比時(shí)間更寶貴的了。

　　“時(shí)間好似河流水，只有流去不能回�！闭�如朱自清所說(shuō)的：“洗臉的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。傍晚的時(shí)候，我躺在床上，時(shí)間便從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了……”的確，時(shí)間流逝得很快，從童年到老年，人生一轉眼就會(huì )過(guò)去。那么怎樣才能抓住時(shí)間呢？我想：這首先要有較強的時(shí)間觀(guān)念，珍惜每一分每一秒，好好利用，才能取得成功。

　　有一天，我們要上英語(yǔ)課，老師說(shuō)有事晚來(lái)一會(huì )兒，我們都坐在那兒邊玩邊說(shuō)閑話(huà)。這時(shí)，班主任進(jìn)來(lái)說(shuō)：“時(shí)間都白白流走了，為什么不看看書(shū)呢？”我們就打開(kāi)書(shū)，隨意地翻看著(zhù)。老師又說(shuō)：“這會(huì )兒，要是寫(xiě)寫(xiě)單詞，或背背句子，是不是也能記住不少？”這時(shí)，我明白了，不是我們缺少時(shí)間，而是我們缺少發(fā)現時(shí)間的精神，我們應該充分利用好時(shí)間，勤奮學(xué)習才是��！

　　時(shí)間就是知識，時(shí)間就是力量。讓我們做珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習的人吧！

　　評：

　　時(shí)間的確很容易流逝。小作者不僅發(fā)現了時(shí)間的寶貴，而且還發(fā)現了抓緊時(shí)間的秘訣。要想提高效率，就要有時(shí)間觀(guān)念。文章能給人以啟示，有一定意義。

　　小作者先引用大量的名言和名家作品中的片段說(shuō)明時(shí)間的寶貴，再結合自身的實(shí)例來(lái)談如何珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習，方法得當。

　　但內容略顯單薄，論證得不夠充分。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇60

　　時(shí)間，總是在不知不覺(jué)間溜走好比滴水眨眼間就掉進(jìn)了大海里，而我們能做的就是珍惜時(shí)間，抓住時(shí)間。

　　記得上個(gè)學(xué)期，有天晚上，我在做語(yǔ)文作業(yè)。當時(shí)我非常不耐煩，心想著(zhù):作業(yè)這么多，我還是先玩一會(huì )兒吧!想著(zhù)，我手里的筆停了下來(lái)，然后在手里捧了本漫畫(huà)書(shū)。我津津有味的看著(zhù)，不時(shí)發(fā)出陣陣歡笑，時(shí)間也伴隨著(zhù)笑聲一齊流去。奶奶聽(tīng)當見(jiàn)了笑聲，走過(guò)來(lái)問(wèn)我:干什么呢?奶奶一低頭見(jiàn)我手中拿著(zhù)-本漫畫(huà)書(shū)，又問(wèn):你作業(yè)寫(xiě)完了嗎?在這看漫畫(huà)書(shū)?我看得正高興，沒(méi)有回答奶奶，看到她著(zhù)急的樣子，不耐煩地說(shuō):寫(xiě)完啦，寫(xiě)完啦!你走吧!奶奶嘆了口氣，走了，我看得人迷，不一會(huì )兒，五十多頁(yè)的書(shū)已經(jīng)讓我全部看完了�？晌疫�是不想做，又抽出一盒餅干吃了起來(lái)，甜甜的果醬，香香的餅干，驅使我把作業(yè)拋之腦后。、

　　當奶奶來(lái)叫我去睡覺(jué)時(shí)，我驚惶失措的發(fā)現作業(yè)根本沒(méi)有寫(xiě)。我手忙腳亂的補著(zhù)作業(yè)，心里懊悔極了。我忽然恍然大悟，我浪費了一個(gè)晚上的時(shí)間做沒(méi)有意義的事，真是可惜了，但為時(shí)已晚，時(shí)間已把我拋棄，不，時(shí)間是公正無(wú)私的，是我沒(méi)有珍惜它，抓住它。愛(ài)迪生平均每三天發(fā)明出一個(gè)新發(fā)明，他為什么能在如此短的時(shí)間內發(fā)明出新發(fā)明呢?對，就是因為他珍惜時(shí)間，緊緊地抓住了時(shí)間。

　　是的，時(shí)間是珍貴的，俗話(huà)說(shuō):一寸光陰-寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。因此，我們要好好珍惜時(shí)間，珍惜每一分，每一秒，不浪費生命。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇61

　　時(shí)間對我們很重要，它是無(wú)窮無(wú)盡的，而我們的生命卻是有限的，如果生命走到了盡頭，我們的時(shí)間也走到了盡頭，所以我們要在有限的時(shí)間內做有意義的事情，我們不要讓時(shí)間匆匆地從我們身邊流逝，我們要珍惜時(shí)間。

　　“未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲�！睍r(shí)間不會(huì )在某個(gè)地方等著(zhù)我們，就像這首詩(shī)寫(xiě)的一樣，時(shí)光總是匆匆而過(guò)，春天的草綠了，我們還沒(méi)有覺(jué)察到，轉眼秋天就已經(jīng)來(lái)了。時(shí)間這么快就流失了，我們怎能不珍惜時(shí)間呢？

　　“發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！蔽覀円�在這大好的青春年華多學(xué)些知識，長(cháng)大后才可能報效祖國，一些大發(fā)明家正是抓住別人空閑的時(shí)間去鉆研，才有了那么大的成就。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間是多么珍貴啊，比金錢(qián)珍貴許多，然而卻有很多人不好好珍惜時(shí)間，讓時(shí)間白白地從他們身邊流逝，在我身邊的人有的整天抱怨時(shí)間太慢，無(wú)所事事，虛度光陰，有的整天抱怨時(shí)間太快卻不把握時(shí)間。

　　楊柳枯了，一定會(huì )有再青的時(shí)候；桃花謝了，一定有再開(kāi)的時(shí)候；燕子飛走了，也一定會(huì )有再來(lái)的時(shí)候�？蓵r(shí)間為什么一去不復返呢？時(shí)間匆匆地流逝，而他卻永遠不會(huì )回頭，所以我們一定要把握住時(shí)間給我們帶來(lái)的機會(huì )，在有限的時(shí)間內做出一番事業(yè)，我們一定要珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間從身邊白白的流逝。

　　時(shí)光總是這樣匆匆而過(guò)，不知不覺(jué)春草綠了，不知不覺(jué)秋葉黃了。時(shí)光這么快地流逝著(zhù)，我們怎能不珍惜它呢？

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇62

　　時(shí)間為什么一去不復返呢？時(shí)間為什么流失的那么快呢？時(shí)間為什么在我說(shuō)話(huà)的時(shí)候從我嘴邊溜走呢？時(shí)間難道不可以重來(lái)嗎？時(shí)間為什么就不能流失的慢一點(diǎn)嘛？

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”就像文中一樣，時(shí)間總是從我們的身邊溜走，完整的時(shí)鐘，隨著(zhù)“滴嗒”聲移動(dòng)，旋轉，一切都是如此的匆匆，時(shí)光流逝，歲月蹉跎，年輪在月與日中交替，輪回，一去不復反早上迎著(zhù)朝陽(yáng)上學(xué)時(shí)，中午排隊打午餐時(shí)，午休在教室里自習，傍晚和晚風(fēng)一起回家，這一天就悄悄的溜走了。前幾年覺(jué)得小學(xué)畢業(yè)離我們還有很久，眨眼間我們馬上就要畢業(yè)了，去年秋天買(mǎi)的新衣服，現在我已經(jīng)穿不下了，個(gè)子也長(cháng)了不少，時(shí)間可過(guò)得真快呀！

　　當太陽(yáng)升起時(shí)，時(shí)間從陽(yáng)光的余溫中淡去；看書(shū)時(shí)，日子從筆尖下劃過(guò)去；思考時(shí)，日子便從千萬(wàn)的思緒中飛過(guò)去；散步時(shí)時(shí)間從深深淺淺的腳印里跳動(dòng)，我馬上用手遮掩，可時(shí)間又從指縫里穿過(guò)，我不禁緊皺眉頭，可時(shí)間又從我的雙眉中劃過(guò)，我已來(lái)不及挽留他，因為他早已匆匆逝去，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容！

　　清晨，旭日東升，時(shí)光在不知不覺(jué)中溜走了，我生命黎明般的開(kāi)始，我雖然措手不及，但卻要讓自己后面的時(shí)光變得更有意義，在思考著(zhù)計劃時(shí)，它又在悄悄的無(wú)影無(wú)蹤地匆匆閃過(guò)。

　　時(shí)間真的過(guò)的很快，所以我們要惜時(shí)如金的去珍惜時(shí)間，而不是抱怨時(shí)間不夠，拉布呂耶爾說(shuō)過(guò)“最不會(huì )利用時(shí)間的人，最會(huì )抱怨時(shí)間不夠”，快去把自己的時(shí)間利用起來(lái)吧！

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇63

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。這句名言告誡我們不能浪費時(shí)間，以前我不能體會(huì )這句名言的真正含義，后來(lái)發(fā)生過(guò)一件事使我真正懂得了時(shí)間的寶貴。

　　有一次，快要期末考試了，老師布置了很多周末作業(yè)。同學(xué)們都在抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，想早點(diǎn)寫(xiě)完復習功課。而我卻一點(diǎn)也不著(zhù)急，一回到家就打開(kāi)電視，津津有味地看了起來(lái)，一邊看一邊還哈哈大笑。晚上，媽媽下班到家問(wèn)：“作業(yè)多嗎？”“嗯……還好，三張試卷，一篇作文，100道口算，還要默課文，還有……”“什么？”媽媽大吼一聲，“這么多作業(yè)，你還在這看電視！還不快去寫(xiě)作業(yè)！”我只好不情愿地去寫(xiě)作業(yè)，其實(shí)在偷偷地看課外書(shū)。反正時(shí)間多著(zhù)呢！

　　星期六，媽媽問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)得怎么樣了”“快……快了”我緊張極了，生怕媽媽知道真相，幸好，媽媽沒(méi)在意就去上班了。我照樣玩玩具，看書(shū)，至于作業(yè)嘛，明天再說(shuō)。星期天，我和同學(xué)一起玩，他們的作業(yè)都完成了，我可不管什么作業(yè)，玩得開(kāi)心最重要！

　　回到家，天已經(jīng)黑了，我這才想起還有作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)，匆匆扒了幾口飯后就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。五分鐘，十分鐘，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……經(jīng)過(guò)大半夜的“奮戰”，作業(yè)總算做完了，我也變成了“大熊貓”，倒頭就睡。結果上學(xué)遲到了，作業(yè)沒(méi)認真審題錯了好幾道，最過(guò)分的是我上課竟然睡著(zhù)了！被老師狠狠地批評了一頓。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇64

　　有一個(gè)東西，就如同飛鳥(niǎo)一樣，飛走了就再也回不來(lái)了。這只飛鳥(niǎo)就是時(shí)間。

　　老師叫我們回家做一個(gè)測試————一分鐘能做什么事情?我給爸爸媽媽分配任務(wù)：媽媽一分鐘能織幾針毛衣;爸爸一分鐘能讀幾個(gè)字;我一分鐘能做幾道口算題�！邦A備,開(kāi)始!”我激動(dòng)又興奮地叫道。

　　我飛快地算著(zhù)口算，盡量爭取多做幾題，媽媽熟練地織毛衣，爸爸一個(gè)字一個(gè)字聚精會(huì )神地讀者報紙�！岸ｂ忊忊彙濒[鐘響了起來(lái)，我大叫：“時(shí)間到!都停下來(lái)!”我準備驗收成果。來(lái)到媽媽面前問(wèn)媽媽織了多少針，媽媽自豪地說(shuō)：“我織了五十針!”“很好!”我豎起大拇指夸媽媽。又來(lái)到爸爸面前問(wèn)爸爸讀了幾個(gè)字，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“我讀了三百六十個(gè)字，要是中間不停頓，讀得更加通順的話(huà)，我肯定能讀更多字!”我對爸爸說(shuō)：“你已經(jīng)很棒了!”接著(zhù)爸爸媽媽齊聲問(wèn)我：“你做了幾道口算?”我謙虛地說(shuō)：“我只做了四十道�！眿寢屨f(shuō)：“可以了，不錯!”其實(shí)從這個(gè)測試中我和爸爸媽媽都明白了一個(gè)道理：我們在測試時(shí)都分秒必爭，恨不得多一秒也好，如果在平時(shí)也這樣分秒必爭，珍惜時(shí)間，那么我們會(huì )做更多有意義的事。

　　一位名人說(shuō)過(guò)：浪費時(shí)間等于浪費生命，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命。我可不想浪費生命，因為我想讓我的生命活得更有價(jià)值。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇65

　　上天很公平，給每個(gè)人相同的時(shí)間。聰明的人懂得運用零碎的時(shí)間，把寶貴的時(shí)間一點(diǎn)一滴累積下來(lái)，聚沙成塔，完成別人認為不可能的任務(wù)。而太過(guò)自信，或愚笨的人，若能擺脫過(guò)去的陰影，把握現在，珍惜今日，就能彌補以往的過(guò)錯。

　　現實(shí)生活中，許多人喪失斗志，缺乏目標，只沉湎于昨日的美好，依靠昔日的記憶肯定自己，卻不知道只要盡力而為，在工作崗位上善盡職責，就能俯仰無(wú)愧，成為天下第一等人。另外，還有些人只會(huì )做白日夢(mèng)，光想著(zhù)以后要當上總統，沒(méi)想到總統也需要具備足夠的學(xué)識。成功的背后，往往需要付出相當大的代價(jià)，然而當時(shí)間悄悄流逝，只會(huì )空想的人們，卻還陶醉在美夢(mèng)之中，尚未醒來(lái)……。

　　你曾聽(tīng)過(guò)“別為落日哭泣，否則你將錯過(guò)群星”這句諺語(yǔ)嗎？眼前的夕陽(yáng)雖然即將消失，但是盈滿(mǎn)淚水的雙眼，卻會(huì )錯過(guò)閃動(dòng)滿(mǎn)天的星星，它是我長(cháng)久以來(lái)信守的座右銘，在這浩瀚的宇宙，充滿(mǎn)無(wú)限的可能，若能把握當下努力不懈，就能擺脫過(guò)去沉重的枷鎖，昂首闊步，迎向光明的未來(lái)。

　　“時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命�！痹谶@個(gè)分秒必爭的社會(huì )，每個(gè)人都應積極爭取機會(huì )，以免老大徒傷悲。每年飛去的大雁，總會(huì )飛回；每年凋謝的花朵，仍會(huì )盛開(kāi)，只有流逝的時(shí)間──一去不返！朋友，我們能不好好珍惜嗎？

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇66

　　時(shí)間，沒(méi)有氣味，沒(méi)有聲音，沒(méi)有模樣……可是，到處都有它“蹤跡”。

　　我曾經(jīng)看過(guò)一篇寫(xiě)周總理的文章，這篇文章，講述的是周總理一夜都在工作，他在這一個(gè)晚上要批一大摞文件，作者在敘述周總理批文件的畫(huà)面時(shí)，寫(xiě)的十分細致。文中寫(xiě)到：周總理批文件時(shí)并不是瀏覽一遍就算了，而是一字一句地修改，周恩來(lái)總理的工作如此繁重，可他并沒(méi)有對任何事馬虎，而是及其專(zhuān)注，極其認真，他的工作有時(shí)會(huì )熬到夜里，繁重的工作讓他有時(shí)甚至只能睡一個(gè)小時(shí)。這篇文章給了我極大的啟發(fā)，正因為周恩來(lái)總理時(shí)刻為人民服務(wù)，為人民利益著(zhù)想，才受到人們的愛(ài)戴與擁護。周總理不顧惜自己的身體，擠出時(shí)間來(lái)工作。我由此想到了我，有時(shí)雙休日，作業(yè)寫(xiě)完后就沒(méi)再看書(shū)，把時(shí)間都浪費了，俗話(huà)說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我總認為時(shí)間總是不夠，可我卻沒(méi)想過(guò)時(shí)間不就是海綿里的水，我為什么不去“擠一擠”呢？我有這么好的時(shí)間可卻沒(méi)被我好好利用起來(lái)，有多可惜��！

　　還有一篇文章：是朱自清的一篇散文《匆匆》，當老師在給我們介紹作者朱自清時(shí)，說(shuō)道：“朱自清其實(shí)是很珍惜時(shí)間的，可就算如此，他還認為他在浪費，而我們同學(xué)們一定要多學(xué)習他，不要虛度光陰，充分利用時(shí)間�！�

　　讀了這篇文章，我有了很多啟迪：時(shí)間雖然一去不復返，但是只要我們不讓那一分一秒的時(shí)間白白流逝，就是在珍惜時(shí)間。時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠總會(huì )有的。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇67

　　時(shí)間是人生活的根本；時(shí)間是推動(dòng)人們前進(jìn)的動(dòng)力；時(shí)間是人生道路上的距離牌；時(shí)間是臉上皺紋的見(jiàn)證……時(shí)間在為你倒計時(shí)！你要珍惜他！

　　“珍惜”這個(gè)詞在詞典中是重視、看重的意思，每個(gè)人的時(shí)間都需要珍惜。我還記得在雜志上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)正在青春年華的小男孩整天不學(xué)無(wú)故，浪費時(shí)間，每次同學(xué)看到他都是在酒吧里看到的。到了中年時(shí)，他還是那樣不聽(tīng)他人勸告，依然吃喝玩樂(lè )。到了晚年的他終于悔悟，明白了其中的道理，但也為時(shí)已晚。所以人的時(shí)光是短暫的，一眨眼的時(shí)間就會(huì )過(guò)去，只有去重視它，它才會(huì )讓你這一生活得精彩，活的充實(shí)！可見(jiàn)時(shí)間可以稱(chēng)得上是“寶貴”二字！

　　現在這個(gè)社會(huì )中有許多老年人都已經(jīng)銀發(fā)滿(mǎn)頭但還是那么快樂(lè )甚至比年輕人活得更快樂(lè )，這就是這些老年人懂得珍惜時(shí)間，愛(ài)惜時(shí)間把歲月當成自已的寶藏才會(huì )有精彩的人生！

　　白白浪費和惜時(shí)如金的人一定會(huì )截然不同，而這一念卻決定著(zhù)你的命運。珍惜時(shí)間就是珍惜你的生命，珍惜生命就等于決定了你的命運。珍惜時(shí)間，奮發(fā)圖強，你將會(huì )成為一個(gè)有用的人。時(shí)間流去總是悄無(wú)聲息的……

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；樹(shù)木枯了，有再青的時(shí)候，可時(shí)間卻如滾滾長(cháng)江東逝水，奔流到海不復回。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇68

　　世界上最寶貴的東西就是時(shí)間，它們走的很慢很慢，但你一不留神，它就會(huì )走的很快！正如“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間是用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的東西的。時(shí)間是公平公正的，它不會(huì )給你多的一分一秒，它只給你一天的二十四小時(shí)。時(shí)間是無(wú)情的，他只會(huì )向前奔跑從不會(huì )退后，無(wú)論你用了還是浪費了這些時(shí)間，時(shí)間也不會(huì )像想象的那樣倒流。

　　懂得珍惜時(shí)間的人是聰明的，不懂得珍惜時(shí)間的人是愚蠢的；有些人會(huì )說(shuō):時(shí)間就是生命、時(shí)間就是金錢(qián)等。

　　因此，我們要懂得珍惜我們擁友的時(shí)間，正如顏真卿詩(shī)人所說(shuō)的“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！边@些詩(shī)人寫(xiě)的詩(shī)句就是告戒我們現在的人:生命是有限的，必須像金子一樣珍惜它們，不要虛度自己的光陰，要趁長(cháng)大時(shí)好好學(xué)習！

　　所以珍惜時(shí)間就是在珍惜自己的生命，比如，愛(ài)迪生每天都在發(fā)明新的東西，他用每分每秒來(lái)研究新的東西中的奧秘，怎樣才能獲得新的信息。然而，在我們生活的世界中，有些人不珍惜自己的時(shí)間，白白的浪費他們的時(shí)間或青春；有些人認為時(shí)間走的很慢，整天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，甚至一點(diǎn)事都沒(méi)有。我們要知道時(shí)間是公平公正的，它給勤勞人帶來(lái)富裕，給懶惰的人帶來(lái)貧窮。

　　就因為這樣才能讓我們懂得珍惜的時(shí)間，我們要珍惜時(shí)間就要從小做起，從現在做起！不虛度光陰，把握自己擁有的時(shí)間吧！

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇69

　　今天，是周末的星期六，在風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚、清香裊裊的早晨，我去上了一節課，這是什么課呢？當然是我經(jīng)常上的書(shū)法課了，就是因為我堅持不懈的去上書(shū)法課，才能寫(xiě)出今天這樣一手好字，但是就算你再怎樣厲害，也會(huì )有出現錯誤的時(shí)候，就像我今天這個(gè)樣子，請你聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　人們常說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。早晨是人們記憶力最好的時(shí)候，也就是說(shuō)，早晨的時(shí)間是一天中最寶貴的時(shí)間，不能就這么輕而易舉的浪費掉了，所以我們要珍惜時(shí)間，我就這樣選擇了早晨去上書(shū)法課。

　　到了書(shū)法課教室，我的老師就讓我寫(xiě)一幅書(shū)法作品，我就立刻拿起毛筆寫(xiě)了起來(lái)。當有人在竊竊細語(yǔ)的時(shí)候，我沒(méi)有講話(huà)；當有人因為一件事歡聲笑語(yǔ)、哈哈大笑的時(shí)候，我沒(méi)有跟著(zhù)他們一起笑；當有人在玩耍的時(shí)候，我也沒(méi)有跟他們一起玩耍；當有人因為太困，趴在桌子上打瞌睡的時(shí)候，我也沒(méi)有打瞌睡。我就這樣，一個(gè)人默默無(wú)聞地寫(xiě)著(zhù)作品，只為珍惜時(shí)間，把作品給寫(xiě)好。

　　終于，我把作品寫(xiě)完了，我就拿印章去蓋，我還以為我寫(xiě)得很好，但是老師卻發(fā)現了一個(gè)錯誤，就是我把十歲寫(xiě)成了九歲，不過(guò)就是把歲數寫(xiě)錯了，沒(méi)有什么大問(wèn)題，真是有驚無(wú)險。

　　所以我們要珍惜時(shí)間，不能白白浪費時(shí)間，而且還要合理利用時(shí)間。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇70

　　“時(shí)光如梭，日月如箭�！睍r(shí)間是什么呢？也許他是時(shí)鐘上的指針，也許他是生日蛋糕上逐漸增添的蠟燭，也許他是相冊中一張又一張的相片我不知道時(shí)間是什么，但我知道她如滾滾長(cháng)江東逝水，奔流到海不復回，他是這世上最寶貴的東西，所以我們一定要珍惜時(shí)間。

　　記得那次我要坐公交車(chē)去上課，因為動(dòng)作磨蹭浪費時(shí)間，導致我就差一步趕上公交車(chē)，最后只能眼睜睜的目送那輛車(chē)慢慢的從我視線(xiàn)里消失。自從那次我深刻的體會(huì )到了時(shí)間就是一輛時(shí)光列車(chē)，我們要一直跟時(shí)間賽跑，即使他長(cháng)著(zhù)一雙飛毛腿，我們也不能停下休息，因為時(shí)間不等人。

　　我國古代偉大的思想家，教育家孔子在論語(yǔ)中說(shuō)過(guò)，“逝者如斯夫，不舍晝夜�！毙稳輹r(shí)間像流水一樣不停地流逝，一去不復返，感慨人生中世事變化之快。亦有惜時(shí)之意。在其中無(wú)論什么人，都十分珍惜時(shí)間。何況我們呢，如果能給孔子先生更多的時(shí)間，相信他會(huì )做出更多更好的文學(xué)作品。帶給我們走進(jìn)文學(xué)的世界，領(lǐng)略文學(xué)的真諦。

　　同學(xué)們，俗話(huà)說(shuō)的好“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！闭湎б环謺r(shí)間，珍惜一分生命，讓我們攜起手來(lái)，珍惜生活中的每一分每一秒，不白白浪費時(shí)間，虛度光陰，讓生活但每分每秒都變得更有意義吧。莫等閑，白了少年頭，空悲切。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇71

　　大文豪魯迅曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命。珍惜時(shí)間，就能做更多有益的事情。

　　美國人海倫·凱勒從小雙耳失聰，雙目失明，但她卻奇跡般地進(jìn)入美國著(zhù)名的哈佛大學(xué)。海倫·凱勒在大學(xué)中用他人玩耍的時(shí)間用來(lái)學(xué)習，每次和她的沙莉文老師學(xué)習到深夜，那時(shí)候別人都在睡覺(jué)。海倫·凱勒夜夜學(xué)習到凌晨，在3年后，海倫·凱勒以?xún)?yōu)異的成績(jì)在哈佛大學(xué)畢業(yè)。拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“在美國文學(xué)中，有二個(gè)出名的人，其中一人就是海倫·凱勒”。海倫·凱勒雖然天生殘疾，卻寫(xiě)下了舉世聞名的《假如給我三天光明》一書(shū)，還陸續在世界各地進(jìn)行演講。珍惜時(shí)間可以實(shí)現心中的夢(mèng)想，讓你的生活增添一份色彩。

　　古時(shí)候，有一個(gè)叫司馬光的孩子，他非常珍惜時(shí)間。司馬光讀書(shū)時(shí)，每夜讀到一半都會(huì )睡著(zhù)，于是，他做了一個(gè)圓柱形木枕，每天夜里在床上睡覺(jué)時(shí)一翻身，圓木枕滾落到地板上，發(fā)出“哐”的一聲，把他驚醒，他立刻起身下床讀書(shū)，司馬光后來(lái)成為了北宋著(zhù)名的文學(xué)家，寫(xiě)出了歷史上第一部編年體史書(shū)。司馬光天資聰慧，他用圓木枕的方法做出了一番大事業(yè)，成為了歷史長(cháng)河中的一個(gè)里程碑。

　　海倫·凱勒和司馬光的事例給我們留下了深刻的記憶，其實(shí)，只要我們付出一點(diǎn)一滴的努力，就可以成就一番大事業(yè)。只有記住“時(shí)間是擠出來(lái)的”這句話(huà)，為了我們心中的一個(gè)夢(mèng)想，努力學(xué)習，珍惜時(shí)間，我們就可以成為歷史長(cháng)河中的一個(gè)里程碑。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇72

　　時(shí)間��！你不能原諒我們嗎？

　　時(shí)間，我們將你隨手拋進(jìn)路邊的草叢，將你擲給嶄新的電子游戲機，忘記了你焦慮的苦勸；將你拋入無(wú)休止的閑聊中，讓你在不知不覺(jué)中流失逝去……

　　時(shí)間！我們真的辜負了你太多的期盼，放棄了你給予的太多的機會(huì )，讓我們在夜晚時(shí)痛恨失去了那么多的白天；讓我們在一大堆作業(yè)前，痛恨玩過(guò)太多的游戲；讓我們在考試時(shí)，心急火爆，滿(mǎn)心悔恨……

　　時(shí)間，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎，我們的悔恨聲？你看見(jiàn)了吧，我們下的決心，我們知道你聽(tīng)見(jiàn)了，我們知道你原諒了，是媽媽告訴我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！笔悄阕尷蠋熃虒�我：“只有珍惜時(shí)間的人，才會(huì )取得成功�！�

　　你是寬容的，你又是自私的，你把那么多的獎金，給勤奮好學(xué)的人們，卻始終不給那些糊涂的孩子一點(diǎn)點(diǎn)獎賞；我們曾埋怨過(guò)你的自私。我相信，人擁有了你，便是擁有了掘之不盡的寶藏。

　　時(shí)間，我們相信你的無(wú)情，更相信你的公正，你一直告戒人們，應該如何去珍惜你。我沉思了很久，終于知道了你的珍貴。

　　時(shí)間，你給人們堅實(shí)的橋墩，需要我們每個(gè)人去建造通向成功的大橋�？芍挥姓湎�時(shí)間的那些人，才能建起一座座鋼筋混凝土的大橋，直通向成功的彼岸。

　　時(shí)間，我們錯了，從今往后，我們一定回緊緊把握住你，珍惜你，勤奮拼搏，努力奮斗，去創(chuàng )造美好的未來(lái)！

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇73

　　時(shí)間就像沙漏一樣，在不知不覺(jué)中慢慢的流失�！皶r(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠還是有的”。時(shí)間讓我們從一個(gè)年幼無(wú)知的小孩成長(cháng)為一個(gè)能明辨是非的大人，讓我們在追尋夢(mèng)想的過(guò)程中及時(shí)調整自己的心態(tài)。

　　如果不是自己年齡的變化，我怎么也不會(huì )想到自己已經(jīng)結束高考兩年了，在曾經(jīng)那個(gè)緊張學(xué)習的時(shí)候，還覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，慢到每天都在重復的做著(zhù)一樣的事情，面對一樣的人。不同的是，我們面對的很多事情都發(fā)生了變化，有了更多自己的想法，獲得了更多的知識。曾經(jīng)那些處在中下游的同學(xué)經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨煉和自身的努力，成功的翻了身，游上了岸，成了別人學(xué)習的榜樣。

　　在那個(gè)每天都按學(xué)校鈴聲上下學(xué)的同學(xué)現已經(jīng)步入大學(xué)，還在為自己的前途和方向感到擔憂(yōu)，不知路在何方，該如何選擇才不會(huì )走錯道路，甚至很懷念讀書(shū)的時(shí)候老師的諄諄教誨，告訴我們學(xué)習的方法，但我們知道，再也回不去了，我們只能堅定腳下的路，不懼風(fēng)雨的往前走。

　　在你發(fā)現身邊的朋友都取得了不錯的收獲的時(shí)候，也會(huì )反思自己的不足，會(huì )向他們看齊，即使調整自己的學(xué)習計劃，根據自己的實(shí)際情況來(lái)安排。大多數的時(shí)候，會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，思考的問(wèn)題越來(lái)越多，煩惱也是，時(shí)間就像是答案，我們每天都在填寫(xiě)。

　　寶貴的時(shí)間禁不起我們無(wú)味的消耗，把現在自己能做的就趕緊完成，別把更多的遺憾留到未來(lái)。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇74

　　"逝者如斯夫，不舍晝夜“，正如孔子先生說(shuō)的那樣，時(shí)間流逝就像白天黑夜一樣，日夜不停息。時(shí)間是珍貴的，更是寶貴的，就如同自己的生命一樣。

　　仔細想想，一年中有365天，365個(gè)日日夜夜，寒假暑假虛度了90多天，節假日和雙休日虛度了起碼一半，這樣我們真正學(xué)習的時(shí)間又有幾天呢？一天有24個(gè)小時(shí)，睡覺(jué)的時(shí)間就占了一半。這樣算來(lái)學(xué)習的時(shí)間真的很短，走在公園里，時(shí)間從腳底下慢慢溜去，吃飯的時(shí)候，時(shí)間從筷子間溜去，寫(xiě)字的時(shí)候，時(shí)間從筆尖溜去�？v觀(guān)古今，有哪些成功人士是浪費時(shí)間虛度光陰的呢？古人說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。的確，時(shí)間是不能用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。時(shí)間就是生命。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的。浪費自己的時(shí)間，就等于是慢性自殺。所以我們要珍惜時(shí)間。

　　老天對每個(gè)人都是公平的，給了每個(gè)人相同的時(shí)間都是24個(gè)小時(shí)，剩下的取決于自己的把握，有的人一天天虛度光陰把時(shí)間浪費在看韓劇上卻還說(shuō)自己沒(méi)有時(shí)間，有的人吃飯時(shí)間買(mǎi)上飯就回教學(xué)樓拿上書(shū)一邊看一邊吃，他們從不說(shuō)自己沒(méi)時(shí)間，因為他們知道珍惜時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)利用小時(shí)間以此積少成多，這就是會(huì )珍惜時(shí)間與不會(huì )珍惜時(shí)間的區別。

　　珍惜時(shí)間，否則等長(cháng)大后就會(huì )后悔自己年少時(shí)的所作所為。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇75

　　俗話(huà)說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間這個(gè)老人對許多人是公平的，又對許多人是不公平的，只有那些珍惜時(shí)間的人隨時(shí)間老人才會(huì )對你有所偏袒。

　　記得那年夏天，放學(xué)回到家后就開(kāi)始玩游戲，看電視，作業(yè)什么的先放一邊，然后拖拖到大晚上晚上拉睡覺(jué)了，就想著(zhù)明天再寫(xiě)吧，然后睡著(zhù)了，睡著(zhù)之后做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了一個(gè)老人對我說(shuō)：“孩子，你這樣拖時(shí)間好嗎？如果說(shuō)你的時(shí)間用完了，你覺(jué)得你還能躺在這里悠閑的睡覺(jué)嗎？”我不明白他是誰(shuí)，就接著(zhù)做夢(mèng)哈，然后因為時(shí)間老人又對我說(shuō)，我是一個(gè)叫時(shí)間老人的人，如果說(shuō)你不愿意寫(xiě)作業(yè)，要愿意把時(shí)間耗費在這些沒(méi)有任何意義的事情，那么你要時(shí)間有什么用？還不如讓我把你的時(shí)間收了，靜靜的躺在床上，什么也別干，就躺在床上，一輩子都躺在床上這樣不用寫(xiě)作業(yè)不用不用聽(tīng)課，不用在老師下面做小動(dòng)作，你就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的躺在床上睡覺(jué)了。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就害怕了，因為躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，不就是死了嗎？如果時(shí)間沒(méi)有了，那不就等于你失去生命了，所以說(shuō)時(shí)間就等于生命，生命等于時(shí)間，時(shí)間不大于生命，生命也不在于時(shí)間，珍惜時(shí)間，從你開(kāi)始，從我開(kāi)始，從點(diǎn)滴開(kāi)始，從每一條作業(yè)開(kāi)始。

　　同學(xué)們珍惜時(shí)間吧！如果你不珍惜時(shí)間，那么你的這一生就徹底的結束了。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇76

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間一年一年的過(guò)去了。反思自己在每一年里，每一天里都做了些什么呢？除了上班時(shí)間，就是看電視，玩手機，聊天……把大把大把的的時(shí)間白白浪費掉。這不光是我一個(gè)人的行為，現在大多人都是這樣虛度光陰。特別是小孩子，不愛(ài)學(xué)習，愛(ài)玩游戲，愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片……

　　時(shí)間是寶貴的，時(shí)間是生命的標尺，沒(méi)有時(shí)間就沒(méi)有一切，有了時(shí)間就有了一切。人生最寶貴的東西是什么？有人說(shuō)是金錢(qián)，有人說(shuō)是親情，有人說(shuō)是地位，有人說(shuō)是名譽(yù)……但是其實(shí)最寶貴的是時(shí)間。有時(shí)間，你才有機會(huì )去贏(yíng)得生命中想要的東西，也才能享受生命中美好的過(guò)程；沒(méi)有時(shí)間，所有的一切都沒(méi)有意義。時(shí)間可以換來(lái)一切，但是其他事物卻不可能換取時(shí)間。時(shí)間是生命的表現形式，時(shí)間是最寶貴的財富。誰(shuí)又能說(shuō)時(shí)間不是一筆巨大的財富呢？珍惜時(shí)間會(huì )讓你做時(shí)間的主人；珍惜世間會(huì )讓你的人生變得絢麗多彩。

　　時(shí)間是世界上唯一一去不復返的東西，時(shí)間一過(guò)去，沒(méi)有人能夠再回到前一個(gè)時(shí)刻。時(shí)間是個(gè)魔法師，能夠帶給人們想要的一切，同時(shí)也可能把一切都帶走。時(shí)間可以幫助我們達成夢(mèng)想，時(shí)間也可以讓我們享受人生。所以，我們要珍惜時(shí)間。不珍惜時(shí)間，就等于不珍惜自己的生命。每個(gè)人的生命只有一次，請你一定要珍惜時(shí)間。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇77

　　時(shí)間就像是一條寬廣的長(cháng)河，綿延無(wú)際，這條河流無(wú)源頭，亦無(wú)終點(diǎn)，而一個(gè)人的一生就像是一滴水滴入時(shí)間的長(cháng)河，河水的澎湃因生命而精彩。干出一番事業(yè)的人的一生，就猶如翻起的一朵浪花，中華民族五千年歷史的長(cháng)河，翻起無(wú)數浪花，驚濤澎湃，險象迭生。

　　一個(gè)人的一生雖充滿(mǎn)了時(shí)間，但人只有一次生命，也只能珍惜一次�！肮怅幩萍�，日月如梭”，待到老年時(shí)，莫念光陰之無(wú)情，莫念時(shí)光之飛速，也莫悔少年時(shí)的貪圖享樂(lè )。

　　不珍惜時(shí)間之人，就會(huì )被時(shí)間所傷，而只有珍惜時(shí)間之人，才會(huì )利用時(shí)間，發(fā)揮生命的最大意義。

　　當讀書(shū)的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻得到了知識；當做事情的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻完成了一件事兒；當我們碌碌無(wú)為時(shí)，時(shí)間一樣流逝了，但我們卻什么也沒(méi)有得到。所以，一樣的光陰，一樣地流逝，而每個(gè)人所得到的都不一樣，因為每個(gè)人在時(shí)間流逝的時(shí)候所做的事兒都不同。

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，莫悔……莫悔……“少壯不努力，老大徒傷悲”，莫傷……莫傷……

　　在這世上，凋落的葉子能再恢復青綠嗎？枯萎的花兒能再恢復鮮嫩嗎？白發(fā)的老翁能再恢復年輕嗎？不能！時(shí)間也是一樣，去了永不再回！

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，從現在開(kāi)始，珍惜一分一秒，不要認為自己的時(shí)間已被占滿(mǎn)，魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！�

　　從現在開(kāi)始，你有什么理由不珍惜時(shí)間呢？

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇78

　　“風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，你少年時(shí)掌心的夢(mèng)話(huà)，依然緊握著(zhù)嗎？”每當我靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)這首《時(shí)間煮雨》，總是會(huì )有一種淡淡的憂(yōu)愁涌上心頭，一種苦澀的味道在心里蔓延開(kāi)，讓我更加深切地感受到“光陰如梭，一去不返�！�

　　就像即將分離的我們，經(jīng)歷了說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短的六年時(shí)光。六年里，我們哭過(guò)、鬧過(guò)、笑過(guò)，在歲月的光陰里，我們逐漸走向理智，走向成熟�，F在，該說(shuō)再見(jiàn)了，可誰(shuí)又知道下一次相見(jiàn)是什么時(shí)候呢？或許，我們都走上了各自的崗位；或許，我們都老的認不出彼此，但還能坐在一起談?wù)摦斈甑聂苁�；或許，能在靜謐的睡夢(mèng)中相見(jiàn)……

　　生活如此，時(shí)間也是如此，來(lái)也匆匆，去也匆匆。一眨眼，我們都長(cháng)大了。當我們想重回童年時(shí)，卻發(fā)現怎么也回不去了。逝去的時(shí)間石沉大海，在不經(jīng)意間就會(huì )從指尖溜走，想捉卻怎么也捉不住。對于過(guò)去的時(shí)間，我們不免會(huì )懷念，會(huì )想念青春年少的我們。正因如此，我們應該活在當下，把握來(lái)！

　　“燕子去了，還有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！笨墒湃サ那啻�，還會(huì )回來(lái)嗎？浪費時(shí)間就等于浪費生命，錯過(guò)了時(shí)間，就等于錯過(guò)了機會(huì )。世界上沒(méi)有時(shí)光機，更不能讓時(shí)間倒流，所以去把握、去珍惜現在的時(shí)光吧！讓我們一起與時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人！

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇79

　　也許有好多人不在意時(shí)間，讓時(shí)間從自己的指縫中流走。但是是，你可知道，時(shí)間是一去不復返的呢？

　　讀了這樣一則故事：一個(gè)漁夫在天亮之前撿到一袋寶石，他以為是石頭，為了消磨時(shí)間，他把寶石一顆顆地扔向大海。等到天亮后，他才發(fā)現那是一袋寶石！但是是，那袋寶石已經(jīng)所剩無(wú)幾了。

　　人生正是這樣：我們在

　　黑暗中迷茫地等待、徘徊、消耗……生命在不知不覺(jué)中流失。等到太陽(yáng)升起，我們才發(fā)現了寶石的重要，這時(shí)候生命的寶石卻幾乎被浪費殆盡。

　　諾貝爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命，那是自然送給人類(lèi)雕琢的寶石。若我們這么浪費時(shí)間，最終我們會(huì )造成多少遺憾。富蘭克林也說(shuō)：時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命！這句話(huà)說(shuō)得多么好！

　　我曾經(jīng)也浪費過(guò)時(shí)間。有一次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就心不在焉了。這兒玩一會(huì )兒，那兒玩一會(huì )兒，本來(lái)只要半個(gè)小時(shí)就能完成的作業(yè)，被我又拖了20分鐘才完成。

　　“每個(gè)人的一生只有3天：昨天，今天，明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復返；今天已經(jīng)和你在一起，但是很快也會(huì )過(guò)去；明天就要到來(lái)，但是也會(huì )消逝。抓緊時(shí)間，一生只有3天！”這段話(huà)多么深刻！一生只有3天，不要再浪費時(shí)間，浪費生命了！當你的時(shí)間走到盡頭時(shí)，你的生命也結束了。

　　生命的寶石總有一天會(huì )消耗殆盡，讓我們從現在開(kāi)始，一起珍惜時(shí)間吧！哦，朋友，把握時(shí)間，就是把握生命��！

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇80

　　你不能預知明天，但你可以把握今天，你不能決定生命的長(cháng)度，但你可以拓展它的寬度......時(shí)光如流水,一旦流了過(guò)去,就再也不會(huì )流回來(lái).

　　如果生命只有三天--------昨天、今天和明天，你會(huì )如何面對？昨天已經(jīng)過(guò)去，永遠都不能復返，明天即將到來(lái)，但仍是一個(gè)未知數。所以，只有今天是真實(shí)的，是我們可以把握的。我們一定要永遠記住，一生只有今天最重要。

　　今天的事情一定要今天做，絕不能推到明天。有一首古詩(shī)說(shuō)道：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！边@首詩(shī)的意思是：“今天的事情推到明天去做，明天又推到后天去做，哪里會(huì )有那么多的明天呢？”我們的一生都依靠明天，那么所有的事情都會(huì )被荒廢掉的。大人們常常催促我們現在的事要現在做，但我們常常推托說(shuō)：“一會(huì )兒就去做，一會(huì )兒就去做......”但最后，我們常常一事無(wú)成。

　　有一個(gè)小故事說(shuō)，兩個(gè)犯人都被判了十年刑，其中一個(gè)犯人利用在牢房里的時(shí)間，讓人給他送書(shū)來(lái)讀，出獄后成了一名著(zhù)名的讀者，另一個(gè)人卻成了一個(gè)白發(fā)滿(mǎn)頭的老頭。這個(gè)故事告訴我們同樣的時(shí)光，你付出的越多，收獲的就越多。

　　“一寸光陰一寸，寸金難買(mǎi)寸光陰�，F在，抓住每一分每一秒，使自己的人生更精彩。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇81

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。相信這句話(huà)大家都聽(tīng)過(guò)吧。時(shí)間來(lái)去匆匆，在我們不知不覺(jué)中就悄無(wú)聲息過(guò)去了。

　　時(shí)間是非�？少F的，更是無(wú)價(jià)之寶，我們一定要好好珍惜。

　　記得有一次，老師作業(yè)很早就布置了，按照正常速度，一個(gè)小時(shí)就可以全部完成�？墒俏姨�貪玩了，在學(xué)校里不是和同學(xué)說(shuō)笑，就是站起來(lái)走來(lái)走去，好像啥事都沒(méi)有，作業(yè)也就只做了一點(diǎn)點(diǎn)。

　　回到家里，我還是不專(zhuān)心，有時(shí)候看看書(shū)，有時(shí)候跑來(lái)跑去，還有時(shí)候玩玩筆">

　　lip;原來(lái)一個(gè)小時(shí)就可以做好的作業(yè)，我用了三個(gè)小時(shí)才完成。媽媽看見(jiàn)了，狠狠批評了我，對我說(shuō)：你要珍惜時(shí)間，每個(gè)人一天都只有24個(gè)小時(shí)，但是有些人就不會(huì )好好利用，一天下來(lái)，幾乎什么事都沒(méi)有做，正相反，有些人就會(huì )好好利用時(shí)間，他們珍惜著(zhù)每一分每一秒，一天下來(lái)，做了很多有意義的事。

　　媽媽的話(huà)牢牢刻在我心中，讓我時(shí)刻銘記著(zhù)。

　　第二天，我不像從前那樣浪費時(shí)間了，我抓緊完成作業(yè)，并且利用了很多碎片化時(shí)間來(lái)看書(shū)，一天下來(lái)，我只花了45分鐘來(lái)寫(xiě)作業(yè)，其他時(shí)間都用來(lái)看書(shū)和運動(dòng)，心情也十分舒暢。

　　此后，我便不再這樣消磨時(shí)光了，懂得了珍惜時(shí)間。

　　花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。是啊，少壯不努力，老大徒傷悲。從現在起，我們需要更加珍惜時(shí)間，與時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇82

　　人人都知道珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間就是金錢(qián)，可又有多少人知道珍惜時(shí)間呢？往往都是老的時(shí)候，或者剛踏入社會(huì )，不知深淺的時(shí)候都會(huì )有這樣的感嘆“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕�！比藗兙蜁�(huì )嘆息，如果時(shí)間能倒轉的話(huà)，該有多好呀，下面就講一則關(guān)于成吉思汗鐵木真的故事。

　　關(guān)于成吉思汗，有多少人知道他奮斗一生的事呢？無(wú)非就是知道他在21歲的時(shí)候，當上蒙古大汗的事了吧。這只是他一生中的一件小事，而他打敗金狗西夏南宋的事才是最引以為傲的。

　　成吉思汗和他的妻子孛兒帖都是能文會(huì )武的人，孛兒貼在成吉思汗出征時(shí)撿到四個(gè)小嬰兒，并且將他們撫養長(cháng)大，所作所為令人贊服。王汗的克列部與許多部落的人也因此愿意加入成吉思汗這只“草原上的雄鷹”的隊伍。

　　成吉思汗的一生也很不容易呀！蒙古大帝國在他善用每分每秒，善于用人平易近人的性格，用軍事謀略，驍勇善戰，只為世界上最強的大帝國！他在快要離開(kāi)人世的的時(shí)候，還掙扎著(zhù)起來(lái)，用盡平生最后的力氣對他的大將兒子孫子說(shuō)，“珍惜時(shí)間，才能使蒙古大帝國打敗那群該死的金狗��！”這位76歲的老人帶著(zhù)這樣的遺憾去世了。

　　珍惜時(shí)間就是珍惜生命，時(shí)間很寶貴，時(shí)間不會(huì )為任何人而停留。如果你知道時(shí)間的寶貴，就請不要浪費時(shí)間，請不要把時(shí)間浪費在毫無(wú)用處的地方！

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇83

　　時(shí)間就像流水一樣，一去不復返。拋棄時(shí)間，時(shí)間也會(huì )拋棄他，他會(huì )從你身邊悄悄地逃走，他會(huì )在你無(wú)意間悄悄溜走，他會(huì )在生活上一些微不足道時(shí)閃過(guò)。

　　就想朱自清所說(shuō)，洗手的時(shí)候，曰子從手盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。那我們又是怎樣的讓時(shí)間在我們身邊逃走的呢？是我們思考的時(shí)候，時(shí)間在我們身邊逃走；是我們寫(xiě)字的時(shí)候，時(shí)間在我們手中過(guò)去；是我們瞪眼的時(shí)候，時(shí)間在眼睛閃過(guò)。

　　《長(cháng)歌行》里有這一句話(huà)：�？智锕澲�，焜黃華葉衰。這句話(huà)的意思 是：常常擔心秋天的來(lái)臨樹(shù)葉和花都變黃，衰敗了。秋天不像春天一樣，秋天是，滿(mǎn)地都是落葉、落花。春天時(shí)，滿(mǎn)是綠色的景象，讓人看到舒心，春暖花開(kāi)。就像比喻人，春節比喻人們兒時(shí)的活潑 、可愛(ài)、聰明，夏天比喻人們年輕的青春，秋天比喻人們慢慢的衰落、衰敗下去，冬天比喻人們將走進(jìn)生命的終止了。就像秋天的季節還能在到春天的季節嗎？人走到生命的終止還能擁有那時(shí)的青春、活潑嗎？

　　時(shí)間是多么的珍貴 ，不要在你們有看青春的時(shí)候去浪費他。就如古人說(shuō)的一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。人的生命是有艱的，所以我們要珍惜時(shí)間，讓有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩。不要等到老的時(shí)候，才后悔，后悔沒(méi)有在年盛的時(shí)候去做一些有意義的事。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇84

　　“一英寸的時(shí)間是一英寸的黃金，但是一英寸的黃金買(mǎi)不到一英寸的時(shí)間�！澳贻p人不努力工作，老年人悲傷自古以來(lái)，就有許多贊美時(shí)光飛逝的詩(shī)歌。它不像桃花。它將在今年和明年開(kāi)放。他不喜歡草。即使他是黃色的，他明年仍然會(huì )充滿(mǎn)活力。它就像水，分散在陸地上是無(wú)法收集的。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們知道了多少，失去了多少？是的，我們總是被生活中一些不相關(guān)的東西所吸引，比如電視、電腦和游戲。。但是這些有什么用呢？在這些事情中，時(shí)間將永遠被我們無(wú)情地拋棄。它盡最大努力向我們尖叫，但我們只是像伍德哈德一樣忽略它。只有當我們從毒癮中醒來(lái)，我們才能理解自己的錯誤。但是時(shí)間呢？已經(jīng)走得很遠了。隨著(zhù)歲月的流逝，我們留下了什么？我們現在做了什么？

　　在這個(gè)世界上，哪個(gè)成功的人不珍惜自己的時(shí)間，在童年時(shí)努力學(xué)習以成名？努力工作后哪一個(gè)不成功？我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，講的是一個(gè)人年輕時(shí)只知道如何娛樂(lè )，卻不學(xué)習。當他長(cháng)大后，他非常后悔。他請求老人再給他一次機會(huì )。老人同意了，但他仍然想那樣生活。他不明白時(shí)間的重要性。老人后悔了。他發(fā)誓永遠不會(huì )給人們重新開(kāi)始的機會(huì )。是的，時(shí)光飛逝。有些人拼命想留住時(shí)間，而另一些人仍然沒(méi)有醒來(lái)。所以從現在開(kāi)始，珍惜時(shí)間。它不會(huì )給你重新開(kāi)始的機會(huì )。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇85

　　珍惜時(shí)間的人，每天都是如此。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間如流水，轉眼間，我已從一個(gè)懵懂無(wú)知的無(wú)知娃娃成長(cháng)為一個(gè)成熟懂事的少年；時(shí)間如花，散落在每個(gè)人的周末，留在每個(gè)人心中的回憶是不一樣的；時(shí)間如河，流去在每個(gè)角落里的串串珍珠，在每個(gè)人的心中是一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)！

　　我一直有一個(gè)習慣，那就是每天不吃飯、不喝水、不睡覺(jué)、在家里看電視、在家里玩電腦。每當爸爸媽媽工作疲倦，回到家后總是要我先做作業(yè)、再讀好課外書(shū)。

　　記得有一年冬天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小熊毛雪，我一看，頓時(shí)高興起來(lái)，一下子就把這個(gè)小熊毛雪給打掃干凈。我一邊玩一邊看著(zhù)電視，心里想：“媽媽?zhuān)�這個(gè)小熊毛雪真好看，真想一口把我吃掉�！�

　　可是我現在不是每天不吃飯、不睡覺(jué)、不看電視、不玩電腦的人了，我的心里總是想著(zhù)玩具熊的名詞，總想出來(lái)看電視，這時(shí)我就會(huì )想到我現在是不是每天不吃飯不喝水，不喝水、不吃冰淇凌。如果我現在不吃飯，我會(huì )變成大胖子；如果我不吃飯，我會(huì )變成大胖子。想到這里，我就會(huì )流出眼淚，我不知道自己是不是不是應該為媽媽著(zhù)想呢。

　　我現在還在慢慢的長(cháng)大，我現在的理解是：時(shí)間是最重要的，浪費在那一秒鐘！我現在是不是已經(jīng)長(cháng)大了，應該懂事了�，F在，我長(cháng)大了，我會(huì )珍惜時(shí)間。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇86

　　時(shí)間就是生命，魯迅先生說(shuō)：“浪費自己的時(shí)間，等于慢性自殺，浪費別人的時(shí)間，等于謀財害命�！边@就說(shuō)明了珍惜時(shí)間的重要性。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間在悄無(wú)聲息地溜走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳哭了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……”但時(shí)間去了就永遠也回不來(lái)了。時(shí)間的每一秒都在飛速流失，時(shí)間一去不復返。洗手的時(shí)候，時(shí)間從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，時(shí)間便從凝然的雙眼前過(guò)去……

　　記得魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的�！笔前�！只要愿意把時(shí)間擠出來(lái)，時(shí)間確實(shí)是有的，但也不是人人都能這樣，有的人貪玩，事情做完了便無(wú)所事事，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。然而，珍惜時(shí)間的人即使事情再多也能夠擠出時(shí)間。

　　時(shí)間像一把弓箭，正所謂“拉弓沒(méi)有回頭箭”只要你用足勁，拉起弓，這只箭就會(huì )立刻射出，只需一眨眼的功夫，箭就會(huì )在你眼前消失的無(wú)影無(wú)蹤，一去不復返。

　　我特別喜歡李白的《將進(jìn)酒·君不見(jiàn)》中的兩句詩(shī)“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回。君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！边@兩句詩(shī)句都有著(zhù)同一個(gè)意思，那就是要珍惜時(shí)間。

　　浪費時(shí)間是個(gè)大錯，不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！�

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇87

　　生活中有許許多多的東西值得我們珍惜。然而我認為最值得我們去珍惜的就是時(shí)間。

　　時(shí)間，是世界上“最快而又最慢、最長(cháng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最令人后悔”的東西。古往今來(lái)，有不少人都感嘆時(shí)間的來(lái)去匆匆、一去不返，便深有感觸地說(shuō):“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！薄�…是的，時(shí)間是世界上最公正的裁判。它給予每個(gè)人都是一樣多的。一天24個(gè)小時(shí)，1440分鐘，86400秒，不會(huì )多也不會(huì )少。在同樣的一天里，有人取得了巨大的成就，有人卻庸碌無(wú)為，虛度光陰。生命是由時(shí)間構成的，而時(shí)間則是由微不足道的一分一秒構成的。但是，如果我們對這一分一秒毫不在乎，久而久之，便浪費了許許多多的大好時(shí)光。倘若你在年輕時(shí)這個(gè)黃金時(shí)期里虛度光陰，不思進(jìn)取，玩世不恭，當衰老漸漸爬上你的額頭，你回首往事，因自己當年的碌碌無(wú)為、虛度年華而悔恨不已、捶胸痛哭時(shí)，又有什么用呢?此時(shí)你即使想重新再來(lái)也為時(shí)已晚，時(shí)間不可倒流;花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，只能帶著(zhù)悔恨白白地走這一遭罷了。

　　古人尚知應該珍惜時(shí)間，我們作為21世紀的少年，難道還不如古人嗎?我們要努力學(xué)習文化知識，為實(shí)現中華民族的偉大復興作出貢獻，而我們想珍惜時(shí)間，就必須抓緊時(shí)間，因為時(shí)間是靠人擠出來(lái)的，時(shí)間是構成一個(gè)人生命的材料。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇88

　　偶然的一次，我在一個(gè)晚上讀了朱自清先生的《匆匆》，他給了我無(wú)比的震撼。我掩卷沉思：時(shí)間從來(lái)就是這樣，在你不經(jīng)意間流逝了。你無(wú)法使時(shí)間停留，但我們要懂得珍惜它，因為它一旦逝去了，就永遠不能再回來(lái)了。我們的生命是有限的，但是當我們在死之前回憶起一生所做的事時(shí)，我們不應該感到遺憾�！罢湎�時(shí)間就是珍惜生命�！蔽覍ψ约赫f(shuō)�？墒且郧�，我從來(lái)沒(méi)有這種想法。

　　小時(shí)候我是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，日子過(guò)得多么悠閑，我甚至根本就不知道什么是緊張。我自小就認為時(shí)間多得很，今天沒(méi)做完的是明天可以接著(zhù)做。我從來(lái)就不為時(shí)間、生命而感到緊張、忙碌。

　　今年的國慶節七天長(cháng)假，其中的五天我都在玩。因為這次長(cháng)假，我盼了很久很久，所以一放假，我緊張的腦神經(jīng)就放的松松的。第一天，我在家看電視，時(shí)間在電視機的屏幕前溜走了，而我全然不知。我想：時(shí)間多著(zhù)呢，看一會(huì )兒電視有什么關(guān)系？于是，在自我安慰中放松了對自己的要求。第二天、第三天、第四天、第五天，我都在自我安慰中陶醉了，沉迷了。我白天去玩，盡興而歸根本不懂得：當我吃飯,日子從飯碗里跑過(guò)，當我玩樂(lè )的時(shí)候，日子從笑聲中過(guò)去；當我睡覺(jué)時(shí)日子從枕頭邊溜過(guò)。之后，媽媽告訴我假期就剩兩天了。從此我埋頭苦干。我開(kāi)始明白，時(shí)間不會(huì )優(yōu)待任何人，不珍惜時(shí)間的人，就是在浪費自己的生命。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇89

　　時(shí)間飛一般的流逝，轉眼間，一切都將過(guò)去了。我們不能留住時(shí)間，但我們可以珍惜時(shí)間、把握時(shí)間。每個(gè)人都向往精彩的未來(lái)，那就讓我們珍惜時(shí)間吧！在有限的時(shí)間里創(chuàng )造多姿多彩的無(wú)盡未來(lái)。

　　我記得文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長(cháng)了人的壽命”。李大釗也說(shuō)過(guò)：“我以為世間最可貴的就是今，最易喪失的也是今。因為它最容易喪失，所以更覺(jué)得它寶貴�！边@兩句名言的充分地激勵了讓我們珍惜時(shí)間。而我們，就更應該珍惜時(shí)間了！

　　在一本書(shū)上，我看過(guò)一篇關(guān)于珍惜時(shí)間的小故事。故事是這樣的：有一次，一位同志向列寧匯報工作，列寧批準了他的計劃，并問(wèn)道:“那你們什么時(shí)候開(kāi)始呢？”“明天開(kāi)始”那位同志說(shuō)，列寧卻批評他說(shuō)：“為什么不今天開(kāi)始呢：就是現在！”可見(jiàn)，我們可以看出列寧是非常珍惜時(shí)間的。我們應該向他學(xué)習，讓時(shí)間無(wú)處可逃。

　　事實(shí)告訴我們，只要我們愿意，時(shí)間是愿意支配的。就像魯迅先生說(shuō)的一樣：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還有的�！睍r(shí)間既像來(lái)去匆匆的過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。又像海綿里的水，終究要看你愿不愿意珍惜、把握。

　　其實(shí)時(shí)間最像的還是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，我們每個(gè)人都應該好好珍惜時(shí)間，創(chuàng )造生命……

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇90

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話(huà)大家肯定都不陌生，它提醒人們要珍惜時(shí)間。時(shí)間，是用金子都買(mǎi)不到的，這也說(shuō)明了珍惜時(shí)間的重要性。

　　時(shí)間，對人們講述了歲月的無(wú)情；時(shí)間，對人們來(lái)說(shuō)永遠是個(gè)謎。

　　時(shí)間對每個(gè)人卻都是公平的。人們都想把時(shí)間留住，但是沒(méi)有一個(gè)人能做到。

　　那究竟有沒(méi)有辦法讓自己活得無(wú)怨無(wú)悔呢？當然有了，答案是：珍惜時(shí)間。

　　有的人整天說(shuō)自己要珍惜時(shí)間，結果他們還是在家睡懶覺(jué)、看電視……這樣一來(lái)，“珍惜時(shí)間”在許多人的口中就成了一句空話(huà)。真正的“珍惜時(shí)間”是從小事做起，為家庭做出奉獻，為他人做出奉獻，為祖國做出奉獻，為社會(huì )做出奉獻。你可以多讀書(shū)、多寫(xiě)作，成為一位作家；你也可以多做實(shí)驗、研究，成為一名科學(xué)家。每個(gè)人都應該為了自己的夢(mèng)想，而珍惜時(shí)間。

　　對我來(lái)說(shuō)，有時(shí)候時(shí)間的流逝會(huì )讓人傷感。每當我看著(zhù)媽媽頭上一根一根的白發(fā)，心里都非常難過(guò)。有時(shí)候我好想好想能讓時(shí)間再回到小時(shí)候，讓媽媽一句一句地教我童謠，讓爸爸陪我當“小男子漢”，和我一起踢足球。

　　人們常感慨時(shí)間過(guò)得太快，我突然間也懂得了時(shí)間的寶貴。悶悶不樂(lè )的我，開(kāi)始漸漸開(kāi)朗起來(lái)，我想好好利用時(shí)間，重塑信心，創(chuàng )造更充實(shí)的童年生活。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇91

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)我就已經(jīng)11歲了。這11年里，我經(jīng)歷了太多的事。

　　爺爺臨去世的時(shí)候，他想讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，再看看他的兒子女兒，看看他的孫子孫女，看看這個(gè)美麗的世界�？墒菚r(shí)間不等人，爺爺還是去了另一個(gè)世界，那里再也沒(méi)有病痛。

　　爺爺走了之后，奶奶不久就生病了。奶奶生的是慢性病，總不能治好，反反復復去醫院，不知道去了多少次�？粗�(zhù)奶奶越來(lái)越消瘦，我就在想：“時(shí)間啊，你能不能慢一些，再慢一些�！�

　　爺爺奶奶已經(jīng)老去了，爸爸媽媽也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間慢慢變老，他們用自己的青春養育了我，他們的皺紋都是因為我而生。有時(shí)候，我真的為自己感到慚愧，因為我總是很粗心，經(jīng)常丟三落四，而且還是一個(gè)任性的人，經(jīng)常使性子耍脾氣，和爸爸媽媽頂嘴。

　　時(shí)間慢慢過(guò)去，我慢慢地長(cháng)大了。雖然十一年很長(cháng)，但是我覺(jué)得十一年又太快了。雖然我以后的路還很長(cháng)，但是時(shí)間卻不可能停留。我想讓我的爸爸媽媽變年輕，讓爺爺媽媽回到從前健康的生活中去，讓我變小，變回媽媽的肚子里去，可是時(shí)間一去不復返，它走得太快了，太快了。

　　時(shí)間啊，你睜開(kāi)眼睛吧！如果你現在正在看我，你應該知道你是多么的殘忍，因為讓一個(gè)小朋友的心里充滿(mǎn)了悲傷！不過(guò)，我不會(huì )乞求你的可憐，因為我要用我的努力去讓我的生命更加美好，更加充實(shí)！

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇92

　　寒假里，我讀了一篇經(jīng)典文學(xué)作品——《假如給我三天光明》，它的作者是美國女作家海倫凱勒。

　　海倫凱勒幼年時(shí)患病導致兩耳失聰，雙目失明，但她非常堅強，并渴望過(guò)上和普通人一樣的生活。在這篇文章里，她假設上蒼給了自己三天光明，第一天，她將享受光明的日子奉獻給了自己有生命和無(wú)生命的朋友；第二天，用雙眼莊重地檢閱了人與自然的歷史；第三天，她參觀(guān)了所生活的城市，到了那些奔忙的人們經(jīng)常光顧的地方。

　　這篇作品告訴我們：要善用自己的眼睛，猶如明天即將遭受失明那般；不要辜負命運對你的垂愛(ài)，時(shí)刻都要充分利用天賦的視力、聽(tīng)力、嗅覺(jué)、言語(yǔ)能力。

　　通過(guò)讀這篇文章，我知道了一個(gè)道理：我們擁有的很多東西，平時(shí)并不覺(jué)得特別重要，一旦失去了，才感到它是那么珍貴，那么不可缺少。比如時(shí)間，時(shí)間就等于生命。時(shí)間中最珍貴的就是少年時(shí)。

　　《長(cháng)歌行》中講到：“百川東到海，何時(shí)復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽覀儸F在擁有著(zhù)老師孜孜不倦的教育、父母無(wú)微不至的關(guān)懷，我們應該倍加珍惜寶貴的少年時(shí)代，刻苦學(xué)習，全面發(fā)展，掌握更多的本領(lǐng)，爭取將來(lái)有個(gè)好工作，取得顯著(zhù)的成就，以回報老師和父母。

　　有句話(huà)說(shuō)：“今天工作不努力，明天努力找工作�！比缃�，有的同學(xué)，老師教育了一下，覺(jué)得老師太嚴；父母說(shuō)了一兩句，覺(jué)得父母太嘮叨。若是他們長(cháng)大了，后悔就晚了。

　　五年級上冊珍惜時(shí)間的作文 篇93

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。是呀，金錢(qián)不是萬(wàn)能的，它買(mǎi)不來(lái)寶貴的光陰。所以我們要充分地利用時(shí)間，不讓它白白地浪費。

　　記得在我上小學(xué)四年級的時(shí)候，老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗，證明時(shí)間的寶貴。老師先讓我們做在位子上，一分鐘不動(dòng)�？墒沁@一分鐘好像是在煎熬，時(shí)間好像在靜止不動(dòng)。唉，這一分鐘過(guò)得真慢！我心想。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間老師才說(shuō)：好了，你們可以活動(dòng)了。是不是覺(jué)得這一分鐘過(guò)得很長(cháng)呀！同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。老師又說(shuō)：那好現在你們可以盡情的玩了，想干什么就干什么。話(huà)音剛落，我們就玩了起來(lái)，整個(gè)教室鬧翻了天。過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)：停！呀，這一分鐘過(guò)得真快，一眨眼的工夫就過(guò)去了。老師又說(shuō)：同學(xué)們是不是覺(jué)得這一分鐘過(guò)得很快呀，同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。如果你們將這一分鐘充分利用，它就會(huì )給你巨大的回報。是呀，是呀，如果用這一分鐘來(lái)看書(shū)你就會(huì )收獲到知識；如果用這一分鐘來(lái)做運動(dòng)，你就會(huì )收獲到健康；如果你用這一分鐘來(lái)幫助別人，你就會(huì )收獲到無(wú)窮的樂(lè )趣

　　為什么愛(ài)迪生平均三天就有一個(gè)發(fā)明問(wèn)世呢？那是因為他充分的利用時(shí)間，把所有的時(shí)間、心血都用在了發(fā)明這上面。為什么比爾蓋茨19歲就會(huì )去創(chuàng )業(yè)呢？那是因為他及早努力，不想為自己的未來(lái)的生活帶來(lái)傷悲。

　　中國有句老話(huà)：少壯不努力，老大徒傷悲。反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果能趁少壯時(shí)期及早努力，不僅未來(lái)不會(huì )徒傷悲，而且大有可能享受成功的果實(shí)。

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