珍惜現在作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的珍惜現在作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜現在作文1
每當聽(tīng)到《愛(ài)在離別時(shí)》的主題歌中，一種傷心落寞�；厥椎男脑诓唤钌钫鸷�。歌曲的憂(yōu)傷。凄涼在訴說(shuō)人物所表現心中的苦，甚至于動(dòng)物。植物也常常在身旁默默念叨。
曾經(jīng)的陽(yáng)臺，是多么的美麗。雖然每年的花兒在不起眼的角落暗暗散發(fā)著(zhù)它的清香。它的枝頭僅僅只有幾朵，但另我深深感觸。每次花開(kāi)，我都不禁去陽(yáng)臺探望它美麗的英姿，漂亮的身材。時(shí)間在飛快的流逝，每當我來(lái)到陽(yáng)臺，心中總有些凄涼。傷感的情懷。這時(shí)，我才想起陽(yáng)臺的花株。仙人掌早已經(jīng)消失。我猜想：或許它們仍在院子中，或許這些早被夏季猛烈的臺風(fēng)所屈服，或許被鄰家小弟妹所摧殘。
于是，我帶著(zhù)自己所仰望。好奇的心去尋找它們的蹤影。
我翻遍了整個(gè)院子，摸索到的卻只是一副空殼——仙人掌。當我看到仙人掌上仿佛還存在著(zhù)它的一片生機，還有一絲絲的綠意。就急忙跑向老屋子中去。
老屋是我爺爺奶奶的住處，他們是老實(shí)厚道的農民。他們耕種了一輩子，卻仍然沒(méi)停下手中的勞動(dòng)�？刹恍业氖�20xx年的那個(gè)夏天，奶奶所被突如其來(lái)的臺風(fēng)所導致下半身的癱瘓�，F在僅只有爺爺在田間辛苦勞作。
我帶著(zhù)仙人掌來(lái)到爺爺的身旁，問(wèn)道：“爺爺，這株仙人掌還能生存嗎？”爺爺拿起那株仙人掌看了看，便搖起頭來(lái)說(shuō)：“不能在生存了，它的根已經(jīng)爛了，盡管它還擁有那一點(diǎn)的綠色，但已經(jīng)無(wú)法存活了�！蔽矣煮@奇的問(wèn)道：“若它的根還沒(méi)有爛，它還有生存的可能嗎？”爺爺和藹的對說(shuō)道：“當然有生存的可能�！�
我來(lái)到它所生存的環(huán)境中探望，看見(jiàn)周?chē)幸恍┍慌葸^(guò)茶葉所剩的茶渣。我回想到，原來(lái)是小嫂經(jīng)常將茶水澆灌在它的身上，根被茶水侵蝕了。此時(shí)，心中的燈滅了，一種悲涼。落寞的心情油然而生。
仙人掌的消失，這原本充滿(mǎn)生機的院子變的死氣沉沉。院子沒(méi)有了昔日的光輝，而就在那長(cháng)時(shí)間的澆灌吧。侵蝕了它的肉體，而使它喪生。那一瞬間的澆灌而枯萎死亡。
我暗暗在心底許下一個(gè)心愿，如果我重新?lián)碛幸恢晗扇苏�，我將無(wú)微不至的關(guān)照它，給它賦予最多的溫暖來(lái)彌補以前的過(guò)錯。
枯萎的仙人掌你永遠活在我的心中，時(shí)時(shí)刻刻在警惕著(zhù)我要珍惜你所現存的光亮。
珍惜吧！
珍惜現在作文2
我們不能決定未來(lái)，只有珍惜現在。
前幾天，爸爸和他的初中同學(xué)們聚會(huì )。
聊著(zhù)聊著(zhù)，劉叔叔突然說(shuō)：“朱紅，走了有六七年了吧……”原本熱熱鬧鬧的聚會(huì )一下子變得安靜了下來(lái)。
朱紅是爸爸的同學(xué)。只聽(tīng)爸爸惋惜地說(shuō)道：“他身體那會(huì )兒挺好的啊，誰(shuí)也想不到好好的一個(gè)人，突然間就走了……”另一個(gè)阿姨也悲切地說(shuō)著(zhù)：“是啊，大楊子前幾天不是也走了么，活到這年紀了，見(jiàn)一面少一面啊，唉……”說(shuō)到這里，這位阿姨竟哽咽地說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
我也被當時(shí)的悲傷氣氛感染了，跟著(zhù)爸爸他們難過(guò)起來(lái)�？墒侨松荒苤貋�(lái)，我們只能活在當下。我也有過(guò)“悔不當初”的經(jīng)歷。
記得在小學(xué)畢業(yè)典禮那天，當在學(xué)校操場(chǎng)上舉行完儀式我們各自回班時(shí)，在教室里，班主任老師給我們放了一個(gè)PPT，里面有我們每個(gè)人的照片和老師對我們說(shuō)的話(huà)。很奇怪，這次沒(méi)有維持紀律，但是平時(shí)很能折騰的我們卻安安靜靜地坐在各自的位子上看著(zhù)，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我一邊看，眼淚一邊往下掉。但是沒(méi)敢擦，生怕讓別人看到我在哭。為什么六年過(guò)得這么快？還沒(méi)和同學(xué)們在一起呆夠呢。平時(shí)最討厭的老師這時(shí)也變得可愛(ài)起來(lái)。我突然傻想著(zhù)：老師，您再批評我一句吧！哪怕是罵我也成��！以后可就聽(tīng)不見(jiàn)您的嘮叨了。我寧可讓您天天罵我，也不愿意和您和同學(xué)們分開(kāi)��！想著(zhù)、想著(zhù)，我又自責起來(lái)：以前怎么不珍惜和老師、同學(xué)們在一起的時(shí)光呢？真希望這一切重新來(lái)過(guò)，那時(shí)我一定會(huì )珍惜！可是，不可能了……
世界上沒(méi)有后悔藥，即使我們再留戀，時(shí)間也不能倒退，我們只能一直向前沖。
我有一個(gè)好朋友，我們認識已經(jīng)七年多了，我們之間可以說(shuō)是無(wú)話(huà)不談。一個(gè)月前他突然對我說(shuō)：“哎，我今年要回老家讀書(shū)了�！甭�(tīng)到后，我愣了一下，他會(huì )回老家的事情我一直很清楚，從前我總是不珍惜和他在一起的時(shí)間，已經(jīng)習慣了他時(shí)常在我身邊，總是覺(jué)得，離他離開(kāi)還早著(zhù)呢，可是沒(méi)想到來(lái)的這么突然。我算了一下，我們在一起的時(shí)間不多了。我不能阻止他回老家，但是我會(huì )把我們在一起的時(shí)光珍惜起來(lái)！
人生就像減法，見(jiàn)一面就少一面。所以，我們要學(xué)會(huì )珍惜，不要等到失去了才后悔。走過(guò)的路不能重走，經(jīng)歷過(guò)的事不能再來(lái)。珍惜現在所擁有的，讓未來(lái)的我們回憶起來(lái)不后悔。
珍惜現在作文3
假如你的生命只剩下了三天，在這最后三天里你最想干什么?再看過(guò)海倫的《假如只有三天光明》后，我突然想問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題，是去一直以來(lái)我最想去的地方游一游，還是在最后的時(shí)間里陪陪自己的父母，亦或者是一個(gè)人靜靜的等待著(zhù)末日的到來(lái)。
海倫的《假如只有三天光明》給了我很多感動(dòng)，不是看過(guò)這本書(shū)，我想我對生命的樂(lè )觀(guān)和執著(zhù)不會(huì )了解的這么深刻。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”以前不是沒(méi)有體驗過(guò)時(shí)間過(guò)的飛速速度，但是要我說(shuō)自己有沒(méi)有做出一點(diǎn)實(shí)際上的動(dòng)作來(lái)表明自己的大徹大悟，我想我是沒(méi)有的。
我以前不知不覺(jué)以浪費了多少時(shí)間啊!時(shí)間雖然是無(wú)限的，但每個(gè)人能利用和享受的時(shí)間卻是有限的，也是最寶貴的.
我以前一直以為近視離我是很遠的，所以經(jīng)�？措娨�、躺著(zhù)看書(shū)，知道一次視力檢測的時(shí)候，我的視力0.8，才讓我大吃一驚.從那天開(kāi)始，我改掉了所有對眼睛不好的壞習慣，直到我四年級眼睛才恢復到了原來(lái)的2.0.如果我還不改，現在說(shuō)不定跟海倫'凱勒差不多了.
所以，我以后一定要珍惜時(shí)間，珍惜現在所有的一切，為自己的理想而奮斗!
珍惜現在作文4
也許應該停留一段時(shí)間了吧，在這里繼續太長(cháng)時(shí)間。只是有害無(wú)利。
我最近很喜歡聽(tīng)一首歌，名字就叫做，just like this ,從一開(kāi)始我在看抖音短視頻的時(shí)候發(fā)現的這首歌，真的是有一種感覺(jué)叫做一見(jiàn)鐘情。歌曲也是一樣的。你一開(kāi)始聽(tīng)就知道它好聽(tīng)不好聽(tīng)，他是不是符合你的興趣愛(ài)好。
聽(tīng)這首歌第二遍的時(shí)候我就已經(jīng)興沖沖地把它設為我的手機鈴聲。
我喜歡高潮部分，當她唱到那句話(huà)的時(shí)候我就感覺(jué)靈魂都在飄蕩。就是，高興的都快要飛起來(lái)的那種感覺(jué)。興奮的要命。
我想從高中時(shí)代結束之后，我已經(jīng)好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有感受過(guò)這樣的感覺(jué)了，聽(tīng)到音樂(lè )之后，感覺(jué)自己就像飛起來(lái)一樣。那種由內心開(kāi)始散發(fā)出來(lái)的喜歡。
也許是因為看慣了這個(gè)社會(huì )上太多的現實(shí)情況已經(jīng)沒(méi)有辦法是去自己的判斷。
但是在大多數時(shí)候我們還不得不接受生活最原本的狀態(tài)，也許他們從一開(kāi)始就已經(jīng)開(kāi)始準備自己的生活了，我們也僅僅是有一點(diǎn)點(diǎn)的聯(lián)系而已。無(wú)論以后的生活是什么樣子的，都沒(méi)有辦法跟他們結合在一起。
假如你真的能夠明白，也就不會(huì )和現在有異樣的狀態(tài)。
珍惜現在作文5
人生短短幾十載，匆匆的來(lái)，匆匆的去，沒(méi)有人知道下一刻將會(huì )發(fā)生什么，也沒(méi)有人可以阻止災難的降臨。人并非萬(wàn)物的主宰，而是萬(wàn)物中的一部分，我們不能左右自己的命運，更不能改變他人的命運。我們唯一能做的就是等待自己的宿命。過(guò)去的不會(huì )重來(lái)，未來(lái)的無(wú)法預料，只有現在就在我們眼前，卻并不完全屬于我們自己，也許下一秒他就不屬于我們了，所以我們一定要牢牢抓住現在，珍惜現在所擁有的一切，因為他們是唯一的，且只能擁有一次！
昔日的她，容光煥發(fā)，神采奕奕，臉上總是掛著(zhù)微笑，她待人很好，從不為小事斤斤計較，她對我也很好，總是那么和藹可親，她十分的孝順公公婆婆，對待家里人都很好。她的笑聲總是那么悅耳，在我的記憶里，每次家里來(lái)貨車(chē)，她都會(huì )來(lái)幫忙的，她和媽媽的關(guān)系很好。今年三月份，她突然得了病，去赤峰住了好多天的院，本來(lái)已經(jīng)好轉了，可是昨天剛剛四十歲的她卻永遠離開(kāi)了人世，我真的不敢相信我的耳朵，不可能的，她那么健康開(kāi)朗的一個(gè)人，怎么會(huì )這樣呢？我開(kāi)始覺(jué)得上天不公，她那么好的一個(gè)人卻這么年輕就走了。她，還沒(méi)來(lái)得及看兒子成家立業(yè)，還有很多未做完的事，還有那么多舍不得，她怎能離開(kāi)呢？人的一生，真的很短暫，讓人來(lái)不及回頭，生命，就那樣脆弱，經(jīng)不起考驗嗎？人的一生，真的很短，讓人有些懼怕，任何人都不知道自己的結局會(huì )如何。她離開(kāi)了，真的離開(kāi)了，也許，這就是她的命吧！也許，她到了另一個(gè)世界，會(huì )活得比現在更輕松，更快樂(lè )吧！也許，到了另一個(gè)世界，她會(huì )遠離病痛的折磨吧！也許，另一個(gè)世界比這里更需要她。
她的人生，短短四十載，還來(lái)不及好好的享受生活便離去了，短短四十載，真的太短暫了，讓人替她感到惋惜。任何人都不知道下一秒鐘誰(shuí)將會(huì )離去，也不能改變自己的命運。也許，這就是她此生注定要走的路吧！我覺(jué)得我應該為她開(kāi)心，替她高興，我相信她的靈魂一定在世界的某個(gè)角落里復蘇，有人一定會(huì )代替她好好的活下去……
人生總是如此的短暫，沒(méi)有人會(huì )算定自己會(huì )在何時(shí)離開(kāi)，我們也無(wú)法預知未來(lái)，從現在起，我們一定要抓住現在，珍惜現在所擁有的一切，因為他們是唯一的，且這輩子只能擁有一次！
珍惜現在作文6
“幸福在哪里呀，幸福在哪里…。.”這首歌伴隨我們童年的時(shí)光，可是“幸�！边@兩個(gè)字，卻很難理解，甚至有的人現在還迷茫著(zhù)。
作為一名新世紀的中學(xué)生，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，擁有知識，擁有青春，擁有激情，然而有時(shí)又會(huì )埋怨著(zhù)世上的一切，感嘆學(xué)習、生活的種種不幸。其實(shí)生活中的幸福有許多許多…。
有一天，天漸漸黑了下來(lái)，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，忽然想起“轟隆隆…�！钡穆曇�，我突然想起今天加班的媽媽沒(méi)有帶雨傘，于是帶著(zhù)兩把雨傘就往寫(xiě)字樓沖去。到了寫(xiě)字樓，媽媽正在焦急的工作，看到我來(lái)了她才放下手頭的工作，笑著(zhù)說(shuō)：“怎么了？是不是在家里一個(gè)人孤單來(lái)找媽媽玩？”“不是的，”我連忙搖搖頭�！巴饷嫦掠炅�，我怕您回家被淋濕，給您送傘來(lái)了�！蔽铱吹綃寢尩难劭魸駶櫫�，抱著(zhù)我說(shuō)：“好女兒，長(cháng)大了�！�
這，不就是一種幸福嗎？
其實(shí)，身邊的幸福無(wú)處不在。也許是奶奶慈祥的目光，媽媽溫柔的話(huà)語(yǔ)，同學(xué)互相的問(wèn)候，朋友一起游山玩水的快樂(lè )…。
每個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷不相同，可是我們身邊的幸福卻無(wú)處不在，可是我們對身邊的幸福視而不見(jiàn)：只看見(jiàn)了美味的飯菜，卻不知背后是誰(shuí)的身影；只看見(jiàn)了榮譽(yù)，卻不知背后是誰(shuí)的呵護；只看見(jiàn)了自己的快樂(lè )，卻不知背后人的感受……
我們要用一顆心，來(lái)感受身邊的幸福，來(lái)珍惜我們現在所擁有的幸福吧！
珍惜現在作文7
有些東西，你在擁有的時(shí)候并不覺(jué)得珍貴，往往是失去之后才會(huì )去珍惜�？僧斒ブ笫遣粫�(huì )再擁有的時(shí)候，又會(huì )后悔。所以——我們要珍惜。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，講的是三個(gè)采花女。第一個(gè)采花女采集的是“昨日之花”，可“昨日之花”早已凋零，不管采花女怎樣尋找，都找不到這“昨日之花”，第一個(gè)采花女很失落。第三個(gè)采花女采集的是“明日之花”，可“明日之花”未成花朵，不管采花女怎樣尋找，都找不到這“明日之花”，第三個(gè)采花女很失落。唯有滴二個(gè)采花女采集的是“今日之花”，今日之花開(kāi)的漫山遍野，雖然繁多，卻不失她那獨有的高貴姿態(tài)，第三個(gè)采花女采到了易失易得的“今日之花”。
“昨日之花”雖然充滿(mǎn)了回憶，但那只是過(guò)去，只是代表過(guò)去，“明日之花”雖然充滿(mǎn)了憧憬，但那只是未來(lái)，只是代表未來(lái)。唯有“今日之花”充滿(mǎn)希望，只有將“今日之花”好好珍惜，才能做好“明日之花”，才能將“明日之花”開(kāi)放的更加美麗，更加絢麗。
珍惜現在，才是珍惜未來(lái)，只有將現在做到最好，未來(lái)才會(huì )明亮。昨日的芬芳我們只能回憶，而不能于今日相比。因為今日的絢爛勝于昨日的芬芳，因為今日的絢爛勝于明日的美好。珍惜現在，才是最重要的。
珍惜現在作文8
多少個(gè)昨天已經(jīng)變成了歷史，多少個(gè)今天以后也將成為昨日。時(shí)間是一條永無(wú)靜止的河流，載走了光榮恥辱，載走了歡笑哀愁，推著(zhù)我們向前進(jìn)，讓我們不能回頭。在生命奔馳的過(guò)程中，能掌握的惟有今日，就是現在。沒(méi)有人能預料明天將發(fā)生什么？
就連過(guò)往的昨日，也一樣遙不可及。只有現在，才是真正的。
有太多人將一切寄望于未來(lái)。當然夢(mèng)想是偉大的，但也需要付諸行動(dòng)，而“現在”就是推動(dòng)夢(mèng)的那雙手，讓所有的期望變成事實(shí)，讓未來(lái)不再是虛幻的，所以要珍惜現在，不要使它白流。
誠如傅佩榮先生所說(shuō)的：“懂得珍惜現在，一切都不會(huì )太遲�！钡拇_，珍惜現在的人，不會(huì )對未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)謂的幻想，才會(huì )踏實(shí)地生活。而快樂(lè )人生的兩大秘訣正是：“取得你所要的，享受你所有的�！闭湎КF在，才會(huì )發(fā)覺(jué)自己其實(shí)已經(jīng)擁有的一切。
羅馬皇帝奧雷流士說(shuō)過(guò)：“不要滿(mǎn)不在乎地過(guò)日子，好像你可以活一千年似的�！笔前�，生命如此短暫，人生的意義在于證明自己的存在，只有把我現在，才是創(chuàng )造未來(lái)，證明存在契機。
珍惜現在，因為沒(méi)有永遠；珍惜現在，因為這一剎那充滿(mǎn)了生命的潛力。珍惜現在就是告訴我們，要知道自己擁有一切，懂得去愛(ài)，去感受！
珍惜現在作文9
唉，老班又調位置勒。還不都是因為我們太會(huì )講話(huà)了……一想到要和周?chē)哪敲炊嗪眯值芊珠_(kāi)心里就很難受，坐了這么久，大家都建立了深厚的友誼，真舍不得。
搞笑的“東東”，上課總是嘻嘻哈哈的，就算不知道他在笑什么，聽(tīng)見(jiàn)他那特別的笑聲也會(huì )不由自主的.跟著(zhù)他笑得那么hight。
同樣搞笑的“祺子”，雖然他總是“欺負”我拉，但是大家都玩的很好，一下子少了他的“欺負”我還真有點(diǎn)不習慣。
還有就是我可愛(ài)的同桌――“蚊子”咯，跟她同桌很久了，也是個(gè)很愛(ài)笑的女生，一件小事都會(huì )笑半天。
不要漏了我，我也是其中的一員。4個(gè)人都是愛(ài)笑的孩子，班頭把我們放在一起是對的，放在一起后再分開(kāi)就不對勒。這樣，還不如當初不要在一起玩，省得我們這么舍不得。
不過(guò)，就算老班不把我們調開(kāi)，到了初3畢業(yè)還是會(huì )分開(kāi)的，每想到這里就會(huì )傷心，現在做的也許不是再天天感傷會(huì )分開(kāi)，而是珍惜現在擁有的一切，雖然沒(méi)坐在一起了，但大家還在一個(gè)班上啊，還可以天天看見(jiàn)，只不過(guò)離的好遠，好遠。
一定要珍惜現在，不管以后會(huì )怎樣。
珍惜現在作文10
總是有人說(shuō)，如果我昨天辦到了的話(huà)今天也不會(huì )這么困難了，今天的事情好多，明天做吧�？捎钟卸嗌偃讼脒^(guò)現在呢？
舉一個(gè)形象的例子吧，過(guò)去就像一張過(guò)期的彩票，雖然美好，卻已經(jīng)過(guò)去。未來(lái)規劃得再好，不好好把握今天，也只是夢(mèng)一場(chǎng)。你的財富，只有今天一早醒來(lái)手里攥著(zhù)的二十四小時(shí)的時(shí)間。不管怎樣，過(guò)去了就再也回不去了。不可能重來(lái)，你會(huì )隨意放肆的揮霍嗎？
當然，這還和我們的自控力不足有極大的關(guān)系，本來(lái)一臉堅毅的說(shuō)要完成某件事，卻被一些無(wú)關(guān)的東西吸引了注意力而浪費掉了自己寶貴的今天，（本來(lái)打算學(xué)習卻被電腦手機吸引將學(xué)習忘得一干二凈，本來(lái)打算做家務(wù)卻被朋友叫出去玩的不亦樂(lè )乎）自控力不足又談什么把握住今天呢？
規劃好自己每一天的日程，并嚴格的實(shí)施。盡可能的杜絕外部的誘惑，堅定地做好每一件自己該做的，能做的，有意義的事情。你會(huì )發(fā)現自己在精神上是多么的滿(mǎn)足，多么的富有。
比起為過(guò)去惋惜，在錯過(guò)后懊悔，并把更多的事推脫給明天。為什么不把握住今天，做好自己該做的事情呢？
堅定信念，做好自己，把握好今天，行動(dòng)起來(lái)吧！
珍惜現在作文11
昨天晚上將要睡覺(jué)時(shí)，忽然從電視上看到一則驚人的消息；我國著(zhù)名演員，導演文興宇患肺癌，醫治無(wú)效，于20xx年7月30日7點(diǎn)左右與世長(cháng)辭，享年66歲。
當我看到這則消息時(shí)，先是愣了一下，因為我不敢相信這是真的，仿佛昨天我還看見(jiàn)老爺爺慈祥的面龐，而今天卻遠離我們而去。
我的心劇烈的跳動(dòng)，一股悲痛之情涌上心頭，淚水順著(zhù)我的臉頰流下。我久久的呆在那里，竟一點(diǎn)也不知道此時(shí)我已淚流滿(mǎn)面，這一切都太突然了，我寧愿相信這是在夢(mèng)中。
深夜，我陷入了極度的悲傷之中，回想著(zhù)文老爺爺生前的作品[家有兒女]，[我愛(ài)我家]等，每一部作品都無(wú)不展示著(zhù)文老爺爺偉大的人格魅力，他慈祥，善良，幽默，熱情，樂(lè )于助人。我一次次的被老爺爺的積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度所感染，可現在文老爺爺卻永遠離開(kāi)了我們。
悲傷之時(shí)，我想到了生命的寶貴，但又如此的短暫。正是因為如此，我們就更加應該珍惜自己的生命。
的確，在為已故之人悲傷之時(shí)，我們更應該重視自己的生命。雖然我們無(wú)法預知生命的長(cháng)短，但我們能夠做到的是認真對待每一天的生活，使每一天都有所收獲，這樣的生活才會(huì )有意義，有價(jià)值，你可以找到自己的定位，我們都可以確信的說(shuō)：I was！
世界上真正寶貴的東西應該是價(jià)值，生命的價(jià)值，這需要我們每一個(gè)人真實(shí)的感受。
記住，我們要珍惜現在，珍惜現在的一切。
珍惜現在作文12
現在就是現在，無(wú)時(shí)無(wú)刻都是現在。
就如同現在的中國，安寧和諧，并沒(méi)有戰火紛飛。
而現在的我，正坐在作文班里我的椅子上，觀(guān)察每一個(gè)人……
徐老師在跟幾個(gè)教師左邊的男同學(xué)談?wù)撘槐救沼�，那幾個(gè)男同學(xué)在哈哈大笑。我很好奇，他們在笑什么？那本日記里寫(xiě)了什么不可告人的秘密呢？
而我的周?chē)且恍┌察o的女同學(xué)，她們有的在思考；有的在奮筆疾書(shū)的寫(xiě)作，她們的筆發(fā)出“沙沙”聲；還有的在竊竊私語(yǔ)。我一看那些奮筆疾書(shū)的同學(xué)，就知道她們腦中現在一定不斷閃現靈感的火花。而那些思考的同學(xué)，也許她們在觀(guān)察吧。相比之下，我認為女同學(xué)要比男同學(xué)安靜多了。
現在的情境多美好呀！大家在同一個(gè)教室里，做著(zhù)自己樂(lè )意做的事情，每個(gè)人都很快樂(lè )，教室里的氣氛很融洽。
美好的現在是短暫的。世界上的一切都在不斷地改變。我們無(wú)法讓美好的現在永遠留下來(lái)，我們唯一可以做的，就是珍惜美好的現在。既然美好的現在像一個(gè)匆匆趕著(zhù)上班的人，那我們就可以珍惜它上班前的一分一秒。
從現在開(kāi)始，跟“珍惜”做朋友吧，它會(huì )讓你的人生更加充實(shí)！跟“美好的現在”做朋友吧，你會(huì )讓你的人生大有收獲！
珍惜現在作文13
想在繁忙的課程后的閑暇時(shí)間里補充點(diǎn)精神糧食，于是我翻開(kāi)了笛福的《魯濱遜漂流記》：
當現實(shí)生活很好時(shí)，人們總是不滿(mǎn)足現狀，總是拿更糟的的情況與其相比。上帝就會(huì )讓他們交換環(huán)境，讓他們在自身的體驗中認識到以前的生活是何等幸福。這仿佛是一種報應，值得我們好好反省。
當這句話(huà)映入我眼簾時(shí)，心不由地一顫，我們確實(shí)該好好反省我們對待現實(shí)生活的態(tài)度。
對于現實(shí)生活，我們常常忍不住想要報怨：為什么我們要像考試工具一樣埋頭苦讀，而不能隨心所欲去做自己喜歡做的事；為什么我們的零花錢(qián)總是徘徊在赤字邊沿，每天數著(zhù)鈔票過(guò)日子；為什么鏡子里的那張臉平凡得在人群中幾乎會(huì )被人忽略……
能有機會(huì )接受文化教育，汲取知識，充實(shí)自我，這是何等幸福的事情，要知道，在很多貧困地區，孩子們連上學(xué)的機會(huì )都沒(méi)有，他們是多么地渴求讀書(shū)，知識匱乏精神空虛的悲哀又豈是我們所能明白的；我們吃得飽，穿得暖，不必為三餐而憂(yōu)慮，為一針一線(xiàn)而躊躇，又何須去奢求高級的餐飲，追逐時(shí)尚新潮的穿戴呢？要知道，這個(gè)世界上還有許多人連溫飽都解決不了，他們掙扎在溫飽線(xiàn)上，把吃飽穿暖看作頭等的大事，他們所祈盼的生活又豈是我們所能了解的；雖然我們相貌平庸，但畢竟我們擁有健全的身體，可以感知身邊的所有事物，又何須去追求虛有的外表呢？要知道，在我們身邊還有一些人，連太陽(yáng)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，連鳥(niǎo)啼聲都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，連花香都沒(méi)有聞過(guò)……他們對生命的彷徨，對生活的茫然，又豈是我們所能理解的？
相較之下，我們是不是太幸福太幸運了？但為什么我們還是要報怨呢？
他們之所以不能舒舒服服地享受上帝的恩賜，正是因為他們老是在期望和貪求他們還沒(méi)有得到的東西缺少感激之情。
我們往往會(huì )覺(jué)得自己所擁有的東西是理所當然的，不會(huì )對其產(chǎn)生感恩之心，所以我們常常會(huì )忽略眼前的幸福，而去追求更高的目標，直到我們失去所擁有的，才懂得了后悔，后悔當初沒(méi)有好好珍惜。
人的欲望是個(gè)無(wú)底洞，是永遠也無(wú)法滿(mǎn)足的。不斷追求，這是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力。但人不能永遠生活在欲望中，這就好比背負著(zhù)一個(gè)大包袱登山，也許還沒(méi)到達頂峰，就已累死在半山腰了。我們應該適時(shí)地放下包袱，好好地欣賞一下眼前的風(fēng)景，不然錯過(guò)了，就再也找不回來(lái)了。
珍惜現在，感恩現在吧，你才不會(huì )辜負人生，才會(huì )對未來(lái)充滿(mǎn)希望。
珍惜現在作文14
過(guò)去，將來(lái)，現在這類(lèi)字眼對于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，太遙遠。而現在作為一個(gè)中學(xué)生，我準備想想這個(gè)問(wèn)題了，過(guò)去不等于現在，現在也不等于將來(lái)。過(guò)去和將來(lái)是不可控的，所以我們要珍惜現在的時(shí)光。
“過(guò)去”
因為這世上沒(méi)有后悔藥，所以過(guò)去這個(gè)詞總給人一種惋惜的感覺(jué)。過(guò)去終將是過(guò)去，時(shí)間不能倒流，我們也只能懷念過(guò)去，并不能改變它的一絲一毫。知識也是這樣，你如果不學(xué)習并不復習，當哪一天你需要它時(shí)，連后悔也來(lái)不及了。
“將來(lái)”
因為沒(méi)有水晶球，所以誰(shuí)也不知道將來(lái)會(huì )是什么樣。而我幻想的將來(lái)世界是這樣的：世界不再那么擁擠，地球也能回到她年輕的時(shí)候，水是清的，草是綠的，大家的關(guān)系會(huì )變得更好，而我們也終于知道保護地球了，一切是那么美好。如果人生是一場(chǎng)夢(mèng)，我們也要把夢(mèng)做的成功、美好；縱然這是一個(gè)不切實(shí)際的幻想，我們也要把幻想做的精彩、積極。
“現在”
不管你是誰(shuí)，窩在家里看電視？或為任務(wù)奮筆疾書(shū)？還是正緊張著(zhù)即將來(lái)到的考試，也包括我，都應該珍惜現在的人、事、物。珍惜當下，才不會(huì )讓它變成過(guò)去時(shí)。而我們正值青春大好時(shí)節，切記揮霍青春，只會(huì )“老大徒傷悲”！我們更應該做一些有意義的事情，我們可以從平時(shí)的小事入手：順手撿身邊的垃圾、幫助同學(xué)解決學(xué)習上的問(wèn)題、拿一盆綠植為班級的環(huán)境增添新的生機……珍惜任何你能成功的機會(huì )，這樣我們青春才會(huì )無(wú)悔，所以努力學(xué)習，讓知識陪伴你的青春直到永遠。
曾經(jīng)的我很希望成為班里的班干部，很希望為班里做一些貢獻。但是在自薦的時(shí)候，我雖然很想舉手，但仿佛我的手臂上有著(zhù)千斤的重量，原本“昂著(zhù)頭”的手，也慢慢地耷拉下來(lái)，心里一直在打退堂鼓，想著(zhù)種種不好的結果，不自覺(jué)地放棄了這次機會(huì )。雖然我十分后悔，但事情已經(jīng)過(guò)去了，我什么也不能改變了。有了上次的教訓，我決定不再讓機會(huì )從我身邊溜走，不再猶豫！這次我再次堅定信心后，參加了選舉，以一票之差成為了課代表。從此我相信成功是留給有準備的人的，我不會(huì )再優(yōu)柔寡斷，不會(huì )再讓機會(huì )從我身邊溜走，并珍惜現在。
所以趁著(zhù)青春還在，趁著(zhù)遙遠的未來(lái)還沒(méi)來(lái)，用我們尚且稚嫩的臂膀擁抱青春的現在。青春是寶貴的，我們要珍惜我們終將逝去的青春。
珍惜現在作文15
每個(gè)人都在努力爭取幸福，卻沒(méi)發(fā)現，自己的幸福其實(shí)就在眼前，沒(méi)必要去等待遙不可及的美滿(mǎn)。若丟掉眼前的幸福，去等待，去期盼，去煎熬，又是一番無(wú)趣的消磨。
兒時(shí)的經(jīng)歷，仍讓我記憶猶新。那一天，媽媽再也經(jīng)不住我的百變“招術(shù)”，給我買(mǎi)了一條我愛(ài)慕已久的公主裙。因為太好看，我一直舍不得穿。結果來(lái)年再翻出來(lái)的時(shí)候，身高猛長(cháng)的我已經(jīng)鉆不進(jìn)去那小小的裙子了，只好與它揮手作別。心中滿(mǎn)是不舍，為什么自己當初不多穿幾次？哪怕掛在床前的衣架上，多看幾眼也好��！它帶著(zhù)我的一個(gè)憧憬，帶著(zhù)我的一番調皮，帶著(zhù)我的一段快樂(lè )，與我依依惜別，從此只留追憶。
人們都喜歡等待，總覺(jué)得等待可以帶來(lái)更好的結果。但事實(shí)卻恰恰相反，無(wú)邊的等待只會(huì )帶來(lái)無(wú)盡的悔恨，比起無(wú)聊的等待，反倒不如珍惜現在的美好生活。想說(shuō)的話(huà)，不要隱瞞，勇敢地說(shuō)出來(lái)永遠比無(wú)盡的等待要好；喜歡的衣服，就把它穿在身上瘋，永遠比一次都沒(méi)穿就揮手作別的好。
我曾經(jīng)和他們一樣，也喜歡等待�？勺詮南e那條心愛(ài)的公主裙后，我就告訴自己：“無(wú)論做什么事，都不要等，不要讓自己后悔�！睆拇酥�，我積極去做每件事，認真去做每件事，努力去做每件事。想說(shuō)的話(huà)說(shuō)了，想做的事做了，再無(wú)懊悔，再無(wú)惱恨，只有滿(mǎn)心知足，滿(mǎn)心喜悅。
因為——我盡力過(guò)了，我執著(zhù)過(guò)了，我珍惜過(guò)了，人生就已足夠！
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