珍惜好時(shí)光作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的珍惜好時(shí)光作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍惜好時(shí)光作文1
時(shí)間就這樣一步步從容而去，但永不返回。轉眼間就到了小學(xué)六年級下冊了，舍不得從一年級教我們的老師，和從一年級玩到大的同學(xué)們，而現在我們應該珍惜小學(xué)六年級不到一個(gè)月的時(shí)光了，珍惜老師和同學(xué)們在一起的幸福時(shí)刻。
我們從不懂事的一年級小學(xué)生到成為一年級們的大哥哥大姐姐，回憶小學(xué)六年級的時(shí)光，回憶和同學(xué)們在校園了朗朗的讀書(shū)聲，回憶和老師在校園里的快樂(lè )時(shí)光，將是一件多么幸福的事情��！
那是一個(gè)迷人的夏天，更是一段美好的回憶，我現在仍然記憶猶新。當時(shí)我上四年級，要舉行夏季運動(dòng)會(huì )，老師問(wèn)我們誰(shuí)要參加拔河，當時(shí)我很害怕不敢舉手，因為如果我要舉手的話(huà)，就要面對在操場(chǎng)上所有看比賽的同學(xué)們。如果因為我一個(gè)人而輸的話(huà)，我就會(huì )成為全班同學(xué)埋怨的對象，大家會(huì )說(shuō)的“都因為你落后腿”。這時(shí)，老師看穿了我的心思，問(wèn)我：“是不是想參加拔河？”我說(shuō)：“是的，老師�！崩蠋熣f(shuō)：“如果你真想參加的話(huà)，那么，你就參加吧，如果你不參加老師也不會(huì )難為你�！蔽艺f(shuō)：“老師我想參加，可以嗎？”老師說(shuō)：“可以哦，要加油哦！”
轉眼間到了下午。我們開(kāi)始要拔河比賽了，我心里有一股莫名奇妙的小激動(dòng)，當時(shí)，我們都很努力但是我們班沒(méi)有得到第一名。老師說(shuō)：“人生總會(huì )有失敗，它會(huì )讓人進(jìn)入一個(gè)新的世界，讓你們體驗和成功不一樣的滋味，失敗乃是成功之母，沒(méi)關(guān)系下一次一定成功！”這句話(huà)使我終身受益，讓我現在自信滿(mǎn)滿(mǎn)遇到什么事都是信心滿(mǎn)滿(mǎn)�，F在的我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，再不到一個(gè)月我們就要畢業(yè)了，這句話(huà)我上初中、高中、大學(xué)、整個(gè)人生道路上我都會(huì )記住的。
我們的母校是我們人生中的導師，指引我們在人生的道路上一步一步走向成功。是母校的老師教會(huì )我成長(cháng)，教會(huì )我怎樣做人，怎樣成為每個(gè)人口中所說(shuō)的好孩子。是同學(xué)們給了我快樂(lè )，給了我開(kāi)心。我的每一點(diǎn)每一滴都離不開(kāi)我的母校和老師，還有對我如家人一般的同學(xué)們，是他們教會(huì )了我如何關(guān)心別人幫助別人。
而現在的我馬上就要畢業(yè)了，小學(xué)六年級的溫馨時(shí)光就要過(guò)去了，就像吹過(guò)的風(fēng)，又像是展翅的小鳥(niǎo)，一去不復返，就像潑出去的水，收也收不回來(lái)，后悔也沒(méi)用，人生沒(méi)有返回的車(chē)票，只有向前走的車(chē)票，如果真有往返的車(chē)票，那么我會(huì )再一次的來(lái)到這個(gè)學(xué)校，重溫那美好的時(shí)光，所以，我們應該珍惜六年級小學(xué)所剩的時(shí)光了。
小學(xué)的六年是我終身難忘，即使我和同學(xué)們上了初中不在一個(gè)學(xué)校，我想他們和我一樣，不會(huì )忘記我們的母校，還有對我們如媽媽的老師，還有我們可愛(ài)可親的同學(xué)們，因為這里有我們開(kāi)心，快樂(lè )而又天真的美好童年。
珍惜好時(shí)光作文2
如果你問(wèn)我時(shí)間是什么?我也說(shuō)不清，我只知道時(shí)間一旦失去就不會(huì )再擁有，只知道時(shí)間是這個(gè)世界上最快又最慢，最長(cháng)又最短，最平凡又最珍貴，最被人忽視又最令人后悔的神奇東西。學(xué)習的匆匆，工作的匆匆，行人的匆匆…都根源于時(shí)間的匆匆。對于時(shí)間的匆匆，不得不提起那可謂人盡皆知、滾瓜爛熟的“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。雖說(shuō)這句古訓人盡皆知，但真正做到珍惜時(shí)間的卻屈指可數。時(shí)間是飛逝的，它不會(huì )為任何人而停留：當你早起穿衣服時(shí)，時(shí)間從你衣服中穿過(guò);當你騎車(chē)上學(xué)時(shí)，時(shí)間從你的車(chē)輪前闖過(guò);當你在校學(xué)習時(shí)，時(shí)間從你的筆尖上飛過(guò);當你晚上睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間從你的身上跨過(guò);當你再次早起時(shí)，時(shí)間已不知不覺(jué)地過(guò)了八萬(wàn)六千四百秒。
你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠你把握時(shí)間。時(shí)間是從不偏心的，它不會(huì )因為你的富有多給你一分，也不會(huì )因為你的貧窮而少給你一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結果會(huì )不同呢?比如說(shuō)：同樣的'環(huán)境，課程與老師，為何會(huì )有成績(jì)高低之分呢?并不是因為上帝偏心給了好同學(xué)過(guò)人的天資，也不是因為老天忘記賦予其他人聰明的頭腦，那是因為好學(xué)生充分利用了自己的時(shí)間，所以能夠取得好成績(jì)。如高爾基所說(shuō)，他不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用在看書(shū)上罷了。
滿(mǎn)山的鮮花是春留下的痕跡，搖擺的樹(shù)是風(fēng)留下的痕跡，影子是光的痕跡，波濤是海的痕跡，而老人臉上的滄桑，卻是時(shí)間留下的痕跡。燕子去了再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候。楊柳枯了有再綠的時(shí)候，但是時(shí)間走了就走了，留下的只有回憶和后悔，所以不要把今天的事拖到明天，因為明天還有明天的事。
我曾經(jīng)在生病時(shí)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)：晨光熹微，天使悄然而至，對我說(shuō)：“你的生命還有一天了�！边@也許有些可笑，而當時(shí)面對著(zhù)突如其來(lái)的消息，我變得惶恐不安，因為我感到平時(shí)毫不在意的一分一秒如沙漏般流逝著(zhù)，并且凝聚著(zhù)，星移斗轉日月如梭，這就變成了過(guò)去的春秋年華�，F在，要我把從前沒(méi)有做卻應該做的事在一天之內補回來(lái)，我辦不到，也不可能辦到。幸好只是個(gè)夢(mèng)，驀地有一種悵然若失的感覺(jué)，才遲遲地明白海倫凱勒說(shuō)的“如果我們像明天就會(huì )死去那樣生活，才是最好的規則”這句話(huà)。浪費時(shí)間之人的借口正是時(shí)間太多，如此地“朝看流水，暮看落日”，等到老態(tài)龍鐘之時(shí)就只剩下無(wú)盡的悲哀了。我們正處在人生中最寶貴的黃金時(shí)期，擁有他人羨慕的美好時(shí)光和生命，所以最應該珍惜的應該是“今天”的“今”，正如文嘉先生所說(shuō)：“今日復今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了?人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩(shī)，努力請從今日始!”
要問(wèn)我光陰似箭，人生幾何，只有看是被時(shí)間左右于股掌中，還是自己把握時(shí)間了。只是，請不要讓美好的人生留下遺憾!
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