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珍惜900字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-02-24 13:21:41 珍惜 我要投稿

珍惜900字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的珍惜900字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

珍惜900字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文

珍惜900字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文1

  如果你的家庭成員都健在,正享受家庭的愉悅和諧,那么請珍惜親情;如果你的好朋友都還在你的身邊,還沒(méi)有離開(kāi)你,那么,請珍惜友情。

  每當天空中朵朵白云飄過(guò),地上的孩子盡情玩耍時(shí),我就忍不住傷感起來(lái),因為曾經(jīng)有一份親情和一份真摯的友情,擺在我面前,可是我卻沒(méi)有珍惜……

  奶奶

  從小因為家庭條件方面父母外出打工,留下四歲的我和奶奶一起生活。奶奶的身體一向不大好,經(jīng)常打點(diǎn)滴。而四歲的我一看到別的小朋友牽著(zhù)媽媽的手時(shí),我的大淚珠就會(huì )滑過(guò)臉頰,不過(guò)我理解他們,而且奶奶每天都陪著(zhù)我,在一間不大的屋子常常能聽(tīng)到我們的笑聲。那時(shí)我很懂事,奶奶一咳嗽我就拍拍她的背。記得有一次我想吃黃柿子,可黃柿子偏偏在早上很早又離我家很遠的地方才賣(mài),奶奶就早起床去給我買(mǎi)。我知道奶奶身體不好,走一段就會(huì )喘一段,可當她買(mǎi)回來(lái)還在笑,她不想我為她擔心。后來(lái)我被媽媽接來(lái)了大連,奶奶由大姑照顧著(zhù)。我開(kāi)始過(guò)上了城市人的日子,漸漸的將奶奶淡忘了。三年后我們回老家,一下車(chē)看到老家的環(huán)境我不禁皺了皺眉,還好老家的路不再泥濘了進(jìn)屋后好多灰塵我連忙捂住嘴,一轉頭看到了躺在炕上熟睡的奶奶,我才發(fā)現原來(lái)奶奶的頭發(fā)那么白,我輕輕地叫了聲:“奶奶”,沒(méi)想到奶奶醒了,看到我她馬上拽住我的手,說(shuō):“奶還尋思再也看不到你了……”說(shuō)著(zhù)奶奶哭了,我雖然也有點(diǎn)淚珠,但反應不大。過(guò)了幾天媽媽說(shuō)要走姥姥家,說(shuō)我可以多陪奶幾天,可我說(shuō)了“不,”在走的時(shí)候我堅定的邁出了家門(mén),在和奶奶再見(jiàn)時(shí),我看見(jiàn)了不舍與失望!髞(lái)又過(guò)了兩年,壞消息傳來(lái)了,說(shuō)奶奶得了肺癌,已經(jīng)是晚期了聽(tīng)到這個(gè)消息我的心里咯噔一下,最終奶奶走了,她是帶著(zhù)遺憾走的,因為她沒(méi)有看到她的小孫女……奶奶走后的幾天里,我常常一個(gè)人哭,我真后悔,我甚至打自己,罵自己,可是那根本彌補不了什么……

  涵涵

  現實(shí)走去了,留下的只有回憶,但在回憶里我們曾經(jīng)結伴行走。涵涵是我對她的昵稱(chēng),在六年級我和她無(wú)故的成了好朋友,可只因一個(gè)誤會(huì )而不合,我曾找她聊過(guò),希望挽回這段友誼,可涵涵都不在乎這段美麗的友誼了,而我能做的只是眼睜睜的看著(zhù)這段友誼破滅,F在的我們看見(jiàn)了裝作不認識,這種冷漠的平靜對我來(lái)說(shuō)是很困難的,也許你們會(huì )有這樣的朋友,她有時(shí)一兩句的真話(huà)刺痛了你的心,但當你失去時(shí),才覺(jué)得不適應。

  生命總會(huì )有很多后悔遺憾的事,我們不能完全避免,但可以減少。不要追尋虛偽的東西,有時(shí)最近的溫暖你早已適應,但卻不好好把握,直到失去時(shí),那種徹骨的寒冷會(huì )讓你悲痛欲絕,但已追悔莫及,剩下的只有長(cháng)長(cháng)的嘆息。

  好好珍惜,才不會(huì )遺憾。

珍惜900字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文2

  曾經(jīng),有一份珍惜的親情放在我面前,我沒(méi)有珍惜,直到失去了,才追悔莫急。

  --題記

  如果時(shí)間可以倒流,我愿意回到那一天……

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,窗外的樹(shù)葉被小風(fēng)吹著(zhù),太陽(yáng)曬著(zhù),懶洋洋得在打滾兒。這么好的天氣,又遇到我周末放假,怎么能不出去玩玩呢?我在尋思著(zhù),不知不覺(jué)就到了中午。媽媽爸爸本來(lái)在看電視,這時(shí)候,媽媽突然站了起來(lái),拍打著(zhù)床說(shuō):"都快到中午了,我真的好想再在床上看會(huì )兒電視。唉,不看了,我去給老漢送飯。"說(shuō)起我外公,他已經(jīng)"睡"在床上很多年了,自打我明事兒起,他就躺著(zhù),沒(méi)起來(lái)了,媽媽在無(wú)意間看見(jiàn)了我,頓了頓,她走過(guò)來(lái),笑著(zhù)說(shuō)"今天中午,你去給外公送飯好么?你想啊,你本來(lái)就不;貋(lái),回來(lái)了也沒(méi)去看看外公啊。你去,順便看看你外公,給他老人家說(shuō)幾句話(huà)。"我不明白,也不理睬。"為什么要我去?我還要趕著(zhù)去玩呢!"我不屑地說(shuō)。媽媽勸我,我不聽(tīng)。我還要玩我的呢!最后,還是媽媽去送的飯。

  想想以前,其實(shí)我還給外公送過(guò)飯呢!他原來(lái)經(jīng)常對我說(shuō)話(huà),看到他開(kāi)心,我也就高興了。但是,現在我不想去了,總覺(jué)得麻煩。也許真是"失去了才知道珍惜"吧,請聽(tīng)我說(shuō)……

  到星期天返校時(shí),一路的風(fēng)吹著(zhù)我,樹(shù)葉都落了,被風(fēng)卷起漫天飛舞。我乘著(zhù)風(fēng),踩著(zhù)落葉,返校去了,早把"去看看外公,和他說(shuō)幾句話(huà)"的事推到腦后了。

  我永遠也忘不了這一次,這是我所犯下的罪過(guò)。

  忘不了,1月10日,星期5,我的外公去世了。我是下午到家時(shí)才接到這個(gè)消息的。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我整個(gè)人當時(shí)就蒙了,腦子了一片空白。外公死了?這這是我犯下的罪過(guò),是的,一生去贖罪的罪過(guò)。

  外公啊,死前的最后一個(gè)見(jiàn)面的機會(huì )都被我自己給剝奪了,我傻呀……

  如果上天給我一個(gè)再來(lái)一次的機會(huì ),媽媽讓我送飯我一定會(huì ),一定會(huì ),還會(huì )對外公說(shuō)"外公啊,你看我成長(cháng)了這么久了,還要看到我長(cháng)大吧……"

  這一份親情,是我沒(méi)有珍惜,但是,此后的每一份親情,我再也不會(huì )放棄了,我會(huì )珍惜,珍惜……

  窗外的風(fēng),停了,葉,也不在飄了。我在等,在等,等著(zhù)外公給我的一個(gè)懲罰……

珍惜900字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文3

  是否常常聽(tīng)到有人感慨:“只有失去了,才懂得珍惜!”世事難料,世事無(wú)常。也許上一秒還真實(shí)存在的東西,下一秒就隨風(fēng)逝去了。然后人么才紛紛醒悟,追悔莫及,嗔怪自己當初為何不知珍惜。

  可是有什么用呢?世上沒(méi)有后悔藥。我們能做的,是活在當下,珍惜眼前。若整日沉浸于不珍惜已逝去事物的悔恨中,只會(huì )一事無(wú)成,碌碌無(wú)為。

  所以我們要學(xué)會(huì )珍惜。珍惜所擁有的一切,不要不知足。貪婪是一種罪,宗教的說(shuō)法,它使人癡狂,使人執著(zhù),使人愚笨,使人處在得不到的焦慮狀態(tài)中,難怪俗話(huà)說(shuō)“知足常樂(lè )”。貪婪的人最終結果往往是“撿了芝麻,丟了西瓜”。相反,知足的人,懂得珍惜的人,往往擁有大智慧。他們總是能笑看人生,面對世俗的誘惑不起波瀾,他們的身上有著(zhù)人人都想要的東西——幸福。

  學(xué)會(huì )珍惜,珍惜我們的親人。尊重他們,熱愛(ài)他們,理解他們。尤其是對我們有養育之恩的父母,雖說(shuō)父母不圖兒女付出多少,但是在父母健在的時(shí)候多一點(diǎn)關(guān)心,多一點(diǎn)照料,好過(guò)亡故后孤獨的懺悔。珍惜我們的親人,別讓“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待”的悲劇發(fā)生。

  學(xué)會(huì )珍惜,珍惜我們的朋友。適當的付出是珍惜的表現,一味的索取只能讓朋友身心俱疲。但付出卻不一定是花大把的錢(qián)去買(mǎi)貴重的禮物,不一定是朋友的事都無(wú)條件支持,付出,是要你在乎,朋友感覺(jué)得到的在乎。風(fēng)雨同舟,患難與共,無(wú)助時(shí)的幫襯,迷茫時(shí)的牽引,傷心時(shí)的安慰。珍惜我們的朋友,發(fā)自真心,好過(guò)形式千萬(wàn)倍。

  學(xué)會(huì )珍惜,珍惜我們的青春。有人說(shuō):“青春是用來(lái)?yè)]霍的!笨墒菗]霍青春,揮霍掉的是你的時(shí)間,你的前途,你的夢(mèng)想,你曾有過(guò)的努力和付出。等人到中年時(shí)再回首,發(fā)現記憶是一片蒼白,場(chǎng)景有多凄涼,也只能自己體會(huì )。珍惜我們的青春,立下如周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”一樣的壯志,為我們的人生添上精彩的一筆。

  學(xué)會(huì )珍惜,珍惜周?chē)囊磺。身邊的所有事物都有他們存在的價(jià)值;ú轂槲覀儙(lái)養眼的美景,太陽(yáng)為我們帶來(lái)希望的光明,小鳥(niǎo)為我們帶來(lái)清脆的鳴叫,寵物為我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè ),房屋為我們帶來(lái)舒適的住所……珍惜一切,是因為有了這一切,才使我們的生活和諧、美滿(mǎn)、幸福。

  學(xué)會(huì )珍惜,因為珍惜是感恩的前提。常懷感恩心看世界,人人都是美好的,事事都是順心的,便不會(huì )輕易做出后悔的事。越是感恩每一個(gè)人、每一件事給你的建議、經(jīng)驗、教訓,就越覺(jué)得快樂(lè ),讓世界上出現另外一句話(huà):“對于珍惜,不只是用于后悔,我們在行動(dòng)!”

珍惜900字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文4

  幼年的時(shí)候,爺爺總在黃土筑成的屋前種植小片草莓。它成熟后的院子里,滿(mǎn)流著(zhù)草莓夢(mèng)幻又甜蜜的味道。它的味道,在刺激蜜蜂從黃土墻里鉆出來(lái)的同時(shí),也折磨我敏感的味蕾。當它稍稍帶紅,我就迫不及待的摘下它。但是它熟的極少,一天只能?chē)L到一顆,所以我眼巴巴盼著(zhù),等待時(shí)間流走,一分一秒。但是突然間,爺爺微笑著(zhù)將一盤(pán)紅得妖嬈和詭異的草莓擺在我眼前。然后,我相信奇跡了。

  爺爺喜歡種植各種長(cháng)相好看的中草藥,對于它們,我自然好奇的不得了,老纏著(zhù)爺爺問(wèn):“爺爺,這株叫什么?,那株可以治什么?它長(cháng)在哪里呀?爺爺長(cháng)?爺爺短?爺爺……?”

  “這棵是……那顆是……”直到我問(wèn)了第n次時(shí),爺爺終于忍不了了,所以每次都回答:“嗯,嗯!痹鯓佣疾豢细嬖V我了。原本以為還有好多時(shí)間,所以不放在心上,下一次再問(wèn)唄。

  然而,天氣轉涼,冷風(fēng)伺隙竄進(jìn)人們毫無(wú)防備的單薄身體里。秋天來(lái)了,有些草藥耐不過(guò)清冷,枯得只剩下芯子,禿禿的。

  這時(shí)候,殘陽(yáng)退沒(méi),一串白色的儀隊拐上大街,在一片沉重哀嚎中,爺爺自此,永遠只是一張輕飄飄的黑白照了。惹眼的白色,欲斷魂。盼著(zhù)那么一場(chǎng)雨,來(lái)替我哭泣。路人尾隨,掀開(kāi)我長(cháng)垂的喪帽,怎么不哭啊。他的聲音在我白帽布之外,宛如昏沉隔世。

  為什么要哭?

  這一天早已注定來(lái)臨,因為生老所以病死。不知為何,如一卷空白。我仰面朝天,驀然,狼嚎般長(cháng)嘯沖霄,至于淚水,滑落入地。在痛哭空隙中,我聽(tīng)見(jiàn)路人開(kāi)始響起此起彼伏的惋惜,哀嘆。我想知道為什么要哭?

  死亡是什么?幼小的我認為,是大人世界中可以盡情釋放的理由。他們平常不怎么哭的。在思想不斷的淘汰當中,有一天,大人說(shuō),你長(cháng)大了。

  哦,是嗎?原來(lái)長(cháng)大的時(shí)候,自然會(huì )知道很多事。那盤(pán)遙遠的草莓,僅僅是爺爺用錢(qián)換來(lái)的,我明白了錢(qián)是比較有用處的。但是,它面對過(guò)去,又顯無(wú)力。它可以指使活人搗鼓出爺爺的骨灰,卻不可以換回活著(zhù)的爺爺。他已經(jīng)在我長(cháng)大的過(guò)程中,就這樣,逝去了。

  伴隨著(zhù)那些依舊不知名諱的'中藥,小片草莓甜蜜的氣味,代表爺爺的一切漶滅在歲月經(jīng)過(guò)軌跡中。因為風(fēng)輕輕一吹,再深刻的蹤跡也將蒙塵,F在,他們只殘留我腦海中了。

  我后悔了。當初為什么不珍惜。我的確長(cháng)大了,清楚很多?墒,我不該只清楚這點(diǎn)事情的,其余那些,恐怕好多,我聽(tīng)見(jiàn)它們越滾越大,轟隆隆輾過(guò)的聲音,順便劃拉帶著(zhù)一塊空白,它們叫做遺忘。

  長(cháng)大意味著(zhù),自己眼睜睜看見(jiàn)身邊的人死去,曛黃下行走的喪白隊伍。意味著(zhù)遺忘,意味著(zhù)后悔,意味著(zhù)在自己必須要走的路上,沒(méi)有奇跡。

  忽略了一點(diǎn),那就是這條路被很多人走過(guò),雖然結局大相徑庭,但是他們把痕跡起碼短暫的留下了。我從中可知珍惜的彌足珍貴。

珍惜900字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文5

  每個(gè)人活在這個(gè)世界上都不容易,所以要相互愛(ài)護呢!”——引自XC

  這是一個(gè)在醫學(xué)院校的老師,在學(xué)生們臨畢業(yè)之前,他對他們說(shuō)的最后一句話(huà)。

  當同學(xué)們到了各自的工作崗位,開(kāi)始新的人生。他們對這句話(huà)的理解也就更為深刻了!

  當他們親眼看見(jiàn)一個(gè)24歲的年輕女孩,在B超檢查完之后,痛哭流涕地蹲在檢查室門(mén)口,拉著(zhù)醫生說(shuō):“一定要救救她肚子里的孩子!”的時(shí)候,他們的心都要碎了!因為不是他們不想救,而是他們無(wú)能為力!因為女孩腹中的胎兒已經(jīng)成形,因為甲醛超標的緣故,這個(gè)胎兒在九個(gè)月大的時(shí)候,才被檢查出患有多種畸形,其中包括先天性心臟發(fā)育不全,先天性肺發(fā)育不全等多種先天性的疾病,可是都已經(jīng)快要臨盆了,我們能怎么辦?我們還能讓她做人流嗎?這種悲劇不是我們愿意看到的,可是不幸的是,它確實(shí)發(fā)生在我們身邊,我們除了心痛,除了惋惜,我們還能做什么呢?

  當他們親眼看到一個(gè)年輕的女性,年僅38歲。在做完乳腺鉬靶之后,醫生們無(wú)奈的嘆息——太可惜了。因為他們看到許多形態(tài)大小不一的鈣化灶,沿著(zhù)乳腺導管分布,并且是成簇狀的,包括臨近的腋下組織也都有這種散在鈣化灶。這對于每一個(gè)稍微懂一點(diǎn)醫學(xué)知識的人來(lái)說(shuō),這都是讓人聽(tīng)了感到難過(guò)的結論。而且這位女士的母親就是死于傳說(shuō)中可怕的“乳腺Ca”,她是有家族史的,大于35歲的女性,這都是屬于高危人群的。這樣的結果真是讓人知道了之后,覺(jué)得很心痛!

  是的,每一個(gè)人活在這個(gè)世界上都是極其不容易的,不是背負著(zhù)工作的壓力,就是頂著(zhù)疾病纏身的壓力,每個(gè)人都活得好辛苦,好累!曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)一個(gè)打工的農民,一連發(fā)了一個(gè)星期的高燒,撐不住了才來(lái)看病,醫生們讓他先住院治療,可是農民樸實(shí)地拒絕了。因為他告訴醫生,如果不是實(shí)在撐不下去了,他根本不會(huì )來(lái)醫院,更不要說(shuō)住院了。來(lái)打工的哪有那么多的錢(qián)來(lái)看病啊!

  聽(tīng)了這個(gè)故事之后,我覺(jué)得我們都活得太辛苦了。所以,在我們還有健康的時(shí)候,一定要好好珍視自己的健康;在我們還有工作的時(shí)候,一定要好好的努力工作;其實(shí),我們每一個(gè)人都很富有,可是,我們偏偏就只會(huì )羨慕別人的幸福,而忽略了自身最寶貴的東西。所以,人一定要惜福!一定要珍惜身邊的所有!

  讓我們都對別人學(xué)會(huì )寬容吧!既然我們每個(gè)人活在這個(gè)世界上都不容易,那就好好照顧,好好愛(ài)護,把彼此當作是生命中最珍貴的兄弟姐妹吧!

珍惜900字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文6

  走在街上,放眼望去是一排排整齊的,五顏六色的的共享單車(chē)。走進(jìn)書(shū)店,捧起一本暢銷(xiāo)書(shū)閱讀,突然下起了雨,不必著(zhù)急,有共享雨傘呢。越來(lái)越多的共享資源正涌入我們的生活,也改變著(zhù)我們的生活。

  一次,我逛完書(shū)展,走出會(huì )場(chǎng),提著(zhù)一大包書(shū),抬頭望望天,夜幕好像被刷了一層深藍色的顏料,已經(jīng)八點(diǎn)了。我四下張望,尋找共享單車(chē)騎回家。不遠處的一抹黃色吸引了我。我快步走過(guò)去,剛準備解鎖,再仔細一看,這輛車(chē)竟沒(méi)有車(chē)座。它孤零零地躲在一棵大樹(shù)下,仿佛在無(wú)奈地嘆息。我按下報修鍵,繼續尋找別的共享單車(chē)。

  馬路的對面,有兩輛。等待了一個(gè)紅綠燈后,我穿過(guò)馬路,先仔細觀(guān)察了一下車(chē)子的外表,確定沒(méi)有任何問(wèn)題后,我將一大包書(shū)放進(jìn)車(chē)籃,拿出手機解鎖了它。我的手指在密碼盤(pán)上跳動(dòng)著(zhù),但當我按下最后一個(gè)數字時(shí),一聲低沉的“嘀”聲響起,車(chē)鎖上的紅光一跳一跳地閃著(zhù)。我看了眼手機,有仔細,小心地按了一遍正確的密碼,不料它還是發(fā)出沉悶的“嘀、嘀”聲。我又嘗試了旁邊的一輛車(chē),滿(mǎn)心希望他能夠運作?赏瑯拥统恋穆曇艉烷W爍的紅光再一次上演了。我聯(lián)想到最近的新聞:幾名“熊孩子”用石頭砸共享單車(chē),把車(chē)子的鎖砸壞了?粗(zhù)眼前同病相憐的“雙胞胎”,想象著(zhù)他們可能也遭遇的不幸經(jīng)歷,我無(wú)奈地提起書(shū),走向遠處,繼續尋找共享單車(chē)。

  一路上,我又遇見(jiàn)了幾抹黃色,可它們要么是“缺胳膊少腿”的“殘疾”車(chē),要么是車(chē)鎖無(wú)法打開(kāi)的“囚車(chē)”。損壞最為嚴重的一輛車(chē),它的鏈條拖在地上,好事拖著(zhù)一截斷了的腿,搖搖晃晃地站在馬路上,向人們述說(shuō)著(zhù)自己的悲慘命運。幾經(jīng)周折,我終于找到了一輛比較完好的共享單車(chē)。

  騎在馬路上,一邊感嘆著(zhù)我找車(chē)的不容易,一邊也在思考:共享確實(shí)豐富了我們的生活,給我們帶來(lái)了方便,但同時(shí)也考驗了我們對公共物品的愛(ài)護的程度。在共享改變了我們生活的同時(shí),我們也要愛(ài)護這本不屬于我們自己的共享資源,為下一個(gè)使用它的人著(zhù)想,讓它能夠長(cháng)久地使用下去。

  愛(ài)護公物,從我做起,共享的方便需要我們的珍惜,更需要我們的愛(ài)護?吹綋p壞的共享單車(chē)要報修,在閱讀共享圖書(shū)時(shí)小心翼翼地對待每一頁(yè),在共享雨傘為你擋住那場(chǎng)大雨時(shí),記得要及時(shí)歸還,在使用共享充電器時(shí),不要隨意撕拉電線(xiàn)等等。只有這樣,才能讓共享延續,才能讓這個(gè)共享時(shí)代,更好地發(fā)展下去,讓更多的人得到共享。

珍惜900字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文7

  “唉,公交車(chē)怎么還沒(méi)來(lái),都過(guò)了六點(diǎn)半了!鄙磉叺男一邊看表,一邊抱怨道。

  “是啊,再不來(lái),又要遲到了!蓖(zhù)陰雨蒙蒙的天氣,我也不耐煩了。同樣在候車(chē)棚里等公交車(chē)的,還有同村的十來(lái)個(gè)伙伴,我想:擠不擠得上都是個(gè)問(wèn)題,有位置站就算你幸運了。

  “啊——”小Q被灑濕了,“司機什么素質(zhì)!”

  也難怪她出口成臟,候車(chē)點(diǎn)正對著(zhù)一個(gè)大水坑。大型運載車(chē)一經(jīng)過(guò),那夾雜著(zhù)泥土的臟水迎面飛濺過(guò)來(lái),一件干凈的白衣服立馬變成斑點(diǎn)衣服。

  “唉,小P,你說(shuō)貧困山區的學(xué)校都有校車(chē)了,為啥我們就沒(méi)有呢?”小Q邊擦拭著(zhù)衣服,邊對我說(shuō)。

  “呵呵,是啊!蔽一貞艘痪。接著(zhù),我沉默了。

  我想起周末看過(guò)的紀錄片。它講述了貴州貧困山區的孩子們的生活情況。映入眼簾的是連綿的群山,忽然,鏡頭縮小到一間小平房,黃泥筑的墻,墻上隱隱約約的有“好好學(xué)習,天天向上”的字眼。鈴聲一響,從那扇破舊的門(mén)中就涌出一大群孩子,他們在空地上玩耍。走上前去,采訪(fǎng)其中一個(gè)孩子。黝黑的皮膚,羞澀的表情,靦腆的笑容,似乎是那里孩子的標志。

  走進(jìn)昏暗的教室,看見(jiàn)那狹小的空間里的一切,每個(gè)人都會(huì )心酸,一塊缺了一個(gè)角的小黑板,一張破舊的長(cháng)桌,他們稱(chēng)之為講臺。下面是四五張小桌子,破舊不堪,通常都是四五個(gè)孩子桌子學(xué)習。除了那扇小窗子會(huì )吝嗇地灑下點(diǎn)陽(yáng)光,其他也只有一個(gè)昏暗的燈泡能提供點(diǎn)光。說(shuō)到下雨時(shí)孩子們的學(xué)習狀況,被采訪(fǎng)的老師哽咽了,他不忍心看到孩子們那充滿(mǎn)渴望的眼神。那眼神,讓人心疼。

  孩子們的午飯是自己燒的,有的學(xué)生家遠,總是把兩個(gè)星期的食物都帶到學(xué)校來(lái)。他們自己生火,在煤爐上煮一鍋鍋的白菜。我看見(jiàn)其中一個(gè)孩子吞咽著(zhù)白菜拌米飯,露出燦爛的笑容,兩顆大大的門(mén)牙在陽(yáng)光下格外白凈。我看著(zhù)看著(zhù),感到羞愧萬(wàn)分。

  在學(xué)校,大伙吃完飯后都留下了滿(mǎn)滿(mǎn)的兩大桶剩菜剩飯。我們有明亮的教室,有干凈得一塵不染的課桌課椅,有齊全的文具,有免費的書(shū)本,有寬廣的操場(chǎng),有長(cháng)滿(mǎn)綠草的足球場(chǎng),有安靜綠色的學(xué)習環(huán)境,有一個(gè)美麗的校園?吹缴嚼锖⒆铀鶕碛械,才發(fā)現自己擁有的有這么多。

  再次進(jìn)入學(xué)校食堂,面對面對同學(xué)們抱怨的食堂伙食,我發(fā)現它變好吃了,真的,好吃。

  又想起那句話(huà):“不要為你得不到什么而哀嘆,要為你擁有什么而喝彩!

珍惜900字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文8

  機會(huì )稍縱即逝,錯過(guò)永不再來(lái)!

  ——題記

  滿(mǎn)天繁星熠熠生輝,終有一顆屬于勤奮的人。但若貪得一時(shí)的懶散歡娛,錯過(guò)星空便踏入黑洞。

  記憶的網(wǎng)上結滿(mǎn)了我對往事的回憶。猶記得,那個(gè)星光暗淡的夜晚是我今生最刻骨的記憶。那天晚上,我和小姨約好:我做完作業(yè)就一起散步去。時(shí)間的弦緊著(zhù)我,我飛快地完成老師布置的寫(xiě)的作業(yè),又糊弄完電腦上的“一起”作業(yè)。一查看結果,錯了五個(gè)大題,心里頓時(shí)有了不祥的預感。果然,當我忐忑不安地把電腦交給了剛進(jìn)家門(mén)的爸爸,他老人家只一瞅,那冷酷絕情又異常堅定的聲音就飄進(jìn)了我的耳朵:“好啦!你今天晚上不用出去玩了!”

  我焦急地說(shuō):“我和小姨已經(jīng)約好了……”

  “約好了也不行,我和你有約在先,你要認真對待作業(yè)!賱t不達!@個(gè)道理不懂嗎?你看看你為了出去玩耍,這些簡(jiǎn)單的題都做錯了。以前我提醒過(guò)你,我給你機會(huì )了,你自己不去抓住,要怪只能怪你自己了,把錯誤的進(jìn)行改正。老例子,自己出這種類(lèi)型的試題十道,然后寫(xiě)作文一篇《學(xué)會(huì )珍惜》,這也是投稿的作文,要求就寫(xiě)今晚的事情,我幫你修改后,給刊物編輯,發(fā)表后,稿費多少,我再獎勵你多少!

  我垂頭喪氣地回到屋里,坐在書(shū)桌前,雙手撐著(zhù)腮,委屈的淚水止不住地流出來(lái),不公平嗎?后悔嗎?怨誰(shuí)呢?我自己也說(shuō)不清楚。

  小姨領(lǐng)著(zhù)表姐出去了,關(guān)門(mén)的聲音格外刺耳,我迅速地離開(kāi)書(shū)桌,沖向客廳的陽(yáng)臺,跪在陽(yáng)臺上,手抓著(zhù)窗框,眼臉貼著(zhù)玻璃,眼巴巴地向下張望,看見(jiàn)了,看見(jiàn)了,看見(jiàn)了我的小姨和姐姐在樓下,時(shí)而跑跳,時(shí)而追逐,她們歡呼雀躍的樣子刺痛了我的眼睛,有什么東西酸酸的,痛痛地從心底流出,淌進(jìn)記憶的長(cháng)河里。記得爸爸以前說(shuō)過(guò),腳上的泡是自己走的!是啊,等她們倆走過(guò)了拐角再也看不到,我回過(guò)頭來(lái),看著(zhù)站在客廳的爸爸,不再希望他能網(wǎng)開(kāi)一面,也不再用以前祈求的目光去望坐在客廳的大姨、媽媽。

  那一刻,我覺(jué)得自己好像竹筍在拔節。忽然覺(jué)得失去了后盾的自己要學(xué)會(huì )點(diǎn)什么,才能勇敢地面對生活。機會(huì )稍縱即逝,錯過(guò)永不再來(lái)!學(xué)會(huì )珍惜吧,從眼前做起,從自己做起。珍惜大好的光陰,珍惜爸爸的苦心,珍惜愛(ài)!

  窗外繁星滿(mǎn)天,熠熠生輝。我坐在書(shū)桌前,心情異常平靜。不想墮入黑洞,只愿擁抱繁星的我,要做一個(gè)勤奮的人,認真的人,絕不貪得一時(shí)的懶散歡娛。

  謹以此文紀念我曾經(jīng)的懶散荒誕!

珍惜900字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文9

  起風(fēng)了,又一個(gè)夏天過(guò)去了。

  秋天來(lái)了,“痛并快樂(lè )著(zhù)”。痛是因為寒冬將到;樂(lè )是因為酷暑終于過(guò)去了。我坐在教室里,安靜的晚自習,我拿著(zhù)發(fā)下不久的《高中生之友》。封面令人賞心悅目,穿著(zhù)日系校服的女孩,單車(chē)與背包,海藻般的烏發(fā),露齒地大笑。我想這是一種純粹的笑,真正發(fā)自?xún)刃牡男。因為她正處于最美好的年華!

  不像蔥子,游子、陽(yáng)陽(yáng)一樣,在生命面前拼命掙扎,可無(wú)可奈何。他們在美好年華中悄然無(wú)聲地離開(kāi)了。當我看完《一邊失去,一邊珍惜》時(shí),受到很大震驚。我無(wú)法想象作者柯妤是帶著(zhù)怎樣的心情去回憶他們然后寫(xiě)下這篇文章。這個(gè)有著(zhù)如此美的名字的作者,記敘了幾段難以忘懷的友情,和友人逐漸消失的故事!兑贿吺,一邊珍惜》以第一人稱(chēng)寫(xiě)了“我”與蔥子一起讀書(shū)生活的中學(xué)時(shí)代,與游子一起創(chuàng )立文學(xué)社,與陽(yáng)陽(yáng)一起畫(huà)畫(huà)的三個(gè)片斷的事情。

  文中的“我”在美好年華時(shí)期失去了三個(gè)曾經(jīng)的好朋友,在失去的同時(shí)懂得了要珍惜與一些人的感情,明白了要高貴而勤奮地活著(zhù),珍惜生命。我欣賞蔥子的善良與美好,蔥子與“我”那段刻骨銘心的友情是任何東西也換不來(lái)的,是屬于她們兩個(gè)女生的青春,她們努力過(guò),笑過(guò),害怕過(guò),在青春這彷徨又短暫的時(shí)間里,走過(guò)那么久的路,留下很

  多難忘的回憶。我佩服游子的文采與勇敢,“我”與游子的默契,他對愛(ài)情的執著(zhù)。我也喜歡陽(yáng)陽(yáng)的音純和干凈,她對畫(huà)畫(huà)的追求,她與“我”的真誠相處。緣份亦是如此強大的東西,阻擋得了很多復雜與污穢,可惜一經(jīng)傷害,卻也經(jīng)不住生老病死的魔爪。

  “你認識的人越來(lái)越多,可以信任的人卻越來(lái)越少;當你擁有……”的確,這很可悲,我們現在想要得到的東西多種多樣,失去的也越來(lái)越多。我們喜歡熱鬧,一堆人嘻哈,可誰(shuí)知幾個(gè)真心?我們喜歡新鮮感,可又怎知表面與背后的異同?特別是我們長(cháng)大了,可身邊早已沒(méi)有了那樣的時(shí)光,那時(shí)的人。在這物是人非的景象里,分不清真假。我們失去了很多,我們不知道以后將會(huì )怎么樣,或許現在每天都能談笑見(jiàn)面的人,以后連問(wèn)候都是奢侈,所以且行且珍惜吧。

  生老病死不可怕,可怕地是我們忘了在失去同時(shí)去學(xué)會(huì )珍惜。時(shí)間不等人,死亡不挑人,我們真的在一邊失去,一邊珍惜。我很懷念過(guò)往的歲月,我也憧憬未來(lái)的時(shí)光。

  青春攜著(zhù)激情正向我走來(lái),失去與珍惜也等著(zhù)我去拾掇。高中的生活,既枯燥艱辛又難忘。在失去與珍惜的世界里,我愿不辜負這一盛世青春!

珍惜900字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文10

  你對我的愛(ài),我無(wú)以為報,唯有珍惜與你一起走過(guò)的時(shí)光。

  ——題記

  又是一個(gè)柳絮紛飛的季節,潔白的柳絮如輕盈的雪花飄動(dòng),勾起我記憶中與你一起走過(guò)的日子。

  小時(shí)候,通往奶奶家的路有兩條,一條是柳絮紛飛的大路,一條是兩旁都是高大玉米的小路,我不愛(ài)走小路,因為玉米葉常常割到我的手臂,在手臂上留下難以消失的疤痕。

  幸虧還有一條是柳絮紛飛的大路。六歲的我,每一個(gè)休息日都會(huì )來(lái)奶奶家玩。每次公交車(chē)到站,我都能看見(jiàn)奶奶站在路邊等待的情景。一停車(chē),我便興奮地跑下車(chē),大聲喊:“奶奶,我在這兒!比缓笠槐囊惶貋(lái)到奶奶身邊。奶奶便會(huì )慈愛(ài)地摸摸我的頭,然后手牽手走大路回家去。那一刻,一朵朵柳絮在我的頭頂飄過(guò),我伸手去抓,卻怎么也抓不到。我沮喪地一回頭,發(fā)現奶奶正在對我笑哩!她的白發(fā)上還掛著(zhù)一絲柳絮,與白發(fā)融為一體。

  那時(shí)的我還太小,不明白為什么奶奶總是一回到家就咳嗽。直到后來(lái)我長(cháng)大些了,媽媽才告訴我,奶奶對柳絮過(guò)敏,引發(fā)了她的哮喘。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨著(zhù)學(xué)業(yè)的繁重,我與奶奶見(jiàn)面的機會(huì )越來(lái)越少。我很想念她,每每夢(mèng)中都會(huì )出現奶奶與我一起走路回家的場(chǎng)景。我知道,我開(kāi)始漸漸懂得去珍惜。

  又是兩年后的一個(gè)春天,我又一次乘上那班熟悉的公交車(chē)去看奶奶。作文景同人不同,我仍舊是老遠便望見(jiàn)了奶奶的身影,她的背馱了,手里拄著(zhù)一根拐杖,四處張望著(zhù)什么,銀絲在風(fēng)中飄動(dòng),看著(zhù)看著(zhù),我不禁鼻頭一酸,落下淚來(lái)。奶奶,你這兩年過(guò)得還好嗎?

  到站了,我胡亂地抹了抹眼淚,朝著(zhù)奶奶飛奔而去!澳棠,我來(lái)看你了!蔽遗艿侥棠躺磉!盎貋(lái)就好,咱回家去吧!”奶奶牽起我的手,想往大路上走,我卻拉了拉她的手。

  “我們走小路吧!”

  陽(yáng)光撒在我們的發(fā)梢和指尖上,依舊手牽著(zhù)手,我在前,奶奶跟有我身后。我小心地為奶奶拂開(kāi)一叢叢的玉米葉。并輕輕地說(shuō):“奶奶,小心點(diǎn)腳下!边@一幅寧靜和諧的祖孫攜手圖,深深地定格住了。那一刻,時(shí)間似乎靜止了,陽(yáng)光似乎凝固了。

  或許,小路上玉米地,比不過(guò)大路柳絮紛飛的美景。但我此時(shí)此刻,更鐘情于這條小路,關(guān)于那條大路上的愛(ài)的故事,早已被我永遠地珍藏!

  長(cháng)大只在一瞬間,有些事,長(cháng)大了,自然就明白了。但歲月匆匆,長(cháng)風(fēng)不已。有些人,不能陪你一輩子;有些事,不會(huì )等你來(lái)明白。趁一切還來(lái)得及,珍惜現在擁有的,就是最大的幸福。

  那柳絮紛飛中的愛(ài),讓我且行且珍惜。

珍惜900字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文11

  我珍惜春天,因為它生機勃勃;我珍惜夏天,因為它綠意盎然;我珍惜秋天,因為他碩果累累;我珍惜冬天,因為它銀裝素裹……

  我珍惜大自然。走在小樹(shù)林中,細細聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒在枝頭的歌唱,一陣清風(fēng)伴著(zhù)幾絲春的氣息迎面而來(lái),使我忘記了憂(yōu)傷,忘記了煩惱,忘記了一切不愉快的事情,坐在小溪邊,把腳丫子放進(jìn)溪水中,一絲絲涼意頓然升起,夏天的涼爽就是這樣;站在一棵棵果樹(shù)面前,抬頭向上看,紅紅的蘋(píng)果,黃黃的梨,秋那特有的豐收喜悅洋溢在我心頭;遙望屋頂上的白雪,冬那潔白無(wú)暇的美麗躍入我的心頭;夜晚凝望星空,一顆顆星星朝我眨著(zhù)眼睛,是我遐想無(wú)限;白天,望著(zhù)那蔚藍的天空,和偶爾飛過(guò)的幾只鳥(niǎo)兒打招呼,我的內心有無(wú)比的舒暢。

  我珍惜生命,因為只有擁有了生命,才可以去享受那些人世間最美好的事物。人的一生雖然短暫,但是我們卻可以讓他變得更有意義,更有希望。當早晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)窗口,到我的眼前時(shí),我就更忙碌起來(lái),而當這一天最后一絲陽(yáng)光落入地平線(xiàn),我的內心就會(huì )無(wú)比滿(mǎn)足,因為這一天,我過(guò)得充實(shí),快樂(lè )。

  懂得珍惜,陽(yáng)光將灑遍心靈;懂得珍惜,晚風(fēng)將拂過(guò)我們的心靈,我們的心靈是那么溫暖,那么寧靜。珍惜,全世界的人都珍惜,那么世界將變得更加美好,人類(lèi)的前景也將更加燦爛。

珍惜900字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文12

  時(shí)間是一條金河,莫讓它輕輕地在你的指尖溜過(guò)。

  ——題記

  我最羨慕那些能夠常常出去旅行的人,那些景色美得讓人窒息,成為一幅幅最美的畫(huà)卷,在我的心中生根發(fā)芽,我開(kāi)始無(wú)限的向往那些跟隨青春的腳步旅行的歲月,仿佛心中充滿(mǎn)無(wú)限的感慨,呼喚出心中萬(wàn)縷思緒,只因,我行走在青春的路上。

  回望來(lái)時(shí)的路,才驀地發(fā)現:時(shí)光走得太快,美好的日子再也回不來(lái),那些人,那些事,那段路,那一年,再也無(wú)法回到眼前,還來(lái)不及駐足觀(guān)望沿途絢麗的風(fēng)景,只剩下自己坐在某把椅子上又或許走在某段回憶的長(cháng)廊中低頭嘆息,無(wú)奈、失望、孤獨、悲傷……有時(shí)候,又發(fā)現時(shí)光走得太慢,你停留在某一個(gè)記憶中開(kāi)始苦惱,開(kāi)始困惑,看著(zhù)每一道熟悉的風(fēng)景,那么茫然,前方的道路開(kāi)始變得無(wú)限漫長(cháng),未知。只因,我行走在青春的路上。

  有時(shí)我總覺(jué)得時(shí)光匆匆,不普停留,太多的事情還等不到我來(lái)稍稍做些什么,便隨著(zhù)青春漸漸流逝,變得遍體鱗傷,摧殘的青春變得模糊……太多的人,太多的事還來(lái)不及被我們所記憶就早已逝去,無(wú)影無(wú)蹤,我開(kāi)始嘆息,為何時(shí)間過(guò)得如此之快?是啊,洗手的,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。只因,我行走在青春的路上。

  在逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢?我想,珍惜是唯一的辦法。我不怪時(shí)間過(guò)得太快,我知道,是因為我的不珍惜,時(shí)光消失殆盡,我還不懂得如何留下最美的回憶。時(shí)光啊,時(shí)光啊,你能走慢些嗎,這樣,我的生活或許就能夠變得更加的充實(shí)……

  我行走在青春的路上,或緩或急,或長(cháng)或短,我開(kāi)始領(lǐng)略時(shí)光錯綜復雜的各種含義,有快樂(lè ),有悲傷,有喜悅,有痛苦。只因慢慢成長(cháng)的我們開(kāi)始了解世間萬(wàn)物,探索內心的平靜,創(chuàng )造出一條屬于自己未來(lái)的路。

  我在青春的路上,不停地行走。正如我把青春當作一場(chǎng)無(wú)期的旅行,或許,我無(wú)法找到旅行的盡頭,可我卻深知,在這條道路上,我能擁有帶給我信念的一切,無(wú)論是當初自己心中懷揣著(zhù)的那個(gè)小小的夢(mèng)想,還是過(guò)去歲月中的各種感慨,但我明白,在青春的道路上,我依舊堅持著(zhù)自己當初的信念,在這場(chǎng)未知的旅途中,將悲傷、痛苦化為那無(wú)形的動(dòng)力,激勵著(zhù)我不斷的向著(zhù)目標前進(jìn)……

  時(shí)間是一條金河,莫讓它輕輕在你的指尖溜過(guò)……

  我無(wú)法去訴說(shuō)在青春的路上,我的種種經(jīng)歷,我只是想告訴自己:無(wú)論你遭遇什么,青春依舊美麗。

珍惜900字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文13

  他的身后是兩個(gè)警察,沉重的腳鐐使他走得拖沓而費勁……他知道,前方等著(zhù)他的,將是生命的終點(diǎn)……

  都說(shuō)人在死亡前的那一秒,自己的一生會(huì )像電影一樣從眼前劃過(guò),特別是那些自己珍惜的東西。

  他叫大木,是樹(shù)木的木,娘希望他能像門(mén)前那棵楊樹(shù)一樣,活得堅韌挺拔。

  小時(shí)候,村里的冬天冷得要命,床板涼得像大理石地面,他總哭鬧著(zhù),嫌冷,娘心疼地直流眼淚。第二天,娘便幫人家去打棗,棗樹(shù)不高,卻生滿(mǎn)了刺,娘的手被刺刮得滿(mǎn)是血痕,她回來(lái)得很晚,卻一臉的高興,因為帶回了能讓他暖和的炭……那年的夏夜格外的熱,娘便整夜坐在床邊替他搖著(zhù)扇子,好幾次,娘累得停了扇,可他一翻身,扇子又慌忙地搖起來(lái),如是次次……他總羨慕鄰居餐桌上的葷菜,娘便厚著(zhù)臉皮去討,好幾次都被人家厭棄地趕出來(lái)。要知道,母親是一個(gè)多好面子的人……

  他從沒(méi)有一刻像現在這樣這樣珍惜過(guò)這些記憶,他明白,這是他最后,唯一值得珍惜的東西。淚水從眼角滑落,娘那么疼他,他終究還是讓她失望了……

  監獄就在山腳下,昨天他像往常一樣,出來(lái)放風(fēng),而娘也一樣——這個(gè)如麻雀般瘦小的女人,正坐在山坡上,就像能看見(jiàn)他一樣,向他微笑著(zhù),嘴里喚著(zhù):“大木——大木——”他撲通一聲,跪在地上,沖著(zhù)他的娘,磕了三個(gè)頭。淚水洶涌而出,濕了腳下的土地……

  他被帶到警察局的那天,娘沒(méi)哭,可他真正回不來(lái)的那天,娘哭了。家門(mén)前那堵晦暗的圍墻,濕了一圈——娘圍著(zhù)它哭了一天一夜。那本就昏花的眼睛,徹底看不見(jiàn)了!

  可她竟然爬上了那座山坡。這是監獄放風(fēng)的日子,娘知道,山坡下,一定有她的兒子大木!于是她微微抬起顫抖的雙臂,向山下的方向夠著(zhù),嘴里不停的喚著(zhù):“大木——大木——”淚水又從無(wú)光的眼角滲出來(lái)……

  他,竟發(fā)現了娘,他用力揮動(dòng)著(zhù)雙臂——他不知道,娘的眼睛,早就瞎了!娘更大聲地喚著(zhù),嘴角勾起的微笑,那么溫暖,像小時(shí)候看著(zhù)他一樣。

  此后的每一天,風(fēng)雨無(wú)阻,娘會(huì )踩著(zhù)時(shí)間來(lái)到山頂,緩緩坐下來(lái),就那樣“注視”著(zhù),她知道,山下,一定有她的兒子大木,她一聲一聲的喚著(zhù):“大木——大木……”伸出顫抖的雙手摸索著(zhù)……而大木,便會(huì )在山腳下,注視著(zhù)她蒼老的娘?烧l(shuí)也不知道,娘為了爬上這座并不高的山坡,是怎樣撐著(zhù)酸痛的身體,一次次摸索,艱難地攀登,又滑落,一次次絆倒,又站起……就像他小時(shí)候一樣,身上劃出了一道又一道口子……

  大木走了,可娘不知道。這天,暴雨傾盆,娘還是摸索著(zhù)上了山,坐下來(lái),任憑暴雨浸濕她的衣裳,她尋找著(zhù)……可她不知道,山下早已沒(méi)了他的兒子大木,可她也看不見(jiàn),此刻,山下297名犯人,在風(fēng)雨中向她鞠著(zhù)九十度深躬……

珍惜900字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文14

  我的朋友,請珍惜你所擁有的,因為愛(ài)或不愛(ài),下輩子,我們都不會(huì )再次相見(jiàn)---題記

  夕陽(yáng)的角度,緩緩的變化著(zhù),光陰太瘦,指縫太寬,歲月就這么滑走了。

  我們泰然的享受著(zhù)我們所擁有的,因為,我們懂,它們永遠不會(huì )離開(kāi),所以我們不夠珍惜。

  你活的怎樣?我活的很好。

  你知道你活著(zhù)的意義么?不知道。

  你知道你擁有什么么?不知道。

  你珍惜了么?不知道。

  這就是了,我們總不知道自己擁有什么。我們能活,其時(shí)很幸福。宇宙飄渺無(wú)邊,地球只是其中滄海一栗,時(shí)間那么久遠,地球的歷史,也只若嬰兒一般,而我們的生命又是嬰兒記憶里的幾毫秒呢?我們在這個(gè)60多億人口的星球上,兩個(gè)生命的遇見(jiàn)有幾億分之一的可能,兩個(gè)生命的相知又有幾十億分之一的可能,我的幸福生活又有幾萬(wàn)分之一的可能,我憑什么不珍惜?

  這個(gè)生命終結,倘若有來(lái)生,我們不會(huì )有可能再遇到彼此,也許我不再在這個(gè)星球,也許我不再在這個(gè)國家,也許……但我想,下輩子,無(wú)論如何,我們都不會(huì )再次相見(jiàn)。

  請珍惜吧,這么小的幾率讓我遇見(jiàn)了你,

  請珍惜吧,這么小的幾率的幸福美滿(mǎn)。

  請珍惜吧,這么小的幾率讓我遇到那些我愛(ài)的和愛(ài)我的人。

  光陰太瘦,指縫太寬,年華就這么流走了。

  我們淡然地揮霍著(zhù)時(shí)間,我們懂,還有很長(cháng)人時(shí)間可以用,所以,我們不夠珍惜。

  你知道你浪費了多少時(shí)間么?我知道。

  你知道還有多少時(shí)間可以活么?不知道。

  你知道剩下的時(shí)間是否還可以這般快樂(lè )么?不知道。

  你珍惜了么?不知道。

  這就是了。時(shí)間,永遠是時(shí)間,而我不永遠是我。我多么有幸,能以人這種高種族降臨塵世,我多么有幸,能沒(méi)病少災!我,多么幸運還可以思考,還可以活。我的青春時(shí)光又有多么珍貴,也許是我一生勞碌奔波中最能趣和值得懷念的日子,我,憑什么不珍惜?

  這段時(shí)光離去,即使有時(shí)間老人,我也再也不可能回到此刻,我也再也不可能回到我的花間年少。歲月如刀,我又能領(lǐng)教多少?但我想,無(wú)論如何,下輩子,無(wú)論愛(ài)與不愛(ài)此時(shí)的我,無(wú)論如何,我們都不會(huì )再次相見(jiàn)。落葉劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn),它珍惜過(guò)每一縷陽(yáng)光所以,它可以幸福地離開(kāi),滿(mǎn)足地親吻大地。

  請珍惜吧,這么美麗的時(shí)間我可以思索!

  請珍惜吧,這么多的日子我可以活!

  請珍惜吧,這么可愛(ài)的青春我擁有過(guò)!

  光陰不瘦,指縫不寬,如若珍惜,便過(guò)是朝陽(yáng)燦爛。

  擁有著(zhù)的,我們應該珍惜,因為下輩子,無(wú)論愛(ài)與不愛(ài),我們都不會(huì )再次相見(jiàn)。

  請珍惜,我的此間少年!

珍惜900字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文15

  每次聽(tīng)見(jiàn)《時(shí)間都去哪兒了》這首歌,我便會(huì )淚流滿(mǎn)面。腦海中會(huì )浮現出一幅父母年老后坐在院中光禿禿的老樹(shù)下,回憶昔時(shí),等待歸家的孩子。那樣的孤獨,那樣的牽掛,不知那時(shí)的我,是否還能如此感受……

  初生

  雖然我無(wú)法回憶起你們那年輕而喜悅的面容,但我深信它們都是那樣美好,深鎖在我的大腦皮層中。我可以想象出我第一聲啼叫如利刃劃破了你們等待時(shí)心酸而焦急的黑夜,想象出你們溫暖的懷抱與無(wú)微不至的關(guān)照想象出你們每個(gè)印在我臉上的香甜的吻,年輕的你們肯定被喜悅溢滿(mǎn)了胸腔,我相信我是幸福的,你們也一樣。

  現時(shí)

  在你們虔誠的期待與精心的照料下,當年咿咿學(xué)舌,蹣跚走路的孩子終于長(cháng)大了,F在我變得如同你們一樣高,不假時(shí)日便能為你們遮風(fēng)擋雨。我記得你們總夸我成長(cháng)迅速,那句話(huà)中包含了多少我明白的喜悅與我不理解的滄桑,你們是否會(huì )為不能再如當初一樣精心照料、呵護孩子而黯然神傷?成長(cháng)的路是曲折的,你們的心也如那路一般跌宕起伏。我每一次跌倒,你們的心疼;我每一次成功,你們的自豪;我每一次哭泣,你們的陰郁……你們都為我默默地付出著(zhù),心臟每一次抽動(dòng)都伴隨著(zhù)我的心跳。但人怎會(huì )打破規律?現時(shí)的我有了自己的思想,你們無(wú)微不至的照顧便改變了味道,我們經(jīng)常發(fā)生口角,我經(jīng)常為自己不成熟的思想而與你們頂撞你們也經(jīng)常把自己的思維強加在我的身上。也許是因為太要強,所以我們才不懂退讓。那時(shí)我已年少,而你們卻日漸蒼老……

  未來(lái)

  我憧憬著(zhù)自己美好的未來(lái),也一邊思考著(zhù)你們那時(shí)的生活。那時(shí)你們想必眼角滿(mǎn)是皺紋吧?一道道的溝,也如同你們那蒼老的心。那時(shí)你們頭發(fā)一定滿(mǎn)是銀絲吧?陽(yáng)光下折射出光芒,帶著(zhù)時(shí)光經(jīng)過(guò)的證據劃破我的心墻。那時(shí)你們也許正如歌中所唱,在老樹(shù)下?tīng)繏觳⒌却?zhù)久未歸家的孩子?老樹(shù)為伴,那么孤寂,無(wú)人關(guān)心。我不知道在未來(lái)我們會(huì )何時(shí)何地相見(jiàn)。是在陽(yáng)光明媚的工作日?是在其樂(lè )融融的飯桌前?還是在一塵不染、潔白到蒼涼的病床?……那時(shí)的我們的心會(huì )重新貼在一起,還是隔著(zhù)一道墻?我不知道,我只知道那時(shí)你們太老,愿望單調,一心一意地期待著(zhù)給我一個(gè)回家時(shí)的擁抱。

  珍惜,往往在失去后才會(huì )懂得。但,如果我真的失去了你們,我又如何去珍惜?天下的游子啊,多回家看看,別留下“子欲養而親不待”的哀傷,不要讓自己最后只能擁抱余溫,懷著(zhù)滿(mǎn)腹的后悔與那遲來(lái)的珍惜……

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