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珍惜的作文

時(shí)間:2021-07-13 12:58:17 珍惜 我要投稿

【薦】關(guān)于珍惜的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于珍惜的作文,歡迎閱讀與收藏。

【薦】關(guān)于珍惜的作文

關(guān)于珍惜的作文1

  生活的色彩五彩繽紛,讓我流連忘返。記憶的腳步匆匆而去,使我終生難忘。感動(dòng)的音符悅耳動(dòng)聽(tīng),讓我為愛(ài)癡狂!

  天空永遠是那么的藍,水永遠也是那么的清澈,淚水始終是如此感動(dòng)!重溫感動(dòng),讓我們的心靈得到愛(ài)的洗禮!我追尋著(zhù)記憶的腳步,來(lái)到了xx年5月12日。這一天是那么的刻骨銘心,這一天,震動(dòng)了世界,感動(dòng)了你我!在電視上,我可以清楚的看到那一幅幅潸然淚下的畫(huà)面,不,它不僅僅是一幅圖畫(huà),而是愛(ài)的歸宿?赐曛,我的心震撼了,因為這是我懂得了感恩、珍惜與回報。有一位質(zhì)樸而充滿(mǎn)無(wú)限童真的少女手中正握著(zhù)一支筆,躺在廢墟里,看得出來(lái)她好像很愛(ài)求知,可是無(wú)情的災難卻使一朵含苞欲放的花朵凋零了。災難帶來(lái)的是淚水,也帶來(lái)了溫暖的愛(ài)。全國人民萬(wàn)眾一心,共同抗震救災,為挽救同胞的生命,重建他們的家園,各自都獻出了自己的一份愛(ài)心。所有的愛(ài)聚焦汶川,所有的愛(ài)感動(dòng)中華大地!

  幸福的味道是甜的,感動(dòng)的淚水是咸的!我們都會(huì )被感動(dòng),也會(huì )感動(dòng)他人。當我們被感動(dòng)時(shí),我們有時(shí)會(huì )覺(jué)得很內疚與慚愧!記得有一次,我一個(gè)人在馬路邊走著(zhù),忽然一幅畫(huà)面進(jìn)入了我的眼簾。一個(gè)帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾少先隊員正連忙攙扶著(zhù)一位白發(fā)蒼蒼的老人過(guò)馬路,這不是很顯目,卻在我的記憶中如此深刻,因為這是出于一份愛(ài)。連一位小學(xué)生都如此充滿(mǎn)愛(ài)心,學(xué)會(huì )了幫助他人,幫助老爺爺過(guò)馬路。而這茫茫人海中的我卻什么都沒(méi)做,只是用雙眼去凝視,而心靈卻受到了非常大的感動(dòng)。感動(dòng)讓我學(xué)會(huì )了幫助,也讓我感受到了助人為樂(lè )的胸懷。

  世間因愛(ài)而美麗,生活因感動(dòng)而精彩!讓我們在陽(yáng)光下的每位青少年都學(xué)會(huì )感動(dòng),讓我們珍惜每一次感動(dòng),因為有感動(dòng)才能凈化心靈!

關(guān)于珍惜的作文2

  當一對情侶手拉手進(jìn)入結婚禮堂的時(shí)候,愛(ài)神偷偷地把珍惜和愛(ài)情放在他們心里。

  這一對情侶的心里有了珍惜和愛(ài)情,婚后生活過(guò)的非?鞓(lè )和幸福。

  有一天住在他們心里的珍惜和愛(ài)情,在一起聊天,珍惜說(shuō):“瞧!他們多開(kāi)心,今天是他們結婚紀念日!

  愛(ài)情高傲地仰著(zhù)頭說(shuō):“當然了,有我愛(ài)情在,他們能不快樂(lè )嘛!”

  珍惜笑呵呵地說(shuō):“有你固然重要,但是也因為有我他們才能長(cháng)久幸福!

  愛(ài)情聽(tīng)了生氣,心想你有什么用。愛(ài)神還把你放在我的前面,于是愛(ài)情偷偷地和這對情侶說(shuō):“你們只要愛(ài)情就行了,珍惜根本就是多余的!

  這對情侶聽(tīng)了愛(ài)情的話(huà),把珍惜拋在了一邊?墒撬麄儎倓倰佅抡湎,就開(kāi)始吵架。女人說(shuō):“你最近常常遲歸,都在干些什么?”

  男人不悅地說(shuō):“我在工作,難道我天天守著(zhù)你就能賺到錢(qián)了嗎?”

  女人聽(tīng)后傷心地哭了,覺(jué)得男人不再愛(ài)她。

  愛(ài)情急忙勸道:“別哭……別哭……我看見(jiàn)他心里還是有愛(ài)情的!

  可是女人可得更傷心地說(shuō):“他根本就不懂得珍惜我,還談什么愛(ài)情?”

  愛(ài)情鬧個(gè)大紅臉,心想都是自己不好。如果珍惜在的話(huà)他們就不會(huì )吵架了,于是愛(ài)情親自給珍惜賠禮道歉,讓珍惜回到這對戀人的心里。

  可是被拋棄的珍惜虛弱地搖搖頭說(shuō):“我不行了,根本沒(méi)有力氣回到他們心里!

  愛(ài)情焦急地看著(zhù)珍惜,又看了看這對冷戰的戀人,只好用盡全力把珍惜拉回到他們的心里。

  珍惜有了這對戀人心靈的滋潤,有了彼此愛(ài)情的牽扯。終于起死回復,重新恢復的活力。

  這對吵架的戀人心里有了珍惜和愛(ài)情,突然覺(jué)得彼此都有錯,于是男人在回家的路上買(mǎi)了一束玫瑰,女人在家里準備了一桌子男人愛(ài)吃的飯菜,他們和好如初了。

  愛(ài)神看到這一切,開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭,不過(guò)他又擔心的看了看所有接受他珍惜和愛(ài)情的戀人們,是不是都能保護好心里的珍惜和愛(ài)情。

關(guān)于珍惜的作文3

  我很小的時(shí)候,有人就對我說(shuō):“你最珍惜什么?”有人珍惜在廣闊的草原上騎馬飛馳,有人珍惜在蔚藍的大海里乘船航行,也有人珍惜在險峻的山峰上攀巖。但我最珍惜的,卻是在機器人課上的時(shí)光。

  “都七點(diǎn)了,還不起,上課要遲到了!彪S著(zhù)母親的一聲怒喝,我不情愿地從床上爬起來(lái),看著(zhù)窗外的樹(shù)葉被風(fēng)從樹(shù)上吹下來(lái),我的心情很不好,上次去機器人上課,因為我編程時(shí)的失誤,被老師大罵了一頓,對我說(shuō):“照你這樣下去,還想去北京參賽,簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng),你當別的選手是吃干飯的嗎?”今天又要遲到了,想著(zhù)老師那兇巴巴的臉,我不經(jīng)打起了退堂鼓,對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)憧炊伎爝t到了,就別去上課了!眿寢尠蜒垡坏,說(shuō):“這樣怎么行,趕緊的,快點(diǎn)!眿寢屢贿呎f(shuō)著(zhù),一邊把我推出門(mén)口,最后來(lái)了一句:“想一想你這半年的努力!笔前,從區賽,再到市賽,省賽,這一路過(guò)關(guān)折將,才獲得去北京參賽的資格,這半年來(lái),我做了那么多試驗,反復調試了那么多回,不能就這樣放棄。正想著(zhù),我來(lái)到教室門(mén)口,老師看了我一眼,說(shuō):“坐吧,今天是最后一堂課,讓我看看你的成果!蔽矣谑谴蜷_(kāi)電腦,開(kāi)始編程,但編到一半時(shí),突然忘了后面的程序了,我放在鍵盤(pán)上的手有些微微發(fā)抖,這個(gè)時(shí)候,老師過(guò)來(lái)了,見(jiàn)我不編了,就問(wèn)我說(shuō):“怎么了?”我害怕極了,啜聲說(shuō):“老師,后面的……忘了!崩蠋熉(tīng)后,也不生氣,在我旁邊坐下,讓我別著(zhù)急,然后一步步引導我。當我編完后,老師十分滿(mǎn)意,說(shuō):“去北京的時(shí)候,這樣編就行了!惫,比賽時(shí),我的機器人拿了一等獎。

  時(shí)間飛馳,一轉眼,一年過(guò)去了,但那段回憶還讓我歷歷在目。機器人課,是我最珍惜的時(shí)光。

關(guān)于珍惜的作文4

  人生當中,最值得懷念的是一去不復返的青春歲月,所以,人們都贊美青春,并把它喻為成功的化身,因為青春是人生最可寶貴的黃金時(shí)代,青春不但意味著(zhù)將來(lái),也意味著(zhù)希望。

  年青的朋友們,青春是人生中最為悠揚跌宕的一段旋律,是生命里最美麗的篇章,我們究竟擁有了什么呢?我們總是期待希望,幢憬未來(lái),向往著(zhù)終有一天能夠展翅高飛,嘗試著(zhù)成功的那份喜悅的心情,這些,都是因為我們擁有了人生當中最寶貴的東西——青春。

  人生的收獲就是在青春當中播下理想的種子,或許我們都曾經(jīng)輕輕松松地得到了諸多東西,并擁有了少許的成功,但我們卻不懂得好好珍惜青春年華,珍惜青春給予我們的拼搏精神和奮斗動(dòng)力,用全部熱情去開(kāi)拓的,發(fā)掘自己應有的潛力。難道我們不知道韶華如水青春易逝,人生當中,生命給予我們的青春機會(huì )只有一次嗎?誰(shuí)也不能讓生命當中有一回歸年,誰(shuí)也沒(méi)法讓青春在白發(fā)染鬢的時(shí)候重新再來(lái)一次,青春年華并不是每個(gè)人都能珍惜,而虛度了青春年華,卻只有讓我們在驀然回首的瞬間感到無(wú)盡的遺憾莫過(guò)于:當擁有最可寶貴的青春時(shí)不知珍惜,而當韶華流逝青春不再時(shí)才感到了碌碌無(wú)為的恥辱。

  未來(lái)的一切,未必是我們所想像的那樣如約而來(lái),總有許多意想不到的事情發(fā)生,或許一連串的的挫折和失敗接踵而至,但我們不必拘束于逆境而消沉,得失隨緣,因為青春的時(shí)光是用金子鑄成的,比什么東西都可貴,別人無(wú)法奪去你的青春,但你自己可能白白的浪費了你的青春。也不必沉醉在順境中,只要有一股永不服輸拼搏奮進(jìn)的精神,今天若被撞得痛苦流涕,頭破血流,或許明天會(huì )是海闊天空,燦爛輝煌,青春是老驥伏櫪志在千里,只要壯心不已,不懈的奮斗,青春的動(dòng)力就一定會(huì )帶著(zhù)我們到達成功的巔峰,讓青春輝煌。

  啊!年青的朋友們,生命之可貴是人人都能領(lǐng)會(huì )的,青春之美好是人人都能感應的,珍惜青春吧,莫讓我們的青春年華恰似一江春水向東流!

關(guān)于珍惜的作文5

  人間最珍貴的是什么?得不到和已失去,錯了,人生是牌局,發(fā)牌的是上帝,打牌的卻是我們自己

  我們誰(shuí)都不要以為,自己掌控了人生,誰(shuí)都不要以為,自己是最成功的,人生的.意義,靠我們自己去體會(huì ),不要計較自己有多少金錢(qián),有多大權利,到最后,這些只能讓別人羨慕。卻不能讓自己滿(mǎn)足。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng )造價(jià)值。正所謂。人生的道路上是坎坷的,一切都是要靠自己去打拼的。

  人生,一場(chǎng)桌游,關(guān)鍵不是在于你有一手好牌,而是學(xué)會(huì )怎樣把壞牌打好,這樣,人生有了意義,人生有了味道,酸甜苦辣,味味俱全,你若不想嘗試一種味道,那是不可能的,這是一場(chǎng)洗禮,是上天給予我們的,我們應該珍惜,珍惜一切,不管好還是壞。全是世間常事。請珍惜一切,因為你不知道你還能看見(jiàn)他們幾眼,這就是人生,沒(méi)錯,這就是人生,完全沒(méi)有公平。公正,公開(kāi),一切都是要靠自己去打拼的,你若抱怨,那就要被淘汰了,弱肉強食,人生的不公平。

  沒(méi)有任何人能夠可憐你,你要堅強,眼淚誰(shuí)都不會(huì )理會(huì ),沒(méi)有永遠的朋友,只有永遠的利益,你不堅強,沒(méi)人替你勇敢,人生就是這樣,很難把握住,但是我們可以看清,人生,如棋局,有人已經(jīng)算好了往下的幾十步,有人甚至走一步算一步,如此的見(jiàn)風(fēng)使舵,還能?chē)虖埗嗑茫?/p>

  世間的一切,都是美好的,可是社會(huì )是骯臟的,若想出淤泥而不染,就要學(xué)會(huì )打拼,一樣人品,素質(zhì)高端,荷花的氣質(zhì),是世間任何花草都模仿不來(lái)的。

  社會(huì )是不公平的,一切都是要智取的。

關(guān)于珍惜的作文6

  “人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇!背跻(jiàn)是一次美妙的邂逅,銘記那一份美好的情感,即使在時(shí)光飛逝中,也依然徜徉,流轉。

  初春三月,草長(cháng)鶯飛,三百六十五個(gè)日夜的輪回,換來(lái)了與春的初見(jiàn),那是一次浪漫的邂逅。那時(shí),草不是那么綠,花沒(méi)有那么艷。徹骨的寒冷藏匿到了一片盎然中。曾擷掛滿(mǎn)芽?jì)旱臉?shù)枝,在清澈明朗的陽(yáng)光下,看汁液流動(dòng)的軌跡,也曾掬一把淡雅的花向湖中拋灑,看那泛起的絲絲漣漪!叭碎g四月芳菲盡”,初見(jiàn)是短暫的,花艷了,草盛了,仿佛一夜之間萬(wàn)物都陷入了不可一世的俗氣當中,刺眼的驕陽(yáng)把淡雅烘烤,刺耳的蟬鳴將美好驅逐。

  與春的初見(jiàn)結束了,她翩然而去。

  微冷的風(fēng)將今年的雪提前吹來(lái),與雪的初見(jiàn)就這樣猝不及防的到來(lái),慵懶的午后,成了第一場(chǎng)雪與小城人們一年邂逅的前篇。初來(lái)乍到的雪,被灰色的蒼宇小心地抖落下來(lái),像一幅動(dòng)態(tài)的畫(huà),360度無(wú)死角地在你黑色的瞳孔里流轉、循環(huán)。伸出手來(lái)輕輕接住,掌心中留有雪的溫度。風(fēng)愈硬,天愈冷,如粉如沙的大雪被風(fēng)裹挾,妄圖覆蓋冰冷的北國,凍結他所到之處……

  與雪的初見(jiàn)終究成了回憶,只留下呼嘯的寒風(fēng),凝固的路面。

  當天幕中的黑色漸漸褪去,又迎來(lái)了與黎明的初見(jiàn)。清晨碰碎了露珠,每一方空氣都好像經(jīng)過(guò)河水與魚(yú)群,在布滿(mǎn)水紋的地方逸散開(kāi)來(lái)。遠方的光暈,好像在鏡月之狀的邊緣,模糊的沒(méi)有形狀。在日月之間,是宇宙賦予人類(lèi)最奇妙的空間。然而,當晨曦微露,霞光漫天的時(shí)候,與黎明的初見(jiàn)依然逝去了,只留下蒼茫天空等待被陽(yáng)光占滿(mǎn)。

  我們也許曾無(wú)數次對初見(jiàn)的離去扼腕嘆息?墒,莫哀怨,莫強求,請珍惜那美好得沒(méi)有形狀的初見(jiàn)吧,也許人生的浪漫就在于珍惜每一次的初見(jiàn)。

關(guān)于珍惜的作文7

  曾看過(guò)這樣的一則故事,故事的內容已記不太清,但卻清楚地記得,故事里的主人公對于不屬于自己的東西總是處心積慮的想據為己有,而自己擁有的,他卻不聞不問(wèn),置之不理……最后,她沒(méi)能得到他想要的。最后,他后悔而死……

  其實(shí)在現實(shí)生活中,很多人都是故事中主人公的翻版。他們從來(lái)都是沒(méi)有想過(guò)要來(lái)珍惜自己擁有的,總認為自己擁有的不及別人的好……這樣,到最后大多數人都只是“邯鄲學(xué)步”罷了。

  人,往往不等得如何珍惜自己擁有的,往往是在自己失去后再后悔,那么,為何不敢再后悔的前面珍惜呢?

  人,應學(xué)會(huì )珍惜。只有學(xué)會(huì )珍惜,人生才能“不虛此行”……

  珍惜友誼

  一個(gè)人可以沒(méi)有金錢(qián),但不可以漠視朋友的存在。當你工作遇到困難時(shí),是誰(shuí)在你身后對你投以信任的眼光?當你心煩意亂時(shí),是誰(shuí)在你身邊耐心地聽(tīng)你訴說(shuō)?當你成功時(shí),有時(shí)誰(shuí)在你旁邊喝采?——是朋友。他們總是默默的陪在你身邊給你鼓勵,給你自信,你可曾對他們說(shuō)過(guò)一句“謝謝’?可曾真正關(guān)心、珍惜過(guò)他們?你可曾想過(guò),也許有一天他們會(huì )離開(kāi)你,你珍惜了你們之間的友誼嗎?

  珍惜親情

  一個(gè)人可以沒(méi)有權利,沒(méi)有地位,但卻永遠都不可以沒(méi)有親情,不可以忽視親情。

  也許你在外打工,你可曾常打電話(huà)問(wèn)候在家鄉的父母?你和父母朝夕相對,你可曾在你空閑的時(shí)候幫助過(guò)父母做些事情嗎?打電話(huà)給父母太麻煩,有沒(méi)有什么重要的事情;幫父母做事更是不可能,他們整天忙這忙那,早就把事情做好了;和父母聊天又聊不到一塊……難道就只能在有事的時(shí)候打電話(huà)給父母嗎?難道你就這么了解父母,他們不需要休息,不需要交流嗎?

  不要把一切的想當然:朋友幫你是理所當然,父母為你是天經(jīng)地義……不,你錯了。世界上沒(méi)有一件事情是理所當然的,之所以會(huì )這樣,只因為他們愛(ài)你!

  不要等到失去了之后再來(lái)后悔。時(shí)間不會(huì )因為你的懊惱而停滯不前,世界也不會(huì )因為你的后悔而改變歷史。珍惜吧!這是我們能留住他們愛(ài)的唯一方式。

關(guān)于珍惜的作文8

  曾經(jīng)的風(fēng),劃過(guò)記憶的一剎,在心底留下一道道印記,歲月流淌的真情,時(shí)刻普奏著(zhù)愛(ài)的篇章。

  ——題記

  試曾說(shuō)過(guò),夢(mèng)想!是一個(gè)體驗心際的過(guò)程,今時(shí)的夢(mèng)想,不為強求,只為暢游雨文樂(lè )的心境。點(diǎn)滴感動(dòng),構成一份心安的慰介;一縷真誠,能換回真摯的情懷。此時(shí),面對十九歲的人生,想過(guò)成熟,想過(guò)穩重!可是人生的十九歲又談和成熟?談和穩重呢?只不過(guò)己成人罷了!年少!曾想過(guò)輕猛;年少!曾有過(guò)許多遙不可及的夢(mèng)想;年少!無(wú)知與理解?傦@得那么遠。其實(shí)腦海中的思維總是隨著(zhù)年齡不斷的增長(cháng),就好像一幅畫(huà)不完的地圖,心境中的生活,就好像現實(shí)中的馬路,一步一個(gè)印記,一步一斷旅程。

  時(shí)至今日,總覺(jué)得這份“雨文樂(lè )的夢(mèng)想”還是不是顯得那么完美,這一點(diǎn)點(diǎn)的欠缺,不知是自己的不夠好,還是彼此的不夠真。心中常有連自己都無(wú)法解釋的問(wèn)題,永遠也問(wèn)不完。那提摸不透的心靈和那乃人尋味的思想,時(shí)常引領(lǐng)著(zhù)我不知不覺(jué)的跟隨著(zhù)!明知道,多少次在那崩潰的邊緣,全都憑借自己的執著(zhù),挽了回來(lái);明知道,從那神情,從那語(yǔ)言就能判斷出來(lái)的一切,可自己還是無(wú)法相信。多少次面對呼嘯臉膀的冷風(fēng)獨自回想著(zhù)一切;多少次手中的吉他,用最傷感的音弦奏響人世間最沒(méi)的音調;多少次面對漆黑夜空中那輪蕭條的殘月和零碎的星光默默落間。連自己都無(wú)法相信會(huì )把這個(gè)夢(mèng)想,看的如此深重,可眼淚它是騙不過(guò)自己的!我可以?huà)仐壱磺腥プ穼け舜耸刈o的夢(mèng)想;我也可以不顧所有。堅定的走下去;我可以不去想記憶深處的那一剎;我也可以執著(zhù)的去書(shū)寫(xiě)歲月流淌的真情!一切,只愿你能珍惜這點(diǎn)滴感動(dòng)構成的看似空虛而又充實(shí)的夢(mèng)想,因為它包含了我們的歡樂(lè ),我們的淚水,它見(jiàn)證了我們的幸酸與快樂(lè ),它是我們最真摯、最純樸的感情!

  我一直相信,相信“執著(zhù)”會(huì )給我成功,會(huì )給我回報。同樣!我喜歡“珍惜”,珍惜眼前的一切,珍惜“雨文樂(lè )的夢(mèng)想”;珍惜“彼此間拉過(guò)勾勾的一輩子的約定”!

  與你同在——雨文樂(lè )的夢(mèng)想!

關(guān)于珍惜的作文9

  時(shí)間就像小溪里的水,靜靜地流淌著(zhù),一但錯過(guò)了最佳的清水,就再也不能倒回去。就如著(zhù)名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給任何人一分鐘。勤勞者能讓時(shí)間留給她串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空!笨梢(jiàn),珍惜時(shí)間,是何等重要。

  偉大的物理學(xué)家——愛(ài)因斯坦。他是個(gè)非常珍惜時(shí)間的人。有一次,天下著(zhù)毛毛細雨,愛(ài)因斯坦冒著(zhù)雨一邊等學(xué)生一邊思考問(wèn)題。期間,他的朋友碰巧走過(guò),問(wèn)他這樣的等法,會(huì )不會(huì )浪費時(shí)間?“不,不!我非常有益地度過(guò)這段時(shí)間,在這段時(shí)間里,我得到了一個(gè)出色的想法呢!”愛(ài)因斯坦這樣說(shuō)。如果愛(ài)因斯坦沒(méi)有這般珍惜時(shí)間,他又怎么創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)豐功偉績(jì)呢?可見(jiàn),珍惜時(shí)間,是何等重要。

  憶往惜,吾年幼,尚不懂時(shí)間為何物。一直到……在小學(xué)的時(shí)候,我每天都是得過(guò)且過(guò),不能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),總想著(zhù)還有明天呢?為此,老師還特地家訪(fǎng),挨了父母不少的“金箍咒”可是有什么辦法呢?我總是左耳進(jìn),右耳出,壓根沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。六年的時(shí)光稍縱即逝,一去不復返。直到升學(xué)考時(shí),才恍然大悟,每天都“泡”在書(shū)堆里,如饑似渴的吮吸著(zhù)“養料”;蛟S是“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”吧!我最終還是沒(méi)能考上重點(diǎn)中學(xué)?梢(jiàn),珍惜時(shí)間,是何等重要。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!眲e在猶豫了,趁這大好的時(shí)光奮起吧!趁這年少的優(yōu)勢積累吧!趁這短暫的青春飛揚吧!只有這樣,才不會(huì )讓光陰虛度,不讓分秒流失,少壯努了力,老大不傷悲。

  珍惜時(shí)間,是何等重要。

關(guān)于珍惜的作文10

  上課的鈴聲響了,只見(jiàn)張老師手中拿了一疊紙和一個(gè)訂書(shū)器走了進(jìn)來(lái),我暗自納悶:這堂課是要干什么?考試?填表?發(fā)回執?都有可能,可是那個(gè)訂書(shū)器又有什么用呢?這時(shí),張老師先出示那些紙來(lái)讓我們仔細觀(guān)察,“這不是沒(méi)有用的紙嗎?”我心里想。張老師又拿出了一個(gè)本子,“這不是用那些沒(méi)有用的紙訂成的嗎?”我恍然大悟。

  原來(lái)這堂課我們要和張老師討論廢紙該去哪里的話(huà)題,大多數同學(xué)認為廢紙應該在垃圾桶里。這時(shí),張老師突然請了一位同學(xué)到辦公室看看他的辦公桌下面有什么東西。很快,那位同學(xué)回來(lái)了,她說(shuō);“桌子底下有差不多半人高的廢紙!”張老師順手把一小疊紙訂成一個(gè)本子,送給了那位同學(xué)。同學(xué)們用羨慕的眼光齊齊地望著(zhù)她。這個(gè)時(shí)候,張老師看出了同學(xué)們的心思,微笑著(zhù)問(wèn)大家:“你們想不想要?”“想!”我們異口同聲地回答。于是,張老師請了三位男生去把那“半人高”的廢紙搬到教室來(lái),我們很期待早點(diǎn)拿到自己的本子。等他們把廢紙搬上來(lái)時(shí),我們全班同學(xué)不約而同地“哇”了一聲,之所以大家表示驚奇,是因為他們每人抱著(zhù)將近三十厘米厚的紙。然后我們就開(kāi)始一組一組地領(lǐng)紙,看著(zhù)前面領(lǐng)到紙的同學(xué)那么開(kāi)心,我真希望下一個(gè)領(lǐng)紙的人就是我。終于輪到我了,我領(lǐng)到的是A4大小的數學(xué)考卷和字帖,打算用它們當練字的草稿紙來(lái)用。

  最后張老師還講了國外學(xué)生課本反復利用的故事。如:六年級同學(xué)用完的課本傳給五年級同學(xué),五年級同學(xué)用完課本以后傳給四年級同學(xué)……不僅是課本,連課桌也這樣,真正做到了物盡其用。

  我覺(jué)得像張老師這種反復利用廢紙的做法可以減少垃圾的產(chǎn)生并保護我們賴(lài)以生存的自然環(huán)境,我也要像張老師學(xué)習!放學(xué)后回到家,我找出了原本要當垃圾扔掉的旅游門(mén)票和地鐵票,把它們整理好,當作書(shū)簽來(lái)使用。原來(lái),我也可以做到變廢為寶!

關(guān)于珍惜的作文11

  雖說(shuō)燕過(guò)無(wú)痕,歲月無(wú)聲。而白駒過(guò)隙的光明卻在生命的每一個(gè)空隙不著(zhù)痕跡地流逝。流年的浪花總是蕩滌在渺遠的心跡,水波漣漪般徐徐蕩開(kāi),風(fēng)中花瓣樣輕輕墜落。

  似讀透海的思念,連綿不絕。沉默往往很像蝴蝶,美麗地飛,盤(pán)旋然后不見(jiàn)……我始終帶著(zhù)微笑,尋找我遺失的美好,詮釋當初的淚無(wú)痕。

  擁有的東西不懂珍惜,一旦失去才知后悔,哀嘆,惋惜,畢竟已經(jīng)太遲了。當生活的泉源再也流淌不出那充滿(mǎn)靈性的生命意緒,一顆受傷的心才帶著(zhù)遺憾回到自己營(yíng)造依舊的孤僻。開(kāi)啟思想之門(mén),于無(wú)言的沉寂中省察自己,像荒原里一只受傷的山羊,躲在懸崖深處的巢穴里舔著(zhù)滲血的傷口。這個(gè)世界上,只有我們自己是我們生活的主角,只有自己才能推動(dòng)自己,改變自己,創(chuàng )造自己。

  讀透生命的秘籍——學(xué)會(huì )珍惜。

  曾經(jīng)有一段深刻的友誼,我與小玲共同的心意,我們真心誠心去面臨生活的故事,無(wú)論心傷還是歡慶。

  我們總是形影不離,聆聽(tīng)四季的聲音,感受泯滅不去的輪回與情景。

  那天的她失落地倚,我無(wú)顧及地去催促她心,原來(lái)遇事不謹,但我卻不在意,默無(wú)關(guān)心,責罵她的自尊心。

  花開(kāi)花落,那件事情支起我們的距離,我們不一起聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,不一同陶醉竹林的靜謐,只是檫肩的陌生人,也不敢回頭看看她的背影。

  是否清風(fēng)系不住流云,六云帶不走我雜亂的心緒。如今,夜色闌珊也好,夜幕朦朧也罷,總不絕如縷的清風(fēng)悄然而至。于是。那縹緲裊娜的夜景勾起我深深的悔意,為何不懂珍惜,經(jīng)得起歲月考驗的情誼,為何不懂珍惜,留的住的傷心。也是,此刻再說(shuō)也毫無(wú)意義,只得落下今生的記憶。

  像只迷途西域的羔羊,珍惜是追求憧憬的曙光透明。

  明晰,此刻心平靜。有些故事還沒(méi)講完那就算了吧!那些花兒依舊開(kāi)著(zhù),靜靜地開(kāi)放。有些片段剪輯不完那先停下吧,讓我細細品味此刻的闌珊。

  珍惜所有,一切過(guò)去以至將來(lái)的歲月,別讓眼睛再次流露出一汪深深的歉意。

關(guān)于珍惜的作文12

  或許人生就是這樣,當你急切的盼望一個(gè)人能與你相遇時(shí),他卻像從世間蒸發(fā)了一樣了無(wú)蹤跡。而正當你淡忘時(shí),他卻又給你來(lái)個(gè)措手不及。

  今天我乘公交車(chē)去上學(xué),四處環(huán)顧,想找一個(gè)立足之地。忽然我接觸到一雙很熟悉卻又陌生的眼睛。那目光不經(jīng)意地瞥了我一眼又帶著(zhù)幾絲慌亂閃開(kāi)了,我極力在腦海里搜索,是她原來(lái)是她!

  她曾是我小學(xué)的摯友,記得那段時(shí)間我們幾乎形影不離,自從我們小學(xué)畢業(yè)以后,便是天各一方。從先前的通信到后來(lái)的音信全無(wú),事隔多年,每每想起,總覺(jué)得好遺憾。而現在我們竟又一次邂逅,她就站在我的面前?墒嵌嗄甑牟唤佑|,已經(jīng)使我們之間筑起了一道厚厚的隔閡。"萬(wàn)丈情絲寸寸碎,尚有何顏見(jiàn)故人?"我不知道應該怎么與她溝通。我將目光慢慢移向窗外,假裝欣賞外面的景色,我們雖然站得很近卻離得很遠,我忽然有一種莫名的傷感。是不是沒(méi)個(gè)人在不懂得珍惜的年齡失去許多最值得珍惜的東西?我為什么是其中之一呢?好幾次我都想和她打招呼她,可是又難與起齒,是說(shuō)"你好?""hi,好久不見(jiàn)!""你還記得我嗎?"我琢磨著(zhù)眼見(jiàn)車(chē)站快到了,我該怎么辦?是就當今天沒(méi)有發(fā)生過(guò)這件事,還是……失落……難道我真的要把這段友誼永遠劃上句號嗎?她似乎也有我一樣的心境,微微的側過(guò)了頭,真與我的目光相碰,仿佛感覺(jué)到她的心跳和我是一樣的頻率。也許這是最后一次機會(huì )了!再見(jiàn),不知道又是什么時(shí)候了。我終于鼓起勇氣,向她揮揮手,并至以微笑,她似乎有些詫異,但更多的卻是驚喜。

  在漫漫人生路上,我們是否應該學(xué)會(huì )珍惜?!這樣你會(huì )減少許多失落的感嘆,增添許多新的擁有!

關(guān)于珍惜的作文13

  縱觀(guān)世界,上帝的天平應該是最公平的,對于每個(gè)人,上帝都公平地給予。陽(yáng)光雨露,我們都曾擁有;失敗挫折,我們都曾經(jīng)歷;歡笑淚水,我們都曾有過(guò)。不會(huì )多給一點(diǎn),也不會(huì )少給一分,上帝永遠都是那么公平,既然這樣,就珍惜我們擁有的一切吧!

  珍惜如火的青春吧!花謝了,花會(huì )再開(kāi);太陽(yáng)落了,明天一樣升起來(lái)?晌覀兊那啻耗?它就如一陣風(fēng)似的吹過(guò)我們的身邊,如果我們沒(méi)有乘著(zhù)這陣風(fēng)飛上藍天,那么就會(huì )被它甩在后面,只能留在原地惆悵感嘆,“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,讓我們抓緊青春的翅膀,乘著(zhù)青春的風(fēng)兒,飛吧!

  珍惜知心的好友吧!“千里難尋是朋友,朋友多了路好走”。朋友,是幫助了你,不用說(shuō)謝謝的人,是失意時(shí)輕輕聽(tīng)你訴說(shuō)的人,是你成功時(shí)還敞開(kāi)心扉對你說(shuō)實(shí)話(huà)的人。朋友,如陰天里的一束陽(yáng)光,為你驅散滿(mǎn)天的烏云;如雨天里的一把小傘,為你撐起一片無(wú)雨的晴空;如雪天里的一束火把,永遠溫暖你的心靈;如黑夜里的燈燭,照你前行。珍惜你的摯友,人生難得一知己!

  珍惜你的對手吧!其實(shí)對手也是你的朋友。沒(méi)有了對手你就不會(huì )有繼續拼搏的動(dòng)力。沒(méi)有了對手,你就不會(huì )有繼續奮斗的決心。對手讓你居安思危,讓你更加清醒。讓你時(shí)時(shí)警惕,讓你更清楚地認識自己。對手,如一把戒尺警戒你時(shí)時(shí)奮進(jìn);如一條皮鞭,鞭策你日日進(jìn)取。珍惜你的對手吧!正是他讓你不斷成長(cháng),不斷成熟,最終邁向成功。

  珍惜人生中的苦難吧!苦難也是人生的一筆財富。沒(méi)有苦難,怎有文王拘而演《周易》;沒(méi)有苦難,怎有仲尼厄而作《春秋》;沒(méi)有苦難,怎有不韋遷蜀世傳《呂覽》……正如那句古話(huà):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!敝挥薪(jīng)過(guò)苦難磨練的人,他的人生才會(huì )更加精彩。珍惜人生中的苦難吧!它會(huì )磨練你的意志,讓你更加堅強。它會(huì )讓你接受風(fēng)雨的洗禮,讓你更加英勇。

關(guān)于珍惜的作文14

  俗話(huà)說(shuō)得好,每個(gè)人都是上帝吃過(guò)的蘋(píng)果,上帝最喜歡的那個(gè)總會(huì )多咬一口,很多人慶幸自己“不好吃”,但他們是否珍惜自己的現在?

  《賣(mài)豆漿的孩子》這篇文章中的小主人公就是上帝愛(ài)吃的那個(gè)"蘋(píng)果“,全文講述了一個(gè)賣(mài)豆漿的孩子,這個(gè)孩子很辛苦,每天總是在別的孩子還沒(méi)起床時(shí)就在賣(mài)豆漿,為的是不浪費他寶貴的上學(xué)時(shí)間。在作者的詢(xún)問(wèn)下得知:小孩子的父母在廠(chǎng)里工作,父母的薪水只可以維持生活,而供不起他讀書(shū),他這樣起早賣(mài)豆漿,是為了他以后能繼續上學(xué)。多么懂事的孩子!比起他,我們這些同齡人的學(xué)習條件如此優(yōu)越,整天生活在幸福的蜜餞中,但我們身邊又有多少人好好珍惜呢?

  就像我一樣,偶爾也會(huì )撒出一點(diǎn)點(diǎn)嬌氣 。還記得有一次,我飛快地做完了作業(yè),本想好好玩一玩,媽媽卻過(guò)來(lái)和我商量:“練會(huì )兒古箏吧,反正閑著(zhù)也是閑著(zhù),何必拖到最后呢?”“為什么啊,好不容易把作業(yè)趕完了,就想留點(diǎn)時(shí)間放松一下,現在叫我練琴,我不學(xué)了!蔽亦絿佒(zhù)嘴大嚷著(zhù)。媽媽總是謙就我:“行行行,今天不想練就不練了吧,但古箏還是要學(xué)的,你都已經(jīng)過(guò)八級了,千萬(wàn)別半途而廢呀!

  和賣(mài)豆漿的孩子相比,我幸福了,吃飽穿暖,還能上各類(lèi)興趣班,多看一眼的洋娃娃和玩具,爸爸馬上會(huì )問(wèn)我喜不喜歡。這個(gè)孩子呢,連學(xué)費還要靠自己去賺取,買(mǎi)個(gè)漂亮的文具盒就是很奢侈的想法了。而我從來(lái)沒(méi)有體會(huì )到那一份艱辛,卻為了練習練習古箏要媽媽陪著(zhù),和媽媽?xiě)Y氣,現在想想真不應該。

  我們大家都應該珍惜自己幸?鞓(lè )的生活,努力學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母的付出。如果你有什么困難與挫折,也不要埋怨上天不公,你 要知道,每個(gè)人都是被上天啃過(guò)的蘋(píng)果,或多或少,或輕或重。如果你覺(jué)得自己就是老天愛(ài)吃的那個(gè)蘋(píng)果,那也請你相信,老天那是偏愛(ài)你,多賜予你一份別人沒(méi)有的經(jīng)歷。

  細細品味這篇文章,讓我讀懂了什么是稚嫩,什么是成熟;什么是苦澀,什么是甜蜜;什么是艱辛,什么是幸福 。

關(guān)于珍惜的作文15

  還有,在市場(chǎng)上賣(mài)魚(yú)的人都喜歡在旁邊安上一個(gè)水龍頭,平常用水的時(shí)候嘩嘩的放著(zhù)水,讓水白白流走。如果他們在這樣下去的話(huà),會(huì )浪費多少水資源呀!

  現在的生活中的飲品,酒等等,都要用水來(lái)制作。有一些工廠(chǎng)用去很多的水,所以有一部分水就只能白白浪費掉了。這樣浪費掉的水就是很多很多的了。這些水如果節約起來(lái)能干不少事呢!也能避免一點(diǎn)沒(méi)有水喝。

  我聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于水的故事:人們生活富裕了,總是浪費水資源,結果水資源被用光了。地球上寸草不生,動(dòng)物和人類(lèi)都滅亡了……浪費水的結果太慘重了,讓人想都想不到。

  不過(guò),浪費電的現象也有不少,例如:許多人家的燈、電視、電扇、熱水器等等,很多家用電器都一開(kāi)就整整一天,浪費的電有不少呢!還有的人把家用電器打開(kāi)卻不用,放在那,指不定放多久才用。浪費了點(diǎn)也沒(méi)事。最重要的是用紙的浪費,紙的浪費太嚴重了,有的人用本來(lái)還沒(méi)有用完就丟掉了,多可惜呀!還有的人用大白紙疊飛機,那多浪費呀!有些小孩子在紙上亂涂亂畫(huà)不用在正當的地方。所以,紙也不要浪費哦!

  最可惜的是浪費那些珍貴的資源,比如汽油吧!現在,人們生活都好了,差不多每家都有一輛自家的車(chē)。有了自家的車(chē)以后,人們都很少坐公共汽車(chē)了,汽油自然就浪費多了。還有的汽油廂有洞,汽油到處滴嗒,多浪費呀!再說(shuō)了還污染環(huán)境呢!

  又污染環(huán)境,又浪費資源的事也有不少呢!如∶又浪費汽油又污染環(huán)境的汽車(chē),又污染水,又污染環(huán)境的工廠(chǎng)廢水······還有很多很多的事,不過(guò),只要不讓這些事情發(fā)生,就可以避免發(fā)生由這些浪費資源,污染環(huán)境的事產(chǎn)生的不堪設想的后果了。

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