珍愛(ài)生命作文錦集（9篇）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的珍愛(ài)生命作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍愛(ài)生命作文 篇1
生命使世界變得美好，世界存在的必要性被生命證實(shí)，它們有著(zhù)緊密的聯(lián)系，甚至不可分割。
雖說(shuō)生命生生不息，但屬于我們的，卻只有一次。我們應如何對待這寶貴的一次呢？
還深深地記得那個(gè)嬌小的生命：不經(jīng)意間，把一粒從實(shí)驗室帶回的種子掉在了墻縫里，我當然不會(huì )對那�？蓱z的種子產(chǎn)生興趣，而意外的，它發(fā)芽了！已經(jīng)是下一個(gè)春天，它不顧堅硬的石磚的阻擋而伸出了好奇的小腦袋，微笑著(zhù)面對生活，渾然忘卻經(jīng)歷的一切磨難。它雖然最終因缺少陽(yáng)光的呵護和水的滋養死掉了，但它對生命的強烈渴望和對生活的良好態(tài)度卻時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭。
連一個(gè)自然界中再普通不過(guò)的雜草都那么渴望并珍愛(ài)著(zhù)生命，我們呢？
我們每個(gè)人的生命，無(wú)論是絢麗的`還是平凡的，都有自己的價(jià)值，只不過(guò)我們沒(méi)有發(fā)現罷了。我們的父母會(huì )因我們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而欣喜若狂我們的老師會(huì )為我們成績(jì)的下降而愁眉不展我們的同伴會(huì )為我們的一次成功而歡呼雀躍……我們的生命在被那么多人牽掛著(zhù)，他們的心時(shí)時(shí)都在為我們的一舉一動(dòng)而伸縮著(zhù)，難道這還不值得我們繼續好好地活下去嗎？我們忍心看到一雙雙失望的眼睛、一副副失望的面龐嗎？這就是生命的意義、生命的價(jià)值。當我們想到要放棄時(shí)，請想一想：這個(gè)生命不僅僅是我們自己的！
生命是一棵小樹(shù)苗，讓我們堅信它終會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)
生命是一畝方田，讓我們堅信它一定會(huì )豐收
生命是你，是我，讓我們堅信它是最美的！
珍愛(ài)生命吧，朋友們！同樣珍愛(ài)這美好的生活！
珍愛(ài)生命作文 篇2
都說(shuō)“民以食為天”，食品安全問(wèn)題一直是我們所關(guān)注的。我們少年兒童身體正處于生長(cháng)發(fā)育期，我們更加應該珍愛(ài)自己的生命，然而對我們威脅最大的就是食品安全問(wèn)題了。
現在的孩子可真有口福��！每天都能吃到各種各樣的零食：酸奶、面包、蛋糕、薯片、餅干……真是種類(lèi)繁多�？墒�，在吃著(zhù)這些美味可口的零食時(shí)，你們是否想過(guò)，這些食品安全嗎？健康嗎？比如超市里琳瑯滿(mǎn)目的各種飲品，它的`配料大部分都有食品添加劑等，這些食品添加劑對我們的身體有著(zhù)極大的危害，所以，我建議大家以后盡量少喝飲料，多喝開(kāi)水。
還有我們的校門(mén)口，一到放學(xué)時(shí)，就熱鬧非凡，攤點(diǎn)周?chē)煌瑢W(xué)們擠得水泄不通。原來(lái)是一些同學(xué)在流動(dòng)攤位上買(mǎi)油炸食品、手抓餅、烤香腸等等。這些食品散發(fā)出陣陣誘人的香味，大老遠就聞到了，真是讓人垂涎三尺，誰(shuí)不想嘗嘗呢？但我們卻沒(méi)有想到，這些食品一點(diǎn)也不衛生，而且都是“三無(wú)”食品，攤主們甚至會(huì )隨意添加各種食品添加劑、色素等，吃多了會(huì )對我們的肝、腎、腸胃功能造成不良影響。所以，我建議同學(xué)們還是不要去校門(mén)口的小攤販那買(mǎi)這些垃圾食品來(lái)毒害自己啦！還有同學(xué)們愛(ài)吃的各種零食，如糖果、炸雞、麻辣串、油炸、膨化食品等等。經(jīng)常食用這些零食，都會(huì )對我們的健康造成很大的影響。
針對食品安全這一問(wèn)題，我有個(gè)小小的建議：學(xué)�？梢越M織開(kāi)展一次食品安全宣傳活動(dòng)，讓同學(xué)們了解食品安全的重要性，并要不定期地檢查校門(mén)口，禁止小販在校門(mén)口擺攤，賣(mài)“三無(wú)”食品。這樣，中小學(xué)生的食品安全事件就會(huì )少很多。
同學(xué)們，讓我們一起攜起手來(lái)，共同關(guān)注食品安全。保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次�！弊屖称钒踩肋h不再威脅人類(lèi)的生命吧！
珍愛(ài)生命作文 篇3
人的生命是無(wú)價(jià)的，我們要珍愛(ài)生命，時(shí)刻注意交通安全�，F在，我們家鄉的經(jīng)濟越來(lái)越發(fā)達，公路上來(lái)往的車(chē)輛川流不息，交通安全顯得非常重要。我們不能在公路上玩耍。
去年，我校有一位一年級的小朋友，星期天與伙伴們一起在公路上玩活力板，他們玩得興高采烈，絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)遠處一輛大卡車(chē)的到來(lái)。他嘻笑著(zhù)，很快滑到了路中央，此時(shí)大卡車(chē)呼嘯而過(guò)，他還沒(méi)來(lái)得及反應，大卡車(chē)已從他弱小的身子上碾過(guò)去了。
一眨眼，一個(gè)鮮活的生命就這樣永遠地離開(kāi)了人世，留下的只有一攤鮮血、一個(gè)血肉模糊的身體和家人無(wú)限的`悲傷。我得知此事后，立即與爸爸趕往現場(chǎng)。一路上，爸爸一直教導我：
以后千萬(wàn)別到公路上玩耍，那真的是太危險了！
我將其牢記在心。騎車(chē)時(shí)我們也不能分神。
有一次，我和爸爸一起騎車(chē)去學(xué)校。
突然，一輛倒在路上的電動(dòng)車(chē)引起了我們的注意：那輛電動(dòng)車(chē)已被撞得七零八落。據說(shuō)騎車(chē)的是一位年輕人，他與伙伴們說(shuō)笑著(zhù)、追趕著(zhù)，一不小心撞上了迎面而來(lái)的三輪電動(dòng)車(chē)。人已被送往醫院，幸好沒(méi)有生命危險。
我們要珍愛(ài)生命，遠離交通事故，時(shí)刻注意交通安全伴我行！
珍愛(ài)生命作文 篇4
去年夏季的一天，我和爸爸媽媽游玩時(shí)，突然，聽(tīng)到“吱”的緊急剎車(chē)聲，緊接著(zhù)又是“呯”的一聲，我愣了一下，才反應過(guò)來(lái)，原來(lái)是出車(chē)禍了。
一下子，馬路上圍滿(mǎn)了過(guò)路的行人，好奇心也驅使我擠進(jìn)了人群里，可剛走進(jìn)去，我就被眼前的慘狀驚呆了。一輛卡車(chē)撞在了一輛小轎車(chē)車(chē)尾上，小轎車(chē)車(chē)尾的玻璃被撞得粉碎，車(chē)尾也因為卡車(chē)的沖擊力太大而被壓扁了，司機被卡在座位上，一動(dòng)都不能動(dòng)臉色蒼白�？ㄜ�(chē)的車(chē)頭也因為車(chē)禍被撞壞了，車(chē)窗上的`玻璃破碎了，玻璃渣撒了一地，卡車(chē)司機看見(jiàn)出了車(chē)禍，嚇得臉色蒼白，不知道如何是好。馬路上的一名阿姨被小轎車(chē)撞傷摔倒在地上，額頭上鮮血直流。人們看到這慘景，議論紛紛。有的說(shuō)：“呀，快給事故處理中心打電話(huà)吧！”有的說(shuō)：“這場(chǎng)車(chē)禍太恐怖了！”有的說(shuō)：“有人受傷了，快打急救電話(huà)��！”一位好心的叔叔忙掏出手機，先給急救中心打了電話(huà)，接著(zhù)又給事故處理中心打了電話(huà)。阿姨和司機被趕來(lái)急救的醫生先摸了摸脈搏，然后臨時(shí)包扎了一下，接著(zhù)被抬上了救護車(chē)。送到了醫院處理傷口。接著(zhù)事故中心的工作人員也趕到現場(chǎng)，他們一邊詢(xún)問(wèn)當時(shí)的情形，一邊用膠帶把現場(chǎng)圍起來(lái)，最后他們把那輛小轎車(chē)和卡車(chē)一起拉走了。后來(lái)，我經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)才知道造成這場(chǎng)車(chē)禍的原因，原來(lái)是一個(gè)小朋友的足球滾到馬路上了，于是他便橫穿馬路去撿足球，而那位受傷的阿姨正是那位小朋友的媽媽?zhuān)匆?jiàn)一輛小轎車(chē)向小朋友開(kāi)了過(guò)來(lái)，便推開(kāi)小朋友自己受了傷，而那位開(kāi)小轎車(chē)的司機又怕撞到人，便來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)最終還是撞到了人，而卡車(chē)也因為來(lái)不及剎車(chē)而撞到小轎車(chē)上。
��！同學(xué)們，我們的生命只有一次，讓我們珍愛(ài)生命，遵守交通規則吧！
珍愛(ài)生命作文 篇5
生命是什么？它不是一場(chǎng)雨，雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì )再落下；它不是一棵小草，小草冬天枯了春天還會(huì )再榮；生命是緩緩爬上額頭的河流，當我們懂得珍惜時(shí)，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遺憾。
生活中不可能處處有鮮花，時(shí)時(shí)有掌聲。也許我們勤于耕耘，愧對收成；也許，探索的風(fēng)景總山重水復而老不見(jiàn)柳暗花明；也許，我們年輕的信念會(huì )被千年淀積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。每個(gè)人應該尊重自己的生命，時(shí)刻不忘對生活的責任。正如一位哲人所言：日子如手中的撲克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮地打出去。
生命的意義不在于馬到成功，而在于不斷求索。正如屈子所言：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活，熱愛(ài)生命，生活才更充實(shí)，生命才更有價(jià)值。
如果把我們的生命放在人生的某一小站，進(jìn)口與出口，就是整個(gè)人生的象征。有什么樣的進(jìn)口，就會(huì )有怎樣的出口。然而我們不應把過(guò)多的.精力耗在設計怎樣的進(jìn)口與出口上，關(guān)鍵是要懂得進(jìn)的過(guò)程中要及時(shí)去選擇、去行動(dòng)、去執著(zhù)地合理使用生命的季節，而對生命的出口，平靜、從容對待。那么，無(wú)論在怎樣的生命季節，留給小站的一定是美麗迷人的風(fēng)光。
這樣，面對每個(gè)夜晚的造訪(fǎng)，我們都會(huì )有一份坦然的對視，不論對與錯，浪漫與深沉，花好與月殘，只要我們自然真誠地表現生命，度過(guò)生命中完整的四季，就會(huì )擁有一份坦然，一份燦爛。
寫(xiě)到這里，不禁問(wèn)一句：你熱愛(ài)生命嗎？
珍愛(ài)生命作文 篇6
火是多么溫暖，小小的火苗給賣(mài)火柴的小女孩無(wú)限的遐想：火是多么殘忍，小小的火花給森林帶來(lái)毀滅性的災難；火是多么重要，日常生活中，它的重要性人人皆知：火是多么無(wú)情，給我們的財產(chǎn)，一次次造成慘重的損失。
一天，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)陌生的聲音。我揉揉惺忪的睡眼迷迷糊糊地走出房間，看到媽媽正在門(mén)口與一個(gè)收廢品的叔叔說(shuō)話(huà)。眼尖的我發(fā)現地上堆滿(mǎn)了廢品，舊電腦，紙皮，風(fēng)扇，這不是媽媽舍不得賣(mài)的嗎？再瞧瞧門(mén)口的弱電室，這些“寶貝”可是在里面存放了好久的！我不解地問(wèn)：“媽媽怎么了?”“哦！”媽媽撓撓頭說(shuō)，“聽(tīng)說(shuō)寶龍那邊因為有住戶(hù)弱電室堆放雜物雜物，因為溫度太高，里面的電路出了故障，故障引起火災。因為有放紙箱，所以火越燒越大，造成了損失。我們小區也重視這種火災隱患，正號召業(yè)主把弱電室還原，東西還是得賣(mài)掉，免得帶來(lái)不必要的麻煩！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，是啊，我們對防火災的認識，如同一張大網(wǎng)，漏洞百出。如果不是這次附出，小區出了事，我們家也在弱電室里堆放雜物，說(shuō)不定哪天也引發(fā)火災，那就糟了。這時(shí)我腦海中迅速回想起電視看過(guò)火災現場(chǎng)：那熊熊的烈火在快速地向上蔓延。原來(lái)華麗精美的大樓冒著(zhù)濃濃青煙。人們的哭聲、喊聲、叫聲混成一片。人們驚恐地跑著(zhù)，無(wú)助地叫喊著(zhù)，可是，大火像一個(gè)難以滿(mǎn)足的人，無(wú)情地吞噬著(zhù)一切“嗚”刺耳的救火車(chē)鳴看喇叭，像個(gè)勇敢的救世主降臨了，英勇的.消防員奮不顧身的投入救援中？
想到這一切，使我對火災十分恐懼�；馂摹粋�(gè)恐怖的詞；火災——一個(gè)危險的災害；火災——一個(gè)無(wú)情的代名詞。它奪取了多少無(wú)辜的人的性命和財產(chǎn)��！多少最美英雄——消防員也在火災中犧牲?
讓我們向這些勇敢的消防英雄致敬吧！讓我們消除火災隱患，學(xué)習一些火災逃生知識吧！珍愛(ài)生命，讓悲劇更少發(fā)生吧！
珍愛(ài)生命作文 篇7
有人問(wèn)我，生命是什么？我想：生命是一朵盛開(kāi)的花，是一幅絢麗的畫(huà)，是一杯香醇的美酒，它有清新的芳香，有浪漫的色彩，還有一絲醉人的甘烈，是世界上最美好的東西。
我們可以讓美好的生命具有價(jià)值，變得光彩萬(wàn)分，但也可以讓他黯淡無(wú)光。所以我們要對自己負責，好好珍惜生命！無(wú)論遇到多大的挫折，也不能放棄，要勇敢面對！你看那只被人們捕捉還不停掙扎的飛蛾，告訴我們它對生命的珍視；在石縫里頑強生長(cháng)的小草，向我們展示生命的頑強；病態(tài)患者心臟沉穩地跳動(dòng)，向我們訴說(shuō)生命的自我珍惜。
有一次，坐公交車(chē)的時(shí)候，我在車(chē)上看見(jiàn)了一位飽經(jīng)風(fēng)霜的'老奶奶，但她把自己打扮的非常精干，更給人一種微風(fēng)清爽、和煦暖陽(yáng)的感覺(jué)。這時(shí)上來(lái)一位抱著(zhù)孩子的婦女，那衣衫襤褸的她顯然生活就很貧窮，坐著(zhù)的人有的望著(zhù)窗外，有的低下了頭，都不愿給婦女讓座�！白轿疫@里吧！”只聽(tīng)見(jiàn)一聲的不大聲音，我朝那個(gè)聲音望去，沒(méi)想到原來(lái)是剛才那一位被我注意到的老奶奶，她艱難地扶著(zhù)座椅，身體向前傾，依著(zhù)手臂的力量困難的站了起來(lái)。這時(shí)，我竟然看到了她那一只空空的褲腿，原來(lái)她是一位殘疾人�？吹竭@里，有很多年輕人不好意思的給老奶奶讓座……她并沒(méi)有因為自己殘疾而感到自卑，她相信她和正常人是一樣的，依舊可以為他人讓座，依舊可以得到別人的尊敬�？梢哉f(shuō)她是頑強的，因為她做到了，生命就是要有勇氣，我深深地被她的品質(zhì)所震撼。
我們是健全人，更應該努力、奮斗、拼搏，每天要樂(lè )觀(guān)向上，用不懈的努力去創(chuàng )造無(wú)限的生命價(jià)值，使生命穿越時(shí)空，成為永恒！所以，讓我們一起珍惜生命，熱愛(ài)生活！
珍愛(ài)生命作文 篇8
隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，生活工作節奏越來(lái)越快了，汽車(chē)成了人們主要的交通工具，它帶給我們前所未有的方便，在人們感嘆社會(huì )進(jìn)步，享受社會(huì )進(jìn)步的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了災難，一個(gè)個(gè)鮮活 的生命小消失在飛馳的車(chē)輪下，一個(gè)個(gè)幸福的家庭一轉眼破碎不堪，特別是那些還沒(méi)有踏上社會(huì )的小學(xué)生，遇上這樣的災難，親人哀傷的呼喚，留不住幼小的生命。我們能做什么呢。普及交通安全教育，把交通事故降到最低。這是時(shí)代的呼喚。
近十年來(lái)，全國平均每年發(fā)生道路交通事故68萬(wàn)起，死亡十萬(wàn)人，并且死亡人數呈上升趨勢，僅去年1到10月，全國發(fā)生交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財產(chǎn)損失20億元，死亡人數比去年增加1618人，交通事故已成為當今世界的第一殺手。給我們的`教訓是慘痛的。
同學(xué)們，讓我們等一分紅燈，多一份安全。多一份責任，少一分犧牲。讓我們多一分見(jiàn)識做一個(gè)有責任心的學(xué)生。為了你和他人的人身安全，為了不再有親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，不再因為交通意識薄淺而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起遵守交通法規，做一個(gè)珍愛(ài)生命的好孩子
珍愛(ài)生命作文 篇9
我是小學(xué)生，在校園內外聽(tīng)到的，看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內，有的同學(xué)也會(huì )一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)，血的教訓讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(cháng)，完成學(xué)業(yè)。
關(guān)系到老師能否在個(gè)寧靜安全的環(huán)境中教書(shū)育人。校園安全是我們學(xué)習各科知識的前提，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心，長(cháng)抓不懈，落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導老師們盡心設計許多安全標志牌，告誡我們安全重于一切。為感謝老師對我們的關(guān)愛(ài)，少先隊員們應做好以下幾點(diǎn)
第一、我們要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。
第四、要注意食品衛生安全。
第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗課的安全。
安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著(zhù)我！
安全像耳朵，時(shí)刻提醒著(zhù)我！
有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄；有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的`階梯；有了安全
我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂(lè )樂(lè )，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習科學(xué)知識。
安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的人生，安全就如一根長(cháng)長(cháng)的紐帶，聯(lián)系著(zhù)我們的生死存亡。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè )，讓我們時(shí)刻記住
珍愛(ài)生命，安全從我做起！
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