珍愛(ài)生命作文必備(12篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的珍愛(ài)生命作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍愛(ài)生命作文 篇1
生命，每個(gè)人只有一次，失去了，將會(huì )永不復還，可以見(jiàn)得生命的重要性，所以我們一定要珍惜生命，愛(ài)護自己。
就從我們的放學(xué)路上說(shuō)起，首先放學(xué)后快速回家，不得在馬路上玩耍逗留；在路上與同學(xué)交流時(shí)，注意眼看前方，不能穿馬路，不能在馬路上車(chē)多的地方玩耍、打鬧；不能與不認識的陌生人對話(huà)；如果被劫持一定想辦法報警。
家庭生活安全也要我們重視。比如，時(shí)間過(guò)了八年的電視要及時(shí)更換，因為它隨時(shí)可能發(fā)生爆炸，這就是相當于在我們家里埋了一個(gè)大地雷，不知什么時(shí)候它就爆炸了。還有我們生活做飯用的煤氣、天然氣，做完飯后要關(guān)掉閥門(mén)，并且要每天檢查是否漏氣，以免導致煤氣中毒和煤氣爆炸。還有注意家中使用的電燈，要及時(shí)的'更換，有時(shí)候壞了可能會(huì )發(fā)生破裂，造成人體外傷。
還有大家還是要注意交通安全的，12歲以下的小朋友絕不能騎自行車(chē)在馬路上飛馳，有紅綠燈的路段一定要按照指示燈行進(jìn)，不可以闖紅燈，有句話(huà)說(shuō)得好“能讓三分，不搶一秒”就是告訴我們就算等三分鐘，也不能去搶一分一秒。大學(xué)生騎自行車(chē)上路的時(shí)候，千萬(wàn)不能并排成一列，如果有一位倒下，那就有可能倒下一排。在騎車(chē)的時(shí)候不能說(shuō)話(huà)，注意力要集中，不能與任何的車(chē)輛搶路，如果不這樣有可能發(fā)生交通事故，造成人身傷亡。
朋友，請珍愛(ài)自己的生命吧，讓其發(fā)光發(fā)熱，光彩奪目。
珍愛(ài)生命作文 篇2
生命是什么？燕子走了有再來(lái)的時(shí)候，花兒枯了有再開(kāi)的時(shí)候，樹(shù)葉落了有再長(cháng)的時(shí)候。那為什么我們的日子過(guò)去了，不能重返呢？
在鄉下時(shí)，我和奶奶來(lái)到一塊肥沃的田地里，一起用鋤頭挖土豆時(shí)，我一鋤頭下去，一不小心把一條又粗又長(cháng)，偏紫加棕色的蚯蚓挖了出來(lái)。蚯蚓扭動(dòng)著(zhù)自己的'身體，身體好像在說(shuō)：“你干什么？別打擾我睡覺(jué)！”我沒(méi)有理會(huì )它，可我挖得正起勁時(shí)，一不小心地把蚯蚓的身體挖斷了！嚇得我后退幾步，“這怎么辦呀！我又傷害了一個(gè)小生命！”我的心里好像有塊大石頭重重地壓在我的心上，蚯蚓扭得更厲害了！身子扭來(lái)扭去，可是過(guò)了一會(huì )兒蚯蚓不動(dòng)了，不會(huì )是死了吧？到了晚上回家時(shí)，我還想去看蚯蚓怎么樣了，吃過(guò)晚飯，我來(lái)到土豆旁邊。扒開(kāi)土豆，看見(jiàn)有兩條蚯蚓，我心想：咦？這怎么又有了一條，難道是它的孩子嗎？可是我看到它的尾部好像被切開(kāi)過(guò)。
我被這頑強的生命驚呆了！一條小小的蚯蚓有這么頑強的生命力，從這里我不禁聯(lián)想到那些傷殘的人。比如徐白侖，他雙目失明，是建筑學(xué)家。吳宓，他跌斷左腳，右目失明，左目白內障嚴重，但他努力成為了國學(xué)大師，西南師范學(xué)院教授。徐斌洲，獨眼中將，但的努力成為了和四九軍政委，軍事學(xué)院政委，總副部長(cháng)……這些人雖然是殘疾人，但是不懈的努力，有了更好的生活，他們敬畏生命，尊敬生命，讓自己在有限的生命里發(fā)光發(fā)熱。
珍愛(ài)生命作文 篇3
相信大家也知道吧，“酒后駕車(chē)”“疲勞駕駛”像這樣的交通事故一直在電視啊，報紙上傳播。交通事故就像一顆顆威力十足的炸藥，一觸就發(fā)，稍有不慎，就會(huì )引爆，炸得人心惶惶，炸得死的死，傷的傷，家庭破碎，炸得令人悲痛欲絕。
20xx年1月一天，三名同學(xué)在蒸谷米廠(chǎng)旁的空地溜冰，當他們分散開(kāi)來(lái)獨自一個(gè)人玩時(shí)，一個(gè)男孩玩累了，留到靠在路邊的一個(gè)大卡車(chē)旁，手扶著(zhù)車(chē)廂上的把手，歇了一小會(huì )，就是這一小會(huì )奪去了他那年輕寶貴的生命，這時(shí)大卡車(chē)突然開(kāi)動(dòng)了，小男孩心一急，腳下一滑，滑到了車(chē)輪底部，當場(chǎng)被壓死。20xx年8月一天下午，一名騎著(zhù)摩托車(chē)的男子，因為想要超過(guò)在他前面的大卡車(chē)而超速超車(chē)，超車(chē)之后，速度便放慢下來(lái)，而大卡車(chē)就在他的后面，卡車(chē)司機坐的`高沒(méi)看到結果他就被卡車(chē)車(chē)輪壓到了頭，當場(chǎng)頭被壓扁，腦漿四射——死亡！
這一次次的血的教訓沒(méi)有讓人們吸取教訓，還是有人開(kāi)車(chē)喝酒，騎摩托車(chē)不戴頭盔，超速超車(chē)超載，闖紅燈。人們還在懷著(zhù)“別人都不遵守我也一定沒(méi)事”“這種事不會(huì )發(fā)生在我頭上”這種僥幸的心理挑戰交通法規。
珍愛(ài)生命并不難，只是一些小動(dòng)作：紅燈停，綠燈行�？ㄜ�(chē)左右注意點(diǎn)，放慢點(diǎn)速度。這些我們都能做到，為什么不能注意點(diǎn)呢？請不要把交通法規當兒戲！
珍愛(ài)生命作文 篇4
珍愛(ài)生命當讀完《生命 生命》一文后。一種熱愛(ài)生命的念頭便停留在了我的腦海中，我敬畏生命！天有不測風(fēng)云。那天，媽媽把我辛勤養大的蘆薈葉給碰斷了。我心疼的撫摸這折斷的蘆薈葉，哎！那淺綠，脆嫩的`葉子，折斷處還滴著(zhù)晶瑩的汁液。我又把它種在了一個(gè)花盆里，不久卻發(fā)現蘆薈葉枯萎了，我以為它已經(jīng)死了�？墒菦](méi)有想到，又過(guò)了幾天，蘆薈葉竟然又成活了，還長(cháng)出來(lái)了幾根短短的，小小的分叉。小葉，小葉，你的那種頑強的生命力，那種不屈向上，茁壯成長(cháng)的精神合你的生命歷程令我震撼，我敬畏你！有人說(shuō)：“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過(guò)�！笔堑�，我們的學(xué)習不也是這樣的嗎？剛入學(xué)時(shí)，我們是那么的無(wú)知�，F在我們不僅能朗誦情景交融的文章，還能聲情并茂地背誦好多優(yōu)美地古典詩(shī)文呢！當然，我們這一生都會(huì )遇到很多困難，但不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹！只要我們不灰心，抬頭向前，知難而上，就能克服任何困難，乘著(zhù)知識的舵船，駛向理想地彼岸。讓我們這些擁有小小人生觀(guān)地少先隊員們，去體會(huì )然愛(ài)生命的真諦吧！
珍愛(ài)生命作文 篇5
我認為，生命是脆弱的，就像螞蟻一樣，隨時(shí)都有可能被比它大的生物踩死。
有一次，在一所學(xué)校發(fā)生了一個(gè)悲�。涸诮虒W(xué)樓上，有一個(gè)六年級學(xué)生專(zhuān)用的操場(chǎng)，因為那里的圍欄比普通圍欄低，所以老師們一般不讓學(xué)生上去玩耍。但是，就是有幾個(gè)調皮的學(xué)生總是上去玩，對學(xué)校的規定視而不見(jiàn)，時(shí)間長(cháng)了，老師便睜一只眼閉一只眼了�？墒�，天有不測風(fēng)云，就在兩個(gè)同學(xué)相互打鬧時(shí)，鬧了一點(diǎn)小別扭，開(kāi)始打起架來(lái)，第三個(gè)同學(xué)看到了，跑來(lái)勸架，但是他們還在繼續打，打到圍欄那里了，突然，不知是誰(shuí)推了第三個(gè)同學(xué)一下，那個(gè)同學(xué)摔了下去，被摔得頭破血流，最后，醫生檢查了一下，說(shuō)他沒(méi)救了，這個(gè)年輕的生命就這樣命喪黃泉，多可惜��！
這個(gè)事件告訴我們，危機就潛伏在我們的身邊。其實(shí)，這樣的'事例不勝枚舉。
還有一次，聽(tīng)哥哥說(shuō)，在他們學(xué)校里，一個(gè)班的同學(xué)下了課，在那里無(wú)所事事，于是他就從樓梯上滑了下去，就在他滑到一樓時(shí)，有個(gè)推同學(xué)了他一把。急速滑到地上時(shí)，右手骨折，他的家人費了一大筆錢(qián)才將他醫好，但他也疼痛了好久。
生命真脆弱呀，我們一定要遠離危險，保護自己，不在危險的地方玩耍，去哪里也要小心一點(diǎn)。
珍愛(ài)生命作文 篇6
生命的存在，給社會(huì )帶來(lái)生機勃勃的力量。
小草的生命是短暫的，但是它是快樂(lè )的。在春天發(fā)芽，它提示著(zhù)人們要插種耕田，提醒著(zhù)人們要勞動(dòng)，展示著(zhù)春天的積極性。在夏天生機勃發(fā)茁壯成長(cháng)，它提示著(zhù)什么？它提示著(zhù)人們要行動(dòng)起來(lái)，提醒著(zhù)人們要辛勤的工作，展示著(zhù)夏季的勃發(fā)性。在秋天，已凋零，它提示著(zhù)人們要收獲，提醒著(zhù)人們要高興，展示著(zhù)秋季的主要性。在冬天，已凍結僵硬，它提示著(zhù)人們要休息，提醒著(zhù)人們一年的辛苦勞動(dòng)是不白費的，展示著(zhù)冬天的準備性。
人的生命是短暫的，但它是令人回味無(wú)窮的。它在兒童時(shí)期，是那么的天真，是那么的有趣，是那么的稚氣未脫。它在少年時(shí)期，是那么的可愛(ài)，是那么的頑皮，是那么的富有積極性。它在青年時(shí)期，是那么的好講，是那么的'富有想象力，是那么的具有成就感。它在老年時(shí)期，是那么的悠閑，是那么的快樂(lè )，是那么的幸福。
世界因有生命而豐富多彩，生命的誕生源于大自然，大自然的精彩又取于生命的存在。讓我們一起來(lái)珍愛(ài)生命吧！
珍愛(ài)生命作文 篇7
伴隨著(zhù)響亮的啼哭聲，一個(gè)鮮活的生命就降臨到了這個(gè)世界上。有誰(shuí)知道媽媽承受了多大的痛苦，給了我們生命，我們怎能不珍惜生命呢？
在生活中，危險隨時(shí)都會(huì )發(fā)生。有時(shí)，司機誤把油門(mén)當剎車(chē)，撞傷了馬路上行走的人。有時(shí)，因為司機不專(zhuān)心，發(fā)生了交通事故，如撞車(chē)、追尾等。有的司機酒后駕駛，甚至醉酒駕駛，有的.司機不按交通信號燈行駛，當你違反交通規則時(shí)，你會(huì )不會(huì )想起你的家人呢？
一次放學(xué)回家，我就親眼目睹了一起交通事故。一輛公交車(chē)和一輛紅色的小汽車(chē)在正常行駛，兩輛車(chē)的距離很近，有一位騎電動(dòng)車(chē)的媽媽急著(zhù)去接孩子，從兩輛車(chē)的中間插道而行，不料電動(dòng)車(chē)被軋在了公交車(chē)下面，場(chǎng)面讓人觸目驚心，電動(dòng)車(chē)被軋得變了形，但幸運的是，那位阿姨安然無(wú)恙，才讓人懸著(zhù)的心平靜下來(lái)。所以，為了大家的安全，我們寧停三分，不搶一秒。如果違反了交通規則，后果不堪設想；遵守了交通規則，大家都會(huì )平平安安。
人的生命猶如一棵樹(shù)苗，你不珍愛(ài)它，它就會(huì )枯萎；你用心呵護它，它就會(huì )平安地長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。因此我呼吁大家：一定要遵守交通規則，珍愛(ài)生命，遠離危險！
珍愛(ài)生命作文 篇8
你們一定看過(guò)這樣一則公益廣告吧，電視畫(huà)面上會(huì )出現有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往下滴水，滴水的速度越來(lái)越慢了，最后水枯竭了，之后畫(huà)面上出現一雙眼睛，從那雙眼睛流出了一滴淚水，隨之出現的是這樣一句話(huà)：如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。
水是生命之源，假如地球上沒(méi)有水，那么就不會(huì )孕育出我們人類(lèi)的子孫萬(wàn)代。最早的生命是在海洋中孕育形成，然后才逐漸發(fā)展到陸地上的。所以說(shuō),水是生命的搖籃。
人類(lèi)的.生存和發(fā)展都離不開(kāi)水。因為，我們每天都要喝水，糧食成長(cháng)離不開(kāi)水，洗衣服離不開(kāi)水，就連工業(yè)生產(chǎn)也離不開(kāi)水。
水還是大自然的“空調器”。炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難時(shí)，來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀！走在海邊，涼風(fēng)習習，一掃酷熱煩躁的情緒。當寒冷的冬季到來(lái)時(shí)，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周?chē)年懙亍@些都是水的作用。
我們國家的水資源雖然儲量豐富，但是可以利用的淡水資源非常的少，并且隨著(zhù)工業(yè)的發(fā)展，許多污水排放在江河湖海，另外，你知道嗎？一座中等城市的浪費水竟然相當于一個(gè)洞庭湖的水量！
3月22日是世界水日。在這天，人們會(huì )宣傳呼吁不要浪費水資源。我認為不光是這天才珍惜水資源，我們應當做到：從今天開(kāi)始，從此以后不再浪費水，節約用水。謝謝大家！
珍愛(ài)生命作文 篇9
一個(gè)人的生命命有多長(cháng)呢?一個(gè)人的一生又能擁有過(guò)多少快樂(lè )呢?
以前上中學(xué)的時(shí)候，有個(gè)語(yǔ)文老師講那一課《生命》的時(shí)候，她舉了個(gè)例子，她說(shuō)：人的生命有時(shí)是堅強的，就像她的外婆一樣活到九十多歲才去世的;而有時(shí)生命又是脆弱的，就像那些不幸遇到天災人禍的人，前些天看看她還活蹦跳的，過(guò)幾天說(shuō)沒(méi)就了的;而有時(shí)生命也還是頑強的，像有些得了癌癥的人，她能堅強的戰勝病魔，那么她的生命就是頑強的。
不過(guò)這次回去也意外聽(tīng)了個(gè)意外的事，就是現在我隔壁家的也是叫她大姑的她女兒，竟然說(shuō)去年被車(chē)撞死了。她比我大一歲，在我印象中她是個(gè)很“壞”的人(我依稀記得小時(shí)候跟她玩的時(shí)候，她老是欺負我的，因為她個(gè)頭大點(diǎn)，我比較廋小)，前些年還在上學(xué)的時(shí)候還聽(tīng)說(shuō)她在幼稚園上班的呢?她們都說(shuō)她挺好的、挺勤快的。
人怎么就這樣說(shuō)沒(méi)了就沒(méi)了呢?
人的生命有時(shí)真的很脆弱的。
所以我們真的'要好好珍惜我們自己的生命、愛(ài)惜自己寶貴的生命。像有些老是說(shuō)要自殺啊、要跳樓啊、上吊啊什么的，我真覺(jué)得那些人太無(wú)知了太蠢了。她媽媽十月懷胎辛辛苦苦把她生出來(lái)，就是讓她這樣來(lái)糟蹋自己的生命的嗎?
就算日子再怎么苦、或者說(shuō)學(xué)習壓力太大、工作壓力太大等等什么的;總會(huì )有個(gè)過(guò)去的的時(shí)候嘛。干嘛要搭上自己的生命的呢?這樣做一點(diǎn)都不值得的，也對不起自己的父母。
請大家珍惜生命、愛(ài)護生命吧!人的生命來(lái)到世上只有一次一再無(wú)二次滴。
珍愛(ài)生命作文 篇10
我總認為：萬(wàn)事萬(wàn)物都是有生命的。石頭碎了，就破壞了它的完整;小草枯萎了，就失去了它的青翠;蟬兒被捕了，就失去了它的自由……它們的生命，有著(zhù)自然的規律，但也常被人為地加速了消亡。
那是一個(gè)星期天，我、爸爸和我的好朋友龍云濤來(lái)到烈士公園游玩。在釣魚(yú)臺邊我們開(kāi)啟了20分鐘的奮戰!“唰!”隨著(zhù)魚(yú)鉤掉入水中，水面在陽(yáng)光的照耀下濺起一圈圈銀色的漣漪。我們凝視著(zhù)水面，不一會(huì )兒，魚(yú)就上鉤了。20分鐘過(guò)去，我們一共釣了10條魚(yú)。按慣例，老板送了我們4條：第一條渾身黑乎乎的，我們叫它“黑珍珠”，第二條全身金黃的，叫“黃金”，第三條白里透紅的，叫“櫻花”，第四條晶瑩剔透，尾巴左右搖擺的，叫“妞妞”。
我看著(zhù)金魚(yú)在狹小的塑料袋里掙扎，心想：小魚(yú)也是一條生命呀!它們肯定也渴望自由，把它們放了吧。爸爸十分贊同我的想法。于是，我們來(lái)到一個(gè)小山澗。這里有清澈的.山泉、茂盛的水藻。，魚(yú)兒一定喜歡生活在這優(yōu)美的環(huán)境里。我們小心翼翼地把魚(yú)放進(jìn)水里，它們有的馬上躲進(jìn)了水藻里，有的則在水里游動(dòng)，最有意思的是那條叫妞妞的，擺動(dòng)著(zhù)尾巴，好像在和我們說(shuō)“再見(jiàn)!”看著(zhù)每條魚(yú)都游走了，我們才安心地離去。
我希望有更多的人都來(lái)關(guān)愛(ài)這些小動(dòng)物，給它們自由，讓它們重歸于自然。有了它們，我們的地球才更加美麗和諧!
珍愛(ài)生命作文 篇11
世界上什么東西最寶貴呢？有人說(shuō)是時(shí)間，也有人說(shuō)是金錢(qián)……我認為世界上最寶貴的是生命，因為生命是美麗的，美麗的世界是由美麗的生命組成的。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生命是最輕易忽略的，也是最珍貴的。生命是長(cháng)久的，也是短暫的，生命是萬(wàn)物之中的根本，因此，我們要珍愛(ài)生命。
有的人珍惜生命，雖然身體有殘疾，但卻十分熱愛(ài)生活。小小的草，對生命的渴望是被活生生的壓在一塊巨大的石頭底下，但卻仍然頑強地生長(cháng)。在我們的.生活中和小草的情景很像，大石塊是我們生活中的攔路虎，你是否會(huì )屈服于“大石塊”呢？還是勇敢的與“大石塊”抗行呢？
貝多芬是一名出色的音樂(lè )家，但他是一個(gè)耳殘者，在他二十六歲時(shí)，他的耳朵就漸漸地聽(tīng)不見(jiàn)聲音了。五十歲時(shí)，他的耳朵完全聽(tīng)不見(jiàn)聲音，但他沒(méi)有因為困難，就放棄生命，他依然堅持，最終譜寫(xiě)出了許多美妙的樂(lè )章，給人們留下了寶貴的精神財富。珍愛(ài)生命，不隨便放棄生命，是對生命最大的尊重。
有的人珍愛(ài)生命，有的人卻對生命毫不在意。他們吸毒、犯法、自殘。更有離譜的人和家人吵架就拿跳樓來(lái)威脅。他們絲毫沒(méi)有珍惜生命。我們千萬(wàn)不要向這樣的人學(xué)習，因為生命只有一次。
生命似乎淡淡的兩個(gè)字，但卻有著(zhù)人們無(wú)盡的感嘆，生命是每個(gè)人最寶貴的東西，當你不愛(ài)惜時(shí)，它就消失了。讓我們珍惜生命，熱愛(ài)生命吧，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)生命的每個(gè)角落。
珍愛(ài)生命作文 篇12
生命是脆弱的，也是短暫的�？墒�，如果我們能有效地利用時(shí)間，就能讓自己渺小的生命迸發(fā)出無(wú)限的價(jià)值，成為閃光的永恒。
在一個(gè)溫暖而靜謐的清晨，一株嫩綠的小芽?jì)呵那牡仄仆炼�。它的莖細細的，顫悠悠的，它那錐形的兩片葉子緊緊地包裹在一起，在陽(yáng)光柔和的撫摸下，它慢慢地打開(kāi)了。一點(diǎn)、一點(diǎn)、又一點(diǎn)……��！打開(kāi)了，終于完全打開(kāi)了！它那綠色的小葉片肥肥的，在金色的光輝下顫動(dòng)著(zhù)，雖顯得生機蓬勃，但又在它細弱的`莖的襯托下顯得弱不禁風(fēng)。就是這樣弱小的一株無(wú)名小苗，竟可以不受任何人的幫助，沖破堅硬的外殼和泥土，不屈向上，茁壯成長(cháng)！我想：這是生命的力量。
曾在一則趣聞上見(jiàn)到：把一只海星剖成五塊甚至七塊、十塊扔進(jìn)海里，只需要幾個(gè)月就能使它的每一塊長(cháng)出一只新的海星來(lái)。它與小苗兒不同，它無(wú)力改變他人，就改變自己，化不幸為機會(huì )，殘缺不全沒(méi)有令它喪氣，反而成為它繁殖的一種捷徑，它多么珍惜生命！用這種方法保護自己那不受支配的命運！
生命是轉瞬即逝的，像雷鋒，他只活了二十歲�？稍诙曛�，他在人們心中留下了多少閃光的事跡��！這比許多活得碌碌無(wú)為的人的生命更具價(jià)值。事實(shí)證明：不一定活得久就在別人心中存在得久，并不是生命脆弱就無(wú)法激發(fā)自己的潛能。
我希望：讓我們一起感悟生命的真諦，品味生命的樂(lè )趣，讓我們的生命綻放出最美的花朵。
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