珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文(15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文1
記得我上三年級的時(shí)候，每天都是爸爸接送我上學(xué)和放學(xué)。
一天放學(xué)后，我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，和爸爸有說(shuō)有笑地走在回家的路上，邊走邊給爸爸講我在學(xué)校里的高興事�？煲^(guò)馬路的時(shí)候，爸爸對我說(shuō)：“煊煊，過(guò)馬路的時(shí)候應該注意什么呀？”“紅燈停，綠燈行�！睕](méi)等爸爸說(shuō)完，我就搶著(zhù)說(shuō)。其實(shí)，從我上幼兒園的時(shí)候，就懂得這個(gè)道理。但是，現在馬路上的車(chē)越來(lái)越多，所以每次過(guò)馬路爸爸都不厭其煩地跟我講這些道理。
“綠燈了�！卑职志o緊地拉著(zhù)我的手，走在人行橫道上，還不時(shí)地左顧右盼�？吹桨职志o張的樣子，我都笑出聲來(lái)了：“爸爸，現在是綠燈，汽車(chē)都停了，我們是安全的�！痹�(huà)音未落，一輛汽車(chē)飛馳而來(lái)，我和爸爸趕緊停下來(lái)�！八麄儾蛔袷亟煌ㄒ巹t嗎？”我天真地問(wèn)。爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，一臉緊張，只是把我的手拉得更緊了。緊接著(zhù)又有幾輛車(chē)疾馳而過(guò)，我和爸爸站在原地一動(dòng)不動(dòng)。時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼間，綠燈變成了紅燈，違章的變成了我和爸爸。我緊張地拉著(zhù)爸爸的衣服，不敢越雷池半步，幾十秒的時(shí)間，我們父女二人好像過(guò)了半個(gè)世紀那么長(cháng)。當綠燈再次亮起的時(shí)候，我們才戰戰兢兢地過(guò)了馬路，爸爸驚魂未定的臉上又露出了久違的笑容。
回到家，我和媽媽描述了剛才的歷險經(jīng)過(guò)，媽媽說(shuō)：“現在馬路上的車(chē)越來(lái)越多了，一些司機不遵守交通規則，甚至闖紅燈，你們以后可要注意，看前后左右都沒(méi)車(chē)才能走，一定要記住了！”我趕緊說(shuō)：“知道了！”飯后，爸爸媽媽又在“紅燈停，綠燈行”的基礎上，給我加了一條“左顧右盼”的過(guò)馬路規則。我雖然有些不理解，但我想：人的生命只有一次，我們都要珍惜，我會(huì )按照父母的要求去做的。在這里，我想對那些不遵守交通規則的叔叔、阿姨們說(shuō)：“請你們珍惜自己和他人的生命，努力做到懂法、守法、用法！”
珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文2
人的一生應當這樣度過(guò)：當回憶往事的時(shí)候，他不為虛度年華而悔恨，也不為碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)？為人類(lèi)的解放而斗爭�！斑@是奧斯特洛夫斯基的名言，它不僅告訴我們要珍愛(ài)生命，也讓我們知道了生命的重要性。
世界上最珍愛(ài)的莫過(guò)于生命，而生命對每個(gè)人卻只有一次。
海倫·凱勒一八八零年六月二十七日出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)小城鎮——特斯開(kāi)母比亞。她在十九個(gè)月的時(shí)候被猩紅熱奪去了她的視力和聽(tīng)力。不久，她又喪失了語(yǔ)言表達能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒(méi)有放棄，而是自強不息，并在她的導師安妮。莎莉文的努力下，海倫用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛(ài)生活并從中得到知識，學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，并開(kāi)始和其他人溝通。而且以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國拉德克利夫學(xué)院，成為一個(gè)學(xué)識淵博的人，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著(zhù)名作家和教育家。她走遍美國和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。海倫·凱勒不正是那珍愛(ài)生命的人嗎？然而在生活中，也有許多不愛(ài)惜生命的人。有的人過(guò)馬路不注意紅燈，有的不注意汽車(chē)：還有許多司機酒后駕車(chē)，甚至超車(chē)。這不是白白的糟蹋自己的生命嗎？
在殘奧會(huì )上，連殘疾人都知道用自己有限的生命創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值，有的這些健康人為什么不明白呢？她們拼搏、努力，在殘奧會(huì )上還贏(yíng)得了一枚又一枚的金牌，真令人感慨萬(wàn)千！
我們應讓自己的生命在理智的搏擊中度過(guò)，就象落葉、謝花一樣，瀟灑地來(lái)，瀟灑地去，做到對生命無(wú)怨無(wú)悔，讓生命之光永遠輝煌。珍愛(ài)生命吧，哪怕生命只有一霎那，那也讓它成為一種永恒！
珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文3
水火無(wú)情，無(wú)數的生命被火災奪取，火災不僅給人類(lèi)帶來(lái)肉體上的摧殘，而且給人類(lèi)帶來(lái)精神上的傷害。從這次的消防知識學(xué)習中，我們深刻的認識到了關(guān)注消防、關(guān)注生命的重要性!火是人類(lèi)生活中不可缺少的一種能源，生活中處處需要火。若對火不加以適當的使用，就可能會(huì )發(fā)生火災，造成可怕的后果。其實(shí)人們也是可以戰勝火的，這就需要在火災中學(xué)會(huì )自救。那么，當發(fā)生火災時(shí)，需要做些什么呢?
萬(wàn)一生活中發(fā)生火災，首先要保持冷靜，理智的分析思考，在緊急中尋求生存的希望。其次，掌握一些必要的就生方法也是非常有用的。在火勢還沒(méi)有蔓延的時(shí)候，可用滅火器來(lái)自救。使用滅火器的方法應該正確。應注意“一搖、二晃、三噴、四掃”，或用濕布捂著(zhù)鼻子。如果只是初級火災，我們應當選擇正確的滅火器，盡快將其撲滅。不同的滅火器是針對不同的火源，選擇正確的滅火器在滅火的過(guò)程中是至關(guān)重要的。若在公共場(chǎng)所，一定要遵守秩序，不可慌張，切記不可坐電梯或從高樓跳下。當火勢較大時(shí)，首先保持冷靜，撥打119火警救助。撥打火警電話(huà)時(shí)要講清楚火災地點(diǎn)及火勢大小，以便救助人員及時(shí)趕到地點(diǎn)并采取相應的處理。另外，我們有時(shí)會(huì )認為僅僅只是個(gè)插頭，電器并沒(méi)有開(kāi)始使用時(shí)，就一定是安全的。其實(shí)不然，真實(shí)的案例提醒我們，使用電器時(shí)一定要格外小心，即使是像平時(shí)使用臺燈、風(fēng)扇，給手機充電這樣的小事，也要提高警惕，防止某處電線(xiàn)由于過(guò)熱而引發(fā)火災。
危險事故的隱蔽性和突發(fā)性提醒我們，必須時(shí)時(shí)事事牢固樹(shù)立安全重于一切的意識，嚴密防范，居安思危!
珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文4
美好只有失去才懂得珍惜，只要努力能夠挽回。但生命只要失去，你用什么去珍惜，用什么去挽回。生命只有一次，沒(méi)有輪回轉世，沒(méi)有天堂福音。人死了，代表著(zhù)生命的終結，代表著(zhù)什么都沒(méi)有了，都無(wú)所謂了。人輕輕的來(lái)到這個(gè)世界，最后又輕輕的走了，只帶走了幾粒塵土，同大地一起沉睡。
這就是生命。面對生死輪回，我們能做什么？我們只能珍惜生命。始料不及的車(chē)禍，無(wú)情的大火、水災。無(wú)時(shí)不吞噬著(zhù)人的生命。生命是可貴的，更是脆弱的，因為生命的脆弱，我們更應該珍惜生命�？萍嫉陌l(fā)達，經(jīng)濟的騰飛，促進(jìn)人類(lèi)走進(jìn)電子時(shí)代、原子時(shí)代。于是，車(chē)走進(jìn)了人類(lèi)的生活，隨之而來(lái)的是一次次車(chē)禍，是一次次事件。車(chē)禍即之成為危害人類(lèi)健康的一大危害。文明出行成為人類(lèi)珍愛(ài)生命行動(dòng)的第一步�，F在，家長(cháng)、老師都告誡青少年注意交通安全，但車(chē)禍時(shí)時(shí)不斷，時(shí)時(shí)發(fā)生。其中主要的原因是青少年心中存在僥幸心理。存在著(zhù)無(wú)所謂。更多的是不知天高地厚。不懂得生命的可貴。以自己的生命和命運打賭，用自己的幸福和個(gè)性交換。
作為學(xué)生，我不愛(ài)打聽(tīng)閑事，但總有一些車(chē)禍事件傳入我的耳朵�？偪梢月�(tīng)到家里的人聊因車(chē)禍而死的人，那景象，那人群，還有那血跡。我沒(méi)有發(fā)生過(guò)車(chē)禍，我不知道發(fā)生車(chē)禍時(shí)那種危在旦夕的感受。但我知道一旦發(fā)生車(chē)禍，將無(wú)可挽回。所以我克制自己不讓自己做一些危險的事。許多同學(xué)心里知道車(chē)禍的可怕，可是騎起車(chē)子就什么也不管不顧。把老師、家長(cháng)的告誡都拋在了腦后，全然不顧自己的安全，有時(shí)還載人行駛，只要車(chē)禍一發(fā)生，傷及的不只是你自己，就算你不關(guān)愛(ài)你自己的生命，也要為自己的親人著(zhù)想。你的車(chē)禍能給自己的家里的人帶來(lái)什么？幸福？快樂(lè )？還是財富？這些都不是，你的離去只能給你的家里的人帶來(lái)悲傷。
同學(xué)們，珍愛(ài)生命吧，不僅為你自己，也為你的家里的人和朋友。關(guān)愛(ài)生命，文明出行才能贏(yíng)得成功獲得健康。
珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文5
星期六，我隨爸爸一齊去昆山大戲院觀(guān)看了一場(chǎng)演出。這是一場(chǎng)生命安全教育的公益演出，看完之后，我想了很多……這場(chǎng)演出主要是講了“珍愛(ài)生命，安全第一”。那一個(gè)個(gè)鮮明的例子，深深的刺痛了我的心。其中，令我感觸最深的例子說(shuō)道：有一個(gè)可愛(ài)的小女孩，一次突如其來(lái)的車(chē)禍，奪去了她的雙腿。從此，她只得坐在一個(gè)籃球里，靠雙手的力量支撐和行走�！盎@球女孩”就成了她的另一個(gè)名字。
車(chē)禍，誰(shuí)也不能阻止它的發(fā)生。與其在它發(fā)生之后懊悔，還不如在未發(fā)生之前做好防備：過(guò)馬路時(shí)，注意左右邊來(lái)往的車(chē)輛，不闖紅燈，不在馬路上嬉戲等。不要以為你現在沒(méi)什么事兒，就永遠不可能發(fā)生意外。記住，你永遠都不會(huì )知道，下一秒會(huì )發(fā)生什么。所以，必要的防范還是需要的。所以，不光是中小學(xué)生，人人都應該遵守交通安全。
另外，據我了解，中國20xx年因交通事故而喪失生命的人數已達10萬(wàn)人；20xx年，全世界因交通事故失去生命的.人數達50萬(wàn)人，其中，中國約占20。8％……看著(zhù)這些觸目驚心的數據，我們除了感到惋惜之外，是不是更應該加強自己的自我保護意識呢？
當然，除了交通安全外，我們還應當注意游泳安全。中小學(xué)生因溺水死亡人數也是較多的，那么，我們現在是不是應該做到以下幾點(diǎn)呢？
1、不再沒(méi)有大人的陪同下與別人進(jìn)行比賽。
2、不獨自一人在水邊嬉戲。
3、下水之前要做好準備工作。
……
在生活中，我們還應當注意用電安全，防止觸電；防火安全，不任意玩火；衛生安全，不隨便吃小店里的東西和油炸物……在這里，我還要給沒(méi)能前來(lái)觀(guān)看的同學(xué)提個(gè)醒，不論你在何時(shí)何地，都要時(shí)時(shí)刻刻注意安全。不要等到事情發(fā)生了，才開(kāi)始抱怨。
為了不給有限的生命留下遺憾，我們必須要學(xué)會(huì )自我保護，每時(shí)每刻，從小事做起，注意安全，珍愛(ài)生命！
同學(xué)們，每個(gè)人的生命，都只有那么一次，也都是寶貴的。請大家一定要做到，注意安全，珍愛(ài)生命！
珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文6
生命很頑強，有時(shí)候也很脆弱。前幾天的一件事至今讓我心驚膽戰。
這天，我同堂哥去街對面的超市買(mǎi)零食。剛出門(mén)時(shí)，我們有說(shuō)有笑的，但剛走到街口，便聽(tīng)到刺耳的急剎車(chē)，緊接著(zhù)，就是雷鳴般的碰撞。
我們驚呆了，抬頭一看，原來(lái)是一輛藍黑色的電動(dòng)車(chē)與一輛深紅色的電動(dòng)車(chē)相撞。一輛電動(dòng)車(chē)當場(chǎng)倒地，另一輛的車(chē)燈被撞得零零碎碎。而我和堂哥就站在兩輛車(chē)的半米之外，離那車(chē)近在咫尺。差點(diǎn)就將我倆撞上了。
我是第一次這樣清楚地看見(jiàn)撞車(chē)事故�？吹萌绱饲逦菏虑榈陌l(fā)展，每一個(gè)細微的動(dòng)作都深深地刻進(jìn)了我的心。
我的心怦怦直跳。我好怕，我好怕又一個(gè)血淋淋的事故擺在我們的面前，怕又一條鮮活的生命離我們而去。
事情最終沒(méi)有導致什么傷亡。但看著(zhù)那兩人跌跌撞撞地離去，我不禁涌起一絲傷感：這兩名車(chē)主都是十七八歲的樣子，實(shí)屬大好青年一名。倘若真的發(fā)生了什么意外，那不是太可惜了嗎？他們也許正在讀書(shū)，老師同學(xué)會(huì )因此泣不成聲。他們也許早已輟學(xué)，父母兄弟會(huì )因此失聲痛哭�？傊�，他們留下的只有無(wú)盡的惋惜和遺憾。
父母含辛茹苦養我們這么大，如果我們死去，父母該多么悲傷。世界上最慘的事，莫過(guò)于白發(fā)人送黑發(fā)人。所以我們應該好好的珍惜生命，遠離危險。
現在的社會(huì )質(zhì)量提高了，科技發(fā)達了，街上到處都是車(chē)水馬龍，然而匆匆流逝的生命也不計其數。你可否想過(guò)，每年因為車(chē)禍喪生的人有多少？你可否想過(guò)，死者的親屬是怎樣的不舍、怎樣的悲傷？這樣的現實(shí)未免也太殘酷了吧！
朋友們，我們的生命還很年輕，我們要走的路還很漫長(cháng)。人生需要自己去開(kāi)拓！你不要光溜溜得來(lái)，也光溜溜得走。人的一生難道可以碌碌無(wú)為嗎？
為了自己，也為了家人：珍愛(ài)生命，遠離危險！
珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文7
生命是美麗的，多彩的，可愛(ài)的。生命如鮮花，散發(fā)著(zhù)迷人的香氣�？缮质嵌虝阂资诺�，脆弱的，它嬌艷如初春的花，經(jīng)不起寒霜的摧殘。同樣，我們美麗的生命也因我們的珍愛(ài)，才能更加美麗動(dòng)人。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對生命有了更深刻的認識，我明白，無(wú)論是父母教育我們的話(huà)，還是老師諄諄的教誨，都是讓我們珍惜美麗的生命。
在上下學(xué)的路上，你是否想過(guò)要時(shí)刻警醒，這樣才能讓我們更安全。不闖紅燈，不橫穿馬路，不逆行，不在道路上追逐打鬧，這些看似平常的小事，如果我們不注意，就可能威脅到我們的生命安全。我有時(shí)也在想，有的人只是為了圖一己之方便，闖紅燈，難道不知道，只是為了這短短的五分鐘，可能喪失自己寶貴的生命嗎？
在學(xué)校里也是這樣，有的同學(xué)為了玩的所謂“盡興”，和同學(xué)追逐奔跑嬉戲，不管自己在什么環(huán)境中，樓道里，教室里，操場(chǎng)上，一旦追逐過(guò)程中，有同學(xué)摔倒在樓梯上，碰在教室的課桌上，教訓恐怕只能用血淋淋來(lái)形容了。所以安全無(wú)小事，珍愛(ài)生命才能讓生命散發(fā)更迷人的光彩。
生命如一枚珍珠，它往往經(jīng)受了痛苦的磨礪，才把生活中堅硬的沙石，培育成光芒四射的珍珠。我們的生命也是如此，成長(cháng)的路上，不會(huì )總是陽(yáng)光燦爛，和煦春風(fēng)，時(shí)不時(shí)還會(huì )有疾風(fēng)驟雨，面對生活中的風(fēng)雨，我們要學(xué)會(huì )堅強勇敢，樂(lè )觀(guān)頑強，這也是我們珍愛(ài)生命的表現。無(wú)懼風(fēng)雨，風(fēng)雨后的彩虹才會(huì )更加燦爛。
親愛(ài)的同學(xué)們，生命對于我們來(lái)說(shuō)只有一次，對于我們僅有的一次生命，我們更應該學(xué)會(huì )為自己負責，珍愛(ài)生命，讓人生更美。
珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文8
毒物是一種可怕的東西，可是有些卻沾了它。沾上了毒物，等于是沾上了口香糖。甩都甩不掉，除非，用自己的意志力才能甩掉，但是會(huì )留下痕跡，如果沒(méi)有堅定的立場(chǎng)，就算戒掉，還會(huì )再次染上的。
曾今學(xué)校組織我們去參觀(guān)禁毒館，看到了一些染上毒隱的人，一旦毒癮發(fā)作時(shí)，身體都疼痛無(wú)比，不管用什么方法都不能壓過(guò)疼痛，有的人用手捏自己，感不到疼痛，有些人用香煙燙自己，也壓不過(guò)毒隱的疼痛，有的人甚至用刀砍自己的手臂，這些圖片讓人看了毛骨悚然。
有一位藝人，就是因為拍戲的時(shí)候需要吸毒，由于吸的太多，導致了死亡，本來(lái)可以繼續走自己充滿(mǎn)光芒的路，卻因為一時(shí)不小心，毀了自己大好前程。
人生都像一支燃燒的蠟燭，而毒物就像一碗水，毒物隨時(shí)斷掉生命，水也能隨時(shí)滅掉蠟燭，人生怎么能這樣的就結束了呢
一生當中，有許多的事情可以做，一旦染上毒隱，有許多時(shí)間都沒(méi)有了，許多機會(huì )也從身邊溜走了，浪費了許許多多的機會(huì )。由此看來(lái)，毒物對我們只有壞處，沒(méi)有有好處。
一點(diǎn)的毒物能毀了多少家庭，為了毒物不惜一切代價(jià)。毒物又害了多少人走向不歸之路。對于禁毒館的參觀(guān)，我想沒(méi)有一人會(huì )去吸毒，因為這些太可怕了。往往沾了毒物的人都會(huì )后悔，后悔當初不應該吸毒，毒物會(huì )毀了一個(gè)人，也會(huì )毀了一個(gè)家庭，這些一點(diǎn)都不值得。 早知如此，何必當初 這些人讓我想起了這些話(huà)。是��！明明知道這樣做了，以后會(huì )很痛苦，還會(huì )有人不顧一切地飛蛾撲火地迷上毒物。
我們應該珍惜現在的生活，不要做任何錯事，因為生命只有一次，如果連僅僅一次的生命都要放棄，那就太對不起自己了。我們應該趁自己有限的時(shí)間，做更多有意義的事，不要把時(shí)間浪費在不必要的事上，記住，生命只有一次，沒(méi)有更多的生命會(huì )等待著(zhù)你。
珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文9
有人說(shuō)，生命是寶藏，而我覺(jué)得，平安則是守護寶藏的柵欄，珍愛(ài)生命，從我做起。
說(shuō)起平安，很多家長(cháng)都會(huì )有這樣那樣的擔心，我的媽媽也不例外，不過(guò)，我會(huì )很堅決的告訴媽媽?zhuān)槐負鷳n(yōu)了，因為有老師對我們的教育與呵護。
為了讓安全永駐校園，老師經(jīng)常召開(kāi)以“安全”為主題的班會(huì )，告訴我們上下樓梯靠右走，不追逐打鬧；不吃三無(wú)食品及變質(zhì)腐爛食品；遇到危險如何應對……老師的話(huà)銘刻在我們心中，安全時(shí)刻與我們同行。
一些流行性疾病也同樣影響著(zhù)我們的安全，今年的H7N9就像可怕地害蟲(chóng)令我們生畏，但是老師們精心制定的防護措施，為我們筑起一道防護墻，讓我們不再畏懼。老師給我們詳細講解這種疾病的預防措施和防治要點(diǎn)，生活中的注意事項。
在我們校園內，有的同學(xué)也會(huì )一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)，血的教訓讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(cháng)，完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧靜安全的環(huán)境中教書(shū)育人。校園安全是我們學(xué)習各科知識的前提，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心，長(cháng)抓不懈，落到實(shí)處。為了能夠讓平安永駐我們的校園，我向大家提出以下幾點(diǎn)要求：
第一、在樓梯、通道上不要擁擠
第二、玩運動(dòng)器械要與同學(xué)輪流，不爭搶
第三、在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。
第四、不從樓梯上滑下
第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗課的安全。
安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著(zhù)我！
安全像耳朵，時(shí)刻提醒著(zhù)我！
有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄；有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂(lè )樂(lè )，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習科學(xué)知識。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè )，讓我們時(shí)刻記�。�
珍愛(ài)生命，安全從我做起！
珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文10
在每個(gè)人的生活中，衣食住行，每一樣都不可缺少。特別是“食”，也就是我們所吃的食物，如果沒(méi)有食物，我們就不能補充能量，連我們最基本的生命也保障不了。但是，食品不衛生、不安全更可怕。它不僅沒(méi)有讓我們吃好，還會(huì )讓我們生病，嚴重的甚至死亡。所以，食品衛生安全尤為重要，這關(guān)系著(zhù)我們的生命。
可是，食品不衛生的隱患，卻處處在我們身邊，尤其是那些不正規的商店，還有離學(xué)校比較近的小鋪。因為那里有孩子們最喜歡的小零食，這些小零食都非常便宜，每一樣賣(mài)幾毛錢(qián)，可是外表顏色和味道卻惹人喜愛(ài)�？谖队窒阌掷庇痔�，足以誘惑孩子們來(lái)買(mǎi)。家長(cháng)發(fā)現了不讓買(mǎi)，可孩子們想出各種辦法偷著(zhù)買(mǎi)。孩子們就這樣五角、一元的花下去，最后換來(lái)的不是美味營(yíng)養的美食，而是花錢(qián)給自己買(mǎi)來(lái)了一身的病��！
如果孩子們長(cháng)期吃下去，那這些細菌會(huì )慢慢積攢在身體里，漸漸地越來(lái)越多，身體素質(zhì)也就越來(lái)越差。
記得在二年級的時(shí)候，不懂事的我在上學(xué)時(shí)，總拿著(zhù)一元錢(qián)去學(xué)校，當時(shí)還覺(jué)著(zhù)挺光榮的，等放學(xué)后，我就會(huì )去旁邊的小鋪買(mǎi)一袋小零食。就這樣吃了幾個(gè)星期，一次晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，肚子隱隱作痛，一陣一陣的厲害起來(lái)，吃了兩粒止痛藥也沒(méi)起作用。去醫院檢查后，醫生說(shuō)是吃飯沒(méi)規律、亂吃不衛生的東西造成的，不是大病，但不能長(cháng)期這樣。打了三天針，結果是拉下了三天課，我好害怕。后來(lái)改掉了亂吃零食的壞毛病。這真是自作自受！
所以，食品衛生安全對我們學(xué)生尤為重要。要買(mǎi)東西就去正規的超市購買(mǎi)，不要貪圖便宜或美味，丟掉了我們一生的健康。
食品衛生安全，從我做起！
珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文11
生命對每一個(gè)人都是平等的，無(wú)論是家財萬(wàn)貫的商人，還是工資微不足道的打工人員；無(wú)論是叱咤風(fēng)云的領(lǐng)導，還是默默無(wú)聞的工人都只有一次�？扇缃�，人類(lèi)越來(lái)越不愛(ài)惜自己的生命，酒后駕車(chē)、因一點(diǎn)點(diǎn)的挫折而自殺的事例越來(lái)越多。人們變得越來(lái)越貪婪，只懂得享受生活、尋求刺激，而忘記自己最寶貴的東西——生命。
5月12，這一天，每一個(gè)炎黃子孫都不會(huì )忘記，“只要還有一線(xiàn)希望就決不放棄”總理不止一次的說(shuō)著(zhù)，生命是真，生命是美��！地震來(lái)臨時(shí)，多少老師為了學(xué)生的未來(lái)獻出了自己年輕而寶貴的生命；多少母親為了還在襁褓中的嬰兒用背扛起了一塊塊沉甸甸的石塊；多少從前不求上進(jìn)的學(xué)生，在被埋的地方發(fā)誓：出去后一定要好好學(xué)習！看看、聽(tīng)聽(tīng)，生命是如此重要，你哪怕有再遠大的理想，沒(méi)有了健康，沒(méi)有了生命，一切的一切都是徒然。生命的歌要用安全的音符來(lái)譜寫(xiě)！否則，再怎么天花亂墜的說(shuō)，虛幻飄渺的想，只能是紙上談兵！ 所以，為什么非要等大難臨頭時(shí)才想到生命的寶貴呢？為什么非要在死前才后悔沒(méi)有珍惜生命呢？為什么一切一切的遺憾與后悔都要等到臨死之前呢？
所有的事情在生命的面前都顯得那么的蒼白無(wú)力，失去了往日的光彩。呂凱特曾說(shuō)過(guò)：“生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)�！� “因虛度年華而悔恨，因碌碌無(wú)為而羞恥”不要以為，不傷害自己就叫做珍惜生命，如果你的生活就像是一潭死水，沒(méi)有朝氣，沒(méi)有生機，難道你能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：我珍惜生命了嗎？美國浪漫主義詩(shī)人朗費羅曾寫(xiě)道：“我們不能做任命運驅使的牛羊，我們要在戰斗中當一名闖將”讓我們鼓起勇氣，升起理想的帆，時(shí)刻乘風(fēng)破浪！
珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文12
在生活中，有很多普普通通的詞匯在我們的筆尖下跳躍過(guò)幾千幾萬(wàn)遍。但是，一點(diǎn)一滴的墨水在成就這些連篇累牘的文字的時(shí)候，卻無(wú)法將這些詞匯的真正內涵在我們的心中留下印記。生命，就是這樣的一個(gè)詞匯，曾經(jīng)沒(méi)有真正地去感悟過(guò)生命，直到幾天前的一個(gè)早上。
坐在教室里的我們聽(tīng)到樓道里傳來(lái)一陣急亂的跑步聲。在我們還沒(méi)反應過(guò)來(lái)是怎么一回事的時(shí)候，耳際又響起了救護車(chē)那揪心的聲音。隨之涌到樓下的我們在這時(shí)才得知是一位校友突發(fā)心臟病而休克，要送醫院搶救。當大家七手八腳地把那位同學(xué)抬上車(chē)，厚重的車(chē)門(mén)呼的一聲關(guān)上的時(shí)候，他們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都紅著(zhù)眼睛而且在發(fā)抖。站在旁邊的我也感覺(jué)渾身發(fā)冷，手指也不停地地震顫著(zhù)。對于救護車(chē)的聲音我早已沒(méi)有知覺(jué)，腦海里蹦出一連串的問(wèn)號：生命的內涵是什么？
一直以來(lái)，在我的印象中生命只是一個(gè)詞語(yǔ)。就像吃飯，我們唯一的印象就是每天都在周而復始，卻從未思考他對于我們生存的真正意義。
從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)至親離世的我從未如此真切地去關(guān)注過(guò)一個(gè)生命的存留。一直沒(méi)有信息，一直念著(zhù)：保佑他。等待啊，等待，不在等待中絕望，就在等待中希冀。
又是一個(gè)早上，同樣坐在教室里，我們聽(tīng)到樓道里一片嗚因聲。這次，我們反應過(guò)來(lái)了。誰(shuí)都沒(méi)有走出門(mén)去看一看那個(gè)場(chǎng)景，本來(lái)就嘈雜的教室一下子靜了下來(lái)。我渾身猛地一頓，感覺(jué)到眼眶內有熱流在沖擊。正想拿袖口偷偷擦拭，墓然回首發(fā)現大家都已經(jīng)掛著(zhù)一行行晶瑩的液體。頃刻間，我已淚流滿(mǎn)面。
已經(jīng)不必要去探究什么是生命內涵，那一行行止不住的淚滴就是對生命內涵的組好的感悟！
開(kāi)追悼會(huì )那天，老天也哭了。滂沱大雨無(wú)法阻止一群群的師生去參加。雨聲，哭聲，交匯起來(lái)的旋律是感染在場(chǎng)每一個(gè)人的哀樂(lè )。三分鐘，沉悶的默哀。一雙雙通紅的眼睛里讓我讀到了生命的更深的意義。
珍愛(ài)自己的生命，也是對身邊所有人的珍重！
珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文13
交通安全，人人有責。隨著(zhù)社會(huì )不斷發(fā)展，汽車(chē)、電瓶車(chē)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，隨之交通事故也與日俱增，許多家庭因交通事故家破人亡；要想做到不被交通事故牽擾和降低事故的發(fā)生，我們應該怎么辦呢？下面我將自己的觀(guān)點(diǎn)做一下闡述：
一、首先就是要加大宣傳力度；政府的宣傳不應只停留是電視和報紙上，由于網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展，現在每天看新聞和報紙的人已經(jīng)不多，大家都在低頭看手機和玩游戲；政府為什么就不能開(kāi)發(fā)一個(gè)關(guān)于交通安全知識有獎問(wèn)答軟件的APP，用戶(hù)可以在任何地方任何事件進(jìn)行查閱和回答問(wèn)題，對回答合格者給予移動(dòng)話(huà)費或者保險積分兌換現金等形式的獎勵，這樣就可以激發(fā)全民學(xué)習交通安全知識的高潮。
二、通過(guò)對社區、村組、工廠(chǎng)、學(xué)校發(fā)放交通安全知識有獎問(wèn)答試卷有條件的辦理相關(guān)知識培訓班，對任何參與學(xué)習和提交有獎問(wèn)答試卷的人員給予發(fā)放印有交通安全宣傳圖片或者標語(yǔ)的日常生活器具，此方案是用物質(zhì)獎勵，激發(fā)市民學(xué)習高潮。
三、建議在小學(xué)設置交通安全監督員制度，每一個(gè)學(xué)生為交通安全監督員。政府統一印制交通宣傳知識問(wèn)卷，由學(xué)校實(shí)施每月發(fā)放一次形式，進(jìn)行家庭交通安全知識問(wèn)答活動(dòng)，具體有小朋友和家長(cháng)一起參與共同做題，由板主任負責批閱，對滿(mǎn)分的學(xué)生進(jìn)行學(xué)分獎勵制。起目的是讓小朋友從小參與并學(xué)習交通安全知識，利用小朋友的熱情及責任心，從而達到全民普法教育，大大提高交通安全知識的認識。
四、交通事故發(fā)生多為不遵守交通信號燈引起，建議在有條件的路口加裝紅 外制導語(yǔ)音報警系統，就是當紅燈亮起時(shí)紅外制導報警系統同時(shí)開(kāi)啟，如果有人為越線(xiàn)時(shí)，語(yǔ)音系統機會(huì )打開(kāi)，告知前方紅燈，請等綠燈時(shí)在通行。。�；蛘咂渌绞降奶嵘�，其目的就是為了再次提醒，避免事故的發(fā)生。
朋友們，同學(xué)們，為了你和你家人的安全、健康和幸福，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)把。從我做起，共同監督家人和身邊的人，自覺(jué)遵守交通規則，珍愛(ài)生命，文明出行，讓交通安全警鐘時(shí)刻提醒著(zhù)我們。
珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文14
當你欣賞食品亮麗的外觀(guān)時(shí)，請留心肆虐的蘇丹紅；當你品味佳肴香醇的味道時(shí)，請考慮狂掃全球的禽流感；當你回想早餐的豐盛美味時(shí)，請擔心致人得病的紅心鴨蛋；當你欣賞寶寶大口大口的食欲時(shí)，請務(wù)必小心吃出個(gè)“大頭娃娃”。
“民以食為天，食以安為先”，當今社會(huì )，食品安全每時(shí)每刻都在威脅著(zhù)人們的安危。就拿我身邊的事來(lái)說(shuō)吧。
在我們學(xué)校周?chē)�，擺滿(mǎn)了小吃小攤，每到放學(xué)的時(shí)間，一些小店也都擺出了桌子，放上了電磁爐，油鍋在電磁爐上“滋滋”的作響。同學(xué)們剛走出校門(mén)，便一窩蜂地涌到小吃攤前，你來(lái)一串，我來(lái)一串，大飽口福。但是，同學(xué)們只注意那食品的味道樣子，卻不知道這些食品都是三無(wú)產(chǎn)品，添加了很多的色素和防腐劑，有的甚至還是地下工廠(chǎng)里生產(chǎn)出來(lái)的，“金玉其外，敗絮其中”，這八個(gè)字是對這些食品的特寫(xiě)。同學(xué)們在學(xué)校里學(xué)習玩耍，觸摸過(guò)許多臟東西，不洗手就吃這樣不衛生的食品，對自己的身體很不利。有的同學(xué)不控制自己的飲食量，暴飲暴食。小攤小販們?yōu)榱速嵣细嗟腻X(qián)，一手還拿著(zhù)錢(qián)，一手就又在油鍋上忙乎。不但如此，這條路上還有許多的車(chē)輛通過(guò)，車(chē)尾噴出的廢氣給食品增添了很多灰塵。這樣的食品，讓同學(xué)們吃了輕則胃脹，重則嘔吐、頭暈，導致食品中毒。這樣的食品，成了同學(xué)們健康的殺手，家長(cháng)們的煩心草，學(xué)校垃圾的發(fā)源地，也成了黑心商家的搖錢(qián)樹(shù)�！安目谌搿泵總�(gè)人都知道，可是，每天還有多少人在買(mǎi)著(zhù)吃。健康的飲食，飲食健康，才能擁有健康。
每年315晚會(huì )，有多少黑心商家被曝光�？伤麄冊诶婷媲斑�是熏昏了腦袋，多少無(wú)辜的人們在他們的“惡爪”下受傷�！吧眢w是革命的本錢(qián)�！敝挥袚碛幸粋�(gè)健康的體魄，才能有效地學(xué)習，有效地利用時(shí)間，從而創(chuàng )造出更多的財富。
安全像一個(gè)純潔的天使，我們牽著(zhù)天使的手臂，閑心漫步在林蔭小道上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，享受著(zhù)美好的生活，美好的生活從身體開(kāi)始，健康的身體從食品開(kāi)始！
珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文15
水是生命之源，萬(wàn)物之本�？墒�，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )想到，外表溫柔可愛(ài)的水卻也有內心兇殘的一面，稍不留神就會(huì )“命喪黃泉”。所以我們必須要學(xué)會(huì )防溺水，更要學(xué)會(huì )保護自我。
我清清楚楚的記得，就在去年的暑假，就有許許多多溺水身亡的事件。有一天，小A和小B、小C、小D從山上砍柴回來(lái)，此時(shí)，他們覺(jué)得十分炎熱。便立刻帶上衣服、褲子到了小溪邊。在小溪邊他們做了熱身運動(dòng)后，便立刻跳到了水里。他們高高興興地游了幾個(gè)小時(shí)后，覺(jué)得在這么淺的地方游沒(méi)什么意思。小B便說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧！從河的這一邊游到河的另一邊，那里的距離大約是50米，河中央最深處可達10米，你們敢不敢來(lái)�！毙、小A和小D一齊說(shuō)了一聲敢后，便一齊朝河的另一邊游去。當游到河中央時(shí)，小A的腳忽然抽筋了，他撲騰著(zhù)想往岸上游，可是他卻漸漸的往下沉。小B看到小A沉下去之后，便往小A那邊游去，想去救小A�？墒撬脖焕讼氯�。另外兩個(gè)人也去救小A，但也被拉了下去。最終，他們四個(gè)人都因為溺水而身亡了。和他們一樣的溺水事例，在我們身邊舉不勝舉。
我還清清楚楚的記得，去年的一天，一個(gè)從城市里來(lái)到了我們鄉村的小孩，他很文靜，我和他便很快成了好朋友。一次，我和他從地上撿完貝母回來(lái)時(shí)，便約了幾個(gè)好朋友去小溪里洗澡，其中也包括那個(gè)城市來(lái)的朋友�？伤郧皬膩�(lái)也沒(méi)有去小溪里洗過(guò)澡，以為小溪里的水深度和城市里的游泳館一樣，都是有規律的。一開(kāi)始他就因為不適應那里的水深而沉了下去。我們看見(jiàn)他不見(jiàn)了，便開(kāi)始尋找他。最終，我們在水的最深處找到了他，把他救了上來(lái)，送到了醫院。幸虧送到醫院及時(shí)，不然可慘了。
水是十分危險的，讓我們一齊學(xué)會(huì )防溺水的技能吧！
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