【實(shí)用】珍愛(ài)生命作文600字匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的珍愛(ài)生命作文600字7篇，希望對大家有所幫助。
珍愛(ài)生命作文600字 篇1
我們每個(gè)人的生命都是爸爸媽媽給予的，它是寶貴的，因此我們要加倍珍惜。
生命對于我們每個(gè)人都很重要。自強不息的海倫?凱勒，從小雙目失明，雙耳失聰，但她憑著(zhù)自己堅強的毅力和信念，憑著(zhù)對生命的熱愛(ài)，先后學(xué)了四門(mén)外語(yǔ)，竟然以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。難道說(shuō)這不是生命的奇跡嗎？可是就在我們身邊，總是有一些同學(xué)不注意安全，不珍惜生命，把老師的教導和家長(cháng)的叮嚀當作耳旁風(fēng)。在學(xué)校，我們經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在樓道內橫沖直撞，根本不顧及身邊別的同學(xué)；在窗戶(hù)前，有的同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上去，好奇地向下張望；上下樓梯故意擁擠；下樓時(shí)，有的同學(xué)不是走樓梯，而是坐在上面往下滑??????每當看到這樣的情景，我的心里就像踹了只小兔子一樣怦怦直跳。就在前幾天，我們班還有幾位同學(xué)在馬路上追逐打鬧，被校長(cháng)發(fā)現后狠狠地批評了一頓。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì )導致怎樣的后果呢？在樓道上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫，頭破血流；窗戶(hù)上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上滑下去，只要稍不注意，就會(huì )跌落，導致骨折??????人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì )留下永遠的傷痕；健全的身體一旦失去，將永遠無(wú)發(fā)挽回。
從上面的例子我們可以看出，我們身邊的不安全因素太多了！安全對于我們的學(xué)習，生活是多么重要��！我們每一個(gè)人都必須掌握安全知識和自我保護意識。掌握安全自救的方法，學(xué)會(huì )預防和應對各種災難性事故。只有做到安全第一，我們才能遠離危險，健康成長(cháng)。
珍愛(ài)生命作文600字 篇2
茫茫宇宙中，有一顆蔚藍色的星球，它就是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園——地球。地球母親給予了我們生命，給予了我們山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓我們在她溫暖的懷抱里快樂(lè )生活。那我們呢，我們應該為她做點(diǎn)什么？我們應該節約資源、保護環(huán)境，從現在開(kāi)始，從點(diǎn)滴小事做起。
不能隨便丟垃圾。讓我們揀起身邊的每一張廢紙，每一個(gè)飲料瓶子，每一件零星散落的小東西，把它們分類(lèi)放進(jìn)垃圾桶，還地球母親一件干凈的外衣。
愛(ài)護花草是好事。讓我們人人都養一盆花、種一棵樹(shù)，愛(ài)惜身邊每一片綠地，積極主動(dòng)參與到保護生態(tài)環(huán)境的實(shí)踐中去。
公共設施莫涂字。讓我們自覺(jué)愛(ài)護公共設施，不要隨意在公共設施上亂涂亂畫(huà)，為了城市的整潔和美麗，莫將公共設施當畫(huà)布。
不讓清水白白流。讓我們隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓水空流；淘米水來(lái)洗菜，洗衣水來(lái)沖廁，一水多用，為節約淡水資源盡一份力。
節約用電要牢記。讓我們家家都用節能燈，支持綠色照明；讓我們隨手關(guān)燈，節用電器，為減緩地球溫暖化出一把力。
保護動(dòng)物人人夸。讓我們一起救助流浪的小動(dòng)物，給它們一個(gè)溫暖的家，讓自然界中的每種生物都能和我們和平相處。
廢舊電池不亂丟。讓我們重視廢舊電池污染這個(gè)全球性的大問(wèn)題，廢舊電池應盡量回收再利用，減少對環(huán)境的污染，實(shí)現可持續發(fā)展。
節能減排是大事。讓我們珍惜每一張紙，因為那就是珍惜森林和河流；讓我們少開(kāi)車(chē)，減少汽車(chē)尾氣排放，潔凈城市空氣。
環(huán)保從來(lái)不是小事，節約一張紙、一滴水、一度電，看起來(lái)，微不足道，可是，集少成多，聚沙成塔！家庭文明一小步，社會(huì )文明一大步！今天，我們少扔一個(gè)舊電池，撿起一個(gè)塑料袋，我們就為明天留下了一池碧水、一塊凈土、一片藍天！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！一起爭做環(huán)保小衛士！
珍愛(ài)生命作文600字 篇3
世間萬(wàn)物，唯有生命最原始、可貴。沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去感受這美好自然的機會(huì )。一棵草，一朵花，都聯(lián)系著(zhù)一條生命，中華民族五千年璀璨歷史，是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編織了一條浩瀚的生命之河。張海迪克服困難，自學(xué)自立，輪椅上的霍金，雙耳失聰的貝多芬…他們是一代名人，有失敗、汗水、辛酸。但遇到困難的他們，以一個(gè)人，一條生命的方式堅持理想。是什么能讓他們坦然面對生活并對生活仍然充滿(mǎn)渴望？其實(shí)是渺小而又強大的生命，是生命讓他們擁有與生活搏斗的有利的武器，讓對他們來(lái)說(shuō)不公平的命運變的灼灼生輝。
可還記得20xx年5月12日。那一天，四川汶川這一震，震撼了全國人民的心，災難的陰霾蔓延著(zhù)每個(gè)中華兒女。大地顫抖著(zhù)，無(wú)情的地震摧毀著(zhù)汶川美好的家園，鮮紅的血漿霎那間染紅了大地。他們來(lái)不及呼喊，來(lái)不及和慈祥的母親、嚴厲的夫親、美麗的妻子、可愛(ài)的女兒道別就結束了生命！可是生的意志并不因此消聲滅跡，在泥土下活著(zhù)的災民知道：“要堅強，要活下去�！币庵緹o(wú)聲傳遞。女孩用腳踹同學(xué)跳樓逃命，母親用身體護住孩子，老師用生命挽救學(xué)生。
這時(shí)，他們的生命之花開(kāi)的比任何時(shí)候都要燦爛；這刻，他們活得比任何時(shí)候都要有意義。他們在災難中沒(méi)有死亡，并帶著(zhù)失去生命的親人的期望好好活著(zhù)。庫爾茨說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)能以深刻的內容充實(shí)每一瞬間，誰(shuí)就是在無(wú)限延長(cháng)自己的生命�！贝_實(shí)，我們也許不能成為偉大的詩(shī)人，抒情的科學(xué)家，也無(wú)法預料生命的長(cháng)短，但是我們擁有時(shí)間，我們就該竭盡所能讓每分每秒過(guò)得更充實(shí)。那么就讓我們用生命感受陽(yáng)光，用生命呼喚未來(lái)。
珍愛(ài)生命作文600字 篇4
生命,一個(gè)令人深思的詞語(yǔ),一個(gè)亙古不變的話(huà)題。生命是寶貴的，它比花蕾更美麗，比露珠更晶瑩，比旭日更嬌艷，比玻璃瓶更純潔。每一個(gè)生命都是上帝賜給萬(wàn)物最美好的禮物，生命就像夜空中閃爍的星星，一起構成了一幅和諧、溫馨的畫(huà)面。因此，我們要善待生命。 善待生命就不要傷害它。有一次，我走到花壇旁，低頭時(shí)看到一群小螞蟻，我拿起一塊小鐵片將一只小螞蟻壓在下面，但讓它的頭部露在了外面。
當同伴們看到了被壓在鐵片下面的小螞蟻時(shí)，頓時(shí)放下身上的東西，去救它了。見(jiàn)狀，我便用小木枝將來(lái)救它的小螞蟻撥到一邊去，有的還受的傷，但它們仍堅持去救那只可憐的小螞蟻。最后，小螞蟻終于被救了出來(lái)，而我，已被這一幕深深地感動(dòng)。螞蟻即使再卑微，它也是一個(gè)活生生的小生命��！他們用自己的勤勞才讓螞蟻家族生生不息，我們又有什么理由剝奪它們生存的權利呢？ 善待生命就不要鄙視它。一次，我和媽媽在華聯(lián)商場(chǎng)旁邊看到有一個(gè)人。他是個(gè)老乞丐。頭發(fā)早已花白，布滿(mǎn)皺紋的手捧著(zhù)一個(gè)破碗，和周?chē)比A的景象顯得很不協(xié)調。
只見(jiàn)他的碗里還有幾張皺巴巴的一角錢(qián)�？粗�(zhù)他破舊的衣服，我覺(jué)得他很臟，為了避免他身上的銅臭味沾到我身上，我拉著(zhù)媽媽的手讓她快走，以便對那個(gè)乞丐避而遠之。這時(shí)，那個(gè)老乞丐用微弱的顫抖著(zhù)的聲音說(shuō)：“大家行行好吧！”但沒(méi)有人理他�？粗�(zhù)他可憐的樣子，我覺(jué)得很慚愧，于是將手伸進(jìn)兜里，但過(guò)了一會(huì )兒又拿了出來(lái)，虛榮心的驅使，使我不想在眾人面前給他錢(qián)。于是，我最終狠下心來(lái)，向商場(chǎng)走去。 平日里我還在說(shuō)尊敬老人，幫助老人，但真到了這種時(shí)候，我早就把它拋到了九霄云外。我想下次遇到這種情況，我知道該怎么做了。 生命不論貴賤，只要我們有一顆善待他人的心，我們的生命就是有意義的。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心善待生命吧。善待生命，讓我們的生活更充實(shí)、更快樂(lè )！
珍愛(ài)生命作文600字 篇5
不經(jīng)意間，在網(wǎng)上差了一個(gè)關(guān)于生命的話(huà)題，發(fā)現鋪天蓋地的文章全是珍愛(ài)生活的話(huà)題。從哪些小故事中，我感到自己活著(zhù)，該是一件多么相符的。
神說(shuō)，地要長(cháng)出青草和結種子的蔬菜，各從其類(lèi)，以及結果子的樹(shù)，也各從其類(lèi)，果子都包著(zhù)核;事情就這樣成了。
于是，地長(cháng)出了青草和結種子的蔬菜，它們各從其類(lèi)，還有結果子的樹(shù)，也都各從其類(lèi)，果子都包著(zhù)核;神說(shuō)，這很好。
神說(shuō)，水要多多滋生有生命之物;要有雀鳥(niǎo)在地面以上、天空之中飛翔。
神就造出了大魚(yú)和水中所滋生的各種有生命的動(dòng)物，它們各從其類(lèi)，又造出各種飛鳥(niǎo)，也都各從其類(lèi);神說(shuō)，這很好。
神用地上的塵土造人，將生氣吹到他的邊鼻孔里，他就成了有靈的活人。
與一切有生之物相連的那人還有指望：因為活著(zhù)的狗比死了的獅子更強。
這是《舊約全書(shū)·創(chuàng )世紀·傳道書(shū)》中對生命起源的一種描述。不管我們相信不相信，我們知道生命是美好的。其實(shí)生命是如何產(chǎn)生的，無(wú)論是人類(lèi)的十月懷胎還是其他生物的長(cháng)久孕育，生命的.產(chǎn)生都是一個(gè)艱難和美好的充滿(mǎn)希望的過(guò)程。不管怎么樣我們是不可以輕易放棄生命的。
本來(lái)，人的生命只有這一次，對于誰(shuí)都是寶貴的。那我們應該怎樣對待生命呢?我覺(jué)得我們既然到世上了一遭，就得珍惜生命的價(jià)值。從某種意義上說(shuō)，生要比死更難。 死，只需一時(shí)的勇氣，生，卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命，不要在于它活的是不長(cháng)久，而在于活得是否充實(shí)，是不是有意義。
我們要好好的向他們學(xué)習，勇敢堅強、刻苦動(dòng)腦、善于學(xué)習、勇于實(shí)踐，做個(gè)一個(gè)對社會(huì )有用的人。
珍愛(ài)生命作文600字 篇6
交通事故就像一個(gè)炸藥包，隨時(shí)都可能爆炸，它也像一個(gè)魔鬼，會(huì )在瞬間把那些不遵守交通規則的人的生命奪去，它更像一部電影，在城市的每一個(gè)地方都在上演著(zhù)一幕幕觸目驚心的畫(huà)面。
有些司機開(kāi)車(chē)不遵守交通規則，魯莽的駕駛汽車(chē)，造成了人員傷亡的慘劇。就拿我們學(xué)校的事來(lái)說(shuō)吧：
我們學(xué)校有一位大姐姐彭玉卓，她能歌善舞，特別擅長(cháng)跳舞，曾多次獲得省市各種大獎。一天中午上學(xué)路上，她正在過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，一輛44路公交車(chē)像發(fā)了瘋似的朝她張牙舞爪的撲去，彭玉卓當場(chǎng)倒在了血泊之中，她的腿被壓成了粉碎性骨折。后來(lái)她的家人帶著(zhù)她跑遍了各大醫院，才保住了那條腿，可現在走路還有一點(diǎn)一瘸一拐的。舞臺上再也見(jiàn)不到姐姐婀娜多姿的身影。
我強烈呼吁那些司機們，珍愛(ài)生命，遵守交通規則，時(shí)刻保持淸醒的頭腦，不再成為馬路殺手，傷害無(wú)辜的生命！
我們學(xué)校校長(cháng)、老師天天講安全，同學(xué)們在老師苦口婆心的教育下，逐漸加強了安全意識，可是每天放學(xué)，都在上演著(zhù)一幕幕觸目驚心的畫(huà)面，有一些爺爺奶奶為了節約時(shí)間，不惜用生命與死神賭博，硬拉著(zhù)自己的孫子孫女橫穿馬路，走斑馬線(xiàn)的又忽視信號燈的存在，汽車(chē)的喇叭聲、剎車(chē)聲不絕于耳。爺爺們、奶奶們難道非要釀成了悲劇，出現呼天搶地的場(chǎng)面時(shí)才能想到遵守交通規則的重要性嗎？為了您的家庭，請您自覺(jué)遵守交通規則，您的家庭會(huì )更加溫馨幸福！
讓我們一起來(lái)遵守交通規則吧！加強交通安全意識，樹(shù)立交通文明公德，為自己的人的生命是有限的�？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹�(ài)生命？是因為生活中的挫折和痛苦嗎？生命和生活是緊密相關(guān)的，沒(méi)有生命就沒(méi)有生活，沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè )，想要成功就必須珍愛(ài)生命。
珍愛(ài)生命作文600字 篇7
時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì )暴炸，炸得家庭破碎，炸地人心悲苦。所以我們 要遵守交通規則。
有一次，一個(gè)初中的男孩剛剛上完課，一邊騎著(zhù)自行車(chē)，一邊悠閑地唱著(zhù)小曲。這時(shí)，他從一橋上騎下來(lái)，因為速度太快，下坡的時(shí)候撞上了一根柱子，自行車(chē)的龍頭撞在了他的肝臟上，而他的肝被撞裂，流了很多很多血。過(guò)了一會(huì )兒，讓當地經(jīng)過(guò)的老百姓發(fā)現了，把男孩送到了醫院，可是因為流血過(guò)多，那位初中生而死了。他臨死前說(shuō)了一句話(huà)：“媽媽?zhuān)炀染任�！我不想死��！�?/p>
他的父母悲痛萬(wàn)分，看著(zhù)自己的兒子被死神奪走生命，心在滴血呀！
如果我們平時(shí)能慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)兒，那我們的生活將會(huì )更美好。還有一件事讓我觸目驚心，那一天傍晚，我和媽媽出去散步，一個(gè)小男孩騎著(zhù)一輛暫新的自行車(chē)飛快地在馬路上騎著(zhù)。我和媽媽差一點(diǎn)兒被他給撞了，我提醒他說(shuō)：“弟弟你騎慢點(diǎn)兒，小心摔了�！笨尚∧泻⒑孟駴](méi)聽(tīng)到我的話(huà)，依然如故，自在地騎著(zhù)自行車(chē)，我和媽媽都為他捏一把汗，可不要有意外才好。然而，我們擔心的事還是發(fā)生了，當我們轉了一個(gè)彎到另一條馬路時(shí)，發(fā)現前面已有好多人圍著(zhù)了，吵吵嚷嚷地，我們也擠了過(guò)去想看看發(fā)生了什么事。啊，怎么是那個(gè)小男孩兒？太讓人驚訝了，聽(tīng)周?chē)苏f(shuō)，原來(lái)他在過(guò)馬路的時(shí)侯讓一輛卡離開(kāi)了我們，離開(kāi)了這個(gè)世界。車(chē)給撞了，人和車(chē)一起被撞得好遠好遠，當場(chǎng)死了，永遠離開(kāi)他的爸爸媽媽?zhuān)x開(kāi)了我們，離開(kāi)了我們這個(gè)世界。這是一個(gè)多么觸目驚心的事啊，生命只有一次呀，如果我們平時(shí)不小心，也不好好珍惜，那我們的生命會(huì )消失得很快。
生命是脆弱的，我們一定要做我們能做到的事，最重要的先做好交通安全！
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