生命作文：珍愛(ài)生命

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的生命作文：珍愛(ài)生命，希望能夠幫助到大家。

生命作文：珍愛(ài)生命1

　　人的生命是有限的�？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹�(ài)生命？是因為生活中的挫折和痛苦嗎？生命和生活是緊密相關(guān)的，沒(méi)有生命就沒(méi)有生活，沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè )，想要成功就必須珍愛(ài)生命。

　　生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何，自己對生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態(tài)度。只要我們在有限生命里不斷地努力、拼搏。就無(wú)須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來(lái)。成功也無(wú)須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無(wú)須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗。失敗了，但終有一天會(huì )成功的。

　　索爾仁尼琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命最長(cháng)久的并不是活得時(shí)間最多的人�！敝灰�我們好好把握時(shí)間，讓生活活得有意義、有價(jià)值，我們的生命就會(huì )長(cháng)久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價(jià)值與珍貴是自己認識的問(wèn)題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無(wú)為。我們在有限的時(shí)間里，可以做很多助人為樂(lè )的事情。

　　馬林爾也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍，因為他把自己的一生留在別人的記憶里�！笔前�！那些在抗日戰爭中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長(cháng)久的，他們也會(huì )永遠地活在這個(gè)世界上，他們活了幾個(gè)世紀了，他們也會(huì )永遠活在這個(gè)世界上，在這個(gè)世界活著(zhù)的人也永遠不會(huì )忘記他們的，有限的生命我們也可以變?yōu)闊o(wú)限的生命。

生命作文：珍愛(ài)生命2

　　在我蒙蒙的時(shí)候，看見(jiàn)遠處有一個(gè)人影，用很微弱的聲音對我說(shuō)?“你的生命還有兩小時(shí)，好好珍惜吧!”然后，黑影就消失了。

　　忽然，有一道很刺眼的光射向我。這刻的我竟然躺在床上，且有很多不認識的人和醫生圍著(zhù)我，依稀聽(tīng)到有人說(shuō)?“她醒了!她醒了!”我問(wèn)?“這是什么地方?你們是誰(shuí)?為什么我會(huì )在這兒?”“媽媽?zhuān)�是不是不記得�?我是?的長(cháng)女?是大富商，本月?被人綁架。莫非綁匪弄傷了頭，所以?不記得我了?”自稱(chēng)是我長(cháng)女的人說(shuō)，聽(tīng)后我不禁嚇了一跳……

　　“我的生命只剩兩小時(shí)，做什么好?”我心想。要做有建設的事了，我把一半家財捐給無(wú)國界醫生和樂(lè )施會(huì )吧!時(shí)間一分一秒地過(guò)去，時(shí)間只剩下四十五分鐘，我想去日本看櫻花，但我只剩下四十五分鐘，哪有足夠的時(shí)間呢?突然，一道強光的出現，竟迅速地把我帶到日本。漫天櫻花從樹(shù)上飄下來(lái)，空氣中洋溢著(zhù)淡淡的花香，置身在這靜謐的情景，是多么的寫(xiě)意!我還游覽了很多地方和吃了很多地道美食呢!?這期間又有一個(gè)聲音在我耳邊響起：“要回到醫院了�！蔽尹c(diǎn)頭示意，便不知不覺(jué)地回到病床上，我已經(jīng)沒(méi)有牽掛，聽(tīng)到鐘聲滴答滴答地響，我知道時(shí)間到了，家人含著(zhù)淚向我送別，我的心跳開(kāi)始慢慢放緩，眼簾也不其然地慢慢地蓋上了。

　　忽然，我聽(tīng)到一個(gè)急促而熟悉的聲音在叫喚：“快起床!快起床!再不起床就遲到了�！笔菋寢尩穆曇�!哈!原本只是一場(chǎng)夢(mèng)，但這個(gè)夢(mèng)中，我既學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間。更學(xué)會(huì )了珍惜生命!

生命作文：珍愛(ài)生命3

　　人的生命很短暫，人世間沒(méi)有比自己的生命更珍貴的東西了。

　　亂穿馬路是很危險的，一旦被車(chē)撞倒，后果不堪設想。我們樓下的那個(gè)書(shū)報亭的叔叔的岳母，去年的一天好像是穿過(guò)馬路去買(mǎi)水果還是干什么去，反正搞不清楚了，就在同濟大學(xué)的校門(mén)口被車(chē)撞得腦震蕩，為此，樓下的書(shū)報亭還停業(yè)了2——3周呢！

　　記得有一回，我爸開(kāi)車(chē)到常州工地去上班，路過(guò)一處剛修好的小岔路時(shí)，突然一輛摩托車(chē)飛速而來(lái)。只聽(tīng)“嘭”的一聲，那摩托車(chē)就竄到了我爸車(chē)的前面，我爸剎車(chē)還沒(méi)踩下就撞上了，幸好那人戴了頭盔，否則，早死了。要知道，那小馬路可還沒(méi)鋪瀝青呢！就是剛修好前后還有路障呢，真不知道那人是怎么竄出來(lái)的。真是不遵守交通法規惹的禍��！

　　記得還有一次，就在我們樓下的赤峰路和密云路的十字路口那兒，我放學(xué)回家看到一輛標致307停在路口，旁邊一輛倒霉的摩托車(chē)停在一旁，那兩個(gè)駕駛員你不放我我不放你邊打邊罵一個(gè)還要報警呢！那架勢，不打架才怪呢！一看就知道那307拐彎太靠?jì)攘�，刮了摩托�?chē)一塊油漆，這么點(diǎn)小事至于嗎？這些都是不遵守交通法規惹的禍。

　　人的生命只有一次，如果為了一時(shí)的快速、方便而白白浪費了自己的生命的話(huà)，那可就太不值得了哦！所以，我們要遵守交通法規，一方面是維護社會(huì )和諧，另一方面也是為了自己的生命著(zhù)想。讓我們共同珍愛(ài)自己的生命吧！

生命作文：珍愛(ài)生命4

　　一個(gè)高中的女孩，忍受不了學(xué)習中的巨大巨大，跳樓自殺。一個(gè)初中的男生，受不了學(xué)校里的作業(yè)量，上吊自殺……看著(zhù)這悲痛的新聞，我多么想對那些不珍惜生命的人們喊一聲：生命只有一次，要珍愛(ài)生命，生命結束了，就不會(huì )再有了，壓力、問(wèn)題都可以解決，可是生命是不會(huì )重來(lái)的，要珍惜你們的生命呀!

　　不管是因為什么而不珍惜生命的人，都是沖動(dòng)的人。壓力、問(wèn)題難到這些比生命更重要嗎?金錢(qián)、時(shí)間、壓力、困難，不管是哪一樣都沒(méi)有生命重要，沒(méi)有生命，錢(qián)又有什么用。沒(méi)有生命，時(shí)間也不會(huì )被“你”擁有。再說(shuō)，如果“你”走了，“你”的爸爸媽媽?zhuān)瑫?huì )有多傷心�，F在大多數家庭都是獨生子女，“你”可是他們唯一的命根子呀!“你”的親人也都會(huì )受不了的。記得在上三年級時(shí)，我看見(jiàn)過(guò)這樣的一幕：一個(gè)人躺在一灘血跡中，身旁的人哭得悲痛欲決，一定是那個(gè)人的親人。那一幕，現在回想起來(lái)還忍不住掉眼淚。

　　所以，請珍惜生命吧，不要喝酒又駕車(chē)，不要亂闖紅燈，不要自尋短見(jiàn)，也不要讓悲劇發(fā)生在你眼前而不去幫忙。讓我們珍惜生命，熱愛(ài)生命，這樣，世界將會(huì )變成美好的人間。

生命作文：珍愛(ài)生命5

　　一陣嬰兒的啼聲，一個(gè)生命又降臨到了這個(gè)世上；一雙眼皮漸漸耷拉下去，一個(gè)生命又離開(kāi)了人世。生命就是那樣匆匆。在這世界上，每一秒鐘就有多少新生命降生，多少生命離去？生命是短暫的。

　　一只嬌小的蚜蟲(chóng)，在草蛉飛來(lái)時(shí)措手不及，一眨眼，它就從這個(gè)世上消失了；一只梅花鹿，被獅子盯住了，然而，過(guò)了幾十分鐘，梅花鹿也就消失了。當然，每天有多少人圍著(zhù)一些病人或老人，拼命哭泣。然而，掙扎的時(shí)間也不會(huì )很長(cháng)，少則幾分鐘，多則幾星期，又有一個(gè)生命將要離去。

　　但是，在這短暫的時(shí)間內，我們何嘗不能讓我們的人生精彩一些，不“白白走這一遭”呢！

　　有一首歌歌詞是這樣唱的：我來(lái)自偶然，像一粒塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱？我來(lái)自何方，我情為何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我？

　　我們來(lái)到這世上是一個(gè)偶然，不多一秒，不晚一秒，然而我們能到人間來(lái)白白走這一遭嗎？我們要讓我們的人生絢麗多姿。

　　居里夫人，她在這一生獲得了10項獎金，16種獎?wù)拢?07個(gè)名譽(yù)頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎，她在自己67年的人生中，發(fā)現并提煉了鐳，為科研事業(yè)做出了巨大的貢獻。

　　朱自清，他在中國文學(xué)方面作出了巨大的貢獻，他寫(xiě)了《荷塘月色》、《背影》、《匆匆》等許多優(yōu)美的散文，他的一生都是充滿(mǎn)意義的。

　　在這短暫的生命中，我們應該珍愛(ài)生命，把握住屬于我們的分分秒秒，去開(kāi)辟屬于我們自己的天地。生命有限，創(chuàng )新無(wú)限！

生命作文：珍愛(ài)生命6

　　在不久前的一節課堂上，老師給我們講了一個(gè)驚人的消息�！敖�日，一位東莞的五年級學(xué)生輕視生命，上吊自殺了”。

　　哇，這也太驚人了吧，才讀五年級就有輕生的意識，可真不知她是怎樣想的。據老師說(shuō)，這位小學(xué)生是個(gè)沒(méi)有母親的，她在七歲的時(shí)候就母親離異�？赡苁艿叫睦泶碳さ乃�，選擇了死亡的路徑，與世長(cháng)辭。

　　僅僅母親不在世，也不可能成為輕生的原因；如果真的是，那我就只有說(shuō)她太不堅強了，太不樂(lè )觀(guān)了。比起馬鵬飛，她就差遠了。因為馬鵬飛是五歲就喪失了父母，但在極其艱難的情況下，他依然樂(lè )觀(guān)、堅強地生活著(zhù)。馬鵬飛珍愛(ài)生命，是因為他雖然沒(méi)有了父母，但是他還有奶奶，他愛(ài)著(zhù)他的奶奶，不屈不撓地生存。這個(gè)東莞的小女孩呀，為什么她也不為自己的親人想一想，他們會(huì )不會(huì )很傷心，就算不為自己的親人著(zhù)想，也要為自己著(zhù)想，五年級，正值年少，應努力學(xué)習，前面還有無(wú)比寬廣的道路等著(zhù)你來(lái)走��！

　　各位同學(xué)，生命，每個(gè)人與生俱來(lái)只有一條，所以我們要懂得珍惜！

　　我們要對生活有自信，面對生活我們要樂(lè )觀(guān)，不要輕言放棄！

生命作文：珍愛(ài)生命7

　　人的生命是無(wú)價(jià)的，我們要珍愛(ài)生命，時(shí)刻注意交通安全�，F在，我們家鄉的經(jīng)濟越來(lái)越發(fā)達，公路上來(lái)往的車(chē)輛川流不息，交通安全顯得非常重要。我們不能在公路上玩耍。

　　去年，我校有一位一年級的小朋友，星期天與伙伴們一起在公路上玩活力板，他們玩得興高采烈，絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)遠處一輛大卡車(chē)的到來(lái)。他嘻笑著(zhù)，很快滑到了路中央，此時(shí)大卡車(chē)呼嘯而過(guò)，他還沒(méi)來(lái)得及反應，大卡車(chē)已從他弱小的身子上碾過(guò)去了。

　　一眨眼，一個(gè)鮮活的生命就這樣永遠地離開(kāi)了人世，留下的只有一攤鮮血、一個(gè)血肉模糊的身體和家人無(wú)限的悲傷。我得知此事后，立即與爸爸趕往現場(chǎng)。一路上，爸爸一直教導我：以后千萬(wàn)別到公路上玩耍，那真的是太危險了！我將其牢記在心。騎車(chē)時(shí)我們也不能分神。

　　有一次，我和爸爸一起騎車(chē)去學(xué)校。突然，一輛倒在路上的電動(dòng)車(chē)引起了我們的注意：那輛電動(dòng)車(chē)已被撞得七零八落。據說(shuō)騎車(chē)的是一位年輕人，他與伙伴們說(shuō)笑著(zhù)、追趕著(zhù)，一不小心撞上了迎面而來(lái)的三輪電動(dòng)車(chē)。人已被送往醫院，幸好沒(méi)有生命危險。

　　我們要珍愛(ài)生命，遠離交通事故，時(shí)刻注意交通安全伴我行！

生命作文：珍愛(ài)生命8

　　生命是什么？生命的價(jià)值又是什么？這周我們學(xué)習了一組有關(guān)“生命”的課文，花叢中感受春光的盲姑娘、磚縫里頑強生長(cháng)的小苗……這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面無(wú)不展示著(zhù)他們對生命的熱愛(ài),同時(shí)也給我們深深的啟迪。

　　生命存在于植物、動(dòng)物、人類(lèi)。一粒不起眼的種子可以在貧瘠的土地上發(fā)芽、開(kāi)花、結果。

　　在動(dòng)物界，螞蟻是個(gè)小不點(diǎn)。它們有個(gè)特殊的本領(lǐng)——能救火。英國的科學(xué)家做個(gè)一個(gè)實(shí)驗：把一盤(pán)點(diǎn)燃的蚊香放進(jìn)了蟻巢，剛開(kāi)始螞蟻們炸了鍋、亂作一團，也就十幾秒的時(shí)間后，許多螞蟻迎難而上、紛紛向火沖去并噴射蟻酸�？梢粋�(gè)人的力量太單薄了，于是一批勇士葬身火海、同伴們會(huì )前赴后繼，就這樣在不到一分鐘的時(shí)間內它們終于將火撲滅。存活下的螞蟻會(huì )將同伴的尸體送到附近的一塊“墓地”，蓋上一層薄土以示安葬。弱小的螞蟻為了保護它們的家園與同伴義不容辭地犧牲了自己。這種齊心合力熱愛(ài)生命的精神讓我們肅然而立！

　　人們可以在有限的生命中挑戰生命的奇跡;也可以實(shí)現自己的人生夢(mèng)想；還可以創(chuàng )造許多財富。做為學(xué)生的我，生命的價(jià)值就是上課專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言、課后認真完成作業(yè)，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，樂(lè )觀(guān)地對待每一天。

　　生命對每個(gè)人只有一次，所以每個(gè)人都要珍愛(ài)生命，發(fā)揮出最大的人生價(jià)值，不要虛度年華、無(wú)所作為。

生命作文：珍愛(ài)生命9

　　著(zhù)名工程師諾貝爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命，那是自然給人類(lèi)去雕琢的寶石�！笔前�，生命就像寶石一樣。如果你珍惜它，它會(huì )變成無(wú)價(jià)之寶�？墒侨绻�你不珍惜這塊寶石，無(wú)論多么精致也會(huì )變的一文不值。

　　據我統計每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死亡，其中有幾件事情讓我印象深刻。

　　在20xx年6月25日的上午，一名13歲的男孩戴明明和他的兩個(gè)同伴一起去魚(yú)塘游泳解暑。開(kāi)始大家都在淺水區游泳，慢慢地水性很好的戴明明放松了警惕，他興奮地往深水區游去。過(guò)了幾分鐘，兩個(gè)同伴就怎么也找不到戴明明的蹤影了。他們爬上岸來(lái)，四處尋找，大聲呼喚，就是沒(méi)有發(fā)現戴明明的蹤影。

　　戴明明的同伴回到家后就把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母，兩家的'家長(cháng)連忙敢到到魚(yú)塘邊，看到戴明明的書(shū)包還在那，感覺(jué)事情不妙，急忙打110報警。等到警察把戴明明從魚(yú)塘深水區打撈上來(lái)的時(shí)候，戴明明他早已沒(méi)了呼吸。戴明明的家長(cháng)趕到現場(chǎng)痛苦欲絕，不斷的哭著(zhù)、自責。還有一件事。那是5月7日，山西7名中小學(xué)生去水庫玩耍。

　　這兩件事都是因為同樣的原因而導致的，所以我們要這兩件事都是因為同樣的原因而導致的，所以我們要珍惜生命，珍惜這塊美麗的寶石。

生命作文：珍愛(ài)生命10

　　生命如春天的花朵，清澈的小溪，和煦的陽(yáng)光，歡樂(lè )的小鳥(niǎo)。

　　但生命不是永遠一帆風(fēng)順。當生命遇到挫折時(shí)要淡定、微笑，從容面對，而不是不熱愛(ài)生命，變得死氣沉沉，沒(méi)有一點(diǎn)朝氣�？偸潜г怪豢吹疥幇得�，不以積極地態(tài)度對待身邊的一切。這樣在視線(xiàn)里便總是看不到陽(yáng)光，看不到美好的前程，只有樂(lè )觀(guān)對待生活才是最明智的選擇。

　　生命是一切權利的前提，只有有了生命才能夠不斷地提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，發(fā)展特長(cháng)，挖掘自身潛能，并培養自身的創(chuàng )造精神和實(shí)踐能力，才能跟上社會(huì )的步伐，從而實(shí)現自己的理想，改變自己的命運。

　　杜絕一切不良因素的影響，不和社會(huì )上有不良行為的人和道德敗壞的人交往。不抽煙、不喝酒、不打架、勒索，這樣才能實(shí)現自己的理想，走好人生道路。

　　學(xué)習法律知識，明確法律、法治并學(xué)習依法保護生命健康權，增強自我保護意識。掌握一些自我保護常識，提高自我保護能力，避免意外和危險發(fā)生。不論遇到怎樣的危機和挫折，都不要輕易放棄生存的希望。在珍惜、保護自己生命的同時(shí)，還要愛(ài)護、尊重他人的生命，當他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí)，應盡自己的所能伸出援助之手。

　　如果失去了生命就等于說(shuō)失去了一切。一切世間美好的事物都向我們告別，隨風(fēng)吹散，了無(wú)痕跡。所以為了自己，也為了愛(ài)你的人和你愛(ài)的人，一定要珍惜生命。

生命作文：珍愛(ài)生命11

　　生命，是一朵正待開(kāi)放的花朵，綻放出生命的活力；生命，是一首歌曲，唱響無(wú)數人生命的意義。水雖然是生命之源，但也蘊藏了無(wú)盡的危險，使人失去寶貴的生命。

　　水，曾奪走無(wú)數人的生命，一個(gè)個(gè)悲慘的事件時(shí)刻在提醒我們在沒(méi)有充分準備的情況下不要去江邊游泳。但許多人缺乏意識，因此，我們身邊缺少了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的生命。20xx年7月12日四川省自貢市第十五中學(xué)六名初一學(xué)生在水庫玩耍時(shí)發(fā)生溺水事件，不幸全部死亡；20xx年6月29日，安徽省合肥市當地2名學(xué)生在附近池塘洗澡時(shí)溺水身亡。同日，水湖鎮農場(chǎng)小學(xué)兩名初二學(xué)生在當地一池塘溺水死亡。

　　據統計，我國每年約有14460名小學(xué)生在各種事故中死亡，大約每月死亡1200多人；每天死亡39人。其中，溺水生亡人數居死亡人數之首，占全部死亡人數的70％。

　　水是那么恐怖，我們應當怎么辦呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單：1、盡量不要去江邊游泳，如果要去，必須有水性好的大人陪同。2、游泳下水前做暖身運動(dòng)有助于預防游泳時(shí)下肢抽筋。3、如果水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。4、游泳時(shí)用鼻子吸氣容易引起嗆水，我們盡量用嘴呼吸。

　　生命無(wú)價(jià)，一次車(chē)禍，一次溺水，都有可能讓人失去生命。珍惜生命，珍惜生活。生命是無(wú)價(jià)之寶，生命，只能在人生的經(jīng)歷中獨一無(wú)二，讓我們熱愛(ài)生命，讓溺水遠離大家吧！

生命作文：珍愛(ài)生命12

　　生命是個(gè)永恒的話(huà)題。有了生命才有希望和夢(mèng)想；有了生命才有悲傷與快樂(lè )；有了生命才有成功與失��；有了生命才有幸福。生命是如此的寶貴，就像噴泉一樣多姿多彩；像傍晚的晚霞一樣美好；像鮮花一樣美麗卻又短暫。

　　但是，潛伏在我們身邊的危險，就像暴風(fēng)雨一樣，吞噬著(zhù)一切，使生命之花像曇花一現一般短暫。暑假生活開(kāi)始了，夏天的熱情就像火一樣，但夏天不就是一個(gè)“多事之秋”嗎？夏天的炎熱把人們逼進(jìn)了小河、水庫等一些不正規的游泳場(chǎng)所，害得一個(gè)個(gè)鮮活的生命逝去。溺水！這個(gè)字眼是恐怖的，能讓人心驚膽寒，但是有些人卻不以為然。水與人類(lèi)的生活密不可分，可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒(méi)了無(wú)數兒童的生命……說(shuō)到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁感到防溺水很重要！

　　防溺水家長(cháng)、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么容易。首先，學(xué)會(huì )游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說(shuō)它是書(shū)面的，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。其次，就是不能私自下水，去小河、水庫等不正規的游泳場(chǎng)所，應該在大人陪同或保護下遠離危險的水域。生命是不可復換的，如果你珍惜它，它就像個(gè)孩子一樣留在你身邊。如果你不珍惜它，它趁你一不留神就會(huì )離你遠去。

　　所以，我們要珍愛(ài)生命，遠離危險，讓我們用健康的童年來(lái)奠基美好的人生！

生命作文：珍愛(ài)生命13

　　你見(jiàn)過(guò)在懸崖上生長(cháng)出來(lái)的迎客松嗎?你見(jiàn)過(guò)在石縫上生長(cháng)出來(lái)的小草嗎?沒(méi)錯!這就是生命!

　　草，燒了還能再長(cháng);花，謝了還能再開(kāi)，可生命只有一次。20xx年8月，臺風(fēng)“天鴿”向珠海襲來(lái)，小樹(shù)被連根拔起，大樹(shù)像被剪了個(gè)“光頭”。但樹(shù)木們沒(méi)有因此放棄生命，有些會(huì )堅持不懈自己生長(cháng)，有些要經(jīng)過(guò)人工救護，也可以生長(cháng)出來(lái)。

　　有時(shí)生命是脆弱的，但即使如此，我們也不輕易放棄我們的生命，努力地存活下來(lái)。記得我小時(shí)候得了手足口病，那時(shí)，喉嚨痛得說(shuō)不出話(huà)，實(shí)在痛苦!可家人給我吃米糊，醫生給我治療，我也一直和病魔斗爭，經(jīng)過(guò)大家的精心照顧后，我的手足口病終于好了，我也恢復了健康，我感到健康地活著(zhù)真好!

　　我的爸爸是一名人民警察，也是守護我生命的超人，有一次我爸爸收到一個(gè)任務(wù)，稱(chēng)懷疑有人被困屋里了，爸爸和另外一名同事到場(chǎng)后，發(fā)現門(mén)打不開(kāi)，但在門(mén)外能聞到強烈的煤氣味，強行踢開(kāi)門(mén)后，夫妻已倒在了地上，爸爸沒(méi)等救護車(chē)到來(lái)，從十樓背了夫妻倆下去，經(jīng)過(guò)120的搶救，他們活過(guò)來(lái)了。經(jīng)歷這次的死里逃生，我想他們會(huì )更珍愛(ài)他們的生命的。

　　我們一定要珍愛(ài)生命，當然，不僅僅是健康地活著(zhù)，還要不虛度年華，讓我們記住這一句話(huà)：莫等閑，白了少年頭，空悲切!

生命作文：珍愛(ài)生命14

　　生命是什么？燕子走了有再來(lái)的時(shí)候，花兒枯了有再開(kāi)的時(shí)候，樹(shù)葉落了有再長(cháng)的時(shí)候。那為什么我們的日子過(guò)去了，不能重返呢？

　　在鄉下時(shí)，我和奶奶來(lái)到一塊肥沃的田地里，一起用鋤頭挖土豆時(shí)，我一鋤頭下去，一不小心把一條又粗又長(cháng)，偏紫加棕色的蚯蚓挖了出來(lái)。蚯蚓扭動(dòng)著(zhù)自己的身體，身體好像在說(shuō)：“你干什么？別打擾我睡覺(jué)！”我沒(méi)有理會(huì )它，可我挖得正起勁時(shí)，一不小心地把蚯蚓的身體挖斷了！嚇得我后退幾步，“這怎么辦呀！我又傷害了一個(gè)小生命！”我的心里好像有塊大石頭重重地壓在我的心上，蚯蚓扭得更厲害了！身子扭來(lái)扭去，可是過(guò)了一會(huì )兒蚯蚓不動(dòng)了，不會(huì )是死了吧？到了晚上回家時(shí)，我還想去看蚯蚓怎么樣了，吃過(guò)晚飯，我來(lái)到土豆旁邊。扒開(kāi)土豆，看見(jiàn)有兩條蚯蚓，我心想：咦？這怎么又有了一條，難道是它的孩子嗎？可是我看到它的尾部好像被切開(kāi)過(guò)。

　　我被這頑強的生命驚呆了！一條小小的蚯蚓有這么頑強的生命力，從這里我不禁聯(lián)想到那些傷殘的人。比如徐白侖，他雙目失明，是建筑學(xué)家。吳宓，他跌斷左腳，右目失明，左目白內障嚴重，但他努力成為了國學(xué)大師，西南師范學(xué)院教授。徐斌洲，獨眼中將，但的努力成為了和四九軍政委，軍事學(xué)院政委，總副部長(cháng)……這些人雖然是殘疾人，但是不懈的努力，有了更好的生活，他們敬畏生命，尊敬生命，讓自己在有限的生命里發(fā)光發(fā)熱。

生命作文：珍愛(ài)生命15

　　在我爺爺奶奶家的邊上，有一片稻草地，到了秋末的時(shí)候，那兒的草就變得很干。我勸爺爺不要毀滅它，可是，爺爺怕它破壞來(lái)年莊稼的生長(cháng)，就放了一把火，把稻草地燒了。

　　“噼哩啪啦！噼哩啪啦！”才一上午的工夫，這一片干草就化為一堆黑黑的灰。我想：野火燒不盡，春風(fēng)春又生。這草到來(lái)年春天應該會(huì )再長(cháng)出來(lái)的吧。

　　我就這樣期待著(zhù)……

　　春天來(lái)了，桃花開(kāi)了，月季花開(kāi)了，迎春花開(kāi)了，春風(fēng)迎面吹來(lái)，許多植物都冒出來(lái)了新的嫩芽，只有那一片被燒過(guò)的稻草地，還是一片死氣沉沉。我好幾次特地來(lái)看過(guò)，它們都還沒(méi)冒出新芽來(lái)，與周邊春意盎然的景象顯出鮮明的對比。

　　我開(kāi)始有點(diǎn)灰心了，想：哎，綠草地再也回不來(lái)了！

　　有一天，一場(chǎng)暴雨來(lái)襲之后，我和爸爸媽媽剛好又在爺爺奶奶家吃飯。我一個(gè)人獨自漫步在鄉間小路上。忽然，看見(jiàn)了遠處那一片被燒過(guò)的稻草地增添了一小撮一小撮的新綠。我興奮地跑了過(guò)去，只見(jiàn)那原來(lái)一片死氣沉沉的稻草地已有幾株小草兒冒出來(lái)了。我樂(lè )得一蹦三尺高：“小草又長(cháng)出來(lái)了！”那幾株小草上還有幾顆晶銀剔透的露珠呢！

　　不久，這一片稻草地又長(cháng)出了一大片新的小草。望著(zhù)那一片嫩綠的稻草地，我的心不僅為之一震：草的生命力竟是如此旺盛、頑強，怪不得有那么多的文人墨客，為它譜寫(xiě)那么多贊揚它的詩(shī)詞歌賦。

　　剎那間，這一片稻草地上小草的形象，在我的心中變得高大起來(lái)。

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