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珍愛(ài)生命作文

時(shí)間:2022-09-10 12:56:52 珍愛(ài) 我要投稿

有關(guān)珍愛(ài)生命作文錦集四篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的珍愛(ài)生命作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)珍愛(ài)生命作文錦集四篇

珍愛(ài)生命作文 篇1

  如果有人問(wèn)我最?lèi)?ài)的人是誰(shuí),我的回答不是媽媽?zhuān)膊皇前职,而是我的爺爺?/p>

  從很小的時(shí)候,父母就開(kāi)始在外邊工作,晚上好不容易回到家也會(huì )吵架,我的大部分童年是伴隨著(zhù)他們三天一小吵,五天一大吵度過(guò)的。另一部分,則是在爺爺的細心呵護下而慢慢長(cháng)大。

  每次爸媽一吵架,我就哭著(zhù)跑去爺爺家,他總是笑著(zhù)安慰我,陪我一起看電視。

  每次放學(xué)看到家門(mén)緊閉的家,就背著(zhù)大書(shū)包“灰溜溜”地到爺爺家,抱著(zhù)爺爺的胳膊喊餓。爺爺就會(huì )張羅著(zhù)找東西給我吃,一個(gè)雞蛋,幾塊桃酥,一把大棗……我知道這都都是爺爺舍不得吃,留給我的。

  每次在爺爺家寫(xiě)作業(yè),爺爺都會(huì )關(guān)上電視,倒來(lái)熱水,然后到街上和老頭下棋,因為他怕打擾到正在寫(xiě)作業(yè)的我。

  每次做了好吃的,都會(huì )給她的孫女送去。

  都十六歲的人了,不會(huì )洗衣服,不會(huì )做飯,不會(huì )整理衣物……生活一團糟,衣服穿兩天就臟,丟三落四,這是因為媽媽沒(méi)有時(shí)間管我,我所會(huì )的一切,都是自己一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)來(lái)的,雖然衣服永遠洗不干凈,飯做的永遠很難吃,但爺爺沒(méi)有一句怨言,時(shí)時(shí)處處照顧我。

  一天天地,我的慢慢長(cháng)大,爺爺也一天天變老。

  上高中了,當知道我要回家,爺爺每次都做很多好吃的。每次都問(wèn)下次什么時(shí)候回來(lái)。

  上次放假回家,媽媽已經(jīng)出去住一個(gè)月了,我拿著(zhù)行李哭著(zhù)跑去爺爺家,說(shuō)想媽了,爺爺用那粗糙的大手撫摸著(zhù)我的頭,安慰我說(shuō):“他要想回來(lái)自會(huì )回來(lái)的,她要是不想回來(lái),你哭也沒(méi)有用,你已經(jīng)是大孩子了,要學(xué)會(huì )堅強!

  放假的時(shí)間很短,和爺爺在一起的時(shí)間更短。要走時(shí),他出門(mén)送我,他真的老了,以前那挺直的腰板已經(jīng)駝了,那還是我童年做夢(mèng)的地方嗎?臉上也是溝壑縱橫,飽經(jīng)滄桑。而現在他再也扛不動(dòng)鋤頭,拿不住鐵锨了。爺爺也經(jīng)常唏噓短嘆“老嘍,老嘍”。他知道我還需要他的庇護,而他已是心有余而力不足。我眼里涌出淚水,透過(guò)那晶瑩的淚珠,我仿佛又看到,爺爺的大手牽著(zhù)我的小手。擦干淚珠,回頭看見(jiàn)他弓著(zhù)腰還立在原地,久久的凝望著(zhù)我。

  爺爺已經(jīng)84了,真不知道被他等待的日子還能過(guò)多久。

  珍惜,珍惜與他在一起的每一分每一秒,不要等到失去后才等的珍稀。

  有一種感情叫做永恒,那就是親情。家不要很富裕,有家人在身邊,有親人陪伴足矣。

珍愛(ài)生命作文 篇2

  爸爸常給我講,雖然人的一生只有不到一百年的光景,但就是這一代代人的延續,才推動(dòng)了人類(lèi)和世界的發(fā)展。所以生命是最寶貴的,有生命才能做有益的事情,有生命才能夠欣賞世界的美麗。保護自己,珍愛(ài)生命,茁壯成長(cháng),是我們小朋友人人都要懂得的一個(gè)道理。

  我給你們講一個(gè)珍愛(ài)生命的故事吧,媽媽有個(gè)好朋友叫向阿姨,從小愛(ài)吃零食,剛開(kāi)始她肚子痛,以為是一般的肚子痛,過(guò)幾天就會(huì )好的,可是后來(lái)越來(lái)越痛了,想到醫院檢查,想到會(huì )花一大筆錢(qián),就覺(jué)得劃不來(lái),就到個(gè)小衛生點(diǎn)去看看,結果什么也沒(méi)查出來(lái),于是她又放心的回家繼續零食生活,但是越來(lái)越痛了,一到醫院檢察到了胃癌的晚期,到現在向阿姨才后悔自己平時(shí)沒(méi)有珍惜自己的身體,結果生命也不珍惜她了,眼看著(zhù)生命就在數天天中度過(guò),悲哀呀!這個(gè)故事告訴我們有病就要醫,不要得了絕癥才后悔;平時(shí)也要注意飲食、衛生習慣,不要親密接觸小動(dòng)物,小動(dòng)物身上的細菌可多了,你看果子貍帶來(lái)的非典多嚇人。所以我們要生活有規律,注意自己體征的變化,有病早就醫,才是珍愛(ài)生命的表現。

  再講個(gè)自我保護的小故事吧。在讀一年級的時(shí)候,我到農村的外婆家去釣魚(yú),在走一段下坡路的時(shí)候,我眼睛只顧兩旁的野花野草,根本沒(méi)有看腳下的路,不小心踩到個(gè)小石快,結果幾個(gè)跟頭滾到了池塘里,自己變成了條魚(yú),拼命爬上來(lái),感覺(jué)腳不能走路了,疼痛難忍,還硬撐著(zhù)挪回家,到醫院一檢查骨折了,按摩時(shí)疼得我大叫,醫生還批評我走路眼睛望天上,骨折了還走路,不曉得保護自己。這件事情教育我,不光走路,任何事情都要學(xué)會(huì )保護自己。

  生活中這樣的故事還很多,它們都告訴我們,生命是最可貴的,要學(xué)會(huì )保護自己,珍惜自己的生命,用有限的一生去為我們的祖國做盡可能多的`貢獻。

珍愛(ài)生命作文 篇3

  面對聳立的高樓大廈,面對行云流水的汽車(chē),人們開(kāi)心地笑了,說(shuō)這是國家富強了,生活小康了,可是人們在高興之余,面對的卻是血的教訓。

  今天在網(wǎng)上,看到了一件令我感觸很深的事情:一位佳木斯市第十九中學(xué)初三三班的語(yǔ)文老師張麗莉。由于學(xué)校校舍裝修,初三學(xué)年的學(xué)生在佳木斯市第四中學(xué)借用校舍上課,為了方便學(xué)生上下學(xué),學(xué)校找來(lái)大客車(chē)接送學(xué)生。5月8日晚8時(shí)38分,下晚自習的學(xué)生走出校園,在佳木斯市勝利路第四中學(xué)門(mén)前,一輛大客車(chē)正等待著(zhù)放學(xué)的學(xué)生,據大客車(chē)司機說(shuō),在等待時(shí)她在駕駛位和別人交接東西,腿絆倒了制動(dòng)桿,從而使大客車(chē)沖向了剛走出校園的學(xué)生。

  一位受傷的學(xué)生說(shuō):“當時(shí)客車(chē)沖出去三四十米,張老師向前一撲,用手將車(chē)前一名已經(jīng)嚇傻的學(xué)生推到一旁,又撞開(kāi)了另一名學(xué)生,她自己卻被猛沖過(guò)來(lái)的車(chē)撞倒在地!卑ㄟ@位受傷的學(xué)生在內,共有五位學(xué)生受傷,幸運的是他們都沒(méi)有大礙,但張麗莉老師卻沒(méi)有那么幸運。母親節當天,兩輛救護車(chē)護送張麗莉老師從佳木斯到哈爾濱醫科大學(xué)附屬第一醫院的重癥監護室。醫院初步診斷張麗莉老師為雙下肢碾軋、失血性休克、骶骨骨折、雙上肢及雙手碾軋傷,生命垂危,5月8日晚23時(shí)30分,當地醫護人員歷時(shí)5個(gè)半小時(shí),為她實(shí)施了“急診下肢高位截肢術(shù)”。

  她今年剛滿(mǎn)29歲,卻丟失了自己的雙腿,這一不平凡的瞬間感動(dòng)了中國人,在網(wǎng)絡(luò )上,數以萬(wàn)計的網(wǎng)友紛紛為“最美老師”張麗莉祈福祝愿。

  交通事故是那么的可怕,一剎那間,就奪走了人的生命,現在路上的車(chē)輛越來(lái)越多,馬路上越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,如果我們每個(gè)人心中都有交通規則,我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。

  近10年來(lái),全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬(wàn)起,死亡10萬(wàn)余人,并呈遞增趨勢,僅大半年的時(shí)間,就會(huì )發(fā)生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受傷,直接財產(chǎn)損失20。2億元。交通事故已成為當今世界第一殺手,尤其是校園附近的交通事故越來(lái)越多,給了我們慘痛的教訓。

  同學(xué)們,讓我們多等一分的紅燈,多一分的安全,讓我們多一份責任少一分犧牲,讓我們多一分意識,做個(gè)有責任心的學(xué)生,為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會(huì )上不會(huì )再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚、年輕生命的斷送,為了不再出現因為交通意識淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!或許有人說(shuō),我們能做些什么?我們既不能讓校車(chē)不超員,又不能讓車(chē)不搶道,但是,我們可以普及交通法規安全教育,把道路安全事故降到最低,保護好祖國的花朵,保護好幸福的家庭,讓我們一起遵守交通規則,做個(gè)珍愛(ài)生命的人!

珍愛(ài)生命作文 篇4

  一天下午,我坐公交車(chē)回家。忽然車(chē)上傳來(lái)“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲,很是清脆悅耳。我循著(zhù)聲音回頭一看,原來(lái)是一只毛茸茸、圓滾滾的小雞仔。那雞仔長(cháng)著(zhù)一張黃黃的小嘴,兩條細細的腿和兩只不時(shí)抖動(dòng)的翅膀,活像一個(gè)毛線(xiàn)團,可愛(ài)極了。只見(jiàn)那小雞仔在地上又蹦又跳,走走停停,開(kāi)心極了。我真想把它捧在手里好好看看。

  這時(shí),一個(gè)身著(zhù)藍色上衣,米色褲子的男孩一把將小雞抓起,并把它向上扔去。那雞仔驚恐地嘰嘰直叫,可是,由于它太小,太無(wú)力了,只好任由那男孩兒把它當成玩具上下亂扔取樂(lè )。不一會(huì )兒,那小雞仔就被得只有張嘴呼吸的份。接下來(lái),那男孩好像覺(jué)得還不夠過(guò)癮,又把那小雞仔拿在手里捏來(lái)束去。在一旁的我看得目瞪口呆,極了。我正想上去他的,誰(shuí)知那男孩接著(zhù)又用他那臟兮兮的、黑乎乎的手捏住小雞又瘦又小的身軀,讓它用嘴去啄那堅硬的鐵柱,最后又把它放在冰冷的鐵塊上。面對這樣的,小雞本能地拼命,它不停地用嘴啄那男孩的手,可是卻力不從心。此時(shí),過(guò)來(lái)一位戴眼鏡的男孩。他們倆沒(méi)說(shuō)幾句話(huà),便你一拳,我一掌地打斗起來(lái)。他倆的行為引得車(chē)上的人們都紛紛皺起了眉頭。再看那男孩居然欲演欲烈,突發(fā)奇想地用小雞做武器啄向對方。而對方則拿出膠水,使勁地擠向小雞的頭部。一瞬間,膠水一滴一滴地落在了小雞的羽毛上,頭上,嘴巴上,真是慘不睹:那原本毛茸茸的羽毛變得蓬亂不堪,眼睛上出現了一條透明細線(xiàn),嘴巴變得不再尖細,連叫聲也變得嘶啞微弱了……實(shí)在讓人看不下去了,我生氣地站了起來(lái),剛想去,忽然,一個(gè)嚴厲的聲音道:“太不像話(huà)了,看這小雞多可憐,你們怎么心把它當玩具,它也是一個(gè)小生命!你們還有沒(méi)有愛(ài)心?”話(huà)音剛落,車(chē)上幾十雙眼睛齊刷刷地盯著(zhù)那男孩,男孩愣了愣,臉立刻變得通紅通紅,急匆匆地下車(chē)離去。

  望著(zhù)他的背影,我真想對他說(shuō):同學(xué),請珍愛(ài)生命!

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