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珍愛(ài)生命作文400字

時(shí)間:2022-09-08 12:40:32 珍愛(ài) 我要投稿

實(shí)用的珍愛(ài)生命作文400字合集6篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的珍愛(ài)生命作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的珍愛(ài)生命作文400字合集6篇

珍愛(ài)生命作文400字 篇1

  水是生命之源,更是炎炎夏日解暑良藥,可是它卻蘊藏了無(wú)盡的安全隱患,會(huì )無(wú)情的奪去寶貴的生命,使本該幸福溫馨的家剎那間毀于一旦。

  今天下午我們上了一節如何預防溺水以及如何溺水后自救的安全教育課。我深刻領(lǐng)悟到:我們小孩不應在雙休日,節假日未經(jīng)大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結伴,無(wú)大人陪同下游泳。更不得到無(wú)安全設施和救護人員,不熟悉的水域游泳。以上條件全部具備,下水時(shí)還要注意游泳前是否做好全身運動(dòng);水溫和體溫是否適宜;天氣狀況是否良好;一切正常才可下水。如果發(fā)現溺水,不要慌,保持鎮靜,積極自救:頭向上,鼻子露出水面,淺呼深吸,手腳不要亂撲,盡量讓身體浮出水面。如果抽筋,可采用拉長(cháng)抽筋肌肉的辦法解決。當發(fā)現有人溺水,不能盲目施救。要立即大聲呼救,將救生圈或竹竿拋給溺水者,再拉到岸邊。

  珍愛(ài)生命,防止溺水。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,時(shí)時(shí)樹(shù)立安全意識。讓世界多一些笑聲,少一點(diǎn)哭聲。讓生命之花常開(kāi)。

珍愛(ài)生命作文400字 篇2

  安全事故好像離我們很遠,但其實(shí)它就在我們身邊,而且隨時(shí)都有可能威脅到自己的生命。

  火災、洪水、車(chē)禍、臺風(fēng)……這些可怕的災害不時(shí)威脅著(zhù)我們,還有我們身邊那一個(gè)個(gè)鮮明的血的教訓,都不時(shí)在提醒著(zhù)我:珍愛(ài)生命,健康成長(cháng)。ㄎ易钕矚g的動(dòng)物)

  當我們受到挫折時(shí),我們要明白,生命只有一次,不能做傻事,要積極、樂(lè )觀(guān)的面對生活,不能被生活中的困難打倒,應勇敢地迎面而上,相信自己一定能夠克服。

  一次,我從電視上看到,一輛轎車(chē)飛馳而過(guò),只聽(tīng)”砰“的一聲,一場(chǎng)慘案發(fā)生了,小轎車(chē)撞上了一輛大卡車(chē),導致好多輛車(chē)發(fā)生追尾,死傷無(wú)數。為什么發(fā)生如此重大的案件?因為小轎車(chē)司機無(wú)視紅綠燈,擅自闖過(guò),導致與一輛正常行駛的大卡車(chē)相撞。就為早過(guò)幾秒鐘,值得嗎?最后結果弄得車(chē)毀人亡,我們可不要學(xué)他,要靜下心來(lái),等到綠燈亮起的時(shí)候再過(guò)馬路。

  我們還要注意不能玩火,有時(shí)可能引發(fā)火災,不要做危險動(dòng)作,有可能出現安全事故……需要我們注意的潛在危險還有很多,我們一定要切記”珍愛(ài)生命,健康成長(cháng)“,讓安全時(shí)刻陪在我們身邊!

珍愛(ài)生命作文400字 篇3

  記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì )不會(huì )游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì )。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命!

  雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊含的道理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車(chē),無(wú)論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的'厄運,卻都會(huì )在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。

  遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。

  今天是第十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當它發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

珍愛(ài)生命作文400字 篇4

  “生命只有一次”。這句話(huà),知道的人很多。但真正做到的,缺屈指可數。

  曾有人說(shuō)過(guò),“固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!鄙褪侨绱,或重,或輕。最近,“明星集體吸毒”一事鬧得轟轟烈烈。他們就是以生命為代價(jià),挑戰法律的極限。還有些人,免費收留數十條流浪狗。他們的生命,千金不換。

  有人說(shuō):“既然動(dòng)物的生命都如此隨意,生死有人,人的生命何嘗不能如此?”可你是否想過(guò),人吃肉,弱肉強食,是生命淘汰的成果。但人殺人,卻要為此付出大量的時(shí)間,金錢(qián),輕者在監獄了結終生,重者直接以命償命。這其間,是何等的天差地別!

  曾有些學(xué)生,因被老師打罵而跳下了高樓。他們這一跳,固然是一種解脫?伤麄兊募胰,卻要因此四處奔波,報警、驗尸、打官司,可謂麻煩不斷。更重要的,是他們失去了自己含辛茹苦洋芋十幾年的孩子!他的同學(xué)們,也因此失去了一個(gè)好伙伴。他們的耳朵里,再也聽(tīng)不見(jiàn)玩伴發(fā)出的那爽朗的笑聲。

  海倫·凱勒,一個(gè)天生聾啞瞎的殘疾人,卻與他們不同。盡管命運這般殘忍地對待她,她卻并未就此屈服,靠著(zhù)一雙手,寫(xiě)下了無(wú)數傳世名篇。她所經(jīng)歷的一切,都是生命的奇跡。她以一個(gè)殘疾人的省份,向人們訴說(shuō)了這么一個(gè)生命的真諦——無(wú)論命運如何對你,你都要好好地活下去!

  生命只有一次,稍有不慎就會(huì )消逝。為了自己,也為了家人,我們要好好地活下去。珍愛(ài)生命,從我做起!

珍愛(ài)生命作文400字 篇5

同學(xué)們:

  大家好

  今天我演講的題目是:珍愛(ài)生命,遠離危險。

  珍愛(ài)生命是永恒的話(huà)題。人的生命只有一次,是那么的寶貴,然而生命又是那樣的脆弱,在生活中,如果我們不重視危險,就是無(wú)視生命的存在。沒(méi)有安全就沒(méi)有一切,安全第一,我們每一個(gè)同學(xué)都應該學(xué)會(huì )遠離危險,防患于未然!

  同學(xué)們,當我們早上背著(zhù)書(shū)包上學(xué)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在歌唱,你是否會(huì )感到生命是多么可貴!我們每個(gè)學(xué)生都是活潑的生命?墒,生命是脆弱的,稍不珍惜就會(huì )枯萎、凋謝。

  據統計,我國每年有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,也就是說(shuō),平均每天約有四十名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故。導致這么多生命喪失的原因只有一個(gè),那就是:不懂得遠離危險,不懂得自護。悲劇誰(shuí)都不愿意看到!怎樣避免,每個(gè)人都有責任,都有義務(wù)。生命是唯一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。如果想要生命得到保障,我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )遠離危險。

  同學(xué)們,只有珍愛(ài)生命,遠離危險,學(xué)會(huì )自護,我們才能確保自己的生命安全。讓我們牢牢記。赫鋹(ài)生命,遠離危險,從我做起從今天做起,從每一個(gè)細節做起!

  我的演講結束,謝謝大家!

  六年級:xxx

珍愛(ài)生命作文400字 篇6

  在浩翰的宇宙間,也許只有我們所生存的地球開(kāi)出了生命的花朵。

  生命本來(lái)沒(méi)有名字。我們降生到世上,有誰(shuí)帶著(zhù)頭銜、職位、身份、財產(chǎn)等等而來(lái)的?沒(méi)有。我們是干干凈凈地來(lái)到這個(gè)人世間的?墒请S著(zhù)我們慢慢長(cháng)大,我們中的許多人卻為了這些生不能帶來(lái)死不能帶走的東西而忙忙碌碌的。

  我們當中的許多人越來(lái)越深地沉溺于俗務(wù)瑣事的生活中,有的人為了名利,不惜損害我們的身體;有的人糾纏于私心雜念,患得患失,甚至最終選擇放棄生命。這是多么可悲而又愚蠢的做法!要知道,生命是多么的寶貴,生命對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,它不允許我們任意踐踏和侮辱,所以,保爾柯察金在思考人的生命時(shí),告誡我們每個(gè)人要讓自己活得有意義,而不是碌碌無(wú)為地活在世界上;司馬遷身受奇恥大辱,選擇茍活于世,是為了著(zhù)作傳世之作——《史記》;史鐵生在20歲雙腿癱瘓時(shí),也曾經(jīng)想到要選擇死亡,但他透過(guò)生命的內核看到了生命的可貴和力量,選擇了有尊嚴的生。先賢們的足跡告訴我們,生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)比寶貴的,我們必須要珍愛(ài)生命!

  我們珍愛(ài)生命,因為它只有一次;我們應該珍愛(ài)生命,因為它是一個(gè)奇跡。

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