【實(shí)用】珍愛(ài)生命作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的珍愛(ài)生命作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍愛(ài)生命作文 篇1
科技在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步。隨著(zhù)高科技的不斷進(jìn)步，高科技產(chǎn)品也廣泛的走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。
電腦這個(gè)名詞已是家喻戶(hù)曉，它給我們的生活和社會(huì )發(fā)展帶來(lái)了很大的發(fā)展和更多的收獲，但是同時(shí)也給我們青少年兒童帶來(lái)了很大的危害。我們學(xué)校也開(kāi)了電腦課，在學(xué)習中，我們認識了電腦了解電腦并熟悉網(wǎng)絡(luò )，在那里，我們可以盡情的學(xué)習和查找更多的學(xué)習資料，在老師的指點(diǎn)下，我們學(xué)會(huì )了以前不懂和不知道的文化知識，隨著(zhù)經(jīng)濟大潮的沖擊，“網(wǎng)吧”這個(gè)以經(jīng)濟利益為主的場(chǎng)所也越來(lái)越多的出現在我們的周?chē)�，它們的出現確實(shí)給某些個(gè)體帶來(lái)了很大的經(jīng)濟收入，但它的出現也給社會(huì )帶來(lái)了很大的危害。大家經(jīng)常在電視或報刊上看到一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò )犯罪的事情，有些事情更是讓人觸目驚心�？墒沁�是有些青少年兒童沉迷在網(wǎng)吧那些虛擬的網(wǎng)絡(luò )游戲中不能自拔。有的孩子為了能玩游戲，嚴重影響了生活和學(xué)習。有的甚至走向了犯罪的道路。
為了能到網(wǎng)吧玩游戲，他們就象家里撒謊要錢(qián)，有的甚至把手伸向家里或鄰居的家中……
他們沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲中，不愿回頭，最終走向違法犯罪的道路，因為在那些虛擬的網(wǎng)絡(luò )游戲中，大多是充滿(mǎn)暴力，在那里可以隨意的打人，搶東西，甚至殺人。這些都是很正常并且也是不違法的。還有一些不健康的網(wǎng)站和網(wǎng)址和網(wǎng)吧中污穢的空氣都對我們兒童的身心造成了很大的傷害。
上次，我看電視，講了一件這樣的事：有五個(gè)少年是鐵哥們，他們之中有兩個(gè)學(xué)習好的，三個(gè)學(xué)習差的。這些學(xué)習差的帶著(zhù)其他兩個(gè)人去了網(wǎng)吧，玩了暴力游戲 。五個(gè)人就這樣迷上了暴力游戲，經(jīng)常偷父母的錢(qián)去網(wǎng)吧，可是還是被父母發(fā)現了。他們五個(gè)人改過(guò)自新，可是一個(gè)星期后，他們又迷上了暴力，經(jīng)常去打劫一些女生玩游戲。其中有一個(gè)女生報了警，被五個(gè)青年知道后，他們群毆了女生，要不是警方及時(shí)趕到，她就沒(méi)命了……
求知好學(xué)是我們的天性，但是我們要注意自身的修養，不要為了網(wǎng)絡(luò )而斷送了我們的前程和理想。我們要在老師或家長(cháng)的陪同下打開(kāi)電腦，走進(jìn)網(wǎng)絡(luò )，探討和學(xué)習，不要讓那些不健康的東西污穢了我們童真的心靈和理想的天空。讓我們遠離網(wǎng)吧，爭做文明健康的一代少年吧！
……
珍愛(ài)生命作文 篇2
人的一生應當這樣度過(guò)：當回憶往事的時(shí)候，他不為虛度年華而悔恨，也不為碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)："我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)?為人類(lèi)的解放而斗爭。" 這是奧斯特洛夫斯基的名言，它不僅告訴我們要珍愛(ài)生命，也讓我們知道了生命的重要性。世界上最珍愛(ài)的莫過(guò)于生命，而生命對每個(gè)人卻只有一次。海倫·凱勒一八八零年六月二十七日出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)小城鎮——特斯開(kāi)母比亞。她在十九個(gè)月的時(shí)候被猩紅熱奪去了她的視力和聽(tīng)力。不久，她又喪失了語(yǔ)言表達能力。
然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒(méi)有放棄，而是自強不息，并在她的導師安妮.莎莉文的努力下，海倫用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛(ài)生活并從中得到知識，學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，并開(kāi)始和其他人溝通。而且以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國拉德克利夫學(xué)院，成為一個(gè)學(xué)識淵博的人，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著(zhù)名作家和教育家。她走遍美國和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。海倫.凱勒不正是那珍愛(ài)生命的人嗎？ 然而在生活中，也有許多不愛(ài)惜生命的人。有的人過(guò)馬路不注意紅燈，有的不注意汽車(chē)：還有許多司機酒后駕車(chē)，甚至超車(chē)。這不是白白的糟蹋自己的生命嗎？在殘奧會(huì )上，連殘疾人都知道用自己有限的生命創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值，有的這些健康人為什么不明白呢？
她們拼搏、努力，在殘奧會(huì )上還贏(yíng)得了一枚又一枚的金牌，真令人感慨萬(wàn)千！我們應讓自己的生命在理智的搏擊中度過(guò)，就象落葉、謝花一樣，瀟灑地來(lái)，瀟灑地去，做到對生命無(wú)怨無(wú)悔，讓生命之光永遠輝煌。珍愛(ài)生命吧，哪怕生命只有一霎那，那也讓它成為一種永恒！
珍愛(ài)生命作文 篇3
水是生命之源．假如沒(méi)有水，在地球上就聞不到花香，聽(tīng)不到鳥(niǎo)鳴，只有沙漠般的荒涼和死寂。聽(tīng)大人們說(shuō)，太陽(yáng)系諸多星中，只有地球上有水：正是水，才使得地球煥發(fā)出勃勃生機。
滇池，是云貴高原上的一顆璀璨的明珠�？墒�，那往日碧波萬(wàn)頃的滇池，后來(lái)卻令人惋惜，可嘆。人們走到滇池湖畔，隨處都可以看見(jiàn)有亂仍亂吐的現象，那些土豆片．糖果包裝紙．燒烤的殘骸……給本已蒼老的滇池更增加了許多惆悵與陰霾。
世界園藝博覽會(huì )雖然過(guò)去了，但是，為了樹(shù)立我們昆明的形象，給外賓一個(gè)好的印象，人們仍重視水資源，仿治水污染，大力投資金，積極整治滇池，還開(kāi)展多種科技活動(dòng)，向全市少年朋友宣傳滇池環(huán)保知識�！肮Ψ虿回撚行娜恕�。這不，如今的滇池已經(jīng)恢復了以往碧波粼粼的風(fēng)采。
我們應保護環(huán)境，愛(ài)護水資源，從一點(diǎn)一滴的小事做起；不亂仍，不亂吐，學(xué)會(huì )節約，學(xué)會(huì )管理，做一個(gè)環(huán)境的小小保護神。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，肩并肩，一同為保護春城的美麗努力吧！
珍愛(ài)生命作文 篇4
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事。一天，潮退了，沙灘上，成百上千條小魚(yú)被海水沖上了沙灘，回不了大海了，用不了多久，它們待著(zhù)的水洼里的水會(huì )被沙粒吸干，這些小魚(yú)全都會(huì )死。 面對著(zhù)這群小魚(yú)，有的人會(huì )把小魚(yú)撿回家，享受海邊的美味；也有的人會(huì )駐足觀(guān)賞，看這些小魚(yú)是如何垂死掙扎，最終慢慢死在沙灘上；還有一些小孩子會(huì )將在沙灘上跳躍的小魚(yú)埋起來(lái)，修成一座精致的墳墓…… 然而有一個(gè)小男孩，他在沙灘上的做法令人肅然起敬。
他在沙灘上不停地奔跑，不停地跑到每一個(gè)水洼前，彎下腰，撿起小魚(yú)，用力把小魚(yú)扔回海里。 當有人對男孩說(shuō):“水洼里有成百上千條小魚(yú)，你是撿不完的�！睍r(shí)，小男孩頭也不抬地回答道：“我知道”那個(gè)人又問(wèn)：“既然有這么多小魚(yú)，你也是撿不完的，那你為什么要撿，誰(shuí)又會(huì )在乎呢？” “這條在乎,’’ 小男孩不停地撿魚(yú) 扔魚(yú)，不停地叨念著(zhù)：“這條在乎，這條在乎，還有這一條，這一條，這一條……”文中的小男孩不是憑這一時(shí)的好奇心，在玩一種簡(jiǎn)單的游戲，而是執著(zhù)地完成一項光榮的使命。盡管這么多魚(yú)，他是撿不完的，但是他仍在盡力地撿著(zhù)。在男孩的眼里，一條小魚(yú)就是一個(gè)小生命，撿扔一條小魚(yú)，就是挽救回一條寶貴的生命��！ 現在我才明白，生命是多么寶貴，多么值得令人珍惜��！小男孩的善良之舉不值得我們去學(xué)習嗎？
珍愛(ài)生命作文 篇5
提到消防，或許有人會(huì )說(shuō)：“消防？那離我們太遠�！倍也贿@么認為。同學(xué)們，你們又可曾知道，每年有多少個(gè)花一樣的少年在殘酷的火海里悄然離開(kāi)這世界；有多少起火災的根源是兒童玩火……
以前我也曾這樣認為，學(xué)校每年大肆地宣傳防火知識真是小題大做，因為現實(shí)生活中我們根本不會(huì )遇到這些危險的情況。直至去年除夕我才深深地明白消防的重要性。
除夕夜是我們一年中最熱鬧的一個(gè)晚上，親人們團聚在一起，共享天倫之樂(lè )�？梢簿褪窃谶@樣一個(gè)合家歡樂(lè )的日子里，危險也是無(wú)處不在的。去年除夕，我們像往常一樣去外公外婆家吃年 夜 飯，回家的時(shí)候爸媽有事要去朋友家一趟，我就一個(gè)人先回家了。我一回家就把燈都打開(kāi)，不一會(huì )兒就聞到有什么東西燒著(zhù)的異味。我急忙檢查了家里所有的電路，但沒(méi)有發(fā)現任何異常。又過(guò)了一會(huì )兒，味道越來(lái)越重，我打開(kāi)門(mén)一看，樓道里都是煙，而且煙還不斷地往上涌。
我一下子就感覺(jué)到應該是樓下失火了。但我家住五樓，樓下有六戶(hù)住宅，不知道是誰(shuí)家失火了，而且我也不知道火情怎么樣。我一下子就陷入了進(jìn)退兩難的境地，如果待在樓上，火勢一旦蔓延開(kāi)來(lái)我就逃不出去了�？扇绻麤_出去，不小心會(huì )被煙嗆暈，甚至出現生命危險。
家里的排氣扇不斷地涌進(jìn)濃煙，天花板上都積了一層濃煙了。我到浴室拿了一條濕毛巾捂住口鼻，披上大衣一鼓作氣沖出了樓房。樓下有好多鄰居都在忙著(zhù)救火，最后在大家的努力下，終于把火撲滅。
原來(lái)是鄰居的小孩子在玩鞭炮，把點(diǎn)燃的一串鞭炮扔進(jìn)停放著(zhù)摩托車(chē)的車(chē)庫里。車(chē)庫里堆放著(zhù)一些廢舊報紙、服裝加工剩下的邊角料等干燥易燃的物品，點(diǎn)燃的鞭炮火星四濺，輕而易舉地燒著(zhù)了廢紙、布條。剛開(kāi)始時(shí)還很小，火勢漸漸蔓延開(kāi)來(lái)，白煙從門(mén)縫飄出�；鹎樵絹�(lái)越大，車(chē)庫里的三輛摩托車(chē)，靠近紙堆、布條的那一輛外殼已經(jīng)燃燒了起來(lái)。幸虧發(fā)現得早，如若點(diǎn)燃了摩托車(chē)里的汽油，那后果將不堪設想。濃煙慢慢地退去，可是我回到家里卻久久的不能平靜。一個(gè)小小的鞭炮差點(diǎn)就引發(fā)了一樁慘案，幸而有驚無(wú)險。但其背后的故事卻不能不引人深思。
首先是燃放鞭炮的小孩。小學(xué)四年級的學(xué)生應該明白放鞭炮的危險性，孩子消防意識的缺失，是學(xué)校和家長(cháng)的責任�，F在的孩子上學(xué)仿佛就是為了那考卷上的分數，殊不知，沒(méi)有生命和安全，那些冷冰冰的分數還有什么意義呢？其次，救火的時(shí)候，鄰居們用的`是水，而樓道里居然連個(gè)滅火器都沒(méi)有，更不用提其他的消防設施了，這種情況對居民們的消防安全是非常不利的。一旦出現火情，大家基本上就是坐以待斃了。最后，是道路的建設。兩棟居民樓之間只有一條狹窄的道路，一些商家還把攤位排出來(lái)占用道路面積。一旦發(fā)生火災，消防車(chē)根本開(kāi)不進(jìn)來(lái)。
其實(shí)，消防和我們的生命是息息相關(guān)的。如果我們只是一味的忽視它，那么終有一天會(huì )受到它的嚴厲懲罰，甚至自食苦果。但我相信，只要人人都能了解消防，關(guān)注消防，增強火災的防范意識，樹(shù)立“安全防火，人人有責”的觀(guān)念，生命之花一定能夠美麗綻放！
珍愛(ài)生命作文 篇6
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的行為之一�，F在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死得太可惜了嗎？
我們家附近有一個(gè)小女孩，她的爸爸就是因為一次交通事故而離開(kāi)了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開(kāi)心。每天早晨起來(lái)，媽媽都會(huì )給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車(chē)送她去上學(xué)。一路上，父女倆總是有說(shuō)有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，小女孩總是看見(jiàn)爸爸耐心地在校門(mén)口等待著(zhù)�；丶业穆飞�，小女孩開(kāi)開(kāi)心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。
有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而，由于一輛迎面而來(lái)的大卡車(chē)違規行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當場(chǎng)就死去了。一剎那間，死神就奪走了女孩爸爸的生命，他多么希望自己還活著(zhù)，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著(zhù)女兒長(cháng)大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學(xué)校門(mén)口等她的爸爸來(lái)接，等了好久，還是沒(méi)人來(lái)接她，小女孩心里想：為什么到這時(shí)候爸爸還沒(méi)來(lái)接呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小女孩心里很著(zhù)急。當小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來(lái)，像平常一樣用自行車(chē)來(lái)載著(zhù)她上下學(xué)��！
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命�，F在路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多。據統計，我國交通事故死傷率居世界第一。每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人失去親人。如果我們每個(gè)人心中都有交通規則，都能自覺(jué)遵守交通規則，我相信其中的一些交通事故時(shí)可以避免掉的。
所以，無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規。例如：過(guò)馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿(mǎn)12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē)；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心中扎根，讓我們都自覺(jué)遵守交通規則，讓我們都牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ巹t就是珍愛(ài)生命！
生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就請您遵守交通規則，維護交通秩序吧！
珍愛(ài)生命作文 篇7
在我的生活中，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，但有一件事像一顆玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人感動(dòng)，至今回想起來(lái)還讓我記憶猶新，感動(dòng)不已。
記得那是上一年級的一個(gè)星期六的早晨，我醒來(lái)就感覺(jué)渾身沒(méi)有力氣，頭很暈，喉嚨也疼，我連忙叫來(lái)媽媽�！霸趺戳�？乖寶貝兒，”媽媽說(shuō)�！拔翌^暈，說(shuō)話(huà)喉嚨都疼，”我有氣無(wú)力地回答。媽媽聽(tīng)了，先是一驚，然后又摸了摸我的額頭，說(shuō)：“怎么這么燙！快起床，去醫院看醫生�！眿寢尲泵臀移鸫泊┮路�，連頭發(fā)都沒(méi)有梳好，就風(fēng)一樣地跑了出去開(kāi)車(chē)把我送到了醫院。醫生伯伯給我測量了體溫，38.5度，又讓我張大口，發(fā)出“啊……”的聲音，他用棉棒壓住我的舌頭仔細檢查了一遍，說(shuō)：“扁桃體化膿了，要住院治療��！”我一聽(tīng)，害怕了，因為我很怕打針，我心里就像有十五只吊桶打水——七上八下。媽媽開(kāi)導我說(shuō)：“如果不打針，病情就會(huì )更嚴重，還不能上學(xué)耽誤學(xué)習，寶貝聽(tīng)話(huà)，要學(xué)會(huì )堅強�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我有了勇氣。媽媽先讓我坐在門(mén)口等一等，就忙著(zhù)給我辦住院手續了。
開(kāi)始打針了，我把頭扭到一邊，緊緊地攥著(zhù)拳頭、咬緊牙關(guān)。媽媽的神情比我還緊張，就像針是扎在她身上似的，但還是不停地安慰我，“寶貝，不疼，馬上就好�！蔽以卺t院住了3天，每天都要打吊針，吃藥。我想吃什么，媽媽就趕快跑出去給我買(mǎi)來(lái)。經(jīng)過(guò)媽媽的精心照料、陪伴，給我講故事，加上醫生的治療，我的病很快就好轉了。
準備出院了，我坐在病床上對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，害你花了很多錢(qián)，還害你受累了！”媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō)：“乖乖，沒(méi)關(guān)系的，生病不由人，生了病必須要看。爸爸和媽媽辛苦工作都是為了你。你想想：如果你有什么事，就算我們積攢再多的錢(qián)，又有什么用呢？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心里熱乎乎的，不聽(tīng)話(huà)的“銀豆豆”嘀嘀噠噠地從我的臉頰兩邊流了下來(lái)。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去幾年了，但是每當我想起它時(shí)，我的心情就無(wú)比感動(dòng)，眼睛就會(huì )濕潤起來(lái)。我知道，是母愛(ài)的力量讓我堅強、讓我勇敢。每當在生活或學(xué)習中遇到困難時(shí)，我一想到這件事，渾身就有說(shuō)不出的力量和勇氣。
我們都應該珍愛(ài)生命，感恩父母。
珍愛(ài)生命作文 篇8
我認為，生命是脆弱的，就像螞蟻一樣，隨時(shí)都有可能被比它大的生物踩死。
有一次，在一所學(xué)校發(fā)生了一個(gè)悲�。涸诮虒W(xué)樓上，有一個(gè)六年級學(xué)生專(zhuān)用的操場(chǎng)，因為那里的圍欄比普通圍欄低，所以老師們一般不讓學(xué)生上去玩耍。但是，就是有幾個(gè)調皮的學(xué)生總是上去玩，對學(xué)校的規定視而不見(jiàn)，時(shí)間長(cháng)了，老師便睜一只眼閉一只眼了�？墒�，天有不測風(fēng)云，就在兩個(gè)同學(xué)相互打鬧時(shí)，鬧了一點(diǎn)小別扭，開(kāi)始打起架來(lái)，第三個(gè)同學(xué)看到了，跑來(lái)勸架，但是他們還在繼續打，打到圍欄那里了，突然，不知是誰(shuí)推了第三個(gè)同學(xué)一下，那個(gè)同學(xué)摔了下去，被摔得頭破血流，最后，醫生檢查了一下，說(shuō)他沒(méi)救了，這個(gè)年輕的生命就這樣命喪黃泉，多可惜��！
這個(gè)事件告訴我們，危機就潛伏在我們的身邊。其實(shí)，這樣的事例不勝枚舉。
還有一次，聽(tīng)哥哥說(shuō)，在他們學(xué)校里，一個(gè)班的同學(xué)下了課，在那里無(wú)所事事，于是他就從樓梯上滑了下去，就在他滑到一樓時(shí)，有個(gè)推同學(xué)了他一把。急速滑到地上時(shí)，右手骨折，他的家人費了一大筆錢(qián)才將他醫好，但他也疼痛了好久。
生命真脆弱呀，我們一定要遠離危險，保護自己，不在危險的地方玩耍，去哪里也要小心一點(diǎn)。
珍愛(ài)生命作文 篇9
我在電視上總是會(huì )看到關(guān)于溺水的不幸報道，那一幕幕觸目驚心的事件讓我心里久久不能平靜。
生命是多么的可貴，人一生當中只有一次，看到那些因為意外而落水身亡，在親人悲痛欲絕的呼喊聲中卻再也醒不來(lái)的人感到可惜和難過(guò)，但有些人卻讓我為他們可歌可泣，他們?yōu)榱司嚷渌娜硕鴣G失自己的生命，而被救的人甚至素不相識。他們生命須然是短暫的，需然也讓家人悲傷但更多是驕傲和自豪，因為他們在短暫的生命里發(fā)輝了應有的光芒，我們應該永遠記住他們學(xué)習他們�？墒怯行┤藚s將生命當成了游戲，特別是那些總是喜歡一意孤行的人，曾經(jīng)看到過(guò)這樣的情形：炎熱的酷暑幾位打撈隊員從深深的湖水里撈起一位溺水身亡的年青人，岸上是他脫下的衣和鞋，而旁邊就豎設著(zhù)“水深危險，禁止游泳”警示標志，然而這位年青人卻為了一時(shí)涼快視標志而不顧葬送了自己年輕的生命。
看到這我心里難受極了，不由的深深嘆了一口氣，更多是對他的痛惜，你為什么就不能忍一下了，為什么就不能仔細看看警示標志了，你可知道因為你的一時(shí)沖動(dòng)給你的家人帶來(lái)多大的災難，可是現在說(shuō)給你聽(tīng)已經(jīng)晚了，但我還是要說(shuō)出來(lái)給活著(zhù)人們一個(gè)警告吧。
因為人生是短暫的，生命卻是寶貴的，我們要愛(ài)惜自己的生命，所以我們要遵守各項規責，愛(ài)護自己就是愛(ài)護你的家人。
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