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珍愛(ài)生命作文

時(shí)間:2022-01-06 18:14:03 珍愛(ài) 我要投稿

有關(guān)珍愛(ài)生命作文匯編8篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的珍愛(ài)生命作文8篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)珍愛(ài)生命作文匯編8篇

珍愛(ài)生命作文 篇1

  生命是一個(gè)永恒的話(huà)題!

  有了生命,才有了希望和夢(mèng)想;有了生命,才有了快樂(lè )與悲傷;有了生命,才有了失敗與成功;有了生命,才有了幸福!可見(jiàn),生命是多么寶貴!

  生命是不可重復的,它對每一個(gè)人都很平等,當你珍惜它時(shí),它就如一個(gè)小孩子,靜靜的守護在你身邊,保護你,助你走向成功之路,但是,當你把它當一個(gè)奴隸使喚他時(shí),對它又打又摔,不尊敬愛(ài)護它時(shí),它也會(huì )發(fā)起暴脾氣,離你而去。所以,請珍愛(ài)生命,而珍愛(ài)生命的前提是——遠離危險!

  有的朋友說(shuō)像遠離危險的米粒大的事,何足掛齒呀!哼哼,稍不留神,鮮血鋪滿(mǎn)地!

  前幾天的一件事至今讓我心驚膽戰。那天,我和表姐去街對面的文具店買(mǎi)筆袋。剛出門(mén)時(shí),我們有說(shuō)有笑的,但剛走到街口,便聽(tīng)到刺耳的急剎車(chē),緊接著(zhù),有如雷鳴般的碰撞。我們驚呆了,抬頭一看,原來(lái)是一輛黑色的電動(dòng)車(chē)與一輛深紅的轎車(chē)相撞。那輛電動(dòng)車(chē)當場(chǎng)倒地,另一輛轎車(chē)的車(chē)燈被撞得零零碎碎,不堪一擊。而我和表姐也就站在兩輛車(chē)的一兩米之外,差點(diǎn)就將我倆撞上了,我們嚇的心直跳。我是第一次這樣清楚地看見(jiàn)撞車(chē)事故?吹萌绱饲逦,事情的發(fā)展,每一個(gè)細微的動(dòng)作都深深地刻進(jìn)了我的心。我的心怦怦直跳。我好怕又一個(gè)血淋淋的事故擺在我們的面前,怕又一條鮮活的生命離我們而去,好在那位騎電動(dòng)車(chē)的阿姨只是胳膊出了點(diǎn)血,而開(kāi)轎車(chē)的那位叔叔一點(diǎn)也沒(méi)有事,只是可惜了他的車(chē)了!姐姐問(wèn)我:“你說(shuō)啊,那個(gè)…。額,是誰(shuí)撞的誰(shuí)呀,剛才我被嚇懵了,我覺(jué)得姐姐你應該看清了,哈!”我呆呆的看著(zhù)她,說(shuō):“你就那么小膽啊,您還比我大呀,是這個(gè)電動(dòng)車(chē)撞得轎車(chē),要是轎車(chē)撞得電動(dòng)車(chē)呀,那位阿姨早沒(méi)命了,這是不幸中的萬(wàn)幸呀!哎!”這是一個(gè)慘痛的教訓。

  安全不僅僅是交通安全,還有家里安全,活動(dòng)安全和校內安全。如果是在學(xué)校不注意安全,輕受疼痛,重受傷。有些人因為不在正規場(chǎng)所游泳被淹死,有些人因為在家用電不小心或玩火造成事故,有些人因為貪小便宜中了壞人的圈套。這些不僅僅是一些事故,它還是給我們這些沒(méi)受傷的人警示!所以安患時(shí)刻在身邊,如果你能忍住不做一些危險的事情,可能你就能躲過(guò)一場(chǎng)悲劇。這些事故都是一秒鐘之內發(fā)生的,再一轉眼之間,但是給我們帶來(lái)的危害卻是一輩子,難道就為了這痛快的一秒鐘,而痛苦一輩子嗎?甚至后悔都來(lái)不及!這不值得呀,如果你發(fā)生了什么事故的話(huà),痛苦的不只你自己,還有你的家人,朋友老師!都會(huì )泣不成聲,不認識的人,也會(huì )感到傷心惋惜,因為我們同住一個(gè)地球,都是一家人。你活著(zhù),不僅為了你自己,還為了整個(gè)世界的未來(lái)!所以,多一份自律,就多了一份安全的籌碼;多一份警醒,就擁有了一張通往安全的綠卡。

  讓我們向全世界呼喚——請珍愛(ài)生命,遠離危險。

珍愛(ài)生命作文 篇2

  那天,我正樂(lè )悠悠在網(wǎng)海里飄著(zhù),突然騰訊QQ右下角跳出一則新聞:稱(chēng)某地發(fā)生大火災。一開(kāi)始,我并沒(méi)太在意,后來(lái)看到這次大火導致三百多人死于非命,兩千人受傷!驚得我目瞪口呆。我打了個(gè)冷顫,直覺(jué)得后背發(fā)涼;馂臒o(wú)情,如果大家認真防范,讓易燃易爆物品遠離人群,而不至于釀成這么大慘劇。

  以前不知道火災有這么的恐怖,經(jīng)常玩打火機,媽媽苦口婆心要我不要玩火,我當耳邊風(fēng)。到今天,看到這些活生生的生命被大火吞沒(méi),才明白了媽媽的用心,我為我的所作所為感到羞愧。

  讓我深深憂(yōu)慮的是,我覺(jué)醒了,我們班的有些同學(xué)們依然沒(méi)覺(jué)得火對他們究竟意味著(zhù)什么!上一次我們學(xué)校開(kāi)展消防演練活動(dòng),好幾個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈,根本不把演練當回事,老師在臺上說(shuō),他們在下面說(shuō)。熊同學(xué)不但不迅速到操場(chǎng),還在班級里大跳舞,完全一副事不關(guān)己的嘴臉,老師同學(xué)都特別生氣。這種對生命的藐視,最終吃虧的還不是他自己。

  火,它曾經(jīng)點(diǎn)亮了我們這個(gè)世界,它有無(wú)限的優(yōu)越性。卻也能讓一切在瞬間毀于一旦。我們對于隨時(shí)可能出現的安全隱患沒(méi)有足夠的認識,希望消防知識講座和消防隊的叔叔能定時(shí)來(lái)我們學(xué)校對我們進(jìn)行安全培訓,提高我們的消防意識,教會(huì )我們現場(chǎng)操作,讓我們熟練掌握如何自救如何快速出逃火坑,別等到大火到眼前了,我們抱頭鼠竄如驚弓之鳥(niǎo)為時(shí)已晚。

  我們熱愛(ài)生命,如何保護好自己的生命,已經(jīng)迫在眉捷。

珍愛(ài)生命作文 篇3

  生命是什么?生命就是一株從石縫里長(cháng)出的小草,生命就是一個(gè)人的無(wú)限努力,生命就是一段希望旅程,生命是多么的頑強而有意義的。

  那個(gè)周末,媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)了一袋小豌豆,我便順手抓了一些,當做玩具槍的子彈用。我把第一顆豌豆打到了圍墻的'一個(gè)小角落里,正好那里有一片青苔,因此也就沒(méi)有理會(huì )它。第二個(gè)星期,我無(wú)意間走到了那,那顆小豌豆竟然發(fā)芽了,奇跡般的活了下來(lái),這真是讓我大開(kāi)眼界。我沒(méi)有給它澆水,那里也曬不到太陽(yáng),那顆小豌豆究竟是怎么活下來(lái)的呢?我只能給出一個(gè)答案,小豌豆的生命力太頑強了。

  還有一次,隔壁家叔叔養的一只小貓,它為了抓一只小老鼠,從四樓的窗子跳了下來(lái),身體直接被圍欄戳穿了。你猜怎么著(zhù)?其實(shí)小貓并沒(méi)有死,只是在發(fā)出喵喵的叫聲,好像在求救。就在這時(shí),一位大叔看見(jiàn)了,把小貓從欄桿上救了下來(lái)。意想不到的事情又發(fā)生了,雖然小貓身上還有斑斑血跡,但它又看見(jiàn)了剛才逃跑的老鼠,這次它更賣(mài)力了,一下就抓到了老鼠。小貓的頑強,只為了實(shí)現自身的價(jià)值,幫助人們捉害鼠,我頓時(shí)覺(jué)得,它的生命是那么的有意義!

  生命只有一次,只有選擇頑強的活下去,才能實(shí)現生命的意義,讓生命之花綻放光彩。

珍愛(ài)生命作文 篇4

  “生命”這個(gè)詞大家一定不陌生,但是“生命”這個(gè)詞的概念,你又知道多少。有的人說(shuō)“生命”就像一場(chǎng)戲。我們是這場(chǎng)戲里的主角。有的人認為“生命”就像一場(chǎng)夢(mèng)。我們在這夢(mèng)里度過(guò),還有人說(shuō)“生命”就像一本書(shū),那么我們是書(shū)里的主人公,是美麗的彩頁(yè)。這些都只是說(shuō)對了一半兒。生命實(shí)質(zhì)上的意義是要活得有意義,不要認命運的扯弄,把自己給搞個(gè)體無(wú)完缺,不要讓生命毀了自己的一生,更不要因為生命的擔子壓得我們抬不起頭,喘不過(guò)氣而放棄了生命。

  生命對于我們人來(lái)說(shuō)只有一次,我們的這一次生命多么來(lái)之不易。正因為它來(lái)之不易,我們才要好好的對待它,不要隨意的放棄,什么困難也難不倒我們。

  有一次,我在一本書(shū)中看到:全國一年有數萬(wàn)名學(xué)生自殺,和自殘。其中有一部分學(xué)生死去,失去了自己那美好的希望,和自己那美麗的花季,多可惜。我們可不能和這些人學(xué),因為我們生命只有一次。我們應當像笛福的小說(shuō)中的魯濱孫一樣,自己一個(gè)人幸存在一個(gè)沒(méi)有人煙的荒島上。自己并沒(méi)想到自己自殺,了結一生,而他選擇了活下去,他又去船上將一些生活用品搬來(lái)了。自己搭了一個(gè)窩棚,最后又有了自己的莊園和房子,他又在這個(gè)島上救了兩個(gè)野人為自己的仆人和自己的助手,最后返回英國擁有了自己的財富,過(guò)上了豐衣足食有意義的生活。

  同學(xué)們我們何必為自己的一時(shí)困難而放棄自己的生命呢?我們應當向魯濱孫和其它偉人一樣在千難萬(wàn)險之中昂起自己那自信的頭,挺起自己自信的腰板,勇往直前。同學(xué)們生命只有一次,我們沒(méi)有道理放棄生命。

珍愛(ài)生命作文 篇5

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳青了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有在開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——題記

  不錯,生命對于人而言只有這么一次。隨著(zhù)一聲清脆的啼哭聲,就標志著(zhù)一個(gè)生命降落人間,生命的存在意味著(zhù)什么?

  生命,那是自然賞賜給人類(lèi)去雕琢的寶石。所以意味著(zhù)我們要張開(kāi)雙手,去擁抱生命。

  生命,那是女?huà)z用心血塑成的藝術(shù)。所以,意味著(zhù)我們要去實(shí)現人生的價(jià)值。

  生命,那是上帝用奇妙的構思復制的真諦,所以,意味著(zhù)我們要去用構思創(chuàng )造一切。

  所以我們要熱愛(ài)生活,珍愛(ài)生命。

  珍愛(ài)生命,要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己,提高自己,為了人生的充實(shí),為了生命的完美你沒(méi)有理由不努力,讓生命因奮斗而精彩。

  珍愛(ài)生命,還要以一顆平常的心對待自己,適時(shí)調整自己的心態(tài),平靜的面對生活中的一切。要相信,人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。

  人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。這是司馬遷對人生命價(jià)值的評價(jià)。必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花才能釀出蜜來(lái)。這是魯迅對人生命價(jià)值的評價(jià)。人生似洪水奔流,不遇著(zhù)島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。這是埃斯特洛夫斯基的評價(jià)……

珍愛(ài)生命作文 篇6

  時(shí)光不老人易老,生命的輪回只有一次,有誰(shuí)能想到自己的生命能有多長(cháng),生命,作為天地之間的靈長(cháng),它的堅強不屈是這世間最值得感慨的個(gè)性,它以鏗鏘的呼喊撞擊著(zhù)每一顆脆弱的心靈,教給了他們堅強,自信和微笑。

  人生最大的痛苦莫過(guò)于知道死神的降臨,世間的一切生命都無(wú)法拒絕挫折和痛苦的造仿。但是,只要我們用笑臉迎接挫折,用勇氣來(lái)對待不幸,就一定能在風(fēng)雨后見(jiàn)到彩虹,因為生命依然充滿(mǎn)希望,陽(yáng)光依舊燦爛,我們應該用欣賞的眼光看待生命。

  我們不能決定生命的長(cháng)度,但是我們可以改變生命的價(jià)值,我們不能改變自己的容貌,但可以時(shí)時(shí)展現笑容,我們不能事事順心,但可以做到事事盡心。

  人們常常欣賞大自然的美,但卻以不在意那生命之美,那么美的生命在我們的不經(jīng)意間就悄然逝去了,生命是美麗的,生命更是可貴的,人類(lèi)的生命永遠充滿(mǎn)著(zhù)美的樂(lè )章。

  “生命”,它蘊含著(zhù)多么美好的人生哲理呀!是!人的生命只有一次,我們也應該用不同的角度來(lái)看待生命,生命綻放出的花是美麗的,生命的色彩更是不一般。

  “珍愛(ài)生命,人人有責”。有時(shí)在不意間就會(huì )丟失生命,所以我建議為了生命的存在,我們應該做到以下幾點(diǎn):上學(xué),放學(xué)靠右行,不在馬路亂穿行;騎車(chē)不可勾肩搭背,騎車(chē)不可兩排并騎;見(jiàn)到紅燈要立腳,見(jiàn)到綠燈不慌忙;橫穿馬路看方向,不在水渠做游戲;要玩就晚安全事別去逞能白送命。

  希望年輕的我們,從各個(gè)角度注意安全,保護生命,你的生命會(huì )是漫長(cháng)而豐富的;你的生命會(huì )是璀璨而榮耀的。

珍愛(ài)生命作文 篇7

  這是一個(gè)真實(shí)的故事:

  一個(gè)大媽——她的腿被削去了,按上了假肢。她碰上了5。12汶川8級地震,被困在山上。救援隊來(lái)了,來(lái)疏散全村人。他們跟著(zhù)救援隊走,可這位殘疾大媽跟不上他們的腳步——走平路都很困難,更何況走這崎嶇的山路?她為了不連累所有人,下了決心:“你們先走吧!我會(huì )跟上你們的!”大媽便在后面慢慢走著(zhù)。忽然,水涌了上來(lái),她無(wú)路可走,只好重新回到山頂。到了山頂一看,沒(méi)有路可以走出去,就只好原路返回。到后來(lái),滿(mǎn)頭大汗得到她實(shí)在是走不動(dòng)了,只好用爬的……最后直升機發(fā)現了她,終于救了出來(lái)。她在大山里待了七天七夜!

  事后,人們談?wù)撈鹚,無(wú)不豎起大拇指——這位婦女太堅強了!困在山里七天七夜,她沒(méi)有流過(guò)一滴眼淚,她從沒(méi)想到過(guò)死,只想到怎樣才能擺脫困境,怎樣才能走出大山!

  靠吃蚯蚓野草堅持過(guò)來(lái)的工人;埋在山洞里的媒工;廢墟下唱歌的小朋友……一幕幕催人淚下的場(chǎng)景,講述了一個(gè)個(gè)對生命有著(zhù)特殊情感的人。

  又是一個(gè)真實(shí)的寫(xiě)照:

  一個(gè)二十幾歲的大學(xué)生,正處于人生最青春,最美麗的時(shí)刻。因為感情受挫,坐在長(cháng)江大橋的護欄上,揚言跳河!愚蠢!荒唐!不可理喻!在場(chǎng)的人擔心而氣憤:擔心這位女大學(xué)生真的跳河,氣憤這位女大學(xué)生不珍愛(ài)自己的生命,要知道世上最神氣、最可貴的就是生命呀!在場(chǎng)人的心緊緊的揪著(zhù)……最后她還是獲救了,如何獲救?不知道。只知道那位女大學(xué)生想通了,人們的心也輕松了。

  兩個(gè)人,對生命的態(tài)度全然不同。前者熱愛(ài)生命;后者則隨意拋棄它。珍愛(ài)生命,不要松懈,保持一顆堅強的心!

珍愛(ài)生命作文 篇8

  常懷感恩之心有助于緩解壓力:減輕職場(chǎng)壓力,保持良好心態(tài),對人們的健康尤為重要。

  學(xué)會(huì )感恩,多做好事,感恩、做好事,除了社會(huì )道德層面的重大意義外,對自身健康十分有益。那些常做好事(善事)的人,心存感恩的人,身體更健康,更善于化解和應對各種壓力和緊張情緒。

  生命中學(xué)會(huì )感恩,當人表現出善意舉動(dòng)時(shí),大腦會(huì )釋放出多巴胺,血液中復合胺的含量也會(huì )升高。這兩種物質(zhì)能使人在激動(dòng)和緊張中平靜下來(lái),使人心情愉悅,減輕壓力。最新研究還表明:類(lèi)似于“愛(ài)”、“感激”和“滿(mǎn)足”這樣的情感,會(huì )刺激腦下垂體后葉激素的分泌。

  該激素會(huì )使神經(jīng)系統放松,壓抑感減少,體內各器官組織的含氧量顯著(zhù)增加,腦部和心臟還有同步電流產(chǎn)生,體內各器官的運動(dòng)更加有效,就像經(jīng)過(guò)一次康復治療,對健康極為有利。

  珍愛(ài)生命 學(xué)會(huì )感恩,尋找成就感、學(xué)會(huì )傾訴、腹式深呼吸及食物輔助,藥茶調理都能很好的緩解職場(chǎng)壓力。

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