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寫(xiě)關(guān)于哲理的作文600字（通用38篇）
引導語(yǔ)：富有哲理性的東西一般都是比較讓人捉摸不透的，怎樣寫(xiě)一篇有關(guān)哲理的作文呢？接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的文章，歡迎閱讀！
寫(xiě)哲理的作文600字 1
今天是大年初一。
我坐在桌旁溫習功課，媽和哥坐在飯桌前包餃子。
媽忽然說(shuō)：“包個(gè)銅錢(qián)餃子吧，誰(shuí)吃了誰(shuí)有福�！眿審某閷侠锞奶舫鲆幻肚∧觊g的銅錢(qián)，小心地在衣襟上擦拭了幾下，然后拿起一塊餃子皮包了進(jìn)去。而后，媽似乎不經(jīng)意的隨手捏了個(gè)角。
這，都被我看在眼里。
包銅錢(qián)餃子，不知興于何代，但我知道從我爺爺的爺爺時(shí)就有了，這是爺爺對我說(shuō)的，還說(shuō)誰(shuí)吃了這個(gè)銅錢(qián)餃子，也就預示著(zhù)這一年他有福。
熱騰騰的餃子端上來(lái)了，我一眼便瞅見(jiàn)了那只有角的餃子，靜靜地躺在其中。
媽拿起一個(gè)碗，夾進(jìn)幾個(gè)餃子，又把那只有角的餃子放在最上面。媽把碗放在我面前說(shuō)：“吃吧，快趁熱吃吧�！�
我明白了，心里一陣激動(dòng)。這餃子，我怎能吃呢？假如我讓給媽?zhuān)瑡尶隙ㄊ遣粫?huì )吃的。還是讓給為我默默操勞的爸吧，爸為了工作，為了整個(gè)家，過(guò)早地白了頭。我把碗放在爸面前，爸又把碗推給媽?zhuān)瑡層滞平o了我。全家人的希望都在我身上，而我卻太不爭氣，淚眼模糊中，那餃子正笑瞇瞇地望著(zhù)我。
我把碗中的`餃子倒了出來(lái)，自己又拾了幾個(gè)，剛要吃，哥對我說(shuō)：“妹，聽(tīng)，外面有人叫你�！蔽曳畔峦胱吡顺鋈�，又疑惑地走了進(jìn)來(lái)，外面沒(méi)人。
媽說(shuō)：“可能沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你答應，走了。餃子都快涼了，吃吧！”
我端起碗，夾起一只餃子。
突然，牙齒“咯嘣”一聲，是什么東西？我吐了出來(lái)。我望望媽?zhuān)瑡屢餐?zhù)我：“吃吧，孩子，今年你有福�！�
我的眼淚止不住地涌出，面臨著(zhù)“黑色六月”，我畏縮不前，媽?zhuān)f(shuō)，拿出勇氣與信心吧，也許別人是不到長(cháng)城非好漢，但你也要不到黃河不死心。我眼含熱淚答應了。
我望著(zhù)媽?zhuān)f(shuō)：“這銅錢(qián)餃子我吃了�！�
媽再一次說(shuō)，孩子，今年你有福。
寫(xiě)哲理的作文600字 2
天空無(wú)語(yǔ)，但有鳥(niǎo)兒為它歡快地歌唱；
大地無(wú)言，但有萬(wàn)物為它點(diǎn)綴著(zhù)美麗；
大海無(wú)言，但有魚(yú)兒為它譜寫(xiě)生命的樂(lè )曲。
同樣，人即使無(wú)語(yǔ)，他表現出的修養自會(huì )詮釋生命的價(jià)值。
長(cháng)時(shí)間迷失在物質(zhì)、金錢(qián)、名利的洪流之中，我們與世推移、隨流逐波。漸漸地，虛無(wú)的金色迷住了我們的雙眼，無(wú)底的欲望傾斜我們心中的天平，讓我們拋棄了道德的修養，為名利所驅使。
當金錢(qián)的罪惡彌漫了大地，利欲的風(fēng)雨遮蓋了天地，人們才意識到道德修養的重要意義。此時(shí)修養已蜷縮在世界的一隅，等待著(zhù)世人的醒悟與拯救。
天空的陰霾總會(huì )散去，風(fēng)雨最終為明媚的陽(yáng)光代替。修養又一次受到人們重視，被人們提起，世間將煥發(fā)昔日安詳、和平的光芒。
“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”，諸葛亮道出了修養二字的深刻；“高山仰止，景行景止”，古人的話(huà)詮釋了人心中修養的尺度；“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，劉備的告誡更啟示著(zhù)人們要從點(diǎn)滴做起，提高修養。
修養是你在別人失意時(shí)一句體貼的話(huà)語(yǔ)，是別人幫助你時(shí)一句簡(jiǎn)單的道謝，甚至一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作，都能體現一個(gè)人的修養。
溪水潺潺地歡唱為寂靜的山間增加了活力，群星的閃爍展示了夜空的'美麗，海燕的搏擊更為大海增添了生命的力度。修養呢？
修養如一陣春風(fēng)，吹散了人們臉上的烏云，綻開(kāi)歡樂(lè )的笑顏；
修養如一盞明燈，讓人們在黑暗中不致于迷失自己，堅守著(zhù)人生的方向；
修養如一段階梯，指引著(zhù)人們向著(zhù)真、善、美的目標不斷邁步、前進(jìn)。
讓我們背起智慧的行囊，駕起修養的風(fēng)帆，向更高更遠處，起航前行。
寫(xiě)哲理的作文600字 3
暖暖的陽(yáng)光照著(zhù)午后的花園。一棵蘋(píng)果樹(shù)立在花園里最顯眼的地方。我慢慢的走過(guò)去，尋找著(zhù)屬于我的蘋(píng)果……
我伸出手去摘了一個(gè)外表光澤，顏色紅潤的，咬了小小的一口，可出乎我意料的是：那蘋(píng)果的苦澀讓人難以忍受。就好像人一樣，外表美麗的，心靈不一定美。內涵往往比外表要重要的多�？晌覅s那樣的庸俗，選擇了一個(gè)毫無(wú)內涵的蘋(píng)果。含著(zhù)還未逝去的苦澀，讓我深刻的理解了其中的含義。
我馬上把這苦澀的蘋(píng)果給扔了，可是毫無(wú)紙屑垃圾的花園里多了一個(gè)被咬了一口的蘋(píng)果，顯得多么的不和諧。我又把蘋(píng)果撿了起來(lái)。我想我應該為自己的選擇付出代價(jià)。當人們犯錯時(shí)，總是會(huì )埋怨自己為何要這樣做，其實(shí)還不如勇敢的面對和承擔這些責任。
我吹了吹蘋(píng)果上的灰，忍著(zhù)心里的反感將這個(gè)蘋(píng)果吃了下去，盡管我不知道它對我的身體有沒(méi)有壞處。人生的困境就好似這個(gè)吃蘋(píng)果的過(guò)程一樣，雖然是痛苦的，但你為此所付出的一切都不會(huì )讓你后悔。
既然漂亮的'蘋(píng)果不好吃，那么不好看的就一定香甜可口嘍！我正準備伸手去摘那個(gè)看起來(lái)令人不太滿(mǎn)意的蘋(píng)果時(shí)，我猶豫了：萬(wàn)一這又是一個(gè)苦澀的蘋(píng)果怎么辦呢？正在的猶豫之時(shí)，不知怎么突然從我身后竄出一個(gè)小男孩，一下就那個(gè)蘋(píng)果給摘走了。我眼睜睜的看著(zhù)他津津有味地吃著(zhù)那個(gè)蘋(píng)果，不難想象，那個(gè)蘋(píng)果的昧道有多么甜美。雖然我那個(gè)不切實(shí)際的推理（指不好看的蘋(píng)果好吃）正確了，但我卻因為猶豫而失去了一個(gè)美味的蘋(píng)果。人生也是如此。當我們下定決心做某件事時(shí)，就不應該再拖拖拉拉、猶豫不決，不然機會(huì )就會(huì )離你而去。
我又看著(zhù)樹(shù)的頂部，我猜想那些高高在上的蘋(píng)果一定好吃，可是我怎么努力也摘不到。生活中的許多事物都是可望而不可及的，如果我們刻意去追求，最終還是一無(wú)所獲。所以在有些時(shí)候，我們要學(xué)會(huì )放棄。你要知道：你放棄了一棵樹(shù)，還會(huì )有一大片森林在等著(zhù)你。
我放棄了摘蘋(píng)果，而是躺在草地上，仰望著(zhù)天空，享受著(zhù)蘋(píng)果哲理帶給我的滋潤……
寫(xiě)哲理的作文600字 4
我們家的位置很近，類(lèi)似的建筑被建造成一個(gè)整齊的正方形。小區里的居民很少來(lái)來(lái)往往。只有一兩個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，大家才會(huì )坐在院子里一起聊天。
直到去年，一個(gè)新居民搬進(jìn)了這個(gè)社區，這個(gè)社區才改變了以前的寧靜。
新家的男主人是董方圓。董方圓三十歲，微胖，身材魁梧。據說(shuō)他的名字不是沒(méi)有道理的�！皷|”也是“懂”的意思，方是方，圓是圓。這就是董方圓的人生哲學(xué)。
我當時(shí)在考試，和他沒(méi)有聯(lián)系，但是斷斷續續從大人那里聽(tīng)到了一些線(xiàn)索。
董方圓是外地人，妻子早逝，留下一個(gè)十幾歲的男孩，從此再也沒(méi)有結過(guò)婚。他家不富裕。他獨自在工廠(chǎng)工作，靠雙手生活。
自習結束后的一天晚上，我疲憊的走回家。巷子里的路燈忽明忽暗，偷偷溜出來(lái)的`貓在夜色中穿行。董方圓騎著(zhù)自行車(chē)走在我前面，身體被吸了。
在黑暗中發(fā)生的事件總是讓人感到驚訝。在我們前進(jìn)的過(guò)程中，一個(gè)角落里突然傳來(lái)一聲喊叫。漆黑的夜晚，一家人的燈亮著(zhù)，恐怖的影子被窗戶(hù)移動(dòng)的影子投下，手里的刀在燈光下發(fā)出白光。
董方圓二話(huà)沒(méi)說(shuō)就沖進(jìn)了房間，隨之而來(lái)的事件就是他和歹徒拼個(gè)你死我活，就像電視上無(wú)數英雄豪杰一樣。而我，太害怕了，不敢早點(diǎn)出發(fā)。
據大人說(shuō)，董方圓救了家，卻傷了手，一個(gè)月沒(méi)干活。
董方圓的正直是眾所周知的。
春節前夕，大雪覆蓋了整個(gè)社區。相鄰的房子之間有一條排水管。由于下雪和水管結冰，居民們已經(jīng)連續幾周缺水了。董方圓清了雪，拿了冰，燒了開(kāi)水淋水管，就有水了。然而，那天附近的居民清理了屋頂的積雪，又在水管上覆蓋了一層厚厚的積雪。所有人都在幕后指責那些傷害所有人、斷水的居民。董方圓說(shuō)：“這雪真討厭，還讓人失水。我得好好對他們�！庇谑撬么箦侀_(kāi)水化解居民矛盾，溫暖人心。
董方圓靈活是眾所周知的。
從那以后，社區變得特別和諧。
寫(xiě)哲理的作文600字 5
人生是一個(gè)不斷前進(jìn)的過(guò)程，人的一生就像是在天上飄著(zhù)一朵朵潔白的云，不會(huì )永遠都是明媚鮮艷的。
在這樣繁華的世界里，我們要學(xué)會(huì )在平凡的世界中，不斷尋求、不斷進(jìn)取。不要讓昨天的一切變成明天的幻想。不要讓明天的一切變成明天的想象。要讓昨天的一切變成今天的一切。
人生，就是一場(chǎng)漫長(cháng)而有意義的旅行;一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)希望和夢(mèng)想的過(guò)程。在這一程途中，我們要學(xué)會(huì )堅強、要學(xué)會(huì )勇敢，要不要停下來(lái)，不要停下來(lái)看一看自己身邊的世界。人生就像一個(gè)圓圈，由于自己的一次又一次的失落，所以才有了不可思議的大和小。
人生就像一個(gè)五味瓶，裝著(zhù)你從那里嘗到的是酸甜苦辣，也有了一絲甜。我們的生命就像那一片黃土，在這里我們要懂得感恩，要學(xué)會(huì )寬容。人生就如一本厚厚重的書(shū)，有的人把它讀完了;有的人卻一點(diǎn)也不過(guò)分，他們把讀的書(shū)翻的稀疏;有的人一頁(yè)都沒(méi)翻，卻留下了一生都記著(zhù)的痕跡……
人生就像一杯美酒，需要我們用心地品味。
人生就是一部交響曲。在這部交響曲中，我們要學(xué)會(huì )選擇，懂得選擇，懂得放棄，懂得感恩。只有懂得感恩才能懂得幸福的含義，懂得幸福的含義，我們才能懂得生命的真諦。
我們的人生不可能一帆風(fēng)順，我們要懂得感恩。感恩是要感謝父母;感謝朋友。
我們要感謝的人太多太多，有太多的人在我們生活中是永遠不能忘記的。感謝的`事太多，但是我們卻從未忘記自己的家人。我們要學(xué)會(huì )感恩，感謝父母給我們的關(guān)愛(ài)與呵護。我們要感謝生命。
人的一生是多少人所向往的，當然也是少不了的。我們要感謝父母，感謝養育之恩的教師;我們要感謝朋友，感謝他們給了我們友情;我們要感謝同學(xué)，感謝老師，感謝他們給予了我們知識和快樂(lè );我們要感謝老師、感謝他們給予了我們友誼和知識，感謝他們在我們生命的每一個(gè)階段、每一個(gè)地方、每一個(gè)角落、每一個(gè)小巷，都開(kāi)放著(zhù)一幅幅美麗的圖畫(huà)，我們要學(xué)會(huì )感謝。
寫(xiě)哲理的作文600字 6
暖暖的陽(yáng)光照著(zhù)午后的花園。一棵蘋(píng)果在花園里最顯眼的地方。我慢慢的走，尋找著(zhù)屬于我的蘋(píng)果……
我伸出手去摘了外表光澤，顏色紅潤的，咬了小小的一口，可出乎我意料的是：那蘋(píng)果的苦澀讓人難以忍受。就好像人一樣，外表美麗的，心靈不美。內涵往往比外表要的多�？晌覅s那樣的庸俗，選擇了毫無(wú)內涵的蘋(píng)果。含著(zhù)還未逝去的苦澀，讓我的理解了的含義。
我馬上把這苦澀的蘋(píng)果給扔了，可是毫無(wú)紙屑垃圾的花園里多了被咬了一口的蘋(píng)果，顯得多么的不。我又把蘋(píng)果撿了起來(lái)。我想我應該為的選擇付出代價(jià)。當人們犯錯時(shí)，總是會(huì )埋怨為何要做，其實(shí)還不如勇敢的面對和承擔責任。
我吹了吹蘋(píng)果上的灰，忍著(zhù)心里的反感將蘋(píng)果吃了下去，我不知道它對我的.身體有壞處。人生的困境就好似吃蘋(píng)果的過(guò)程一樣，是痛苦的，但你為此所付出的一切都不會(huì )讓你后悔。
既然漂亮的蘋(píng)果不好吃，那么不好看的就香甜可口嘍!我正伸手去摘那個(gè)看起來(lái)令人不太滿(mǎn)意的蘋(píng)果時(shí)，我猶豫了：萬(wàn)一這又是苦澀的蘋(píng)果怎么辦呢?正在的猶豫之時(shí)，不知怎么突然從我身后竄出小男孩，一下就那個(gè)蘋(píng)果給摘走了。我眼睜睜的看著(zhù)他津津有味地吃著(zhù)那個(gè)蘋(píng)果，不難想象，那個(gè)蘋(píng)果的昧道有多么甜美。我那個(gè)不切的推理(指不好看的蘋(píng)果好吃)了，但我卻猶豫而失去了美味的蘋(píng)果。人生如此。當下定決心做某件事時(shí)，就不應該再拖拖拉拉、猶豫不決，不然機會(huì )就會(huì )離你而去。
我又看著(zhù)樹(shù)的頂部，我猜想那些高高在上的蘋(píng)果好吃，可是我怎么努力也摘。生活中的許多事物可望而不可及的，刻意去追求，一無(wú)所獲。在有些時(shí)候，要學(xué)會(huì )放棄。你要知道：你放棄了一棵樹(shù)，還會(huì )有一大片森林在等著(zhù)你。
我放棄了摘蘋(píng)果，而是躺在草地上，仰望著(zhù)天空，享受著(zhù)蘋(píng)果哲理帶給我的滋潤……
寫(xiě)哲理的作文600字 7
人生就像一本書(shū)，記錄我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而你就是這本書(shū)的主人。
我們領(lǐng)悟了生活的艱苦，也領(lǐng)悟的父母的辛苦。人生難免有困難，人生難免有挫折，而我們也要學(xué)會(huì )克服挫折，克服困難。有一句話(huà)說(shuō)得好："挫折是成功之母�！坝写煺劬陀惺�，有挫折就有成功。
我們各各人，都有自己的天賦，有些人會(huì )彈吉他，有些人會(huì )彈鋼琴，而有些人會(huì )寫(xiě)一篇好文章……，我們不要浪費了自己所擁有的好天賦，我們要把這些天賦都表現出來(lái)，而我們不要擁有這些天賦就過(guò)于驕傲。驕傲有時(shí)會(huì )讓我們陷入絕境，有時(shí)會(huì )讓我們陷入失敗。一個(gè)成功者所知道的，除了勤奮，便是謙虛，所以我們就要謙虛。
我們不會(huì )當做會(huì )，這永遠都學(xué)不會(huì )。我們要把這道題不會(huì )把它理解到會(huì )為止。其實(shí)我們個(gè)個(gè)人都會(huì )學(xué)習，只不過(guò)有些人因為家庭的困難而不能學(xué)習，有些人家庭條件很好，不但不把握，而逍遙自在，而耽誤了自己的'前途。
人要生活得快樂(lè )，這才有意義。如果你生活得不快樂(lè )，你內心永遠都是黑暗的。有可能是因為父母不疼你。有時(shí)因為同學(xué)們討厭你，我們先不要看父母和同學(xué)是怎么對待你的，我們先要看同學(xué)是因為什么才討厭你的，如果是你做錯事，知錯不改的話(huà)，同學(xué)必然是討厭你的，所以我們就要做到知錯能改，這樣同學(xué)才會(huì )喜歡你。如果父母不疼你是因為什么才不疼你，有時(shí)是你不聽(tīng)你父母的話(huà)才不疼你的話(huà)，你應該要先做個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，這樣才會(huì )惹人喜歡。這樣的話(huà)，父母又疼你同學(xué)又不討厭你。
時(shí)光會(huì )流失，我們應該要抓住時(shí)光，不要讓時(shí)光一點(diǎn)一滴的流失，我們要抓緊學(xué)習，抓緊復習，這才能在社會(huì )生存。如果你長(cháng)大了，找不到工作了，只能吃父母的，那你做人都沒(méi)有用了，所以我們才要把握時(shí)光。有一句話(huà)是這么說(shuō)的:"光陰一去不返�！�
人生就是有甜有苦的，人生難免有挫折，人生難免有困難，這就是我領(lǐng)悟來(lái)的人生哲理。
寫(xiě)哲理的作文600字 8
人生，是一杯只能夠流下，而不能顛倒的沙漏，在狹隘的管道中慢慢流逝，一去不復返，留給我們的，只有載滿(mǎn)空氣的玻璃球和生命遺失的聲音。
人生，是一次傾盡心靈去創(chuàng )作的一幅繪畫(huà)，卻沒(méi)有擦拭的橡皮。走的每一步，走要謹慎，小心，然而卻始終沒(méi)有一個(gè)人，能畫(huà)出毫無(wú)瑕疵的作品。
人生，是一次艱難的旅程，永遠不知道下一秒會(huì )遇見(jiàn)什么。有些人，在無(wú)知和迷茫中徘徊，失去了前進(jìn)的方向。
生命，不會(huì )給我們一次重來(lái)的.機會(huì )，不會(huì )存有一絲留情和憐憫，任我們一次又一次陷入困境，重蹈覆轍。
有些人，寧可的活著(zhù)，沒(méi)有前進(jìn)的方向，沒(méi)有生命的目的，沒(méi)有存在的理由。似浮游，永遠生活在世界的最基層。
有些人，有偉大的夢(mèng)想，優(yōu)異的能力，卻畏畏縮縮，被那扇看似永遠推不開(kāi)的大門(mén)所嚇倒，所害怕，所放棄。他們，也永遠到不了生命的頂峰，感受人生的價(jià)值，一輩子忙碌，卻無(wú)所為。
還有一群人，不顧他人的異議，攜帶著(zhù)那一顆用力搏動(dòng)的心，勇敢拼搏，永遠不忘初心，無(wú)論前方被煙霧所湮滅，永遠銘記著(zhù)心的方向，朝著(zhù)夢(mèng)想的遠方走去。
生命，需要勇氣，在茫茫人海中，我們可以隨時(shí)被世界遺忘，沒(méi)用存在的意義。我們不是只有空落的雙手，我們，不是只有瘦弱的身軀，我們有滿(mǎn)腔的熱血，我們有敢于拼搏的心。
聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà)，我活著(zhù)來(lái)到這個(gè)世上，就沒(méi)有打算活著(zhù)回去了。
死不了就多鬧騰，畏畏縮縮，活不痛快的人生，對自己沒(méi)有絲毫意義，對世界沒(méi)有絲毫價(jià)值。
如果人生，會(huì )失敗，會(huì )痛苦，會(huì )無(wú)助。很好，你還活著(zhù)，你還有感覺(jué)。
如果人生，會(huì )挑戰，會(huì )嘗試，會(huì )拼搏。很好，你的人生是有價(jià)值，有意義的。
用盡所有力氣去拼搏，去努力，人生是否又是另一個(gè)樣子。
即使不知道即將會(huì )發(fā)生什么，也請推開(kāi)那扇未知的大門(mén)，用生命去感受一個(gè)全新的世界。
寫(xiě)哲理的作文600字 9
走在成長(cháng)的心路上，如果有清新的香氣撲鼻而來(lái)，就表明：各種各樣嬌艷的花朵已然旁若無(wú)人地悄然盛開(kāi)�！}記。
有一條心路叫做成長(cháng)，這條路很長(cháng)，無(wú)止境地伸向遠方。開(kāi)始時(shí)，我一個(gè)人在心路上緩緩·毫無(wú)目的地挪動(dòng)，沿途僅有風(fēng)的陪伴，沒(méi)有任何別的景象有足夠魅力讓我欣賞。
但自從你加入了，你用你溫暖的手將早已被我蹬到床下的被子撿起，又重新的為我輕輕蓋好。于是，原本單調的心路上逐漸萌生了點(diǎn)點(diǎn)綠色，小草特有的翠綠。我笑了，一邊看著(zhù)草，一邊繼續走，堅信會(huì )有更美的風(fēng)景出現。
走著(zhù)走著(zhù)，你來(lái)了，用你的三尺教鞭和持續播撒希望種子的粉筆教給我們廣博的知識，在跌到時(shí)扶起我們，然后給予我們最寶貴的經(jīng)驗，之后為我們繼續保駕護航。于是，心路碧綠的青草上開(kāi)了幾朵小花�；▋弘m不多，但有種清淡的'感覺(jué)，伴隨淡淡花香。這時(shí)候的風(fēng)景愈加美麗聞著(zhù)花香，踏著(zhù)青草，目光堅定的眺望著(zhù)遠方，因為會(huì )有更多花朵綻放，更濃郁的芳香彌漫。
最后，你出現了。在我比賽后下場(chǎng)的。一句鼓勵和一瓶水，新年時(shí)的一張沒(méi)有署名的賀卡，下課時(shí)滿(mǎn)教室飛來(lái)飛去的紙飛機。所以更多花朵嬌艷的開(kāi)放。
心路上，有美麗的風(fēng)景讓我欣賞，清新的空氣讓我呼吸。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)和日麗，踏著(zhù)歡快的節奏，歌頌生活，歌頌藍天，歌頌所有美好。
第一個(gè)在心路出現的人，我們把他們叫做家人，而后兩個(gè)分別被叫做老師和朋友。因為他們的存在。我才會(huì )在成長(cháng)中更勇敢，更自信。筆放下，用心感覺(jué)：濃郁花香，似雨，灑滿(mǎn)心路。
"她，我的母親；她，我的恩師�！�
辰中的一顆，而您則是那獨一無(wú)二的月亮，給予我光和熱，我們雖然相隔萬(wàn)里，我更加耀眼。每每眺望夜空，便會(huì )想起那天——想起您，想起那時(shí)的我們心很近。
寫(xiě)哲理的作文600字 10
我有吃瓜子的愛(ài)好。
無(wú)論什么時(shí)候敲細長(cháng)的葵花籽，第一件事就是把它們放在兩顆牙齒之間，用舌頭輕輕捏住，一點(diǎn)點(diǎn)敲到尾部，發(fā)出甜甜的聲音，在我耳邊仿佛是貝多芬和莫扎特的杰作，然后用舌頭輕輕一卷，勒納爾就順利滑入嘴里，雕像滿(mǎn)嘴都是，回味無(wú)窮！小學(xué)作文網(wǎng)
無(wú)論什么時(shí)候敲西瓜籽，都和葵花籽完全不一樣，需要高超的技巧。如果你不耐煩了，你就無(wú)法抵擋花園瓜子的誘惑。咬一口，結果就是破皮，邢也掃掉半瓣。如果采用軟磨硬泡的方法，結果會(huì )很煩。如果一顆瓜子本來(lái)好好的，就會(huì )被人碾碎吞下去。
記得有一次，看到爸爸吃瓜子，很有興趣的問(wèn)他吃瓜子的經(jīng)歷。父親慢悠悠地給我看了吃瓜子的過(guò)程，然后對我說(shuō)：“你不要急著(zhù)處理瓜子，要把瓜子放在牙齒之間，溫度要很高，不然就是破皮破籽的結果。接下來(lái)是最關(guān)鍵的一步。這個(gè)時(shí)候要用兩個(gè)手指輕輕夾住瓜子，不要送的太緊。要采取閃電戰術(shù)，“嘎”一夾，皮就破了，只剩下白嫩豐腴的瓜子。如果加上綠茶，效果會(huì )更好�！卑职终f(shuō)喝了一口茶。
我不禁驚嘆：“吃一顆瓜子有這么多工序！”
爸爸對我說(shuō)：“對！重要的是過(guò)程！誰(shuí)喜歡吃很多仁？”破解瓜子實(shí)現的哲學(xué)
一幅好畫(huà)之所以能打動(dòng)觀(guān)者，在于觀(guān)者自身的體味過(guò)程。一個(gè)道理是由于生命過(guò)程的積累而產(chǎn)生的，而不是生命耗盡的`那一刻。十年寒窗，不僅僅是為了登上第一，更是一個(gè)日積月累、廣為流傳的尋找過(guò)程。
生活也是如此。人活著(zhù)是為了生命的進(jìn)程，而不是為了死亡的那一天。如果你只注重結果，而忽略了享受的過(guò)程，即使付出了巨大的代價(jià)，你也能達到目標�；仡^看，你的收獲只是結果，只是人生歷程中的沉淀不足。
所以，我們完全有理由真正熱愛(ài)我們所擁有的，珍惜這寶貴的生命過(guò)程。這是我吃瓜子時(shí)體會(huì )到的哲理。
寫(xiě)哲理的作文600字 11
與其為了爭強好勝而煩惱，不如實(shí)實(shí)在在生活而安逸�！}記
滿(mǎn)足是人生最大的財富，學(xué)會(huì )滿(mǎn)足將成為你快樂(lè )的基礎。你要活得隨意些，你就只能活得平凡些；你要活得輝煌些，你就只能活得痛苦些；你要活得長(cháng)久些，你就只能活得簡(jiǎn)單些。
生活本來(lái)是平談的，因為努力而變得有趣；生活本來(lái)是無(wú)味的。因為追求而變得有了生氣，多姿多彩，榮華富貴是每個(gè)人都想擁有的，可現實(shí)是殘酷的，它往往不能讓快樂(lè )富貴結合達到完美。但是它也是公平的，擁有金山銀山卻沒(méi)有真情真愛(ài)；擁有了真情真愛(ài)，卻不能擁有金山銀山。錢(qián)可以給富人制造問(wèn)題，但是卻能幫窮人解決問(wèn)題。我們都應該學(xué)會(huì )滿(mǎn)足，只要對生活要求不太高，內心充滿(mǎn)希望，你一定會(huì )得到你想要的，會(huì )過(guò)得開(kāi)心，過(guò)得舒服。
不要向往一日三餐山珍海味的生活，那樣會(huì )讓你煩惱；不要向往穿金戴銀的生活，那樣會(huì )讓你成為一個(gè)勢利的人；不要與有錢(qián)人作比較，否則你只會(huì )陷入焦慮和煩燥；這樣的生活會(huì )讓你走入痛苦的深淵。
生活每天都是新的，一定要懷著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待各種事物。也許你有缺陷，但是它不能影響你什么，也不能改變你什么，更不能阻礙你什么。只要你的意志夠堅定，抱著(zhù)永不言棄的心去做想做的事，那么你一定能做好這件事，也會(huì )因此而快樂(lè )。相反，如果你三心二意，什么事情都要拿去作比較，那么你將會(huì )因為自己內心的不平等而壓垮。因為，人之間的`不平等太多了，你永遠是比不完的。為了讓自己快樂(lè )我們就得正視自己的弱點(diǎn)，正確看待失敗。做一個(gè)讓自己內心世界公平的人，要相信努力就會(huì )有收獲，奮斗就會(huì )獲得成功，要相信自己，創(chuàng )造奇跡。絕對不要再想那些珍珠，鉆石。滿(mǎn)足之心就是一顆最大的珍珠，樂(lè )觀(guān)就是一顆最大最閃亮的鉆石，而你就是一個(gè)最幸福、最快樂(lè )的人！
揚起希望的風(fēng)帆，踏上輕松的步伐去迎接那簡(jiǎn)單而又快樂(lè )的生活吧！朋友們。
寫(xiě)哲理的作文600字 12
蒂姆小時(shí)候，是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子。但自打上小學(xué)那天起，他忙碌奔波的人生就開(kāi)始了。父母和老師總告誡他，上學(xué)的目的，就是取得好成績(jì)，這樣長(cháng)大后，才能找到好工作。沒(méi)人告訴他，學(xué)校，可以是個(gè)獲得快樂(lè )的地方，學(xué)習，可以是件令人開(kāi)心的事。因為害怕考試考不好，擔心作文寫(xiě)錯字，蒂姆背負著(zhù)焦慮和壓力。他天天盼望的，就是下課和放學(xué)。他的精神寄托就是每年的假期。
漸漸地，蒂姆接受了大人的.價(jià)值觀(guān)。雖然他不喜歡學(xué)校，但還是努力學(xué)習。成績(jì)好時(shí)，父母和老師都夸他，同學(xué)們也羨慕他。到高中時(shí)，蒂姆已對此深信不疑：犧牲現在，是為了換取未來(lái)的幸福；沒(méi)有痛苦，就不會(huì )有收獲。當壓力大到無(wú)法承受時(shí)，他安慰自己：一旦上了大學(xué)，一切就會(huì )變好。
收到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，蒂姆激動(dòng)得落淚。他長(cháng)長(cháng)舒了一口氣：現在，可以開(kāi)心地生活了。但沒(méi)過(guò)幾天，那熟悉的焦慮又卷土重來(lái)。他擔心在和大學(xué)同學(xué)的競爭中，自己不能取勝。如果不能打敗他們，自己將來(lái)就找不到好工作。
大學(xué)4年，蒂姆依舊奔忙著(zhù)，極力為自己的履歷表增光添彩。他成立學(xué)生社團、做義工，參加多種運動(dòng)項目，小心翼翼地選修課程，但這一切完全不是出于興趣，而是這些科目，可以保證他獲得好成績(jì)。
大四那年，蒂姆被一家著(zhù)名的公司錄用了。他又一次興奮地告訴自己，這回終于可以享受生活了�？伤芸炀透杏X(jué)到，這份每周需要工作84小時(shí)的高薪工作，充滿(mǎn)壓力。他又說(shuō)服自己：沒(méi)關(guān)系，這樣干，今后的職位才會(huì )更穩固，才能更快地升職。當然，他也有開(kāi)心的時(shí)刻，在加薪、拿到獎金或升職時(shí)。但這些滿(mǎn)足感，很快就消退了。
經(jīng)過(guò)多年的打拼，蒂姆成了公司合伙人。他曾多么渴望這一天�？墒�，當這一天真的到來(lái)時(shí)，他卻沒(méi)覺(jué)得多快樂(lè )。蒂姆擁有了豪宅、名牌跑車(chē)。他的存款一輩子都用不完。
寫(xiě)哲理的作文600字 13
當鮮花再一次擁抱露水的時(shí)候，陽(yáng)光不再明媚。
當樹(shù)葉再一次調落時(shí)，冬天已在慢慢的走近。
當戀人再一次說(shuō)分手的時(shí)候，思念依舊存在。
光陰似箭，歲月如梭，如果時(shí)光能夠倒流，你還會(huì )選擇你曾經(jīng)的選擇嗎？前世的五百次回眸，才換來(lái)今生的一次相遇，你愿意錯過(guò)這個(gè)等待了五百年的約定嗎？
當你驀然回首時(shí)，你會(huì )發(fā)現藏在時(shí)光長(cháng)劇后的一種思念，是無(wú)法替代的。也許這就是五百年前的約定吧！
如果你選擇一只已破蛹而出的蝴蝶，那么你錯過(guò)了破蛹而出時(shí)的那種浸透人心的奮斗力。如果你選擇一只已盤(pán)旋在高空的雄鷹，那么你錯過(guò)了徐徐上升的那種颯爽的英姿。如果你選擇了一只快樂(lè )的.魚(yú)那么你錯過(guò)了水對你的理解？因為你的眼淚未曾與其整合。
如果這世間真的有輪回，那么，你的選擇是否依舊？當悲傷的人看到玫瑰的來(lái)時(shí)，會(huì )說(shuō)“多糟的花”當快樂(lè )的人被玫瑰刺傷后仍會(huì )說(shuō)“多美的花呀”，如果你是一個(gè)悲傷的人，你肯定不會(huì )選擇再一次去觸摸它。如果你是一個(gè)快樂(lè )的人，你會(huì )選擇再一次去觸摸它嗎？我知道會(huì )的，因為它是你曾經(jīng)的選擇。
時(shí)間追問(wèn)歷史“何為幸福？”我追在后，現代的荒原上吶喊：“幸福在于自己的心”。塞翁失馬，要懂得焉知非福的道理。選擇曾經(jīng)的選擇，
你就選擇了幸福。
也許你會(huì )向“我有選擇權嗎？佛說(shuō)”一切都是由天注定“。佛不也曾說(shuō)”人定勝天嗎？“一切的一切都由你自己掌握，也許你曾經(jīng)的選擇是無(wú)意的，可你現在的選擇的一定是有意的，那就是你“曾經(jīng)的選擇”。
如果我曾經(jīng)選擇的是一只鷹，那么我現在選擇的就是一只振翅高飛的鷹。如果我曾經(jīng)選擇的是一條魚(yú)，那么我現在選擇的就是一條會(huì )流淚的魚(yú)。如果我曾經(jīng)選擇的是一只蝴蝶，那么我現在選擇的就是一只未曾破蛹的蝴蝶。
曾經(jīng)未曾想起，現在也曾回憶……曾經(jīng)的選擇。
寫(xiě)哲理的作文600字 14
從古至今，很多文人墨客都贊頌過(guò)雨，雨多么美！韋應物心中的雨來(lái)自“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”的野趣，那是遲來(lái)的雨，豁達的雨，無(wú)拘無(wú)束的雨；杜牧心中的雨來(lái)自“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”的惆悵；那是及時(shí)的雨，陶醉的雨，含蓄細膩的雨；杜甫心中的雨來(lái)自“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的喜悅，那是積極的雨，溫柔的雨，美妙動(dòng)聽(tīng)的雨。
雨從天空降下，灑下了人們的渴望，盡情地向大地發(fā)泄，向花草問(wèn)好，向河水拜禮。雨敲打著(zhù)瓦片，滴滴嗒嗒……那是一曲動(dòng)聽(tīng)的江南小調。它用自己透明的身體擁抱著(zhù)萬(wàn)物，親吻著(zhù)花朵，喚醒了沉睡的春天。它從天空瀟灑地飄下，像玉露瓊漿一樣滋潤著(zhù)萬(wàn)物的心扉。
它有時(shí)又顯得如此桀驁不馴突如其來(lái)。剛剛還不見(jiàn)它的身影卻突然出現，讓人措手不及。當它以雷霆萬(wàn)鈞的氣勢向大地傾倒時(shí)，狂風(fēng)、雷電也被鼓動(dòng)了，它們就像一個(gè)合唱隊，一起演奏了一曲鏗鏘的交響曲。高潮過(guò)后，它又現、顯得那么溫柔，從房檐的小水槽中滴下，就像斷了線(xiàn)的珍珠滴到手背滴到鼻尖。
雨總是在我的想象當中飄飄灑灑的。在那離別的站臺總是有雨在傾訴，它見(jiàn)證親人的離別，它似在挽留，它不愿看到母親在它冰冷的’包圍下?lián)]手告別兒子，于是它大聲的哭了出來(lái)，和著(zhù)火車(chē)鳴笛的聲音一起哭了出來(lái)。
古時(shí)的魚(yú)也更加顯出悲涼的氣氛。太子丹在易水送別荊苛時(shí)下起了雨，它似在告別荊苛，為他下最后一場(chǎng)雨，于是它高唱著(zhù)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返�！币咽撬拿娉璧捻椨鹫驹跒踅�，淋著(zhù)蒙蒙細雨，仰天長(cháng)嘯揮劍自刎。，雨這是下起了，它在為項羽哭泣，又在為他嘆息。不可一世的楚霸王竟葬身于此，這不是別人的.過(guò)錯，只是他那一顆不可屈折的傲慢的心葬送了他。
雨，讓我讀出了靈動(dòng)的性格于無(wú)聲處靜聽(tīng)的耐性；讓我讀出了瀟灑的人生與靜謐出戡癖的趣味；讓我讀出了豪放的灑脫于寥闊出仰望的率真。
聽(tīng)聽(tīng)雨，它會(huì )告訴你很多人生的哲理。
寫(xiě)哲理的作文600字 15
“人生，就像一顆珍珠一樣，想要閃亮，想要出眾，必須得經(jīng)過(guò)許許多多的打磨，才可以成為最好的！”這句話(huà)，曾是我的爸爸在我剛讀一年級時(shí)，嚴肅的對我說(shuō)道。我雖然不懂這句話(huà)是什么意思，但是我看見(jiàn)爸爸的嚴肅，所以將它牢牢的刻在了腦海之中……
在一個(gè)周四的下午，學(xué)校放學(xué)了，太陽(yáng)已經(jīng)快“下班”了，可是溫度還是絲毫沒(méi)有降低，我又蹦又跳的回了家，做完了老師布置的作業(yè)之后，我翻開(kāi)了《小學(xué)系統總復習數學(xué)》這本書(shū)，里面全是很難的奧數題，前面我都做得挺順暢，但是做到了最后一題，我被難住了，正當我有了一些頭緒的時(shí)候，”叮鈴鈴……“一陣電話(huà)鈴聲傳入了我的耳朵中，我的思維一下子被攪亂了，我生氣的走過(guò)去，接起電話(huà)：“喂，你是哪個(gè)？”“先生你好，請問(wèn)你需要買(mǎi)房嗎……”還沒(méi)等她說(shuō)完，我生氣的說(shuō)了一聲：“不需要！”然后一下子掛了，當我再回到位子上時(shí)，已經(jīng)想不起來(lái)了，正當我要放棄時(shí)，一下子看見(jiàn)了爸爸，他正在客廳看著(zhù)我，他的個(gè)子雖然不高，但是眼睛卻炯炯有神，我從中感受到了爸爸眼中流露出來(lái)的堅定，他雖然沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但是從他的眼睛中，我感受到他在指責我：“難道這么點(diǎn)就可以把你打倒嗎？將來(lái)你還怎么干大事��！”
我感受到了這句話(huà)后，便重新轉過(guò)身去，但是本子不小心被我碰到了地上，我看見(jiàn)了小時(shí)候爸爸在我的桌子上一刀一刀刻出來(lái)的“堅強”二字，我的心似乎被什么東西觸碰了一下，頓時(shí)之間，我明白了爸爸小時(shí)候對我說(shuō)的那一句話(huà)：“人生，就像一顆珍珠一樣，挫折就好比是打磨石，我們需要經(jīng)過(guò)挫折的洗刷，才可以成功！”
我重新拾起本子，認認真真的做了起來(lái)。終于，幾十分鐘后，我成功了，我算出來(lái)了，我激動(dòng)的流出了幸福的'淚花，我要謝謝爸爸，是爸爸讓我懂得了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，我明白了，用自己辛勤的汗水澆灌出來(lái)的就算一點(diǎn)點(diǎn)的成功，也會(huì )是美好的！
謝謝您，爸爸，是您的一席話(huà)，讓我想著(zhù)成功的彼岸慢慢靠近……
寫(xiě)哲理的作文600字 16
銀杏葉間，柔軟的陽(yáng)光碎成斑斑點(diǎn)點(diǎn)，浮光掠影，舞出一世傾城。那道瘦削的身影，是我不該錯過(guò)的風(fēng)景。
銀杏在初春的空氣里，剪出嫩綠的側臉。我梳著(zhù)滑稽的羊角辮，跑在青蔥滿(mǎn)目的田壟間，外婆坐在銀杏樹(shù)下，手中的線(xiàn)衣已逐漸成形。銀針?lè )�，劃出圓潤的弧線(xiàn)，一點(diǎn)白芒，落在發(fā)梢�！把绢^，過(guò)來(lái)！”我驀然停下腳步，回頭望向那棵銀杏。那時(shí)的外婆，不算太老，眼中一汪氤氳水汽，依稀朦朧著(zhù)當年，銀杏新葉般靈動(dòng)的青春。
外婆拎起毛衣的領(lǐng)口，招手喚我�！澳氵@丫頭，毛毛躁躁，哪有我當年的樣子�！蓖馄盼⑧�，伸手拂過(guò)我有些稀疏泛黃的亂發(fā)，“袖子短了些，你那雙穿不下的襪子，拆了可以縫個(gè)小口袋……”她止不住地絮絮叨叨，眉目間，滿(mǎn)是溫柔的歡喜。我扮個(gè)鬼臉，跑開(kāi)，眼角瞥見(jiàn)，外婆依舊站在銀杏樹(shù)下，比比劃劃，喃喃自語(yǔ)，專(zhuān)注得仿佛對待新生的孩童。
外婆織的毛衣，還放在衣柜里，一針一線(xiàn)輕訴著(zhù)，那道不該錯過(guò)的風(fēng)景。
銀杏葉在深秋的蕭瑟里，落下?tīng)N爛的'無(wú)奈，走在鄉間的田壟，不覺(jué)，又成了當年肆意奔跑的稚童。不過(guò)是稻穗熟了幾載，卻已不再是舊時(shí)景。老屋裂開(kāi)歲月縫隙的門(mén)板上，寫(xiě)著(zhù)大大的“拆”字，外婆站在銀杏樹(shù)下，一地回憶，襯著(zhù)她清秀不再的容顏。
“丫頭，過(guò)來(lái)！”熟悉的喚聲，嗓音里，一絲絲沙啞蔓延�？p衣針甩出的銀光，落了外婆滿(mǎn)頭。她俯身，拾起一片落葉，衣袖拂去煙塵，那枚葉，靜靜地躺在手心，葉脈滲透著(zhù)滄桑，微不足道的重量，卻如此沉重�！斑@棵樹(shù)，怕也留不住了，留著(zhù)，做個(gè)念想吧�！�
我鄭重地點(diǎn)頭，仰起臉，看天，那抑制不住的咸澀液體，不過(guò)是，秋陽(yáng)刺了眼。
如今，那秋葉已干枯，然，時(shí)光承載的回憶，卻永遠，是一道不該錯過(guò)的風(fēng)景。
我知道，腳步的前方，會(huì )有更多風(fēng)景，但記憶的書(shū)頁(yè)里，那一頁(yè)，永遠是最美的風(fēng)景，不容忘，不該錯過(guò)。
惟愿，不忘童真，不錯過(guò)初心。
寫(xiě)哲理的作文600字 17
自己 奮力沖向終點(diǎn),才會(huì )有新的成功這次, 我 們班評選作文書(shū)社社長(cháng)、成員, 我又落選了,一次次 成功 ,又一次次失敗 ,給我帶來(lái)了多少歡樂(lè )與憂(yōu)傷.
我這幾天因為考試沒(méi)考好，脾氣變得暴躁起來(lái)，甚至感到灰心，但是有一天一件事教導了我。
那一個(gè)星期天，我實(shí)在在家里待不住了，就去打會(huì )兒籃球。
天氣很熱，但我仍然在打著(zhù)，因為我要發(fā)泄我心中的不滿(mǎn)，我打得全身是汗。
這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩在投籃，他的個(gè)子太小了，都投不到籃板上，但是他還是極認真的投著(zhù)，我也不知道是什么動(dòng)力推動(dòng)著(zhù)他，我就呆呆著(zhù)望著(zhù)他，過(guò)了一會(huì )兒，他投進(jìn)了，我想知道他是怎么進(jìn)的?但是我現在更想知道是什么動(dòng)力推動(dòng)他投進(jìn)了?
我走過(guò)去對他說(shuō)：“你這么小，還能投進(jìn)很厲害。不過(guò)，我想知道你是怎么進(jìn)的�！毙『⒂押玫膶ξ艺f(shuō)：“什么事，你要下了決心，你一定會(huì )做到的�！蔽一腥淮笪�，然后對小孩說(shuō)：“謝謝你!”
我回到了家，拿起筆，重新做題，做到了十二點(diǎn)才睡覺(jué)。我也經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)，這樣能增加我的作文用詞量，我漸漸不玩游戲了，我把玩游戲的.時(shí)間改成了做題，上課我也愛(ài)舉手發(fā)言了，下課有不會(huì )的題我愛(ài)去問(wèn)老師。
那次月考，我復習得很好，也堅信我會(huì )考一個(gè)好成績(jì)。在考試中，我認真審題，是答題。這一切都證明我變了，我在不知不覺(jué)中進(jìn)步，我改掉了壞毛病，也懂得珍惜時(shí)間了。
月考成績(jì)發(fā)布下來(lái)了，我考了第五名，我勝利了，我當時(shí)笑了，笑得很開(kāi)心，因為我努力過(guò)，我下過(guò)決心，所以就沒(méi)有遺憾。
下課了，同學(xué)們都圍住了我，都想學(xué)一個(gè)經(jīng)驗，有的同學(xué)則驚奇的看我說(shuō)：“你怎么提高得那么快?”我都回答：“因為我有決心�！�
什么事你只要下定決心，你就一定能做出來(lái)，因為決心是最堅定的信念。
寫(xiě)哲理的作文600字 18
�。鄙�，就是面對現實(shí)微笑，就是越過(guò)障礙注視未來(lái)；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時(shí)，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
�。踩松拖褚蛔�，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場(chǎng)雨，重要的不是它的大小，而在于及時(shí)。
�。橙松缫槐緯�(shū)，應該多一些精彩的細節，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂(yōu)傷的音符；人生如一幅畫(huà)，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。
�。瓷钍且徊看蟀倏迫珪�(shū)，包羅萬(wàn)象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會(huì )使人獲得濃縮的生命。
�。等松埔皇r花，仔細觀(guān)賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
�。渡鞘㈤_(kāi)的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊悠長(cháng)；生命是優(yōu)美的樂(lè )曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
�。飞钊缁�，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動(dòng)聽(tīng)；生活如酒，芳香清醇；生活如詩(shī)，意境深遠，絢麗多彩.
�。干钍且晃活Ｖ堑拈L(cháng)者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們人生的啟迪。
�。股拿利�，永遠展現在她的進(jìn)取之中；就像大樹(shù)的.美麗，是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
�。保叭松敲篮玫�，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著(zhù)不同的人生追求；人生是一條沒(méi)有回程的單行線(xiàn)，每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行。
寫(xiě)哲理的作文600字 19
小保羅是一名普普通通的小學(xué)生，跟大多數人一樣，小保羅也時(shí)時(shí)游走在各個(gè)補習班之間，不斷地像海綿一樣吸收著(zhù)知識，希望在考試中取得一個(gè)好成績(jì)。因為他始終認為只有忙碌和奔跑才能充實(shí)自己的生活，才能勇往直前。
一天清晨，剛起床的保羅發(fā)現鏡子根本照不出他的身影，在太陽(yáng)的照耀下也沒(méi)有影子。他驚訝地發(fā)現，自己已經(jīng)變成了一個(gè)透明人。萬(wàn)分驚訝的他走出了家門(mén)，心想：我終于可以去看看其他人是怎么生活的了。他先去參觀(guān)了一個(gè)上班族的家里，看見(jiàn)這人的家中沒(méi)有他想象的干凈整潔，反而是亂七八糟，一點(diǎn)都看不出這個(gè)上班族在大家面前氣宇軒昂的'樣子。隨后，小保羅跟隨上班族去了公司，在那里，所有人都千篇一律做著(zhù)同樣的事，沒(méi)有年輕人朝氣蓬勃、充滿(mǎn)活力的氛圍，整個(gè)辦公室死氣沉沉，所有的時(shí)間都規劃好了，早餐午餐都是漢堡便于用最快的速度，極短的時(shí)間吃完。小保羅試圖在辦公室找找線(xiàn)索，找找這些正值青春年華的年輕人熱情奔放的心態(tài)上哪里去了，只是在這里機械地工作呢?
尋找著(zhù)，保羅終于在公司門(mén)口看見(jiàn)一條標語(yǔ)：我們年輕，我們必須努力奔跑，做一個(gè)不留遺憾的自己!
原來(lái)在公司工作的年輕人都以這條標語(yǔ)為中心，去工作，去生活，反而忘了是否在自己老了以后，不能去體驗和享受年輕時(shí)的狀態(tài)而后悔。
保羅終于明白，以忙碌和奔跑來(lái)充實(shí)自己的生活并不是完美的，在長(cháng)大以后，回望自己時(shí)，會(huì )發(fā)現一生中并沒(méi)有什么值得自己去留戀的，只有忙碌的奔跑。雖然上班族拼命奔跑會(huì )得到一定的收獲，但那些既能奔跑又會(huì )讓心靈散步的人才會(huì )領(lǐng)悟生活以及幸福的回憶。
是啊，人的一生中如果不停下腳步，反而會(huì )丟失散步時(shí)的風(fēng)景和與心靈對話(huà)的機會(huì )。像某些上班族一樣，在奔跑中沒(méi)有停下來(lái)欣賞風(fēng)景，日復一日，年復一年地重復著(zhù)，失去生氣，同樣失去真實(shí)的自己，也放棄了世界上的美好寧靜。
寫(xiě)哲理的作文600字 20
抹布
抹布是一個(gè)喜歡干凈的小姑娘，她最最最喜歡做的事是——泡“溫泉”。瞧，水是她的沐浴露，洗潔精是她的高級潔凈BB霜，而她最喜歡的灰塵是它的浴后爽身清潔粉……
為了干凈，從早到晚，洗完澡，擦完爽身清潔粉，休息一會(huì )兒再來(lái)。清潔，已然成為了她每日的“必修課”！
為了讓桌子上的爽身清潔粉抹完，她經(jīng)常在桌子上打滾兒，還哼著(zhù)歡快的小步舞曲。在打滾之前，她一定得先洗澡，要不然……一切都會(huì )搞砸的！她將沒(méi)法邁開(kāi)舞步，桌子也會(huì )積灰如初。
要讓別人改變，先得改變自己！這是她告訴你的生活哲理。
掃把
掃把是一位擁有滿(mǎn)頭白發(fā)老爺爺。他每天都會(huì )去撿“免費食物”來(lái)吃。污水是他的鮮榨果汁；灰塵是他的營(yíng)養肉片；紙片是他的小白菜，為他補充豐富的維生素……他很能吃，常常撿完吃，吃完撿……這份使命好像壓得他喘不過(guò)氣兒來(lái)！一大塊地方，全是他的'“領(lǐng)土”！
不過(guò)，他這樣做真是一舉兩得。第一，他也吃飽了；第二，我們的地面也干凈多了。我們都心滿(mǎn)意足了！付出，總會(huì )有收獲。
拖把
拖把是一位爆炸頭的年輕小伙子。他最?lèi)?ài)整理他的頭發(fā)，他的頭發(fā)是他的掌上明珠……為了保養頭發(fā)，他耗費了他的所有精力。每天多次清洗，還要用上“吹風(fēng)機”，甚至還要在外面“曬曬”他的頭發(fā)。不知怎地，他的頭發(fā)越變越少，越來(lái)越干枯。他不知道，貪婪，不只讓他失去了美麗，還讓他變得丑陋無(wú)比。
他不知道，美，不盡是外在的美，還是內在的美。如果你想擁有美麗，你必定要有一顆美麗的心！
寫(xiě)哲理的作文600字 21
有些我們不理解的事情，可以由著(zhù)時(shí)間而讓我們發(fā)覺(jué)，當初自己錯了。錯的一塌糊涂。認為后悔了……
真懷戀自己六年級的時(shí)候，那一年我沒(méi)有像現在的成熟和對世界的態(tài)度。當初認為一切都會(huì )好的，可是結局并不是這樣的。任何事都在你的印象里評下了差，自己還荒謬的認為是身邊的人沒(méi)有品味，和一切我所擁有的�？裢源�，伴隨我度過(guò)了我所謂的小學(xué)。到了初中雖然情況是變好了，但是還是覺(jué)得自己活的那么空虛，有時(shí)我會(huì )在坐在電腦面前，沒(méi)去上學(xué)的時(shí)候呆呆的想我為什么會(huì )在這個(gè)世界，為什么會(huì )在坐在這個(gè)地方，為什么他和她是我的父母。一切我都感到迷惑。一些沒(méi)有主見(jiàn)的人跟著(zhù)說(shuō)：創(chuàng )造人生價(jià)值。價(jià)值。
現在的社會(huì )現實(shí)就你那一點(diǎn)點(diǎn)的價(jià)值能給人留下什么，沒(méi)，只是說(shuō)自己瞎想。明星？恩，但是那有意義嘛說(shuō)不好聽(tīng)一點(diǎn)還不是為了利益。有人說(shuō)：活好一生，問(wèn)你活好的話(huà)有意思嗎？沒(méi)。就算可以，自己算下自己為了活好前所用的時(shí)間。學(xué)習15年左右，工作25年左右。等這些好了，發(fā)現自己老了。你說(shuō)太好了孩子們都長(cháng)大了，滿(mǎn)以為可以活好下輩子，但死神向你逼近，脆弱的生命如此不堪。你走了，你沒(méi)帶走什么，也沒(méi)留下什么。一切都是凄涼的`。人間真情？虛偽，有多少人還不是為了面子。就連身邊的人也如此一般。只有童年了1-6歲最幸福的日子？不一定，任何事都是不可能的幾率大要說(shuō)理由，我有，一句古諺：學(xué)如行舟，不進(jìn)著(zhù)退。想進(jìn)步，必須努力。想退步，不用做什么。有兩種做法，一，不管任何事。二，不知不學(xué)，還做別的事。這就是理由不是嘛。至少我覺(jué)得現在的社會(huì )是這樣的，我一個(gè)14歲小孩我經(jīng)歷的事我不敢說(shuō)我比別人懂的多。但我敢說(shuō)我的活法必定會(huì )對世界產(chǎn)生效果的。這點(diǎn)我堅信，不動(dòng)搖。
后悔了，一切都將來(lái)不及。去選擇自己的活法吧。帶著(zhù)此生的時(shí)間去慢慢品味。
寫(xiě)哲理的作文600字 22
讀了柯君先生的《十八歲以前孩子應懂得的人生哲理》，我感受很深，收益很多。明白了做人的一個(gè)個(gè)道理，通過(guò)短小的故事，來(lái)指引我們人生的漫漫旅途。
正如書(shū)中所說(shuō)“輕松地閱讀故事，感悟人生哲理;使生活煥發(fā)光彩，使夢(mèng)想成為現實(shí)”，在剛剛步入人生道路的我們，更該增長(cháng)智慧，拓展眼界，把握住人生方向。生活的目的就是自我發(fā)展，多讀些有益的書(shū)籍，也許會(huì )讓我們了解到更多睿智的人生哲理，也會(huì )讓自我發(fā)展更加趨于完美與卓越。
書(shū)中以六個(gè)篇章，大量的故事與點(diǎn)評拓展我們的生活空間、升華人生境界。這故事，也許并沒(méi)有那么引人入勝，但這一句句樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，竟呈現了令我們需要思考的哲理;這故事，也許并沒(méi)有太長(cháng)的篇幅，卻就在這短小的故事里寫(xiě)出了意蘊;這故事，也許并不為人知，也就讓人懷著(zhù)一顆期待的心去閱讀。
當我輕輕翻開(kāi)這本書(shū)的'時(shí)候，便在前言中看到一個(gè)故事：老教授為同學(xué)們上的最后一課，竟是最簡(jiǎn)單的水變成了固體的冰，又將冰蒸發(fā)成水蒸氣。在同學(xué)們迷惑為什么會(huì )做這個(gè)實(shí)驗時(shí)，老教授卻點(diǎn)出了中心。他說(shuō)：“水和人生都有三種形態(tài)。水的狀態(tài)是溫度決定的，人生的狀態(tài)是由自己心靈的溫度決定的�！薄凹偃粢粋�(gè)人對生活和人生溫度是0℃以下，那么這個(gè)人的生活狀態(tài)就會(huì )是冰，他的整個(gè)人生世界也就不過(guò)他雙腳站的地方那么大;假若一個(gè)人對生活和人生抱平常心態(tài)，那么他就是一掬常態(tài)下的水，他能奔流進(jìn)大河、大海，但他永遠離不開(kāi)大地;假若一個(gè)人對生活和人生是100℃的熾熱，那么他就會(huì )變成水蒸氣，成為云朵，他將飛起來(lái)，他不僅擁有大地，還能擁有天空，他的世界和宇宙一樣大�！�
我想，我不應該把自己的心靈溫度變成0℃以下，成為一塊冰;也不甘心是普通的溫度，是一片水;我希望自己的內心是100℃的熾熱，擁有天空與大地。當我終于合上書(shū)本時(shí)，我思考了很多很多，今后也會(huì )做到。這本書(shū)，我將會(huì )繼續讀下去，直到我真正明白、領(lǐng)悟了人生。
寫(xiě)哲理的作文600字 23
寬容是美麗的情感，寬容是良好的心態(tài)，寬容是崇高的境界。能夠寬容別人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩、深沉。寬容曾經(jīng)深深傷害過(guò)自己的人，以德報怨是寬容的最高境界，是人性中最美的一首詩(shī)。
古時(shí)流傳下的“負荊請罪”就是詮釋寬容的最好例子，藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上，廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避，容讓?zhuān)慌c廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門(mén)客以為他畏懼廉頗，然而藺相如卻說(shuō)：“秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍，我對廉將軍容忍，退讓是把國家的危難放在前面，把個(gè)人私仇放在后面啊�！边@話(huà)被廉頗聽(tīng)到后就有了廉頗“負荊請罪”的故事。藺相如這樣的寬容給我們以力量，難道我們就不應該學(xué)習嗎？
當你寬容你不想寬容的人時(shí)，擁有一顆寬容的心，一種博大的情懷，是每個(gè)人品質(zhì)的表現。想要得到他人的尊重，就必須學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )寬容，是奔向目標起航的路，學(xué)會(huì )寬容，是走向成功頂峰的斗志，學(xué)會(huì )寬容，是步入人生殿堂的信念。
俗話(huà)說(shuō)：“宰相肚里能撐船，將軍額頭跑得馬”“退一步海闊天空，忍一忍風(fēng)平浪靜�！边@是君子的作風(fēng)，是智者的行為�！昂＜{百川，有容則大，壁立千仞，無(wú)欲則剛”說(shuō)的就是這個(gè)道理。法國著(zhù)名詩(shī)人雨果認為：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空還寬闊的`是胸懷�！睙o(wú)產(chǎn)階級革命家陶鑄也曾說(shuō)：“如煙往，事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬�！边@些都是對寬容深刻的闡釋。
世界最珍貴的是什么？是寬容。寬容是光彩耀眼的珍珠。寬容并不只在于高尚的人，偉大的人，任何人身上都具備寬容的品質(zhì)，只是自己沒(méi)有發(fā)現罷了。
做人是一種人生智慧，做人更是一項人品修煉。其中最重要的一點(diǎn)是要寬容待人！因為寬容既是一種品質(zhì)和美德又是一種價(jià)值與資本，讓我們讀懂這首詩(shī)，學(xué)會(huì )寬容吧！
寫(xiě)哲理的作文600字 24
曾經(jīng)讀過(guò)《父親之跪》這樣一篇文章，文章中敘述著(zhù)：有一位來(lái)自貧困家庭的孩子，花錢(qián)進(jìn)入一所重點(diǎn)高中，來(lái)到這里他沒(méi)有好好學(xué)習，而是結交了一些不三不四的“朋友”每天曠課。玩游戲。追女生。在一次晚上偷偷進(jìn)校時(shí)被逮住，第二天開(kāi)除了學(xué)籍。當父親聽(tīng)說(shuō)了這時(shí)，立馬趕了過(guò)來(lái)，他只是默默的看著(zhù)兒子，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。在半夜，他被一種聲音吵醒，這時(shí)的他看見(jiàn)父親用被子蒙著(zhù)頭，露在外面的肩膀劇抖動(dòng)。第二天，就在他以為父親領(lǐng)著(zhù)他回去時(shí)，父親說(shuō)：跟我去一下處長(cháng)辦公室，當看到他們進(jìn)來(lái)時(shí)，處長(cháng)有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)：這樣的學(xué)生我們要不起，還是讓他和你一起干活吧，他轉身就要離開(kāi)，父親拽住他說(shuō)：跪下，他看著(zhù)父親，沒(méi)有下跪，父親在此怒吼并用見(jiàn)腳踢了他的腿，他差點(diǎn)跌倒，但還沒(méi)下跪這時(shí)他看見(jiàn)50多歲的父親緩緩向30的處長(cháng)下跪——當年父親被打成黑五分子時(shí)沒(méi)有下跪;曾經(jīng)討飯時(shí)沒(méi)有下跪;這次因為兒子，他放棄了尊嚴——這時(shí)的他再也忍不住，跪下來(lái)和父親一起痛哭
當讀到這時(shí)，我心里一股暖流涌在心頭，眼眶里不知何時(shí)已濕潤，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠般滾落。是的`，在任何時(shí)刻，父親都是最?lèi)?ài)孩子的，一位勇毅如山般的男人在為了兒子時(shí)竟可以?huà)佅伦饑�，毅然下跪，這是多么震撼人心呀!
由此，又不禁想起我們的父母，他們的愛(ài)雖然不像文中父親那樣轟轟烈烈，但也是無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，因為是細微之處，以至于我們麻木的心忽視了他們，只是一味的去踐踏。因為我們知道無(wú)論我們做什么，父母都會(huì )原諒我們，此時(shí)，不覺(jué)得自己多么殘忍嗎?當我們?yōu)樗麄兏冻鲆稽c(diǎn)時(shí)，你可注意到此時(shí)的他們是如此得激動(dòng)，有的甚至會(huì )流下眼淚。
朋友們，用點(diǎn)心好好的注意一下父母，關(guān)心一下他們，這時(shí)你會(huì )發(fā)現原來(lái)愛(ài)就這么簡(jiǎn)單。
寫(xiě)哲理的作文600字 25
一、經(jīng)營(yíng)自己
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和不足之處，追求完美似乎是一種永無(wú)止境的事情。然而，在茫茫人海中，誰(shuí)又能真正做到毫無(wú)瑕疵呢？巴菲克可能會(huì )因為錯誤的決策而蒙受巨大損失；孔明也曾在七星陣中失算而喪命；蘇軾曾感嘆：“人生總會(huì )有悲歡離合，月亮也總會(huì )有陰晴圓缺，這是人類(lèi)難以逃避的常態(tài)！”……歷史上的偉人，圣賢也都有自己的不完美之處！因此，完美并非在于不斷修正自己的缺點(diǎn)，而在于發(fā)揮自己的優(yōu)勢，讓自己在某個(gè)領(lǐng)域脫穎而出，做到獨一無(wú)二，這才是真正的完美。
比爾·蓋茨在哈佛大學(xué)就讀時(shí)主修政治學(xué)，成績(jì)優(yōu)秀。盡管導師們都認為他將來(lái)會(huì )成為一名杰出的法律界精英，但他卻做出了一個(gè)出人意料的決定。他決定輟學(xué)，投身當時(shí)并不被看好的信息技術(shù)行業(yè)。事實(shí)證明，比爾·蓋茨的果斷決定是正確的，微軟公司在他的.領(lǐng)導下成為了軟件業(yè)巨頭，他成功地發(fā)揮了自己的長(cháng)處。
經(jīng)營(yíng)自己需要勇氣。某個(gè)名叫李明的年輕人，曾經(jīng)因為自己家境貧困而備受歧視，自卑而消沉，直到有一天，父親告訴他：“你要發(fā)現自己的閃光點(diǎn)！”激勵了李明，他下定決心要努力奮斗，成為社會(huì )上的成功人士。于是，他不斷充實(shí)自己，學(xué)習各種技能，努力工作，最終在行業(yè)中嶄露頭角，成為了一名備受尊敬的企業(yè)家。
經(jīng)營(yíng)自己同樣需要信心。就像中國鋼琴家郎朗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那樣，每次在國際比賽中演奏鋼琴，他都把鋼琴視作自己身體的一部分。盡管身體可能會(huì )有瑕疵，但他總是努力展現最美好的一面給觀(guān)眾。因此，每次演奏時(shí)，他都會(huì )充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)信心地表達音樂(lè )。郎朗的演奏總是充滿(mǎn)激情，這正是因為他懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的信心來(lái)經(jīng)營(yíng)自己。
經(jīng)營(yíng)自己，就好比混于沙磧的金子，千錘百煉之后，金子一定會(huì )發(fā)出耀眼的光芒。
經(jīng)營(yíng)自己，好比藏于深山的寶玉，磨光了，一定會(huì )價(jià)值連城。
經(jīng)營(yíng)自己，好比萬(wàn)山叢中一點(diǎn)紅，讓人注意到自己。
完美并不美，要的是經(jīng)營(yíng)自己！
寫(xiě)哲理的作文600字 26
螞蟻之所以勤奮，是因為它要仰望那些輕而易舉取它性命的怪物;小草之所以鮮活，是因為它要仰望可以賦予它能量的太陽(yáng);小鳥(niǎo)之所以振翅，是因為它要仰望那它永遠飛不到盡頭的長(cháng)空。
只有仰望，才知道一山更比一山高，只有仰望，才知道天外有天，人外有人。高大魁梧的參天大樹(shù)之所以浩氣長(cháng)存，屹立不倒，是因為它日夜都在仰望它那心曠神怡的云朵。
杜甫仰望泰山，便有了“會(huì )當凌絕頂一覽眾山小”的豪情抱負;朱自清仰望明月，便使得“荷塘月色”名垂青史，中國人仰望嫦娥，便編寫(xiě)了奇跡的探月神話(huà)。因為仰望，使我看到了“天天向上”的這種品格。
有些人似乎注定成為偉人，也有一些人只能成為庸人。曾經(jīng)想過(guò)人為什么有偉人，庸人之分，是家庭決定的嗎?毛澤東家境貧寒，靠假期打工賺錢(qián)供自己念書(shū)，卻成為了中國的開(kāi)國大帥。是運氣決定的嗎?范進(jìn)“飽讀詩(shī)書(shū)”，中舉?中舉?中舉?心里想的還是“中舉”，而卻成為一名千古留名的“瘋人”。是選擇的路決定的嗎?俗話(huà)說(shuō)：三百六十行，行行出狀元!你可以成為人民的好兒女—任長(cháng)霞，你也可以成為中國人的驕傲—劉翔，你還可以成為農業(yè)大國的先驅—袁隆平……但為什么有的人卻不是?漸漸地明白一個(gè)人的價(jià)值不是體現他在成功自己的時(shí)刻，而是體現在超越自己的時(shí)刻。仰望，可以豐富自己，去認知比自己強悍的人和事。你會(huì )發(fā)現你也有過(guò)現在擁有的無(wú)窮的能量。
絲毫不注意仰望的'人永遠也不會(huì )擁有自己的廣闊的星河，它是簡(jiǎn)單生活的升華自己的清晨的一滴純潔露珠，晶瑩透明著(zhù)一天的朝氣，閃爍著(zhù)一生的光澤永遠生機勃勃的綠色，鮮活的生命力，仰望著(zhù)美的鳳凰的烏鴉，它就是鳳凰，即使現在不是。不論是古代李白的“舉杯邀明月”，還是現代郭沫若的“我是天狗”都要用畢生的仰望，滲透著(zhù)那高空帶來(lái)的永不停止的快樂(lè )。
你仰望一下，看一次那永不曾見(jiàn)到過(guò)的美麗，雖然有時(shí)陽(yáng)光有點(diǎn)刺眼，脖子有點(diǎn)酸痛，但卻使雙眼插上了脫離平庸的翅膀。
寫(xiě)哲理的作文600字 27
我這個(gè)人可謂是一個(gè)大懶人，從來(lái)都不愿意做家務(wù)。因此，媽媽總是說(shuō)我的房間像“豬窩”。今天，我要讓媽媽改變看法——我的房間不再是“豬窩”。
我從來(lái)沒(méi)有打掃過(guò)房間，因此，總是東一點(diǎn)，西一點(diǎn)。特別是拖地時(shí)，明明拖得很干凈了，可是過(guò)一會(huì )兒回頭看時(shí)才發(fā)現，咦，怎么這么多腳印。我一生氣，便把拖布放一邊，拿起抹布從新干活。這回我把抹布用水沖一下，再將其弄干�？晌业氖謩藕苄�，擰過(guò)后，抹布仍然像一個(gè)“落湯雞”一樣，還把原本干凈的桌子，弄得“百花齊放”被子更讓人生氣。我剛把這邊鋪好，那邊又褶皺了，不僅弄得我腰酸背痛，更是汗水淋漓，連衣服也弄濕了，整個(gè)人就如同一個(gè)“小水孩”一樣。這時(shí)，我的心里打起了小算盤(pán)，我去和媽媽說(shuō)歇一會(huì )吧。我收拾了這么長(cháng)時(shí)間，沒(méi)有功勞也有苦勞呀！就這樣決定了，可是沒(méi)想到和媽媽說(shuō)完后，媽媽便對我說(shuō)：“做事情得有始有終，而且要自己的'事情自己做�！蹦憧纯�，被單歪歪斜斜的先不說(shuō)這褲子怎么也像花卷似的。你看好。因該這樣……
我按照媽媽的方法，將被子疊得方方正正，把抹布用力擰干，將桌子擦干凈后，再將其他物品擺放好。
待都完成后，靜坐回想今天的勞動(dòng)成果才明白父母平時(shí)的不容易與辛勞。
其實(shí)仔細想想，學(xué)習也如此。只有努力攻克一科，然后在進(jìn)行下一科。這樣在牢固的基礎上循序漸進(jìn)，成績(jì)自然也會(huì )提升。不過(guò)這其中的過(guò)程，也是辛苦與努力編織的。
望著(zhù)這干凈，整潔的房間，自己也不忍心再次弄亂。這時(shí)我的心中便有了一個(gè)小小的夢(mèng)想——以后無(wú)論房間是大，是小，我希望里面的一切皆貼近自然�？赡苁且驗槲冶容^喜歡自然吧！畢竟一個(gè)人的房間設計，可以充分地展現這個(gè)人的內心嗎！
一個(gè)小小的房間，蘊含著(zhù)這么多理想與內涵�？磥�(lái)，在打掃房間中也會(huì )有不少收獲。
寫(xiě)哲理的作文600字 28
相傳普羅旺斯是薰衣草的故鄉，那是一個(gè)浪漫而又神秘的天堂，漫山遍野到處都是薰衣草的蹤影。猶如無(wú)邊浩瀚的紫色海洋，又像一處絕世罕見(jiàn)的紫國仙境。淡淡的，清純的花色，營(yíng)造出天下無(wú)雙的圣地。幽幽花香勾起一段迷人的記憶，那里是關(guān)于夢(mèng)想與友情的發(fā)源地。
抱著(zhù)紫色的夢(mèng)，我選擇了等待。
你在何方？你到底在哪里？你還記得那個(gè)薰衣草的玻璃瓶嗎？那仿佛是一個(gè)收藏往事的魔瓶，我將林林總總的回憶瑣進(jìn)薰衣草深紫的迷霧里。借著(zhù)那一點(diǎn)余香，我勾起了昔日我和你的'故事。麗，我真的想你！
風(fēng)沒(méi)有方向的吹來(lái)，雨也跟著(zhù)悲傷起來(lái)，沒(méi)有人告訴我，你什么時(shí)候會(huì )悄然走來(lái)。
風(fēng)伴著(zhù)花謝又來(lái)，雨也把淚落向大海，沒(méi)有人會(huì )告訴我你會(huì )不會(huì )來(lái)看我。
這片緣分的天空，是你為我編織一個(gè)夢(mèng)，但夢(mèng)醒了，你也消失了，這一片落葉靜靜地飄落到眼前。永恒開(kāi)啟了幸福的瞬間，我們的情誼會(huì )在異國他鄉天長(cháng)地久。
曾記否，夏天來(lái)臨時(shí)，我們在樟樹(shù)下嬉戲，在油菜花田里奔跑；曾記否，寒風(fēng)凜然時(shí)，我們迎風(fēng)晨跑，互相勉勵，共同前進(jìn)；曾記否，夜色將至時(shí)，我們在歸家路上一直談笑風(fēng)生，留下多少難忘的足跡；曾記否，節日臨邁時(shí)，緊張忙碌中，我收到你的溫馨問(wèn)候，絲絲心意盡在不言中每當此時(shí)，我怎能不懷念，那如水般純潔，卻比桃壇水深千尺的友情呢？
一曲陽(yáng)關(guān)三疊，飄出縷縷情韻，一支高山流水奏出悠悠心曲，人生難得一知己，千古知音難尋，所以我格外珍惜我們這份難得的緣分，也是在此刻，我才發(fā)覺(jué)，我竟是那么那么的思念你。
我的摯友��！如果我們有幸“心靈相通”你大概已聽(tīng)到我對你的牽掛，聽(tīng)到我的祝福：
無(wú)論時(shí)光如何綿延，讓友誼永遠。
無(wú)論世事如何變遷，讓善良永遠。
無(wú)論是天邊還是眼前，讓美好永遠。
無(wú)論是熟悉還是陌生，讓真誠永遠。
朋友，但愿在薰衣草的世界里，你手中的信鴿能夠飛到我的身邊，告訴你的近況你的一切我們彼此牽掛，好嗎？
寫(xiě)哲理的作文600字 29
今天下午的天氣很好，天氣涼爽,只有些微的陽(yáng)光。四年級的孩子們在歡笑聲中排好隊，懷著(zhù)期待的心情跑下樓梯準備上體育課。任課老師是我們隊里的龍勇志，一個(gè)友愛(ài)的大男孩。孩子們很調皮，在下樓的過(guò)程中，整齊的.隊伍慢慢扭七扭八地亂成了一團。喧鬧中,老師重新編排好隊伍，開(kāi)始正式上課。
老師先讓同學(xué)們繞著(zhù)操場(chǎng)跑了一圈，接著(zhù)帶領(lǐng)同學(xué)們做預備運動(dòng)。孩子們興致正高，迫不及待地問(wèn)老師要教什么，“這節課教你們打籃球�！痹�(huà)音一落，一些女同學(xué)立刻大喊：“我不會(huì )打籃球！我不喜歡打籃球！”只有幾個(gè)男同學(xué)表現得很感興趣。老師只好無(wú)奈的勸說(shuō)：“就是不會(huì )才要學(xué)啊，不嘗試怎么知道喜不喜歡�！痹诶蠋煹哪托膭駥�，一些女同學(xué)表示雖然她們還沒(méi)打過(guò)籃球，心里有點(diǎn)膽怯，但愿意走出第一步。同學(xué)們開(kāi)始從基礎的拍球和運球學(xué)起，樣子很笨拙，但從他們臉上的笑容不難看出，孩子們也樂(lè )在其中。在練習拍球的過(guò)程中，老師一個(gè)個(gè)矯正他們動(dòng)作上的問(wèn)題，很有耐心。半節課后，孩子們也慢慢上手，像模像樣地拍起了球，竟有幾分球場(chǎng)老將的風(fēng)采。
孩子們對新奇的事物，大都有嘗試的想法，只是沒(méi)有足夠的動(dòng)力。所以，我們更該更多地鼓勵他們，在有人鼓勵的情況下，他們就會(huì )勇敢地邁出第一步。就像那個(gè)叫心儀的小女孩，在練習之前，堅持認為自己打不好，不停往后退，表示打籃球很恐怖。難道打籃球真的是一件很恐怖的事清嗎？不是的，因為在勇敢地嘗試過(guò)后，開(kāi)心地表示這沒(méi)有想象中的恐怖，并且挺有趣 。孩子們的成長(cháng)過(guò)程中會(huì )面臨許多“籃球”，我們要做的就是鼓勵他們，勇敢地嘗試，邁出第一步。慢慢地，孩子們會(huì )發(fā)現其中的樂(lè )趣，并有他們自己的收獲，而后，他們會(huì )更有勇氣做出新的嘗試，這種精神上的財富，將會(huì )對他們今后的人生產(chǎn)生很大的影響。這對成長(cháng)中的孩子們來(lái)說(shuō)，是無(wú)價(jià)之寶，
愿他們以后都可以很勇敢地去嘗試自己想做的事，茁壯成長(cháng)！相信自己，一步一世界，你的人生會(huì )因此而變得更美好。孩子，加油！
寫(xiě)哲理的作文600字 30
古人云：魚(yú)我所欲也，熊掌亦我所欲也舍魚(yú)而取熊掌也，生我所欲也，義我所欲也，舍生而取義也。萬(wàn)事萬(wàn)物有舍有取，舍去不需要的事物，索取有意義的價(jià)值。
取與舍是密切聯(lián)系，有舍必有取，是相輔相成的，一個(gè)人不可能只有取，取舍的最高境界不是物質(zhì)需求，而是精神寄托，對整個(gè)宇宙的貢獻和索取，在人生彼岸中超越平庸樸實(shí)。
自私的人只知道索取他人的成果，而無(wú)濟于事，在你缺乏勞力時(shí)，你又能向誰(shuí)去索取，只有靠自己的思維和體能或是其它的正確方式，索取的事物才是正道的，索取不一定是一個(gè)貶義詞，如果運用正確，處理適當，它將是你人生的一大筆財富，在你的辛路歷程添上光輝炫麗的一筆。努力之后就是成功，收獲索取的前提就是成功，你要索取，就要永攀高峰，意識的推動(dòng)，就是成功的催化劑生成的“索取”化合物，這樣反應過(guò)程才是完美無(wú)缺的'。
有些偉大貢獻一生，舍棄一切，最終一無(wú)所有，只留下唯一的尊嚴。舍棄是一種奉獻精神，放棄自己心儀已久的事物，而留給他人，他們的心靈就像愛(ài)琴海那樣寬闊、曠大，無(wú)法形容他們的美，他們永遠是純潔無(wú)瑕的。舍棄自己的不需要的東西，那是悲哀，這些都是人心上反應出來(lái)的。那為什么有些就能放棄所愛(ài)，讓他人幸福，而另一些人只會(huì )喜新厭舊，不懂得珍惜？這就是人心不同，世界就是這樣，有善有惡，有取有舍，人心的善惡就是這樣。其實(shí)舍棄并不代表放棄，只是另一種精神超托，是常人無(wú)法做到的境界。塞翁失馬，焉知非福。也許你舍棄的同時(shí)，對你來(lái)說(shuō)并不是一件壞事，而是有其它的收獲，豈不是兩全其美嗎？懂得舍棄，就是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
取與舍相輔相成，不要總是單方索取或是單方舍棄，要互相補進(jìn)，互相理解，才是真正的成功人士。勤奮學(xué)習，取之有道，為他人著(zhù)想，舍之有意。取舍的同時(shí)，也要優(yōu)先考慮，什么時(shí)候索取，什么時(shí)候舍棄，這樣你的人生才富有哲理。
寫(xiě)哲理的作文600字 31
琴弦之韻
琴弦第一世昭君出塞
我，只是琴弦的靈魂。
不會(huì )有人類(lèi)知道我們的存在。
第一次來(lái)到人間，我只是一把琵琶上的弦，生活在皇宮里，為不同的人彈奏。
今次，彈奏我的應該是位妃子。
她的眼睛是憂(yōu)傷得望不到底的痛，而嘴角，卻還在微微上揚。
旁邊的`姐妹告訴我，“匈奴呼韓邪單于向漢元帝請求和親。
被選中去和親的女子是她的好姐妹——王昭君�！边@是一種怎樣的情?為了祖國的和平與安定，主動(dòng)出使塞外。
以自己寶貴而絢爛的生命，帶來(lái)了兩國人民和平共處。
不過(guò)，對于姐妹來(lái)說(shuō)，這卻是一種離別的痛。
然而，卻還要強裝笑臉，為她歡送。
琴弦第二世
今世的我是一把古箏上的弦，很精制。
于是，我的主人便是一名高雅的男子。
他很會(huì )彈琴，琴技高超。
只是，無(wú)人懂他的琴音。
直到那天，他在為山水的壯觀(guān)而鳴奏，一曲畢，只聽(tīng)得有一人說(shuō)：“妙!好一曲高山流水�！敝魅擞肿嗔艘磺蛄魉�，那人又品出其中的含義!主人很欣喜，他終于找到他的知音了——鐘子期。
從此，他們一起游山玩水，主人也彈奏出一曲曲扣人心弦的樂(lè )曲。
后來(lái)，鐘子期死了。
主人悲痛欲絕，將我摔碎，發(fā)誓不再彈琴。
我知道，這是主人的悲與歡，這是他們友誼的深刻見(jiàn)證。
琴弦第三世
今世，我是西楚霸王項羽的愛(ài)妃虞姬手中的一把琴。
我曾為項羽彈奏過(guò)無(wú)數次。
最后一次的彈奏，是一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上。
那天晚上，我在項羽的軍營(yíng)里。
忽然聽(tīng)到四周傳來(lái)了歌聲，歌聲哀怨委婉，虞姬的眼中有著(zhù)深深的惆悵，因為楚王正趨于敗局。
她最后一次奏響了我，然后，以劍自刎，以斷項羽后顧之私情。
這是一種刻骨銘心的愛(ài)，為最?lèi)?ài)的人而亡……
天界有一個(gè)規定：凡輪回三世都是琴弦靈魂的，可以選擇修煉成仙。
可是，我想：來(lái)世，我還要做琴弦的靈魂。
寫(xiě)哲理的作文600字 32
英國大哲學(xué)家弗朗西斯·培根在論讀書(shū)時(shí)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。余生不敏，沒(méi)讀過(guò)幾本書(shū)，除受益培根教誨外，以愚之見(jiàn)，還可以累加，譬如讀名著(zhù)增見(jiàn)識，讀馬列知信仰，讀魯迅長(cháng)骨頭……
小時(shí)候，家慈常用“笨鳥(niǎo)先飛”這句話(huà)勉勵我勤奮上進(jìn)；入學(xué)后又從寓言故事“龜兔賽跑”中獲益匪淺；再后來(lái)才真正領(lǐng)悟到凡事只有下“笨功夫”，才能學(xué)到“真本事”。
俗話(huà)說(shuō)：“人貴有一技之長(cháng)”。長(cháng)短相較，昭然若揭。余一介書(shū)生，舞文弄墨幾十年，“文人”道場(chǎng)那幾行，也算啥都玩兒了個(gè)遍，然卻一無(wú)所“長(cháng)”，頂多算個(gè)“萬(wàn)金油”。如今才明白，這里所說(shuō)的“長(cháng)”，遠非寸長(cháng)、尺長(cháng)，而是要長(cháng)十萬(wàn)八千里，即使饒“孫悟空”翻跟頭也攆不上，那才叫真正有了一技之長(cháng)的`“長(cháng)”。
世上什么東西最寶貴？不是金銀財寶，也不是榮華富貴，世上最寶貴的東西是人格尊嚴。人格用英文表述即“pevsonality”，意與上帝相連�？梢�(jiàn)，人格是多么的神圣。竊以為，一個(gè)人失去金錢(qián)地位，損失甚少；失去生理健康，損失甚多；倘若一個(gè)人失去了人格尊嚴，便失去了一切。
做人不能有傲氣，但不能沒(méi)有傲骨。
山無(wú)脊梁要塌方，虎無(wú)脊梁休稱(chēng)王，人無(wú)脊梁莫做人。
小時(shí)候，家慈常教導我：“寧跟清楚人打一架，不跟糊涂人說(shuō)一句話(huà)”。長(cháng)大了，又明白了“寧得罪君子，不得罪小人”的道理。
何謂小人？孔子曰：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”；“君子懷德，小人懷土”；“君子喻于義，小人喻于利”。莊子也說(shuō)過(guò)：“君子之交淡若水，小人之交甘若里醴”。先圣對小人雖然作過(guò)不少論述，但多限于舉例描述，并未下過(guò)確切定義。小人令圣哲們都琢磨不透，更遑論我輩！
海馬不是馬，袋鼠不是鼠，蝸牛不是牛，小人不是人。
寫(xiě)哲理的作文600字 33
每一個(gè)生命來(lái)到這個(gè)世間就預示著(zhù)他的一切將會(huì )在這里發(fā)生，所有的理想信念追求也會(huì )隨著(zhù)他的成長(cháng)一步一步地走向盡頭——死亡。其實(shí)我們每個(gè)人都該要慶幸。至少我們曾經(jīng)在這個(gè)世界存活過(guò)，或許這個(gè)世界不會(huì )因為有沒(méi)有我而失落，也不會(huì )有人會(huì )記得我的容貌，但是我還對所有的一切都存著(zhù)感激。
或許每個(gè)人會(huì )有不同的命運，不同的生活。家庭是所有人最重要的一個(gè)轉折，好與壞全由它去掌握，如果一個(gè)好的家庭所能教育出來(lái)的不是一個(gè)人的教養，甚至會(huì )關(guān)系到以后的人。
我們每個(gè)人都會(huì )得到一份完完全全的愛(ài)，一份真正屬于自己的，別人無(wú)法取代的愛(ài)，那是所有付出，所有努力才換得到的，這種愛(ài)勝過(guò)所有的一切，一輩子也不能取代。
還有一種愛(ài)是最無(wú)私的，你天生會(huì )被愛(ài)，所有疼愛(ài)你呵護你的人的關(guān)懷是那么的無(wú)私，那么地慷慨。永永遠遠都存在你的身邊，那你還有什么害怕的呢？不顧一切的追求，奮斗才能對得起所有人所對你的愛(ài)。
而一個(gè)生命的結束那就是死亡，死亡可怕嗎？我倒不覺(jué)得畢竟我們是人類(lèi)，而人類(lèi)走向終極的也就是死亡。沒(méi)有誰(shuí)可以活得萬(wàn)古長(cháng)青，沒(méi)有會(huì )真的被人永遠記，隨風(fēng)去吧！不就說(shuō)明了一切都要歸隨自然嗎？什么事情都不要盲目的去追尋。后果也只有自己去忍耐，能埋藏在的只有自己的心底。每個(gè)人的思想不一樣，做法也不一樣。有的人把簡(jiǎn)單的'事弄的很復雜，搞的自己有多深奧。而有的把復雜弄的特別簡(jiǎn)單，似乎只要腳一蹦就可以在天上一樣。而這兩種人都不是會(huì )體解人的人。他們盲目的追尋的不是自己。而是別人已經(jīng)踩過(guò)的盲人腳印而已。
所有的一切真的就已經(jīng)被上了定義，人與人是否之間已經(jīng)沒(méi)有了距離。所以心才會(huì )走的很進(jìn)，人生是不斷在學(xué)習與交流中產(chǎn)生的，沒(méi)有了社會(huì )每個(gè)人都很難生息，讓我們都放眼看世界。所有的一切就不再那么遙遠。
寫(xiě)哲理的作文600字 34
唐詩(shī)是甘美的清泉，宋詞是飄香的落花，輕輕掬一捧清泉，拾幾瓣落花，沏一杯香茗，于是芳香四溢... ....
喜歡吟誦著(zhù)那“曲徑通幽處，禪房花木深”，去感受獨特的僻靜；喜歡吟誦著(zhù)那“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，去領(lǐng)會(huì )拿開(kāi)懷的舒暢；喜歡吟誦著(zhù)那“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”，去領(lǐng)悟那別樣的閑情... ...徜徉在古典詩(shī)詞的海洋中，我悟出了人生的哲理。
“采菊東南下，悠然見(jiàn)南山”，是你，陶淵明在羊腸小道上扛著(zhù)鋤頭，哼著(zhù)小曲，邊走邊欣賞著(zhù)田園的風(fēng)景。我知道，這樣的田園生活是你心中的天堂，你不為五斗米折腰，不愿同官場(chǎng)同流合污，毅然選擇了自己的精神家園，雖然沒(méi)有了錦衣玉食，但你卻有牛羊為伴；雖然摒棄了貴府華宅，但你卻有農家小舍的.恬靜與清新。吟誦著(zhù)你的詩(shī)詞，我悟出了做人需要清高。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，是你李白。一壺酒，一把劍，一路征舞，一路豪飲，舞出一顆大唐的劍膽才情，飲出一位震驚詩(shī)壇的謫仙！醉臥長(cháng)安，天子難尋，這是你的灑脫！“天子門(mén)前尚容走狗，華陰縣內不得騎驢”這是你的不羈！一曲《嚇蠻書(shū)》嚇走南蠻十幾萬(wàn)精兵，這是你的氣魄！你一生不為名利，縱情于山水間，成就了做人必要灑脫！
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，是你文天祥，指揮臺上沉著(zhù)鎮靜，從容調動(dòng)十幾萬(wàn)精兵，沙場(chǎng)上你奮勇殺敵，展現一刻忠心赤膽，雖然兵敗，可你寧死不屈，為了國家你寧愿拋頭顱灑熱血，永載史冊，因而發(fā)出了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”慨嘆，你用行動(dòng)詮釋了司馬遷的“人固有一死，卻輕于鴻毛，或重于泰山”！吟誦著(zhù)你哪的詩(shī)詞，我悟出了做人定要愛(ài)國！
這些古典詩(shī)詞是故人們給我們留下的寶貴的精神財富，吟誦著(zhù)古典詩(shī)詞，我了解了古人的人生追求，悟出了我們的人生哲理，愿這些古典詩(shī)詞化作一盞明燈永遠照亮我前行的路！
寫(xiě)哲理的作文600字 35
抄襲，是對自己的另一種不信任！
我們的人生不歡迎抄襲，因為，抄襲得來(lái)的人生，只是別人人生的一種復制，是虛幻的精彩，是仿造的價(jià)值。然而，在我們中的許多人，卻熱衷于“抄襲”別人，甚至希望通過(guò)“抄襲”別人而將自己復制成自己所羨慕的那個(gè)人�！俺u”是另一種對自己靈魂的褻瀆！看到眾星捧月的明星，便千篇一律的進(jìn)行復制，“追鹿的獵人，是看不見(jiàn)山的；眼中只有鹿的人，是看不見(jiàn)山的！”同樣，眼中只有偶像的人，也永遠看不見(jiàn)自己真實(shí)的靈魂！
我們每個(gè)人都懷揣夢(mèng)想，都渴望夢(mèng)想成真。誰(shuí)都不甘一生庸碌無(wú)為，但是，在追尋夢(mèng)想之前，要先考慮清楚：自己是不是具備這樣的天賦，是不適合走著(zhù)條路……總而言之，在“抄襲”我們所羨慕的某人時(shí)，一定要考慮一下自己是否同樣具備與其相似的發(fā)展潛質(zhì)。如果沒(méi)有，那么，就僅止于羨慕吧。
在這個(gè)紛繁的世界上，事實(shí)上，有許多人或事物都讓我們羨慕，許多時(shí)候，這種羨慕也是我們努力的.動(dòng)力之一。我們之所以羨慕某些任何事，是因為我們認為他們有值得我們學(xué)習的地方，但是，這種學(xué)習并不只是簡(jiǎn)單的模仿、低級的“抄襲”！
同樣，我們可以借鑒他人的寫(xiě)作技巧、學(xué)習方法、吃苦精神……；但是，唯獨不可以照抄別人的作文、照搬別人的答案……。天上飛禽，地下走獸，各有各的活法，我們不拒絕平凡，但我們的人生一定要拒絕抄襲！我們必須時(shí)時(shí)保持心的潔凈，就像一顆透視世界的水晶；我們必須時(shí)時(shí)保持靈魂的清醒，就像頭頂上的展覽清明的蒼穹；我們必須時(shí)時(shí)堅持自我的追求，就像大漠里展翅飛翔的沙鷗；生為何人，就不要羨慕人的天賜良機！
當我們遇到挫折時(shí)，便成了搖晃的天平，總是希望借助他人力量來(lái)保持平衡，總是靠著(zhù)風(fēng)力向上偏翩飛……
蓋人生于此間，何來(lái)一帆風(fēng)順，萬(wàn)事遂意之佳境，誰(shuí)無(wú)挫折？
復制縱然簡(jiǎn)單，但是，它讓我們迷失了方向，迷失了自我！
我們不拒絕平凡，但是我們的人生一定要拒絕抄襲！
寫(xiě)哲理的作文600字 36
淡定的人生不寂寞。
淡定不是平庸，它是一種生活態(tài)度，一種人生境界，是智慧的不爭，寵辱的不驚，是對簡(jiǎn)單生活的一種追求。
在生活中，我們總是會(huì )遇到一些令自己不愉快的事情，心存怒火，想要宣泄的欲望充斥著(zhù)大腦。但結果卻往往是傷了別人，也痛了自己，使自己更加不快。而我們所處的社會(huì )也是現實(shí)的，金錢(qián)、權利、地位……。這些無(wú)不在誘惑著(zhù)人們，令人們心中的欲望越來(lái)越大，甚至是自我扭曲欲望，蠶食了理智，為了外在的華麗不擇手段，卻讓內心變得糜爛、腐臭，最終沉淪、墮落。用不甘的怒嚎、自嘲的弧度奏起了人生終結的曲章。
那么，是否每個(gè)人都將如此呢？不，不是的。倘若一個(gè)人心存淡定，行事從容，變不會(huì )被世俗之事干擾、蠱惑。
誘惑與欲望總是摻雜在一起，人之所以會(huì )成功，正是因為他們擁有欲望。而成功的人們往往會(huì )掌控欲望。我們偉大的科學(xué)家牛頓是成功的，他在物理學(xué)和數學(xué)上的成就是前人無(wú)法比擬的，在當世即享有極高的榮譽(yù)，但卻僅僅是前半生而已。牛頓的后半生因榮耀而剛愎自負，沉迷于金錢(qián)、權利之中，沒(méi)有再繼續研究科學(xué)而是研究神學(xué)，楊振寧曾說(shuō)過(guò)：“物理學(xué)研究到了盡頭就是哲學(xué)，而哲學(xué)研究到了盡頭就是宗教”。所以若從牛頓的整個(gè)人生來(lái)看，他是成功的.，但也是失敗的，這是為何？就是因為他沒(méi)有真正掌控了欲望，淡定、從容面對事態(tài)。
淡定的人，不為一時(shí)的成功而沾沾自喜，也不為一時(shí)的失敗而抑郁頹廢，權利、地位在他們的眼中只是附屬品。生命的快樂(lè )、坦然才是他們所真正追求的。
用淡定的心態(tài)對待這個(gè)社會(huì )，盡自己所能做好每一件應該做的事情，不必去在乎別人評價(jià)的高低，也不要與他人比較，問(wèn)心無(wú)愧便是最好不過(guò)了。
淡定，正如那從高山上留下的清泉，干凈平凡，卻又蘊含無(wú)窮的力量，令我甘之如飴。
寫(xiě)哲理的作文600字 37
今天，老師拿來(lái)三個(gè)杯子和一些石子放在了桌上，第一個(gè)杯子中裝滿(mǎn)了水，第二個(gè)杯子中裝了半杯沙子，第三個(gè)杯子中什么也沒(méi)有，旁邊放了一些石子兒。
實(shí)驗開(kāi)始了，只見(jiàn)老師拿了一塊較大的石子放入第一個(gè)杯中，只聽(tīng)“撲通”一聲，石子便掉進(jìn)了水中，眨眼間水從不同地方溢了出來(lái)。
接著(zhù)老師又拿了一些石子，一塊塊地放入第二個(gè)杯中，老師還不時(shí)地搖搖杯子，讓石子落到杯底，漸漸地杯中便壘起了一座小山。
然后，老師把第三個(gè)杯子裝滿(mǎn)石子，神秘地笑了笑，親切地問(wèn)：“里面還能裝東西嗎？”我們七嘴八舌，有的說(shuō)能，有的說(shuō)不能。老師不置可否，拿起裝了一些沙子的杯子，把杯沿對準石頭的縫隙，小心翼翼地一邊傾斜著(zhù)，一邊抖動(dòng)杯子，只見(jiàn)沙子像一些頑皮的小孩滑滑梯一樣快速滑到了杯子里。我們驚奇地發(fā)現看起來(lái)已經(jīng)裝滿(mǎn)了石子的杯子，竟然又能裝進(jìn)那么多的沙子！
這時(shí)，老師又一次笑著(zhù)問(wèn)我們：“里面還能裝東西嗎？”這次我們都異口同聲地說(shuō)：“不能了！”老師仍然沒(méi)有說(shuō)話(huà)，拿起第一個(gè)杯子，又一次對準了已裝滿(mǎn)了石子和沙子的第三個(gè)杯子，只見(jiàn)水緩緩地滲入來(lái)杯中，隨著(zhù)杯中的沙子漸漸被浸濕，大半杯的`水又被裝進(jìn)了杯子！真是太不可思議了！
這時(shí)，老師問(wèn)大家：“看了這個(gè)實(shí)驗，你們有什么感想？”只見(jiàn)小王舉起了手，老師點(diǎn)了他的名字�！拔业南敕ㄊ牵喝瞬荒芰R別人，因為罵了別人就像第一個(gè)杯中的石子，把友誼之水溢了出來(lái)，及時(shí)承認錯誤也只是像把石頭拿出來(lái)，可仍然沒(méi)有原來(lái)那么多友誼之水了，你罵他的那句話(huà)也許會(huì )長(cháng)時(shí)間地停留在他心里，甚至使他終身難忘�！�
這時(shí)，小剛站了起來(lái)：“第三個(gè)杯子讓我感到學(xué)無(wú)止境，就像石頭放入杯中，有了一些知識，再放入沙子，就是又有了一些知識，我們的大腦就像一個(gè)空杯子，可以容納好多好多的知識，我們決不能自滿(mǎn)，要不斷學(xué)習�！毙偟陌l(fā)言贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。
呀！杯子中原來(lái)也有這么多人生哲理呢！
寫(xiě)哲理的作文600字 38
記得在一個(gè)周五，學(xué)校五點(diǎn)放學(xué)了。當我路過(guò)學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，看到一群人圍在那里，我走過(guò)去一看，原來(lái)，一位大約六十多歲的老爺爺騎著(zhù)電動(dòng)三輪車(chē)不小心把一個(gè)闖紅燈過(guò)馬路的大約一、二年級的小女孩撞著(zhù)了，可能因為小女孩年齡小，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事，所以嚇哭了吧！這個(gè)小女孩的爸爸正在和那位爺爺講理。只聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)小女孩的爸爸理直氣壯地說(shuō)：“你看你，怎么把我家孩子撞著(zhù)了？這個(gè)地方，學(xué)校不是不讓停車(chē)嗎？”老爺爺一邊鞠躬賠不是，一邊賠禮道歉：“對不起，對不起�！毙∨⒌�.爸爸接著(zhù)大嚷：“你這人怎么回事，走路不長(cháng)眼呀！”老爺爺又說(shuō)：“對不起，怨我，都怨我�！毙∨⒌陌职植坏蛔鹬乩蠣敔�，還把責任都推到了老爺爺的身上：“對，就怨你！你把我孩子撞著(zhù)了，不怨你怨誰(shuí)？還怨我呀？”說(shuō)完，還用力推了一下老爺爺，還好周?chē)娜朔鲎×死蠣敔�，不然，爺爺非摔傷不可�?/p>
既然那個(gè)小女孩沒(méi)受傷，只是身上有些土，還不如這件事就這樣散了。何必弄得誰(shuí)都不高興呢？那個(gè)小女孩的爸爸心胸怎么那么狹窄呢？畢竟退一步海闊天空嗎！
我轉身離開(kāi)了，走在回家的路上，我想：一個(gè)人的一生中不可能不犯些小錯誤，當他們犯小錯誤的時(shí)候，我們要心胸寬闊些，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會(huì )才會(huì )變得更美好、更和諧。
生活像一本厚厚的哲理書(shū)，書(shū)中的內容包羅萬(wàn)象，豐富多采，無(wú)論是平凡的人，還是尊貴的人，生活都不會(huì )偏向誰(shuí)，每個(gè)人都是它的作者。但善于生活的人往往是親近生活的人，生活給他鋪好一條通往陽(yáng)光的大道；而平日里愁容滿(mǎn)面，精神不振的人，恰好是逃避生活的人，那些人不注重現實(shí)生活，而終日幻想未來(lái)，結果生活對他的懲罰卻是：生活沒(méi)有活氣，無(wú)論做什么事都到處碰壁。我們千萬(wàn)別做后者，而應該選擇前者，精神飽滿(mǎn)地面對每一天的生活，只要堅信我們是在“品味”生活，而非是“熬”生活，相信生活給你的快樂(lè )比你的付出要多得多。
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