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責任優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-04 12:25:58 責任 我要投稿

責任優(yōu)秀作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的責任優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

責任優(yōu)秀作文

責任優(yōu)秀作文1

  能力似桶,責任似水。桶以裝水,水多則溢,桶高水少,無(wú)盡其用。只有不斷增加桶的高度,水才會(huì )裝得更多。是以能力越大,責任越大。

  一個(gè)人一出生就被上帝賦予了基本的責任,例如孝敬父母、保護家人、傳宗接代等。但每個(gè)人都沒(méi)有相應的能力,所以我們需要后天的學(xué)習,不斷地增高我們的桶,以此裝下這些水。我們可以稱(chēng)這個(gè)階段為打桶階段。

  在這個(gè)階段中我們不斷增加桶的高度,并且每個(gè)人都想把自己的桶打得更高。但出于各種原因,不同就開(kāi)始出現了。有的人的桶很低,有的一般,有的卻是很高。桶很低的人,不能承擔起最基本的責任;而桶一般的人,可以承擔起上帝賦予的基本的責任,但是要承擔更高的卻是不行;而能力很高的人在承擔起最基本的責任的時(shí)還要承擔更多的`責任。

  從小學(xué)到大學(xué)的這個(gè)時(shí)期是打桶階段。這個(gè)時(shí)間段我們不斷的提高自己,把自己打磨的更加珍貴。特別在大學(xué)這個(gè)黃金時(shí)期,我們可以根據自己的實(shí)際情況來(lái)提高自己,但在這個(gè)時(shí)期也是一個(gè)黑暗時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期沒(méi)有人會(huì )提醒你要去做什么事,你可能在這個(gè)時(shí)期迷失自己。

  大學(xué)畢業(yè)以后,就是一個(gè)用桶來(lái)裝水的時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期你就會(huì )發(fā)現自己的桶到底有多高,自己能裝多少水。這個(gè)時(shí)期也是一個(gè)修補時(shí)期,發(fā)現自己的能力和責任,進(jìn)行修改,達到一個(gè)平衡。

  責任是能力的延續,而能力是責任的前提。

責任優(yōu)秀作文2

  談到責任,話(huà)題有很多。不說(shuō)“天下興亡,匹夫有責!,單說(shuō)盡職盡責,做好自己本分的人又有多少個(gè)呢?

  最近我們班主任大動(dòng)肝火,為的就是我們班部分要搞衛生的同學(xué)耽誤了時(shí)間,以致任務(wù)不能及時(shí)完成。班主任認為,頭一次兩次可以原諒,三番五次就是不負責任的表現,忽視了老師時(shí)常強調的“責任”二字。

  我還依稀記得曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)小故事:日本有一項各界人士夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)大獎,許多人以為這項大獎會(huì )頒發(fā)給社會(huì )名流或是政要人員,可出乎意料的是,這項大獎竟然頒發(fā)給了一位在平凡不過(guò)的郵遞員!

  原因僅僅是他的盡職盡責。這位郵遞員有著(zhù)高度的責任心,無(wú)論是風(fēng)雨交加,還是天寒地凍,甚至在地震的.情況下,他總能準時(shí)將信件送到收信人手里?吹绞招湃诵θ轁M(mǎn)面,愁云散盡,他說(shuō)他感到莫大的快樂(lè )。而且,工作這么多年,他從未出現過(guò)遲到,請假等情況。這樣一位高度負責的郵遞員,堪稱(chēng)楷模。

  許多人沒(méi)有做好“責任”二字,往往是因為對自身標準降低,認為一點(diǎn)點(diǎn)小事,不必認真,過(guò)后知道錯了,又不及時(shí)改正,總想著(zhù)下一次做好就行了,結果下一次又沒(méi)做好,便陷入了惡性循環(huán)。

  這是一種很錯誤的認識,要知道小事非小,一件件小事決定著(zhù)我們習慣的養成。好習慣就是從做好一點(diǎn)一滴的小事而逐漸培養成的。

  也許,我不應該講這些所謂的大道理,我也多次沒(méi)有盡到責任,以此謹以表明我的心跡——責任,從小事做起。我相信,從這周開(kāi)始,我們班的同學(xué)會(huì )盡到自己的責任的。

責任優(yōu)秀作文3

  英國王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任!

  責任不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì )一分子的時(shí)候,責任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地卸落在他的'背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是人類(lèi)的珍寶——人格的偉大。

  20世紀的一位美國意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶(hù)失去了存款。當他帶著(zhù)一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責任的!钡卮穑骸笆堑,在法律上也許我沒(méi)有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢(qián)!

  償還的代價(jià)是39年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現在我終于無(wú)債一身輕了!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑,而給世界留下了一筆真正的財富。

  責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗,逃匿了。許多人承受了,自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著(zhù)時(shí)間消逝了,沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。戀愛(ài)的人也會(huì )消逝,但他們仍然活著(zhù),死了也仍然活著(zhù),精神使他們不朽。

責任優(yōu)秀作文4

  太陽(yáng)的責任是照耀大地,大海的責任是容納百川,大地的責任是養活動(dòng)植物……而我們的責任呢?我們的責任又是什么呢? 因為我們沒(méi)經(jīng)歷世道的蒼涼,因而我們沒(méi)有像魯迅那樣憂(yōu)國憂(yōu)民的責任;因為我們沒(méi)有踏入社會(huì ),因而我們沒(méi)有養家糊口的責任;因為我們沒(méi)有足夠的力量,因而我們沒(méi)有保家衛國的責任……那我們的責任究竟是什么呢? 在去學(xué)校的路旁,我看見(jiàn)了一株蒲公英在將種子送往另一方土壤肥沃的土地。我突然明白了,原來(lái)我們的責任并不是做一番驚人的大事,它就在我們身邊,那就是孝敬父母。 經(jīng)過(guò)小學(xué)時(shí),我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲:我愛(ài)祖國,我愛(ài)人民……我突然明白了,原來(lái)我們的責任是愛(ài)祖國,愛(ài)人民。這,就夠了。在學(xué)校里,我聽(tīng)到了一句話(huà):“我的書(shū)背完了,你背完了嗎?”我突然明白了,原來(lái)我們的責任是那么的重大:刻苦學(xué)習,為以后的建設祖國鋪出一條閃著(zhù)光輝的道路。 原來(lái)我們的責任是那么的'貼近生活,滲透在我們生活的每一個(gè)細節。同學(xué)們,你們做到了嗎?那么,讓我們一起完成我們的責任,讓責任在我們的心中成長(cháng)為一顆大樹(shù),讓它結出甜甜的果實(shí)……在你努力完成你的責任的同時(shí),你會(huì )體驗到巨大的快樂(lè )和成就感。不信,你就盡力去做吧!

責任優(yōu)秀作文5

  責任,并不是輕飄飄的兩個(gè)字,是我們每個(gè)人在成長(cháng)中都要肩負的。

  課上,老師讓我們以“氣球”為主題,來(lái)創(chuàng )編一次活動(dòng)。

  分好了組,我們定了組長(cháng),領(lǐng)了氣球,就開(kāi)始了我們的`策劃。組員們面對著(zhù)這樣一個(gè)大難題,開(kāi)始束手無(wú)策了。我們的組長(cháng)偶然間想到了一個(gè)小品。但我一聽(tīng),總覺(jué)得不對勁兒,所以,我表示反駁。

  但轉眼間,時(shí)間過(guò)去了,來(lái)到了展示的環(huán)節?吹搅艘唤M組的退縮,我們也有些氣餒了,輪到我們時(shí),組長(cháng)領(lǐng)著(zhù)幾個(gè)男生上了臺。不知為什么,等他們站好時(shí),組長(cháng)卻溜下來(lái)了,臺上的同學(xué)讓他上臺,沒(méi)想到他后怕了,不負組長(cháng)的責任,臨時(shí)當了個(gè)“逃兵”。

  結果,臺上的同學(xué)見(jiàn)組長(cháng)不演了,也相繼跑下了臺。只見(jiàn)組長(cháng)的臉紅到了耳根,指著(zhù)他的同桌說(shuō):“他才是我們組真正的組長(cháng)!”

  我看呆了,組長(cháng)竟然能夠臨陣脫逃,真是太不負責任了!

  通過(guò)這次活動(dòng),我知道了,我們一定要負有責任心,再加上整個(gè)小組團結一致,結果無(wú)論怎樣,都比我們這次的表現要強得多,當然,也只有這樣,我們才能有機會(huì )獲得成功!

責任優(yōu)秀作文6

  人人都需要有責任,如果醫生不負責任的話(huà),給病人亂開(kāi)藥,做手術(shù)時(shí)把止血布放在病人的肚子里,忘了拿出來(lái),如果老師不負責,亂收學(xué)生的錢(qián),如果國家領(lǐng)導不負責任貪污老百姓的.錢(qián),挪用公款,如果一個(gè)人對自己都不負責任,對他人漠不關(guān)心,對自己的行為缺乏選擇能力,不計后果,逃避責任。

  記得在我8歲的時(shí)候,老師讓我們交錢(qián),我回家就向爸爸要了錢(qián),然后,到下午以后,我到學(xué)校正準備交錢(qián)的時(shí)候,卻發(fā)現錢(qián)沒(méi)有了,我當時(shí)急得大哭了一場(chǎng),當老師問(wèn)為什么沒(méi)有交錢(qián),我說(shuō):錢(qián)丟了。而老師沒(méi)有為難我,只是讓我明天交上來(lái)。我當時(shí)非常的自責,放學(xué)回家的時(shí)候,我沒(méi)敢和爸爸說(shuō)話(huà),可又怕爸爸問(wèn)我錢(qián)有沒(méi)有交?沙燥埖臅r(shí)候,爸爸突然開(kāi)口問(wèn)我錢(qián)又沒(méi)有交,我下的大氣都不敢出一下,支支吾吾了半天都不敢說(shuō),爸爸好像看出了什么,碗往那一放,這一舉動(dòng)可把我嚇壞了:妍妍你是不是沒(méi)有把錢(qián)交給老師。聽(tīng)到爸爸這樣說(shuō),我沒(méi)敢撒謊了,只好如實(shí)說(shuō)了,可爸爸看了我一眼,然后回屋了……。

  第二天,爸爸親自把錢(qián)交給了老師手上,然后在中午的時(shí)候,爸爸把我拉到了客廳,厲聲的說(shuō):童妍,你知道自己錯在哪了嗎?聽(tīng)到爸爸第一次這樣嚴厲的罵我,我立刻嚇得跪了下來(lái),一邊哭著(zhù)一邊說(shuō)知道了。而爸爸接下來(lái)的一句話(huà),讓我影響深刻,爸爸說(shuō)做人的標準有三點(diǎn),第一點(diǎn)是誠信,第二點(diǎn)是知錯就改,第三點(diǎn)那就是要有責任!而你卻全犯了。

責任優(yōu)秀作文7

  從我們出生的那一刻起,就注定要背負起責任。生命因為有了責任而不再平凡,人生因為有了責任而更加充實(shí)。作為學(xué)生,我們的責任就是努力學(xué)習,不讓父母和老師為我們操心和傷心。

  從早上六點(diǎn)半起床到吃過(guò)早飯,就進(jìn)入到教室開(kāi)始了學(xué)習,然后在學(xué)校待了整整五個(gè)小時(shí),直到中午放學(xué),每天都是這樣,日復一日,年復一年,真是殘害了我們這些大家所說(shuō)的“祖國花朵”,讓我們唉聲嘆氣的,學(xué)習都變的很無(wú)聊,我告訴媽媽說(shuō)我討厭學(xué)習,可是媽媽說(shuō)這就是我的責任,“責任”我并不是認為是我們的責任,有很多成功人士,成績(jì)都不好,有的都沒(méi)有上過(guò)學(xué),可是他們不還是成為了成功人士,可是現實(shí)并不如我所認為的,在現在,如果我們不去學(xué)習,就沒(méi)有理想的成績(jì),成績(jì)不好,就不會(huì )考上好的高中,爸爸媽媽就會(huì )罵你,所以我們只能學(xué)習,于是我就放棄了電腦、電視、游戲、和出去玩的時(shí)間去學(xué)習,為了學(xué)習而放棄這些真的值得嗎?

  值不值得要看明天發(fā)的考試,我相信我這次一定比以前考的都好,終于發(fā)下來(lái)了,啊,我考了103,真開(kāi)心,我嘗到了成功的喜悅,我更嘗到了負責任的.艱辛,我也懂得了,學(xué)生的責任就是努力學(xué)習,盡責者能享受那份來(lái)之不易的快樂(lè ),未盡責者只能在一片荒蕪中受難。

  這就是我的責任,讓我們這些祖國花朵散發(fā)出醉人的花香吧。

責任優(yōu)秀作文8

  護士的責任是救死扶傷;醫生的責任是治病療傷;植樹(shù)工人的責任是造林植樹(shù);我的責任是……

  那一次,我坐在公交車(chē)上,百無(wú)聊賴(lài)的看著(zhù)窗外。那一站上的人很多,我掃視了一下,一位老奶奶引起了我的注意:她已經(jīng)很老了,卻一直哄著(zhù)她那已經(jīng)上了中班的小孫子,一會(huì )兒抱,一會(huì )兒又變小把戲。

  上了車(chē),已經(jīng)沒(méi)有座位了,老奶奶便想把小孫子放下,可又怕小孫子摔倒,就一手扶著(zhù)桿子,一手艱難地抱著(zhù)孫子。我想起了以前,也是奶奶抱著(zhù)我坐公交,別人總會(huì )讓個(gè)座。想著(zhù),我起身,說(shuō):“您坐吧!笨粗(zhù)老奶奶把小孫子都得很開(kāi)心,我覺(jué)得,尊老,是我們的責任。

  又有一次,我在公園里散步,走在我前面的一位小弟弟“撲”的一下摔倒在地。他咧開(kāi)嘴剛想哭,我一把將她扶起,拍了拍他身上的土:“小姑娘摔跤都不哭,你哭什么?”

  他的小臉一下子變得通紅,抿著(zhù)小嘴,擦干還沒(méi)落下的淚珠,繼而又傻笑了一下,跑開(kāi)了?粗(zhù)她和伙伴們玩得熱火朝天,我覺(jué)得,愛(ài)幼,是我們的責任。

  沒(méi)上小學(xué),長(cháng)輩們便教育我們,要尊老愛(ài)幼,其實(shí),這不是對我們的期望,而是我們——21世紀的`小主人的責任!

  教師的責任是培養人才;鐵匠的責任是鍛鋼煉鐵;我的責任是尊老愛(ài)幼。

責任優(yōu)秀作文9

  我覺(jué)得責任心是對家庭、班級、國家……有一種責任感,或照顧別人。比如說(shuō)我的爸爸媽媽?zhuān)麄儙椭覍W(xué)習,這就是一種責任心的表現。再比如說(shuō)我們的`老師,她教給我們很多的知識,每天都如此,這也是一種責任心的表現。下面,我給大家介紹介紹我的責任心吧!

  有一次,我和媽媽還有一些同事出去玩。一個(gè)阿姨帶著(zhù)比我小的一個(gè)小妹妹來(lái)玩,我唯一的任務(wù)就是照顧這個(gè)小妹妹。我們來(lái)到了一個(gè)櫻桃樹(shù)林,我要帶著(zhù)妹妹一起摘櫻桃。妹妹跑來(lái)跑去,我就對他說(shuō):“來(lái),咱們來(lái)摘櫻桃!”小妹妹一搖一晃的走過(guò)了,我怕她摔倒,就跑過(guò)去攙扶著(zhù)她慢慢走過(guò)來(lái),“看,一個(gè)又大又紅的櫻桃!”我很有風(fēng)趣地說(shuō)道。妹妹張開(kāi)小嘴,哈哈地笑起來(lái)。出樹(shù)林的路上,我就得有點(diǎn)陡,就把妹妹抱起來(lái),抱出樹(shù)林。我在路上無(wú)微不至的照顧她,直到把她送回家為止?,我對這個(gè)妹妹多好啊,我有責任心吧!

  我雖然有責任心,但是,我還可以做得更好。我要在班級上有責任心,我要在家庭上有責任心……我還可以做得更好!

責任優(yōu)秀作文10

  秋去春來(lái),我們在新年氤氳不散的喜慶氣氛里進(jìn)入了校園,年復一年,我們又增長(cháng)了年齡,在姹紫嫣紅的春日里重新踏上學(xué)海的航船。我踏著(zhù)清晨的薄霧開(kāi)始了全新的課程,看著(zhù)熟悉的那些身影,我的心中不禁泛起曾經(jīng)的那些回憶。

  我,被選為了班長(cháng),興奮異常,終于被同學(xué)們所認可,我開(kāi)始全心全意地為班級奉獻屬于自己的那一份力量;我想以自己的努力讓班級脫胎換骨;我撿起同學(xué)遺棄在地上的紙屑;為同學(xué)擺好放散了的.桌椅;為學(xué)習較吃力的同學(xué)盡心地輔導;將班級的不足報告給老師……我“嘔心瀝血”地為班級付出了一切,將班級當成自己的家一樣愛(ài)護……可是,我卻聽(tīng)到了我這么長(cháng)時(shí)間為班級盡力付出以來(lái)最不愿意聽(tīng)到的一句話(huà):有同學(xué)在背后說(shuō)我“愛(ài)管閑事”,說(shuō)我“好出風(fēng)頭”,說(shuō)我“背著(zhù)同學(xué)向老師告狀”。我一時(shí)間竟然無(wú)法接受這些流言非語(yǔ),我深深地被這些話(huà)所傷害,苦心竭力想經(jīng)營(yíng)起的所謂“和諧”班級,到頭來(lái)終究只是一場(chǎng)恍若隔世的夢(mèng)境,像夏日的輕風(fēng)一般無(wú)法捉摸;像遙遠的地平線(xiàn)一樣可望而不可及。那一段時(shí)間,我深陷苦惱無(wú)法自拔……

  漸漸地,我想通了,何必如此在意他人的看法呢?人生總要跋涉過(guò)那些種種的不如意,這些都是我的責任,我只要努力地,去將它完成,哪怕它是一場(chǎng)夏夢(mèng),我也可以在如癡如醉的夢(mèng)幻里將它演繹得更加美麗……

  那些曾經(jīng)年少的夢(mèng)想,又重新浮現在我的眼前,是我的責任,讓我認識充滿(mǎn)了挑戰。

責任優(yōu)秀作文11

  人生在世時(shí),不禁會(huì )問(wèn)一句:“我們生活的目的是什么?”許多回答都那么模糊,那么淺析,而你在思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,是否會(huì )在腦海中浮現出這樣一個(gè)詞:責任

  “責任”又是什么?是不是會(huì )聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)?是不是會(huì )自己養活自己?是不是會(huì )教育好下一代?我們無(wú)從得知,盡管責任這個(gè)字眼那么熟悉,甚至有點(diǎn)兒令人震撼。

  從小學(xué)的升華到初中,我漸漸的,倏忽間,好像有那么一點(diǎn)明白了:我在上課時(shí),總是那么認真的,細心地聽(tīng)老師講解課程,同學(xué)們休息時(shí),我也會(huì )把自己該完成的任務(wù)完成,平常我也會(huì )把自己不懂的問(wèn)題向老師請教,這就是對自己負責。

  每次放學(xué)回到家中,我也多會(huì )做做家務(wù),弟弟有事不懂的題目我會(huì )耐心的給他講解,因為,我要對家庭,家人負責。長(cháng)大以后我還要對自己的.孩子,家人負責,對工作,對社會(huì )負責。

  我有點(diǎn)迷茫,有點(diǎn)懵懂,我不知道我現在的說(shuō)法是不是責任,或許這一些的一些都要等我們長(cháng)大后才會(huì )知曉吧,而我也并不著(zhù)急著(zhù)去追求答案,因為我相信那些會(huì )迷惑我們的問(wèn)題

  就需要我們在成長(cháng)的蛻變中去解答吧。

  或許,這也是一種所謂的“責任”吧。

責任優(yōu)秀作文12

  回想三年級的我,是一個(gè)天天不寫(xiě)完作業(yè)的人,老師罰我蹲到教室后面補作業(yè)?赡菚r(shí)的我根本不把作業(yè)當回事,盡管補完了,可以后的日子照常不寫(xiě)完作業(yè)。

  新老師姓梁,是一個(gè)和藹的男人,每一個(gè)微笑總是那么“酷”。終究是長(cháng)大了,懂事了,再加上認識了這樣一位不批評人的老師,我開(kāi)始寫(xiě)完作業(yè)了。因為我的語(yǔ)文基礎本來(lái)就很好,不寫(xiě)作業(yè)的情況下,還能考85分,這次我拼了一把,努力讓我的各科成績(jì)都成了90分以上。我高興,我開(kāi)心,因為我重新認識到了我自己——我原來(lái)是一個(gè)好學(xué)生!一個(gè)學(xué)習很好的好學(xué)生!

  后來(lái),我沒(méi)有辜負老師的期望,連續幾年拿到了獎。又通過(guò)競爭,坐上了班長(cháng)這個(gè)職位。我激動(dòng),但沒(méi)有人知道,我是為誰(shuí)……

  我為曾經(jīng)那個(gè)訓斥過(guò)我的'啟蒙老師,哭了。我早該聽(tīng)他的話(huà),讓他知道,我其實(shí)一個(gè)有上進(jìn)心的好孩子!只是一時(shí)被貪玩沖昏了頭腦……

  其實(shí)我一直認為,我是一個(gè)好學(xué)生,因為我現在理解了,因為那一份責任,我有了上進(jìn)心,有了自己的抱負,有了自己的思想。因為那一份責任,我懂得了學(xué)習不是為了別人,而是為了自己,那是自己的未來(lái)啊……

  那一份責任,叫未來(lái)

責任優(yōu)秀作文13

  責任是人生的一盞燈,在漫長(cháng)的人生,誰(shuí)都會(huì )遇到困難,但燃起責任明燈的人,他總會(huì )堅定地生活和拼搏。有一句話(huà)說(shuō)得好,“一個(gè)人能承擔多大責任,就能取得多大成功!鄙钪羞@樣的例子很多,如美國有一個(gè)小男孩,他在踢足球時(shí)打破了人家的玻璃,這家人向他索賠12.5美元。男孩把這件事告訴了他的父親,父親給了他12.5美元,但要求男孩在半年之內還清12.5美元。于是,這個(gè)男孩便在這半年內打零工,終于掙得1.5美元,換給了父親。這個(gè)男孩后來(lái)成了美國的一位總統。這個(gè)故事不正好應證了這句話(huà)嗎?

  在中國還有這樣一句話(huà):“利益越大,責任越大!边@句話(huà)在日新月異的'今天也同樣適用,想想那些成功人士哪一位不是背負著(zhù)重大的責任呢?

  人人都有責任,人人都應該背負責任,所謂的成功人士其實(shí)只是他的責任心比你強一點(diǎn)而已。成人有成人的責任,他背負著(zhù)一家人的生計;乞丐也有乞丐的責任,他背負著(zhù)一日三餐及住宿的問(wèn)題;就算是嬰兒,他也有責任,他背負著(zhù)一家人對他滿(mǎn)心的希望。

  責任人人都有,背負好你的責任來(lái)?yè)Q取美好的明天!

責任優(yōu)秀作文14

  許多的叔叔阿姨們,都有自己的工作崗位,在不同的崗位上,都肩負著(zhù)不同的責任。而我今天說(shuō)的,是一位鸚鵡爸爸的'故事,看它身上肩負著(zhù)什么樣的責任?

  這位鸚鵡爸爸,它日夜都保護著(zhù)家庭的安全。白天,它站在橫桿上為全家站崗,放哨,從不馬虎。由于鸚鵡媽媽比它年紀大,所以它時(shí)刻保護著(zhù)鸚鵡媽媽。就連晚上也不例外,站在橫桿上,只要一有動(dòng)靜,就撲扇著(zhù)翅膀,叫醒主人來(lái)幫忙。鸚鵡爸爸從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)小木屋睡覺(jué),一直堅守著(zhù)崗位。

  從鸚鵡媽媽的孵化期到孵出小鸚鵡之后,鸚鵡爸爸的工作就更重了,每天要給鸚鵡媽媽送水,送飯。更苦的是把小鸚鵡和它媽媽的糞便要叼出去,扔到籠子外,有時(shí)卡在中間,它用嘴啄,直到掉外面。這樣天天如此,直到小鸚鵡自己能獨立為止。

  鸚鵡爸爸很呵護鸚鵡媽媽?zhuān)W鵡媽媽睡覺(jué),它就在平臺守著(zhù);鸚鵡媽媽出去了,它就跟在后面;一不也不落下,害怕鸚鵡媽媽出事。鸚鵡爸爸一直無(wú)微不至的照顧鸚鵡媽媽?zhuān)W鵡媽媽真是幸福極了。

  鸚鵡爸爸真是一個(gè)忠于職守的好父親。好丈夫!在平平常常的日子里,在平平常常的生活中,它盡到了一個(gè)好父親,好丈夫的責任。

責任優(yōu)秀作文15

  記得有人曾說(shuō)過(guò):上帝給我們一副肩膀,就是讓我們挑起責任。因為我們無(wú)論身處何地,年齡如何,我們身上總有一副肩膀。所以,無(wú)論我們地位如何,年齡如何,肩上總有責任的重擔。

  作為學(xué)生的我們,責任無(wú)非就是學(xué)習,學(xué)習成績(jì)的好壞,就直接代表著(zhù)我們是否能成功地挑起這份責任。因此,現在要好好學(xué)習,為將來(lái)能夠取得好成績(jì)而努力奮斗。

  書(shū)

  除了學(xué)生,我們還有另一個(gè)身份——— 子女,不用說(shuō)大家也都知道了,作為子女的我們責任自然是孝順父母。在我看來(lái),孝順父母并不只是讓父母吃好穿好住好,其實(shí)父母并不在乎這些生活條件的好壞,他們只要能看到自己的孩子每天都開(kāi)開(kāi)心心的,他們也就滿(mǎn)足了。因此,孝順父母的.最好方法,就是讓自己過(guò)得開(kāi)心幸福。

  但自己開(kāi)心,并不代表父母一定開(kāi)心,這就像老師說(shuō)的一樣,有理想,有目標不一定會(huì )成功,但如果沒(méi)有理想,沒(méi)有目標,就一定不會(huì )成功。

  雖然父母并不在乎生活條件的好壞,但讓他們的生活好一點(diǎn),又何嘗不是孝順他們的好方法呢?

  不要總還說(shuō):我還小,等長(cháng)大再說(shuō)吧!其實(shí),在歲月的輪回中,我們已經(jīng)長(cháng)大,是該挑起屬于我們的那份責任重擔的時(shí)候了。相信自己,只要身上的那副肩膀還在,我們就永遠不會(huì )被責任壓倒!

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