關(guān)于責任的800高中作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于責任的800高中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于責任的800高中作文1
每個(gè)人都有自己的責任,每個(gè)人都應該承擔自己的責任。不管在哪里,社會(huì )和家庭即使在學(xué)校也要有責任感。
三年級的時(shí)候,我成功競選了督導小組,成為了一名衛生督察,一直到五年級。
有一天,我跟著(zhù)組長(cháng)去檢查。當我走進(jìn)每一個(gè)班級的教室時(shí),我小心翼翼地看著(zhù)地板上是否有垃圾,垃圾是否落到了 身上。我像獵獸一樣認真。無(wú)論是藏在桌角的紙屑,還是藏在門(mén)縫下的紙屑,還是蓋著(zhù)的紙團,都被我犀利的目光發(fā)現了,扣分適當,一如既往。
但走進(jìn)自己班的教室,眉頭瞬間皺了起來(lái),怒火在心里燃燒,紙團堆成小山,垃圾沒(méi)有掉下來(lái),紙屑靜靜地躺在地上?鄱嗌俜?組長(cháng)問(wèn)?鄱嗌俜?那個(gè)聲音在我腦海中盤(pán)旋。我到底該不該扣?扣的是,有損班級榮譽(yù),可能會(huì )錯過(guò)移動(dòng)紅旗;不扣就不負責。我,監督小組的成員,風(fēng)景的衛生檢查員,現在不知所措。心里好像有兩個(gè)聲音。一個(gè)說(shuō):別扣,這是你的課。另一個(gè)喊道:“扣扣,你是衛生檢查員,不能不負責!”猶豫不決,不得不說(shuō):等等,先記住另一節課。
我來(lái)到組長(cháng)的班級,來(lái)回檢查。我對組長(cháng)說(shuō):2個(gè)紙團。我看了看組長(cháng)的態(tài)度,見(jiàn)他果斷扣了1分。我震驚了。當我想起我的職責時(shí),我說(shuō):“組長(cháng),我想好了。六班扣3分!。說(shuō)完,我松了一口氣,這是一種放松和自責的解脫。
是的,人們必須承擔責任,不管他們是誰(shuí)。尤其是我們這個(gè)時(shí)代的新生,祖國這些未來(lái)的花朵,更應該為自己的言行負責,讓自己長(cháng)大后能為祖國盡自己的責任。
關(guān)于責任的800高中作文2
我們從一出生就背負著(zhù)責任—一個(gè)沉重的包袱。也許有人會(huì )問(wèn):“我承擔著(zhù)什么責任呢?那似乎很遙遠。不,不遙遠,僅一步之遙。責任—一個(gè)令人無(wú)法想通的責任。
我們到底有多少責任?但你是組長(cháng)、班委、班長(cháng)。甚至更大的官時(shí),你有沒(méi)有覺(jué)得一種壓抑,就像一大塊巨石壓在你的背上,這就是責任,你不能辜負老師與同學(xué)對你的期望,你要對任何一個(gè)人負責,這就是你的責任。
可能,有些人雙袖空空,既無(wú)權也無(wú)勢,那她背負著(zhù)什么責任呢?家庭,不管一個(gè)人多么貧窮,她都要為自己的家庭付起責任,他要為自己的老父母負起責任,她不能故他們不顧,如果真是那樣的話(huà)!這個(gè)人已經(jīng)到了無(wú)可救藥的地步。
外衣一個(gè)人家庭、事業(yè)都沒(méi)了呢?他有付起了什么責任呢?社會(huì ),對社會(huì )而言,她還是其中的一員,但他又能為社會(huì )做什么呢?其實(shí),這個(gè)人不用一心想權,一心想勢,他只要活著(zhù),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地活著(zhù),這就是他對社會(huì )的責任,不然,那個(gè)人若是頑固子弟。這種人,又能為社會(huì )付起哪門(mén)子的責任呢?作文
等我們長(cháng)大了,還有更多更多的責任要去擔當,現在不趁早練臂膀,能成嗎?
關(guān)于責任的800高中作文3
給自己一份責任,或許能獲得更多的成功;給自己一份責任,或許能知道更多的困難;給自己一份責任,或許是成功道路上精彩的一筆;給自己一份責任,或許是自己夢(mèng)想的第一步。一個(gè)人的價(jià)值,就體現在他的責任。
那天,我自己呆在屋子里,想到了責任,我也該有一份自己的責任了吧!我要做什么樣的才是責任呢?我還在愁眉苦惱的時(shí)候,機會(huì )來(lái)了!妹妹沒(méi)有人管,而今天爸媽沒(méi)在家,我便去管妹妹,妹妹首先把我的屋子翻了一個(gè)底朝天,我剛要生氣,可是,想到了責任,我就馬上又不生氣了,馬上跟妹妹說(shuō),不能這樣,亂翻別人家里的東西不好。妹妹這才聽(tīng)了。
過(guò)了一會(huì )兒,妹妹又讓我跟她玩捉迷藏,她又不會(huì )藏,沒(méi)勁,我就跟他說(shuō)不玩。她就不高興了,自己去玩玩具了,我也沒(méi)有搭理他,就去玩電腦了。過(guò)了一會(huì )兒 你也可以 ,覺(jué)得這樣不對,就趕緊去和她玩了。這就是一份責任吧!我覺(jué)得我做的很不錯。
這就是一份責任。
我又想到了一份責任,保護地球,讓我們的環(huán)境變得更加的好,不也是一種責任嗎?我們應該保護大自然,保護環(huán)境,我們的地球母親就不會(huì )再哭泣了。讓我們給自己一份責任吧!這是一份很大的責任,這個(gè)責任,每個(gè)人都有這個(gè)責任。讓我們一起保護自己的地球吧!
讓自己擁有一份責任,也許是一種享受!
關(guān)于責任的800高中作文4
每年每月每日,成千上萬(wàn)件事向人們撲來(lái)。在忙碌的生活中,人們手忙腳亂,疲憊不堪。雖然如此艱辛,卻始終持之以恒。因為有一個(gè)沉重的鎖鏈無(wú)情的套在我們的身上——責任。
在學(xué)校里,我們努力學(xué)習,這是責任。在家里,我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活,這是責任。出門(mén)在外,為社會(huì )做點(diǎn)事,這是責任。大千世界,草有責任,花有責任,大樹(shù)有責任。無(wú)論什么生命,都有自己不可推卻的責任。
對自己負責,也要對別人付責。在全國每年都有上千起交通事故,發(fā)生的原因種種,可說(shuō)來(lái)說(shuō)去,這不是沒(méi)有責任心嗎?如果汽車(chē)司機有著(zhù)對自己對別人付責的心態(tài),按規張制度辦事,那還會(huì )有這么多人白白喪生嗎?
責任,是重如泰山的承諾。它推動(dòng)著(zhù)一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻著(zhù)。在今年全國遭受“非典”的襲擊下,萬(wàn)醫護人員勇敢的沖向了第一線(xiàn)。他們英勇,他們無(wú)畏。在同“非典”的戰斗中,誰(shuí)也沒(méi)害怕,誰(shuí)也沒(méi)退縮。任憑“非典”有多么可怕,卻無(wú)法吞咽醫護人員那顆強烈的責任心。病人來(lái)了,每個(gè)人不分晝夜,細心照顧;有的醫護人員倒下了,就立刻有人補充上來(lái)。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙卻比槍林彈雨更危險的戰斗中他們沒(méi)有辜負國家和人民寄予他們的厚望。最終,“非典”被制了,這是用醫護人員沒(méi)日沒(méi)夜的奉獻和那顆強烈的責任心換來(lái)的。如果他們沒(méi)有一顆強烈的責任心,那就不知道這場(chǎng)風(fēng)暴還要刮多久,還要奪去多少人無(wú)辜的生命。
古希臘人說(shuō),人是背著(zhù)一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女……歷經(jīng)艱辛,卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因為這上面寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字:責任。在生活中,處處都有責任的考驗。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護環(huán)境的責任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛(ài)幼的責任;替別人解決困難,是助人為樂(lè )的責任。責任,是社會(huì )的地基。沒(méi)有它,高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì )輕易動(dòng)搖。對自己付責,責任是嚴格的教官;對別人付責,責任是生命財產(chǎn)安全的保證;對國家付責,那是社會(huì )進(jìn)步的條件。拋棄它,感到了站暫時(shí)的輕松,卻丟失了一生的光彩。責任,是不可丟棄的使命,它肩付在人們的身上。讓我們每個(gè)人都富有責任心,去戰勝與一次次突如其來(lái)的考驗吧!
關(guān)于責任的800高中作文5
記得曾有說(shuō)過(guò):“上帝給你一具肩膀,就是教你來(lái)挑擔子的!
朗朗乾坤,巍巍中華,在祖國廣袤的土地上,譜寫(xiě)出了一曲曲壯麗之歌。它廣泛的傳播在中華大地上,扎根于黃沙厚土中,它是平凡的,卻有一個(gè)萬(wàn)分崇高的名字——責任。
有一天,班主任生病了,聽(tīng)說(shuō)很?chē)乐。她平時(shí)對我們要求很?chē)栏,下了課還給同學(xué)們補課,非常辛苦。她今天應該不會(huì )來(lái)了吧,我們想?焐险n了,我們看著(zhù)門(mén)口,想知道是哪一位老師來(lái)代課。上課了,隨著(zhù)清脆的鈴聲走進(jìn)來(lái)的,竟然還是嚴厲而又慈祥的班主任。
是責任心讓老師來(lái)到課堂上給我們上課。微弱的聲音,滿(mǎn)是汗水的額頭,似乎想恢復往日那鏗鏘有力的話(huà)音……那一刻,我們明白了,什么叫責任。
早晨鬧鈴響了,爸爸早已去上班,媽媽在為我做早飯。吃過(guò)飯,我把碗一推就去上學(xué)了,媽媽在家里洗刷、打掃衛生……爸媽從早到晚忙碌著(zhù),他們對我是這樣負責,是這樣無(wú)私奉獻。他們的行動(dòng)告訴我,什么叫責任。
每一個(gè)人都有他的責任,都要挑起自己的擔子。作為一名中學(xué)生,我的責任就是刻苦學(xué)習和加強道德修養,我要為自己負責,在人生的道路上勇往直前。
在這蕓蕓眾生的大千世界里,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為自己的責任而付出著(zhù),F在你,是否在為你的責任付出呢?
關(guān)于責任的800高中作文6
一言之辯勝于九鼎之寶,三寸之舌強于百萬(wàn)雄師。
感恩是中華民族的優(yōu)良傳統,真正有修養、懂得感恩的人,對爸媽多一份體貼、關(guān)愛(ài),我們要感恩老師,感恩集體,感恩祖國,懂得回報社會(huì ),如果你心中有感恩,有責任,世界將充滿(mǎn)愛(ài)。
常懷感恩之心
作為一個(gè)人,心中要時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)感恩。白云在空中盤(pán)旋,是白云感恩天空;魚(yú)兒在水中游動(dòng),是魚(yú)兒在感恩水;人要感恩批評自己的人,是他們讓你知道了自己的缺點(diǎn)……作為一名中學(xué)生,我們是不是要感恩爸媽、老師、關(guān)愛(ài)過(guò)你的人呢?俗話(huà)說(shuō):百善孝為先,如果我們連孝都做不到,那對得起爸媽嗎!
作感恩的人
西方有一個(gè)節日—感恩節,感恩是個(gè)人的本性,無(wú)論是爸媽的養育、老師的教育、還是朋友的關(guān)心。感恩是美好的,有了感恩,才是有“生命”的人。我們感恩一切,只要有感恩,就夠了!案卸鞯男,感謝有你!边@個(gè)你就是:爸媽、老師、朋友……
人生中的感恩與責任
時(shí)間悄悄過(guò)去,人生就是一次搭車(chē)旅行。第一節車(chē)廂里面坐的是爸媽?zhuān)麄兪悄阋簧凶钪匾娜,但人生的天平不?huì )傾向任何一個(gè)人,是注定的。一年之計在于春,讓我們背上責任,塑造美好明天。
雖然責任是一個(gè)冰冷的詞,但責任讓我們知道,責任在我們身邊,時(shí)時(shí)刻刻所在!
關(guān)于責任的800高中作文7
從我們出生那一刻起,爸爸媽就把愛(ài)放在我們身上。
現在,從奶奶口中得知。媽媽從懷我那時(shí)起,一直沒(méi)有去上班,她一直都在家休息養胎。后來(lái),我呱呱墜地。爸爸一天回來(lái)一次,那都是為了照顧我。那時(shí)白天睡覺(jué),夜晚哭鬧,弄得爸爸媽媽腦子都要炸開(kāi)了。他們就陪著(zhù)我,一直等到我睡了,才睡覺(jué)。漸漸,我長(cháng)大了,一歲我學(xué)會(huì )了走路。白天吃飯時(shí),媽媽到處追著(zhù)我,說(shuō):“小寶貝,快吃飯,不吃飯,媽媽就不陪你玩了!蔽宜贫嵌,一會(huì )兒吃一兩口,一會(huì )兒又到別處玩了。不一會(huì )兒,媽媽就汗流浹背了。
長(cháng)大了,我不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),我把他們的話(huà)當作耳旁風(fēng),從左耳進(jìn)右耳出。上學(xué)時(shí),媽媽都會(huì )嘮叨:“上課時(shí)要聽(tīng)老師的話(huà),不要開(kāi)小差!甭(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)煩了,就跑到教室,去讀書(shū)了。放學(xué)回家,我不聽(tīng)爸爸的話(huà),和他反著(zhù)來(lái)。他叫我不要先玩電腦,我偏偏玩電腦;他叫多吃飯,我偏偏只吃幾口。媽媽每次都罵我:“這孩子,不吃飯,營(yíng)養到時(shí)候跟不上!
可是,自從我看了一本書(shū),就明白了父母的一片苦心,現在的我非常聽(tīng)話(huà)。我從不和父母對嘴,只是我沒(méi)錯時(shí),我會(huì )和他們解釋?zhuān)皇俏业腻e。
我們長(cháng)大成人后,一定要孝敬父母,不要讓他們的一片苦心都費了。
關(guān)于責任的800高中作文8
每個(gè)人聯(lián)系在一起就構成了社會(huì ),人與人之間,人與社會(huì )之間的系能穩定地維系,關(guān)以之下斷優(yōu)化,全面發(fā)展。依我看,最關(guān)鍵的還是離不開(kāi)“責任”二字。
甚至當我們呱呱墜地時(shí)就以經(jīng)開(kāi)始有責任感了。對父母,對社會(huì )上的所有,只有你負了責任,別人一定也在為你負責。
更好的完善自我,“吾日三省吾身”,這是自我責任;經(jīng)營(yíng)者出售價(jià)廉質(zhì)優(yōu)的商品,誠實(shí)守信,這是對消費者負責任;包干雜志撰文真實(shí),正確把握輿論的導向,是對社會(huì )負責任;而我們人人保護綠化。保護生態(tài),這是對全世界,全人類(lèi)負責任?梢(jiàn)責任涵蓋的范圍是廣泛而又多層次的。
當然,責任是相互的。只有主動(dòng)對別人負責任,別人與社會(huì )才會(huì )對你負責任。所以“我為人人,人人為我”正是這個(gè)道理。而一人不愿意盡自己應盡的責任,則社會(huì )的懲罰,諸多丞丞于私利,蠅營(yíng)狗茍之人在這方面以為我們提供了前車(chē)子鑒。
對與我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),從現在起就充分認識到責任之重大,以字至于從今天就盡起我們應盡的責任,樹(shù)立遠大的抱負,以是當務(wù)之急。
作為未來(lái)社會(huì )的建設者,社會(huì )賦予我們的責任會(huì )更重大。任重道遠。讓我們一起去迎接著(zhù)這新的挑戰吧!
關(guān)于責任的800高中作文9
曾有人問(wèn)我生命的責任是什么,我覺(jué)得生命的責任在于對自己的生命負責,我們的生命不僅僅屬于我們自己,它更屬于我們的父母,他們生我們養我們也不容易,如果我們不對生命負責,輕易理他們而去,我對得起他們嗎?他們會(huì )多么的傷心呀!
每年暑假,有多少不為生命不負責任的人離我們遠去呀!暑假天氣炎熱,就和小伙伴三五成群去不知名水域游泳,在沒(méi)有安全措施的情況下私自下水游泳,一旦發(fā)生危險,你們想過(guò)你們的父母嗎?
想過(guò)你們離去后他們的心情嗎?
每當看到孩子離去,父母那種生不由死的心情。暑假炎熱,如果想游泳可以去專(zhuān)門(mén)的游泳館游泳呀!實(shí)在不行,可以叫上家長(cháng)去知名水域游泳,做好安全措施,保護好自己的生命安全。
父母生下我們,含辛茹苦的把我們養大,努力的教育我們。多么的不容易呀!他們對我們寄于了多大的希望呀!我們怎能輕易離他們遠去呀!暑假雖然天氣炎熱,但我們可以在家吹吹空調呀!把這些時(shí)間花在有益的興趣上,多多培養一些有益的興趣愛(ài)好,為自己的夢(mèng)想加油鼓勁呀!這樣我們的父母也會(huì )高興的。而且還可以為社會(huì )做出一些貢獻呀,成為社會(huì )的有用之才呀。這樣就是對生命負責的最好體現。
我希望大家都能對生命負責,努力散發(fā)生命光芒,這樣也不枉我們在這個(gè)世界上白走一朝呀!
關(guān)于責任的800高中作文10
在我們人生的道路上,有很多東西一直陪伴我們前行,其中有快樂(lè ),有悲傷,有喜悅,也有憂(yōu)愁。但是,還有一樣東西,我們有時(shí)感覺(jué)不到它的存在,但是它會(huì )在不知不覺(jué)中卸落在我們身上,并且隨著(zhù)年齡的增長(cháng)它的份量越來(lái)越重。它,我們稱(chēng)之為責任。
世紀初,有一位美國意大利移民叫作弗蘭克,他經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但是,不久后銀行遭到了搶劫,他破了產(chǎn),儲戶(hù)們也都失去了存款。當他帶著(zhù)妻子和兒女準備從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有人都勸他:“你為什么要這么做?這件事情你是沒(méi)有責任的!钡,他卻回答說(shuō):“是的,在法律上也許我沒(méi)有責任,但是,在道義上,我有責任,我應該償還這筆‘債‘!倍@么做的代價(jià)就是三十年的艱苦生活,當他寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現在我終于無(wú)債一身輕了!
弗蘭克用一生的付出和汗水書(shū)寫(xiě)出兩個(gè)工整的字,那就是“責任”。他寄出的不是債務(wù),而是他那閃著(zhù)光芒的真心。勇于承擔自己的責任,即使是還債又能怎樣?他用自己的行動(dòng)證明了自己,他帶給了社會(huì )巨大的精神財富,讓我們都明白什么是責任。
責任有時(shí)候很小,小到黃香溫席,孔融讓梨;責任有時(shí)候又很大,大到“天下興亡,匹夫有責”,大到“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”……
從小,我們就融入在責任的氛圍中,知道不能破壞花草,不能亂丟垃圾,要做到“紅燈停,綠燈行”,但是我們只知道應該這樣做,卻不知道這樣做的原因是什么,直到如今才明白,這是我們的責任,是我們應盡的義務(wù),只是這種責任很小,小到無(wú)人注意,小到不值一提。
現在,我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了,我們肩負著(zhù)學(xué)習的使命,父母的期望和老師的淳淳教導。這一切的一切,都讓我們深深的感受到責任的存在,責任的意義。
穆尼爾納素曾說(shuō)過(guò):“責任心就是關(guān)心別人,關(guān)心整個(gè)社會(huì )。有了責任心,生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗,是對文明的至誠。它表現在對整體,對個(gè)人的關(guān)懷。這就是愛(ài),就是主動(dòng)!笔前,責任是我們身上不可或缺的一樣東西,是它讓我們知道自己存在的意義,知道自己應當回報社會(huì ),讓我們一起學(xué)會(huì )負責任,讓這個(gè)社會(huì )變得更加和諧,更加充滿(mǎn)真情真意!
關(guān)于責任的800高中作文11
人生一世,做人、求學(xué)、成事,有必要經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)自己:“我的責任是什么?”有人說(shuō)責任是人應該做或者不應該做的事。我深有感觸:做一個(gè)有責任心的人,是時(shí)代發(fā)展的需要。的確,我們每一個(gè)人都應當做一個(gè)有責任心的人,應當義不容辭地擔負起對自己、對家庭、對國家、對社會(huì )的責任。當自己成績(jì)不理想時(shí),家庭發(fā)生了矛盾時(shí),國家遇到了困難時(shí),社會(huì )出現動(dòng)蕩時(shí)……都應當問(wèn)一問(wèn)自己:“我應當承擔什么責任?”
在家里,我的責任是不沉湎于看電視,盡量幫助大人做家務(wù),做到孝敬父母。這是我們?yōu)槿俗拥呢熑。在學(xué)校里,與同學(xué)融洽相處,尊重老師,愛(ài)護同學(xué),及時(shí)完成老師布置的作業(yè),上課認真聽(tīng)講,這些是我們的責任;不遲到早退,不與同學(xué)打架,不抄襲別人的作業(yè),不亂扔垃圾,也是我們責任。對別人講誠信,對人友善,助人為樂(lè )等等,這些同樣是我們的責任。
責任因時(shí)因地而變,在學(xué)校里,我主要扮演學(xué)生這一角色,承擔學(xué)生的責任;在家里,我主要扮演著(zhù)兒女這一角色,承擔著(zhù)為人子女的責任;對于國家來(lái)說(shuō),我是一個(gè)公民,承擔著(zhù)一位公民必須承擔的責任。身份不同,責任便不同。
有良知的人,才會(huì )有信心、有能力承擔起對他人和對社會(huì )的責任。生活中處處存在著(zhù)責任,作為一名中學(xué)生應該學(xué)會(huì )主動(dòng)承擔責任,對自己、對家人、對國家和社會(huì ),因為責任心是人生的基石。
關(guān)于責任的800高中作文12
人們常說(shuō):“地球是我們的家園!钡乙f(shuō)地球是所有生物的家園,地球上不僅有我們人類(lèi),而且還有飛禽走獸,鳥(niǎo)花魚(yú)蟲(chóng)……但現在地球的狀態(tài)寧人堪憂(yōu):全球氣候變暖、旱災、水災……在我們的身邊時(shí)常發(fā)生。
作為地球這個(gè)已知有生命存在的星球的主人,我們不僅要保護好自己,我們更應該有責任有義務(wù)的去保護好地球的每一個(gè)生靈,每一片綠草。如果人類(lèi)在這樣執迷不悟下去的話(huà),20xx將不再成為電影,而成為現實(shí),F在地球上的淡水資源已經(jīng)嚴重匱乏,水是地球上最豐富的一種化合物。全球約有四分之三的面積覆蓋著(zhù)水,地球上的.水總體積約有13億8600萬(wàn)千米立方,其中96.5%分布在海洋,淡水只有3500千米立方左右?鄢裏o(wú)法取用的冰川和高山頂上的冰冠,以及分布在鹽堿湖和內海的水量,陸地上淡水湖和河流的水量不到地球總水量的 1%。
當然,地球所遇到的危機遠不止這個(gè):人們?yōu)榱碎_(kāi)采石油,把魔爪伸向了南北極;由于人類(lèi)大量的開(kāi)山鑿林,導致土地荒漠化,引起洪水泛濫;由于人類(lèi)的對美的向往,導致了許多動(dòng)物瀕臨滅絕;地球的資源是有限的,但人類(lèi)的欲望是無(wú)限的,總有一天,地球的資源將變成傳說(shuō),人們只能夠通過(guò)書(shū)本來(lái)了解地球的資源。
我們深知:地球不屬于人,而人類(lèi)是屬于地球的!
關(guān)于責任的800高中作文13
想必大家都聽(tīng)過(guò)華盛頓砍倒櫻花樹(shù)的事情吧!事情發(fā)生后,他不但沒(méi)有逃避,反而自己承認,結果沒(méi)有遭到責備,而是受到贊美,在這之中,華盛頓的責任就是坦承砍倒櫻花樹(shù),他做到了,也就是負責任,所以使他沒(méi)有遭到責備,當然,不是做錯任何事,只要負起責任,就會(huì )沒(méi)事。是否負責的結果分為兩類(lèi)-如果負責:可能會(huì )得到獎賞或夸獎,譬如說(shuō):平常努力用功讀書(shū),考試考了好成績(jì),除了父母可能會(huì )給零用錢(qián)外,自己的獲益也不少。相對的,如果不負責任,就會(huì )遭到責備,甚至處罰,例如:不做好學(xué)生的本份,只知道四處游玩,考試成績(jì)沒(méi)有一科能看,不但要接受父母可怕的埋怨聲,還使知識荷包不斷縮水,這樣的生意可是一點(diǎn)兒也劃不來(lái)!
在公民教育的課程中,全部都是在討論責任,其中,令我最深刻的,便是“承諾”,也是責任的重要環(huán)節之一,只要答應了,就一定要實(shí)現,不可食言,也就是所謂的信,要信實(shí)、信用,俗話(huà)說(shuō)的好:“人無(wú)信不立”,說(shuō)話(huà)要守信用,做事要盡責任,信”是人與人互相信賴(lài)的橋梁,一旦橋斷了,便很難再修復。另外,負責任有時(shí)不是想象的那么容易,不知大家有沒(méi)有這種經(jīng)驗,為了負起某件責任,必須犧牲平時(shí)喜歡做的事,譬如說(shuō):為了照顧嬰兒,無(wú)法出去玩,或是功課沒(méi)寫(xiě)完,不能玩電腦等。
總而言之,不論是哪一方面的責任,都要竭自己的所能去做,先將本份做好,再去承諾別人,千萬(wàn)別在責任中做虧本的生意。
關(guān)于責任的800高中作文14
同學(xué)們對于我們來(lái)說(shuō),你們知道我們現在的責任是什么么?那就是在家做個(gè)乖乖女,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì )做個(gè)好公民。
學(xué)生的責任就是認真完成學(xué)習任務(wù),幫助同學(xué),孝敬長(cháng)輩。
而那些成人,則也有責任?偠灾,從人被投進(jìn)這個(gè)世界的那一刻起,就要對自己的一切負責。
就舉我們熟悉的高耀潔老人吧,她現在已經(jīng)77歲了,他從1996年開(kāi)始自費進(jìn)行艾滋病的預防病和救治工作,走訪(fǎng)了100多個(gè)村莊,會(huì )見(jiàn)了1000多名艾滋病患者,至今花費了8萬(wàn)多元。無(wú)償資助164名艾滋病孤兒。同學(xué)們看吧,一位老人竟無(wú)償幫助如此之多的人。難道這就是責任嗎?是的,他承擔了對社會(huì )的責任,但更多的是我們看見(jiàn)了他責任心下那一顆無(wú)私的慷慨的心。
但在20xx年6月17日中午,某居民院內,一群劫匪撬開(kāi)房門(mén)搶走手機后被反鎖在房里。劫匪順著(zhù)腳手架在下溜時(shí)被小區居民抓獲。由于受害人不敢當面承認,劫匪仍然溜走。像這種事情,在世界各地或許每分每秒都在進(jìn)行,所以我們要進(jìn)我們的力量,在面對不正義的事時(shí),聯(lián)起手來(lái),去打敗他們,因為我們相信。
我們不是貪圖安逸,坐享其成的一代,而是艱苦創(chuàng )業(yè),造福人類(lèi)的一代;不是因循守舊,墨守成規的一代,而是勇于創(chuàng )新,開(kāi)拓前進(jìn)的一代;不是滿(mǎn)足現狀,不思進(jìn)取的一代,而是向往明天,造就未來(lái)的一代。
責任對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的,他會(huì )根據你的性格為人等給你相應的責任。
關(guān)于責任的800高中作文15
責任是什么?這個(gè)一直困擾著(zhù)我的問(wèn)題,終于,一位普通的大巴車(chē)司機用自己48歲的年輕生命完美詮釋了“責任”兩字。
20xx年5月29日中午,杭州長(cháng)運司機吳斌駕駛大巴車(chē)從無(wú)錫返回杭州,車(chē)上載有24名乘客。途中,一塊大鐵片突然從天而降,擊碎汽車(chē)擋風(fēng)玻璃后,砸向吳斌的腹部。監控畫(huà)面記錄下了當時(shí)突發(fā)的一幕,時(shí)間共76秒:被擊中的一瞬間,吳斌本能的用手捂了一下腹部,看上去很痛苦,但他沒(méi)有緊急剎車(chē)或猛打方向盤(pán),而是強忍疼痛讓車(chē)緩緩減速,穩穩地停下車(chē),打起雙閃燈,拉好手剎,最后他解開(kāi)安全帶掙扎著(zhù)站起來(lái),打開(kāi)車(chē)門(mén),疏散旅客。他回頭還對受驚的旅客說(shuō):“別亂跑,注意安全!弊鐾赀@一切,吳斌癱坐在座位上,最終,24位乘客無(wú)一受傷,48歲的吳斌卻重傷不治。
第二天,全國罕見(jiàn)的場(chǎng)景在杭州出現了。
一座城,送一個(gè)人。
到這時(shí),仍有許多人十分不解:到底是什么,支撐了吳斌最后76秒的生命?
是一份無(wú)論如何也推卸不了的責任,和對崗位,對人民,對乘客一份深深地愛(ài)和感情!
但是,對于那位肇事者,一位大卡車(chē)司機,我對他更多的是責怪,正是他對這個(gè)崗位的疏忽,對責任這個(gè)詞的不理解,險些讓24個(gè)鮮活的生命流逝,可最后,卻讓一個(gè)家庭失去了頂梁柱,使一個(gè)年幼的孩子失去了父愛(ài)!
每個(gè)人都有責任,對自己,對家人,對社會(huì )?墒,在責任面前,有人選擇了擔當,而也有一些人卻選擇了逃避……
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