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【精】責任的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的責任的作文，希望能夠幫助到大家。
責任的作文1
走廊狹窄而幽長(cháng)，盡頭是一片漆黑。除了一根壞提的燈管發(fā)出一閃一閃昏黃的光，沒(méi)有一盞燈�？粗�(zhù)自己的影子時(shí)隱時(shí)顯，我感覺(jué)有些惶恐。我不由自主的加快了腳步，腳步聲“滴嗒滴嗒”空曠而逼近，身旁的衛生間里滴水“叮咚叮咚”，顯得格外刺耳……
我快速走到校長(cháng)辦公室的門(mén)口，望著(zhù)緊閉的門(mén)，我輕輕的放下作業(yè)本，轉身下樓�！薪虩o(wú)類(lèi)，有愛(ài)無(wú)差’，樓梯的轉角處，八個(gè)頗有韻味的大字十分耀眼。
深吸一口氣，我又一次情不自禁的想起了他，每天都在這個(gè)幽靜的地方工作，我不相信他不會(huì )害怕。
魯老師身體不好，每次上課他勃子上的血管都會(huì )漲的老粗，他的皮膚本來(lái)就松，我常常感到后怕�？吹剿菢映粤Φ闹v話(huà)，我真的很心痛。有的時(shí)候一句話(huà)太長(cháng)，他一口氣說(shuō)完都會(huì )感到很吃力，而他即使講到彎下腰也一定會(huì )清晰的講完。出于這種擔心，我每次拿作業(yè)的時(shí)候總會(huì )問(wèn)一句是否還有別的東西拿。他總無(wú)一例外的否定我，而事實(shí)上每次他都帶別的東西。直到有一次我幫他送還器材，感受到那種重量的時(shí)候，我才逐漸意識到其實(shí)魯老師不愿意讓我們感覺(jué)到他的脆弱。
我還記得第一次進(jìn)他辦公室的情景：一張寬大的會(huì )議桌，一把普通的椅子，一個(gè)隔層里放著(zhù)許多的獎杯。一個(gè)大書(shū)柜、一臺舊電腦、墻上還掛著(zhù)幾張報紙和一幅三峽的宏觀(guān)圖……所有的一切讓我對校長(cháng)辦公室格外的“失望”。在這個(gè)小屋子里，他卻堅持著(zhù)批發(fā)完每一天每一本的作業(yè)，而且無(wú)一例外，無(wú)論他有多么忙。我不知道他如何能在如此平凡的地方做出不平凡的事來(lái)，我只知道他確實(shí)很堅強。
魯老師并不是我們的班主任，他卻時(shí)常來(lái)教室里走動(dòng)。他的眼神總是很堅定而溫和，也總有一種期待。但他的期待常常會(huì )沒(méi)有結果，看著(zhù)他默然的離去，我感到同樣的失望。說(shuō)心里話(huà)，我很喜歡問(wèn)他問(wèn)題，喜歡他像父親一樣慈祥的笑容。
記得有一次在兩場(chǎng)考試之間的幾十分鐘內。我們正無(wú)精打采的翻著(zhù)課本。他突然出現在了講臺上，用那種溫暖眼光望著(zhù)滿(mǎn)臉疑惑的我們，誰(shuí)都知道他明明去開(kāi)會(huì )了的。原來(lái)，他開(kāi)完會(huì )沒(méi)有吃飯就急忙趕回來(lái)了。我們都格外驚訝，那一次，我敢說(shuō)，所有的人都復習的很認真。
其實(shí)他完全可以不來(lái)的，他只是來(lái)看看，并沒(méi)有講什么，只是放心不下我們。在他的心里有一種對學(xué)生說(shuō)不清的責任，他知道所有孩子的父母們那一份最迫切的心情。他一直靜靜的堅持著(zhù)這一份沉重的責任。
有一次他明明有機會(huì )去北京學(xué)習的，由于時(shí)間較長(cháng)，他怕耽誤我們，堅決的放棄了。所有同學(xué)都為他感到惋惜，他卻一笑了之。我們這些學(xué)生都是他無(wú)數屆學(xué)生中的一屆，只是他人生中的匆匆過(guò)客��！我們感覺(jué)頗有些受不起……
一個(gè)對責任的堅守是一個(gè)老師最可貴的品質(zhì)。從魯老師開(kāi)始教我們起，連續兩次我們班都是年級第一。對于他的付出，我們做出了僅有的回報……
責任的作文2
“媽媽是個(gè)大騙子！大騙子！”我把臥室房門(mén)反鎖，獨自蜷在黑暗的小房間里，任性的朝門(mén)外大喊著(zhù)。憤怒改變了我的聲高，比平時(shí)高了一個(gè)八度，劃破了黑暗小屋的安靜，直直穿透不厚的房門(mén)，朝門(mén)外焦急的媽媽沖去。
趁我喊累了，媽媽擔憂(yōu)的聲音響起：“女兒，不是媽媽故意不給你買(mǎi)書(shū)……實(shí)在是今天的雨太大了，去不了啊。你聽(tīng)我說(shuō)……”
“我不聽(tīng)！我不聽(tīng)！我不聽(tīng)！”我瞬間高起來(lái)的聲音把媽媽的話(huà)打斷了，一邊捂住耳朵一邊大喊，根本不理會(huì )從門(mén)的另一邊傳來(lái)的媽媽焦急地踱來(lái)踱去的腳步聲。
心中有一絲絲的快意升起，誰(shuí)叫你不去買(mǎi)我喜歡的小說(shuō)。明明說(shuō)好了今天給我買(mǎi)的，卻推脫說(shuō)下雨。我解恨地想：最痛恨不守信用的人，你就這樣擔心焦急下去好了。
“Ring，ring，ring�！蓖蝗缙鋪�(lái)的家庭電話(huà)鈴聲把我們兩個(gè)都震住了，我自動(dòng)停止了任性的叫喊，媽媽急匆匆地跑去接了電話(huà)。
不就是去買(mǎi)本小說(shuō)，有那么困難嘛！下雨的話(huà)披件雨衣就可以了，明明說(shuō)好的……明明說(shuō)好的……黑暗孤獨的環(huán)境沒(méi)有別人的安慰，我一個(gè)人鉆著(zhù)牛角尖，越想越委屈，越想越委屈，最后竟一頭倒在床上哭泣了起來(lái)。
媽媽接好電話(huà)后，又在門(mén)前守候了幾分鐘，后來(lái)大概是放棄了，認為我哭完了會(huì )自己走出來(lái)的。嘆了一口氣，就離開(kāi)了我的臥室門(mén)前。聽(tīng)到媽媽越離越遠的腳步聲，我哭得更大聲了。
渾渾噩噩中大約過(guò)了十五分鐘左右，我還在小聲抽噎著(zhù)。一邊憤恨地想著(zhù)：“絕對不原諒你……絕對不原諒你……”不用看，我的神態(tài)一定很可怖，因為現在滿(mǎn)腦子都在想怎么報復媽媽。
“叮叮零，叮叮零，叮叮零�！庇钟幸魂囬T(mén)鈴聲響起。我一下子怔住了，這個(gè)時(shí)候誰(shuí)會(huì )來(lái)啊，忙把臉上的淚痕擦干凈，哭著(zhù)怎么能見(jiàn)客人呢？
門(mén)被打開(kāi)了，“咔嚓”一聲。是媽媽去開(kāi)的門(mén)，客人未見(jiàn)其人，但聞其聲，有點(diǎn)喘：“阿姨好�！蔽毅读艘幌�，是我的鄰居好友兼同學(xué)小杰。
“小杰，辛苦你了，這么大的下雨天還去……”媽媽歉意的聲音立馬響起。話(huà)沒(méi)說(shuō)到一半，就被小杰打斷了，小杰好像剛剛劇烈運動(dòng)了一樣，聲音有點(diǎn)虛浮不穩：“沒(méi)什么的阿姨，這是我應該做的�！�
我一個(gè)人聽(tīng)得糊里糊涂的：“他們在說(shuō)什么呀？什么應該做的不應該做的？”一下子竟忘記了自己應該還在生氣中。媽媽的下一句話(huà)馬上幫我解開(kāi)了疑惑。
“女兒，快打開(kāi)門(mén)。書(shū)幫你買(mǎi)來(lái)了！”
我震驚了，媽媽從剛才就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這個(gè)家。那么說(shuō)，就是小杰幫我買(mǎi)的了。我從地上撐起身體，一臉不敢置信的表情開(kāi)了門(mén)。小杰一只手拿著(zhù)書(shū)，把那本書(shū)遞到我面前。我看著(zhù)這時(shí)的小杰，他的頭發(fā)被雨打濕一根根地結在了一起，臉上也有雨打過(guò)的痕跡，衣服濕了半邊。只有手上的書(shū)滴水不沾，干凈得不像經(jīng)過(guò)了雨中半個(gè)硤石鎮的路程。
我望了望小杰背后的窗戶(hù)，瓢潑大雨嘩啦啦地毫不留情地砸了下來(lái)，其實(shí)不用看，光聽(tīng)雨聲敲打地面的響聲足夠穿透墻壁就知道下雨的程度。
這一刻，我破涕為笑，接過(guò)小杰手中的書(shū)攥在懷中，真誠的聲音從心里也從嘴里發(fā)出：“謝謝！”
小杰故作豪氣地拍了拍自己的胸膛，一邊粗聲說(shuō)道：“沒(méi)事兒，這是男孩子的責任！”
我笑得更歡了，一面把懷中書(shū)揣得更加緊，一面在心中加上了一句話(huà)：
這是我今年收到的最好的禮物了。
責任的作文3
自然是生命的起源，它孕育了萬(wàn)物生靈，它賦予了萬(wàn)物獨特的光彩�？墒侨藗儾欢萌绾螑�(ài)護自然，甚至為了自己的利益能將自然給傷害。唉！現在自然已經(jīng)被我們破壞得一片殘敗，難道自然養育我們的人情就是為了這樣的回報嗎？我們對自然的汲取，難道不能用保護去彌補，要去變本加厲的傷害它。
人們��！覺(jué)醒吧，去保護我們賴(lài)以生存的自然吧！自然孕育的風(fēng)景被我們無(wú)情的毀壞。清美秀麗的沙湖被被填，由以?xún)壬澈目s減則最為明顯，其原面積約為1自然是生命的起源，它孕育了萬(wàn)物生靈，它賦予了萬(wàn)物獨特的光彩�？墒侨藗儾欢萌绾螑�(ài)護自然，甚至為了自己的利益能將自然給傷害。唉！現在自然已經(jīng)被我們破壞得一片殘敗，難道自然養育我們的人情就是為了這樣的回報嗎？我們對自然的汲取，難道不能用保護去彌補，要去變本加厲的傷害它。人們��！覺(jué)醒吧，去保護我們賴(lài)以生存的自然吧！
自然孕育的風(fēng)景被我們無(wú)情的毀壞。清美秀麗的沙湖被被填，由以?xún)壬澈目s減則最為明顯，其原面積約為1275畝，1994年還有600余畝，但是現在水面面積僅剩119．85畝。沙湖，昔日的郊區湖如今已變成城中湖近年來(lái)，隨著(zhù)城市化的迅猛發(fā)展，湖周邊建造了很多學(xué)校、辦公樓、住宅樓。由于填湖現象時(shí)有發(fā)生，沙湖水面縮小了1000多畝。再加上城市垃圾和生活污水的影響，湖水污染嚴重，湖泊自然生態(tài)遭嚴重破壞，沙湖正在失去濕地的特征和價(jià)值。不僅過(guò)去常見(jiàn)的多種珍稀鳥(niǎo)類(lèi)一去不復返，就連湖中的魚(yú)類(lèi)都常因湖水污染嚴重而大量死亡。沙湖就這樣沉寂了下來(lái)，離人們的視線(xiàn)越來(lái)越遠，逐漸成為一道逝去的風(fēng)景線(xiàn)。它是善良、慈愛(ài)的化身��！自然的風(fēng)景線(xiàn)為我們犧牲了它自己，那么我們?yōu)槭裁床荒苋?ài)護它，為它著(zhù)想呢？自然的風(fēng)景線(xiàn)為千千萬(wàn)萬(wàn)的人們展現了妖嬈風(fēng)姿，共人們欣賞�？墒乾F在，人們?yōu)榱死鏆牧俗匀�，昔日的自然已不復存在，為何還不保護自然呢！難道要自然的報復嗎？自然的慈祥被人毀得只剩無(wú)情的憤怒。自然向我們展開(kāi)報復了。
2013年的9月30日早上，仙居消防部門(mén)接到求助電話(huà)稱(chēng)，仙居原始森林景區內有一窩馬蜂，瘋狂襲擊三名上山摘野生彌猴桃的村民，結果導致一人當場(chǎng)死亡，另外兩人嚴重蜇傷。自然的動(dòng)物痛恨我們人類(lèi)，我們奪走了他們的資源，還要毀了它們的生活環(huán)境，還對它們趕盡殺絕，它們對我們展開(kāi)報復。人們��！真的要覺(jué)悟��！自然的委屈需要我們去安撫，學(xué)會(huì )保護自然，那是我們的責任。保護自然是我們的責任。改善自然環(huán)境和節約資源是我們刻不容緩的責任和義務(wù)，如果我們身邊的每個(gè)人都能做到人改善自然環(huán)境和節約資源，如果我們身邊的每個(gè)人都能做到人人環(huán)保，天天環(huán)保。我相信我們的自然就一定會(huì )重新振作，讓我們能生活有可以依靠資源，要善待它們、保護它們、珍惜它們，這樣才能給我們創(chuàng )造一個(gè)更好地生活空間，使人類(lèi)在自然生存的時(shí)間更長(cháng)。
責任的作文4
哎喲喲，哇！真疼。你問(wèn)我為什么？我告訴你，我們去軍訓了，才兩天而已，就已經(jīng)把我累這樣了。雖然很累，可是，我們在訓練基地學(xué)到了很多東西，如：要節約食物；絕對服從命令……可是，有兩樣東西，我永遠都不會(huì )忘，那就是――責任感和感恩。
我們訓練的地方是橫崗的圓山活動(dòng)基地，那兒有著(zhù)許許多多的矮矮的宿舍，許許多多的美麗的綠樹(shù)，許許多多的嚴厲的教官。我們訓練了很多，令我印象最深刻的，還是“軍事領(lǐng)導力與責任感訓練”。
那是在軍訓第二天的上午，我們邁著(zhù)整齊的步伐，一步一步走到了圓山基地的主席臺，很快排成了整齊的隊伍，當所有北斗小學(xué)軍訓的人到齊的時(shí)候，便有一個(gè)主持人站出來(lái)對我們說(shuō)：“每一個(gè)隊伍選出兩名領(lǐng)袖，一男一女�！泵恳粋�(gè)隊伍馬上開(kāi)始行動(dòng)，全部靠看軍姿、眼神和自愿舉手來(lái)選，不久便選出了領(lǐng)袖，我們的領(lǐng)袖是――蔣浩東和周昊。主持人又說(shuō)：“這次是責任心的訓練，隊伍中的同學(xué)做總教官說(shuō)的動(dòng)作，有一個(gè)同學(xué)做錯，就要舉起手來(lái)大聲喊道：‘對不起，我錯了’，那個(gè)班的領(lǐng)袖就圍著(zhù)全部隊伍跑一圈，一圈約一百五十米�！�
開(kāi)始了，第一次，我們班沒(méi)有一個(gè)人舉手承認，可還是讓教官看到了十一個(gè)人，男生六個(gè)，男領(lǐng)袖跑六圈；女生四個(gè)，女領(lǐng)袖跑四圈。第二次……第三次……持人一遍又一遍地說(shuō)：“當你做錯了事，你們的領(lǐng)袖幫你承擔的時(shí)候，你是什么感覺(jué)？”我們做著(zhù)動(dòng)作，領(lǐng)袖跑著(zhù)，我們想著(zhù)，注視著(zhù)他們，他們滿(mǎn)頭大汗，腳艱難地動(dòng)著(zhù)，可是，他們不言苦，不言累，繼續跑著(zhù)，我們看著(zhù)他們，不久便熱淚盈眶�！皳溥辍币粋�(gè)人哭了，兩個(gè)人哭了，三個(gè)人……全班同學(xué)都哭了，包括領(lǐng)袖，他們一邊跑，一邊哭著(zhù)鼓勵我們：“不要哭了，不要哭了，我跑是我心甘情愿的�！�
我們做動(dòng)作的錯誤漸漸地少了，可領(lǐng)袖還在一圈一圈跑著(zhù)，當主持人說(shuō)：“領(lǐng)袖要是累的話(huà)可以找一個(gè)同學(xué)代替他跑�！蔽覀內嗤瑢W(xué)舉起了手，喊著(zhù)：“蔣浩東我來(lái)！周昊我來(lái)！”領(lǐng)袖們含著(zhù)淚把我們的手一只一只地拽下來(lái)，說(shuō)著(zhù)，他還可以……最后，我們?yōu)榱瞬蛔岊I(lǐng)袖再為我們承受痛苦，我們把動(dòng)作做得十分標準，十分準確，沒(méi)有一個(gè)錯誤。主持人說(shuō)，這就是責任感的力量。在這時(shí)，我們也知道了老師、父母對我們的恩情，他們平時(shí)都不止是為我們跑步，父母還幫我們做飯，照顧我們；老師還教我們知識，讓我們擁有良好的品質(zhì)。當主持人說(shuō)：“你們現在可以去擁抱你的老師，擁抱你的領(lǐng)袖�！蔽覀兛拗�(zhù)跑去擁抱老師，擁抱領(lǐng)袖，表達我們的感激。
過(guò)了這件事后，我知道了，在我有責任感的時(shí)候，我是無(wú)敵的，因為在那時(shí)，我知道為一些人負責；我還知道了，我們的老師、父母和同學(xué)都是愛(ài)我的，我要知道去感激他們，對他們好一些。在人生路上，我走到了名叫“感恩”和“責任感”的亭子里，坐了下來(lái)，靜靜地回想著(zhù)：老師，父母，同學(xué)……
責任的作文5
天吶，“山竹”要來(lái)啦！
這是一場(chǎng)十五級的臺風(fēng)，比去年夏天的臺風(fēng)“天鴿”可怕多了！要知道，去年那場(chǎng)十四級的臺風(fēng)，可是直接把鄰居家十幾年的大樹(shù)刮倒，一頭栽到我家院子里來(lái)了。我又期待又害怕，不知道這個(gè)大“山竹”會(huì )怎么恐怖。
中午時(shí)分，“山竹”終于來(lái)了，它仿佛可以摧毀一切！我們一家緊閉門(mén)窗，躲在屋子里不敢出去。外面狂風(fēng)大作，就像成百上千只魔鬼在尖嘯。我縮在窗前，聽(tīng)著(zhù)窗戶(hù)發(fā)出的砰砰聲，憂(yōu)心忡忡的望著(zhù)窗外——樹(shù)冠被狂風(fēng)蹂躪，樹(shù)葉被撕扯下來(lái)漫天飛舞，狂風(fēng)卷挾著(zhù)豪雨，劈頭蓋臉地打在窗上。耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲聲巨響，不知是誰(shuí)家的玻璃或是花盆遭了殃。
那外面的世界是怎樣的慘狀呢？我在手機上看到一些視頻：珠海情侶路波濤洶涌，摩天大樓的玻璃被吹走，里面的雜物滿(mǎn)天飛！荷包島碼頭巨浪滔天，海水倒灌！幾人粗的大樹(shù)轟然倒地，砸向路邊停放的車(chē)輛。啊，相比之下，我們身邊簡(jiǎn)直是和風(fēng)細雨了！
第二天清晨，風(fēng)，終于緩和了，雨，也漸漸停了。我們小心翼翼地打開(kāi)房門(mén)走出去，眼前是一片狼藉：院子里落了一地的葉子和樹(shù)枝！紫薇歪了，檸檬彎了，竹子折了，番石榴倒了，長(cháng)了一年多的木瓜樹(shù)也斷了，原本爬到三樓的水君子藤被吹下來(lái)了……最可怕的是，我們家的蹦床都差點(diǎn)“離家出走”——近百斤重的大家伙都被臺風(fēng)掀到了大門(mén)口！
我們立即開(kāi)始“災后重建”：爸爸爬到雨棚頂上，把被風(fēng)吹下來(lái)的水君子藤清理干凈，我和媽媽用麻繩把被風(fēng)吹彎的樹(shù)扶直加固，連元寶都幫忙清掃樹(shù)葉。我們費了老大的勁，才把院子清理干凈。這臺風(fēng)可真煩——風(fēng)大雨大的不能出去玩，臺風(fēng)過(guò)后還要收拾院子，真是討厭。
小區里也是慘不忍睹，好多大樹(shù)被砍了頭或是閃了腰，保潔工人在奮力清掃，為業(yè)主清理出路面。城市的道路兩旁，很多粗壯的樹(shù)枝都被風(fēng)刮斷！在竹苑市場(chǎng)旁邊，有一棵腰圍超過(guò)一米的大樹(shù)被連根拔起，斜躺在行車(chē)道上！有一段起灣道上，綠化樹(shù)整排躺倒！這“山竹”的威力可真不小��！
可是，為什么道路上沒(méi)有枝葉，那些殘枝落葉都堆在路邊呢？媽媽說(shuō)，外面的環(huán)衛工人們從昨天傍晚就開(kāi)始清掃路面！他們徹夜未眠，就是為了能讓道路暢通，方便大家上班，也方便救援車(chē)輛能盡快趕到有需要的地方去。當我們躲在屋子里戰戰兢兢的時(shí)候，那些消防員、警察、醫生、供電搶修員，還有其他很多應急救災工作人員，都在冒著(zhù)生命危險奮力保護著(zhù)我們，保障我們的供水、供電和安全。他們盡職盡責，即使在災難面前也絕不退縮！臺風(fēng)幾乎可以摧毀一切，可唯一吹不倒的，是人們的責任心！
我不由得暗自下定決心：明天就是我們小組值日了，不知道“山竹”把我們美麗的校園破壞成什么樣子了。我應該盡我最大的努力，把公區打掃得干干凈凈，還大家一個(gè)干凈美麗的角落！
責任的作文6
今天，我想跟大伙談一談“責任心”的話(huà)題。
大家做任何一件事都要有責任心。你是班干部，就要幫老師認真負責地管理班級就絕不可以松懈，你是工人就要；認真仔細地完成工廠(chǎng)的生產(chǎn)任務(wù)，絕不可以粗心；你是大夫，就要熟悉每種藥物的藥用價(jià)值，盡全力拯救生命，絕不可以把生命當兒戲…總之，不論你從事什么職業(yè)，也不論你干嘛事情，都要認真負責。
在有些同學(xué)眼里，責任心根本就是浮云。大家班的黃奇同學(xué)，每天不做回家作業(yè)，課堂作業(yè)也拖拉，還要擾亂課堂紀律。我想，這就是對自己不負責任
如何才算是有責任心呢？大家班的朱昊遠就是一個(gè)非常不錯的例子。作為新上任的班長(cháng)，他在課間督促大家大伙寫(xiě)作業(yè)；排隊時(shí)保持秩序；自習課時(shí)更是當起了老師。剛開(kāi)始面對同學(xué)們的質(zhì)疑，他沒(méi)退縮，而是努力讓自己變得更好使大伙心服口服！
可見(jiàn)，有責任心不只要做事認真負責，而且還要面對困難，永不退縮。
同學(xué)們，大家每一個(gè)人都應有責任心。不管你的職責任務(wù)是什么，是大是小，都要盡全力地去完成它。只有如此才對得起信賴(lài)你的人！
責任的作文7
夕陽(yáng)掩映人心，那天邊泛起的陣陣紅暈似乎在向人們說(shuō)道它肩負的責任，在天底下欣賞殘陽(yáng)的人們也在用篤定的眼光回應著(zhù)它。晚風(fēng)拂過(guò)天際，責任的馨香傳遍了天崖海角，在它拂過(guò)的每一個(gè)角落都開(kāi)出了美麗馨香的花朵。
責任是一朵平淡的花，卻綻出了濃郁真實(shí)的愛(ài)。20xx年9月6日，央視主播朗永淳在微博中的一則‘’日記″爆紅，也感動(dòng)了無(wú)數網(wǎng)友，被稱(chēng)贊‘’原來(lái)平淡真實(shí)的愛(ài)才最動(dòng)人�！逑騺�(lái)深受觀(guān)眾喜愛(ài)的郎永淳作為央視知名主播之一，在熒屏上知性而嚴謹，不過(guò)他的家庭生活卻極少受到外界關(guān)注。他的那份陪讀日記中沒(méi)有刻意煽情，樸實(shí)的文字卻感動(dòng)他人。這樣一個(gè)家庭里的一聲親切的問(wèn)候或一次悉心的攙扶，這些事細小到一粒塵埃，卻由里到外的散發(fā)著(zhù)濃濃的愛(ài)意，也看到了是每個(gè)家庭成員都在用自己薄弱的力量在擔負責仼。郎永淳的家庭生活雖然頗顯平淡，但那種濃郁真實(shí)的愛(ài)意就是因為在平淡中擔負起了責任，愛(ài)也就從責任的肩臂上升起來(lái)，永恒而感人。
責任是對文化的尊重和傳承歷史的財富。當電影電視網(wǎng)絡(luò )對青少年的課余生活形成包圍之勢，我們看到，對于傳統文化，詩(shī)詞古語(yǔ)，綜藝在調侃，影視在亂用，廣告在篡改。同時(shí)，不少網(wǎng)友也認為隨意亂改是對中國文化的褻瀆�，F今的電視網(wǎng)絡(luò )應當承擔起社會(huì )責任，應該尊重知識，尊重歷史傳統文化，而不是用傳統來(lái)作秀玩弄。
如果歷史留存下來(lái)的文化還會(huì )被人們作弄，那么古人給今人留下的文化財富也將被消耗殆盡。當人們面現今中國社會(huì )的過(guò)度鋪張浪費現象時(shí)，人們便會(huì )想到諸葛亮的‘非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！瀹斈切┍尘x鄉的人兒們在異鄉飽受冷眼和漠視時(shí)，不免會(huì )嘆出杜牧的‘‘門(mén)外若無(wú)南北路，人間應免別離愁�！瀹斒〉膶W(xué)生趴在書(shū)堆中無(wú)助的抽泣時(shí)，他們淚眼朦朧時(shí)也會(huì )想起諺語(yǔ)里的那一句‘’寶劍鋒從磨礪來(lái)，梅花香自苦寒來(lái)�！瀹斎藗兓胤瓪v史的篇章，像這些寶貴的文化財富比比皆是，如果那些褻讀傳統文化的人也能回顧到這值得人去尊重的一面，那么我們悠久的中國傳統文化也會(huì )被完整的傳統，更有望被現世之人發(fā)揚光大。這是對中國現時(shí)代社會(huì )的一種展望，也是每一個(gè)炎黃子孫理應肩負起的責任。
責任在我們的生命中可以是花，可以是愛(ài)，因為它都散發(fā)著(zhù)那令人傾情的馨香。如若我們每個(gè)人都去將那些被隱藏和埋沒(méi)的責任找出來(lái)，然后用夕陽(yáng)一般的坦然心態(tài)面對它，將它最真實(shí)的一面引進(jìn)我們自己心里，為我們的浮華生活汲取一點(diǎn)盎意的馨香。
暮色漸暗，前一秒的夕陽(yáng)隨著(zhù)時(shí)間的滴落而藏進(jìn)了大山深深的懷抱里，一切都已變得格外的安詳，但責伍那被人承擔后散發(fā)出的馨香卻依舊在天地間傳徹人心，美好的世界正在這種馨香中孕育，蔚藍的天空也敞開(kāi)了它明凈的心扉，用責任傳遞的微光映襯出一個(gè)世界的美好未來(lái)。
責任的作文8
為培養我們對班級的責任意識，學(xué)校每周一升國旗后都要頒發(fā)一次“文明班級”流動(dòng)紅旗，而每個(gè)年級中只有表現最好的班級才能得到它一周的擁有權。周一的升旗儀式上，我們最關(guān)心的就是流動(dòng)紅旗的歸屬了。每當聽(tīng)到大隊輔導員老師念道：“這個(gè)星期獲得流動(dòng)紅旗的班級是六年級（1）班……”這句話(huà)時(shí)，全班同學(xué)緊繃的一顆心才會(huì )放松下來(lái)，激動(dòng)、喜悅之情溢于言表。說(shuō)起這面流動(dòng)紅旗的'獲得，我不由得想起了一樁樁往事！
“學(xué)會(huì )尊重，把握機會(huì )，爭取成功……”響亮的口號，整齊的步伐，六（1）班的同學(xué)們正精神抖擻地走出了校門(mén)�？墒�，誰(shuí)又能想到，在不久前我們班的放學(xué)紀律可是倒數第一��！“放學(xué)隊伍整不好，行進(jìn)中間沒(méi)口號，拜拜手勢做不到，交通警鐘敲爛了……”《放學(xué)歌》就這樣被大家改編了。隊伍前面的同學(xué)好歹還有氣無(wú)力地喊著(zhù)口號，走在后面的同學(xué)呢，有的光張嘴不發(fā)音，有的干脆邊走邊看課外書(shū)，我呢，正津津有味地聽(tīng)著(zhù)同學(xué)講笑話(huà)，全然不顧班級形象，同學(xué)們一個(gè)個(gè)我行我素。早讀就更不用說(shuō)了，我和幾位同學(xué)幾乎每天都是踏著(zhù)鈴聲到校。即便是那些早去的同學(xué)也不認真朗讀，教室里總是夾雜著(zhù)同學(xué)們的打鬧聲、嬉笑聲，老師或校長(cháng)一進(jìn)來(lái)，大家才會(huì )像老鼠見(jiàn)了貓似的坐好�；蛟S大家都覺(jué)得只有我一個(gè)人說(shuō)話(huà)，其他人都在讀就行了，讀不好關(guān)我什么事？或許就是這種事不關(guān)己的心理使我們班近一個(gè)月得不到流動(dòng)紅旗，甚至有一周放學(xué)居然以66分墊底！
長(cháng)此以往，班將不班！怎么能行？張老師專(zhuān)門(mén)召開(kāi)班會(huì )，給我們講“責任”的重要：“一位巴士司機行車(chē)途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車(chē)緩緩地停在路邊，并拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘；把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全下了車(chē)；將發(fā)動(dòng)機熄滅，確保了車(chē)和乘客的安全。做完這三件事，他卻趴在方向盤(pán)上，停止了呼吸�！彼窃谟蒙`行著(zhù)“責任”二字��！也許大家都被那位司機深深地感動(dòng)了，紛紛對平時(shí)的所作所為進(jìn)行了批評和自我批評。隨后，我們以《班級榮辱，我的責任》為題做了演講。是啊，什么是責任？對于清潔工來(lái)說(shuō)，他們的責任就是使環(huán)境變得干凈、整潔；對于警察來(lái)說(shuō)，他們的責任就是維護好社會(huì )秩序，保證人民生命財產(chǎn)安全；對于教師來(lái)說(shuō)，他們的責任就是教育好每一個(gè)學(xué)生，讓孩子們學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知。那我們的責任到底是什么？?jì)H僅是優(yōu)異的成績(jì)嗎？肯定不是，我想我們的責任就是用心做好每件事，努力為班級和學(xué)校爭得榮譽(yù)！流動(dòng)紅旗沒(méi)得到，就是我的責任！
這節班會(huì )課似乎有著(zhù)神奇的魔力，徹底扭轉了同學(xué)們的舊思想，班級面貌煥然一新：早讀居然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)遲到了，就連我這只小懶貓也能準時(shí)到校了；同學(xué)們早讀的聲音也比以前洪亮了，班級紀律大有好轉；放學(xué)時(shí)，響亮的口號整齊的步伐，同學(xué)們精神抖擻地走出校門(mén)……就這樣，流動(dòng)紅旗又回到了六（1）班，掛在了墻上最顯眼的位置。
現在，我們明白了“流動(dòng)紅旗”不同尋常的意義，它代表的是責任，是榮譽(yù)。爭奪流動(dòng)紅旗的號角已吹響，新的一周馬上就要來(lái)到，每個(gè)班的每個(gè)同學(xué)準備好為榮譽(yù)而戰，準備好履行自己的職責了嗎？
班級榮辱，我的責任！
責任的作文9
責任隨感
一天上午，天氣非常炎熱，又恰巧停電，教室里像個(gè)大暖爐，烤得人稍微一動(dòng)就汗流浹背。老師說(shuō)：“待會(huì )兒有教育局的領(lǐng)導來(lái)校檢查，同學(xué)們要繼續保持地面衛生，給領(lǐng)導留下好印象�！毕抡n后，同學(xué)們蜂擁涌到走廊涼快，朱雅琪收拾好桌上的東西，也想出去透透氣涼快，這時(shí)，她突然看到講臺桌前有一些碎紙屑，就連忙拿來(lái)工具清理，汗水順著(zhù)她的臉頰往下淌，她一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)，直到把教室里里外外都檢查了一遍，才舒了一口氣，露出甜美的微笑。她的行為深深打動(dòng)了我，其實(shí)朱雅琪并不是板上的衛生委員，也不是班干部，她只是一名普普通通的班級成員，可是她卻為了維護班級榮譽(yù)而去做一件本該不屬于自己要做的事。那到底是什么趨勢她去做呢？是責任和義務(wù)。
英國查爾斯王子曾經(jīng)說(shuō)：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任�！笔前�，每個(gè)人都有自己的責任，我們生活中的這個(gè)社會(huì )井井有序，這和許多人各盡職守地盡著(zhù)自己的責任是分不開(kāi)的。愿我們每個(gè)人都有一顆強烈的責任心，在這個(gè)社會(huì )上，在自己的生活中，盡到自己的責任，服務(wù)于社會(huì )，同時(shí)也譜寫(xiě)出自己生命的光輝、燦爛篇章。
責任的作文10
責任，大家都知道責任什么，責任的重要性很大，因為，每個(gè)人都會(huì )有責任，比如學(xué)生，比如警察，比如工廠(chǎng)里的員工……
責任，是一個(gè)人在人生中必須要學(xué)會(huì )的道理，我們學(xué)生一直沒(méi)有責任心，因為，我們對責任是什么都不知道，對自己的責任從不負責，就算你以后做了什么大事業(yè)的人，對于這樣沒(méi)責任心的人，能做好什么事嗎？
這樣還不是會(huì )被人嘲笑這個(gè)老板怎么這樣，什么都不管，如果你是市委的書(shū)記的話(huà)，可是，你卻不負責，那有什么成就��？，再說(shuō)啦，你當了市委的書(shū)記，看著(zhù)自己的手下比你有責任心，如果看見(jiàn)路上的督察隊的在檢查，不管?chē)篮崾�，都在，你想過(guò)自己?jiǎn)�？覺(jué)得自己很慚愧吧！所以一個(gè)人必須要有責任心，這樣才能干大事。
責任心，比什么都重要，做事，惟有責任心的人才能做因為，責任責任怎么能沒(méi)有責任心呢？責任對我來(lái)說(shuō)也是要的我必須富有在學(xué)習，只有這樣，才能讓我的成績(jì)提高，總之一句話(huà)，做什么事都要有責任心，別小看每一件事，只有有責任心的人才能完美的做完每一件大大小小地事，這樣的人，最后就是最有成就的人！
責任的作文11
責任，即我們對自己、對他人、對集體，及至對于國家的一種必須要盡的義務(wù)。每個(gè)人的身上都背負著(zhù)責任。它閃著(zhù)冷峻的光，令我們傾盡的心血去背負它、完成它，而回饋給我們的卻是靈與肉的陣痛。這樣一個(gè)沉重的十字架，我們又為何要背負？因為它是人格與道德的象征，是一個(gè)人成熟的顯現。正如劉易斯所說(shuō)：“盡管責任有時(shí)使人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，不折不扣的廢物�！�
小雨連綿，燈明桌前，吾獨危坐，兀自長(cháng)嘆。我的腦中，責任正與友情輕松等物一同分置于我的心中的天平的兩端，天平正在劇烈地擺動(dòng)，我也正在兩者之間猶豫不決。久不能決，只得長(cháng)嘆一聲。
一段往事忽然飛上了我的心頭。曾幾何時(shí)，我是那樣地羨慕班干部的威風(fēng)八面，并暗暗發(fā)誓：我一定要躋身為其中的一員。一次班會(huì )課上的毛遂自薦，令我順利地如愿以?xún)�。也忘不了自己曾�?jīng)的慷慨陳詞：“我魏，今后擔任數學(xué)課代表一職，必將兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，盡好自己的一份責任，若有半分相違，自革其職，且永不再起�！蔽以鴮ω熑蜗逻^(guò)何等的決心。
責任在我心中的分量不禁加重了幾分，天平的左端沉了下去。
但此時(shí)，又是一段往事浮現在我眼前。直到順利上任，我才看到了繁華背后幾分“高處不勝寒”的落寞，與肩上責任的沉重，更是明白了我那段話(huà)的萬(wàn)鈞分量。我競選前的諸多好友在我上任后要求我利用職權給他們謀取私利，我冷冷地吐出一句：“不行，這是我的責任�！北M管，我懷揣著(zhù)堅定的決心，但當看到昔日好友的微笑逐漸轉為仇視，聽(tīng)到他們刻薄的咒罵，明白這段友誼再也無(wú)法挽回時(shí)，我的臉上還是綻出了一個(gè)帶著(zhù)幾滴眼淚的苦笑，信念之火也萎靡了許多。不由得質(zhì)問(wèn)自己：這樣真的值得嗎？用醇厚的友誼去換取沉重的責任？我第一次感受到了責任之痛。
天平復歸平衡。
再看如今的現狀，在巨大的課業(yè)壓力下，許多班干部選擇了敷衍，選擇了逃避自己的責任。而選擇堅持的我卻幾乎再無(wú)個(gè)人的時(shí)間。面對他人的不解與嘲弄，我的決心一次次被動(dòng)搖，信念的火也已熄滅。責任之痛之苦終日折磨著(zhù)我。
此時(shí)天平的右端占據了上風(fēng)。
正當我準備放棄履行責任，就此沉淪之時(shí)，一個(gè)聲音卻驟然在我的心中響起：你難道就要這樣放棄你的責任嗎？如果你不履行它，你便是一個(gè)儒夫，一個(gè)不折不扣的廢物；一個(gè)連自己的責任都無(wú)法履行的人，他又有什么用呢？我一看，卻是我的道德正在控訴我譴責我，我驟然感到了道德上的一種負罪感，一種由內心深處直欲將自己撕裂的刺痛。
天平的左端又一次沉下，且我自此決定了自己以后的方向。
轉眼之間，數個(gè)月的時(shí)光已然逝去。這是我小學(xué)生活的最后一天，也同時(shí)是我盡完我作為數學(xué)課代表的責任的一日。當放學(xué)的鈴聲響起時(shí)，我由心到身彌漫著(zhù)輕松，感到如釋重負，那一刻海闊天空的美妙感覺(jué)簡(jiǎn)直無(wú)法以言語(yǔ)表達。我起身向教室外走去，準備承擔更多的責任，并繼續履行它……
責任，帶給我們的是苦與痛，但它卻也在苦痛中成就了我們人格與道德的偉大，令負責者的精神長(cháng)存，令他們的心散發(fā)出淡淡的金色的光輝。同時(shí)從盡責也是一個(gè)集體乃至一個(gè)國家騰飛的必要條件。
責任，在苦痛中成就偉大。
責任的作文12
實(shí)在，我很愛(ài)好自己寫(xiě)一些無(wú)對于人際關(guān)聯(lián)的文章。然而寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，就認為我仿佛把自己關(guān)在一個(gè)狹窄的房間里，四處都是赤裸裸的，沒(méi)有一絲一毫的性命氣味。
有人說(shuō)我是將自己關(guān)閉在心坎中，這些我其實(shí)早已知道。在實(shí)踐的方面，一個(gè)人是不應當封鎖自己的。就如那溫暖人心的春風(fēng)，靜靜地到來(lái)，喚醒了每個(gè)人內心深處的花園，使涼颼颼的空氣悄悄退去，溫暖隨即嵌入人心一樣，這就是開(kāi)朗。
豁達的人誠然有，然而，他們并不樂(lè )意做東風(fēng)。由于，他們都會(huì )以為這是杯水車(chē)薪的，在這種冷淡的環(huán)境中，假如不想受到損害，那么，就要將本人也蒙上一層別人看不見(jiàn)的紗。
于是，一條精準無(wú)誤的冷氣鏈就凝成了，并且令人窒息般地牢牢繚繞在每個(gè)人的周?chē)�，每個(gè)人都會(huì )覺(jué)察到，也同樣知道自己有打破僵局的責任，但是從本身角度斟酌，只能無(wú)比謹嚴地避開(kāi)。
只是因為，他們那早已淡然的臉上，是不容許微笑的表情躋身的。
這是所有的人都很苦惱。
每當有新融入這個(gè)環(huán)境的人試圖攻破僵局，為大家重拾微笑時(shí)，他們的熱忱就會(huì )很快地被寒氣所打垮。不人會(huì )保持，他們只會(huì )身不禁己地追隨著(zhù)涼氣鏈超音速的速度敏捷地冷卻下來(lái)。
興許是冥冥中的等待終于有了覆信。
一個(gè)剛到的人，以他的真摯的微笑，感召了所有的身處在這個(gè)環(huán)境之中的人。
不曉得是如何留神他的，他的臉上，老是掛著(zhù)曖昧的微笑--好似春風(fēng)，好似溫泉；明快而不諂諛，爽朗而不張揚，尺度而不僵化，給予人們一種踴躍向上的能源。
豈非他就沒(méi)有感觸到來(lái)自四周環(huán)境的冷漠嗎?顯然不是的。因為是他的到來(lái)才使冷氣鏈解凍，而不是有人在他之前就已經(jīng)打破了僵局。
莫非他就沒(méi)有禁受到重重的艱苦嗎?這定然是不可能的。
那么，又是什么是他堅持的呢?
我問(wèn)他，他回答得很簡(jiǎn)略，卻在我聽(tīng)來(lái)，話(huà)語(yǔ)中帶著(zhù)力氣，細細咀嚼，好像字字珠璣。
他是這樣答復的。
“這在我看來(lái)，是一種責任。碰到難題時(shí)，多想想這種責任，就會(huì )堅持下來(lái)�！�
是的，他勝利了，他帶來(lái)了久違的春風(fēng)。逐步地，歡聲笑語(yǔ)多了。彼此不再漠視與排擠，彼此真誠地相處，如沐春風(fēng)般的，真是一種溫暖的感覺(jué)。
“多想想這種義務(wù)，就會(huì )堅持下來(lái)�！倍弦老〉貍鬟^(guò)他的話(huà)語(yǔ)，如斯的暖和善意。
電視正在插播公益廣告。
屏幕中，一位位熱情大眾，湊集起來(lái)，一個(gè)個(gè)紅色的心形氣球，排列成一個(gè)大大的心形方陣。氣球在溫煦的春風(fēng)里緩緩上升，與藍盈盈的天空、白亮亮的云朵彼此映襯。
“咱們在尋找一種感到，而后讓幸福像孩子一樣。世界那么大，只有我們心在一起，愛(ài)會(huì )一步一步向回升，盼望充斥殘暴天地；世界那么大，只要我們心在一起，愛(ài)會(huì )讓每個(gè)角落都發(fā)光。你聽(tīng)到了嗎？......＂無(wú)線(xiàn)電視里傳過(guò)一首布滿(mǎn)了活力與活氣的動(dòng)人的歌，像是他的微笑，溫馨而又感人。
責任的作文13
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
今天我演講的題目是“學(xué)習中學(xué)生守則做一個(gè)有責任勇?lián)數闹袑W(xué)生”。
“天下興亡，匹夫有責”，這句流傳千古的名句詮釋了兩個(gè)字：責任。在新版的“中學(xué)生守則”中，有這么一條：誠實(shí)守信有擔當。所謂擔當，講的就是責任與使命感。
諾貝爾獎獲得者居里夫人說(shuō)：我們不應該虛度一生，應該能夠說(shuō)“我已經(jīng)做了我能做的事”。是的，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命的責任，就是去做自己能做的事情。
責任就是自己對自己的要求，是他人寄托的希望，是社會(huì )托付的使命。責任是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)、后天下之樂(lè )而樂(lè )”，是周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”。
生活中一個(gè)個(gè)感人的故事不斷詮釋著(zhù)責任的內涵。
海軍工程大學(xué)潛水員官東，在“長(cháng)江之星”災難中，只身獨處冰冷的長(cháng)江江水深處，在恐懼的船艙內，他把自己的生命軟管塞給了需要救助的人。那一刻，他一定明白，救人是他唯一的責任。最美媽媽吳菊萍，伸出雙手接住從十樓突然墜下的孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。對一個(gè)正在墜落的小生命，她把自己撇在一邊，接住了生命的責任。陳斌強，父親九歲因車(chē)禍去世，媽媽獨自撫養三個(gè)子女長(cháng)大。20xx年，媽媽患老年癡呆，完全喪失生活能力。陳斌強為照顧媽媽?zhuān)刻煊靡桓紬l把媽媽綁的自己身上，一連五年，風(fēng)雨無(wú)阻，騎電動(dòng)車(chē)行駛30公里去學(xué)校上班。在陳斌強的眼里，寸草之心報答母親正是自己的責任。
故事中的他們，敢挑重擔、勇于擔當的情懷，讓人感動(dòng)，讓人欽佩，更讓人心生崇敬。
我聽(tīng)有的同學(xué)說(shuō)：“責任”這兩個(gè)字說(shuō)得容易，可做起來(lái)難。其實(shí)，“責任”并不像你說(shuō)說(shuō)的那么難�！柏熑巍逼鋵�(shí)很簡(jiǎn)單，就是負起自己應盡的責任。
那么，作為中學(xué)生的我們，該怎樣負起自己的責任呢？
對于我班負責清掃的衛生區，全班同學(xué)不依不靠，不怕臟不怕累，爭著(zhù)搶著(zhù)去清掃，因為創(chuàng )建美麗校園是我們的責任；在黑板報制作中，我班劉睿卓、楊丹凌、郭姝妤等同學(xué)，連續一周犧牲休息時(shí)間，殫精竭慮，集思廣益，制作了內容豐富、圖文并茂的板報，她們明白，營(yíng)造一方亮麗的青春園地是同學(xué)們寄予的責任；學(xué)習上，我們努力學(xué)習，積極進(jìn)取，互相幫助，共同提高，因為我們懂得，一花開(kāi)放不是春，建設祖國大花園是我們共同的責任。
鮮花承擔著(zhù)裝扮春天的責任，春天承擔著(zhù)復蘇大地的責任，大地承擔著(zhù)繁衍生命的責任，青少年承擔著(zhù)實(shí)現強國夢(mèng)的責任。這份沉甸甸的責任，未來(lái)需要我們去扛。要想擔得起這一份責任，我們理工附分的每一位同學(xué)，就要從現在開(kāi)始，在風(fēng)雨中強健翅膀，在壓力下磨練雙肩。只有這樣，才能不辜負老師的培養，不辜負父母的期盼，不辜負這個(gè)偉大的時(shí)代！
如果你是一朵鮮花，就散發(fā)芳香，因為你有責任；如果你是一顆星星，就點(diǎn)綴一角天空，因為責任；如果你是一株小草，就綠化一點(diǎn)空氣，因為，那是你的責任。
同學(xué)們，請勇敢地扛起這份責任吧！
責任的作文14
責任是什么？責任就是我們應該盡的職責。
媽媽經(jīng)常教導我要隨手關(guān)掉各種電器。媽媽說(shuō)從小培養我的安全意識是她的責任。
媽媽還給我講了這樣一個(gè)故事：兩個(gè)爸爸媽媽為了打麻將把他們七歲的孩子獨自留在家里。結果，深夜時(shí)家里起火了，驚慌失措的小孩子無(wú)路可逃，跳樓摔死了。這對父母有兩個(gè)不盡責的地方：第一、他們可能忘了關(guān)電器導致起火；第二、他們不該把小孩獨自留在家里。聽(tīng)到了嗎？我媽媽是怎樣稱(chēng)呼那些沒(méi)有責任心的爸爸媽媽嗎？
一個(gè)沒(méi)有責任心的人是多么令人厭惡��！有時(shí)候，我們往往會(huì )為了一些蠅頭小利、或者為了自己的享樂(lè )、或者只是因為懶惰就丟掉了我們的責任心。因為沒(méi)有責任心造成了損失。如果我們丟掉了責任心而做錯了事，我們應該承認錯誤，而不是逃避。
只有有責任心的人才能成就事業(yè)、受人尊敬。
責任的作文15
誰(shuí)都知道，從人類(lèi)誕生之日起，人類(lèi)的一切衣食住行都依賴(lài)著(zhù)地球這個(gè)可愛(ài)的星球。地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統。我們依賴(lài)著(zhù)這一切。然而，長(cháng)期以來(lái)，我們對待生我育我的這個(gè)星球，這片土地卻只會(huì )索取，不曾學(xué)會(huì )回報。終于，永無(wú)止盡的掠奪使可愛(ài)的地球變得滿(mǎn)目瘡痍。大氣污染，水污染，陸地污染，沙漠化。抬起頭看看吧，就連曾經(jīng)廣闊無(wú)垠一碧如洗的天空，現在也被一片又一片的工業(yè)煙霧給籠罩。從前那種“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的“青天”哪里去了？大自然為我們繪寫(xiě)出的美麗畫(huà)卷，卻被我們惡意涂改著(zhù)，這一切是誰(shuí)造成的？或許你會(huì )想，現在重要的是發(fā)展科技，科技發(fā)達了之后再去環(huán)保也不遲。但是，如果你真的這樣做，到時(shí)候你一定會(huì )悔之晚矣。如果我們現在過(guò)分陶醉于對抗大自然的勝利，認為我們取得了什么了不起的成就，那我們離滅亡也就不遠了。
保護環(huán)境，這是刻不容緩的大事。沒(méi)有誰(shuí)能推脫這份責任。
誰(shuí)沒(méi)使用過(guò)一次性筷子？在我們眼里，一次性筷子不僅方便而且衛生。其實(shí)，它雖然方便，卻非常不衛生，并且，為了制造它，我們浪費了不知多少木材��！現在，我國的森林覆蓋率僅為13%，大大低于全世界22%的平均水平，而我們卻依舊鋪張浪費，使用著(zhù)這些損害環(huán)境的東西，難道我們不應該覺(jué)得羞恥嗎？
然而，在我們浪費木材的同時(shí)，日本卻將我們廢棄的一次性筷子廉價(jià)收購，用來(lái)制造昂貴的輪船，面對他們的精打細算，難道我們不感到汗顏嗎？綠色就這樣在我們的涂抹下變淡了，代表沙塵暴的黃色不時(shí)席卷而來(lái)，覆蓋了每一處鮮活的綠色，在這水土流失、沙漠化嚴重的情況下，如果我們繼續揮霍著(zhù)這僅有的資源，那么，后果簡(jiǎn)直就不堪設想！
不僅一次性筷子在侵吞著(zhù)綠色的資源，我們每年送的賀卡也在消耗著(zhù)美麗的綠色。每逢逢年過(guò)節，人們就互相傳遞賀卡表達自己的祝福，代表自己的心意�？墒�，我們卻不知道，制作賀卡消耗的也是大量的樹(shù)木資源。樹(shù)木是我們奈以生存的朋友，如果我們繼續這樣對待它，那么它必然會(huì )給我們教訓。水土流失，樹(shù)木減少，沙漠化來(lái)襲。各種各樣的自然問(wèn)題將層出不盡地呈現在我們的面前。
是的，我們是學(xué)生，并不能為環(huán)境問(wèn)題做出巨大的貢獻。但是，我們可以從身邊的小事做起。遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免、減少使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，這樣不僅可以減少垃圾的來(lái)源、減輕垃圾處理工作的壓力，而且也可以為保護環(huán)境貢獻一份力量。當然，愛(ài)護花草樹(shù)木，少用一次性的碗筷，少贈送賀年卡，保持校園清潔也是必須要做的。
以上這些是小事，但是，凡事要從小事做起，只要大家自覺(jué)動(dòng)手，去處理、解決這些小事，那么，環(huán)境的污染，自然資源的消耗必然會(huì )減少。這樣，日復一日，年復一年，總會(huì )有一天，環(huán)境問(wèn)題會(huì )被徹底解決！
請時(shí)刻謹記：保護環(huán)境，人人有責！保護環(huán)境是你我的責任。
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