【推薦】關(guān)于責任的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的關(guān)于責任的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于責任的作文1
我媽媽是一個(gè)好媽媽?zhuān)撠熑蔚膵寢尅?/p>
有一次，我正在做老師布置的作業(yè)。一道題目把我難住了，我怎么想也沒(méi)有想出來(lái)。媽媽看到了，沒(méi)有等我開(kāi)口，就關(guān)心地對我說(shuō)：“芳芳，你是不是被題目難住了？如果你真的做不出來(lái)，就要主動(dòng)問(wèn)人。在家里可以問(wèn)我，在學(xué)�？梢詥�(wèn)老師和同學(xué)呀！不要不懂裝懂，也不要苦思冥想，這樣會(huì )浪費時(shí)間的。不合算的！”于是，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@一道數奧題目我怎么想也沒(méi)有想出來(lái)。你教教我吧！”媽媽說(shuō)：“對了，想一會(huì )兒還想不出的題目就要問(wèn)人，弄一個(gè)明白�！闭f(shuō)著(zhù)，她拿過(guò)我的本子看了起來(lái)。接著(zhù)，她認真地思考了一會(huì )兒，然后，她就細心而又耐心地教我了。我聽(tīng)了一遍又一遍，直到聽(tīng)到第三遍，我才弄明白了題目的意思。于是，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑懒�，你說(shuō)是不是這樣的……”“對呀！”我高興得跳了起來(lái)，抱著(zhù)媽媽說(shuō)：“謝謝你，媽媽?zhuān)∥視?huì )做這一種類(lèi)型的題目了�！薄昂�，我另外出兩道這一種類(lèi)型的題目給你做�！眿寢尦龊妙}目讓我做。這一次，我很快就把這兩道題目做出了。這時(shí)，媽媽笑了，我也笑了。
我媽媽好吧，真是我撿了一個(gè)寶。
關(guān)于責任的作文2
責任是什么？什么是責任？有人說(shuō)：“責任是幫助他人�！边�有人說(shuō)：“責任是孝敬父母�！本C合的說(shuō)：“責任是承擔�！�
責任是幫助他人。想必，每個(gè)人從小時(shí)起，長(cháng)輩都會(huì )告訴你要多多幫助人吧！每當你在護送老人、盲人過(guò)馬路時(shí)；坐車(chē)給孕婦、老人讓座時(shí)；他人摔倒了，你去扶她時(shí)；你都會(huì )感到一種感激的目光在看你吧！而你也會(huì )覺(jué)得那是你的責任吧！幫助他人是一件微乎其微的事，每一個(gè)人都能做到，它也是我們中華民族的良好美德。責任是責任是孝敬父母。每個(gè)人與生俱來(lái)就有一份責任，那就是孝敬父母，因為是父母給了你生命，是他們辛苦地把你培養成人。俗話(huà)說(shuō)得好“要知父母恩，懷里抱兒孫”、“滴水之恩當以涌泉相報”，這兩句話(huà)說(shuō)的都是孝敬父母的名言。古往今來(lái)有多少歌頌父母的名言和詩(shī)句呀，句句都那么貼切。
責任是承擔。
關(guān)于責任的作文3
“天下興亡，匹夫有責�！蔽矣X(jué)得應該改成“世界的興衰，我的責任�！蹦阆胂�，如果是普通人的責任，那就變成普通人一個(gè)人的責任了。我認為在我們的祖國，我們都應該肩負起這個(gè)責任。
兩顆炸彈，——鄧稼先。鄧稼先是我們祖國的偉大人物。他5歲上小學(xué)。他從小就非常了解中西文化，長(cháng)大后去美國留學(xué)。但是當他看到美國向中國發(fā)射原子彈的時(shí)候，中國就完了。于是他放棄了一生的幸福，回到了祖國。他告訴妻子，他想跳槽。當了八年單身漢。他向領(lǐng)導提議，他遲早會(huì )致力于制造核彈。他只用了兩年零八個(gè)月就打破了世界最快速度。
音樂(lè )家——蘇珊。蘇珊從小就喜歡音樂(lè )。然而，長(cháng)大后，他在其他行業(yè)工作。他對這份工作不感興趣，但他做得很好。領(lǐng)導很疑惑。蘇珊告訴領(lǐng)導，既然她已經(jīng)完成了工作，她就必須把它做好。
你看，鄧稼先為什么只用了兩年八個(gè)月就制造出來(lái)了？就是因為他有責任感。蘇珊為什么能把工作組織得這么好？也是因為他有責任感。有很多人和他們一樣負責任。我們應該向他們學(xué)習，他們都有責任感。那么我們的祖國會(huì )更加美好。
關(guān)于責任的作文4
有人曾說(shuō)過(guò)：責任就是對自己和別人負責。當我們對自己或別人沒(méi)有做到盡心盡責的時(shí)候，就會(huì )產(chǎn)生不良的后果，甚至是災難性的后果。
先說(shuō)說(shuō)我自己吧。平時(shí)我對各項學(xué)習任務(wù)和老師交給我的工作都是認真負責地完成的。但一次電教本的丟失，是我最嚴重的失職。電教本，我一直是放在我的書(shū)包里的，有段時(shí)間學(xué)習比較忙，我就想，到學(xué)期末，一次性補齊就行了。糟糕的是，當老師向我收電教本的.時(shí)候，我已經(jīng)再也找不到那本子了，只得痛苦萬(wàn)分地再補一本。后來(lái)經(jīng)過(guò)總結，我認識到自己還不夠負責任，應該平時(shí)每天填寫(xiě)電教本。從那以后，我就變得更仔細，更負責了。
再舉一個(gè)悲劇性的例子。1912年4月，“泰坦尼克號”從英國出發(fā)開(kāi)往美國。它原定的二副因故調到了另一艘船上不小心帶走了船上一個(gè)抽屜的鑰匙。而這個(gè)抽屜里裝著(zhù)船上唯一一只兩筒望遠鏡！沒(méi)有望遠鏡，船員只好用肉眼觀(guān)測前方的障礙物，所以沒(méi)能及時(shí)發(fā)現一座冰山， 結果“泰坦尼克號”一頭撞了上去， 1522人喪身海底！多么恐怖的災難，這都是因為不負責任引起的。
所以，我們無(wú)論做什么事，都要富有責任心。請我們大家都記住這句話(huà)：這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任！
關(guān)于責任的作文5
作為一名學(xué)生，我們肩負著(zhù)祖國復興的責任，我們身上但這建設祖國、撫養家庭的責任、而在這些眾多責任中，優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jì)又是最基礎、最實(shí)際的一樣。
曾經(jīng)，我們是家庭里父母眼中的寶貝，但轉眼華年，我們又將踏上養家之路，如今至而后，你所有的實(shí)現夢(mèng)想的基礎就只有成績(jì)優(yōu)異。
優(yōu)秀的成績(jì)使我們大家共同期望的，優(yōu)異的血液使我們大家為之奮斗的，因為這是我們的責任之一，責任的基礎。
不要讓三月的鶯歌鳥(niǎo)啼吸引了你學(xué)習的專(zhuān)心，不要讓三月的春風(fēng)吹醉了你學(xué)習的恒心，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論條件如何，我們都要學(xué)習，爭取取得優(yōu)秀的成績(jì)。讓三月的激情帶動(dòng)你如火的斗志吧！
成績(jì)優(yōu)秀是我們回報祖國的方式，是感謝祖國、歌頌祖國的途徑，求一份真知，學(xué)一份特長(cháng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在報答祖國。
不要讓三月的春寒冰封你的斗志，不要讓三月的低溫速凍你的激情，無(wú)論何時(shí)，我們都要好好學(xué)習，天天向上。讓三月的春雨喚醒蟄伏的信念吧！
一切的一切，上至祖國下至家庭，我們都得取得優(yōu)異的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報他們。
只是因為，成績(jì)優(yōu)秀是當代青年義不容辭的責任！
關(guān)于責任的作文6
昨天，老師讓我們帶個(gè)生雞蛋到學(xué)校。我回家第一件事情就是找盒子，找了半天，才找到一個(gè)滿(mǎn)意的，它特別堅固，保護一個(gè)雞蛋絕對是沒(méi)有問(wèn)題的。但老師讓我們帶雞蛋到底是為什么？難道是想讓我們寫(xiě)作文？
今天早上，我帶著(zhù)雞蛋去上學(xué)，媽媽把雞蛋放在車(chē)簍里，可我堅持要自己拿著(zhù)，生怕到了石子特別多的路上，車(chē)子一顛簸，把雞蛋給撞破了。
到了學(xué)校，我害怕雞蛋會(huì )破，就把它放在抽屜的角落，用課本一層一層地把雞蛋給圍起來(lái)，讓它滾不出來(lái)。我看見(jiàn)同學(xué)們有的用筆袋裝雞蛋，有的用塑料袋裝，有的用盒子裝，……，每個(gè)同學(xué)都小心翼翼地保護著(zhù)雞蛋，就連最調皮的同學(xué)也一直坐在位子上一步也不走。
其實(shí)，我們保護雞蛋，就像爸爸媽媽保護我們一樣，我們保護雞蛋只需要這么點(diǎn)心血，可想而知，父母為我們付出了多少心血！我們千萬(wàn)不能辜負父母的希望，一定要好好學(xué)習，給父母爭光，讓爸爸媽媽知道為我們所付出的所有一切都是值得的。
關(guān)于責任的作文7
常常是看著(zhù)責任兩字我都有些的茫然。上班時(shí)面對著(zhù)學(xué)生我不知道什么是責任，在嘴里口口聲聲說(shuō)我是對你們負責，可我們又真的給予了多少責任呢。上課嚴厲的批評一個(gè)犯了錯的孩子或是對無(wú)知的這群小布點(diǎn)們提出的沒(méi)意義的的問(wèn)題根本就不理。真的是茫然。
現在已經(jīng)是一 個(gè)兩歲孩子母親的我，對女兒我也是茫然。因為上班，一直女兒都是爺爺奶奶在帶，他們的教育和對女兒的影響便是溺愛(ài)，看著(zhù)一天天長(cháng)大的女兒，我覺(jué)得自己再累也得給她一個(gè)好習慣，所以從爺爺奶奶的手里接過(guò)她來(lái)，雖關(guān)于責任的作文然不能事事親歷親為，但大的方向我自己控制著(zhù)，可有的時(shí)候看著(zhù)大喊大叫的女兒我也感覺(jué)了力不從心，反問(wèn)自己是真的在對她負責嗎?又特別是女兒在我的強壓之下睡覺(jué)，在睡夢(mèng)里說(shuō)的是:媽媽不打!
我不知道是我們家的小布點(diǎn)太過(guò)敏感了還是我真的太過(guò)的嚴厲予她了，或是我把責任說(shuō)在嘴上，卻是在強加。所以我現在對這兩字更茫然。
關(guān)于責任的作文8
責任，顧名思義：一指分內應做的事，如職責，盡責任，崗位責任等。二是指沒(méi)有做好自己的工作，而應承擔的不利后果或強制性義務(wù)。人生活在社會(huì )上，不會(huì )是一個(gè)獨立的個(gè)體，言談舉止，都承擔著(zhù)相應的責任。作為學(xué)生，我們主要的責任是認真學(xué)習；作為老師，我們主要的責任是教書(shū)育人；作為父母，我們主要的責任是培育子女長(cháng)大成人。不要說(shuō)“那生活著(zhù)豈不是很累啊，有那么多的責任要承擔？”的確，但轉念一想，一個(gè)人背負的責任越大，能力便越大。倘若做到了自己應盡的責任，幫助了別人，那豈不是很有成就感？正如“送人玫瑰手留余香”一樣，快樂(lè )了別人，充實(shí)了自己的生活，提高了自己的修養。何樂(lè )而不為呢？
有的人會(huì )勇于承擔責任，接受責任，有的人則是想方設法的逃避責任。其實(shí)，你怎樣面對責任，日后責任便會(huì )怎樣對待你。責任有的時(shí)候，能使我們跌到低谷，也能使我們走到人生的高峰。
隨著(zhù)人生歷程的改變和時(shí)間的推移，責任無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化，所以保持一個(gè)清新的頭腦，冷靜的去對待周?chē)囊磺凶兓�，我們對自己的人生也應做到應盡的責任。
關(guān)于責任的作文9
如果時(shí)光可以倒流，我一定不會(huì )那樣做；如果時(shí)光可以倒流，我一定不會(huì )讓它寂寞地離去；如果時(shí)光可以倒流，我一定不會(huì )讓我們的友誼一剎那間被拋到九霄云外。
有一天，我買(mǎi)了一只小雞。它是那樣的生氣勃勃，那樣的活潑可愛(ài)。每天，它都嘰嘰地叫個(gè)不停，我天天喂它喝水、吃食，為此，我們之間的友誼就這樣“升騰”起來(lái)。大家都說(shuō)這是孤單的結束，但這也是一個(gè)悲劇的開(kāi)始
我們每天都在一起玩耍，我到哪，它就跟著(zhù)到哪，走路時(shí)身子一搖一擺的，常常逗得我開(kāi)懷大笑。有時(shí)，我為了自己開(kāi)心，就讓它做一些可笑的動(dòng)作。這樣，日復一日，在某一天的一個(gè)黃昏，它終于站不起來(lái)了，我心想：“沒(méi)什么大礙，沒(méi)準睡一覺(jué)就好了�！庇谑�，我便無(wú)心去理睬它了。
第二天，我依舊給它喂食�？墒�，它的眼睛緊閉著(zhù)，躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，原來(lái)它這一睡就再也沒(méi)有醒來(lái)。
關(guān)于責任的作文10
今天，我想跟大伙談一談“責任心”的話(huà)題。
大家做任何一件事都要有責任心。你是班干部，就要幫老師認真負責地管理班級就絕不可以松懈，你是工人就要；認真仔細地完成工廠(chǎng)的生產(chǎn)任務(wù)，絕不可以粗心；你是大夫，就要熟悉每種藥物的藥用價(jià)值，盡全力拯救生命，絕不可以把生命當兒戲…總之，不論你從事什么職業(yè)，也不論你干嘛事情，都要認真負責。
在有些同學(xué)眼里，責任心根本就是浮云。大家班的黃奇同學(xué)，每天不做回家作業(yè)，課堂作業(yè)也拖拉，還要擾亂課堂紀律。我想，這就是對自己不負責任
如何才算是有責任心呢？大家班的朱昊遠就是一個(gè)非常不錯的例子。作為新上任的班長(cháng)，他在課間督促大家大伙寫(xiě)作業(yè)；排隊時(shí)保持秩序；自習課時(shí)更是當起了老師。剛開(kāi)始面對同學(xué)們的質(zhì)疑，他沒(méi)退縮，而是努力讓自己變得更好使大伙心服口服！
可見(jiàn)，有責任心不只要做事認真負責，而且還要面對困難，永不退縮。
同學(xué)們，大家每一個(gè)人都應有責任心。不管你的職責任務(wù)是什么，是大是小，都要盡全力地去完成它。只有如此才對得起信賴(lài)你的人！
關(guān)于責任的作文11
在法國的一個(gè)城市，羅伯特的孩子小杰克在自家花園里玩足球，興奮之下，把足球踢到鄰居花園中，打爛了一盆玫瑰花。小杰克怯怯地告訴爸爸，叫爸爸去拾球，可羅伯特卻要小杰克自己去，首先要道歉，還要拿上一盆同樣的花作為賠償。
小杰克不得已捧著(zhù)花不情愿地一步一步走向鄰居家。鄰居是一位70歲的老漢盧克，盧克看著(zhù)小杰克淚水盈盈的樣子，非但沒(méi)有責備孩子，沒(méi)有留下花，還從屋里拿了一包巧克力送給小杰克。
羅伯特見(jiàn)兒子回到家里，小臉蛋淚水未干，可掩飾不住喜悅，又見(jiàn)兒子手里多了巧克力，知悉內情的羅伯特徑直去找老盧克，對他說(shuō)：;盧克先生，我兒子犯了錯，我想教育他，請你配合，犯錯的孩子不應得到獎勵。然后他又要兒子拿著(zhù)巧克力和鮮花送給盧克爺爺。
一天之后，羅伯特才借著(zhù)一次機會(huì )獎勵巧克力給兒子。
人生哲理：羅伯特的做法似乎有點(diǎn)過(guò)火，但他是對的，對孩子明顯的錯誤，明知故犯的錯誤，性質(zhì)嚴重的錯誤，一定要嚴肅批評，并讓其承擔責任，直到他改正為止。
關(guān)于責任的作文12
責任是什么?對于老師來(lái)說(shuō)，責任就是教給學(xué)生更多的知識;對于園丁來(lái)說(shuō)，責任就是讓花兒開(kāi)出更艷麗的花朵。每一個(gè)人都有自己的責任，那應該如何來(lái)履行呢?我，作為一名小學(xué)生，做好明理守德的本分就好了。然而，有一天，老師問(wèn)起了我們;”責任是什么?“同學(xué)們一個(gè)個(gè)被問(wèn)題弄的語(yǔ)無(wú)倫次。讓大家陷入了沉思之中。
仔細想想，我在班上既然擔任班長(cháng)這一重任，責任也就變得比別人重大了，但是我既沒(méi)好好利用班長(cháng)這個(gè)職位來(lái)鍛煉自己，而且"班長(cháng)"這一個(gè)稱(chēng)號就像一個(gè)空殼，同學(xué)們聲聲叫著(zhù)"班長(cháng)"可我整天無(wú)所事事，沒(méi)為同學(xué)們做出一點(diǎn)貢獻。當聽(tīng)到老師所問(wèn)到的這個(gè)問(wèn)題時(shí)，這問(wèn)題簡(jiǎn)直就像一面鏡子反映出我平常所做的不當，從那時(shí)起，我就決心重新“洗心革面”，讓同學(xué)們看到煥然一新的我�，F在，我終于知道了我的責任:一是做好班級管理，二是幫助后進(jìn)學(xué)生，讓班級變得更有集體力量。五年級五班，就讓我與同學(xué)們一起來(lái)讓你“脫胎換骨”吧!
關(guān)于責任的作文13
責任，是一個(gè)普普通通的詞，它雖然是一個(gè)普通的詞，但它的含意卻非常重要，責任這個(gè)詞讓我想起了一件事。
那是一個(gè)晴朗的早晨，老師安排我帶著(zhù)幾位同學(xué)去老師宿舍掃地，要在老師做操前完成，我很有把握地答應了。
我帶著(zhù)幾位同學(xué)下去掃地了，我開(kāi)始分配工作，“楊佳明同學(xué)掃車(chē)棚一�！薄袄子┩瑢W(xué)掃車(chē)棚二�！薄傲宏�(yáng)同學(xué)……”“……”分配好任務(wù)后同學(xué)就認真地掃起地來(lái)，我一邊掃地一邊認真地檢查起同學(xué)們負責的清潔區來(lái)，我認真地檢查著(zhù)，突然現車(chē)棚旁邊的水溝沒(méi)有鏟，我飛也似地跑上樓拿鏟子，又飛也似地跑下來(lái)，這時(shí)的我已經(jīng)大汗淋淋，氣喘噓噓，我不管三七二十一，拿起鏟子就鏟起水溝的垃圾來(lái)，水溝真是又臟又臭，但是為了能完成清潔任務(wù)，鏟吧，我鏟啊鏟，終于把水溝的垃圾鏟干凈了，這時(shí)也有不少同學(xué)向我匯報他們負責的清潔區的情況，我全部檢查了一遍，完成的還不錯嘛，正好做操的鈴打響了。
羅老師下來(lái)檢查任務(wù)，表?yè)P我任務(wù)完成得很好，我指著(zhù)同學(xué)們說(shuō)：“不光是我的功勞，還是大家共同努力的結果�！�
這件事已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)月了，但我還是記憶猶新，我覺(jué)得我對自己負責任了，對我們班負責任了。
關(guān)于責任的作文14
今天，我想跟大家談一談“責任心”的話(huà)題。
我們做任何一件事都要有責任心。你是班干部，就要幫助老師認真負責地管理班級就絕不能松懈，你是工人就要；認真仔細地完成工廠(chǎng)的生產(chǎn)任務(wù)，絕不能馬虎；你是醫生，就要熟知每種藥物的醫用價(jià)值，盡全力拯救生命，絕不能把生命當兒戲………總之，不論你從事什么職業(yè)，也不論你干什么事情，都要認真負責。
在有的同學(xué)眼里，責任心根本就是浮云。我們班的黃奇同學(xué)，天天不做回家作業(yè)，課堂作業(yè)也拖拉，還要擾亂課堂紀律。我想，這就是對自己不負責任
怎么樣才算是有責任心呢？我們班的朱昊遠就是一個(gè)很好的例子。作為新上任的班長(cháng)，他在課間督促我們大家寫(xiě)作業(yè)；排隊時(shí)維持秩序；自習課時(shí)更是當起了老師。一開(kāi)始面對同學(xué)們的質(zhì)疑，他沒(méi)有退縮，而是努力讓自己變得更好使大家心服口服！
可見(jiàn)，有責任心不僅要做事認真負責，而且還要面對困難，永不退縮。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都應有責任心。不管你的職責任務(wù)是什么，是大是小，都要盡全力地去完成它。只有這樣才對得起信任你的人！
關(guān)于責任的作文15
夢(mèng)想是一個(gè)人的未來(lái)，是一個(gè)人的導航。如果你沒(méi)有夢(mèng)想，說(shuō)明船沒(méi)有帆是跑不動(dòng)的，說(shuō)明你沒(méi)有夢(mèng)想，也就是你沒(méi)有希望。希望是進(jìn)步的步伐，進(jìn)步的步伐是不可阻擋的。有自己的夢(mèng)想，就有自己的責任，絕不能推卸責任。如果你真的想管理好自己，你必須要有耐心、堅強、勇敢的責任感。責任像一瓶水，夢(mèng)想像一盆花。沒(méi)有水，花就會(huì )枯萎。如果沒(méi)有責任感，夢(mèng)想就會(huì )消亡。
要有堅定的夢(mèng)想，就要有不怕累的精神。只要有夢(mèng)想，無(wú)論是什么，無(wú)論大小，我都要夢(mèng)想。那個(gè)夢(mèng)想很普通很普通，那就是當老師。當老師無(wú)非是多教給學(xué)生一些知識，讓他們變得和自己一樣優(yōu)秀，甚至比自己更優(yōu)秀。有些文化長(cháng)大后至少可以養活自己。說(shuō)明我在這個(gè)夢(mèng)里要有責任感，有責任感才能實(shí)現好夢(mèng)。
總之，責任感可以實(shí)現夢(mèng)想。
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