【推薦】責任的作文集合十篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的責任的作文10篇,希望對大家有所幫助。

責任的作文 篇1
每天中午放學(xué)以后,我總會(huì )看到有那么幾個(gè)同學(xué)還留在班級里,不去食堂吃飯,我出于好奇就去問(wèn)了那幾個(gè)同學(xué),原來(lái)他們都是為了省去排隊的時(shí)間,這樣就可以多一些時(shí)間去學(xué)習了。
我想在他們的潛意識里,學(xué)習一定是他們的責任吧。
責任是什么呢?責任是一個(gè)人分內應該做的事情。
醫生的責任是救死扶傷。
老師的責任是把知識傳授給學(xué)生,教學(xué)生做人。
為人父母的責任是工作賺錢(qián)來(lái)培養孩子,孝敬父母。
……
那我的責任又是什么呢?
我的責任就是好好學(xué)習,將來(lái)報效祖國。
為了學(xué)習,我放棄了有趣的動(dòng)畫(huà)片,放棄了逛街,放棄了我酷愛(ài)的電腦……這一切都是多么地讓我不舍啊,然而這不是我能左右的了的。再看看樓下的小朋友們,正在成群結隊的玩耍著(zhù),而我卻在背著(zhù)古詩(shī)、單詞、課文,刷著(zhù)數學(xué)題、物理題,看著(zhù)政治書(shū)、歷史書(shū)。望著(zhù)他們蹦蹦跳跳的背影,我心中很是無(wú)奈。思緒隨著(zhù)嫉妒跌落,想著(zhù)如果能回到幼兒園的時(shí)候該多好,這樣我就也能開(kāi)開(kāi)心心地和小伙伴們一起玩耍了,可是我也隨之轉念,真能回到幼兒園,又走過(guò)十幾年,不也是一樣的變化、一樣的苦難嗎?除非我們讓時(shí)空停格,歲月定影,然而這是完全不可能的。為了學(xué)習放棄這些真的值嗎?我隱隱約約地聽(tīng)到了一個(gè)聲音“值”。
期末考試的成績(jì)帶著(zhù)老師、家長(cháng)和我們期待的目光出爐了。望著(zhù)那張洋溢著(zhù)笑臉的試卷,我的心里還是有一些后怕,但回首呢,讓我跋涉徘徊了幾個(gè)月的路,回顧那些曾經(jīng)不得不作出的放棄時(shí),我真的好慶幸,慶幸自己曾經(jīng)做出的選擇,慶幸自己沒(méi)有逃避應盡的責任,在我不得不忍痛割舍了許多的同時(shí),我也得到了我最想得到的東西。雖然還是有一科比較差,進(jìn)步也不是很大,但是至少我努力過(guò)了,也有了進(jìn)步;叵肫鹨郧盀榱藢W(xué)習放棄的那些,現在總算有了回報,我嘗到了成功的喜悅,更嘗到了盡責任的艱辛。
正是因為這樣的責任感,意味著(zhù)我不能像那些小朋友一樣無(wú)所顧忌,我要努力成為更好的自己,像那些醫生、老師、父母一樣肩負起自己的責任。即使再苦再累,也要堅持著(zhù),因為這是我的責任,更是為了報效祖國,以后的祖國就要輪到我們來(lái)守護了,我們可不能掉鏈子。
但是,盡到學(xué)習的責任,盡心盡意,一心一意,心與意都無(wú)悔了。一個(gè)圖形里就有無(wú)限的纏綿,一本書(shū)里就有無(wú)盡之意,一靜心時(shí)就有無(wú)限的未來(lái)。
受同學(xué)們的影響,我也成為了他們其中的一員,后來(lái)我們的隊伍越來(lái)越壯大了……
責任的作文 篇2
權利的平衡
上面談到我們要有所得。權利的獲得有不同的方式。有的權利與生俱來(lái)。比如我們的生命權、健康權、自由權、安全權等。有的權利隨著(zhù)時(shí)間的推移而來(lái),比如我們最重要的政治權利,選舉權和被選舉權等。我們緊羅密鼓地向著(zhù)十八歲奮斗,就會(huì )自然地取得這些權利。有的權利的內容靠自我?jiàn)^斗而擴大,比如榮譽(yù)權、財產(chǎn)權等。
權利的取得和實(shí)現必須有一定的方式。這些方式必須是合法的方式。我們大部分的義務(wù),都表現為實(shí)現自己的權利時(shí),不能危及他人權利的行使。如果采取了非法的方式,危及了他人的權利,那么,自己的權利也會(huì )同時(shí)受到限制。因為權利是相對的,不是絕對的。如果有什么權利是絕對的,那么也就沒(méi)有什么權利了。
邊沁說(shuō):“自然將人置于兩大主宰之下:苦和樂(lè )。唯有這兩者才能指明我們應當做什么并決定我們將做什么!币虼,我們的一切行動(dòng),都要衡量行動(dòng)的結果,將給我們帶來(lái)什么影響。如果認識到快樂(lè )大于痛苦,我們就可以做。如果認識到痛苦大于快樂(lè ),我們就應當放棄。當然,這里還存在概然性的問(wèn)題。有時(shí),我們付出很大的代價(jià),合法地去爭取某種利益,有可能一事無(wú)成,賠了夫人又折兵,很痛苦、很失望,有一種被欺騙之后的疲憊。有時(shí),有的人不需要付出很大的代價(jià),非法地去取得某種利益,不僅取得了,而且僥幸逃避了制裁,很快樂(lè ),又很受社會(huì )的尊敬,名利雙收。這都是偶然、僥幸和法律不健全造成的。
在一個(gè)法律趨向于健全的國家,逃避法律制裁、違反法律行事,都是不可能的。付出而無(wú)收獲的失望的痛苦,比起不勞而獲可能遭致的制裁的痛苦,后者更大,更長(cháng)久。因此,法律維護權利的平衡,矯正不平衡的事態(tài)。國家的安全、社會(huì )的正常管理、經(jīng)濟的正常運行、個(gè)人的正常生存,都依賴(lài)于權利的平衡。
在對于快樂(lè )和痛苦的衡量上,我們還需要注意時(shí)間的考驗。得到了暫時(shí)的快樂(lè ),卻遭受了長(cháng)久的痛苦,不值得。為了長(cháng)遠的快樂(lè ),忍受暫時(shí)的痛苦,付出巨大的代價(jià),要甘心情愿?鞓(lè )有近期的快樂(lè ),中期的快樂(lè )和遠期的快樂(lè )。各自需要付出不同的努力。
有的大學(xué)生認為自己考上大學(xué)了,已經(jīng)達到了社會(huì )的巔峰和人生的巔峰,這是一個(gè)偏狹的心理的巔峰。在這種心理的支配下,飽食終日,不再像考大學(xué)那樣去拼搏,目標定位在海拔零米的位置,他們的快樂(lè )限于初級的快樂(lè )、感官的快樂(lè ),來(lái)自吃喝玩的樂(lè )而已。
責任的作文 篇3
夜,深沉而寂靜。當都市的朝歌夜弦逐漸散去,當街頭的燈紅酒綠緩緩隱退,當疲累了一天的人們漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉,這片天地,便成了夜的舞臺。在幽暗無(wú)邊的世界里,黑夜就像一張密不透風(fēng)的大網(wǎng),死死遮蓋住這座曾經(jīng)繁華無(wú)邊的城市。一切都歸于沉寂,唯有一個(gè)孤獨的身影,悄然行走在黑夜無(wú)聲的道路上。
那,就是我。
一路上,我都在思考一個(gè)問(wèn)題:什么是責任?
從小到大,總有一些人的諄諄教誨會(huì )回響在耳邊,而其中尤以“責任”二字令我印象深刻。不好好寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,他們會(huì )說(shuō)寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)學(xué)生基本的責任;對學(xué)習灰心喪氣時(shí),他們會(huì )說(shuō)學(xué)習就是你這個(gè)年齡段的責任。但是,這聽(tīng)起來(lái)重于泰山的“責任”究竟是什么呢?
夜很深,我看不到一絲燈光,但是我能感覺(jué)到,我離家已經(jīng)不遠了。不知道未經(jīng)家長(cháng)同意去參加同學(xué)的生日聚會(huì )的我,會(huì )受到家長(cháng)怎樣的責罰?我一邊胡思亂想著(zhù),一邊邁著(zhù)穩定的步伐往家走著(zhù)。我的速度似乎絲毫不減。
但是,當我走到巷口的時(shí)候,我卻突然被震撼了。我那輕快的步伐,一下子僵住了。
——在這寂靜無(wú)光的城市里,一盞不起眼的燈,竟然在散發(fā)著(zhù)微弱的光芒!
這一點(diǎn)微弱的光芒,在這個(gè)霓虹閃爍的世界里,實(shí)在算不了什么,但是,當那些霓虹紛紛落幕,這一點(diǎn)昏黃的光,也便顯得格外耀眼了。這是一盞非常古老的燈,它的年紀恐怕比我還大,銹跡斑斑的燈罩已經(jīng)發(fā)黑,燈泡在這么多年不間斷的使用中,早已變得昏暗無(wú)神,似乎就從來(lái)沒(méi)有人管過(guò)這盞燈似的。但是,在我的印象里,每天清早天未亮我去上學(xué)的時(shí)候,這盞燈就亮著(zhù),直到太陽(yáng)從東方升起,這盞燈才熄滅;而到我晚上放學(xué)的時(shí)候,這盞燈又會(huì )準時(shí)點(diǎn)亮,給風(fēng)塵仆仆的行人照亮回家的道路,似乎從未改變過(guò)。
然而,我卻從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)它。因為它天天都掛在這里,以至于在我的心里都成了一種潛意識?我不知道。我感覺(jué),每天我從它下面經(jīng)過(guò)的時(shí)候,滿(mǎn)腦子想的都是如何在學(xué)習中“偷懶”之類(lèi)的“大事”,以至于我從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)這盞任勞任怨的光明使者。
今天,這一切改變了。世界已然歸于沉寂,再也沒(méi)有任何靡靡之音來(lái)擾亂我的耳朵,混亂我的心智。我終于得以好好看一看這盞陪伴了我幾千個(gè)晨昏的燈。我站在巷口,凝望著(zhù)這一絲微弱的光芒,陷入了沉思。
迷蒙中,我仿佛回到了十年以前。地方還是這個(gè)巷口,時(shí)間仍然是像今天這樣的夜,唯獨不同的就是,那間廢棄已久的門(mén)房里,又亮起了燈。我仿佛看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺抱著(zhù)一盞全新的燈走了出來(lái)。那不是奶奶對我講的那個(gè)門(mén)衛老大爺嗎?只見(jiàn)他抱著(zhù)燈,緩緩地爬上梯子,把燈掛在了門(mén)房上面。燈一下子便亮了,那光芒是那樣強烈,仿佛溫暖的太陽(yáng)一般,照亮了小巷,也照亮了黑暗的空間。老爺爺笑了,他對燈輕聲耳語(yǔ)道:“燈啊,從今天起你就要在這里了。你要照著(zhù)這個(gè)巷口,照著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人們,因為,這是你的責任啊!闭f(shuō)罷,老爺爺下了梯子,退后幾步,退到我這個(gè)位置,仍然深情地凝望著(zhù)燈,就像看著(zhù)自己的孩子。
看到這里,我突然明白了。幾年來(lái),在小巷里生活的經(jīng)歷像過(guò)電影一般從眼前鋪展開(kāi)來(lái):深秋時(shí)間,狂風(fēng)呼嘯,四周的器物被刮得漫天飛舞。燈顫抖著(zhù),卻沒(méi)有熄滅,它仍然在履行著(zhù)它的責任。寒冬臘月,冰雪紛飛,積雪壓滿(mǎn)了燈罩,燈沒(méi)有熄滅,它知道,沒(méi)有它,地上的行人可能會(huì )滑倒,這也是它的責任;夜深人靜,萬(wàn)籟俱寂,萬(wàn)家燈火已然熄滅,燈依然沒(méi)有熄滅,遠方的游子仆仆歸來(lái),看到這盞燈,就有了家的溫暖。這時(shí),燈的心里,一定和游子的心一樣溫暖!
時(shí)間飛逝,我回到了現在。燈,依舊矗立在那里,只是黯淡了很多,再沒(méi)有了當年的風(fēng)姿。但是,它沒(méi)有忘記它的責任。風(fēng)雨無(wú)阻,它任勞任怨,一如既往,只因“責任”二字,注定了它要把它的一生奉獻給人間!
我,頓悟了。我終于明白了“責任”二字的真意。那就是你這個(gè)身份下,必須做到的事情。作為一個(gè)學(xué)生,我的責任就是學(xué)習,我注定要把我的整個(gè)學(xué)生時(shí)代,奉獻給我的責任——學(xué)習。
不經(jīng)意間,淚水已然滑過(guò)臉頰。那是激動(dòng),是悔恨,是慚愧。
我朝著(zhù)家門(mén)的方向,飛奔而去。
責任的作文 篇4
敬畏生命,敬畏責任,敬畏規章——題記
機長(cháng)——責任使命
《中國機長(cháng)》中川航8623飛機翱翔在萬(wàn)米的天空中,突然一聲巨響,駕駛艙玻璃炸開(kāi)一條裂縫,繼而破損脫落,飛機駕駛艙瞬間釋壓,氣溫下降至-40度,電子設備和儀器跟隨著(zhù)失靈。
飛機劇烈顛簸,“呼”的一聲駕駛艙門(mén)爆開(kāi)了,隨之一股強大的氣流沖了進(jìn)來(lái),那尖厲的嘯叫聲是多么可怕,像一股沙塵暴吹得機長(cháng)頭發(fā)到處飄散,使他無(wú)法睜開(kāi)眼睛,面臨著(zhù)惡劣的環(huán)境和提供能源不多的情況下,機長(cháng)憑自己訓練的成果和毅力將119條生命安全抵達陸地。這一幕永久地讓我記在心里,坐在電影院位置上的我驚心動(dòng)魄。
面對這樣惡劣的環(huán)境下,機長(cháng)為什么可以安全地將乘客抵達陸地?是什么讓機長(cháng)有這樣的毅力?又是什么讓機長(cháng)扭轉了局面?
是責任使命,他不僅要對自己負責,還要對飛機上的乘客負責,他的職責就是要把飛機開(kāi)好。因為,在他身后,是對他信任的119位乘客,他有責任和義務(wù)來(lái)守護乘客們的安全,也是對生命的負責。
護士——責任使命在哪?
在人生的道路上,有些東西伴我們前行。其中,有快樂(lè ),有悲傷,也許也有些憂(yōu)怨。但是,有一樣東西,我們感覺(jué)不到它的存在,它們不知不覺(jué)卸落在我們身上。它,我們稱(chēng)之為責任。
二年前到醫院打針時(shí),由于去晚了,護士為了不影響下班時(shí)間,把我的打針器調快了一些。打完針后,我身上起了一些紅色小點(diǎn),并有些搔癢。紅點(diǎn)仿佛是無(wú)數只發(fā)怒的跳蚤,在我身上使勁喝我的血,喉嚨就像堵了硬邦邦的鉛塊和鋼鐵,使我快要窒息了,看著(zhù)鏡子里的我,臉紅得發(fā)燙,似熟透的蕃茄。
“媽媽?zhuān)液秒y受,我……”我抱著(zhù)頭,用自己最大的聲音喊。媽媽慌忙跑過(guò)來(lái),看著(zhù)和平常不一樣的我,驚慌無(wú)措地喊:“你的臉怎么了?怎么這么臃腫?”爸爸聞聲,連忙叫:“護士,護士,我孩子是打針過(guò)敏的嗎?”護士仔細檢查我胳膊上的紅泡,非常震驚,張開(kāi)的嘴似乎可以裝幾個(gè)雞蛋了,“趕緊去搶救室!”只記得爸爸一手抱起我,三步并作兩步,跟隨著(zhù)護士進(jìn)了搶救室……當時(shí),我迷迷糊糊睡著(zhù)了,隱隱約約聽(tīng)到:“快打維C針!”……醫生,現在有什么狀況?……“醫生,孩子好些了嗎?”在爸媽焦急又慌張的問(wèn)話(huà)中,我好像回答了一句:“比剛才強很多了……”
第二天早上,我被照進(jìn)窗戶(hù)的一縷陽(yáng)光喚醒了,發(fā)現自己躺在搶救室的病床上,聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒悅耳的鳴囀,看著(zhù)在樓下玩耍的小朋友們,心里不由得感嘆:“活著(zhù)是多么美好的一件事呀!”
細思極恐,昨晚發(fā)生的事情,讓我現在回想起來(lái),還是有些后怕的。如果不是爸爸發(fā)現的及時(shí),我可能是傻了,呆了,還是死了?我不敢想象……昨晚的一幕幕,仿佛像放電影一樣出現在我的腦海里,爸爸擔心的眼神,媽媽哭紅的眼睛,類(lèi)似這樣的醫療事故會(huì )給多少個(gè)家庭造成傷害啊!
假如那位護士多一份責任,我就不會(huì )發(fā)生那樣可怕的事情;假如每位醫生多一份使命,患者就不會(huì )出現醫療事故。
花有果的責任,云有雨的責任,太陽(yáng)有光明的責任。世上萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的責任,我們每個(gè)人也都應該承擔自己的責任。
做一個(gè)有責任感的人,才能讓生活更加美好!
責任的作文 篇5
12月10日晚5:40,是個(gè)特殊的'時(shí)刻。蘇步青學(xué)校舉辦的第一屆班長(cháng)論壇(八年級),將在多功能廳正式開(kāi)展。
作為一名“初出茅廬”的小記者,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情,來(lái)到了多功能廳,F在雖然時(shí)間還早,但這里已經(jīng)人滿(mǎn)為患,大家都來(lái)得很早,看得出對這場(chǎng)論壇早就期盼已久。
講臺后的幕布上,用鮮紅的筆墨寫(xiě)著(zhù)四個(gè)龍飛鳳舞的大字——我是班長(cháng),那一筆一畫(huà),仿佛映著(zhù)大家激動(dòng)的心情,要跳出幕布,帶著(zhù)自信展現自己的風(fēng)采。臺下的嘈雜聲中,有一群人格外醒目。他們對周?chē)姆蟹袚P揚充耳不聞,低著(zhù)頭,微動(dòng)著(zhù)唇,復習著(zhù)那早已爛熟于心的演講稿!八麄,大概就是今晚的主角,各班的領(lǐng)導人物——班長(cháng)們吧!蔽疫@樣想著(zhù)。
不久,老師們紛紛入座,嘈雜聲也漸漸安靜了下來(lái)。吧嗒——秒針走完最后一格,班長(cháng)論壇拉開(kāi)了帷幕。主持人緩步上臺,用抑揚頓挫的語(yǔ)調宣讀了開(kāi)場(chǎng)白后,便切入主題,把講臺交給了第一位班長(cháng)。這是八年(1)班的班長(cháng),一位自信滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)姐,她持著(zhù)話(huà)筒,目光平視前方,態(tài)度不卑不亢,語(yǔ)速平穩將她對“班長(cháng)”的認識與見(jiàn)解娓娓道來(lái)!胺⻊(wù)”“實(shí)干”“嚴于律己”“貢獻精神”……她的聲音漸漸激昂起來(lái),里面包含的信心與力量,聽(tīng)得出這是她的一番肺腑之言,她說(shuō)到激動(dòng)時(shí)還時(shí)不時(shí)地點(diǎn)幾下頭,頗具作為班長(cháng)的領(lǐng)導風(fēng)范。余音了后,臺下響起了熱烈的掌聲。接下來(lái)是班主任提問(wèn)環(huán)節!霸趺礃拥陌嗉墳橐粋(gè)好班級?”當老師拋出這個(gè)略帶刁鉆的問(wèn)題后,我不禁為臺上的班長(cháng)捏了一把汗。在眾目睽睽之下,她應該怎樣隨機應變,在短時(shí)間里給出合適的答案?“老師您好!我認為,一個(gè)好班級,不是成績(jì)有多么好,而是互相幫助,關(guān)心同學(xué)!薄安皇莻(gè)人,是班級!痹诶蠋焽栏竦淖穯(wèn)下,那位班長(cháng)抱歉地傾傾頭,不慌不忙地把話(huà)筒遞給了助手:“我請我的助手來(lái)回答一下!痹谒呐e止中,我看不出一絲慌亂,就算出了錯,還是那么從容淡定。這,大概就是一位班長(cháng)的風(fēng)范吧!
論壇還在繼續,一位位優(yōu)秀的班長(cháng)依次上臺,交流自己的經(jīng)驗。從中,我受益匪淺。其中,有一位女生,不是那么“完美”,卻給了我很深的印象。她上了臺,看起來(lái)有點(diǎn)不適應,目光不知往哪放,但眼中隱隱有堅定在閃動(dòng)。她的聲音微微在顫抖,但吐字清晰,宛若輕輕撥動(dòng)著(zhù)的琴弦。突然,那緩緩流動(dòng)的音律頓住了,她的臉上涌起一團紅暈,嘴唇囁嚅著(zhù),輕輕吞吐,有點(diǎn)不知所措。臺下靜得可怕,一位老師慈祥地開(kāi)口:“沒(méi)事兒,有什么可講的都可以!蓖蝗坏,一陣排山倒海的掌聲不約而同地響起,掀起的聲浪簡(jiǎn)直要沖翻了屋頂。女生緊緊握著(zhù)話(huà)筒,激動(dòng)地輕語(yǔ):“謝謝大家……”
事后,我采訪(fǎng)了那位忘詞的學(xué)姐,情景如下:
“學(xué)姐你好!請問(wèn)你是第一次參加大型演講嗎?”
“在班主任前是第一次。我平常也沒(méi)有面對過(guò)這么大的場(chǎng)合,是怯場(chǎng)了,然后腦子一片空白,把詞全忘了……”
“冒昧問(wèn)一句,你后悔來(lái)參加嗎?會(huì )不會(huì )覺(jué)得這是浪費時(shí)間?或者說(shuō),忘詞是之前沒(méi)有好好準備?”
“當然不!”她堅決地搖搖頭,隨即又有點(diǎn)失落,“我之前一直都挺期待的,這是一次很好的鍛煉機會(huì )。那時(shí)純粹是怯場(chǎng)吧,真是可惜了,這么一次機會(huì )!
“那假設再給你一次交談機會(huì ),你最想說(shuō)的是什么?”
“作為班長(cháng),不能把個(gè)人情緒發(fā)泄在同學(xué)身上,更不能濫用職權!對于每一個(gè)同學(xué)都要平等,要嚴于律己,不以班長(cháng)為炫耀資本,而要真正擔當起責任……”她幾乎是毫不猶豫地脫口而出,語(yǔ)速快而堅定,眼里閃爍著(zhù)熠熠的光,雙頰微微泛紅,手輕微地比劃著(zhù),我不禁為這位學(xué)姐感到震撼了。雖然缺少臨場(chǎng)經(jīng)驗,但她看起來(lái)是那么堅定。從她的話(huà)與她的團支書(shū)對她的評價(jià)中,我可很好地看出她真的是一位兢兢業(yè)業(yè)的好班長(cháng),全心全意為老師和同學(xué)服務(wù)。
之后,我還采訪(fǎng)了一位學(xué)姐。在交談時(shí),她白凈的臉上是滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容,眼里盈滿(mǎn)毫無(wú)修飾的純粹的笑意?吹贸,她是一位開(kāi)朗的班長(cháng),隨處傳播著(zhù)正能量。
“學(xué)姐你好!請問(wèn)你覺(jué)得這次論壇意義何在?你有哪些收獲?”
“這次論壇是各位班長(cháng)交談自己經(jīng)驗與分享看法、見(jiàn)解的平臺,我覺(jué)得非常有意義!讓我更加清楚了作為一名班長(cháng)的責任。我相信,經(jīng)過(guò)這次,我還會(huì )做得更好!”
走出多功能廳的大門(mén),我抱著(zhù)記得滿(mǎn)滿(mǎn)的本子,對這次精彩絕倫的班長(cháng)論壇不禁感慨萬(wàn)千。班長(cháng),一班之長(cháng),她們都是各班真正的領(lǐng)導者。她們是連接老師與學(xué)生的紐帶,她們心中有一把“尺子”,時(shí)刻正確衡量自己;她們公私分明,她們嚴于律己,她們兢兢業(yè)業(yè)——感謝“班長(cháng)論壇”這個(gè)平臺,給她們一個(gè)展現自己才華的機會(huì )。作為蘇校不可缺少的一部分,她們,永不停下前進(jìn)的腳步!
責任的作文 篇6
擔當,是一種美德,一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國家都需要學(xué)會(huì )擔當,并在擔當中發(fā)展。
對于個(gè)人,擔當有利于實(shí)現自身價(jià)值。每個(gè)人,自出生起便在社會(huì )中扮演著(zhù)各自的主角,擔當起各自的職責。但僅僅是做好這些還不夠,我們還要勇于擔當他人不愿擔當的職責。支教天使趙小亭,她便是勇于擔當的楷模。在大山里,她擔當了一個(gè)勇敢的支教者,三尺講臺上,用她的擔當釋放出生命的芬芳。假使她像有些人一樣,一味貪圖假期的快樂(lè ),不愿擔當一個(gè)志愿者,那么也許她的一生就將平凡地度過(guò)。
學(xué)會(huì )擔當起那些艱難的職責,在擔當中挑戰自我,自身價(jià)值就會(huì )在一次次擔當中得以升華。
對于一個(gè)民族,擔當同樣至關(guān)重要。中華民族在重重天災面前,正是發(fā)揚了這種勇于擔當的精神。汶川地震雖已過(guò)去,但它永遠烙在了中華民族的骨子里。災難面前,整個(gè)民族共同抵御,一方有難,八方支援,大家共同擔當了苦難。嚴峻的自然環(huán)境,阻塞了的山路、公路,并沒(méi)有擋住中華民族擔當的腳步。一批批的志愿者、解放軍戰士,都是擔當起民族職責的使者,他們代表整個(gè)民族,勇于擔當。
如果這種民族的擔當失去了,整個(gè)民族便會(huì )松散、失去凝聚力。所以擔當對于名族來(lái)說(shuō)必不可少,它鑄就了整個(gè)民族的魂。
對于國家,擔當更是維持自我在國際間地位的決定性因素。當今世界國與國之間競爭日益激烈,一個(gè)國家要想穩穩立足,必定是需要擔當必須職責與義務(wù)的。哥本哈根會(huì )議中,中國便提出了擔當共同而有區別的職責這一號召。這說(shuō)明中國已理解和學(xué)會(huì )了擔當,并期望各國共同擔當起保護地球的職責。從另一方面說(shuō),若中國并未提出這一號召,會(huì )議必將被資本主義強國所控制,出現一些不公平、不合理的條約。
此刻,應對國際金融危機,各國更需學(xué)會(huì )擔當,擔當起對內保障民生,對外維系世界經(jīng)濟穩定的職責。
個(gè)人、名族、國家三者本身就緊密聯(lián)系。三者應共同擔當,用實(shí)際行動(dòng)詮釋擔當二字。
責任的作文 篇7
“天下興亡,匹夫有責!蔽矣X(jué)得應該改成“天下興亡,我的責任!毕胍幌,如果是匹夫有責那就變成了只有匹夫一個(gè)人的責任了,我覺(jué)得我們的祖國,我們都應該擔當起這份責任。
兩彈元勛——鄧稼先。鄧稼先是我們祖國偉大的一個(gè)人物,他5歲上小學(xué),從小就對中西文化非常了解,長(cháng)大在美國留學(xué)?墒钱斔匆(jiàn)美國發(fā)射原子彈到中國的話(huà),那么中國就完蛋了。所以他放棄了自己一生的幸福,回到祖國,他又告訴老婆自己要調動(dòng)工作。過(guò)了8年的單身漢生活。他向領(lǐng)導提議,做核彈,他早晚都在工作,他只用了兩年零八個(gè)月,打破了世界上最快的速度。
音樂(lè )家——蘇珊。蘇珊從小就喜歡音樂(lè )?墒,長(cháng)大卻在其他行業(yè)工作,他對這項工作不感興趣,可是他卻把工作治理的非常好。領(lǐng)導感到非常的困惑。蘇珊告訴領(lǐng)導,她既然做了這份工作,就一定要做好。
你們看,鄧稼先為什么會(huì )只用了兩年零八個(gè)月就制造完成?就是因為他有責任感。為什么蘇珊能把工作整理的那么好?也是因為他有一份責任感。還有很多人都像他們那樣有責任感。我們應該向他們學(xué)習,都多有一份責任感。那么我們的祖國就多一份美麗。
責任的作文 篇8
“媽媽是個(gè)大騙子!大騙子!”我把臥室房門(mén)反鎖,獨自蜷在黑暗的小房間里,任性的朝門(mén)外大喊著(zhù)。憤怒改變了我的聲高,比平時(shí)高了一個(gè)八度,劃破了黑暗小屋的安靜,直直穿透不厚的房門(mén),朝門(mén)外焦急的媽媽沖去。
趁我喊累了,媽媽擔憂(yōu)的聲音響起:“女兒,不是媽媽故意不給你買(mǎi)書(shū)……實(shí)在是今天的雨太大了,去不了啊。你聽(tīng)我說(shuō)……”
“我不聽(tīng)!我不聽(tīng)!我不聽(tīng)!”我瞬間高起來(lái)的聲音把媽媽的話(huà)打斷了,一邊捂住耳朵一邊大喊,根本不理會(huì )從門(mén)的另一邊傳來(lái)的媽媽焦急地踱來(lái)踱去的腳步聲。
心中有一絲絲的快意升起,誰(shuí)叫你不去買(mǎi)我喜歡的小說(shuō)。明明說(shuō)好了今天給我買(mǎi)的,卻推脫說(shuō)下雨。我解恨地想:最痛恨不守信用的人,你就這樣擔心焦急下去好了。
“Ring,ring,ring!蓖蝗缙鋪(lái)的家庭電話(huà)鈴聲把我們兩個(gè)都震住了,我自動(dòng)停止了任性的叫喊,媽媽急匆匆地跑去接了電話(huà)。
不就是去買(mǎi)本小說(shuō),有那么困難嘛!下雨的話(huà)披件雨衣就可以了,明明說(shuō)好的……明明說(shuō)好的……黑暗孤獨的環(huán)境沒(méi)有別人的安慰,我一個(gè)人鉆著(zhù)牛角尖,越想越委屈,越想越委屈,最后竟一頭倒在床上哭泣了起來(lái)。
媽媽接好電話(huà)后,又在門(mén)前守候了幾分鐘,后來(lái)大概是放棄了,認為我哭完了會(huì )自己走出來(lái)的。嘆了一口氣,就離開(kāi)了我的臥室門(mén)前。聽(tīng)到媽媽越離越遠的腳步聲,我哭得更大聲了。
渾渾噩噩中大約過(guò)了十五分鐘左右,我還在小聲抽噎著(zhù)。一邊憤恨地想著(zhù):“絕對不原諒你……絕對不原諒你……”不用看,我的神態(tài)一定很可怖,因為現在滿(mǎn)腦子都在想怎么報復媽媽。
“叮叮零,叮叮零,叮叮零!庇钟幸魂囬T(mén)鈴聲響起。我一下子怔住了,這個(gè)時(shí)候誰(shuí)會(huì )來(lái)啊,忙把臉上的淚痕擦干凈,哭著(zhù)怎么能見(jiàn)客人呢?
門(mén)被打開(kāi)了,“咔嚓”一聲。是媽媽去開(kāi)的門(mén),客人未見(jiàn)其人,但聞其聲,有點(diǎn)喘:“阿姨好!蔽毅读艘幌,是我的鄰居好友兼同學(xué)小杰。
“小杰,辛苦你了,這么大的下雨天還去……”媽媽歉意的聲音立馬響起。話(huà)沒(méi)說(shuō)到一半,就被小杰打斷了,小杰好像剛剛劇烈運動(dòng)了一樣,聲音有點(diǎn)虛浮不穩:“沒(méi)什么的阿姨,這是我應該做的!
我一個(gè)人聽(tīng)得糊里糊涂的:“他們在說(shuō)什么呀?什么應該做的不應該做的?”一下子竟忘記了自己應該還在生氣中。媽媽的下一句話(huà)馬上幫我解開(kāi)了疑惑。
“女兒,快打開(kāi)門(mén)。書(shū)幫你買(mǎi)來(lái)了!”
我震驚了,媽媽從剛才就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這個(gè)家。那么說(shuō),就是小杰幫我買(mǎi)的了。我從地上撐起身體,一臉不敢置信的表情開(kāi)了門(mén)。小杰一只手拿著(zhù)書(shū),把那本書(shū)遞到我面前。我看著(zhù)這時(shí)的小杰,他的頭發(fā)被雨打濕一根根地結在了一起,臉上也有雨打過(guò)的痕跡,衣服濕了半邊。只有手上的書(shū)滴水不沾,干凈得不像經(jīng)過(guò)了雨中半個(gè)硤石鎮的路程。
我望了望小杰背后的窗戶(hù),瓢潑大雨嘩啦啦地毫不留情地砸了下來(lái),其實(shí)不用看,光聽(tīng)雨聲敲打地面的響聲足夠穿透墻壁就知道下雨的程度。
這一刻,我破涕為笑,接過(guò)小杰手中的書(shū)攥在懷中,真誠的聲音從心里也從嘴里發(fā)出:“謝謝!”
小杰故作豪氣地拍了拍自己的胸膛,一邊粗聲說(shuō)道:“沒(méi)事兒,這是男孩子的責任!”
我笑得更歡了,一面把懷中書(shū)揣得更加緊,一面在心中加上了一句話(huà):
這是我今年收到的最好的禮物了。
責任的作文 篇9
責任,一個(gè)人人皆知的詞。它看上去很簡(jiǎn)單,但當付諸行動(dòng)時(shí)卻感覺(jué)很難。下面我來(lái)給大家介紹一下責任心。
首先我來(lái)給大家講一個(gè)關(guān)于責任的真實(shí)的故事,有一位公交車(chē)司機行車(chē)途中突發(fā)心臟病,他忍著(zhù)絞心般的痛苦,趴在車(chē)上,在生命的最后一分鐘里做了三件事:1、將車(chē)緩緩地?吭隈R路邊,并用生命的最后力氣拉動(dòng)手動(dòng)剎車(chē)閘。2、將車(chē)門(mén)打開(kāi),讓乘客安全地下了車(chē)。3、將發(fā)動(dòng)機熄火確保了車(chē)、乘客和行人的安全。做完了這三件事,他安詳地趴在方向盤(pán)上停止了呼吸。是什么支撐他在生命的最后一分鐘里幫助乘客安全下車(chē)呢?是頑強的毅力?不,是偉大的責任心,是責任心讓這位平凡而普通的人那么崇高,那么耀眼。
責任心是每個(gè)人都應有的品質(zhì)。生活中的每件小事都可以反映出一個(gè)人有沒(méi)有責任心。有句話(huà)說(shuō)得好:“一個(gè)人能承受多大的責任,就能取得多大的成功!彼,一個(gè)責任心不強、缺乏道德的人是無(wú)法獲得別人的認同的,他們注定不會(huì )成為對社會(huì )有用的人。
那作為小學(xué)生,我們具體怎樣做才能表現為有責任心呢?如:課堂上認真聽(tīng)講,努力學(xué)習是對自己的學(xué)習負責任;每天認真做眼保健操、廣播操是對我們的健康負責任;犯了錯誤,能主動(dòng)承擔自己該負的責任,及時(shí)改正,彌補過(guò)失,也是對自己負責的表現。放學(xué)后主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗,隨手關(guān)上嘩嘩流淌的水流,撿起地上的一團廢紙,是對學(xué)校負責任的表現;愛(ài)護公共設施,遵守公德,是對社會(huì )負責任的表現;認真佩戴好紅領(lǐng)巾,參加升旗儀式時(shí)唱好國歌,是熱愛(ài)祖國、對國家負責任的表現。
讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,開(kāi)始培養我們的責任心,久而久之,這種對自己負責、對他人負責的習慣將會(huì )滲透我們全身,改變我們一生,使我們成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
責任的作文 篇10
曾經(jīng)深陷于責任的深淵,走不出責任的含意。直到我漸漸長(cháng)大,漸漸地認識了無(wú)言的責任。
曾記的那是一個(gè)深夏的夜晚,我獨自一個(gè)人走在小板凳看星星,星星眨啊眨,仿佛要告訴我點(diǎn)兒什么似的,我倆手托腮,靜靜地思考著(zhù)。
院里靜靜的,靜得讓人有些害怕。
不一會(huì ),便聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲朝我走來(lái),我下意識地朝后一看,原來(lái)是姥姥,長(cháng)長(cháng)舒了一口氣,本想說(shuō)點(diǎn)什么,但喉嚨卻像被什么塞住似的,竟說(shuō)不出話(huà)來(lái),姥姥面帶微笑地看了看我,我沒(méi)有什么,放下小板凳,也坐了下來(lái),陪我一起看星星。
今天,我終于明白,姥姥和我為什么那天晚上,無(wú)語(yǔ)相對?為什么默契地坐在一起看星星?
思緒又禁不住回到了那個(gè)停電的夜晚。那天夜晚,剛吃過(guò)飯,屋里邊一片黑暗,姥姥小心翼翼地點(diǎn)著(zhù)蠟燭,屋里頓時(shí)變得安靜起來(lái)。
我和姥姥躺在床上,我卻翻來(lái)覆去睡不著(zhù),便做了起來(lái),姥姥今天累了一天,大概很累吧!所以我自己靜靜地坐在那里,沒(méi)有出聲,卻不知過(guò)了一會(huì ),姥姥也坐了起來(lái):你怎么了?睡不著(zhù)么?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,姥姥想了想,說(shuō):“我給你講個(gè)故事吧!”我拍手叫好。姥姥便講起來(lái):“從前有一個(gè)皇帝和皇后微服私訪(fǎng)!
漸漸地,我聽(tīng)入了迷,竟不知不覺(jué)睡著(zhù)了。后來(lái)我才知道,姥姥怕我孤獨,所以忍著(zhù)疲勞給我講故事,見(jiàn)我睡覺(jué)。幫我蓋好被子,自己才躺下睡覺(jué),F在才知道姥姥的愛(ài)是無(wú)言的愛(ài)。
猛然的一段時(shí)間里發(fā)現自己好久沒(méi)有見(jiàn)姥姥了,竟有幾分想念。恰逢八月十五放長(cháng)假,我們全家便去探親,當我下車(chē)看見(jiàn)滿(mǎn)頭白發(fā)的姥姥時(shí),眼角竟不知何時(shí)流下了淚水。
不知不覺(jué)中發(fā)現自己是如此的在乎姥姥,才剛剛離開(kāi)一段時(shí)間,滿(mǎn)腦竟都是姥姥的影子,因為太想念了,便長(cháng)談了一會(huì )兒,沒(méi)想到天色已落下了帷幕,不得不離開(kāi)了。
殊不知自己是什么感覺(jué),簡(jiǎn)直有些麻木了,淚水是什么意義?今天的我才剛剛。
雖然在淚水中沒(méi)有語(yǔ)言;雖然在微笑中沒(méi)有對白;雖然在淚水中不能解決一切。但我知道,那是一種無(wú)言的責任。
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