【推薦】責任的作文集合8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的責任的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
責任的作文 篇1
中華民族，泱泱大國。華夏歷史，浩浩湯湯。歷史的潮水淹沒(méi)不了時(shí)代的光芒，抹殺不了那一個(gè)個(gè)為中華民族的興衰存亡而奔走疾呼的英雄。古有顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的擔當，今有我們“天下興亡，匹夫有責”的倡導，而我卻認為“天下興亡，我的責任”。
古有17歲便立志“匈奴未滅，何以家為”的驃騎將軍霍去病，有16歲便高揚自由民族主義的法國圣女貞德，有15歲便獲得“莫特爾”國際科學(xué)與技術(shù)最高獎項的少女喬紫微……他們無(wú)不是在青年時(shí)代就肩負起祖國給予的重任，朝朝夕夕地精神貫注，猛力向前，推動(dòng)國家的富強，民族之進(jìn)步。
同樣是青春沒(méi)把握的年代，面對國家危亡和淪為殖民地的境遇，五四青年學(xué)生作出了反抗，看不見(jiàn)“四萬(wàn)萬(wàn)人同聲唱，甘為民族赴火湯”，他們身體力行，不做沉默的羔羊，才使我們的民族、我們的國家免受奴役的命運和淪陷的恥辱�！跋氘斈�，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚文字”，五四運動(dòng)便可用這句話(huà)來(lái)稱(chēng)頌了。
責任的作文 篇2
人活著(zhù)就是為了責任，從你呱呱墜地的那一刻起，就注定你要為責任而活著(zhù)。你要履行你生命的旅程――這就是責任。
我們在慢慢的成長(cháng)，在成長(cháng)中逐漸成熟，那本身脆落心靈變的硬朗，人也堅強起來(lái)，在成長(cháng)中，我們承擔了好多，你的親人與朋友也為你承擔了好多，在這個(gè)時(shí)候，你不在是為自己而活，你要開(kāi)始承擔責任，你的生命不是你自己一個(gè)人的，你的生命包含了太多東西，至少有了情――友情、親情還有愛(ài)情。你要為了別人而活著(zhù)，為了那些你想承認和不想承認的責任。
正是因為責任讓你不再是一具沒(méi)有靈魂的軀體，于是你有了思想，有了意識，于是你不再只是一個(gè)高等動(dòng)物而已，你是人――有責任的人。
所以我對自己說(shuō)：“好好學(xué)習，天天向上”。
責任的作文 篇3
上個(gè)月我們學(xué)校組織四五六年級軍訓三天。在這三天里，我經(jīng)歷了人生的五味—酸甜苦辣咸。體會(huì )了什么是歡樂(lè )，什么是感動(dòng)，什么又是痛苦??但是那一件感動(dòng)的事仍記憶猶新。
記得那是軍訓的一天下午，吃過(guò)午飯，教官早早地叫我們在主席臺集合，說(shuō)是進(jìn)行一個(gè)“責任心訓練”的活動(dòng)。我們覺(jué)得這應該又是一個(gè)體能訓練，所以不以為然。
活動(dòng)由王主任主持，他說(shuō)：“每班選兩名首領(lǐng)，首領(lǐng)要為整個(gè)班級所做的一切負責人�！庇谑俏覀儼噙x了王羽凡和陳燁當我們的首領(lǐng)。網(wǎng)主任任接下來(lái)又說(shuō)：“下面我下口令，各位教官報出各班做錯的人數，讓首領(lǐng)承擔責任，跑出相應的圈數�！毕驴诹顣r(shí)我們都不以為然，覺(jué)得做錯了也沒(méi)事，又不是自己負責。
當教官報出第一輪的出錯數時(shí)，我們都驚呆了----32個(gè)？32個(gè)！對首領(lǐng)們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)天文數字，我們不以為然的心一下變得七上八下。
開(kāi)始跑了，王主任語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“在你們面前的首領(lǐng)就像是你們的爸爸媽媽?zhuān)瑥挠心汩_(kāi)始，無(wú)論發(fā)生什么，他們都承擔著(zhù)責任。當他們下班時(shí)，你不給他們倒杯水反而抱怨他們下班晚了；當你放學(xué)時(shí)，隨意地把書(shū)包扔給年邁駝背的爺爺奶奶，你想過(guò)他們的感受嗎？
這一連串的話(huà)語(yǔ)直擊我們的淚點(diǎn)，我們不禁流下了眼淚。這淚水飽含著(zhù)感動(dòng)，飽含著(zhù)懺悔，飽含著(zhù)思念??首領(lǐng)終于跑完了，他們已經(jīng)精疲力盡，可他們還是強裝著(zhù)笑容。這不就像我們的父母，表面上他們天天都很開(kāi)心，可他們有時(shí)也會(huì )在一個(gè)我們看不到的角落默默哭泣。當王主任叫我們擁抱首領(lǐng)時(shí)，我們不約而同地涌上前去，有的給他善意的鼓勵，有的則熱淚盈眶說(shuō)不出一句話(huà)??
經(jīng)歷過(guò)這場(chǎng)“責任心訓練”我們的錯誤越來(lái)越少。當教官說(shuō)我們全體沒(méi)有錯誤時(shí)，全場(chǎng)都震驚了，這時(shí)我們領(lǐng)悟了責任的真諦。
責任兩字，字眼雖小，可它的力量無(wú)比偉大！
責任的作文 篇4
20xx年5月12日，突如其來(lái)的汶川大地震讓人們終生難忘。這次大地震給災區的人們帶來(lái)很多心靈的創(chuàng )傷，但在救災過(guò)程中也涌現出了許多勇敢的英雄，其中令我印象最深刻的是那個(gè)叫張吉萬(wàn)的少年。
11歲的張吉萬(wàn)在地震后背著(zhù)3歲的妹妹，跟著(zhù)年邁的爺爺奶奶，和村民們一起逃生。經(jīng)過(guò)12個(gè)小時(shí)的長(cháng)途跋涉，張吉萬(wàn)背著(zhù)妹妹，艱難地走出了“死亡之谷”。在途中，張吉萬(wàn)把僅有的餅干和礦泉水都讓給了妹妹。張吉萬(wàn)的“壯舉”感動(dòng)了大家。有記者問(wèn)他：“你這次完成了連大人都不容易完成的任務(wù)，你覺(jué)得累不累��？”張吉萬(wàn)平靜地說(shuō)：“我很愛(ài)妹妹，當時(shí)想的就是一定要把妹妹帶到山外，和家人團聚�！�
我看了電視，像大家一樣被張吉萬(wàn)的行為深深感動(dòng)了。我想，張吉萬(wàn)雖然只有11歲，但他敢于承擔責任，是一個(gè)有責任心的哥哥。我們應該像他學(xué)習，從自己做起，從身邊的小事做起，做個(gè)有愛(ài)心，有責任心的人。
責任的作文 篇5
“媽媽是個(gè)大騙子！大騙子！”我把臥室房門(mén)反鎖，獨自蜷在黑暗的.小房間里，任性的朝門(mén)外大喊著(zhù)。憤怒改變了我的聲高，比平時(shí)高了一個(gè)八度，劃破了黑暗小屋的安靜，直直穿透不厚的房門(mén)，朝門(mén)外焦急的媽媽沖去。
趁我喊累了，媽媽擔憂(yōu)的聲音響起：“女兒，不是媽媽故意不給你買(mǎi)書(shū)……實(shí)在是今天的雨太大了，去不了啊。你聽(tīng)我說(shuō)……”
“我不聽(tīng)！我不聽(tīng)！我不聽(tīng)！”我瞬間高起來(lái)的聲音把媽媽的話(huà)打斷了，一邊捂住耳朵一邊大喊，根本不理會(huì )從門(mén)的另一邊傳來(lái)的媽媽焦急地踱來(lái)踱去的腳步聲。
心中有一絲絲的快意升起，誰(shuí)叫你不去買(mǎi)我喜歡的小說(shuō)。明明說(shuō)好了今天給我買(mǎi)的，卻推脫說(shuō)下雨。我解恨地想：最痛恨不守信用的人，你就這樣擔心焦急下去好了。
“Ring，ring，ring�！蓖蝗缙鋪�(lái)的家庭電話(huà)鈴聲把我們兩個(gè)都震住了，我自動(dòng)停止了任性的叫喊，媽媽急匆匆地跑去接了電話(huà)。
不就是去買(mǎi)本小說(shuō)，有那么困難嘛！下雨的話(huà)披件雨衣就可以了，明明說(shuō)好的……明明說(shuō)好的……黑暗孤獨的環(huán)境沒(méi)有別人的安慰，我一個(gè)人鉆著(zhù)牛角尖，越想越委屈，越想越委屈，最后竟一頭倒在床上哭泣了起來(lái)。
媽媽接好電話(huà)后，又在門(mén)前守候了幾分鐘，后來(lái)大概是放棄了，認為我哭完了會(huì )自己走出來(lái)的。嘆了一口氣，就離開(kāi)了我的臥室門(mén)前。聽(tīng)到媽媽越離越遠的腳步聲，我哭得更大聲了。
渾渾噩噩中大約過(guò)了十五分鐘左右，我還在小聲抽噎著(zhù)。一邊憤恨地想著(zhù)：“絕對不原諒你……絕對不原諒你……”不用看，我的神態(tài)一定很可怖，因為現在滿(mǎn)腦子都在想怎么報復媽媽。
“叮叮零，叮叮零，叮叮零�！庇钟幸魂囬T(mén)鈴聲響起。我一下子怔住了，這個(gè)時(shí)候誰(shuí)會(huì )來(lái)啊，忙把臉上的淚痕擦干凈，哭著(zhù)怎么能見(jiàn)客人呢？
門(mén)被打開(kāi)了，“咔嚓”一聲。是媽媽去開(kāi)的門(mén)，客人未見(jiàn)其人，但聞其聲，有點(diǎn)喘：“阿姨好�！蔽毅读艘幌�，是我的鄰居好友兼同學(xué)小杰。
“小杰，辛苦你了，這么大的下雨天還去……”媽媽歉意的聲音立馬響起。話(huà)沒(méi)說(shuō)到一半，就被小杰打斷了，小杰好像剛剛劇烈運動(dòng)了一樣，聲音有點(diǎn)虛浮不穩：“沒(méi)什么的阿姨，這是我應該做的�！�
我一個(gè)人聽(tīng)得糊里糊涂的：“他們在說(shuō)什么呀？什么應該做的不應該做的？”一下子竟忘記了自己應該還在生氣中。媽媽的下一句話(huà)馬上幫我解開(kāi)了疑惑。
“女兒，快打開(kāi)門(mén)。書(shū)幫你買(mǎi)來(lái)了！”
我震驚了，媽媽從剛才就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這個(gè)家。那么說(shuō)，就是小杰幫我買(mǎi)的了。我從地上撐起身體，一臉不敢置信的表情開(kāi)了門(mén)。小杰一只手拿著(zhù)書(shū)，把那本書(shū)遞到我面前。我看著(zhù)這時(shí)的小杰，他的頭發(fā)被雨打濕一根根地結在了一起，臉上也有雨打過(guò)的痕跡，衣服濕了半邊。只有手上的書(shū)滴水不沾，干凈得不像經(jīng)過(guò)了雨中半個(gè)硤石鎮的路程。
我望了望小杰背后的窗戶(hù)，瓢潑大雨嘩啦啦地毫不留情地砸了下來(lái)，其實(shí)不用看，光聽(tīng)雨聲敲打地面的響聲足夠穿透墻壁就知道下雨的程度。
這一刻，我破涕為笑，接過(guò)小杰手中的書(shū)攥在懷中，真誠的聲音從心里也從嘴里發(fā)出：“謝謝！”
小杰故作豪氣地拍了拍自己的胸膛，一邊粗聲說(shuō)道：“沒(méi)事兒，這是男孩子的責任！”
我笑得更歡了，一面把懷中書(shū)揣得更加緊，一面在心中加上了一句話(huà)：
這是我今年收到的最好的禮物了。
責任的作文 篇6
蒙眬中，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，定睛一看，不好，五點(diǎn)四十五了！全宿舍的人一個(gè)個(gè)從夢(mèng)中驚醒，紛紛起床。
我飛快地洗漱完畢，奔去衛生區。卻見(jiàn)組長(cháng)左手拿著(zhù)拖把頂端，右手握在三分之一處，右腳微微向前一步，左腳腳跟微微踮起，正認真并不失速度地拖著(zhù)地。
向前一看，大約五分之三的衛生區被打掃干凈了，我趕忙跑過(guò)去拖地，對組長(cháng)說(shuō)：真不好意思，我起晚了。隨即沖組長(cháng)愧疚一笑。沒(méi)事，一起拖，應該很快就拖完了。嗯。
隨即，我也拖起了地，舍友們也一個(gè)個(gè)加入進(jìn)來(lái)，很快，在十二人的努力下，衛生區一塵不染，正當我們準備趕回教室上課時(shí)，一位同學(xué)端著(zhù)一盆水急急忙忙地走去，哐一聲巨響，連人帶盆摔在了地上，水花立刻四射開(kāi)來(lái)，形成一條條小河向四周流去，一剎那，潔凈的地板上水跡斑斑。
我們連忙將這位同學(xué)扶起來(lái)。一番忙碌后，潔凈的地面立刻狼藉一片，濕漉漉的地面，凌亂的鞋印，這可怎么打掃��？我犯愁了，回頭對組長(cháng)說(shuō)：要不，我們上完自習再來(lái)吧，反正也不檢查，什么時(shí)候拖都一樣。其他舍友也隨聲附和：對呀，況且時(shí)間也不多了
可是組長(cháng)重新拿起了拖把，回頭對我們說(shuō)：既然這是我們的任務(wù)，我們就必須把它完成，你們先回教室去吧，一會(huì )兒就能收拾好的。說(shuō)完，便埋頭干了起來(lái)了。
只見(jiàn)組長(cháng)右手提著(zhù)一個(gè)掃帚，左手拽著(zhù)一個(gè)拖把，先用掃帚將水掃干凈，然后拿著(zhù)拖把的中央俯下身子，兩腳一前一后，雙手用力，拖把在地板上劃出一道一道弧線(xiàn)，露出地面原本潔凈的樣子�？粗�(zhù)組長(cháng)單薄的身影和執著(zhù)的神情，我心頭一顫，毅然走上前去，舍友們也一個(gè)個(gè)相繼趕來(lái)。在大家的齊心協(xié)力下，很快就打掃干凈了，望著(zhù)潔凈的地板，我們相視一笑。
遲來(lái)的責任感，因為組長(cháng)的執著(zhù)，我終于趕上了末班車(chē)。
責任的作文 篇7
人生有著(zhù)酸甜苦辣，一個(gè)人，想要自己的一生都是甜的，未免有些癡心妄想。
一個(gè)人，應當學(xué)會(huì )面對挫折與失敗。在失敗時(shí)，不應埋怨一些客觀(guān)問(wèn)題，應從自身找原因。人的一生，不可能只有這一次機會(huì )。學(xué)會(huì )面對人生的“酸、甜、苦、辣”，良好的心態(tài)往往最為重要。
在我們的生活中，曾有這樣一些人，總覺(jué)得自己屈才。自己的成績(jì)比別人稍差一點(diǎn)，就抱怨老師“水平太低”；參加作文比賽沒(méi)有獲獎，又埋怨評委“有眼無(wú)珠”；沒(méi)考到好學(xué)校，又責怪父母沒(méi)有提供好環(huán)境。
他們只會(huì )一直抱怨別人，一直埋怨別人的做法，提到的都是別人的錯誤和責任。他們的確應該學(xué)會(huì )承擔起自己的責任，自己為自己負責。他們覺(jué)得自己屈才，可他們自己又有多少才能呢？
我個(gè)人認為這些人有些自戀，他們只強調客觀(guān)因素，卻不從主觀(guān)查找自身存在的問(wèn)題，他們是否應當付出行動(dòng)，想想如何去拼搏呢？
也許，你曾受過(guò)天大的打擊，你也曾一度消沉過(guò)，但你是否覺(jué)得一味的軟弱終不是辦法。于是，你抬起頭，向生活抗爭。你堅信：再大的災難又能怎樣，周?chē)性S許多多朋友關(guān)心愛(ài)護你，為你分憂(yōu)解難，抹去云霧的你驚奇地發(fā)現，眼前“天空依然明朗，太陽(yáng)依舊燦爛”。
未來(lái)是自己的，生活中沒(méi)有旁觀(guān)者，學(xué)著(zhù)對自己負責吧！
責任的作文 篇8
今天，我在一本書(shū)上看到了《楊善洲：獻給家鄉滿(mǎn)山綠》這片文章，我就在想，楊善洲是誰(shuí)？他做了什么事，讓家鄉滿(mǎn)山綠？我懷著(zhù)好奇心，帶著(zhù)種種問(wèn)題打開(kāi)了書(shū)，開(kāi)始閱讀了。
打開(kāi)書(shū)，首先，我看到了一首民謠，這首民謠是一位共產(chǎn)黨員——原云南省保山地委書(shū)記楊善洲的故事。在一九八八年六十歲的楊善洲退休了，組織上讓他去昆明安度晚年，科室楊善洲謝絕了，他回到家鄉施甸大亮山種樹(shù)，有一次林場(chǎng)要給他五百元補助，他用一句話(huà)就頂回去：“我上山是來(lái)植樹(shù)的，要那么多錢(qián)干什么？”一九九九年，楊善洲在山上用砍刀修理樹(shù)杈時(shí)，不慎滑到，左腿粉碎性骨折，可是半年后，他拄著(zhù)拐棍，又走進(jìn)了大亮山。出乎人們的意料，到二零零九年四月份的時(shí)候，他竟然植了一千一百二十萬(wàn)棵樹(shù)，要是一棵樹(shù)30元，那價(jià)值三億多元��！
要是拿我和楊善洲比，我很慚愧，您能再三十多年里植樹(shù)一千一百二十萬(wàn)棵樹(shù)，那么有耐心，可是要換了我，那可不行，因為別說(shuō)植一千一百二十萬(wàn)棵樹(shù)了，就是種一棵樹(shù)我也沒(méi)信心。
我要做一個(gè)有耐心的人，遇到什么事都不慌張，耐心面對。
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