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責任的作文

時(shí)間:2022-07-14 09:00:36 責任 我要投稿

【實(shí)用】責任的作文六篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的責任的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】責任的作文六篇

責任的作文 篇1

  前不久我代表學(xué)校參加了全國青少年機器人大賽。比賽前一天,我滿(mǎn)懷信心,雄赳赳氣昂昂出發(fā)去了比賽地點(diǎn)——揚州。

  到了那,我卻又開(kāi)始有些膽怯了,一想到,第二天的比賽是要和全國各地的智能機器人高手PK時(shí),我就又有點(diǎn)不自信了。但是我轉念又一想,我是代表學(xué)校來(lái)參賽的,絕不能給學(xué)校丟面子這是我的責任。我暗暗在心里給自己打氣,在學(xué)校的練習中我也是表現的.十分完美的,比賽時(shí)應該不會(huì )出現失誤的,中午我的心情慢慢的平復了下來(lái)。

  終于到了激動(dòng)人心的比時(shí)刻,我邁著(zhù)自信的步伐,帶著(zhù)電腦和機器人走進(jìn)了賽場(chǎng),賽場(chǎng)中人頭攢動(dòng),我找了個(gè)位子,坐了下來(lái),不急不慢打開(kāi)電腦和機器人。我一看比賽地圖,嗯,和平時(shí)練習的不一樣,看來(lái)得重新編了。待在心里為自己打call加油后!我打開(kāi)軟件重新編輯起來(lái),一切都進(jìn)行的很順利,可突然在我面前多了一只老虎——一個(gè)30°的角,該怎么辦呢?我的腦海里快速地分析起來(lái),轉彎的角度,按照理論上來(lái)說(shuō)是往前沖了多少,沖的越多,轉的角度越大……“有啦!”我興奮地叫出聲來(lái),飛快敲擊鍵盤(pán),移動(dòng)鼠標,終于,一個(gè)極大的轉彎被我做好了,原來(lái)這是一只紙老虎!我萬(wàn)般激動(dòng)立刻拿出機器人試驗,耶,成功了!看著(zhù)時(shí)間在一分一秒的流逝,我加快了速度,繼續努力編著(zhù)程序,終于調試時(shí)間結束了,我打開(kāi)機器人的預備按鈕,“預備~開(kāi)始!”待裁判一聲令下,我的手按下了開(kāi)始按鈕,只見(jiàn)機器人在圖紙上飛快的運行,我的心提到了嗓子眼,哎呀,有一個(gè)地方機器人差點(diǎn)就走歪了,幸好我用了找黑,才安全通過(guò),我的心都提到了嗓子眼,在心中默默祈禱著(zhù)。在機器人沖入終點(diǎn)那一剎那,我揉了揉眼睛,才知道我沒(méi)有看花眼。在這大快人心的時(shí)刻,我怎能不為之歡呼!我高興的一蹦三尺高:“成功了,我成功了!”

責任的作文 篇2

  祥子本是個(gè)善良、樸實(shí)的農村人,因生活所迫來(lái)到大城市北平,當上了洋車(chē)夫。他努力奮斗,最終卻淪為墮落、狡猾的末路鬼。每每合上書(shū),祥子昔日陽(yáng)光向上的一幕幕,仿佛又浮現在眼前。這不禁令我產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn):祥子走到今天,究竟是誰(shuí)的責任?

  人,是社會(huì )的人。社會(huì )環(huán)境決定每個(gè)人的命運。祥子的墮落不能不說(shuō)與當時(shí)黑暗的社會(huì )有關(guān)。

  首先,他本可以安穩地待在農村生活一輩子,卻因喪失土地被迫混跡京城,最終選擇了把窩窩頭化成汗流在馬路上的洋車(chē)夫。入了這個(gè)轍,悲慘的命運便隨及開(kāi)始。再者,大兵、孫偵探、虎妞等的欺騙和壓迫接踵而至,使他的夢(mèng)想一再破滅,最簡(jiǎn)單的也是唯一的愿望都無(wú)法實(shí)現,讓他一次又一次對自己的堅持產(chǎn)生懷疑:奮斗還有什么的意義?最后,當得知小福子的死訊后,他的希望徹底破滅了,于是之前的信仰,之前的奮斗,之前的是非善惡觀(guān)也徹底走向終結。

  在那個(gè)血淋淋的生活環(huán)境中,除了墮落,已經(jīng)讓祥子這樣的人無(wú)從選擇。

  還有個(gè)更重要的因素,那就是他自己。

  有志者,真能事竟成嗎?祥子有志,也付出過(guò)不懈的努力,但生活擊垮了他的志向,擊碎了他的信心。在兩條路之間,他選擇了懦弱、墮落。他不知道社會(huì )為什么會(huì )這樣,不知道人為什么這樣。他只知道拉車(chē),就像一頭沙漠中的駱駝。但社會(huì )不是沙漠,卻比沙漠復雜殘酷的多。只憑借自己的感覺(jué)過(guò)日子,只是想忍著(zhù)、受著(zhù),活著(zhù),在社會(huì )險峰惡浪中,這艘顛簸不定的單打獨斗的小破船想要不沉沒(méi)——幾乎是不可能的'。他的思想也恰恰暴露了中國人的“麻木、茍且、自私”的劣根性。

  如此看來(lái),外部也好,自我也罷,誰(shuí)的責任都不能少。

  今天雖然是新社會(huì ),但社會(huì )依然紛繁復雜,人生依然坎坷不定,我們只要用先進(jìn)的知識武裝自己,用經(jīng)典的文化充實(shí)自己,用高尚堅定的信仰指引自己,才能讓自己的夢(mèng)想揚帆起航。

責任的作文 篇3

  今天上午,徐老師給我們讀了一篇使大家受益匪淺的故事《不會(huì )響的車(chē)鈴》

  這個(gè)故事主要內容是小猴和小熊同買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē),兩人商量著(zhù)決定一人騎一天這樣輪換著(zhù)使用。第一天,小猴騎完車(chē)后,車(chē)上沾滿(mǎn)了灰塵,可小猴不僅沒(méi)去擦洗,還把責任留給了小熊。第二天,該小熊騎了。小熊也沒(méi)去擦自行車(chē),還把車(chē)上搞了許多泥巴;第三天……就這樣,兩人誰(shuí)也不擦自行車(chē),最后,一輛嶄新的自行車(chē)很快就變成了一輛破爛不堪的舊車(chē),除了車(chē)齡不會(huì )響外,其它零件一起就都吱吱作響。

  聽(tīng)了這個(gè)故事,我想到了兩個(gè)字“責任”!柏熑巍边@種能力并不是每個(gè)人天生就具有的。如果你想擁有這種能力,那你得先學(xué)會(huì )操心,操心自己該做的事有哪些,該如何做好這些事。只有這樣,你才可以稱(chēng)得上擁有責任心。故事中,小猴和小熊都不具備責任心。他們都把保養車(chē)這件事推給了對方,最后才導致自行車(chē)變得十分破舊。這個(gè)結果是小猴和小熊都不愿看到的?稍谶@之前,為什么他倆不去用責任心改變這個(gè)糟糕的結果呢?

  這讓我想到了當今社會(huì )中一種腐敗的現象:當一場(chǎng)禍害發(fā)生,記者去調查此事時(shí),管理部門(mén)總愛(ài)玩“踢皮球”的游戲。這是為什么呢?我想這是管理部門(mén)的工作人員沒(méi)有責任心,沒(méi)有承擔此事的勇氣。他們總是害怕因承擔責任而受到處罰,受到上級領(lǐng)導的批評?墒,工作人員這樣做倒是在害自己。因為如果這件事明明是這個(gè)部門(mén)的責任,這個(gè)部門(mén)卻把皮球踢給了他人,沒(méi)有采取相應的處理措施。那么這種類(lèi)似的案件肯定還會(huì )繼續發(fā)生。最后,真相大白時(shí),這個(gè)管理部門(mén)受到的處罰肯定更嚴厲。所以,管理部門(mén)這樣踢皮球是沒(méi)實(shí)際意義的',頂多就是逃過(guò)暫時(shí)的處罰。

  這就是所謂的責任,它的力量之大是無(wú)與倫比的。同學(xué)們,讓我們對每一件事負起責任吧!

責任的作文 篇4

  在這個(gè)美麗的地球上,人類(lèi)的家園里存在著(zhù)一種偉大,艱難,神圣的東西,它就是——責任。

  樹(shù)木的責任是遮風(fēng)避雨,太陽(yáng)的責任是灑下光芒,小溪的責任是滋潤土地,而一更蠟燭的責任也許不如太陽(yáng)那樣光明,也許不如小溪那樣清涼,也許不如樹(shù)木那樣有價(jià)值,

  但它卻也在默默奉獻著(zhù)它那份看似微弱的光芒。蠟燭的光芒可能遠遠比不上太陽(yáng),但在我心中它用一生去完成屬于自己的使命卻要比太陽(yáng)還要偉大。一根小蠟燭竟能用一生去完成屬于自己的責任。難道我們就沒(méi)有一份能讓自己默默付出的.責任嗎?

  有的人曾把老師比作過(guò)大樹(shù),有的人曾把老師比作過(guò)園丁,但在我心中老師永遠是那個(gè)燃燒了自己,照亮了他人的“蠟燭”如果你細心,就一定會(huì )發(fā)現在老師的講桌上擺放著(zhù)一落落批改后滿(mǎn)是紅字的作業(yè)本。在孤燈下常會(huì )看見(jiàn)老師在備課的身影。每當我們睡眼朦朧的走進(jìn)教室老師早已坐在講臺上準備傳授我們知識了。每當我們走出教室老師總部忘回頭看看門(mén)是否鎖好。我們漸漸長(cháng)大知識豐富,老師卻漸漸皺紋與白發(fā)多了起來(lái)。如此的付出又能得到什么回報呢?是學(xué)生成功后的感謝還是孩子長(cháng)大后的探望?

  這就是作為一根蠟燭的責任更是作為一位老師的責任。這樣的責任你還會(huì )覺(jué)得它渺小嗎?在我心目中這樣的責任才是最神圣最偉大的責任!

  我敬佩蠟燭的精神也同時(shí)明白老師的責任。小小蠟燭卻有如此神圣的責任——犧牲自己,照亮他人,無(wú)私奉獻,不求回報。這難道不該讓我們學(xué)校不該讓全人類(lèi)學(xué)習嗎?這就是責任呀!現在的我們和那個(gè)從不惹人注目的小蠟燭相比,我們盡到的責任又有幾分?

責任的作文 篇5

  小草被暴風(fēng)雨襲倒,是對生存的責任使它重新昂首,面向朝陽(yáng)。

  河魚(yú)被遠逐到海洋,是對后代的責任使它重新起程,游回故鄉。

  云霧被狂風(fēng)所吹散,是對萬(wàn)物的責任是它重新聚集,灑下甘霖。

  小時(shí)侯,她問(wèn)過(guò)他,責任是什么?

  他不太懂,她也沒(méi)再問(wèn)。

  時(shí)光伴著(zhù)兩人慢慢長(cháng)大,兩人的關(guān)系一直很好。

  月下老人為他們牽了紅繩,兩人結成了夫妻。

  新婚之夜,她又問(wèn)他,責任是什么?

  他還是沒(méi)說(shuō)。

  自此,她也沒(méi)再問(wèn)。

  而他,在每個(gè)失眠的夜晚,都會(huì )想起她的話(huà),責任是什么?

  他想,也許是兒時(shí)為她受了欺負挺身而出,也許是初中時(shí)在學(xué)業(yè)上的你追我趕,也許是大學(xué)時(shí)的彼此關(guān)照,也許是現在的相愛(ài)。

  她很不幸,在他們兒女成群時(shí),卻得了不治之癥,她的臉失去的往日的艷麗和光彩。

  他很傷心,但他相信,他能給她一個(gè)快樂(lè )的留念。他在崗位和家庭之間奔波,為她撐起了一方晴空,一道道皺紋也爬上了他英俊的臉。

  但他在她心中,他依然英俊瀟灑,因為:她愛(ài)他。

  但她在他心中,她依然美麗嬌羞,因為:他愛(ài)她。

  慢慢,他明白了,這就是責任,一種因愛(ài)而產(chǎn)生的力量。

  當她將離開(kāi)人世的'時(shí)候。

  她再次問(wèn),責任是什么?

  他緊擁著(zhù)她,含著(zhù)淚說(shuō)到,我想了一生,現在總算明白了,責任就是我為你修筑的通向安全的隧道,責任就是用我的身體為你而筑成的遮風(fēng)擋雨的港口,你說(shuō)對嗎?

  她幸福地笑了。

  她幸福地依在他的肩上說(shuō),其實(shí),我心中的責任就是讓你永遠愛(ài)我。

  說(shuō)完,她冰冷的頭便埋進(jìn)這隧道,埋進(jìn)這港口。

  他不想去搖她。

  他想:讓她睡吧,安靜些,因為她的生命已進(jìn)入我的心,她還活著(zhù)。

  他帶著(zhù)含笑的微笑,一直抱著(zhù)她,好久,好久。

  責任并非要心容天下,其實(shí),你對一個(gè)人所負的責任,足已讓那個(gè)人幸福一生了。

  朝陽(yáng)下的小草說(shuō),這就是責任。

  故鄉里的河魚(yú)說(shuō),這就是責任。

  下著(zhù)雨的云霧說(shuō),這就是責任。

  緊抱著(zhù)她的他說(shuō),這就是責任。

責任的作文 篇6

  微笑是忠于青春的守護者,微笑的責任是鑄就青春。那瀟灑而絢爛的青春時(shí)代,雕刻著(zhù)栩栩如生的魅惑,點(diǎn)化著(zhù)翎羽泫然的驕傲,而這些,終究是微笑一手栽種的責任。

  題記

  (一)碎玉軒、碎裂的鏡折射出萬(wàn)千耀眼的太陽(yáng)

  毛穎,十八歲那一年揮毫了溫柔如水的詩(shī)篇,名字叫微笑。

  那一如筆筆勾勒中國水墨畫(huà)般的仔細斟酌,又一如著(zhù)名雕刻家羅丹大師琢刻雕塑一般的細致精品。這,終究是最美的。有人問(wèn)為何,毛穎便綻出一抹恬靜的微笑那一如她的詩(shī)稿般的溫柔。若是放在陽(yáng)光下,這詩(shī)篇,是否可以溫柔的滴出水來(lái)呢?笑顏,霎時(shí)將微笑一詞的詮釋升華到了極致!

  那從容優(yōu)雅,青春飛揚的自信和溫柔,來(lái)源于微笑的鑄就!

  “塑造微笑,便是塑造青春,微笑的責任,就是溫柔了青春!

  親,你可見(jiàn)過(guò)這樣的青春,這樣的責任?

  (二)籬落文靜、一襲白衣的溫文爾雅

  他是個(gè)愛(ài)歌的人。好的DV。

  罩著(zhù)耳機在陽(yáng)臺上聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)候,嘴角微微勾起,他會(huì )寧靜而閑適的醉在音樂(lè )里。骨子里散發(fā)出來(lái)的那朝氣蓬勃的青春氣質(zhì),是無(wú)論如何都比不了的自然和儒雅。

  一襲素衣,白靜而簡(jiǎn)單,清清爽爽。

  風(fēng)度翩翩的他,一副好嗓子,贏(yíng)得了不少的青睞,磁磁的男嗓音,經(jīng)典的凝練。溫柔的微笑,溫柔的青春,溫柔的成功。那嘴角淺淺的微笑,終究那青春為籌碼,打造了成功的人生剪影。

  如此溫柔,如此經(jīng)典的微笑,持續他的責任……

  (三)叛逆九零后,責任魅惑唯美的瀟灑

  饒芯,叛逆而魅惑的九零后。

  一整天一身丁玲當啷的破破爛爛的“乞丐服”,金屬物叮叮當當的`碰撞,發(fā)出清脆的聲音,招牌表情就是卡哇伊的天使笑容,沉魚(yú)落雁?閉月羞花?勾魂攝魄?傾國傾城?九零后,叛逆而瀟灑的年代,肆意妄為不顧一切的性格像瘋草般地開(kāi)始蔓延……一如千年的枯藤,固執而任性的死死鉗住了我們的所謂“新潮思想”。

  但是,那狡猾的壞壞的可愛(ài)的微笑,是不是青春呢?

  是,那是唯一的青春的見(jiàn)證!

  我說(shuō)過(guò),微笑是青春的見(jiàn)證,青春離不開(kāi)微笑的色彩。微笑的責任就是用溫柔一色的經(jīng)典凝成了一塌美麗的回憶……微笑的責任就是用錦繡一般的絢爛表情鑄就青春。

  青春是一首明媚的歌,暗藏誰(shuí)的殤……青春的微笑,升華青春。

  微笑的責任,鑄就了一切……

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