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話(huà)題責任的作文

時(shí)間:2022-05-14 19:03:33 責任 我要投稿

【精選】話(huà)題責任的作文匯總9篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的話(huà)題責任的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】話(huà)題責任的作文匯總9篇

話(huà)題責任的作文 篇1

  從牙牙學(xué)語(yǔ)起,就有人在耳邊不斷訴說(shuō)告誡著(zhù),要做一個(gè)好孩子,好少年,好青年,去做一個(gè)有擔當的人,看到有人摔倒時(shí)伸手將其扶起。

  扶起,是一個(gè)容易甚至是輕易便可以做到的事情。

  有人說(shuō):“不是因為懶而不扶,而是膽怯扶起的后續”。

  所以,在過(guò)多沒(méi)擔當的事件之后,堆積出一個(gè)個(gè)自私冷漠甚至扭曲的生命。悲傷么,在冷漠路人不顧撞傷女童;導致女童先后被兩輛車(chē)撞傷駛過(guò),在某一天我看到這,原諒我的冷血,我并不覺(jué)得難過(guò)悲傷,心中飄蕩的只是對中國人路人心態(tài)的嘆息。

  誰(shuí)都沒(méi)資格去指責誰(shuí)。若身處局中誰(shuí)又能做的更好?他們的冷漠是積壓在太多救人反被坑的事件之后的。熱心路人救人反被被救家屬坑住要求事故賠償的可不再少數。是畏懼?還是真冷漠?這誰(shuí)都不清楚,人心難測,那些坑人的家伙很明顯是造就冷漠路人的一大推力。

  沒(méi)勇氣,在越來(lái)越多以“碰瓷〝為職業(yè)的高明團伙作戰下,扶起一個(gè)陌生的路人,需要的不僅僅是一時(shí)的熱心更多的是對后續事件的擔當。

  即使扶起的那人是真實(shí)的意外,可也不會(huì )缺少誣恩人寒人心的事情,不可否認幫人反的被控訴的事情,深深的刺激了我的心里,孰是誰(shuí)非,無(wú)法評價(jià)。真相只有一個(gè),那個(gè)真相我不知?蓞s震動(dòng)了我的心,不管是真幫人還是假幫人,我再也無(wú)法像以往那般單純的去幫人了,幫人很容易,可是在幫人之后的控訴,名譽(yù)被侮,還要加上一筆不算少的金錢(qián)。狗咬呂洞賓,知道真相固然好,若是真背上那有苦難言的黑鍋,這些人,教會(huì )我一個(gè)道理,不是所有傷殘老弱都是該被憐惜的。沒(méi)擔當的人你的依舊過(guò)著(zhù)舒坦的日子嗎?

  深深的慶幸著(zhù),在充斥著(zhù)冰冷越來(lái)越缺乏溫情的現在,勇于擔負責任的人仍有?煽吹竭@時(shí)心中想的也僅就是慶幸吧。慶幸,人間仍有溫情。我很感謝她教會(huì )我,如何承擔責任。

  扶起小女孩,扶起的不僅是人,她扶起了面對未知風(fēng)險的擔當。

  敬佩她。她的可貴在于國人的擔當缺乏時(shí),勇于憑心而為,不愧于心。

  可悲嗎?

  在社會(huì )各種誘惑紛紛涌現,思想不再單純的今后,在以往那么平常的舉動(dòng),竟然造出了這么大的轟動(dòng),這是否是我們的恥辱呢?

  憶恥不忘。

  今后的今后,是否會(huì )有這么一天呢?

  扶起一個(gè)需要的僅僅是良知,不再需要什么對事件后的估量計算,避免被坑之類(lèi)的事呢?

  會(huì )有吧,我相信。

  扶起小女孩,扶起擔當。

話(huà)題責任的作文 篇2

  在社會(huì )中生活,我們會(huì )扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著(zhù)一份責

  任而存.正因為有了責任,我們才有了動(dòng)力;也正因為這種動(dòng)力驅使我們不斷前進(jìn),我們才能享受到盡責的快樂(lè ).

  對自己盡責,享受成功的喜悅,“最大的敵人其實(shí)是你自己”.我們常常會(huì )想到這句話(huà);我們能辨別是與非,卻常常在“該”與“不該”中徘徊;我們常常會(huì )為失敗而嘆息,卻不知在“該”與“不該”的取舍中丟掉了很多盡責的機會(huì ).學(xué)習上,你是否真的什么事都按老師的要求做了!你是否能在一片喧鬧中靜心學(xué)習?倘若你的回答是肯定的,那么你一定會(huì )嘗到勝利的果實(shí),因為“天道酬勤”嘛!

  對家庭負責,享受擁抱溫馨的愉悅,每個(gè)人都希望自己有一個(gè)溫馨幸福的家,因為家是愛(ài)的港灣.我們渴望幸福,也必須明白自己也得對家庭盡責.作為兒女,我們必須做到孝敬父母;作為父母呢,也得做到關(guān)愛(ài)兒女,為家庭的生計而努力。如果我們都能做到,那么我們將會(huì )在這愛(ài)的港灣中享受無(wú)限的溫馨:廚房的美食“香飄千里”,客廳的綠茶顯現誘人的明綠,書(shū)房的我們在“艱苦奮戰”?? 對社會(huì )盡責,享受付出的歡欣.你用你一生賺到的減去這個(gè)世界給你的,便是你一生的財富.很多人平平淡淡過(guò)了一生,正如我們懵懵懂懂活了這十幾年,沒(méi)有回報給世界,或是接受世界給予的比回報的要多.但也有去西藏支教的大學(xué)生們,在接受給予這么多年之后,不甘平常淡,毅然選擇付出青春,放棄學(xué)會(huì )來(lái)回報社會(huì ),那么從那一刻起,他們便在付出中盡責,在付出中“還債”.沒(méi)有物質(zhì)上的財富,但精神上的富有卻足以讓他們享用一生!我們在付出的同時(shí),有獲得回報的權利,卻不可索取!只有這樣付出才有意義!才會(huì )看到生命的花朵綻放七彩光芒!

  失敗的嘆息不該屬于我們,心靈的創(chuàng )傷不該屬于我們,悔恨的淚水不該屬于我們!我們追求微笑的花朵!那么,盡已所能,盡職盡責,享受快樂(lè )的人生吧!

話(huà)題責任的作文 篇3

  責任是什么?責任是藍天對白云的包容;責任是什么?責任是大海對魚(yú)兒的哺育;責任是什么?責任是做自己力所能及的事。親眼看見(jiàn)的一件事,使我明白了責任的啟示。

  暑假的一天,夏日炎炎,幾乎所有人都想躲在家里吹空調,我也不例外,興趣班下課后便急匆匆地往家里趕。走到一半,我停了下來(lái),我看見(jiàn)一位六七十歲的環(huán)衛老爺爺在大太陽(yáng)底下疏通下水道,晶瑩的汗珠滑過(guò)他的臉龐,被汗浸透的后背濕漉漉的,一旁的推拉車(chē)和掃帚靜靜地放在地上,顯然已經(jīng)待了很久了。

  我十分好奇,心想:這條路上有那么多的環(huán)衛工人,實(shí)在疏不通就等其他人來(lái)疏通唄,為什么要一直待在這里不走呢?強烈的好奇心使我停下腳步,我站在一片樹(shù)蔭下看這位老爺爺。一開(kāi)始只有老爺爺一個(gè)人在那吃力地干,后來(lái)來(lái)了一些好心的伯伯,想要幫忙,卻被拒絕了。有一位叔叔實(shí)在沉不住氣了,疑惑不解地問(wèn):“您怎么不等其他人來(lái)疏通呢?”

  老爺爺說(shuō):“這是我的責任,我在這個(gè)崗位上工作,就要負責任!”老爺爺鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)直撞我的心靈。責任!多么簡(jiǎn)單樸實(shí)的'字眼,人活在世上,就是一種責任!

  天下興亡,匹夫有責。人生下來(lái),不同的年齡就有不同的責任,一到十八歲未成年之前,責任就是學(xué)習,成年以后就是賺錢(qián)養家,孝敬父母……生活就是因為責任而多姿多彩,就是因為責任而美麗!

  一件看似簡(jiǎn)單的事卻給我留下了這樣一個(gè)深奧的啟示:從我們生下來(lái)起,就要對自己負責,對自己的人生負責,為自己的行為買(mǎi)單!

話(huà)題責任的作文 篇4

  千百年來(lái),人類(lèi)擁有上蒼賜予的許許多多美好的品質(zhì)與情感,強烈的責任感就是其中的一點(diǎn)美麗的光芒,在一顆顆忠義的赤子之心中閃耀著(zhù)。

  乘著(zhù)時(shí)光的快車(chē),我看到了藺相如那舉璧抵柱、智對強秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗國家強大的那點(diǎn)兒神氣,此刻在相如沖天的豪氣面前顯得那么蒼白無(wú)力。是什么給了相如這莫大的自信?是保護趙國子民使其免于階下囚的責任。

  明亮的燭光下,諸葛亮在寫(xiě)著(zhù)什么。是呀,在這出師的前夜,他一定有許多話(huà)要對他時(shí)刻牽掛的后主說(shuō)!“鞠躬盡瘁,死而后已……”寫(xiě)罷,他不禁抬頭仰望蒼穹,目光閃爍。是什么讓孔明如此夜不能寐?是報答先帝知遇之恩、輔佐后主強國安民的責任。

  岳陽(yáng)樓下,滔滔江水拍打著(zhù)江岸;岳陽(yáng)樓上,范仲淹難抑心潮的蕩漾,放聲高喊:“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )!笔鞘裁词顾@般情感激揚?是一切為了天下百姓的責任。

  藺相如、諸葛亮、范仲淹,這些偉大的人物都曾在歷史的長(cháng)河中留下自己光輝的一筆。他們把謀求人民的幸?闯勺约旱呢熑,這是無(wú)比珍貴的情感。

  在我們身邊,也有這樣閃耀著(zhù)責任光芒的“平凡人”。因為有了強烈的責任感,這些平凡人擁有了新的稱(chēng)謂——“感動(dòng)中國人物”。

  楊利偉載著(zhù)中華民族飛天的夢(mèng)想,成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命,肩負著(zhù)神圣的責任遨游于浩渺的宇宙。

  任長(cháng)霞巾幗不讓須眉,縱橫于窮兇極惡的匪徒之間,肩負著(zhù)保護百姓生命安全的責任。結果雖悲而壯,他依然贏(yíng)得了全國人民的愛(ài)戴。

  姚明是遙遠的美利堅眾異國面孔中屹立的東方小巨人,他身上有著(zhù)數不清的中國球迷的期望。他的責任就是讓外國人看到我們中國人奮斗的激情,不懈的毅力。他做得很好,他擔起了責任,他不辱使命。

  ……

  他們留給我們的感動(dòng)還有很多,很多。正是這各種各樣的責任壓在了他們的肩上,正是他們勇于擔當責任、不辱使命的做法,才鑄就了他們的輝煌。

  對于責任,西塞羅說(shuō)得很有道理:“我們不是為自己而生,是我們的國家賦予我們應盡的責任!眲⒁姿沟倪@句話(huà)更是言辭犀利:“盡管責任有時(shí)使人厭煩,但不履行責任、不認真工作的人什么也不是,只能是懦夫,不折不扣的廢物!”

  朋友們,讓我們擔負起各自的責任吧!讓我們繼承這上蒼賜予祖先們的優(yōu)秀品質(zhì)吧!讓責任的光芒永遠在我們身上傳遞,并且愈發(fā)閃亮吧!

  躺下。想了很久。 去年夏天,爸爸領(lǐng)了我們一家去北京旅行,這對于我這個(gè)生長(cháng)在黃河岸邊一個(gè)一名不聞的小鎮上的女孩可以說(shuō)是上天堂般的好事了!乘了一天又快一夜的車(chē)終于到了北京這個(gè)我只有在電視上看到的城市,而現在它就在我的腳下。

  第二天,我們一家打足了精神準備踏上旅行之路,闊大的北京讓我眼花繚亂,而時(shí)間卻只有三天,我和媽媽一致要去天安門(mén)或是故宮,可是爸爸竟拽了我直奔軍事博物館。天!我對軍事可是一點(diǎn)興趣也沒(méi)有! 我也記不清是在第幾層了,只是那里陳滿(mǎn)了紅軍長(cháng)征,抗戰時(shí)用過(guò)的東西,有破爛的草鞋,有磕碰的破碗。當時(shí),并沒(méi)有想太多,只覺(jué)的鼻子酸酸的,視線(xiàn)也模糊一片。 現在我隱約懂得了父親堅持帶我去那的心意,雖然我不理解他要我從中學(xué)習什么,至少我有了我自己的想法。 雖然,我不敢說(shuō)革命中有多少人沒(méi)有遠大的理想,不是為了新中國而戰斗,但是我也相信,戰士中間必定有只是為自己生存下去而戰斗。當然,我沒(méi)有要批評他們的意思,我也不希望別人批評他們竟為了如此自私的目的。我只是想說(shuō)他們當時(shí)為什么要做此殊死的戰斗,難道都是為了建立新中國這一偉大的理想嗎?

  不,也許他們只是為了養活一家老小,只是出于要延續自己生命這一簡(jiǎn)單的欲望,至少他們有目的,有責任,至少他們活的充實(shí),活的精彩。只這一點(diǎn)就足以令我們敬佩。 那么,看看現在吧!在這個(gè)物質(zhì)生活豐富,文明的時(shí)代,人們,至少是部分中學(xué)生又是什么精神風(fēng)貌呢?“這次考試又慘了,我還是跳黃河吧!”“活著(zhù)可真沒(méi)意思!”這些話(huà)不管別人聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)到,但我的耳朵快為此而磨起了老繭;蛟S只是嘴上說(shuō)說(shuō),不過(guò)如果心里沒(méi)這么想也不會(huì )常掛在嘴邊呀!足見(jiàn)他們生活是多么的色彩斑斕,多么的充滿(mǎn)陽(yáng)光了!

  我自認為出現這種情況主要是他們生活太幸福了。已經(jīng)沒(méi)有他們要關(guān)心的!他們不能認識到自己的責任,沒(méi)有自己明確的目標與理想!反之,看看25歲以上的青年,看看已為人父母的叔叔和阿姨,有誰(shuí)常說(shuō)“我還是死了算了!不能說(shuō)完全沒(méi)有,起碼已明顯減少了,也許是因為他們有了自己的家庭,不僅要孝敬父母,還要養育下一代,還得為自己的事業(yè)披星戴月。是這種責任充實(shí)了空虛的內心,即使庸碌也仍覺(jué)得生命可貴,生活美好! 所以,我希望所有的同學(xué)們包括我在內都要找一份責任,找一個(gè)目標,哪怕只是為自己將來(lái)可以在社會(huì )上立足,只是為了完成父母的心愿。別再讓生命只是時(shí)間上的延續。 有了方向全力前進(jìn)!

話(huà)題責任的作文 篇5

  一談到責任這個(gè)話(huà)題,我就覺(jué)得十分遙遠。我想:責任是那些大人們的事情,跟我有什么關(guān)系呢?然而今天發(fā)生的一切,讓我改變了想法。

  正值黃金周的中午,是個(gè)難得的休息時(shí)間。我伸了個(gè)大懶腰,準備上床呼呼大睡?墒菋寢屢话丫咀∥遥骸白鳂I(yè)完成沒(méi)有?”唉,又來(lái)了,我最害怕的就是媽媽問(wèn)這個(gè)問(wèn)題!皼](méi)、沒(méi)有呢!薄斑有什么沒(méi)做?”媽媽的臉由晴陰!耙黄魑!蔽倚÷暤鼗卮鸬。媽媽大聲說(shuō):“那還不趕緊去寫(xiě)?!”我只好灰溜溜地鉆到書(shū)房,開(kāi)始無(wú)精打采地寫(xiě)作文!澳銈冞@些孩子啊,連最基本的做作業(yè)的責任心都沒(méi)有了!”媽媽小聲咕噥著(zhù),“中國的未來(lái)居然是一群沒(méi)有責任心的孩子!”聽(tīng)媽媽一說(shuō),我心里直冒氣兒:我又不是什么國家元首,不過(guò)是一個(gè)小學(xué)生,能有什么責任?

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮戰,我終于寫(xiě)完了這篇命題為《責任》的作文,自認為可以交差了。我滿(mǎn)心歡喜地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)易魑膶?xiě)好啦!”“先給我看一眼!”媽媽走了過(guò)來(lái)?墒撬沒(méi)看夠兩行,就開(kāi)始對我劈頭蓋臉、鋪天蓋地地痛批一頓:“你寫(xiě)的這個(gè)什么黨支書(shū)都跟你有什么關(guān)系?完全不符合要求!寫(xiě)東西要實(shí)在一點(diǎn),你這篇破文章重寫(xiě)!”“什么?又要重新寫(xiě)!”我失望地大叫!叭绻沂抢蠋,看到這樣的作文絕對給零分!眿寢屨f(shuō),“你寫(xiě)的題目還是《責任》呢,你一點(diǎn)責任心都沒(méi)有!學(xué)生的責任就是好好學(xué)習,你交一篇爛作文上來(lái)應付我有什么用!”我被這一番話(huà)給批得眼淚直落,心想:這篇作文不就是抄個(gè)事例進(jìn)去,再寫(xiě)寫(xiě)感受嗎?又要把辛辛苦苦寫(xiě)好的作文重寫(xiě),你也寫(xiě)不了這么多東西啦!我又不是沒(méi)有學(xué)習!“做錯了還哭,羞不羞!你真是一點(diǎn)學(xué)生的責任心都沒(méi)有!”等我哭完后,媽媽嚴肅地說(shuō):“學(xué)生的責任是學(xué)習,你如果連學(xué)生的責任心都沒(méi)有,將來(lái)還談何為國爭光?”“可是,我一點(diǎn)也想不到有什么身邊的事例啊……”我絞盡腦汁地思考著(zhù)!熬蛯(xiě)寫(xiě)你今天下午的事情吧!眿寢屨f(shuō),“你反思一下今天的事情,就寫(xiě)下來(lái),會(huì )是一篇很好的作文!”

  現在,我對責任有了新的認識。不單只是大人們有許多責任,我們學(xué)生也有自己的責任呢!學(xué)生的責任,就是自覺(jué)學(xué)習,而不是大人們一而再、再而三地催促。學(xué)習的道路上有許多“紙老虎”,但只要戰勝自我,完成了學(xué)生的責任,就能迎來(lái)破蛹成蝶的閃亮時(shí)刻!

話(huà)題責任的作文 篇6

  英國王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任!

  責任不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì )一分子的時(shí)候,責任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是人類(lèi)的珍寶――人格的偉大。

  20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶(hù)失去了存款。當他帶著(zhù)一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責任的!钡卮穑骸笆堑,在法律上也許我沒(méi)有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢(qián)!

  償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現在我終于無(wú)債一身輕了!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑,而給世界留下了一筆真正的財富。

  責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗,逃匿了。許多人承受了,自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著(zhù)時(shí)間消逝了,沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì )消逝,但他們仍然活著(zhù),死了也仍然活著(zhù),精神使他們不朽。

  我們都知道那個(gè)天黑了還不肯回家,站在路邊哭泣的孩子。因為他要站崗,別的孩子早散了,可他為了堅守崗位寧愿站著(zhù)哭泣,因為這是他的責任。

  愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,責任從小就在那里成長(cháng)。

  愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

話(huà)題責任的作文 篇7

  看著(zhù)九曲十八彎的山路,我想,人生也是如此的——在曲折中漸進(jìn),在漸進(jìn)中曲折。沉重的責任造就人生的壯觀(guān)--也談“責任”沒(méi)有大山的脊梁,就沒(méi)有大山的巍峨;沒(méi)有責任的沉重,就沒(méi)有人生的壯觀(guān)。--題記

  窗外是冷冷的月光,窗內是淡淡的悵惘。站在窗前,捧一杯清茶,希望它能沖淡自己的悵惘,任思緒在廣遠的時(shí)空張開(kāi)翅膀。蒼天問(wèn)我,我問(wèn)蒼天:什么是責任?

  媽媽告訴我,責任也許是這樣的:院中大榕樹(shù)的鳥(niǎo)巢里有新銜來(lái)的春泥,有最綿軟的飛絮、羽毛,有嗷嗷待哺的嬌嫩雛鳥(niǎo),有關(guān)愛(ài)與呵護的極致,甚至會(huì )有鳥(niǎo)媽媽驅逐強敵的振羽搏擊,翅血淋漓。這是媽媽眼里的責任:責任是全身心的付出,責任是沉甸甸的使命,造就人生的壯觀(guān)。

  歷史告訴我,責任也許是這樣的:“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué),平生我自知”,這是躬耕南陽(yáng)的孔明在吟哦。當時(shí)空落定生命的塵埃,斜陽(yáng)親吻著(zhù)蒼苔的時(shí)候,蕭蕭的馬嘶打破了村野的寧靜,諸葛孔明懷揣著(zhù)滿(mǎn)腹經(jīng)綸,跟隨劉皇叔上路了?酌鞯男闹醒b著(zhù)一份知遇之恩,更裝著(zhù)一份責任,一份匡復漢室、拯救天下蒼生的責任。因而,他一去數十年,嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,直至殞命于茫茫五丈原。這就是歷史眼中的責任:責任是報效國家、濟世懷人的赤誠肝膽,責任是沉甸甸的使命,造就人生的壯觀(guān)。

  什么是責任?什么是責任最深刻的內涵?我問(wèn)上蒼,蒼天回答:“四十三年,望中猶記,烽火揚州路?煽盎厥,佛貍祠下,一片神鴉社鼓!憑誰(shuí)問(wèn):廉頗老矣,尚能飯否?”辛棄疾甘赴疆場(chǎng),掃平敵寇,恢復中原,那就是一種責任;當地震來(lái)臨時(shí),唐山十三位農民兄弟救援隊千里迢迢,跋山涉水,開(kāi)赴四川災區,全然臵個(gè)人生死于不顧,那種淳樸的大愛(ài)真情,就是一種責任;而莘莘學(xué)子“三更燈火五更雞”,為中華之崛起,為中華科技之崛起,而不辭勞苦,學(xué)海行舟的執著(zhù)拼搏,就是一種責任。

話(huà)題責任的作文 篇8

  “天下興亡,匹夫有責”這是一句誰(shuí)都知道的話(huà),也許這就是對我們學(xué)生的一個(gè)警戒,是希望我們可以學(xué)業(yè)有成,不辜負家人的栽培和希望,也不對自己多年的付出而無(wú)所回報。所以,努力學(xué)習就是我們現在的責任,也是一種對生活的追求。

  學(xué)習是什么呢?就是對待上課認真聽(tīng)講,作業(yè)努力完成,不抄襲,不馬虎,會(huì )加倍努力去證明自己的實(shí)力,就像是在一塊廣闊的土地上,隨著(zhù)風(fēng)追逐的小馬,不懂得停息,只會(huì )努力的展示自己,與自然在一起調節。

  怎么么樣才能學(xué)習好呢?就是一句話(huà):用心。懂得用心去對待學(xué)習,認真。像是對待自己最喜歡的事物,用心去體會(huì ),發(fā)自?xún)刃挠X(jué)得他是重要的,那樣才會(huì )事半功倍,馬到成功。這樣的話(huà),總比對學(xué)習只是應付自己的責任,效果收益的要更加好。

  責任,我們現在的責任就是學(xué)習。學(xué)習是我們陶冶情操的根本,是我們向上邁進(jìn)的階梯,做任何事都是沒(méi)有捷進(jìn)可走,只有一步一步腳踏實(shí)地地邁下去,才會(huì )有更加美麗的未來(lái)等著(zhù)你去開(kāi)發(fā)。責任也是一種生活,像是老師,就是認真教學(xué);警察,就是管好社會(huì )治安;醫生,就是救死扶傷……每個(gè)都都有著(zhù)自己的責任,都需要去面對,如果每個(gè)人都是去應付,那么這個(gè)社會(huì )還會(huì )有“責任”“義務(wù)”這些名詞嗎?

  所以,我們應該認真面對自己的責任,不要逃避,他就是——學(xué)習。他就是一個(gè)彈簧,只要你用心,付出汗水,他就不會(huì )比你強,只會(huì )在你面前逐漸沒(méi)有了生機,任你掌握。所以學(xué)習就是我們中學(xué)生當前的任務(wù),我們應該認真去對待。

話(huà)題責任的作文 篇9

  建筑大樓是農民工的責任;

  教育學(xué)生是教師的責任;

  打掃街道時(shí)清潔工的責任:

  ……

  我踏著(zhù)朝陽(yáng),閑庭信步的向學(xué)校出發(fā)?諝馇逍,一片寂靜,仿佛一切都在沒(méi)有空氣的世界里蠕動(dòng)。

  路過(guò)一棟建筑樓,我停下了腳步,看向那些頭戴著(zhù)黃色安全帽的農民工在幾十米的高處攀爬,我的心頭突然一驚,他們可真勇敢!望著(zhù)那些樹(shù)立在神州大地上的高樓大廈,我感慨極了!他們舍棄家中年邁的父母和幼小的兒女,不遠千里奔赴到這里,只為盡到作為父親,作為一家之主的責任。

  這片不屬于他們家鄉的地方,他們盡到自己應盡的責任。我不禁感慨萬(wàn)千,欲言又止,不知如何咀嚼剛才的一幕,我想,應該細細品味吧!

  來(lái)到學(xué)校,還是很早,學(xué)校里寥寥無(wú)人。只有幾片落葉在水泥地上翻滾來(lái)翻滾去……我走進(jìn)教學(xué)樓,腳步聲在空曠的走廊里回響,清脆,醒目。路過(guò)辦公室,我看到了我們的語(yǔ)文老師,她正在低頭批改作業(yè),時(shí)不時(shí)的抬起頭來(lái),吐著(zhù)沉重的腦袋扭扭脖子。他她看到我后,微微一笑,又低下頭開(kāi)始持續她那漫長(cháng)的工作。

  心頭突然有種莫名的觸動(dòng),老師,謝謝您!能在我們還在路途時(shí),您已經(jīng)開(kāi)始了您的工作,你就是我們人生路上的指明燈,照亮了我們前行的路。如果沒(méi)有了您,我們就會(huì )在黑暗中迷失方向……老師盡到了她的責任,她是偉大的!

  回家后,我悠閑的走在街道上,聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快的鳴聲,看著(zhù)車(chē)水馬龍的一番繁榮景象。路過(guò)一條寬敞的大路,幾個(gè)穿著(zhù)橙色服裝的人佝僂著(zhù)身子出現在我的視線(xiàn)當中,從他們的身邊走過(guò),我發(fā)現整條大街都變得更加整潔,更加的干凈,給人一種很愜意的感覺(jué)。

  清潔工雖然是一個(gè)很普通很微小的職業(yè),但他們的精神卻是偉大的,不可磨滅的,永遠存留在人們心中。我都不敢想象,如果沒(méi)有了他們,我們的城市將會(huì )變成什么樣子?一切不可想象。

  ……

  每一個(gè)人每一天都扮演者不同的角色,而他們唯一的共同點(diǎn)是都肩負著(zhù):責任。有多少人能夠盡到自己的義務(wù)和責任?想一想,我們又是否盡到自己的責任了?如果沒(méi)有,為何不一起行動(dòng)呢?

  我踏著(zhù)夕陽(yáng),信心滿(mǎn)滿(mǎn)地駛向回家的路上。

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