【精品】責任的作文合集十篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的責任的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
責任的作文 篇1
責任，是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的志向；責任，是李賀“請君暫上凌煙閣，若個(gè)書(shū)生萬(wàn)戶(hù)侯”的急切；責任，是范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的抱負。
責任，使戚家軍保家衛國，屢敗倭寇；責任，使紅軍熱血激蕩，團結一心，鏟平侵略者；責任，使老一輩領(lǐng)袖不甘落寞，重振華夏雄風(fēng)。
先輩身上的這些強烈的責任意識，很值得我們贊揚和傳頌，然而，我們真的將它們很好地繼承下來(lái)了嗎？
看！這里有我們厭倦學(xué)習、不務(wù)正業(yè)的懶惰身影，這里有我們頂撞父母、不尊老愛(ài)幼的蠻橫嘴臉，這里更有我們隨手亂扔廢物、不知節儉的浪費習慣。先輩們的優(yōu)良品質(zhì)傳承到我們這里，可折損了不少��！
再看看美國的青少年吧，在他們未成年時(shí)，很多人就參加了像送牛奶、送報紙等課外工作。他們不但為自己賺取了的零用錢(qián)，還經(jīng)常幫助家長(cháng)打掃衛生。當他們滿(mǎn)18周歲時(shí)，就必須肩負起養活自己、打造自己未來(lái)的責任。而我們呢？相比之下，我們真是相形見(jiàn)絀。美國青少年的自立自強和對自己強烈的責任感，使他們從小就不懈怠，對自己負責，并且獨立設計并打造自己的未來(lái)。他們知道該如何回報自己的父母，他們也知道什么時(shí)候應該肩負起什么樣的責任。他們開(kāi)始變得睿智，他們的祖國被充入了一股股新鮮的血液。
我們是中國人，我們不應該落后��！
“為中華之崛起而讀書(shū)”不應成為過(guò)時(shí)之說(shuō)，而應成為我們每個(gè)人心目中恒久的目標；“為人民服務(wù)”不是一句簡(jiǎn)單的主席題辭，而應成為我們行動(dòng)的指南；“節約資源，愛(ài)護環(huán)境”也不是一個(gè)單純的廣告宣傳語(yǔ)，而應成為我們時(shí)刻遵循的行為準則。我們應看到自己肩負的責任，勇敢地把它扛起來(lái)。只有每個(gè)人都實(shí)實(shí)在在地肩負起自己的責任，我們的祖國才會(huì )真正成為一個(gè)強國，我們的人生也才會(huì )閃爍出耀眼的光芒。
面對一個(gè)又一個(gè)責任，讓我們勇敢地扛起它！只要堅持下去，你就會(huì )發(fā)現，你身上責任的脈搏就會(huì )有節律地跳動(dòng)，你的生命就會(huì )變得越來(lái)越充實(shí)。
今天，我的責任已經(jīng)擔起，那么你呢？
責任的作文 篇2
這個(gè)暑假我一如既往地回了老家，一如既往地住在姥姥家，一切似乎都成了老習慣一切都很順其自然。
每年這個(gè)時(shí)候，姥姥都會(huì )來(lái)鄭州住一段日子。說(shuō)實(shí)話(huà)七月中下旬到八月上旬可謂是鄭州一年之中最酷暑難耐的日子。太陽(yáng)張開(kāi)他火毒的口舌噴射出熱辣的火焰炙烤著(zhù)九州島之中的中原大地。無(wú)論是七十黃發(fā)或是三歲垂髫都躲不過(guò)它的魔爪，躲在空調屋里不出來(lái)。而姥姥卻堅持要在這個(gè)時(shí)刻遠離舒適的家鄉來(lái)到火爐鄭州，不為別的，只為能讓僅有一個(gè)月暑假的我每天中午都能吃上中午飯。其實(shí)我早已能做好中午飯，早已能自己照顧好自己�？晌以诶牙蜒壑兴坪跤肋h都是那個(gè)長(cháng)不大的小孩子，永遠需要別人照顧。無(wú)奈，沒(méi)有人能夠阻擋姥姥來(lái)鄭州的決心，便只能照舊讓她在今年這個(gè)氣候干旱反常的年份里再次踏上前往綠城的路。
可這次沒(méi)有人能來(lái)送姥姥，家里所有人在這個(gè)年份里都十分忙碌。往年，或是媽媽?zhuān)蚴蔷司�，或是大姨都�?huì )陪著(zhù)姥姥來(lái)，而現在姥姥身邊能保護她的只剩下了還未成年的十六歲的我。那天媽媽打電話(huà)給姥姥說(shuō)沒(méi)有大人能陪她來(lái)，她還是不要來(lái)了。姥姥說(shuō)了一句令我震撼的話(huà)“大人？！誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有，那不是還有我外孫嗎�！碑敃r(shí)我就站在姥姥旁邊。我很詫異，姥姥的眼里我永遠是童話(huà)里的小孩子那一刻我深深感到了自己身上的責任。我看到原本有一米七的大高個(gè)姥姥被我一天一天超越，看到她的背一天一天彎曲，看到她的頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)泛白，看到她對我一點(diǎn)一點(diǎn)認可，一點(diǎn)一點(diǎn)見(jiàn)證我的成長(cháng)成熟，更使我感到長(cháng)大后“孝”在我心目中的分量。我鼻子略酸，當機立斷爽快的說(shuō)：“姥姥，走，我帶你去鄭州�！�
那天，為了給弟弟買(mǎi)兒童票，我必須去火車(chē)站售票大廳排長(cháng)隊買(mǎi)票，姥姥堅持和我一起前往，一起排隊，在去的路上，我騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)像風(fēng)一樣疾馳著(zhù)。而姥姥，像個(gè)孩子一樣，扶著(zhù)我的腰，靠在我的背上。我疾馳，她抓緊；我飛奔，她追隨；我帶著(zhù)她，帶著(zhù)一份責任，她跟著(zhù)我，跟著(zhù)一份信任。
在來(lái)的火車(chē)上，我身邊坐著(zhù)一老一小，我向左看看熟睡的姥姥，向右看看玩耍的弟弟，深刻感到了姥姥用自己一生對我們晚輩付出和責任。如今，是我們盡孝道的時(shí)候了。正如媽媽在電話(huà)中對我的告誡：“這次不再是姥姥領(lǐng)著(zhù)兩個(gè)小孩出去，而是你帶著(zhù)一老一小�！�
我感到了責任，感到了孝是多么重要，姥姥的付出，我對姥姥的照顧點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滴滴點(diǎn)點(diǎn)無(wú)一不鐫刻著(zhù)她對我的愛(ài)和我對她的孝。在她剩余的年歲里，只有孝才能裝點(diǎn)她，陶醉她，幸福她。姥姥因為我們的孝順而快樂(lè )無(wú)疑是我們的今生最大的快樂(lè )。
責任的作文 篇3
丁老師的舉動(dòng)彰顯著(zhù)一位教師的責任與熱情。且不說(shuō)講課質(zhì)量與效果。單是這一行動(dòng)足以讓我為之感嘆與鼓掌。個(gè)人認為作秀成功基本為無(wú)。是源于身為人民教師教書(shū)育人的責任。這才是丁老師返回課堂的不竭動(dòng)力。望著(zhù)學(xué)生們渴望知識的眼神，丁老師，一定更加盡心盡力。
這些現象的出現是人民教師責任的彰顯。社會(huì )正能量的體現。在其位謀其政。職業(yè)之內的事做好已經(jīng)不平凡。責任二字隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟快速發(fā)展。已經(jīng)淡出人們的視線(xiàn)。追求利益最大化的同時(shí)使整個(gè)時(shí)代陷入迷失狀態(tài)。工作還存在忙里偷閑的卸責行為。若是攤上生病，可不要多休息幾天嗎？?jì)r(jià)值觀(guān)日益扭曲，正需要向丁老師這樣勇?lián)熑蔚娜顺霈F去拯救這個(gè)迷失的時(shí)代。當教授在學(xué)術(shù)研究中插入非己成分。當學(xué)術(shù)研究人員夜晚提著(zhù)裙邊出入各大酒廳宴會(huì )時(shí)。責任二字顯得透明，讓人無(wú)感。而丁老師的行為。詮釋了一個(gè)普通教師的本分和責任。使那些卸責之人為之汗顏。這即是正能量。平凡小事也能激起人心美好意志。行動(dòng)起來(lái)吧！讓世界充滿(mǎn)贊嘆與美好。
為了這種現象的不斷涌出。需要每個(gè)人要愛(ài)崗敬業(yè)，各司其職。平凡并不可怕，可怕的是因其甘于平凡而自甘墮落。每個(gè)職業(yè)都無(wú)高低貴賤之分，愛(ài)崗敬業(yè)的人才最值得尊敬。也許有人認為老師的做法勞累身體。過(guò)于夸張，而我認為這一定是他權衡輕重之后做出的選擇。只因放心不下學(xué)生。卸不下自己的責任。社會(huì )需要這種現象涌出去喚醒部分民眾麻木自私的心�？磸堺惱驗榫葘W(xué)生不惜落下殘疾。只為學(xué)生健康成長(cháng)。一位教師守護下一代的責任�？磪潜笕讨�(zhù)劇痛將公車(chē)�？柯愤�。開(kāi)好最后一班車(chē)。一位公車(chē)司機保障乘客安全的責任，愛(ài)崗敬業(yè)，各司其職，讓社會(huì )充滿(mǎn)和諧正氣，讓丁老師的做法不再因罕見(jiàn)新鮮而令人再三揣摩后惹上質(zhì)疑。
為生活中盡責行為點(diǎn)贊。為美好心靈點(diǎn)贊，踐行有作為的公民。不卸責不推脫為了大眾利益敢于犧牲自我利益，為自己點(diǎn)贊，丁老師的行為我可以理解，也許課程太緊，也許臨近考試。他不惜放棄休息時(shí)間。站在三尺講臺為學(xué)生講課。為何還會(huì )引起非議呢？我認為現象罕見(jiàn)新奇。引起多方思考。再三思索。不免有非議之聲發(fā)出。但原因匯合。若是屢見(jiàn)不鮮的事件。又怎會(huì )議論紛紛？為何只做議論新聞的人，而不從自身做起，成為新聞或正義方面的代表呢？這需要每個(gè)人去深思。自己的責任是否擔負的起，是否有過(guò)推卸？
丁老師的做法正是責任的彰顯。堅守責任的體現，正能量的行為需要每個(gè)人踐行，弘揚。
責任的作文 篇4
我的責任 清代著(zhù)名思想家顧炎武說(shuō)過(guò)一句話(huà)“天下興亡，匹夫有責”。小學(xué)的時(shí)候爸爸對我說(shuō)：“你的責任就是做好你力所能及應該做的事，努力學(xué)習，不讓父母和老師操心”。 作為一名中學(xué)生，我的目標是考上一所理想的大學(xué)，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。為了這個(gè)目標我要努力學(xué)習，不讓父母和老師操心，對父母負責，對老師負責，對自己負責。
對父母負責，每個(gè)爸爸媽媽都望子成龍，每天白天上班，晚上為了我們的學(xué)習操心，一心要把我們撫養成人，讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)，我一定不辜負他們的期望，做一個(gè)好孩子。 對老師負責，我們的老師為了我們的學(xué)習起早貪黑，為了我們有一點(diǎn)進(jìn)步，付出了太多的辛勞，我一定要認真聽(tīng)講，做一個(gè)好學(xué)生。
對自己負責，責任是嚴格的教官，努力學(xué)習，塑造自我，做一個(gè)有用的人。
對社會(huì )負責，保護環(huán)境，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè )是每個(gè)人都應有的責任，我也要做到，做一個(gè)合格的好公民。 今天我成為一名中學(xué)生了，我一定要努力學(xué)習，不讓父母和老師操心，雖然我還沒(méi)有做到，但是我一定會(huì )努力做到。
責任的作文 篇5
責任是航標，責任是明燈，責任是力量!帶上責任上路，不會(huì )迷失方向;帶上責任上路，不會(huì )懼怕黑暗;帶上責任上路，你就有了勇往直前，開(kāi)拓進(jìn)取的力量和動(dòng)力!
帶上責任上路!
責任，是什么?就是在打掃完教室時(shí)，放好衛生工具;就是在別人忘了關(guān)好門(mén)窗時(shí)，你主動(dòng)去做;就是在漫漫人生路上，做好自己的事，幫助他人做事。不要以為自己的責任僅僅是抓好學(xué)習，那是你的責任，但那更是你的義務(wù)，你自身的需要;而你應該關(guān)注的不只是學(xué)習，還要有你身邊的人，你身邊的事;社會(huì )人物，社會(huì )問(wèn)題，甚至世界問(wèn)題。也許有人會(huì )說(shuō)“這是不是太漫無(wú)邊際了?”不是的，人只有擁有社會(huì )責任感，才會(huì )有遠大的抱負，才會(huì )有不竭的動(dòng)力去為自己的目標而努力，為社會(huì )而努力，為人類(lèi)而努力!
帶上責任上路!
假如沒(méi)有責任，會(huì )怎樣?一個(gè)沒(méi)有責任的人，那么他心中必然沒(méi)有目標，他將無(wú)所作為!沒(méi)有責任的人，當他看到地上有一張廢紙時(shí)，不會(huì )想到“去撿”這個(gè)詞;當他看到受災罹難的人民時(shí)，不會(huì )想到“幫助”這個(gè)詞，當他看到雄偉壯觀(guān)的祖國閱兵式時(shí)，不會(huì )想到“驕傲”這個(gè)詞;當他看到……，不管什么事，他都近乎麻木，因為他已經(jīng)沒(méi)了責任感，就好似一個(gè)無(wú)所事事的人，只知游手好閑，不聞他人疾憂(yōu)。
帶上責任上路吧!
不要讓任何虛假迷惑你，不要讓任何不良思想擾亂你，帶上責任上路吧!帶上責任上路，你不會(huì )再因肩頭空蕩而失落，你不會(huì )再為前途涉茫而憂(yōu)愁;你不會(huì )再為艱難困苦而卻步;你不會(huì )再為迷失方向，不知何處歸宿而焦慮;你不會(huì )再為黑夜漫漫，黎明還遙遙無(wú)期而黯然神傷;你更不會(huì )再為自己一次次的失敗而氣餒;你有沒(méi)有發(fā)現，背著(zhù)包的行人走得很快，那是因為他們帶著(zhù)責任，帶著(zhù)動(dòng)力。
帶上責任上路，不要枉費了自己一生的好時(shí)光!
當一珠小草破土而出時(shí)，你猜它要干什么?它要為世界增添一抹新綠，因為那是它的責任。
當一朵花苞迎著(zhù)旭日搖曳時(shí)，你猜它要干什么?它要開(kāi)出自己最滿(mǎn)意的花朵，它要綻放最美麗的人生!因為那是它的責任。
當“黃河之水天上來(lái)”時(shí)，你猜它將往何處去?它要“東流到海不復回”，載著(zhù)豪邁的《將進(jìn)酒》，帶著(zhù)千古愁思……因為那是它的責任!
當你看到社會(huì )正在發(fā)展，祖國正在騰飛時(shí)，你將如何?帶上責任上路，為它努力!責任是火。是激情，帶上責任上路，沿途春風(fēng)相伴，花氣襲人……
來(lái)來(lái)來(lái)，帶上責任上路，我們一起出發(fā)!
責任的作文 篇6
責任是一種職責和任務(wù)。責任心是我們做好工作、成就事業(yè)的前提，是戰勝工作中諸多困難的強大精神力量。只有對企業(yè)高度負責、對職工高度負責、對工作高度負責，才會(huì )竭心盡力、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精地做工作。責任心是一種情懷，一種擔當，一種境界和覺(jué)悟，它是企業(yè)的防火墻，沒(méi)有了這道墻，什么病毒都可能侵入，再強的企業(yè)也會(huì )跨掉。
執行力就是貫徹戰略意圖、完成預定目標的操作能力，是企業(yè)內部從上至下、各個(gè)層次、各個(gè)環(huán)節對企業(yè)的目標、指標、任務(wù)進(jìn)行一絲不茍地執行所具有的一種能力。它是把握規律、創(chuàng )造性開(kāi)展工作的能力，是化解矛盾、解決問(wèn)題的能力，也是狠抓落實(shí)、堅決完成任務(wù)的能力�！叭謶鹇�，七分執行”，目標與結果能否有機統一，關(guān)鍵在執行，執行力度直接決定實(shí)現目標的效果。執行力就是競爭力、創(chuàng )造力、生產(chǎn)力，缺乏執行力，再好的制度也只是紙上談兵，再遠大的戰略目標也只是空想。
微軟董事長(cháng)比爾蓋茨曾對他的員工說(shuō)：“人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責任心。比爾蓋茨說(shuō)這句話(huà)，是建立在他對執行力，重要性認知的基礎上的。因為一個(gè)人只有具備高度責任感，才能在執行中勇于負責，在每一個(gè)環(huán)節中力求完美，按質(zhì)、按量地完成計劃或任務(wù)。所以微軟非常重視對員工責任感的培養，責任感也成為微軟招聘員工的重要標準。正是基于這種做法，成就了微軟一流的執行力，打造出了聲名顯赫、富可敵國的微軟商業(yè)帝國。
做為一名紅日人，我們同樣為我們“追求卓越品質(zhì)、創(chuàng )造健康生活”的企業(yè)理念感到驕傲。
如今醫藥行業(yè)競爭日益激烈，市場(chǎng)風(fēng)起云涌，未來(lái)的競爭是人力資源的競爭，是責任心的競爭，每一位員工的責任心都是企業(yè)核心競爭力，同樣每一位員工也只有具備了高度的責任心才會(huì )有完美的執行力。
責任心與執行力是相互聯(lián)系、相輔相成的統一體。加強責任心是為提高執行力服務(wù)的，是提高執行力的基礎和前提，沒(méi)有責任心，執行力根本無(wú)從談起，執行力是責任心的體現和最終落腳點(diǎn)，二者共同構成優(yōu)秀員工立足崗位、奉獻企業(yè)的重要素質(zhì)和能力。
有強烈責任心才能有完美執行力。聽(tīng)節拍并按節拍準確執行規定動(dòng)作是舞蹈的基本規則，失聰舞者是聽(tīng)不到節拍的，但她們卻創(chuàng )造了聾人舞者舞蹈的獨特規則——呼吸，來(lái)達到整齊劃一的完美表演。千手觀(guān)音舞蹈中，失聰的舞者們以完美打破了聾人不能集體起舞的傳統認識，它所帶來(lái)的啟示和彰示的行為更值得我們思考和猛醒。
你會(huì )驚嘆舞者們的動(dòng)作整齊劃一，驚嘆手語(yǔ)老師和舞者的步調統一。高度認同并恪守規則，可以讓完全聽(tīng)不到任何聲音的舞者也能奉獻完美的藝術(shù)滿(mǎn)足觀(guān)眾的審美需求。反之，如果各有各的打算，不恪守規則，即使能聽(tīng)得到節拍的正常人也不能協(xié)調起舞。
企業(yè)發(fā)展的基本節拍就是責任心，作為員工，我們應當遵循企業(yè)發(fā)展的基本節拍，并以完美的執行力完成工作中的每一項任務(wù)，從而使企業(yè)長(cháng)久健康發(fā)展。
責任的作文 篇7
十幾年前，有一位國內記者派往法國分社，到餐館吃飯因點(diǎn)多了菜吃不完在付賬時(shí)被法國相關(guān)部門(mén)罰了50法郎。
十幾年后的今天，法國人對資源利用有了更進(jìn)一步的提高。同樣的是幾位國內的同胞到餐館吃飯，4個(gè)人點(diǎn)了8個(gè)菜，服務(wù)員卻以他們點(diǎn)的菜超量不下單。他們當時(shí)覺(jué)得不可思議，心想法國人真不會(huì )賺錢(qián)，我們來(lái)這里吃飯，就算多點(diǎn)兩個(gè)菜，花的也是我們自己的錢(qián)�？墒欠▏宛^老板卻說(shuō)：“雖然消費是用你自己的錢(qián)，但你所消費的資源卻是大家共享的�！�
反之，在國內飯店吃飯，你點(diǎn)菜越多，老板越高興，因為老板是為了賺錢(qián)才開(kāi)店的，你點(diǎn)的菜越多，他賺的就越多，他才不管你吃不吃得了。
如果是一家人去外面吃飯，一般都是吃多少點(diǎn)多少，吃不完還要打包帶走，一點(diǎn)都不浪費。如果是請客，卻一定要點(diǎn)很多菜，多得剩起來(lái)，才說(shuō)明主人的殷勤大方。也因了國人這種好面子的觀(guān)念，浪費了大量的資源。
然而也有一些人，他能在公共場(chǎng)合下從容撿起在地上被踐踏過(guò)的一個(gè)硬幣或一張紙幣。在公司起草文稿時(shí)只用那些一面無(wú)字的廢棄紙張。甚至家里的衛生間也擺滿(mǎn)了塑料桶來(lái)貯存淘米、洗菜水用以沖廁所。
是他們沒(méi)有錢(qián)而急需這幾分的硬幣嗎，是公司很在意那幾張白紙嗎，還是家里根本就交不起水費以至于要塑料桶來(lái)貯存淘米、洗菜用過(guò)的水來(lái)沖廁所？
撿到的幾個(gè)硬幣能貼補多少家用？節約幾張白紙對單位又能產(chǎn)生多大的經(jīng)濟效益？淘米、洗過(guò)菜的水來(lái)沖廁所又能節約多少水？
很多人會(huì )說(shuō)，這種人太小氣了，靠這種節約能發(fā)什么財呀。
的確，靠這樣節約是發(fā)不了什么財，但他們節約的初衷卻不是為了發(fā)財，而是一種發(fā)自?xún)刃牡纳鐣?huì )責任感。這種社會(huì )責任感是基于自身的道德修養，基于對社會(huì )對他人的關(guān)愛(ài)，基于對人類(lèi)通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng )造財富的尊重，基于對環(huán)境、對資源的愛(ài)護。
我們的生活多彩多姿，我們享受著(zhù)科技進(jìn)步帶來(lái)的前所未有的舒適與便利，卻很少有人想到地球是唯一的，很多資源是有限的。所以，當我們在盡情享受物質(zhì)文明的同時(shí)，絕對沒(méi)有理由去鋪張浪費。提倡節儉的生活方式，既是對自然環(huán)境資源的一種保護，也是對人類(lèi)通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng )造財富的尊重。我們不能因為某種東西是個(gè)人的私有財產(chǎn)而肆意揮霍；我們不能因為有足夠的經(jīng)濟支付能力而不加節制地浪費；我們更不能因為自己物質(zhì)生活的富有而對社會(huì )資源恣意破壞。
法國餐館，點(diǎn)多了菜吃不完要罰款；日本餐館，顧客要是將所點(diǎn)的菜全吃光了，就會(huì )給一定折扣；如是盤(pán)中還有剩菜剩飯，那么結賬時(shí)就要罰款�？墒俏覀冎袊�，即使有些地方的餐館、小吃店也效仿國外“點(diǎn)多菜要罰”方式，也往往很難執行甚至得不到大眾的支持。
今年全國出現大面積干旱，很多人飲水都成問(wèn)題的時(shí)候，卻還有一部分人在無(wú)休無(wú)止的浪費揮霍水資源。
當財產(chǎn)作為象征個(gè)人財富的時(shí)候是屬于一個(gè)人私有的，但個(gè)人財產(chǎn)本身所蘊涵的社會(huì )價(jià)值卻是人類(lèi)共有的，那是人類(lèi)創(chuàng )造財富的一部分，是社會(huì )物質(zhì)文明進(jìn)步的結果。就像每個(gè)家庭，你交了水費，水可由你自由支配，然而水卻是是我們共有的資源。因此，每個(gè)人都有權利擁有它、使用它，但絕對沒(méi)有權利去浪費它。
一個(gè)硬幣或一張小紙幣，一張一面有字的廢紙，是不能為個(gè)人為單位帶來(lái)什么經(jīng)濟效益的。然而，如果我們每一個(gè)人，都從尊重大家的勞動(dòng)成果——節約做起，從申報、審批、采購、領(lǐng)用做起，不僅保護了資源，同時(shí)積少成多，也能給公司帶來(lái)可觀(guān)的經(jīng)濟效益。
下一次，當你用過(guò)水離開(kāi)水籠頭時(shí)候請將水籠頭擰緊；下一次，當你打印普通表格時(shí)何妨用一下廢紙；下一次，當你走開(kāi)時(shí)請關(guān)一下電源開(kāi)關(guān)……這些都是我們共有的資源，我們有責任去保護。
撿起一個(gè)硬幣并不卑微，拿一張廢紙做稿紙也不是小氣，這是一種胸懷天下的社會(huì )責任感，是一種高尚并值得推崇的行為。它和國外“點(diǎn)多了菜吃不完要罰”具有同等的價(jià)值，希望我們每一個(gè)人都能行動(dòng)起來(lái)，從節約做起，維護我們的共有資源，為社會(huì )文明進(jìn)步的發(fā)展貢獻我們的力量。
責任的作文 篇8
責任像綠草，給春天增添一片片綠意;像沙漠的一口井，給萬(wàn)物帶來(lái)滋潤;像工蟻找食，搬回蟻巢;像善良的燕媽媽?zhuān)w到遠處為幼鳥(niǎo)覓食…… 和煦的陽(yáng)光照在大地上，溫暖、舒適，春天的氣息隨處可見(jiàn)，在這明媚的春日里，我約上了朋友，和她在美妙的萬(wàn)物中散步、聊天，一切水平如鏡，“咦?這是什么東西?”我遠望見(jiàn)地上躺著(zhù)一張卡，“別管了，我們繼續玩吧!”“不!”我一口否決，在責任心和好奇心的同時(shí)引誘下，我三步并作二步走上前去，彎下腰一瞧，“呀!是一張身份證!”我的這一叫，似乎打破了往日春天的平靜，朋友也跑上跟前目睹了這對于失主來(lái)說(shuō)萬(wàn)分重要的身份證，可是，卻來(lái)勸我：“失主會(huì )找到的，我們還是玩吧!我一聲不吭，不理不睬，觀(guān)察著(zhù)貴重的物品，“劉征輝，35歲……”我愣在那兒，直到朋友拉著(zhù)我玩…… 為了能盡快歸還失主，我按照身份證所提供的住址準備歸還，但又遭到了朋友的阻礙，“得了吧!別浪費美妙的春光，走吧!”我的`耳朵把朋友反彈了回去，我看著(zhù)小區示意圖找準了方向，以百米沖刺的速度奔到了目的地，504號，我開(kāi)始擔心，他會(huì )不會(huì )搬家了呢?家里會(huì )有人么?再三顧慮，我最終鼓起了勇氣，堅定地走到了他家的防盜門(mén)前，，小心謹慎地按下了它，“請……問(wèn)是……周征輝……家嗎?”“是劉征輝吧!”啊!我竟然緊張得口誤了，我出了一身冷汗，再次鼓起了勇氣，“您的身份證……”“哦，對對對!我馬上來(lái)!”我呼了一口氣，不一會(huì )兒，隱約聽(tīng)見(jiàn)了他那快而急的腳步，我的心也像只好動(dòng)的野兔亂跳著(zhù)，擔心這個(gè)，又擔心那個(gè)，只見(jiàn)防盜門(mén)“嘎吱”一下，開(kāi)了!一個(gè)身材魁梧的男子漢出現在了門(mén)前，我鎮靜地把那張掉在地上還帶著(zhù)幾分骯臟的身份證遞到了他跟前，他似乎發(fā)瘋了，拿了它連說(shuō)了好幾個(gè)“謝謝，謝謝，太謝謝了!”我像吃了蜜一樣，心里甜滋滋的。一會(huì )兒，朋友跑來(lái)了，原來(lái)她剛才一直坐在凳子上注視著(zhù)我呢!你瞧!她那潤紅的臉似乎向我羞愧地道歉，我也興奮地向她描述了事情的詳細過(guò)程，我們倆有說(shuō)有笑，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，漫步在春天里! 責任對于每一位公民都很重要，說(shuō)不定你的舉手之勞還能換來(lái)和我一樣心靈上的滋潤呢!
責任的作文 篇9
那一天是十一長(cháng)假的第三天。
天剛剛下過(guò)雨，母親卻一早就起來(lái)了，她慌張這給家里的幾頭豬喂上食。并且今天我和母親還得去落花生�？墒敲妹糜植×�。等我們吃晚飯，收拾完，給妹妹輸完液，已經(jīng)是十一點(diǎn)鐘了。于是母親決定中午早吃飯下午再去落花生。
早早的吃完中午飯，安排好妹妹，我和母親就匆匆的去田里了。
到了田里，已經(jīng)有兩家開(kāi)始掘花生了。我們也加入到了掘花生的隊伍中。田野里，掘地的聲音像一個(gè)個(gè)音符交織在一起，匯成了一首豐收的歌。從地下翻出的“白娃娃”長(cháng)著(zhù)胖嘟嘟的身體似乎在向我們傳遞著(zhù)豐收的喜悅�！昂⑺衷趺礇](méi)來(lái)呀？”一個(gè)鄰居在休息時(shí)問(wèn)我母親�！八辉缇统鲩T(mén)了，聊城有一個(gè)工地還沒(méi)完呢�！蹦赣H趁說(shuō)話(huà)時(shí)間欠了欠一直彎著(zhù)的腰�！澳銉煽谧舆�真能干呀!”鄰居調侃著(zhù)�！坝惺裁崔k法呀！為了兩個(gè)孩子唄�！蹦赣H回答著(zhù)。但卻這次卻沒(méi)有直起她那彎著(zhù)的腰。我知道，母親是為了在趕時(shí)間。
時(shí)間在這豐收的樂(lè )曲中慢慢的流逝。已經(jīng)接近傍晚了，別人家都已經(jīng)把掘下來(lái)的花生裝上車(chē)，拉著(zhù)滿(mǎn)車(chē)的花生，載著(zhù)家人歡笑，迎著(zhù)落日的余輝走了。而我們僅僅是把花生掘下來(lái)還沒(méi)有裝車(chē)呢�？蛇@是我們已經(jīng)累得氣喘吁吁了。但是為了早點(diǎn)回家，我們加快了速度。我一趟，母親一趟。一趟一趟得來(lái)回的跑著(zhù)。把田里的花生裝上車(chē)。我們兩個(gè)就像兩只勤勞的小蜜蜂。但卻不是在花間穿梭。
車(chē)終于裝完了，滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)子。我看了看表，時(shí)間是6點(diǎn)35分。秋天的夜晚來(lái)得這么快，陰霾的天空沒(méi)有一顆星星�？戳丝茨菨M(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)花生，又看了看那雨后泥濘不堪的路，我猶豫了。我對母親說(shuō)：“這滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)，這么重，路又不好走，怎么回家呀？”“快拉吧！反正不能放在這里吧。再說(shuō)，你爸能回來(lái)接我們的。慢著(zhù)點(diǎn)拉。我駕轅，你用一條繩子幫著(zhù)我拉就行。不然你說(shuō)怎么辦呀？”母親的一番話(huà)使我無(wú)言以對。于是我們便踏上了這泥濘的征程。我們走一段，停一會(huì )兒。太累了，掘了一下午的花生，再拉這車(chē)就像拖著(zhù)一座山一樣。平時(shí)覺(jué)得挺短的路，這時(shí)覺(jué)得是那樣的漫長(cháng)，似乎永遠也走不完似的�？晌覀冎挥羞x擇用力拉。
黑暗中，依稀看見(jiàn)母親兩手緊緊地抓住車(chē)把，向前探著(zhù)身子。我知道，那是母親在用力拉，她怕累著(zhù)我。我鼻子一酸，眼淚流出來(lái)了�！澳阏坪梅较蚓托辛�，我拉！”我大聲地對母親說(shuō)�！靶�，行�！蹦赣H回答著(zhù)。但是，她的姿勢仍然沒(méi)有變。我只好緊緊地用手抓緊繩子，使出全身的勁向前拉著(zhù)。秋天的天氣雖然很涼，但我額頭上的汗，身上的汗珠去一直不斷地冒出來(lái)。我管不了那么多了，我心里只有一個(gè)念頭：使勁拉，拉快些，這樣可以減輕母親身上的負擔。
終于，我們走過(guò)了那段最泥濘的路。
這一路，我想了很多。父母在平時(shí)不也是這樣一車(chē)車(chē)把地里的收成拉回家的嗎？他們也很累，但面對生活給與的責任他們勇于承擔。其實(shí)在人生道路上，我們肩上不也是有滿(mǎn)滿(mǎn)沉沉的責任嗎？我們不也是應該學(xué)會(huì )承擔嗎?
想到這，我又把肩上的繩子拉得更緊了。因為我知道，這不僅僅是一車(chē)滿(mǎn)滿(mǎn)的花生，更是一車(chē)滿(mǎn)滿(mǎn)的責任。
責任的作文 篇10
看著(zhù)九曲十八彎的山路，我想，人生也是如此的——在曲折中漸進(jìn)，在漸進(jìn)中曲折。沉重的責任造就人生的壯觀(guān)--也談“責任”沒(méi)有大山的脊梁，就沒(méi)有大山的巍峨；沒(méi)有責任的沉重，就沒(méi)有人生的壯觀(guān)。--題記
窗外是冷冷的月光，窗內是淡淡的悵惘。站在窗前，捧一杯清茶，希望它能沖淡自己的悵惘，任思緒在廣遠的時(shí)空張開(kāi)翅膀。蒼天問(wèn)我，我問(wèn)蒼天：什么是責任？
媽媽告訴我，責任也許是這樣的：院中大榕樹(shù)的鳥(niǎo)巢里有新銜來(lái)的春泥，有最綿軟的飛絮、羽毛，有嗷嗷待哺的嬌嫩雛鳥(niǎo)，有關(guān)愛(ài)與呵護的極致，甚至會(huì )有鳥(niǎo)媽媽驅逐強敵的振羽搏擊，翅血淋漓。這是媽媽眼里的責任：責任是全身心的付出，責任是沉甸甸的使命，造就人生的壯觀(guān)。
歷史告訴我，責任也許是這樣的：“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)，平生我自知”，這是躬耕南陽(yáng)的孔明在吟哦。當時(shí)空落定生命的塵埃，斜陽(yáng)親吻著(zhù)蒼苔的時(shí)候，蕭蕭的馬嘶打破了村野的寧靜，諸葛孔明懷揣著(zhù)滿(mǎn)腹經(jīng)綸，跟隨劉皇叔上路了�？酌鞯男闹醒b著(zhù)一份知遇之恩，更裝著(zhù)一份責任，一份匡復漢室、拯救天下蒼生的責任。因而，他一去數十年，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，直至殞命于茫茫五丈原。這就是歷史眼中的責任：責任是報效國家、濟世懷人的赤誠肝膽，責任是沉甸甸的使命，造就人生的壯觀(guān)。
什么是責任？什么是責任最深刻的內涵？我問(wèn)上蒼，蒼天回答：“四十三年，望中猶記，烽火揚州路�？煽盎厥�，佛貍祠下，一片神鴉社鼓！憑誰(shuí)問(wèn)：廉頗老矣，尚能飯否？”辛棄疾甘赴疆場(chǎng)，掃平敵寇，恢復中原，那就是一種責任；當地震來(lái)臨時(shí)，唐山十三位農民兄弟救援隊千里迢迢，跋山涉水，開(kāi)赴四川災區，全然臵個(gè)人生死于不顧，那種淳樸的大愛(ài)真情，就是一種責任；而莘莘學(xué)子“三更燈火五更雞”，為中華之崛起，為中華科技之崛起，而不辭勞苦，學(xué)海行舟的執著(zhù)拼搏，就是一種責任。
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