【精華】話(huà)題責任的作文七篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的話(huà)題責任的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
話(huà)題責任的作文 篇1
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)，勸君珍惜青春的責任。在芙蓉紛飛季節里，青春靈動(dòng)的生命在這座城市里轟轟烈烈地展開(kāi)了一場(chǎng)拯救友誼，完成在責任的運動(dòng)。與其說(shuō)是運動(dòng)，倒不如說(shuō)是戰爭，與擁有非法智慧者的戰爭。也許，這未免有著(zhù)一些年少童話(huà)的幼稚。然而，在這本書(shū)里，正義與邪惡的斗爭已經(jīng)不再是永恒的話(huà)題。相比較之下，我們這些青春承載者的責任在書(shū)中更加顯眼，更為突出。偶然的再次相遇，原被時(shí)間埋沒(méi)的記憶重新蘇醒，而等待著(zhù)的，是另一場(chǎng)驚心動(dòng)魄。在背叛友誼的平靜與服從內心的危險中艱難抉擇；在朋友的猜疑與敵人的誘惑中左右彷徨；在生的痛苦與死的解脫中進(jìn)退維谷。生活中，書(shū)中的情景若隱若現。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在品嘗著(zhù)生活的滋味，擔負著(zhù)生命的責任。因為對父母的責任，我們呱呱落地；因為對社會(huì )的責任，我們日夜苦讀。
所謂責任心，是指個(gè)人對自己和他人，對家庭和群眾，對國家和社會(huì )所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應的遵守規范、承擔責任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。責任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比，是“群心”燦爛中的核心。由此可見(jiàn)，責任心是孩子健全人格的基礎，是潛力發(fā)展的催化劑。責任心以認識為前提。沒(méi)有是非標準，責任心就無(wú)從談起。
責任心與人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德、理想、群眾主義、愛(ài)國主義緊密相聯(lián)。如果他的價(jià)值取向以奉獻為樂(lè )，那么他就會(huì )有很強的責任心，反之，則對人對事漠然置之。
責任心以情感為基礎。能夠想像，一個(gè)孩子對父母沒(méi)有感情，不可能對家庭承擔任何責任，一個(gè)對社會(huì )、對祖國、對人民沒(méi)有情感的人，當外族入侵，祖國受難之時(shí)，他不可能挺身而出，舍生忘死，為國獻身。
責任心靠意志來(lái)維持。盡責盡心并非聽(tīng)他說(shuō)得如何動(dòng)聽(tīng)，主要反映在行動(dòng)之中，不管承擔什么樣的責任，都離不開(kāi)堅強意志和毅力的支撐，只有在克服困難中，在抵制各種誘惑中，才能反映一個(gè)人的責任感。
責任心的強弱透過(guò)行為來(lái)體現。從為家庭燒一頓飯，洗一次衣服，到報名義務(wù)獻血，應征入伍，都是責任心的體現。但是這是兩種不同層次的責任心的體現罷了材料。
話(huà)題責任的作文 篇2
老爺爺呼呼的喘著(zhù)粗氣，再一次停了下來(lái)，手扶著(zhù)欄桿半倚著(zhù)身子，皺著(zhù)眉，看著(zhù)前面的臺階“一、二、三……二十一”
我順著(zhù)前面望去，僅僅二十一級臺階，他已經(jīng)歇了三次了，突然間，心里彌漫開(kāi)一陣冷意。我的鄰居，也就是老人家的小孫子，比我小兩歲，大家都叫他小牛牛，因為他壯得像頭牛。小牛牛就站在老人家身后，他輕輕跨步上前，扶住老爺爺，說(shuō)：“爺爺，你當兵，扛過(guò)槍?zhuān)蜻^(guò)美國鬼子，獲過(guò)軍功章，可是您現在老了��！”
聽(tīng)了這句話(huà)，我抬頭望去，他確實(shí)老了：額頭上爬滿(mǎn)了皺紋，眼睛有些下陷，枯瘦如柴的手……這是我意識到蒼老的含義，我的眼眶濕濕的。
老爺爺轉過(guò)身，看了看他的小孫子，點(diǎn)點(diǎn)頭，又撐著(zhù)往前走：“孩子，當年爺爺背你上樓，現在你扶爺爺上樓，唉，人呀！”小牛�？纯礌敔�，小心翼翼的吐出三個(gè)字：“怕老嗎？”老爺爺又轉過(guò)身，拍拍牛牛的肩膀：“人老了，就什么都不怕了！”“為什么”小牛牛追問(wèn)�！跋氘斈�，我放牛，就怕實(shí)現不了自己的夢(mèng)想——去當一回兵，打一回仗。后來(lái)，我當了兵，退伍后，又當了會(huì )計，還把你爸，你姑拉扯大。這一輩子想干的、該干的全干了。人嘛，想干啥就干啥，該干啥就干啥，現在啥都干完了，死就沒(méi)什么遺憾的了！”老爺爺又開(kāi)始喘氣，邊爬樓邊說(shuō)話(huà)。
“也許，你們現在不懂，人一輩子只有兩個(gè)字最重要，那就是——責任。我們連長(cháng)告訴我們：盡了義務(wù)，沒(méi)有得權利，可以死；可得了權利，沒(méi)盡義務(wù)，絕不能死！”
是啊，生命是一種責任，這是一個(gè)老人對生命的理解，這是一個(gè)老人在經(jīng)歷了半世滄桑后的肺腑之言。
我懂了，我想，小牛牛也應該懂了。當負了應負的責任，蒼老與死亡就會(huì )以平和心去面對了。我們已經(jīng)得到了太多的權利，今后的日子里，我們將雙倍的履行我們的責任——為了人生。
話(huà)題責任的作文 篇3
“一屋不掃，何以?huà)咛煜�。小事不做，何以做大事�！泵總�(gè)人一出生，就肩負著(zhù)一種神圣的使命，那就是責任。我們學(xué)校就是一所以責任教育為主的規范化學(xué)校。我們的校訓是：為己負責，做事有責，對人盡責。
那是發(fā)生在我身上的一件事，去年冬天，我跟幾個(gè)同學(xué)每天都一起去車(chē)站等車(chē)，但是天氣太冷每當下雪公交車(chē)就會(huì )來(lái)的不及時(shí)，為此，總會(huì )面臨上課遲到的危機。幾個(gè)家長(cháng)商量后，決定租車(chē)。租的是一輛面包車(chē)，沒(méi)有營(yíng)運證，每次拉9個(gè)學(xué)生。每天早上，我們穿著(zhù)厚厚的羽絨服擠在小小的面包車(chē)里，甚至有拉不上車(chē)門(mén)的時(shí)候。但是，司機為了多掙錢(qián)，我們?yōu)榱吮苊馍险n遲到，都默不作聲。每次下車(chē)，肚子都被擠得疼，胃也不舒服。
通過(guò)這件事，我終于明白了學(xué)校校訓的深刻含義。它每天都在提醒著(zhù)我們做一個(gè)誠實(shí)的人，做一個(gè)對自己負責的人，做一個(gè)對社會(huì )、對每一個(gè)人負責的人�！盀橐沿撠煛�，這次我好像沒(méi)做到。但是從那一天開(kāi)始，我又開(kāi)始做公交車(chē)了，每天比以前起的更早，每天騎自行車(chē)上學(xué)，既鍛煉身體，又不會(huì )遲到，一舉兩得。
學(xué)校在不久后開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，講了關(guān)于坐黑車(chē)的危險性和學(xué)校對于嚴查的決心。班主任老師也給我們開(kāi)了會(huì )，在班級中統計坐黑車(chē)的人數，對此，我沒(méi)有誠實(shí)，撒了謊。撒謊的滋味真是難受極了，內心的煎熬與身體的受罪讓我無(wú)法平靜。終于，在一個(gè)早晨，我們的車(chē)被城管抓了，并且隨之而來(lái)的曝光讓我們赤裸裸的暴露在同學(xué)和老師面前。意外的是老師并沒(méi)有批評我，而是關(guān)心我，包容我。作為班里的.優(yōu)秀干部，我的撒謊讓自己難堪，我的行為讓自己為之自責和后悔，老師的包容讓我感激。我開(kāi)始反省并下了決心：再也不會(huì )做對自己不負責任的事情。
做一個(gè)誠實(shí)的人，真的很重要。人總會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而慢慢長(cháng)大，在長(cháng)大的過(guò)程中我們已經(jīng)慢慢開(kāi)始承擔起了自己的責任。我愛(ài)的學(xué)校，愿我身邊的每一位同學(xué)、老師都能夠誠實(shí)、為已負責，這樣，我們的學(xué)習才會(huì )越來(lái)越好，我們的生活才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓我們共同努力，一起為建設我們的和諧校園奮斗!
話(huà)題責任的作文 篇4
11月25日尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《做一個(gè)有責任心的小學(xué)生》。
同學(xué)們，你們知道什么是責任心嗎?所謂的責任心就是指每個(gè)人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會(huì )承擔應有的責任，其實(shí)責任心也就是一種良好的行為習慣，是一種很重要的素質(zhì)，要做一個(gè)有責任的小學(xué)生，就必須做到對自己負責，對他人負責，對社會(huì )負責。
同學(xué)們，一個(gè)有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動(dòng)中。一個(gè)有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。
作為學(xué)生，我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽(tīng)講，努力學(xué)習就是對自己學(xué)習負責的表現，也是尊重老師勞動(dòng)的表現;我們每天認真做廣播操，就是對自己有個(gè)健康體魄負責的表現;犯了錯誤，能夠主動(dòng)承擔自己該負的責任，及時(shí)改正，彌補過(guò)失，也是對自己負責的表現;課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對自己與同學(xué)的健康負責的表現;友愛(ài)同學(xué)，見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，是對同學(xué)有責任心的具體表現;平時(shí)注意勤儉節約，不亂花錢(qián)，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務(wù)活，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，是對父母、家庭負責的表現;隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗，是對集體、對學(xué)校負責的具體表現;愛(ài)護社區公共設施，遵守社會(huì )公德，是對社會(huì )負責的表現;認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛(ài)祖國、對國家負責的表現。
同學(xué)們，在我們的生活與學(xué)習中，有許多小事都能體現一個(gè)人有沒(méi)有責任心。一個(gè)責任心不強的人是得不到別人的關(guān)心，也無(wú)法與人真誠合作，更無(wú)法適應未來(lái)社會(huì )的。只有責任心強的人，才容易獲得成功。
同學(xué)們，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起，培養自己的責任心，養成一種良好的行為習慣，把責任心滲透到我們全身的每一個(gè)細胞，成為一種習慣，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為一個(gè)有責任心的人，對社會(huì )有用的人。
我的演講完畢。謝謝大家!
話(huà)題責任的作文 篇5
每個(gè)生命都應該帶著(zhù)一份責任。至少我這么認為。
就說(shuō)一只小豹的出生吧。出生時(shí)它所帶來(lái)的責任，就是要活下去，成長(cháng)為一只大豹！然后再去哺育自己的下一代，保護自己的兒女，來(lái)維持大自然的規律。
一個(gè)人，如果他當上了總統，那么他的責任就是建設國家，保護好每一個(gè)國民；如果當上了市長(cháng)，他就要管好這個(gè)城市的秩序，對市民負責……只要你為人兒女，那你的責任就是尊敬父母，孝敬老人。
可是，在我的舅舅們中，我已經(jīng)看不到這份責任了。
“他們去哪兒了呢？”
一個(gè)聲音告訴我：“被金錢(qián)埋沒(méi)啦！”
家里又鬧事了。外公病了，住院了。外婆只得一起“搬”進(jìn)醫院，照顧他老人家。正好，二舅要去做生意，就跑去向外婆借錢(qián)（說(shuō)是借，不如說(shuō)是要），一開(kāi)口就是幾萬(wàn)。你想想，一個(gè)六十多歲的老人，已經(jīng)把大筆資金投入了醫院，一下子哪來(lái)那么多錢(qián)？借不到，二舅就火了，還罵了外婆。這讓外婆好失望，讓我很氣憤！
大舅要還債，又向外婆伸手。告訴你，大舅的后盾就是大舅媽?zhuān)缶藡尶傁胫?zhù)出法子去要錢(qián)來(lái)。她是個(gè)老師，卻忘了她為人媳婦的責任。大舅也是，被后浪那么一推，嘿，啥都不怕了，“勇往直前”。外婆不愿意借吧，他們就鬧上天了，老家的這口鍋就又沸騰開(kāi)了，老冒著(zhù)泡，“咕嚕咕�！表�。真可惜我不是住在老家的，要是我看見(jiàn)了這場(chǎng)面，說(shuō)不定會(huì )大打出手阻止他們咧（雖然我不會(huì )打架）！
啊對了，還有四舅那一家，那兩口子帶著(zhù)一個(gè)兩三歲的孩子，總是飯來(lái)張口――不做飯！外公外婆在外賣(mài)水果忙了，回家稍晚，那兩口子就開(kāi)始怨這怨那，搞得那倆老啊，算了，還是不講的好！五舅也差不多，都是屬于好吃懶做型。
至于我媽那三姐妹就盡孝多了，帶老人看病啊，旅游什么的，還老往家里投錢(qián)，可錢(qián)卻老是“不翼而飛”，唉，想也知道是怎么回事。
別人一定不會(huì )向他們那樣。至少我這么認為。
話(huà)題責任的作文 篇6
當清晨的第一縷陽(yáng)光掠過(guò)地平線(xiàn)，早已有人在茫茫的沙塵中忙碌，用粗糙的雙手，洗盡阡陌的風(fēng)霜；當驕陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，仍有數個(gè)疲憊的身影，用彎曲的脊梁，雕砌城市的風(fēng)骨；當月光斑駁蛙聲喧嚷，仍有若干燈下的躍動(dòng)，用紅燭的風(fēng)骨，引領(lǐng)這個(gè)民族的未來(lái)。那些不知名的身影成為一個(gè)時(shí)代最美的風(fēng)景！
因為奉獻，他們車(chē)水馬龍嗅花香；因為承擔，他們雕梁畫(huà)棟賞煙霞；因為責任，他們杏壇桃李育芬芳。
中國是禮儀之邦，強烈的責任感更是中國文化的突出精神，人活于世，無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著(zhù)別人帶給你的舒適和方便，我們也有責任有義務(wù)實(shí)現我們的價(jià)值、充實(shí)我們的人生。你的一舉手一投足，體現的是國家的形象；你的一句話(huà)一個(gè)微笑，展現的是國家的素質(zhì)；你的一彎腰一抬頭，微觀(guān)地表達著(zhù)民族的希望。
對己負責，方顯智者風(fēng)范。人要學(xué)會(huì )對自己負責，才能對人生充滿(mǎn)敬意與感激，才能正視生命的價(jià)值，珍惜自己的人生，才能對社會(huì )和國家有所貢獻。對己負責，需要處變不驚的做事方針，更需要積極昂揚的人生態(tài)度。一如那個(gè)不忍朝廷奸臣當道，不甘統治者的庸碌無(wú)為的太白，縱然貴妃捧硯，御手調羹，也抵不過(guò)賜金放還后的一場(chǎng)大醉，靡靡唐音沒(méi)有浸酥他的鐵骨，李白不甘自己在泥淖中沉淪，他似一匹不羈的野馬，奮勇向前。一如那個(gè)對自己充滿(mǎn)尊重的才女張愛(ài)玲，縱然無(wú)人理解、無(wú)人接受，一篇《羊毛出在羊身上》點(diǎn)醒庸人、達觀(guān)地處事。人不應該被生活挫敗，而應直起身來(lái)傲視生活，用精神和毅力笑對人生，追尋生命的力量！
對別人負責，方顯達者氣節。對別人負責，并不是畏懼和怯懦，而是一種對他人的敬重和對社會(huì )的大愛(ài)。一個(gè)微笑可以化解內心的寒冷，一雙手能夠托起生命的重量，一句鼓勵能散發(fā)陽(yáng)光的力量。于是我們看到了白芳禮老人那環(huán)繞地球十八圈的車(chē)轍，我們聽(tīng)到了張平宜三尺講臺下朗朗的書(shū)聲，我們見(jiàn)證了楊善洲那三千畝林場(chǎng)的郁郁蒼蒼。
對國家負責，方顯英雄本色。偉大常�？此七b遠虛渺，殊不知偉大就是有一個(gè)個(gè)平凡堆砌成的不平凡，偉大就在我們身邊。正如那個(gè)義務(wù)修鞋二十余年，無(wú)私地將積蓄都捐給張麗莉老師的孟廣斌所說(shuō)：做人和做鞋一樣，每一針扎下去要直要正，拉出的線(xiàn)要直，人才能走得更遠。一句普通的話(huà)蘊含深意。一個(gè)人對民族的貢獻體現在踏實(shí)地做好分內工作、體現在關(guān)心需要幫助的人等等小事上，但是江河不辭小流，方顯其大，海不辭江河，故成其深，正能量的傳遞、善德善行的匯聚正是國家和民族巍然屹立的強大支柱。
責任是聶政為父報仇是那余音繞梁的廣陵散，是梁思成先生心懷國家的淚水，也是我們面對國旗的莊嚴的口號：為中華之崛起而奮斗！
話(huà)題責任的作文 篇7
藍天對白云的包容是一種責任;大海對魚(yú)兒的哺育是一種責任;太陽(yáng)對萬(wàn)物的恩賜是一種責任;荷葉對荷花的呵護也是一種責任。而我們對于自己的學(xué)習也有著(zhù)不可推御的責任。
學(xué)習，我認為是一種提高自己的才學(xué)的重要途徑。學(xué)習使我感到快樂(lè )，也讓我感到肩上的責任重大。
小時(shí)候的我，不怎么愛(ài)學(xué)習，除了英語(yǔ)和美術(shù)之外，其它的科目我都不喜歡上。一提到數學(xué)，心里就忐忑不安，心里想著(zhù)：肯定沒(méi)什么好事兒。數學(xué)是我的弱項，每次考試都考得一塌糊涂。
有一次，數學(xué)都在上課講解試卷錯題的時(shí)候，我卻在臺下開(kāi)小差。老師發(fā)現了我在開(kāi)小差，并沒(méi)有立刻叫我站起來(lái)批評我，而是繼續講解錯題。下課了，數學(xué)老師叫我去她的辦公室。當時(shí)我嚇得腿一直抖個(gè)不停，心里想著(zhù)：完了，肯定要被老師狠狠批一頓了。
于是，我咬緊牙關(guān)，小心翼翼地推開(kāi)門(mén)，走到數學(xué)老師的辦公桌旁邊，吱吱唔唔地說(shuō)：“老……老師，我……我知道我錯了，我以后上課再也不開(kāi)小差了!”我羞愧地低下頭，準備接受?chē)绤柵u。然而，老師突然用溫柔和藹的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，嘉雯，只要你上課不開(kāi)小差，認真聽(tīng)課，你的數學(xué)成績(jì)會(huì )提高的。你要知道，學(xué)習是我們做學(xué)生的天職，也是我們的責任。你只要認真對待它，并努力去學(xué)習，有朝一日會(huì )成長(cháng)的!”老師的話(huà)深深地打動(dòng)了我。對啊，為什么要開(kāi)小差呢?我的肩上還承擔著(zhù)學(xué)習的使命呢!我一定要發(fā)奮努力學(xué)習。
于是，我開(kāi)始發(fā)奮圖強，努力培養自己的責任心，對自己的學(xué)習負責。每次下課我都會(huì )立刻把我不懂的問(wèn)題問(wèn)老師，如果還不懂，數學(xué)老師都會(huì )一一耐心地講解。在學(xué)習的過(guò)程中，我突然發(fā)現老師對我很重視，對我的點(diǎn)滴進(jìn)步老師都會(huì )給予表?yè)P，我也會(huì )把這個(gè)好消息告訴媽媽。期末考試即將來(lái)臨，我瘋狂地做大量習題。最終，期末考試我考了95分!這對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)最棒的驚喜了!
此后，我深深感受到責任之美，只要我盡了責任，它就會(huì )給我帶來(lái)一份喜悅和充實(shí)的感覺(jué)。它關(guān)系著(zhù)一個(gè)人的一生，它是人生中一個(gè)不可缺失的部分。
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