【薦】責任話(huà)題作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的責任話(huà)題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
責任話(huà)題作文1
每一個(gè)人都有自己的責任。老師的責任是教書(shū)育人;醫生的責任是治病救人;警察的責任是維護治安，幫助人們;學(xué)生的責任是好好學(xué)習。
最美司機吳斌，他以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，用最后76秒的時(shí)間，挽救了全車(chē)34名乘客的生命。司機的責任是把客人送到目的地，但他也有保護全車(chē)人生命的責任，吳斌緊緊握著(zhù)方向盤(pán)，強忍劇痛，換檔、剎車(chē)、將車(chē)緩緩停好，拉上手剎，開(kāi)啟雙閃燈，他的生命慢慢結束了，但他卻盡到了一名司機的責任。
現在，汽車(chē)已很普及，但有多少司機能盡到自己的責任?交通事故每天都在我們耳邊響起，多少個(gè)危險與我們擦肩而過(guò)。本來(lái)，汽車(chē)有視線(xiàn)盲區，但如果行駛太快，很容易發(fā)生危險。把行人撞倒，為了逃避責任，飛一般的逃走，這種事也曾見(jiàn)過(guò)，那可是一條條鮮紅的生命啊，有多少人本身可以救治，但因為送抵不及時(shí)而命喪黃泉。司機，面對社會(huì )，你盡到自己的責任了嗎?
醫生，一個(gè)受人尊敬的稱(chēng)號——“白衣天使”�？墒�，個(gè)別醫生配得上這個(gè)稱(chēng)號嗎?配不上�，F在的老百姓病急亂投醫，自己什么也不懂，醫生為了自己的腰包，便亂開(kāi)藥，開(kāi)貴藥，也不顧病人的死活，更不要說(shuō)病人的經(jīng)濟承受能力了。醫者，濟世救人。但有的醫生純粹是在害人。這樣的醫生，面對病人，你盡到自己的責任了嗎?
而我，作為一名小學(xué)生，本應該以學(xué)習為主。而我，老師布置的作業(yè)馬馬虎虎寫(xiě)完就行了，對于作業(yè)以外的東西不會(huì )再多碰一下。我捫心自問(wèn)：面對老師，面對父母，你盡到自己的責任了嗎?
在責任面前，對自己，對親人，對朋友，對社會(huì )，對國家，你逃避了嗎?你承擔了嗎?責任，是每個(gè)人自己的責任，我們應該去承擔它，而不是去逃避。
責任話(huà)題作文2
青春，簡(jiǎn)單而又復雜的名詞。它只有簡(jiǎn)單的筆畫(huà)，卻有著(zhù)四季的顏色。它有時(shí)如春天般生機勃勃，有時(shí)又如夏季般輕浮煩躁；它有時(shí)如秋天般成熟穩健，有時(shí)又猶如冬季般冷寂無(wú)聲。它如同掙脫地平線(xiàn)束縛躍出的朝陽(yáng)，充滿(mǎn)著(zhù)活力與朝氣。青春，一個(gè)最有資本的時(shí)代，它為我們脫去稚氣的外衣，插上一雙飛往夢(mèng)想彼岸的翅膀。
青春的時(shí)間有人說(shuō)很長(cháng)，有人說(shuō)很短。但在我看來(lái)，青春不在乎于其長(cháng)短，而在乎于自己勇于承擔多少的責任。
“百善孝為先”，一個(gè)人首先應該承擔起報答父母的責任。父母給予我們生命和美好，過(guò)去，父母牽著(zhù)我們的手走過(guò)童稚的歲月，而現在，又牽著(zhù)我們的手走過(guò)迷惑的年齡，用自己的一生為我們撐起一把遮風(fēng)擋雨的大傘，讓我們在親情的庇護下健康成長(cháng)。父母們不用自己的兒女們做出轟轟烈烈的事情來(lái)報答他們，只要兒女們孝順，偶爾和父母坐下來(lái)聊聊天，幫媽媽洗洗碗，幫爸爸捶捶背。只是一點(diǎn)點(diǎn)的小事，父母就會(huì )感覺(jué)到孩子真的長(cháng)大了。
正所謂“天下興旺，匹夫有責”，熱愛(ài)祖國也是一種負責任的表現。祖國這個(gè)大家庭為所有的小家庭筑起一座大花園。為每一朵花兒澆水施肥，用寬大的胸懷包容著(zhù)犯錯的孩子，為每一個(gè)孩子可以茁壯成長(cháng)而奔波著(zhù)。我們還是在校的學(xué)生，不可能像武警叔叔那樣拿著(zhù)把槍去保衛邊疆，但我們可以從自己的日常行為來(lái)表現出自己對祖國的熱愛(ài)。比如說(shuō)我們可以安分守法，積極配合國家的政策。就像我們國家最近的人口普查工作，我們只要能很好的配合工作人員的調查也是一種負責任的表現。
當然我們不能忘記要認真學(xué)習，知識可是我們人生旅途中必不可少的重要裝備。所以，每個(gè)人都有終身學(xué)習的義務(wù)。它為我們發(fā)展事業(yè)奠下基礎，為我們成就事業(yè)建起橋
責任話(huà)題作文3
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，同學(xué)正坐在教室里認真地學(xué)習，青年正賣(mài)力地工作，老年夫妻悠閑地漫步在街頭，仿佛一切都是那樣美好。
但那一場(chǎng)災難卻打破了這份和諧，房屋頓時(shí)倒塌，地動(dòng)山搖，人們驚呼著(zhù)，奮力地逃竄，但最終還是被無(wú)情地奪去生命。正所謂“患難見(jiàn)真情”，總有一些庶務(wù)在不斷地感動(dòng)著(zhù)我們，教育著(zhù)我們。女教師何代英，一個(gè)正處在花季中的少女，還有著(zhù)大好的光陰等待著(zhù)她。但為了擔負起作為一個(gè)教師的責任，她死一般地護住了懷里的兩個(gè)孩子。那時(shí)的她根本就沒(méi)有時(shí)間去想太多，她腦海里充斥著(zhù)的只是保護學(xué)生。孩子獲救了，但她卻永遠地離開(kāi)了我們。因為時(shí)間太長(cháng)，她的組織壞死，救出孩子時(shí)不得不截去她的雙肢。還有那位最堅強的人民警察——蔣敏。即使失去了多位親人，但她依舊站在抗戰的第一線(xiàn)，堅守著(zhù)自己的崗位。在這個(gè)國家危機存亡的時(shí)刻，她擔負起了自己的責任。即使再苦。再累，但國家與人民是她心中的第一位，這種信念支撐著(zhù)她堅持了下來(lái)，恪盡職守。還有那個(gè)舉國悲痛的哀悼日，一大群公民圍繞在天安門(mén)前，不斷地喊著(zhù)“中國加油，汶川加油�！辈粩嗟剡�有士兵申請去往前線(xiàn)，不斷地有人倒下，也不斷地有人站起來(lái)。沒(méi)有人強迫他們這么做，但一種對國家的使命感卻督促著(zhù)他們。這就是一種責任，一旦你背負起它們，就必須承擔，不允許中途放棄。是啊，作為教師，作為民警，作為中國公民，我們都背負著(zhù)對祖國的責任。
它會(huì )使我們民族更加團結，能夠面對各種上天給予的考驗，才能使我們國家更加強大
責任話(huà)題作文4
“天下興亡，匹夫有責”這是一句誰(shuí)都知道的話(huà)，也許這就是對我們學(xué)生的一個(gè)警戒，是希望我們可以學(xué)業(yè)有成，不辜負家人的栽培和希望，也不對自己多年的付出而無(wú)所回報。所以，努力學(xué)習就是我們現在的責任，也是一種對生活的追求。
學(xué)習是什么呢？就是對待上課認真聽(tīng)講，作業(yè)努力完成，不抄襲，不馬虎，會(huì )加倍努力去證明自己的實(shí)力，就像是在一塊廣闊的土地上，隨著(zhù)風(fēng)追逐的小馬，不懂得停息，只會(huì )努力的展示自己，與自然在一起調節。
怎么么樣才能學(xué)習好呢？就是一句話(huà)：用心。懂得用心去對待學(xué)習，認真。像是對待自己最喜歡的事物，用心去體會(huì )，發(fā)自?xún)刃挠X(jué)得他是重要的，那樣才會(huì )事半功倍，馬到成功。這樣的話(huà)，總比對學(xué)習只是應付自己的責任，效果收益的要更加好。
責任，我們現在的責任就是學(xué)習。學(xué)習是我們陶冶情操的根本，是我們向上邁進(jìn)的階梯，做任何事都是沒(méi)有捷進(jìn)可走，只有一步一步腳踏實(shí)地地邁下去，才會(huì )有更加美麗的未來(lái)等著(zhù)你去開(kāi)發(fā)。責任也是一種生活，像是老師，就是認真教學(xué)；警察，就是管好社會(huì )治安；醫生，就是救死扶傷……每個(gè)都都有著(zhù)自己的責任，都需要去面對，如果每個(gè)人都是去應付，那么這個(gè)社會(huì )還會(huì )有“責任”“義務(wù)”這些名詞嗎？
所以，我們應該認真面對自己的責任，不要逃避，他就是——學(xué)習。他就是一個(gè)彈簧，只要你用心，付出汗水，他就不會(huì )比你強，只會(huì )在你面前逐漸沒(méi)有了生機，任你掌握。所以學(xué)習就是我們中學(xué)生當前的任務(wù)，我們應該認真去對待。
責任話(huà)題作文5
人有了責任的思想，身上才有文明的光輝，責任與文明是分不開(kāi)的。一個(gè)沒(méi)有責任感的野蠻民族是談不上"文明"二字的。因為他們對民族，對社會(huì )沒(méi)有責任感，便沒(méi)有文明，不講文明，這個(gè)民族，很快便會(huì )消亡。
當我們隨地亂扔果皮紙屑時(shí)，不知有誰(shuí)想過(guò)：我是中國人，我有責任保護街道的環(huán)境衛生？我想，是沒(méi)有的。于是，大街上到處都散發(fā)著(zhù)腐臭味。當我們在學(xué)校里與他人爭執時(shí)，不知有誰(shuí)想過(guò)：我是學(xué)校的一份子，我有責任維護我們自己文明的言行舉止？我想，是沒(méi)有的。于是，學(xué)校里到處到飄蕩著(zhù)打架斗毆的人，臟話(huà)漫天飛。文明禮儀，就這樣漸漸地在沒(méi)有責任感的地方湮滅。
上溯到歷史，我看到：屈原慘遭放逐，仍三步一回首地吟頌："雖九死起尤未悔";諸葛亮鞠躬盡瘁，扶持阿斗，可扶不起的阿斗終使南陽(yáng)臥龍"出師未捷身先死"，才讓億萬(wàn)"英雄淚滿(mǎn)襟";變法勇士譚嗣同面對屠刀仍能高歌："我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖"。華夏五千年，多少熱血男兒血灑疆場(chǎng)，多少愛(ài)國志士奔走四方？從"精忠報國"的岳飛，到"家祭毋忘告乃翁"的陸游;從"留取丹心照汗青"的文天祥，到"我以我血薦軒轅"的魯迅，這一片片赤膽忠心，豈不是責任心、文明的光輝的寫(xiě)照？其實(shí)，在所做的事中加一點(diǎn)愛(ài)，一點(diǎn)對祖國、對社會(huì )的愛(ài)，就能讓責任在文明禮儀的天空里綻放絢麗之花，散發(fā)熠熠光輝。
讓責任蔓延在你我心中，讓文明與禮儀伴隨在你我身邊，用文明的美麗之光，照亮生活，讓我們的生活，處處綻放美麗的文明之花！
責任話(huà)題作文6
責任，是一朵燦爛無(wú)比的花，開(kāi)在每個(gè)人心中；責任，是一道輝煌耀眼的光，照亮每個(gè)人的心底。
——題記
何為責任？責任就是做好本職工作，擔負起自己應盡的職責。譚千秋，在性命攸關(guān)的一刻，沒(méi)有逃避，而是用雙臂死死地護住學(xué)生，將生的希望留給別人，死的危險留給自己，用自己寶貴的生命詮釋了作為教師的師德靈魂。這就是責任！
責任是一個(gè)人應盡的義務(wù)，是一種良好本質(zhì)的體現。大連公交車(chē)司機突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘，做了三件事：把車(chē)緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘；把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全地下了車(chē)；將發(fā)動(dòng)機熄火，確保了車(chē)和乘客、行人的安全。過(guò)后，他安詳地趴在方向盤(pán)上停止了呼吸。作為一名司機，他盡到了應盡的責任！
作為小學(xué)生，我們的責任又是什么？地上有爛紙，你視而不見(jiàn)，心里想的是什么？這不就是舉手之勞嗎？班級的衛生難道不應該是你的責任嗎？小學(xué)生戴紅領(lǐng)巾天經(jīng)地義，可為什么你就不戴而被記分員給班級扣分呢？一塊小小的紅領(lǐng)巾很重嗎？它能給你帶來(lái)多大的不便呢？捫心自問(wèn)，你的一言一行不關(guān)乎班級榮辱嗎？看著(zhù)流動(dòng)紅旗一次次與班級擦肩而過(guò)，原因就是這小小的一個(gè)細節呀！我們難道不應該為此而感到羞愧嗎？多撿一次爛紙，多戴一次紅領(lǐng)巾……就能為班級爭光的事，為何做不到？流動(dòng)紅旗要得到，就看同學(xué)們的責任心有多大！
同學(xué)們，班級榮辱，我的責任！我們要像啤酒一樣，剛倒半杯便已泡沫翻騰，在我們的學(xué)習和生活中主動(dòng)承擔起自己的責任。我們要讓“責任”的種子，長(cháng)在自己的心中，并由此生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果，讓“責任”這道輝煌耀眼的光，照亮我們的心田吧！
責任話(huà)題作文7
責任與擔當對于一個(gè)人的人生很重要，因為當你明白什么是責任與擔當時(shí)你才能算是長(cháng)大了。
那么你是否長(cháng)大了呢？
你是否看見(jiàn)那已經(jīng)是哪萬(wàn)黑從中一點(diǎn)白呢？你是否看見(jiàn)那枯黃的城墻上，被無(wú)情的敵人劃下的道道刀痕。你是否痛心過(guò)那不再光滑的手呢？
我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)我的母親為了我，夏天、秋天，不管太陽(yáng)有多毒，每天晚上忙到很晚，早上一兩點(diǎn)鐘起床做包子饅頭。
你可知，我媽她的生體不好，她得了膽、腎結石，膽都割了的��！犯病的時(shí)候疼的在床上打滾兒，那該有多難受��！
冬天來(lái)臨了，這是我痛恨的季節。因為我母親的手，在冬天會(huì )起凍瘡。每當我看著(zhù)她那像極了紅蘿卜的手，看著(zhù)她忍著(zhù)寒冷，忍著(zhù)寒風(fēng)刺骨的痛，做饅頭掙錢(qián)供我讀書(shū)，我就想起，那天…。天很黑，冷風(fēng)像刀似的刮在我的臉上，雨也開(kāi)始一顆一顆的往下掉。
我的母親��！她很晚了還沒(méi)回家。電話(huà)也打不通，我不安的在窗邊張望，張望了很久，母親終于回來(lái)了。你能想象當時(shí)的情景嗎？
在如豆子般的大雨中，母親那瘦小的身軀扶著(zhù)那摩托車(chē)，慢慢的走回來(lái)，衣服全都打濕了，臉色更是白中帶紫，紫中帶青，我看見(jiàn)了那瘦小身軀在顫抖。
從此小小在的心里發(fā)誓，要做一個(gè)能為家人遮風(fēng)擋雨，過(guò)上好日子的人。
責任心每個(gè)人都有，它會(huì )在某個(gè)特定的時(shí)候或地點(diǎn)出現，有時(shí)它也需要你的發(fā)現，而當你發(fā)現并擁有責任心時(shí)，把責任看做本分，那么你就將會(huì )成為一個(gè)有擔當的人，一個(gè)能為家人遮風(fēng)擋雨的人。
責任話(huà)題作文8
“知道責任，明確責任，有責任�！痹�(huà)是從陶星嘴里說(shuō)出來(lái)的。
人不是沙漠里孤獨的仙人掌，也不是紅樹(shù)林里的高山之王。人是社會(huì )的人，他的存在與社會(huì )是分不開(kāi)的。負責任的人支持社會(huì )建設。它們是柱子、磚頭和石頭。它們無(wú)論大小都具有不可缺少的價(jià)值。
“責任”是該司內應做的事，即義務(wù)。每個(gè)人都有責任承擔責任。父母有撫養孩子的責任，教師有教書(shū)育人的責任，士兵有保衛祖國的責任，醫生有挽救生命和傷害的責任……責任伴隨每個(gè)人的一生。做自己分內的事并不難，難的是如何把它做好。正如古羅馬的塞內加所說(shuō):“不是因為事情很難，我們才不敢做，而是因為我們不敢做�！痹谌松奈枧_上，我們全心全意地“盡自己的一份力量”，用行動(dòng)把愛(ài)和福音帶給身邊的每一位受益人。正因為人類(lèi)的責任，我們被一個(gè)又一個(gè)平凡而感人的故事所包圍，我們的生活總是陽(yáng)光燦爛。
有句歌詞說(shuō):“黑暗的對面是光明，黑暗的背后是陰影�！笔堑�，即使總是有光明的一面，繁榮也總會(huì )有陰暗的一面。20xx年11月15日下午，浙江省杭州市的一條地鐵隧道發(fā)生坍塌。根據群眾的意見(jiàn)，地面上的裂縫不是一兩天的事，而是一兩個(gè)星期的事，而且有不止一兩個(gè)裂縫。施工方應該意識到這樣一個(gè)嚴重的問(wèn)題。為什么只是草原來(lái)掩蓋過(guò)去?這是不負責任的表現。即使在古代，地鐵等工程的建設，也會(huì )出現退而出的“問(wèn)題”，如堤防的建設，也會(huì )出現??幾千英里的堤壩，在螞蟻洞里決堤。
使命與責任并存�！疤煜屡d亡，皮福負責”是人生的信念;“匈奴未滅，何故思家”是一句豪邁的誓言;“我用我的血推薦軒轅”是他們的感情;“救國”是他們的口號。
責任話(huà)題作文9
“一輛從西向東行駛、裝滿(mǎn)罐裝礦泉水的廂式貨車(chē)突然失控，沖向了走在斑馬線(xiàn)上的一群小學(xué)生。面對這突如其來(lái)的一幕，周?chē)娜硕俭@呆了!千鈞一發(fā)之際，和老師們一起護送學(xué)生過(guò)馬路的大興小學(xué)保安保安朱士嶺一個(gè)箭步?jīng)_上去，奮力將孩子們推開(kāi)，自己卻倒在了車(chē)輪下�！�
這是對朱士嶺同志見(jiàn)義勇為事跡的簡(jiǎn)單描述，我認為“朱士嶺”已不能只看成是一個(gè)普普通通的名字了，他象征著(zhù)一種精神，更是一種責任心的體現!新聞媒體的報導，網(wǎng)上的熱議都是呼吁人們要學(xué)習他見(jiàn)義勇為的精神，我想大家在夸贊、學(xué)習的同時(shí)，有沒(méi)有從另一個(gè)角度去思考——責任，大家被他的精神感動(dòng)的同時(shí)，更應該去感受他的一顆責任心!
當貨車(chē)沖過(guò)來(lái)的時(shí)候，他不會(huì )想救了孩子們自己會(huì )不會(huì )受傷;不會(huì )想如果不救孩子，社會(huì )輿論怎么譴責他;也不會(huì )想救了孩子自己會(huì )受到人們愛(ài)戴;更不會(huì )想可以一救成名。事實(shí)是他去做了他應該做的事，做了一位公民、一名保安應該做的事。是什么讓他不去考慮“后果”，是什么讓他不顧一切，是責任，是他擁有一顆責任心!
保安，一個(gè)普通的身份，一份普通的工作。如果他沒(méi)有做這么一件讓人們伸大拇指的事情，我想肯定會(huì )有人說(shuō)他只有干保安的能力，也許根本不會(huì )對他做任何評價(jià)。我想說(shuō)的是，即使他只是做保安的，即使他沒(méi)有能力成就更大的事業(yè)，但是只要他有責任心，有堅強的信心和決心，小能力也能夠練就大本領(lǐng)，也會(huì )成為自己行業(yè)中的佼佼者。
“責任比能力更重要、敬業(yè)比水平更重要”，朱士嶺做到了這一點(diǎn)。我想在我們心靈被震撼的同時(shí)，有必要學(xué)習他的責任心。在我們以后的工作中，要有責任心，要熱愛(ài)自己的工作，愛(ài)自己的學(xué)生，去做自己應該做的`事情!
責任話(huà)題作文10
什么是責任？
鳥(niǎo)兒默默的為后代筑起一個(gè)溫馨的家園，這是責任。
花兒殷切的為春天增添一抹美麗的色彩，這是責任。
小草認真的為大地奉獻一點(diǎn)淺淺的綠意，這是責任。
——題記
�。玻埃埃改辏翟拢保踩眨保磿r(shí)２８分，汶川大地震，一剎那，山崩地裂，日月無(wú)光。當巨大的混凝土樓板、橫梁和墻體無(wú)情地砸向正在上課的師生，教師們采用了一種共同的姿勢：伸開(kāi)雙臂護住學(xué)生。這種像天使一樣展開(kāi)翅膀、用血肉之軀為學(xué)生隔開(kāi)死亡的姿勢，在中華民族的記憶里永恒定格：
譚千秋，德陽(yáng)市漢旺鎮東汽中學(xué)教導主任，張開(kāi)雙臂趴在桌上，他的后腦被樓板砸得深深凹下去，但身下護著(zhù)的學(xué)生卻安然無(wú)恙。
張米亞，汶川縣映秀鎮小學(xué)老師，跪仆在廢墟中，雙臂緊緊摟著(zhù)兩個(gè)依然存活的學(xué)生，他緊抱著(zhù)孩子的手臂已經(jīng)僵硬。
杜正香，平武縣南壩小學(xué)老師，她趴在塌下的一根橫梁下的瓦礫里，頭朝著(zhù)門(mén)的方向，一手拉著(zhù)一個(gè)孩子，胸前還護著(zhù)３個(gè)孩子。
走過(guò)汶川、北川、青川，走過(guò)什邡、綿竹、彭州等極重災區，這樣的教師太多，這樣的英雄太多。人們匯流成河的每一顆晶瑩淚水里，都閃耀著(zhù)一位教師驚天地泣鬼神的悲壯和感動(dòng)。
教師，這些像辛勤的蜜蜂一樣生活清苦、工作勤奮的平凡群體，是什么讓他們在這樣的危急關(guān)頭，迸發(fā)出如此偉大的力量？
在生與死的抉擇前，為什么教師們會(huì )毅然選擇了保護好學(xué)生？
是責任，一種教師必須對學(xué)生負的責任。事實(shí)上，他們已經(jīng)用他們寶貴的生命詮釋了“責任”。
責任讓人更堅強，責任讓人更勇敢，責任也讓人懂得更多。因為我們對別人負有責任的同時(shí)，別人也在為我們承擔責任。無(wú)論你所做的是什么樣的工作，我們彼此之間都肩負著(zhù)責任。
責任話(huà)題作文11
在人的一生中，責任無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你的身邊，這些責任，是一定會(huì )有的，它陪伴著(zhù)每一個(gè)人的成長(cháng)。
就先由我們的童年提及吧！也許，許多人都認為小孩子沒(méi)有什么責任�？墒�，在實(shí)際中，小孩也有責任，他們的責任便是學(xué)會(huì )不讓怙恃費心。怙恃不辭勞苦地養育著(zhù)我們，我們沒(méi)有資格再去讓怙恃再為我們費心，小孩的責任固然微不夠道，然則這時(shí)我們需要負責的。
在少年時(shí)期，我們那孩童時(shí)代的責任還在，但卻又有新的責任光臨了。這即是好好學(xué)習，為本身的未來(lái)打下基礎。學(xué)習才調充裕本身，才調對本身的未來(lái)有把握，才華回報怙恃，面對怙恃對我們的守候。在這少年時(shí)期，除了學(xué)習，還有許多的責任等著(zhù)我們，譬喻，像做一位班干部，就應該負起班干部的責任，這些責任，我們都是要履歷的。
比及我們成熟了，成為一個(gè)大人了，更多的責任也就慢慢的向你涌過(guò)來(lái)了。這些責任，擋也擋不住。對本身事業(yè)的追求與努力，這是我們在工作上的責任，對本身的事業(yè)是忠誠的，這時(shí)工作的基本，隨后，是本身對事業(yè)的努力�！澳愀冻鋈舾珊顾�，就勞績(jì)若干回報”這是我們事業(yè)的責任。接著(zhù)還有更多的責任，贍養怙恃是絕對的，“滴水之恩，當以涌泉相報”怙恃對我們的養育之恩，我們要加以回報，這可以說(shuō)是我們人生最大的責任。
責任隨同著(zhù)我們的成長(cháng)，我們要負起每一個(gè)責任，做一個(gè)負責的人。責任，讓人成熟，讓我們微笑地接待我們生命中的每一個(gè)責任吧！
責任話(huà)題作文12
責任其實(shí)非常普遍，它就在我們身邊，在我們心里，但往往是最偉大的�！}記
冬去春來(lái)，楊柳吐綠。柔和的春風(fēng)仿佛是一只纖細的手，輕輕地撫著(zhù)我們的臉龐。路邊，樹(shù)木蔥蘢，綠草如茵，蝴蝶翩翩起舞，不時(shí)停到我們的身上，似乎在糾結要不要施粉。放眼望去，滿(mǎn)眼的都是連綿的花海。正是春游的好季節，我們來(lái)到了蘇州樂(lè )園感受春天的氣息。我在羊腸小道上走著(zhù)，望著(zhù)滿(mǎn)眼的新綠，我的心情也是極好的。但是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我的眉頭漸漸皺了起來(lái)。
“扔在這里真的好嗎?”——“哎呀，沒(méi)事的啦，反正會(huì )有人掃的�！蔽颐媲暗膬蓚�(gè)女人，一路上一邊吃，一邊扔，而她們的右手邊，正赫然擺著(zhù)一個(gè)垃圾桶�！芭椤辈恢皇撬齻儧](méi)長(cháng)眼睛，還是怎么的，一個(gè)易拉罐被她們涂著(zhù)鮮紅指甲油的手扔下，滾到一旁。她們看都沒(méi)看，踩著(zhù)高跟鞋離去。
真不知道她們是怎么想的，她們的素質(zhì)也被丟了吧，既然這是你的，你就要負責，就這樣把一個(gè)易拉罐丟開(kāi)，遲早有一天，她們會(huì )被這一個(gè)易拉罐絆倒。
正在我發(fā)呆的一刻，一只長(cháng)滿(mǎn)皺紋的手，顫顫巍巍地撿起了易拉罐，拄著(zhù)拐杖，一步一步地走到垃圾桶旁，把易拉罐扔了進(jìn)去。然后繼續往前走著(zhù)，似乎什么都沒(méi)有發(fā)生，留給我的，是一個(gè)佝僂的背影。
我不禁為老人的做法叫好。這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)，便能看出一個(gè)人的責任感，一個(gè)人的道德心。撿起一個(gè)易拉罐，扔進(jìn)垃圾桶，多么平凡的一件事，但卻讓我深深地敬佩，讓我感受到了老人的偉大。
責任話(huà)題作文13
在人的一生中，責任無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你的身邊，這些責任，是必定會(huì )有的，它伴隨著(zhù)每一個(gè)人的成長(cháng)。
就先由我們的童年說(shuō)起吧!可能，許多人都認為小孩子沒(méi)有什么責任。但是，在現實(shí)中，小孩也有責任，他們的責任就是學(xué)會(huì )不讓父母操心。父母不辭勞苦地養育著(zhù)我們，我們沒(méi)有資格再去讓父母再為我們操心，小孩的責任雖然微不足道，但是這時(shí)我們必要負責的。
在少年時(shí)期，我們那孩童時(shí)代的責任還在，但卻又有新的責任來(lái)臨了。這就是好好學(xué)習，為自己的將來(lái)打下基礎。學(xué)習才能充實(shí)自己，才能對自己的將來(lái)有把握，才能回報父母，面對父母對我們的期待。在這少年時(shí)期，除了學(xué)習，還有許多的責任等著(zhù)我們，例如，像做一位班干部，就應該負起班干部的責任，這些責任，我們都是要經(jīng)歷的。
等到我們成熟了，成為一個(gè)大人了，更多的責任也就慢慢的向你涌過(guò)來(lái)了。這些責任，擋也擋不住。對自己事業(yè)的追求與努力，這是我們在工作上的責任，對自己的事業(yè)是忠誠的，這時(shí)工作的基本，隨后，是自己對事業(yè)的努力�！澳愀冻龆嗌俸顾�，就收獲多少回報”這是我們事業(yè)的責任。接著(zhù)還有更多的責任，贍養父母是絕對的，“滴水之恩，當以涌泉相報”父母對我們的養育之恩，我們要加以回報，這可以說(shuō)是我們人生最大的責任。
責任伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，我們要負起每一個(gè)責任，做一個(gè)負責的人。責任，讓人成熟，讓我們微笑地迎接我們生命中的每一個(gè)責任吧!
責任話(huà)題作文14
小時(shí)候，常常聽(tīng)爺爺說(shuō)，人生路漫漫，每一個(gè)人都要承擔一定的責任。究竟責任是什么呢?經(jīng)過(guò)歲月的洗滌，三年前，我親眼目睹了一位老伯伯與一碗茶的故事，我徹底明白了責任的含義。
三年前的一個(gè)酷熱的下午，知了在樹(shù)上大開(kāi)演唱會(huì )，“吱吱吱”地吵個(gè)不停�；鹄崩钡奶�(yáng)炙烤著(zhù)大地。
我頂著(zhù)烈陽(yáng)，走在回家的路上。路邊前方有一個(gè)小攤子，圍得人頭涌涌，門(mén)庭若市。好奇心促使我走了過(guò)去，一瞧，原來(lái)是一個(gè)賣(mài)茶的小攤。我正想走，一位衣衫破舊的的老伯伯走了過(guò)來(lái)，望著(zhù)賣(mài)茶阿姨手中的一碗碗茶，久久不肯轉移視線(xiàn)，顯然，他的舉動(dòng)引起了阿姨的注意，阿姨放下手上的工作，走到老伯伯身邊說(shuō)：“老先生，要碗茶嗎?”老伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖，卻推說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)�！边@位阿姨應該是一位善心人，她同情老伯伯，端起一碗茶，說(shuō)：“不要緊，老先生，這碗茶我請您喝�！崩喜�(zhù)阿姨手中的一碗茶，遲疑著(zhù)。阿姨再把碗遞到老伯伯手中，老伯伯才用顫抖的雙手接住了茶，當老伯伯喝完茶后，他紅著(zhù)臉對阿姨說(shuō)：“姑娘，這碗能送給我嗎?”阿姨詫異極了，他不解地望著(zhù)老伯伯�！袄蠈�(shí)更你說(shuō)，我有肺結核�！崩喜f(shuō)，“對于別人，我的責任就是為了不讓這病傳染給他人，而對于你呢，我的責任就是讓這碗在你的攤子里消失，不毀壞你的名聲�！彪S即，老頭子就轉身離開(kāi)了……
望著(zhù)老伯伯的身影，阿姨的眼眶里蕩著(zhù)淚花，站在那兒許久，許久……
一位老伯伯與一碗茶的故事教會(huì )了我做人就要負責任。
責任話(huà)題作文15
我們生活在這個(gè)地球上，誰(shuí)都要承擔起自己的責任。地球上有一戶(hù)人家，家里的三口人都覺(jué)得有了這個(gè)責任，真是煩死人了!他們真的很想在這個(gè)世界沒(méi)有責任……所以這戶(hù)人家展開(kāi)了全家以后都可以不要負責任的消息。
第二天早上，當爸爸還在做美夢(mèng)時(shí)，電話(huà)的鈴聲響了，原來(lái)上班的經(jīng)理打來(lái)的，憤怒地說(shuō)：“都幾點(diǎn)了，你怎么還不來(lái)上班，已經(jīng)遲到了，你要承擔起自己的責任，要不然我立刻把你給開(kāi)除，以后就不要來(lái)上班了�！�
“什么是責任?我根本什么不知道，我們家從今天早上開(kāi)始，全家都可以不要再負責任了，什么也不用做﹑不用管﹑也不用關(guān)心……”爸爸驚奇而堅硬地回答道。
爸爸被辭職了。媽媽接到了一個(gè)電話(huà)，原來(lái)是她的哥哥打來(lái)的，他今天要來(lái)我們家做客。媽媽急忙讓爸爸去打掃衛生，自己去接待她的哥哥。爸爸立刻反駁到：“你怎么可以這么不講信用，你昨天不是說(shuō)，從今天開(kāi)始可以不要再繼續負責責任了�！�
舅舅來(lái)到我家后，爸爸和媽媽只顧著(zhù)自己在專(zhuān)心致志地看電視，誰(shuí)都沒(méi)有去倒茶、接待客人，還不給他看電視，舅舅生氣了，但還是沒(méi)說(shuō)出口。吃午飯的時(shí)間快要到了，爸爸、媽媽坐在那兒還是無(wú)動(dòng)于衷，眼睛睜得老大——看電視，可是舅舅的肚子餓得不得了，生氣地說(shuō)：“你們這些不負責任的家伙，懶得連飯也不做了，你們到底吃不吃東西”。
“什么是責任?我們?yōu)槭裁匆o你做飯，我自己都懶得來(lái)燒飯、懶得吃呢?”爸爸裝做不知道。但是自己的肚子其實(shí)早已“沽沽”叫了。
舅舅只好下樓吃了些東西，揚長(cháng)而去。
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