責任的話(huà)題作文(15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的責任的話(huà)題作文，希望能夠幫助到大家。
責任的話(huà)題作文1
學(xué)習優(yōu)秀，顧名思義就是成績(jì)好�！柏煛笔侵阜謨葢龅氖�，而“任”是指任務(wù)職務(wù)，意思是學(xué)習成績(jì)好是我分內應做的任務(wù)。
當然，有人會(huì )問(wèn)：“為什么學(xué)習優(yōu)秀是我的責任呢？”從三個(gè)方面來(lái)講：
1、從國家角度來(lái)講，我們應該好好學(xué)習，國家供我們吃，供我們穿，使我們在快樂(lè )中度過(guò)了童年。國家把我們的負擔減輕了，讓我們在輕松的氣氛下學(xué)習，一旦我們取得了好成績(jì)，國家還會(huì )把我們送出國門(mén)，去學(xué)習更多的知識，為國家獻一份力。就像那些科學(xué)家們，如果沒(méi)有扎實(shí)的知識怎么能為國家研制宇宙飛船呢！現在的我們，正是學(xué)習的好機會(huì )，憑我們的智慧長(cháng)大以后就算制造“神舟20號”也不成問(wèn)題。所以，如果成績(jì)不優(yōu)秀就是辜負了祖國對我們的一片期待。
2、從家庭角度來(lái)講，我父母是普通工人，為了我的學(xué)習，他們每天努力工作，每月除了家庭開(kāi)銷(xiāo)工資幾乎全用在了我的學(xué)習上，并且讓我有一個(gè)良好的環(huán)境去學(xué)習。媽媽常常為我指點(diǎn)迷津，我有什么不會(huì )的她都會(huì )耐心的教我，不厭其煩的講給我聽(tīng)。爸爸每星期給我煮好吃的，還時(shí)不時(shí)講一些道理給我聽(tīng)，使我明白了父母之苦和做人的道理。他們都為我付出了許許多多，如果成績(jì)不優(yōu)秀就是辜負了他們。
3、從自身方面講，為了以后能有一個(gè)好的工作，能闖出一片屬于自己的天空，我就應該從現在開(kāi)始好好學(xué)習。學(xué)校給我良好的學(xué)習環(huán)境，老師授予我知識，同學(xué)們給予我幫助。身邊有這么好的一切，如果成績(jì)不優(yōu)秀就是白白浪費。
同學(xué)們，不要浪費光陰，把握機會(huì )好好學(xué)習。我們要做學(xué)習的主人，不能讓學(xué)習左右我們。讓我們攜手為祖國的明天獻一份力！
學(xué)習優(yōu)秀是我們大家的責任��！
責任的話(huà)題作文2
前天，我觀(guān)看了CCTV-2臺的《開(kāi)學(xué)第一課》，從中受益匪淺。
其中一節講述了馬鵬飛小小年紀就父母雙亡因此與奶奶相依為命更不幸的是，在他三歲的時(shí)候奶奶因病雙目失明。而馬鵬飛并沒(méi)有向命運低頭，但他不但自己照顧自己，還照顧奶奶的生活起居，讓絕望的奶奶放心。他一個(gè)人燒火做飯、打掃衛生、喂奶奶吃飯……在這樣艱難的情況下他的成績(jì)卻能排在全班的中上。是什么力量讓他能堅持下去的呢?那就是愛(ài)的力量，因為愛(ài)是責任、愛(ài)是承擔!這是多么令人感動(dòng)啊!
而我呢?和馬鵬飛比起來(lái)真是相差甚遠啊!我也愛(ài)父母，可是我承擔了什么責任呢?生活上常常還要父母幫忙，學(xué)習上也少不了父母的操心，更談不上為父母分擔家務(wù)活。記得我有一陣子特喜歡畫(huà)畫(huà)，于是纏著(zhù)媽媽為我買(mǎi)了許多畫(huà)畫(huà)的用具還讓我上畫(huà)畫(huà)班可沒(méi)有責任心的我學(xué)了一個(gè)月就放棄了，那些用具現在也不知去哪了�，F在每當我看見(jiàn)同齡的小伙伴輕松自如地畫(huà)出精美的作品時(shí)，我就十分慚愧。
觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我好像長(cháng)大了。我已經(jīng)是小學(xué)五年級的學(xué)生，明年就要沖擊中學(xué)的大門(mén)了。我一定要從現在開(kāi)始，向馬鵬飛學(xué)習，學(xué)習他那種強烈的責任心和自強不息的精神，認真把握好現在的每一分鐘，沿著(zhù)人生的階梯，一步一個(gè)腳印地向上攀登，攀向人生的最高峰!
責任的話(huà)題作文3
人有了責任的思想，身上才有文明的光輝，責任與文明是分不開(kāi)的。一個(gè)沒(méi)有責任感的野蠻民族是談不上“文明”二字的。因為他們對民族，對社會(huì )沒(méi)有責任感，便沒(méi)有文明，不講文明，這個(gè)民族，很快便會(huì )消亡。
當我們隨地亂扔果皮紙屑時(shí)，不知有誰(shuí)想過(guò)：我是中國人，我有責任保護街道的環(huán)境衛生？我想，是沒(méi)有的。于是，大街上到處都散發(fā)著(zhù)腐臭味……當我們在學(xué)校里與他人爭執時(shí)，不知有誰(shuí)想過(guò)：我是學(xué)校的一份子，我有責任維護我們自己文明的言行舉止？我想，是沒(méi)有的。于是，學(xué)校里到處到飄蕩著(zhù)打架斗毆的人，臟話(huà)漫天飛……文明禮儀，就這樣漸漸地在沒(méi)有責任感的地方湮滅。
上溯到歷史，我看到：屈原慘遭放逐，仍三步一回首地吟頌：“雖九死起尤未悔”；諸葛亮鞠躬盡瘁，扶持阿斗，可扶不起的阿斗終使南陽(yáng)臥龍“出師未捷身先死”，才讓億萬(wàn)“英雄淚滿(mǎn)襟”；變法勇士譚嗣同面對屠刀仍能高歌：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”……華夏五千年，多少熱血男兒血灑疆場(chǎng)，多少愛(ài)國志士奔走四方？從“精忠報國”的岳飛，到“家祭毋忘告乃翁”的陸游；從“留取丹心照汗青”的文天祥，到“我以我血薦軒轅”的魯迅，這一片片赤膽忠心，豈不是責任心、文明的光輝的寫(xiě)照？其實(shí)，在所做的事中加一點(diǎn)愛(ài)，一點(diǎn)對祖國、對社會(huì )的愛(ài)，就能讓責任在文明禮儀的天空里綻放絢麗之花，散發(fā)熠熠光輝。
讓責任蔓延在你我心中，讓文明與禮儀伴隨在你我身邊，用文明的美麗之光，照亮生活，讓我們的生活，處處綻放美麗的文明之花！
責任的話(huà)題作文4
責任如肩上的一塊擔子。作為一名學(xué)生，好好學(xué)習便是我們的責任；作為一名家長(cháng)，照顧和關(guān)心自己的孩子，是他們的責任；作為一名人民警察，維護社會(huì )安全是他們的責任。這樣的責任，在生活中早已習以為常。
然而，有一種責任，可以更好地詮釋自己，那便是快樂(lè )的責任。
笑容是快樂(lè )。笑容是知道某個(gè)人快樂(lè )與否的基本。一個(gè)沒(méi)有笑容的人，他不快樂(lè )嗎？是的，即時(shí)生活是如此艱辛、坎坷，但如果你感到快樂(lè )，相信你也會(huì )揚起嘴角微笑的。
簡(jiǎn)單是快樂(lè )，人在生活中，總愛(ài)鉆這樣或那樣的牛角尖，這些牛角尖則會(huì )月鉆越復雜，越鉆越混亂，最后，只會(huì )讓你越來(lái)越郁悶。而簡(jiǎn)單地掃地，簡(jiǎn)單地做菜，簡(jiǎn)單地享受著(zhù)生活所給予的一切，這何嘗不是一種快樂(lè )？何不讓自己簡(jiǎn)單快樂(lè )呢？
愛(ài)是快樂(lè )。父母的愛(ài)，朋友的愛(ài)，親人的愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不包圍著(zhù)我，使我感到滿(mǎn)足而又快樂(lè )。當我們也像這些人對別人付出愛(ài)時(shí)，去關(guān)心，去呵護某個(gè)人的時(shí)候，我們也會(huì )感到快樂(lè )無(wú)比。何不讓自己得到愛(ài)的快樂(lè )？
不受約束的責任，不被捆綁的責任，能夠感到滿(mǎn)足快樂(lè )的責任，這，就是快樂(lè )。而這樣快樂(lè )的責任必須學(xué)會(huì )笑著(zhù)面對；這樣快樂(lè )的理由必須是簡(jiǎn)單，因為簡(jiǎn)單是多么地快樂(lè )；這樣快樂(lè )的條件必須要有愛(ài)……
學(xué)會(huì )快樂(lè )吧！人們��！這樣輕松的責任也只剩下快樂(lè )了。學(xué)會(huì )笑，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單，學(xué)會(huì )愛(ài)吧。因為，有一種責任叫快樂(lè )！
責任的話(huà)題作文5
我們都在社會(huì )上學(xué)習、生活，所以我們做事，行動(dòng)不僅對自己負責，還要對別人負責，我們小學(xué)生也不例外。
我們家是2個(gè)孩子，我還有個(gè)弟弟。因為年齡比較相仿，所以有時(shí)一起生病，一起去醫院。
記得有一次，我和弟弟都生病，媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我們到兒科醫院去看病。好不容易掛號完看完病，醫生讓我和弟弟都要打吊針，媽媽排隊去付好錢(qián)了，但因為是兩個(gè)孩子的付費單，取藥時(shí)要到不同的窗口去取，可媽媽一個(gè)人帶著(zhù)兩個(gè)孩子不能一下子取兩個(gè)孩子的藥，為了省時(shí)間，媽媽讓我自己拿著(zhù)付費單到相應的窗口去排隊，媽媽拿著(zhù)弟弟的單子排隊取弟弟的`藥。我按著(zhù)媽媽的話(huà)手里拿著(zhù)醫療卡和付費單子排隊等，輪到我了，因為我是小朋友，取藥窗口的阿姨一看我就說(shuō)：“小孩子不能取藥！”我急得眼淚都要出來(lái)了，忙跟她解釋?zhuān)骸鞍⒁�，我們家是兩個(gè)孩子，媽媽在取弟弟的藥，這里到哪里都要排隊，你不給我藥，我們兩個(gè)人怎么一起打針呀！”聽(tīng)到我的話(huà)，阿姨說(shuō)：“那你要在旁邊等一下，因為我們要對你們負責，讓大人過(guò)來(lái)取藥，確認藥品和數量！”這時(shí)，正好媽媽領(lǐng)好弟弟的藥了，媽媽一過(guò)來(lái)，阿姨就馬上讓媽媽確認一下孩子的姓名及藥品以及數量。
通過(guò)這些事情我知道了，大家都要對自己的行為負責，我作為小學(xué)生排隊按順序來(lái)等藥也是一種責任，藥房阿姨不給我藥，讓媽媽去領(lǐng)藥也是對患者的和家屬的負責，這種互相負責的態(tài)度才是我們社會(huì )發(fā)展和壯大的一種動(dòng)力。
責任的話(huà)題作文6
我們生活在這個(gè)社會(huì )大家庭中，每個(gè)人都享受著(zhù)一定的權利和福利，但是在享受著(zhù)這些利益的同時(shí)，社會(huì )也給我們分擔了一些責任和義務(wù)。這樣，既有權利又有責任，這才形成了我們這個(gè)和諧共進(jìn)的社會(huì )大家庭。
我們每個(gè)公民都享有自己的權利，同時(shí)也負有責任。垃圾掉在了地上，我們隨手撿起來(lái)入進(jìn)垃圾箱，這一舉手之勞也就是責任，雖然它那樣的細微，卻檢驗了一個(gè)人的準則。比爾·蓋茨向社會(huì )無(wú)私地捐助，他卻認為這是他自己應該盡到的責任，是一種神圣的使命。
我們是中學(xué)生，雖然不能有比爾·蓋茨那樣的財富向社會(huì )做貢獻，卻也應該從自己的舉手之勞開(kāi)始做起。我認為這是一個(gè)中學(xué)生的責任。清晨，我走出臥室，來(lái)到室外貪婪地吮吸著(zhù)新鮮的空氣。正在我沉浸在自然的美景之中，看見(jiàn)遠處有一個(gè)清秀的小女孩在路邊忙碌著(zhù)撿拾草坪上的垃圾，并用自己那嶄新的手帕擦路邊的公共坐椅。我走上前去，隨意問(wèn)了一句：“你怎么這么傻呀，這對你又沒(méi)有什么好處！”她聽(tīng)后抬起頭來(lái)，吃力地站起身說(shuō)：“這是我的責任�！本驮谒酒鹕淼哪且粍x那間，我才發(fā)現她是一位身有殘疾的女孩。她說(shuō)的那句話(huà)，讓我感到無(wú)比的慚愧。啊，她是一位多么善良而有責任心的孩子啊，而我呢？
我發(fā)現我在她的面前是那樣的渺小，覺(jué)得自己簡(jiǎn)直是無(wú)地自容。在她那忙碌的身影中，我知道了責任的偉大。我們每個(gè)人的人生都應該有責任相伴隨，這樣才會(huì )充滿(mǎn)無(wú)盡的歡樂(lè )，我們的社會(huì )才會(huì )變得越來(lái)越美好。
責任的話(huà)題作文7
在人的一生中，責任無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你的身邊，這些責任，是一定會(huì )有的，它陪伴著(zhù)每一個(gè)人的成長(cháng)。
就先由我們的童年提及吧！也許，許多人都認為小孩子沒(méi)有什么責任�？墒�，在實(shí)際中，小孩也有責任，他們的責任便是學(xué)會(huì )不讓怙恃費心。怙恃不辭勞苦地養育著(zhù)我們，我們沒(méi)有資格再去讓怙恃再為我們費心，小孩的責任固然微不夠道，然則這時(shí)我們需要負責的。
在少年時(shí)期，我們那孩童時(shí)代的責任還在，但卻又有新的責任光臨了。這即是好好學(xué)習，為本身的未來(lái)打下基礎。學(xué)習才調充裕本身，才調對本身的未來(lái)有把握，才華回報怙恃，面對怙恃對我們的守候。在這少年時(shí)期，除了學(xué)習，還有許多的責任等著(zhù)我們，譬喻，像做一位班干部，就應該負起班干部的責任，這些責任，我們都是要履歷的。
比及我們成熟了，成為一個(gè)大人了，更多的責任也就慢慢的向你涌過(guò)來(lái)了。這些責任，擋也擋不住。對本身事業(yè)的追求與努力，這是我們在工作上的責任，對本身的事業(yè)是忠誠的，這時(shí)工作的基本，隨后，是本身對事業(yè)的努力�！澳愀冻鋈舾珊顾�，就勞績(jì)若干回報”這是我們事業(yè)的責任。接著(zhù)還有更多的責任，贍養怙恃是絕對的，“滴水之恩，當以涌泉相報”怙恃對我們的養育之恩，我們要加以回報，這可以說(shuō)是我們人生最大的責任。
責任隨同著(zhù)我們的成長(cháng)，我們要負起每一個(gè)責任，做一個(gè)負責的人。責任，讓人成熟，讓我們微笑地接待我們生命中的每一個(gè)責任吧！
責任的話(huà)題作文8
人有了責任的思想，身上才有文明的光輝，責任與文明是分不開(kāi)的。一個(gè)沒(méi)有責任感的野蠻民族是談不上"文明"二字的。因為他們對民族，對社會(huì )沒(méi)有責任感，便沒(méi)有文明，不講文明，這個(gè)民族，很快便會(huì )消亡。
當我們隨地亂扔果皮紙屑時(shí)，不知有誰(shuí)想過(guò)：我是中國人，我有責任保護街道的環(huán)境衛生？我想，是沒(méi)有的。于是，大街上到處都散發(fā)著(zhù)腐臭味。當我們在學(xué)校里與他人爭執時(shí)，不知有誰(shuí)想過(guò)：我是學(xué)校的一份子，我有責任維護我們自己文明的言行舉止？我想，是沒(méi)有的。于是，學(xué)校里到處到飄蕩著(zhù)打架斗毆的人，臟話(huà)漫天飛。文明禮儀，就這樣漸漸地在沒(méi)有責任感的地方湮滅。
上溯到歷史，我看到：屈原慘遭放逐，仍三步一回首地吟頌："雖九死起尤未悔";諸葛亮鞠躬盡瘁，扶持阿斗，可扶不起的阿斗終使南陽(yáng)臥龍"出師未捷身先死"，才讓億萬(wàn)"英雄淚滿(mǎn)襟";變法勇士譚嗣同面對屠刀仍能高歌："我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖"。華夏五千年，多少熱血男兒血灑疆場(chǎng)，多少愛(ài)國志士奔走四方？從"精忠報國"的岳飛，到"家祭毋忘告乃翁"的陸游;從"留取丹心照汗青"的文天祥，到"我以我血薦軒轅"的魯迅，這一片片赤膽忠心，豈不是責任心、文明的光輝的寫(xiě)照？其實(shí)，在所做的事中加一點(diǎn)愛(ài)，一點(diǎn)對祖國、對社會(huì )的愛(ài)，就能讓責任在文明禮儀的天空里綻放絢麗之花，散發(fā)熠熠光輝。
讓責任蔓延在你我心中，讓文明與禮儀伴隨在你我身邊，用文明的美麗之光，照亮生活，讓我們的生活，處處綻放美麗的文明之花！
責任的話(huà)題作文9
責任不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻，一個(gè)人真正地成為社會(huì )一分子的時(shí)候，責任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地卸落在他的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切呵護的孩子。而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是人類(lèi)珍定—人格的偉大。
20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶(hù)失支了存款。當他拖著(zhù)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責任的�！钡卮穑骸笆堑�，在法律上也許我沒(méi)有，但在道義，我有責任，我應該還錢(qián)�！�
償還的代價(jià)是三十九年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現在我終于無(wú)債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑�，而給世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗，逃匿了;許多人承受了，自己戴上了荊冠;逃匿的人隨著(zhù)時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡;承受的人也會(huì )消逝，但他們仍然活著(zhù)，精神使他們不朽。
我們都知道那個(gè)天黑了還不肯回家，站在路邊哭泣的孩子。因為他要站崗，別的孩子早散了，可他為堅守崗位寧愿站著(zhù)哭泣，因為這是他的責任。
愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責任從小就在那里成長(cháng)。
愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝。
責任的話(huà)題作文10
就在這個(gè)星期二，校長(cháng)給我們班上了一節課，這節課，給我留下了很深的印象……
這節課上，校長(cháng)給我們講了學(xué)習的重要性，給我們看了一部動(dòng)漫，給我們講了這部動(dòng)漫所要表達的意思，也給我們看了哈弗大學(xué)的圖書(shū)館和校規，這些給我留下了很深刻的印象。
我覺(jué)得這堂課像是為我量身定做的一樣，仿佛就像是給我的思想上做教育，這堂課，我懂得了我要改變……
以前，每當我一聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽叫我別看電視，叫我回房寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我會(huì )覺(jué)得很煩，便大聲呵斥爸爸媽媽?zhuān)狭诉@堂課之后，我懂得了：學(xué)習不僅僅是對自己負責，也是對父母負責任，對國家負責任。想起以前那個(gè)的，真的有好多不對的地方。今后我一定要改正!
看了校長(cháng)給我們放的哈弗大學(xué)的校規之后，我覺(jué)得早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃這句話(huà)對我非常有用，這句話(huà)的含義是：想要比別人收獲更多，就要付出更多的努力。所以，現在起，我要變成一只早起的鳥(niǎo)兒，每天早上早早起來(lái)看一會(huì )兒書(shū)，背一會(huì )兒?jiǎn)卧~……哈弗大學(xué)的圖書(shū)館讓我看了之后，使我不得不對這些學(xué)生肅然起敬，這些學(xué)生都考上了這么好的大學(xué)，居然在凌晨四點(diǎn)還這么拼命讀書(shū)，我是我了解了哈弗大學(xué)這些學(xué)生共同的一個(gè)美好品質(zhì)：學(xué)習是用無(wú)止境的，盡管是考上了最好的大學(xué)，也要努力學(xué)習!看了這么多，我懂得了：只有讀好書(shū)，將來(lái)才會(huì )有更好的發(fā)展，才會(huì )前途無(wú)量!
責任的話(huà)題作文11
五一長(cháng)假，爸爸帶我去金山看海。我聽(tīng)說(shuō)后十分高興，一個(gè)是因為我還沒(méi)去過(guò)金山，第二個(gè)嘛，就是我要和好久不見(jiàn)的菲菲姐姐見(jiàn)面了。菲菲是媽媽同事的女兒，她家就住在金山。
來(lái)到金山，我和菲菲就迫不及待地奔向了大海，迎著(zhù)海風(fēng)堆起了“朱穆拉馬山”。正在勁頭上，爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們不是喜歡小毛頭嗎？今天就讓你們開(kāi)心開(kāi)心�！痹瓉�(lái)啊，是爸爸的同事來(lái)了，還帶了一個(gè)小嬰兒，我們都叫她“小丫頭”。我們聽(tīng)了以后立馬就答應了，跑過(guò)去做起了小保姆�！澳銈兿瓤粗�(zhù)她，我們去訂旅館！”爸爸補充道。
我們一會(huì )兒喂她喝牛奶，一會(huì )兒抱著(zhù)她玩游戲，忙得不亦樂(lè )乎�？粗�(zhù)我們這么喜歡她，“小丫頭”也發(fā)出了一陣陣笑聲。不一會(huì )兒，“小丫頭”睡著(zhù)了，我們也沒(méi)了耐心�！胺品�！我們去玩兒一會(huì )兒吧！”“不了，你去玩吧，我在這兒看著(zhù)她�！笨墒菦](méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，菲菲也和我一樣光著(zhù)腳丫跑向了沙灘。
不知多長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，爸爸他們回來(lái)了�！靶π�！菲菲！‘小丫頭’呢？”爸爸問(wèn)我們�！芭�，在那兒……咦？剛才還在的呀，現在怎么沒(méi)了？”我心虛起來(lái)�！斑�愣著(zhù)干什么。趕緊找哇！”隨著(zhù)爸爸的一聲令下，我們便忙乎起來(lái)。
“那邊有沒(méi)有？”“沒(méi)有呀！”“你找到?jīng)]�！薄斑�沒(méi)呢……”最終，我們還是在管理所找到了“小丫頭”。
爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的對我們說(shuō)：“做人，一定要有責任心，有責任感。要不然的話(huà)，什么事也做不成，長(cháng)大也會(huì )一事無(wú)成的！希望你們記住這次經(jīng)歷，一定不要忘了責任！”
爸爸的話(huà)說(shuō)得我滿(mǎn)臉通紅，這件事我將終身難忘，爸爸的話(huà)我也將受用終身！
責任的話(huà)題作文12
責任——渲染生命輝煌
“天下興亡，匹夫有責”。正如顧炎武所說(shuō)的有責任者，如石中之竹，堅定不屈；如雪山松柏，挺拔蒼翠；如冬日之梅，傲骨凝寒。有責任者，撐起責任，同時(shí)也撐起了中華民族的脊梁。
有責任者愛(ài)國
人之責，莫過(guò)于對國之責。文天祥系南宋的責任，舉兵抗元，被俘后寧死不屈作《正氣歌》已明己志，滿(mǎn)腔愛(ài)國情永照汗青。岳飛精忠報國，率岳家軍血然沙場(chǎng)，譜寫(xiě)出一首慷慨悲歌，使敵人聞風(fēng)喪膽。陸游因對國之責任，至今不忘國家，一句“王軍北定中原日，家祭勿忘告乃翁”充分表現出他的偉大因對國之責任，他們渲染生命的輝煌。
有責任者豪邁
曹操立于滄海之邊，寫(xiě)下“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”。表達他一統天下的豪情壯志，蘇軾被貶他鄉，因有責任他發(fā)出了人有悲歡離合，月有陰晴圓缺“的無(wú)限感慨。劉禹錫被貶，秋日里一句”晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情碧宵“將他樂(lè )觀(guān)豪放的情懷表現的淋漓盡致因有責任，他們豪邁，他們樂(lè )觀(guān)，他們渲染生命的輝煌。
有責任者冷靜
面對死亡，譚嗣同冷靜至極，臨刑發(fā)出了“死得其所快哉快哉”的呼喊，屈原面對腐敗王朝發(fā)出了他人皆醉我獨醒的感受，這份冷靜又使責任而倍發(fā)耀眼的光芒。
因有責任，才有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國；
因有責任，才有“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的豪邁；
因有責任，才有“泰山崩于前而不倒”的冷靜。
因有責任，生命輝煌！
責任的話(huà)題作文13
“天下興亡，匹夫有責”這是一句誰(shuí)都知道的話(huà)，也許這就是對我們學(xué)生的一個(gè)警戒，是希望我們可以學(xué)業(yè)有成，不辜負家人的栽培和希望，也不對自己多年的付出而無(wú)所回報。所以，努力學(xué)習就是我們現在的責任，也是一種對生活的追求。
學(xué)習是什么呢？就是對待上課認真聽(tīng)講，作業(yè)努力完成，不抄襲，不馬虎，會(huì )加倍努力去證明自己的實(shí)力，就像是在一塊廣闊的土地上，隨著(zhù)風(fēng)追逐的小馬，不懂得停息，只會(huì )努力的展示自己，與自然在一起調節。
怎么么樣才能學(xué)習好呢？就是一句話(huà)：用心。懂得用心去對待學(xué)習，認真。像是對待自己最喜歡的事物，用心去體會(huì )，發(fā)自?xún)刃挠X(jué)得他是重要的，那樣才會(huì )事半功倍，馬到成功。這樣的話(huà)，總比對學(xué)習只是應付自己的責任，效果收益的要更加好。
責任，我們現在的責任就是學(xué)習。學(xué)習是我們陶冶情操的根本，是我們向上邁進(jìn)的階梯，做任何事都是沒(méi)有捷進(jìn)可走，只有一步一步腳踏實(shí)地地邁下去，才會(huì )有更加美麗的未來(lái)等著(zhù)你去開(kāi)發(fā)。責任也是一種生活，像是老師，就是認真教學(xué)；警察，就是管好社會(huì )治安；醫生，就是救死扶傷……每個(gè)都都有著(zhù)自己的責任，都需要去面對，如果每個(gè)人都是去應付，那么這個(gè)社會(huì )還會(huì )有“責任”“義務(wù)”這些名詞嗎？
所以，我們應該認真面對自己的責任，不要逃避，他就是——學(xué)習。他就是一個(gè)彈簧，只要你用心，付出汗水，他就不會(huì )比你強，只會(huì )在你面前逐漸沒(méi)有了生機，任你掌握。所以學(xué)習就是我們中學(xué)生當前的任務(wù)，我們應該認真去對待。
責任的話(huà)題作文14
我們生活在這個(gè)地球上，誰(shuí)都要承擔起自己的責任。地球上有一戶(hù)人家，家里的三口人都覺(jué)得有了這個(gè)責任，真是煩死人了!他們真的很想在這個(gè)世界沒(méi)有責任……所以這戶(hù)人家展開(kāi)了全家以后都可以不要負責任的消息。
第二天早上，當爸爸還在做美夢(mèng)時(shí)，電話(huà)的鈴聲響了，原來(lái)上班的經(jīng)理打來(lái)的，憤怒地說(shuō)：“都幾點(diǎn)了，你怎么還不來(lái)上班，已經(jīng)遲到了，你要承擔起自己的責任，要不然我立刻把你給開(kāi)除，以后就不要來(lái)上班了�！�
“什么是責任?我根本什么不知道，我們家從今天早上開(kāi)始，全家都可以不要再負責任了，什么也不用做﹑不用管﹑也不用關(guān)心……”爸爸驚奇而堅硬地回答道。
爸爸被辭職了。媽媽接到了一個(gè)電話(huà)，原來(lái)是她的哥哥打來(lái)的，他今天要來(lái)我們家做客。媽媽急忙讓爸爸去打掃衛生，自己去接待她的哥哥。爸爸立刻反駁到：“你怎么可以這么不講信用，你昨天不是說(shuō)，從今天開(kāi)始可以不要再繼續負責責任了�！�
舅舅來(lái)到我家后，爸爸和媽媽只顧著(zhù)自己在專(zhuān)心致志地看電視，誰(shuí)都沒(méi)有去倒茶、接待客人，還不給他看電視，舅舅生氣了，但還是沒(méi)說(shuō)出口。吃午飯的時(shí)間快要到了，爸爸、媽媽坐在那兒還是無(wú)動(dòng)于衷，眼睛睜得老大——看電視，可是舅舅的肚子餓得不得了，生氣地說(shuō)：“你們這些不負責任的家伙，懶得連飯也不做了，你們到底吃不吃東西”。
“什么是責任?我們?yōu)槭裁匆o你做飯，我自己都懶得來(lái)燒飯、懶得吃呢?”爸爸裝做不知道。但是自己的肚子其實(shí)早已“沽沽”叫了。
舅舅只好下樓吃了些東西，揚長(cháng)而去。
責任的話(huà)題作文15
園丁承擔責任的方式是呵護嬌嫩的花朵，軍人承擔責任的方式是保護神圣的領(lǐng)土，警察承擔責任的方式是守護人民的利益。它們都不相同，但他們的光榮卻是相同的。我們我們應當如何正確承擔我們的責任呢？我一直覺(jué)得疑惑，但是后來(lái)我從一本書(shū)上看到了這個(gè)問(wèn)題的答案。
“曾經(jīng)有一對夫妻，他們帶著(zhù)幼小的孩子去登雪山。剛登到半山腰時(shí)氣溫驟降，一陣紛紛揚揚的白雪蓋住了整片峰巒。慢慢的，情況越來(lái)越嚴峻。三個(gè)人根本無(wú)法走出大山，于是，他們縮在一個(gè)黑暗的小山洞里，等著(zhù)別人的救援。這時(shí)年幼的孩子哭了起來(lái)，他餓了，需要喂奶�？墒沁@零下幾十度的氣溫條件意味著(zhù)如果母親為孩子喂奶的話(huà)，她的身體會(huì )因為過(guò)于險惡的條件而急劇降溫。但是，當母親看見(jiàn)孩子凍得通紅的小臉以及聽(tīng)見(jiàn)他嚶嚶的哭聲時(shí)，她動(dòng)容了。就這樣，一次、兩次…孩子喝飽了，露出了可愛(ài)的笑容。孱弱的母親看著(zhù)他，露出了人生中的最后一抹微笑，緩緩閉上眼睛，成為了一座永恒的冰雕�！�
我深深地被這個(gè)故事打動(dòng)了，這個(gè)偉大的母親為了自己的孩子，雙手把自己的生命捧給了冰冷的山。她對孩子的愛(ài)與責任感，使她，一個(gè)普通的弱女子產(chǎn)生了一股神秘的力量，像蠟燭一樣，點(diǎn)燃自己纖弱的身軀，照亮了孩子的生命。那座永恒的冰雕不僅是她生命的延續，更是大山對她責任感的謳歌。山上千年難融的冰雪，是一面清晰公正的鏡子，把這位母親帶有責任感靈魂的掠影與生命的光輝射向人間，傾瀉了一地的美好。
責任是什么？我且不說(shuō)它的具體內容，我要說(shuō)的是它是我們必須用一生去承擔的，用全部力量去承擔的。同時(shí)，它也是我們自身力量的源泉，是一雙無(wú)形的手推動(dòng)我們在人生的路上被荊斬棘、奮勇向前！
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