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責任作文

時(shí)間:2022-09-03 18:22:13 責任 我要投稿

【精選】責任作文集合9篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的責任作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】責任作文集合9篇

責任作文 篇1

  偶然的一次,我很不幸看到母親原本直立的背,彎了,像個(gè)羅鍋。

  我這才知道:母親的慢慢變老,換回了我的茁壯長(cháng)大。

  飯后,我像往常一樣在家看電視。也像往常一樣,我們都吃好了,母親還在里屋獨自一人吃飯,以便把殘羹剩汁一掃而光。恰巧,一位朋友來(lái)找我借東西。我進(jìn)房拿東西時(shí)出來(lái)時(shí),無(wú)意中發(fā)現母親的背真的很彎了,也顯得更加蒼老了。突然間,我像是良心發(fā)現,頓時(shí)覺(jué)得我是一個(gè)不肖之子:母親整天為我們忙碌著(zhù)蒼老下去,而我卻有閑情悠然自在地看電視。

  借東西給朋友后,我下定決心一改以往散漫的.習氣,立馬關(guān)掉電視:我要分擔,我要幫母親干活。

  母親出去勞作的時(shí)候,我也出去幫忙。母親挑石榴到湛江、玉林等地去買(mǎi),我也跟著(zhù)挑一擔去。母親心疼我,但我看到扁擔深深地嵌入母親那瘦弱肩膀里,我更心疼母親。母親整天整天地忙碌著(zhù),不懂愛(ài)惜自己,我怎么不擔心呢?都這么大年紀了,萬(wàn)一……

  將近中午,客人越來(lái)越多了,母親忙得頭都大了。我一見(jiàn)情況不妙,就讓母親她到里面休息一會(huì )兒。我來(lái)幫忙照顧客人,干家務(wù)活。雖然忙得滿(mǎn)頭大汗,但我不覺(jué)得辛苦,因為我在盡一份孝心。母親醒來(lái)時(shí),都已經(jīng)是傍晚了。能讓母親在勞作中休息,我已經(jīng)滿(mǎn)足了,這也算是有一點(diǎn)孝心對得起自己吧。

  一個(gè)下午,我還看母親在家不停地忙里忙外,我忍不住跑過(guò)去對母親說(shuō):“您就別干了,讓我來(lái),以后家務(wù)讓我來(lái),您別操心了!蹦赣H聽(tīng)了我的話(huà),就像我小時(shí)候聽(tīng)她的話(huà)一樣安靜下來(lái)。當然,我說(shuō)的話(huà)太漂亮了,因為我根本沒(méi)有母親那樣整天整天地忙碌的本事。

  母親說(shuō)肚子餓了。我趕緊把米洗好拿去煮,然后我接著(zhù)干家務(wù),再打掃衛生。我要把家里打扮得美麗,明亮,美麗,清新。這也是我為母親盡的一份孝心。

  雖然只是為母親做了些微薄的事,但我還會(huì )在其它方面幫助母親,辛苦的活我來(lái)干,讓母親開(kāi)始過(guò)著(zhù)溫暖的日子。

  母親的外表讓我明白母親正在老去,而我正在成長(cháng);還讓我感受到責任重大,明白母親偉大的愛(ài)。

  要做孝子就從現在開(kāi)始吧。否則,將后悔莫及。

責任作文 篇2

  我走在放學(xué)回家的路上,總有一種怪怪的感覺(jué),但又說(shuō)不上來(lái)?傆X(jué)得今天有一件事情沒(méi)做,但是說(shuō)不上來(lái)是什么事情。

  回家打開(kāi)書(shū)包,在一排花花綠綠的本子里,發(fā)現了一本粉紅色,跟語(yǔ)文是大小相似的本子,咦?我書(shū)包了怎么出現一本我不認識的本子呢?是新發(fā)來(lái)的?是別人塞在我書(shū)包里的?難道是我拿錯了?我越想越不對勁兒,把那本子從雜亂的書(shū)包了抽出來(lái)。

  啊,我呆了,這本本子是——紀律本。我立刻恍然大悟,原來(lái)下午真的是忘了一件事:忘了把紀律本交還給大隊部。這意味著(zhù)我們班級要扣分了,是我們班,是我們班的分數!我寧愿現在把自己的`分全扣光,也不愿意讓班級扣一分。

  我把書(shū)包往旁邊一塞,拿著(zhù)紀律本直奔學(xué)校。樓道里還傳出阿姨叫我吃飯的聲音:“先吃完飯,再去送吧!”我匆忙地回答了一聲:“哦!”慌張地忘了拿錢(qián)坐車(chē),三步并兩步地跑到學(xué)校。路上的我又累,又餓,又渴,但我還是爭分多秒地王學(xué)校趕,腳累了也不管,腰酸了也不顧,只是一手緊攥著(zhù)紀律本一邊奮力地向前沖。

  我氣喘喘吁吁地跑到學(xué)校。這時(shí)的校園異常的靜寂,大隊部里空無(wú)一人,只有值班室里透出幾絲微弱的光線(xiàn)。我有些失望,又有點(diǎn)茫然,不知該怎么辦?愣了半晌,無(wú)奈之下的我只好把紀律本放在大隊部的桌上。,不住地自責。我獨自一人走在回家的路上,沒(méi)有同伴,行人也少,十五的月亮照在我的身上,我的影子漸漸拉長(cháng),拉長(cháng)……..

  昨天傍晚,我在街上散步,看見(jiàn)一個(gè)穿藍色運動(dòng)服的小伙子,邊走邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),還津津有味的喝著(zhù)一聽(tīng)汽水,喝完后把垃圾罐隨手一扔,揚長(cháng)而去。

  那個(gè)小伙子越走越遠,我心里頓時(shí)感到無(wú)比氣憤,“現在的人可真缺少公德心”我嘴里嘟囔著(zhù),搖搖頭離去!這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的腳步聲和呼喊聲,一個(gè)青年人跑過(guò)去,撿起易拉罐繼續往前跑,叫住了那個(gè)小伙子,問(wèn):“這個(gè)易拉罐是不是你丟的?”小伙子眼睛都不眨一下,一口否認:“這個(gè)易拉罐不是我丟的!”聽(tīng)了他的這句話(huà),我感到很氣惱,自己隨便扔垃圾,還不承認。青年人繼續問(wèn):“可是我親眼看到是你扔的!毙』镒右豢吹仲(lài)不過(guò),又換了一副口吻:“這就是我扔的,又沒(méi)扔你家門(mén)口,你多哪門(mén)子事呀!哥們就愛(ài)扔,你能怎么著(zhù)吧!”說(shuō)完裝作一副若無(wú)其事聽(tīng)樣子轉身走了!青年人望著(zhù)他離去的背影,無(wú)奈地搖了搖頭,嘆了口氣,隨后把易拉罐扔進(jìn)垃圾箱走了。

  這件事使我悟出了一個(gè)道理:責任不只是工作,也不是對別人的一頓譴責和抱怨,而是默默地替別人奉獻。

  奶奶,奶奶,我們去店力買(mǎi)冰淇淋吃啊,快點(diǎn)走拉.‘‘一個(gè)小孩纏著(zhù)老人的胳膊使勁的往大門(mén)走.

  “你這孩子剛剛不是才去買(mǎi)過(guò)糖嗎?‘‘老人被孩子拖著(zhù)往外拐.

  “我就要吃,要吃嘛‘‘小孩有點(diǎn)帶著(zhù)哭腔的語(yǔ)氣.而旁邊則有個(gè)女孩幸災樂(lè )禍的笑.

  “我就知道又是你叫他去買(mǎi)的,整天不會(huì )別的,就知道買(mǎi)東西......‘‘老人手牽著(zhù)滿(mǎn)臉歡喜的小孩,而一邊帶著(zhù)責備的語(yǔ)氣對女孩說(shuō).那女孩就翹起小嘴巴.

  一路就是這樣走去商店.

  我閉著(zhù)眼就可以想象到剛剛發(fā)生在隔壁的事,因為這種事常發(fā)生,已經(jīng)習以為常了,女孩借著(zhù)小孩被寵的權利,常誘惑小孩買(mǎi)動(dòng)買(mǎi)西的,因為她覺(jué)得根本都得不到那些.原因很簡(jiǎn)單就是她是女孩,而小孩是男孩.只要是小孩想要的,老人就會(huì )給他,雖然常常帶著(zhù)埋怨的語(yǔ)氣說(shuō)他,但里面卻藏著(zhù)疼愛(ài).就是因為這種愛(ài),老人盡量滿(mǎn)足小孩的愿望.女孩呢,其實(shí)老人對她很好,她父母不買(mǎi)給她的,老人都買(mǎi)給她,只是每次買(mǎi)給她時(shí),總是老老叨叨的.使女孩很不滿(mǎn),而且她也看不到老人對她好的一面 ...

責任作文 篇3

  雙優(yōu)班?是的,沒(méi)錯,我所在的班級正是茂華名師萬(wàn)老師帶領(lǐng)的雙優(yōu)班,在這個(gè)班級中,我學(xué)會(huì )了很多,但更多的還是責任,它使我們雙優(yōu)班優(yōu)上優(yōu)!

  新芽.崗位責任

  從入班的第一天起,雙優(yōu)班就開(kāi)始實(shí)行人人有事做,事事有人做的崗位責任制度,起初,許多同學(xué)都不知道怎樣做,即使知道也是僅僅為了完成任務(wù)罷了。但后來(lái),同學(xué)們把這當作自己份內應該承擔的一項責任,因此,班級正有序的運行著(zhù)。放學(xué)后,擺放桌椅的兩們將士獨自待在教室里整理那些橫七豎八的皮孩子;電腦管理員也急忙將電腦開(kāi)啟睡眠模式;衛生委員也開(kāi)始工作,他仔仔細細地去查看同學(xué)們的桌兜,若有同學(xué)的桌兜很亂時(shí),他就提醒同學(xué);下雨天時(shí),護花使者會(huì )派人將大雨下的小植株搬進(jìn)教室,以防它們會(huì )被大雨打疼崗位責任制度使雙優(yōu)班的責任之花長(cháng)了新芽,使雙優(yōu)班級在爭優(yōu)道路上邁了一大步,使雙優(yōu)班級優(yōu)上優(yōu)!

  花苞.生本課堂

  為了讓我們能夠深度了解書(shū)本,也為了能夠鍛煉我們的勇氣,萬(wàn)老師鼓勵我們學(xué)生講課。起初,小老師們因為緊張,導致許多知識點(diǎn)都沒(méi)有講清楚,但后來(lái),小老師們都吸取經(jīng)驗教訓,經(jīng)驗十足的小老師們站上講臺講話(huà)條理清楚,每個(gè)知識點(diǎn)都會(huì )用通俗易懂的語(yǔ)言給同學(xué)們講解。簡(jiǎn)直就如萬(wàn)老師講的'一樣好,有句話(huà)叫:名人不是一夜成名的,而是千錘百煉的。是啊,每位小老師為了擔起這份責任,付出了比別人更多的時(shí)間,這才有了第二天的精彩的生本課堂。小老師的負責使雙優(yōu)班的責任之花開(kāi)出花苞,使雙優(yōu)班級在爭優(yōu)道路上雙進(jìn)步了,使雙優(yōu)班級優(yōu)上優(yōu)!

  鮮花.打掃衛生

  這周又輪到我們雙優(yōu)班大掃除了,但我們一點(diǎn)也不慌,因為開(kāi)門(mén)員早早地打開(kāi)大門(mén),同學(xué)們也陸陸續續地來(lái)到教室,大家放下書(shū)包,拿著(zhù)衛生工具向衛生區跑去,在組長(cháng)帶領(lǐng)下很快就高質(zhì)量的完成打掃任務(wù),回到教室迅速的投入到學(xué)習當中,其他班級這時(shí)候才回到教室。與此同時(shí),檢查衛生的老師向萬(wàn)老師表?yè)P我們班,他說(shuō)我們班不僅打掃衛生速度快,而且質(zhì)量高。這贊揚突出了我們對這項工作的負責,這使雙優(yōu)班的責任之花綻放,使雙優(yōu)班級在爭優(yōu)道路上再創(chuàng )輝煌,使雙優(yōu)班級優(yōu)上優(yōu)!

  責任使我們雙優(yōu)班變得優(yōu)秀,使責任之花綻放,我們應更加努力,在爭優(yōu)道路上再接再厲!

責任作文 篇4

  我們來(lái)到這個(gè)世界,每一個(gè)人都有責任。有些責任是與生俱來(lái)的。有些責任是因為工作、朋友而產(chǎn)生。

  我們只有認清自己的責任,才能知道該如何承擔自己的責任。也只有認清自己的責任,才能知道自己究竟能不能承擔責任。

  正如一位成功學(xué)的大師說(shuō)過(guò):認清自己在做些什么,就已經(jīng)完成了一半的責任。

  記得看過(guò)一個(gè)電視專(zhuān)題片,侯耀文先生談起自已的`父親侯寶林大師對他的影響,回憶了一段文革期間的往事:侯老先生當時(shí)由于受到?jīng)_擊,被分配掃廁所,但他毫無(wú)怨言,整日樂(lè )呵呵的將廁所打掃得干干凈凈,逢人還主動(dòng)招呼,一點(diǎn)不因掃廁所感覺(jué)低人一等或不好意思。侯耀文當時(shí)不理解,就問(wèn)他的父親,他的父親回答他:“既然分配我掃廁所,那么這就是我的新工作,我就必須要做,還要做的比別人都好”。

  這種寵辱不驚的精神,一直銘記于侯耀文的內心,并一直激勵著(zhù)他日后漫長(cháng)的藝術(shù)生涯。這個(gè)故事說(shuō)明這樣一個(gè)道理,只有負責任的人,才有資格成為優(yōu)秀團隊中的一員;缺乏責任心的人,也就沒(méi)有了發(fā)揮才能的舞臺,成就不了事業(yè)的同時(shí),只能整日沉溺于“怨天尤人”之中。

  每個(gè)人都有自己的責任,但不等于每個(gè)人都有責任感。責任是對任務(wù)的一種負責和承擔,而責任感則是指一個(gè)人對待任務(wù)的態(tài)度。

  我們雖然認清了自己的責任,但如果不去很好履行自己的責任,那也是白搭。

責任作文 篇5

  光陰似箭,時(shí)間如流水,一眨眼,我長(cháng)大了,而背上的包袱卻越來(lái)越沉重了,肩上擔負著(zhù)感恩與責任心。

  小時(shí)候是媽媽養育了我,她日夜勞累的上班掙錢(qián),只為把我養大的那一天,如今,我長(cháng)大了,你的小樹(shù)因你含辛茹苦的哺育已長(cháng)成參天大樹(shù)了,足夠有能力來(lái)保護你了。感謝你這十九年來(lái)對我的養育,這份恩情在我心中深深烙下了根,在心中生根發(fā)芽,只為我長(cháng)大了來(lái)報答這份恩情的那一天。你知道嗎?我真的很感謝你賦予我新的生命,如果沒(méi)有你的賦予我新的生命,或許就不會(huì )有今天活生生的我站在你身邊了,你既是我的恩人又是我的好媽媽?zhuān)悄,再次讓我燃燒起新希望,是你,沒(méi)有像我的親生父母一樣狠心把我拋棄,是你,帶我來(lái)到了這個(gè)千變萬(wàn)化的世界,是你,給了我活下去的勇氣。我知道我不是你親生孩子,我是被你抱養的孩子,雖然我身上流淌的不是你的.血,但是我的生命是你給我的,你從來(lái)不隱瞞我的身世,在我很小的時(shí)候你就告訴我我是怎么來(lái)到你身邊的,我很感謝老天爺對我那么好,讓我來(lái)到了你的身邊,你包容我一切的脾氣。

  你對我特別好,你不會(huì )因為我不是你親生的而虐待我,你對我如同親生一樣,把所有母愛(ài)只注于我身上。但是你為了我卻受盡了苦難和難熬的苦日子,你為了我受了很多委屈和遭受他人的唾罵,你還是義無(wú)反顧地要把我拉扯大,你把我拉扯大真的很不容易啊,你總是怕我吃不飽穿不暖,你總是擔心我,為我操心這事那事?墒菤q月不饒人啊,漸漸地我發(fā)現皺紋已爬滿(mǎn)你兩鬢的眼角,真讓我痛心,你為我付出的實(shí)在是太多太多了,你處處為我著(zhù)想,為我人生道路鋪平路,而你卻飽受了太多的累,忍受了太多的苦。我覺(jué)得我是這世界上最幸福的孩子,你給了我一縷溫暖的陽(yáng)光,溫暖了我整片心房,你很疼愛(ài)我,所有的苦你都一個(gè)人承擔,不讓我受半點(diǎn)苦。

  如果時(shí)間可以停留,我不讓你變老,我要承擔起責任來(lái)好好孝敬你,陪著(zhù)你。

責任作文 篇6

  感恩,回報,正因為有了它,世界才如此妖嬈,心靈才如此美麗!}記

  假如我是一只小鳥(niǎo),我不會(huì )忘記溫暖了我的巢穴;假如我是一泓清泉,我不會(huì )忘記擁抱我的大海;假如我是一棵小樹(shù),我不會(huì )忘記哺育了我的甘露。不管我是誰(shuí),無(wú)論我在哪,我都會(huì )獻上自己的一顆心——一顆感恩的心。

  (一)面對父母

  感恩的前提來(lái)源于無(wú)私,是許許多多無(wú)私的恩情,無(wú)私的付出,造就了感恩。在生活中,父母對子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私的代表,凡是能體味到母親那十月懷胎的艱辛,父親那任勞任怨的艱苦的人,在心中都會(huì )有同一信念——回報他們。但是,回報、感恩,并不是物質(zhì)上贈送一份大禮,去幫他們做幾件事,去說(shuō)上幾句感謝的話(huà),這些并不是真正的感恩。面對父母,面對這生活中至尚至親的人,感恩對他們來(lái)說(shuō),并不是真正的想法,更不是真正的目的。父母需要的,僅僅是那生活中無(wú)以言表的`欣悅和寬慰。面對父母,我們有說(shuō)不盡的感激,說(shuō)不出的愛(ài),在我還沒(méi)有“資本”和“條件”去真正感恩父母的時(shí)候,讓我們在心里為父母獻上一份深深的祝福。

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  “……朋友一生一走,那些日子不再有,一句話(huà),一輩子,一身情,一杯酒……”好美的一首歌,它唱出了每一個(gè)人的心聲,朋友,即使不能一輩子在一起,可她確會(huì )成為你一生中至為重要的人。因為在你一半的青春中,朋有,都是你的伴侶。

  當清晨的第一屢光輝著(zhù)在你臉上的時(shí)候,漫步在操場(chǎng)上面帶微笑的你,可曾發(fā)現,手里牽著(zhù)的,是你的朋友;當傍晚的余暉再次照在你的臉上的時(shí)候,坐在草坪上靜靜思索的你,可曾發(fā)現,背后靠著(zhù)的,是你的朋友;當你站在窗前,看著(zhù)窗外那綿綿細雨發(fā)呆的時(shí)候,可曾發(fā)現,站在你身旁的,仍然是你的朋友。

  朋友是生活中的支持者;是傷心時(shí)的依靠者;是快樂(lè )時(shí)的分享者;這一切的一切是朋友在你青春的畫(huà)卷上抹得一筆回億,讓你留著(zhù)這份回憶,無(wú)遺憾的走完青春年代。這份恩如天空般浩瀚,這份情如大海般深邃。這樣的恩,這樣的情,還得不到一個(gè)“感”字嗎?

  細想來(lái),感恩好美,因為你感恩大的同時(shí),不僅將“付出”給別人,也為自己贏(yíng)來(lái)了一分獨特的夢(mèng)幻。

  人生正因為有了感恩才如此美麗,如此充滿(mǎn)價(jià)值與意義,每個(gè)人都在自己生命的長(cháng)河里,譜寫(xiě)著(zhù)自己那份迥異的“歷史”。隨著(zhù)人性情感的催促,感恩,將升華演變?yōu)橐环N責任,一種理性與心性結合的責任。

  希望有一天,每個(gè)人都會(huì )為笑著(zhù)說(shuō):“感恩,這是多美的責任”!

責任作文 篇7

  夕陽(yáng)的余暉斜射在高樓上,給棱角分明高樓鍍上了一層金邊,橘紅色的光暈染紅了絲絲落寞的云彩。

  樓上的機械聲按時(shí)停了,我合上雜志。說(shuō)好要給朋友慶生的,是時(shí)候出發(fā)了。剛關(guān)上身后的房門(mén),下意識地按了按樓道的燈,沒(méi)亮,電梯不開(kāi)。哎,運氣真差,走樓梯吧?帐幨幍臉堑老袷且惶端浪,正等著(zhù)我掉入那無(wú)聲無(wú)息的深淵里,我打開(kāi)了手機的屏幕燈,借著(zhù)這微弱的光亮一步一步的探下樓。

  夜色漸漸濃了,連轉角的窗口也透不出一絲光亮。

  我吸了幾口氣,繼續走著(zhù),到了第14層樓,耳邊傳來(lái)了一陣沉重的腳步聲,越來(lái)越近連喘氣的聲音都聽(tīng)得到,背后透過(guò)幾絲涼風(fēng),不禁令我毛骨悚然。柔和的火光驅走了無(wú)盡的黑暗,一個(gè)淳厚的影子出現在我的身旁,我認得他,是樓上28樓的裝修工人,手里拿著(zhù)根小蠟燭照著(zhù)。我心中的恐懼感頓時(shí)消散了不少。

  走到11樓,只見(jiàn)他已經(jīng)氣喘吁吁,汗流浹背,額前的幾絲發(fā)絲都貼著(zhù)了,汗臭味頓時(shí)在這狹小的空間內彌漫開(kāi)來(lái)。雖然我的腿似灌了鉛般沉重,我還是不自覺(jué)的向邊上挪了挪。他似乎也感受到了,有些不好意思起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,他先開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“你們樓上那戶(hù)人家太不厚道了,他說(shuō)下面還有一車(chē)水泥,可左等右等好久都沒(méi)來(lái),我就成應急電梯下來(lái)了,想著(zhù)幫他運上去,可一到下面連個(gè)人影都沒(méi)有。我想著(zhù)回家得了,又想起來(lái)樓上的防盜門(mén)沒(méi)有鎖,可那時(shí)剛在修電路,連應急電梯的電也給掐了,28層樓啊,這爬的我老命都豁出去了!彼檬帜艘话杨^上的汗說(shuō):“這門(mén)總算是鎖上了,給自己一個(gè)交代,人家既然放心你,咱也不能辜負了,你說(shuō)是不!彼┖竦囊恍。

  不知不覺(jué)中已經(jīng)走到了樓底。樓下黑壓壓的用戶(hù)都在電梯口擠著(zhù),他說(shuō)了聲:“我先走了,家里老婆孩子等著(zhù)呢!蔽一仡^一望,樓梯上每一階都沾了被汗水浸潤的'腳印。每一階樓梯都是他的責任與信譽(yù),一個(gè)個(gè)濕漉漉的腳印,一份份沉甸甸的責任。

  從好友家回來(lái)電梯已經(jīng)修好了,站在那小小的上升的空間中,我又想起了那個(gè)裝修工人。那被汗水浸潤的腳印一夜就會(huì )被風(fēng)吹干?赡欠荼缓顾䴘櫟呢熑我皇蓝寄ú坏,敬佩之情油然而生―做人就應該這樣。

責任作文 篇8

  “一”一個(gè)聲音從操場(chǎng)傳出,只見(jiàn)十幾個(gè)人圍成一圈,集體向右轉!八摹,同學(xué)們又手忙腳亂了,反應快的趕快向前走一步,反應慢的還在左看右看,搞不清狀況,突然就被后面的“動(dòng)力火車(chē)”撞了一下!芭丁庇^(guān)眾們大聲歡呼,那些被撞的人只好乖乖認栽,在眾目睽睽下,舉手鞠躬,大聲道歉。這是干什么?這是我們1103班在玩“勇于承擔責任”的體驗游戲。

  這個(gè)游戲,不禁讓人想起這兩天的勞動(dòng)。在勞動(dòng)期間,我們班負責到掃整個(gè)學(xué)校,每一個(gè)人都有自己的責任區。但是,有的'人做得非常好,甚至被提出了表?yè)P;有的人做得很不好,甚至被通報批評。其實(shí)要做好很容易,只要認真地去做。還有的人這樣為自己辯解:“什么!我幫了一上午的忙,搞得我腳都酸了,反而還打了一個(gè)B!睂τ谶@樣的人,只有一個(gè)解釋?zhuān)蔷褪遣欢秘撠。因為他從未想過(guò),本來(lái)老師給他安排的就是一份責任,難道我們就不能認認真真將這份責任完成好再去幫助他人嗎?更有甚者,一做完衛生,就跑到別處去乘涼、玩耍,絲毫不顧自己的責任。

  小小的游戲和勞動(dòng)告訴了我們,責任心離我們不遠,只要認認真真地承擔自己的責任,完成好自己的任務(wù),這就是責任。

責任作文 篇9

  清晨的第一縷陽(yáng)光照在大地上,露珠滴答、滴答的灑在大樹(shù)上,仿佛在告訴人們起床的信號。這些,就是大自然的奉獻。

  無(wú)論烈日炎炎,還是刮風(fēng)下雨,在城市的大街小巷,總會(huì )有環(huán)衛工樸素的身影。

  那天,我外出看見(jiàn)了這樣的一幕:一名環(huán)衛工人蹲在地上用電鉆來(lái)往地上摳,走近一看,原來(lái)是一個(gè)又黑又小的東西,數量,仿佛就是天上的繁星。但是我知道,這是口香糖。一個(gè)又小又黑的東西就能讓一位環(huán)衛工人花上幾十分鐘的時(shí)間來(lái)處理的“小屁孩”。身體時(shí)不時(shí)顫幾下,心里想:“為什么人類(lèi)就不能讓這個(gè)家園變得更美好呢。

  當我歸來(lái)時(shí)已是傍晚,傍晚的云彩五彩繽紛。云彩一會(huì )兒是紅色的,像一朵朵嬌艷的鮮花:一會(huì )兒是藍色的,像茫茫的`大海;一會(huì )兒是金色的,像成片金黃的麥田。時(shí)不時(shí)還有陣陣涼風(fēng)。我悄悄的向她走去,并給她遞了一瓶水?粗(zhù)她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐,干裂的嘴唇,濕透的襯衫,我不禁想起了住在遠方的爺爺......

  他們無(wú)怨也無(wú)悔,認真堅守在自己的崗位上,負責好自己的事。當他們老的時(shí)候,能夠自豪地說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上最偉大的事業(yè)--為城市的未來(lái)和發(fā)展而奮斗!

  這,就是責任。

  有一名教師,叫張麗莉。

  她是一名鄉村中學(xué)的教師。再一次地震中,她為了保護一名學(xué)生,撲在他身上,這一舉動(dòng)是他從此失去了雙腿。再一次記者問(wèn)答會(huì )中,有位記者問(wèn):“您覺(jué)得這樣做值得嗎?”她的回答震驚了全場(chǎng):“沒(méi)有值不值,因為我熱愛(ài)這個(gè)事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生們!边有位記者問(wèn)道:“如果時(shí)光會(huì )倒流,您還會(huì )選擇這么做嗎?”她沉思了一會(huì )兒,面帶微笑的回答:“會(huì )!鳖D時(shí)掌聲雷動(dòng),仿佛久久不能停息。

  這,就是奉獻。

  幸福,不在于金錢(qián)而在于自己熱愛(ài)的事業(yè),還在于責任和奉獻。

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